作風(fēng)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為zuòfēng，是指在思想、工作和生活等方面表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的態(tài)度或行為風(fēng)格；文藝家或作品的風(fēng)格。下面是小編精心整理的黨支部自查報(bào)告及整改措施范文四篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【篇一】黨支部自查報(bào)告及整改措施

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，對(duì)照八個(gè)禁止和五十二條不準(zhǔn)，檢查了自我的行動(dòng)，并透過(guò)和班子成員、干部職工談心等情勢(shì)，查找自身存在的問(wèn)題和不足，深入檢查了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。現(xiàn)將自查請(qǐng)匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題及原因

1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性。對(duì)廉政建設(shè)有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入，器重性不夠，認(rèn)識(shí)上存在必定的問(wèn)題?？傉J(rèn)為自我是基層干部，又沒(méi)有財(cái)權(quán)和人事權(quán)，沒(méi)有腐爛的條件，因些在對(duì)廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)上存在著誤區(qū)。

2、對(duì)紀(jì)律的履行和認(rèn)識(shí)方面存在必定問(wèn)題。平時(shí)對(duì)自我請(qǐng)求有時(shí)不嚴(yán)格，偶爾有遲到早退現(xiàn)象。在單位自我身為紀(jì)檢書記，分工主管機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，因?yàn)橛欣虾萌怂枷?，怕得罪人，再加上認(rèn)識(shí)不高，因此對(duì)機(jī)關(guān)紀(jì)律抓的不夠嚴(yán)，時(shí)緊時(shí)松。

3、對(duì)黨性修養(yǎng)的錘煉缺乏應(yīng)有的意識(shí)和自覺(jué)性。在加強(qiáng)黨性錘煉和黨性修養(yǎng)方面請(qǐng)求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高?？傉J(rèn)為此刻的社會(huì)風(fēng)氣已經(jīng)是這種壯況，自我也轉(zhuǎn)變不了，只要自我不做錯(cuò)事就行。這與黨員干部的請(qǐng)求是不相稱的，任其發(fā)展，其_是嚴(yán)重的。透過(guò)重復(fù)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，感到自我有差距，深感自我對(duì)自我降低了黨員標(biāo)準(zhǔn)，自我原諒自我，自我放松了自我，作為一名黨員干部，只有自我公平無(wú)私、清正廉潔，才干心胸坦蕩，一身正氣。職工群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部不但聽(tīng)其言，更要觀其行，只有不斷地自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對(duì)自我對(duì)工作才干有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)請(qǐng)求，才干適應(yīng)新形勢(shì)，職工群眾才干滿意。

4、為國(guó)民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。由于對(duì)社會(huì)上存在的對(duì)群眾疾苦莫不關(guān)心，貪圖享受，糟蹋糟蹋，以權(quán)謀私，行賄受賄等現(xiàn)象，聽(tīng)得多了，看得多了，就見(jiàn)怪不怪。沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到全心全意為國(guó)民群眾服務(wù)是工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是否把國(guó)民群眾的利益看得高于一切，重于一切，是衡量一個(gè)黨員干部黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)記。有時(shí)也有陪吃、吃請(qǐng)現(xiàn)象。

5、批評(píng)和自我批評(píng)意識(shí)淡化，對(duì)自我存在的問(wèn)題，不愿意亮丑，對(duì)同事存在的問(wèn)題不愿意說(shuō)，對(duì)身邊產(chǎn)生的不良行動(dòng)也沒(méi)有很好的禁止，事不關(guān)己，高高掛起，工作職責(zé)心，進(jìn)取心和敢于負(fù)責(zé)的精力有所淡化，存在著松懈情緒。

二、整改措施和今后努力方向

1、要切實(shí)加強(qiáng)《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)，透過(guò)系統(tǒng)地深層次地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性錘煉，堅(jiān)定理想信心。透過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步進(jìn)步自我的認(rèn)識(shí)，端正自我的行動(dòng)，進(jìn)步和社會(huì)不正之風(fēng)作奮斗的勇氣和信心。

2、要進(jìn)一步強(qiáng)化從我做起，從此刻做起的意識(shí)，認(rèn)真履行好自我的職責(zé)，腳踏實(shí)地做好自我的工作，以自我的實(shí)際舉動(dòng)去影響帶動(dòng)職工搞好工作。

3、持續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的良好風(fēng)氣，堅(jiān)決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現(xiàn)象做奮斗，堅(jiān)固建立全心全意為國(guó)-民服務(wù)的宗旨意識(shí)，經(jīng)常深入一線，和國(guó)民群眾打成一片，關(guān)心弱勢(shì)群體。

4、嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的請(qǐng)求辦事，做努力遵守準(zhǔn)則的榜樣。以先進(jìn)榜樣人物為榜樣，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格請(qǐng)求自我，同時(shí)要管好自我的家人，管好自我分管部門的工作人員，堅(jiān)決不做違背規(guī)定和準(zhǔn)則的事，時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴。

【篇二】黨支部自查報(bào)告及整改措施

為了深入貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告精神，不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，經(jīng)信局黨委把著力解決重業(yè)務(wù)、輕黨建、機(jī)關(guān)黨建主體責(zé)任不清、組織生活質(zhì)量不高、就黨建抓黨建“兩張皮”等“燈下黑”問(wèn)題，作為“基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”的重要內(nèi)容。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

黨組書記、局長(zhǎng)唐清平就認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委要求，深入開展學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告精神，進(jìn)行了安排部署。把全體機(jī)關(guān)黨員干部的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告精神上來(lái)，作為當(dāng)前的首要政治工作任務(wù)和頭等大事來(lái)抓。要認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)，充分領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，并運(yùn)用落實(shí)到工作實(shí)踐中。

二、制定方案狠抓落實(shí)

采取“四抓四強(qiáng)”措施，解難題、補(bǔ)短板、促規(guī)范，有效夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)，徹底改變重經(jīng)濟(jì)、輕黨建的“燈下黑”工作模式。要通過(guò)嚴(yán)肅機(jī)關(guān)黨內(nèi)政治生活，點(diǎn)亮支部、喚醒黨員，使中央和國(guó)家機(jī)關(guān)的黨組織和黨員成為聚攏在黨中央燈塔周圍的燦爛群燈，把黨的理論政策之光放大傳遞到全黨全社會(huì)。

一是抓學(xué)習(xí)強(qiáng)信念。充分發(fā)揮黨支部教育管理黨員的主體作用，把學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告精神和“兩學(xué)一做”融入到“三會(huì)一課”之中，作為基本內(nèi)容固定下來(lái)，堅(jiān)持下去，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，不斷增強(qiáng)黨員的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí);健全支部定期集中學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織，與縣委宣傳部、縣委組織部聯(lián)合開展黨委(黨組)中心組理論學(xué)習(xí)旁聽(tīng)活動(dòng)，并對(duì)學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)筆記等臺(tái)帳資料進(jìn)行核查，以此作為學(xué)習(xí)情況綜合評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。

二是抓責(zé)任強(qiáng)擔(dān)當(dāng)。為落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，建立了縣委領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭、機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)、部門黨組指導(dǎo)、基層黨組織落實(shí)的機(jī)關(guān)黨建工作格局;完善了黨組書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)、機(jī)關(guān)黨組織協(xié)調(diào)推進(jìn)、基層黨支部具體落實(shí)、內(nèi)設(shè)部門負(fù)責(zé)人“一崗雙責(zé)”的機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任體系。按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，機(jī)關(guān)黨委書記和黨總支(支部)書記由本單位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部負(fù)責(zé)人兼任。

三是強(qiáng)化“一把手”抓機(jī)關(guān)黨建的主責(zé)主業(yè)意識(shí)，切實(shí)解決主體責(zé)任不清問(wèn)題。層層簽訂責(zé)任書，實(shí)行“問(wèn)題清單、任務(wù)清單、責(zé)任清單”管理，明確整改措施、時(shí)限和責(zé)任。

四是全面開展機(jī)關(guān)黨組織書記抓黨建述職評(píng)議工作，并納入年度目標(biāo)任務(wù)考核。對(duì)評(píng)出后進(jìn)的黨支部。嚴(yán)重格按照“三分類三升級(jí)”的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整改、完善落實(shí)。不斷推進(jìn)黨的建設(shè)邁向新高度。

【篇三】黨支部自查報(bào)告及整改措施

2021黨支部自查報(bào)告村黨支部開展基層組織建設(shè)年活動(dòng)自查報(bào)告中學(xué)黨支部發(fā)展黨員自查報(bào)告黨支部黨建工作自查報(bào)告

根據(jù)中組部《關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨黨費(fèi)收繳、使用和管理的規(guī)定》，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)對(duì)我校黨支部__、__和__年度黨費(fèi)收繳自查情況匯報(bào)如下。

一、近三年黨費(fèi)收繳的基本情況

__年我校支部共有53名黨員，每季度上交黨費(fèi)_____.20元，全年上交黨費(fèi)總計(jì)______.80元;__年我校支部共有黨員54人，每季度上交黨費(fèi)____元，全年共上交_____元;__年共有55名黨員，每季度上交黨費(fèi)3695.67元，其中有兩位黨員因工作調(diào)動(dòng)分別于3月和8月底轉(zhuǎn)出，現(xiàn)有黨員53名，全年上交黨費(fèi)共計(jì)______.20元。以上黨費(fèi)均如數(shù)全額上交縣教育局工委辦。

二、黨費(fèi)收繳的具體方法

一方面建立健全黨費(fèi)收繳管理制度，按照《黨章》中對(duì)黨費(fèi)繳納計(jì)算的基準(zhǔn)、比例、時(shí)限等的要求嚴(yán)格執(zhí)行;二是指定專人負(fù)責(zé)黨費(fèi)管理，保證了黨費(fèi)收繳的準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性;三是嚴(yán)格履行收繳黨費(fèi)手續(xù)，做到黨員交納黨費(fèi)有登記，黨支部上繳黨費(fèi)有收據(jù);四是實(shí)行了黨費(fèi)收繳公示和通報(bào)制，黨支部對(duì)黨員交納黨費(fèi)的情況做到年初進(jìn)行公示，年末對(duì)上交情況進(jìn)行了通報(bào)。另一方面把收繳黨費(fèi)作為增強(qiáng)黨員黨性觀念的重要措施來(lái)抓。通過(guò)組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》及有關(guān)黨費(fèi)收繳和管理的規(guī)定對(duì)黨員進(jìn)行自覺(jué)交納黨費(fèi)的教育，同時(shí)把黨費(fèi)收繳工作同嚴(yán)格黨的組織生活結(jié)合起來(lái)，同黨員教育結(jié)合起來(lái)，同民主評(píng)議黨員結(jié)合起來(lái)，對(duì)加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮黨員作用起到了積極作用。

三、存在的差距及改進(jìn)意見(jiàn)

雖然我們?cè)邳h費(fèi)的收繳過(guò)程中取得了一定的成績(jī)，但還存在著一些的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在:個(gè)別離退休黨員因行政管理脫節(jié)不能做到按時(shí)交納黨費(fèi)，黨支部為及時(shí)收繳黨費(fèi)，及時(shí)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了必要的提醒。我們還將在今后的工作中加強(qiáng)對(duì)黨員的思想教育，提高黨員繳納黨費(fèi)的自覺(jué)性，將黨費(fèi)收繳管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

【篇四】黨支部自查報(bào)告及整改措施

作為一名中共黨員，通過(guò)學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了努力做好工作的責(zé)任感和使命感。對(duì)照深入開展的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的要求，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，現(xiàn)將存在的主要問(wèn)題、原因和今后的努力方向總結(jié)如下：

一、存在的問(wèn)題

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺(jué)主動(dòng)或擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少。

二是在年級(jí)組工作中，開展批評(píng)與自我批評(píng)做得還不夠。批評(píng)別人磨不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展，這一點(diǎn)已經(jīng)嚴(yán)重影響到年級(jí)組的工作了。在年級(jí)組檢查中，業(yè)務(wù)活動(dòng)開展情況還是不夠好，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)活動(dòng)時(shí)間短甚至沒(méi)有開展活動(dòng)的情況，但是沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)的落實(shí);在晚自習(xí)看班中，還是有個(gè)別老師遲到，有的甚至不到的現(xiàn)象還是存在，沒(méi)有進(jìn)行深入的談心與批評(píng)。

三是教導(dǎo)處工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地深入到學(xué)生與老師中去，對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題了解不夠透徹，對(duì)老師們的思想動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)。

四是工作中忙時(shí)存在急躁情緒。在工作較多時(shí)，沒(méi)能分清輕重緩急，沒(méi)能統(tǒng)籌安排好，有急躁情緒和畏難情緒，有些工作提前準(zhǔn)備不充分，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)敷衍了事、應(yīng)付公事的現(xiàn)象。

二、主要原因

針對(duì)以上問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入剖析、認(rèn)真分析，對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的原因進(jìn)行歸納，主要有以下幾點(diǎn)：

一是在思想上對(duì)于學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)還不充分。缺少學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐的主動(dòng)性，平時(shí)看的書太少，特別是與教育教學(xué)有關(guān)的書籍讀得少。工作忙不是理由，沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間更不是理由，這些都是客觀上的原因，更主要的是缺乏主觀能動(dòng)性。

二是未能做到學(xué)與思的有效結(jié)合。學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則怠，只有學(xué)與思的相互融合、相互滲透，才能夠?qū)W有所用，學(xué)有所成。由于本人在學(xué)與思結(jié)合方面做的不夠、融合不強(qiáng)，因此學(xué)到的知識(shí)在對(duì)工作的促進(jìn)指導(dǎo)上還有一定的欠缺。

三是思想意識(shí)上存在遷就和忍讓情況。通過(guò)這次自查發(fā)現(xiàn)，這是我本人工作中的致命弱點(diǎn)，長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的思想意識(shí)上的遷就和忍讓，讓我對(duì)在作中出現(xiàn)一些不和諧因素的處理出現(xiàn)畏難情緒，影響教導(dǎo)處工作的有效開展，也制約著學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。在開展批評(píng)與自我批評(píng)的過(guò)程中，自我批評(píng)的多，對(duì)別人批評(píng)的少，沒(méi)有真正做到開誠(chéng)布公、推心臵腹。

四是工作中，不善于與其他同事共同承擔(dān)一些事情，總是不好意思安排其他同事干一些事情，導(dǎo)致自己的雜事較多，影響自己的教學(xué)工作。

三、整改措施

一是充分利用時(shí)間，把先進(jìn)的教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來(lái)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在先進(jìn)的教育理念與教育教學(xué)綜合運(yùn)用方面下工夫，在進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)上，為學(xué)校教學(xué)工作做好服務(wù)。

二是在集中教育活動(dòng)中，嚴(yán)格按照支部查擺問(wèn)題階段的實(shí)施方案要求，注重細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí)，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作，切實(shí)使?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)收到實(shí)效，在年級(jí)組工作中發(fā)揮積極的作用。

三是繼續(xù)深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心接受別人的意見(jiàn)和建議，在努力克服自身缺點(diǎn)的同時(shí)，努力做到對(duì)待工作中出現(xiàn)的問(wèn)題不遷就，不姑息，一是一，二是二，對(duì)事不對(duì)人，爭(zhēng)取把教導(dǎo)處的工作做到更好。

四是進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂，堅(jiān)決克服保守和滿足思想，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力，保持開拓進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為契機(jī)，激發(fā)全體老師的積極性，實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。

以上是我通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)的自身存在的一些缺點(diǎn)和不足，如有不恰當(dāng)之處，還望領(lǐng)導(dǎo)、同事多批評(píng)指正!