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下面是小編精心整理的鑄牢軍魂心得體會300字精選4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五月的天山南北,微風(fēng)拂面,大地充滿了無限生機與活力。澤普縣迎來了第27個民族團結(jié)教育月。民族團結(jié)教育月年年有,可是今年的民族團結(jié)教育月具有極為特殊的意義。今天我們隆重歡聚一堂,以演講的方式歌頌民族團結(jié),禮贊民族團結(jié)先進個人王燕娜的感人事跡。今天我演講的主題是:大愛不分民族感天動地。
家住新疆烏魯木齊高新區(qū)桂林路社區(qū)的王燕娜,為了挽救我縣維吾爾族學(xué)生毛南江年輕而寶貴的生命,無償將自己的腎捐獻。并表示要自強不息,繼續(xù)為加強民族團結(jié),共建和諧社會作出自己最大的貢獻。
是什么原因讓出生在小康之家的漢族少女王艷娜不顧親人的反對,不顧未婚夫分手的威脅,毅然無償捐腎挽救維吾爾族高三學(xué)生毛蘭江生命呢?原因在于她心靈無私天地寬,心中有大愛。
王燕娜及全家善良、淳樸的事跡感動了全疆各族人民,從他們?nèi)业纳砩献屛覀兏惺艿搅艘环N超越血緣、親情、民族的大愛;讓我們感受到了一種無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛;還讓我們感受到了中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。王燕娜能在自己人生剛剛起步、正值豆蔻年華青春最美好的時刻做出這樣重大超乎常人的處事抉擇,確實值得我們?nèi)髯迦嗣瘛⑻貏e是青少年學(xué)習(xí)。你不僅是民族團結(jié)的模范,還是新時期新形勢下道德建設(shè)的楷模。”
我認為王燕娜做出了平常人難以做到的不平凡的事,為新時代青年樹立了民族團結(jié)和道德建設(shè)的榜樣。
今年5月,是自治區(qū)第26個、我縣第27個民族團結(jié)教育月。我希望全縣各族干部群眾和團員青年,努力向王燕娜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她無私奉獻,情注社會的優(yōu)秀品格,學(xué)習(xí)她用血肉深情維護新疆民族團結(jié)大好局面的高尚道德情操。人人心中有一種超越血緣、親情、民族的大愛,有無私博大的胸懷和閃耀人性光芒的大愛,弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困的傳統(tǒng)美德。為澤普全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會以及權(quán)限的發(fā)展、進步、繁榮、穩(wěn)定營造良好的環(huán)境氣氛,做出新的貢獻。
一曲優(yōu)美動聽的《我們新疆好地方》,唱出了兩千二百萬天山兒女的心聲。在黨的民族政策光輝照耀下,新疆大地安定祥和,到處奏響民族團結(jié)的凱歌。
民族團結(jié)月,凝鑄同志兄弟情。新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古等47個民族,數(shù)百年來,在抵御外敵入侵、反對分裂祖國的斗爭中,各族人民結(jié)下了兄弟般的深厚情誼。
新中國成立以后,黨中央和自治區(qū)各級黨委、政府高度重視民族宗教工作,貫徹以馬克思主義民族觀為指導(dǎo)的民族宗教政策和民族區(qū)域自治制度,堅持以民族團結(jié)促進社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展,建立“平等、團結(jié)、互助、進步”的新型民族關(guān)系。
民族團結(jié),社會政治穩(wěn)定,黨和政府一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè),人民安居樂業(yè),各項事業(yè)蒸蒸日上,中華民族的偉大復(fù)興指日可待。相反,民族紛爭不斷,社會動蕩不安。黨和政府要花大量的精力來維護社會政治穩(wěn)定,一心一意謀發(fā)展,聚精會神搞建設(shè)將受到極大的影響,各族群眾惶惶不可終日,安居樂業(yè)根本談不上,各項事業(yè)功虧一簣,中華民族的偉大復(fù)興只是一個美好的夢想,遙遙無期。這樣還會再次淪為他人任意宰割的羔羊。民族紛爭不斷,社會動蕩不安,我們的明天就是科索沃、巴勒斯坦、伊拉克。這絕不是危言聳聽。
中國民族團結(jié),社會政治穩(wěn)定,西方敵對勢力最不愿意看到。民族紛爭不斷,社會動蕩不安,國力衰弱,人民受苦受難,正中他們的下懷。所以為們要從對人民負責(zé)、對歷史負責(zé)、對中華民族負責(zé)的高度,來認識和對待民族團結(jié)。
為此我們要向王燕娜那樣心靈無私天地寬,心中有大愛。從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從自我做起,牢固樹立“三個離不開”的思想,象愛護自己眼睛一樣愛護民族團結(jié),象珍惜自己生命一樣珍惜民族團結(jié)。堅決不說不利于民族團結(jié)的話,堅決不做不利于民族團結(jié)的事。在“一反三維”、打擊“勢力”的斗爭中立場堅定、旗幟鮮明。
教材建設(shè)是國家事權(quán),體現(xiàn)國家意志,是解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人和為誰培養(yǎng)人這一根本問題的重要載體,統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用三科教材是黨中央的重大決策部署。黨的十八大以來,黨中央對教材建設(shè)作出一系列重要指示,明確提出教材建設(shè)是國家事權(quán),要健全國家教材制度,成立國家教材委員會,統(tǒng)籌指導(dǎo)管理教材工作,強調(diào)要重點編好中小學(xué)三科教材,實行國家統(tǒng)編、統(tǒng)審、統(tǒng)用。
落實立德樹人根本任務(wù)的固本工程
三科教材的意識形態(tài)屬性強,是國家意志和社會主義核心價值觀的集中體現(xiàn),具有特殊重要的育人作用。使用三科教材有利于更好地強化國家意志、貫徹黨的教育方針、培育和踐行社會主義核心價值觀。有利于全面深入落實立德樹人根本任務(wù),形成一體化人才培養(yǎng)格局,更能保證我們的教育培養(yǎng)出來的人具有共同的理想和共同的文化基礎(chǔ),成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。
打牢中華民族共同底色的筑基工程
我國是統(tǒng)一的多民族國家,中華各民族共同開拓了祖國廣袤的疆域,共同發(fā)展了祖國悠久燦爛的中華文化,共同締造了祖國大統(tǒng)一的局面,共同創(chuàng)建了新中國,在中國整個歷史演進的長河中,造就了中華各民族分布上的交錯雜居、文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟上的相互依存、情感上的相互親近,形成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的多元一體格局。三科教材以鑄牢中華民族共同體意識為主線,全面體現(xiàn)各民族團結(jié)友愛、守望相助的共同底色。
適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展要求的提質(zhì)工程
相比此前的“一綱多本”教材,統(tǒng)編三科教材始終貫穿用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人這條主線,遵循人才培養(yǎng)規(guī)律和青少年成長規(guī)律,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的理想信念、文化自信、責(zé)任擔(dān)當(dāng),更加強化國家認同,引導(dǎo)學(xué)生認清歷史發(fā)展規(guī)律,認識人類歷史演變的基本脈絡(luò),更加著重培養(yǎng)學(xué)生樹立法治意識。滿足了人們對更高質(zhì)量教育的新期待,適應(yīng)了基礎(chǔ)教育發(fā)展的新要求。
“五十六個民族,五十六只花。五十六個兄弟姐妹是一家”歌里唱的真好。中國人民經(jīng)歷了多少苦難,還是那么團結(jié)。
1931年日本帝國主義侵略我中華大地,中國人民團結(jié)奮戰(zhàn)最終把日本侵略者趕出了中國,老話說的好“一根筷子易折斷,十根筷子難折斷?!边@句話說出了一個道理,那就是團結(jié)就是力量。
2008年5月12日四川省汶川縣發(fā)生了8級大地震。在陣陣的轟鳴聲中一棟棟房屋高樓在轉(zhuǎn)眼之間都崩塌。許多的人都在頃刻之間失去了家園和親人。是團結(jié)讓汶川站了起來,各大廠家紛紛捐出水和食物,許多明星和慈善家都捐出資金。為汶川人民建設(shè)醫(yī)院、學(xué)校和家園就這樣又讓汶川人民過上了幸福的日子。
云南發(fā)生百年不遇的嚴重旱災(zāi)。地里的莊稼完全絕收,甚至于很多地方就連人們正常飲水都出現(xiàn)了問題。當(dāng)?shù)氐娜藗儾徽摾仙贋榱私鉀Q飲水問題,不惜艱難跋山涉水到有水源的地方背水、挑水、馱水回家。這一情況后來被記者叔叔阿姨報道出來后,全國人民紛紛向災(zāi)區(qū)群眾捐款捐水,以解決災(zāi)區(qū)人民生存問題。這真是印證了一句話“一方有難,八方支援”。就這樣靠大家和災(zāi)區(qū)人民的自救方式,旱災(zāi)最終在全國人民的幫助下得到了解決,災(zāi)區(qū)人民又恢復(fù)了正常的生活。
這么多的見證都說明了中華民族是個團結(jié)的大家庭,誰有了困難大家都會向他伸出援手。
習(xí)近平總書記指出:“加強中華民族大團結(jié),長遠和根本的是增強文化認同,建設(shè)各民族共有的精神家園,積極培養(yǎng)中華民族共同體意識?!蔽覈且粋€多民族國家,多方言是我們的文化特征。各民族語言文字、地方語言文字共同成就了中華民族文化表達的豐富性,自古以來,各民族之間相互交流,相互影響,你中有我、我中有你,共同書寫了祖國悠久的歷史,共同創(chuàng)造了祖國燦爛的文化,共同培育了偉大的民族精神。鑄牢中華民族共同體意識,就是加強各民族交往交流交融,讓祖國每個地方都能成為各民族共同居住、共同學(xué)習(xí)、共同工作、共同生活的家園,各民族共同參與、共同分享發(fā)展成就,各民族共創(chuàng)中華文化、共享中華文化、共傳中華文化,中華民族一家親,同心共筑中國夢。
語言相通才能心意相通。全面加強國家通用語言文字教育,是鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。習(xí)近平總書記指出:“要搞好民族地區(qū)各級各類教育,全面加強國家通用語言文字教育,不斷提高各族群眾科學(xué)文化素質(zhì)?!边@就要求我們,一是要在思想上堅決貫徹落實黨中央和習(xí)近平總書記關(guān)于全面加強國家通用語言文字教育的重要指示精神,深刻認識全面加強國家通用語言文字教育對促進民族交往交流交融、鑄牢中華民族共同體意識的重大意義,要旗幟鮮明、堅定政治立場。二是在行動上全面加強宣傳引導(dǎo),努力提高民族地區(qū)、貧困地區(qū)人民群眾,特別是青少年學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的能力。要主動出擊,向各族群眾宣講黨和國家的政策,闡述全面加強國家通用語言文字教育的重要性,幫助他們掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識,獲得更好發(fā)展機會,推動民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展,助力決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅,進一步鑄牢中華民族共同體意識。三是作為國有文化企業(yè),更要以身作則,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持黨對影視劇創(chuàng)作工作的領(lǐng)導(dǎo),堅持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向,大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入挖掘蘊含民族傳統(tǒng)文化中團結(jié)進步的思想內(nèi)涵,堅持“貼近群眾、貼近生活、貼近實際”的原則,牢固樹立精品意識,把社會主義核心價值觀融入影視劇的創(chuàng)作過程,創(chuàng)作一批具有影響力、傳播力和引導(dǎo)力,社會效益和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一,具有較強感染力并深受人民群眾喜愛的優(yōu)秀作品。
以影視作品展現(xiàn)國家形象并進行更加情感化、藝術(shù)化的對外傳播,已經(jīng)成為全球化背景下國際傳播的共識。中國的宏大敘事只有放置在中華民族共同體的框架里,才會產(chǎn)生更廣泛的傳播力和影響力,才能精準承擔(dān)起表述中國時代特征的歷史使命,向世界展現(xiàn)中國文化、中國價值和中國氣派。