【0dsyong.com--心得體會】
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。下面是小編為大家整理的中央黨校建校90周年講話心得體會【匯編三篇】,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
90年,在漫漫歷史長河中,不過一瞬。但對于一所學校來說,90年,已足以書寫光輝的篇章。2023年3月,中國共產(chǎn)黨的最高學府——中央黨校迎來自己的90歲生日。90年來,中央黨校為我國革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了一大批領導骨干,發(fā)揮了重要作用。
習近平在建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表了重要講話。他指出,圍繞中心、服務大局,是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位,是踐行黨校初心的必然要求。必須始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中精準定位,自覺為黨和國家工作大局服務。必須堅持正確辦學方向,始終堅持黨校姓黨,堅持黨性原則,自覺服從服務于黨的政治路線,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。必須找準黨校工作與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點,緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢,做到黨需要什么樣的干部,黨校就培養(yǎng)什么樣的干部黨需要研究解決什么重大問題,黨校就努力在那些方面建言獻策。
習近平強調,為黨育才,是黨校的獨特價值所在。黨校是干部教育培訓的主陣地,必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為,做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作,傳好馬克思主義真理之道,授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè),解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。
各級黨校要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。
90年光陰流轉,90載春華秋實。1933年3月,馬克思共產(chǎn)主義學校在瑞金成立,標志著中央黨校正式創(chuàng)辦。2023年3月,中國共產(chǎn)黨的最高學府——中央黨校即將迎來自己的90歲生日。翻開風雷激蕩的百年黨史,在我國革命、建設、改革和新時代發(fā)展進程中,中央黨校為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部,為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展,特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。習近平總書記發(fā)表的重要講話,回顧總結了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績,圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述科學回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。
為黨育才,是黨校的獨特價值所在。治國理政,人才為要。黨校是干部教育培訓的主陣地,必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為,做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作。要傳好馬克思主義真理之“道”,扭住理論修養(yǎng)這個領導干部綜合素質的核心,進一步加強馬克思主義理論教育培訓,重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。要授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之“業(yè)”,圍繞“國之大者”,重點提升領導干部推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領,著力增強防風險、攻難關、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,不斷提高專業(yè)化水平,更好勝任領導工作。要解好改造主觀世界和客觀世界所遇之“惑”,把黨性教育作為黨校教學的主要內容,引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
為黨獻策,是黨校肩負的重要職責。經(jīng)世濟民,大有可為。當前,世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復興進入關鍵時期,當代中國正在經(jīng)歷人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新,改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大前所未有,新征程上面臨著大量亟待回答的理論和實踐課題尤其是重大時代課題。作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍,黨校承擔著為黨獻策的重要職責。要緊緊圍繞黨和國家工作大局,準確把握時代大勢和中國實際,深入研究回答實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設面臨的突出問題,不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問,在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質量成果,使黨校成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。
因黨而立、因黨而興、因黨而強。揆諸黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,中央黨校和地方各級黨校牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本,不斷提高辦學質量和水平,讓黨的旗幟在各級黨校高高飄揚。面向新時代新征程,堅持黨對黨校工作的全面領導,堅持從嚴治校、質量立校,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,黨校工作一定能不斷開創(chuàng)新局面,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。
90年光陰流轉,90載春華秋實。1933年3月,馬克思共產(chǎn)主義學校在瑞金成立,標志著中央黨校正式創(chuàng)辦。2023年3月,中國共產(chǎn)黨的最高學府——中央黨校即將迎來自己的90歲生日。翻開風雷激蕩的百年黨史,在我國革命、建設、改革和新時代發(fā)展進程中,中央黨校為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部,為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展,特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。習近平總書記發(fā)表的重要講話,回顧總結了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績,圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述,科學回答了做好黨校工作的一系列重大問題,為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。
為黨育才,是黨校的獨特價值所在。治國理政,人才為要。黨校是干部教育培訓的主陣地,必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為,做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作。要傳好馬克思主義真理之“道”,扭住理論修養(yǎng)這個領導干部綜合素質的核心,進一步加強馬克思主義理論教育培訓,重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。要授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之“業(yè)”,圍繞“國之大者”,重點提升領導干部推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領,著力增強防風險、攻難關、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,不斷提高專業(yè)化水平,更好勝任領導工作。要解好改造主觀世界和客觀世界所遇之“惑”,把黨性教育作為黨校教學的主要內容,引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng),樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀,保持共產(chǎn)黨人的政治本色
為黨獻策,是黨校肩負的重要職責。經(jīng)世濟民,大有可為。當前,世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復興進入關鍵時期,當代中國正在經(jīng)歷人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新,改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大前所未有,新征程上面臨著大量亟待回答的理論和實踐課題尤其是重大時代課題。作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍,黨校承擔著為黨獻策的重要職責。要緊緊圍繞黨和國家工作大局,準確把握時代大勢和中國實際,深入研究回答實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設面臨的突出問題,不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問,在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質量成果,使黨校成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。
因黨而立、因黨而興、因黨而強。揆諸黨的十八大以來,在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下,中央黨校和地方各級黨校牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本,不斷提高辦學質量和水平,讓黨的旗幟在各級黨校高高飄揚。面向新時代新征程,堅持黨對黨校工作的全面領導,堅持從嚴治校、質量立校,深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,黨校工作一定能不斷開創(chuàng)新局面,為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。
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