黨的組織生活通常是指黨員參加所在支部的黨員大會、支部委員會和黨小組會，以及黨課。黨的組織生活是黨的生活的一部分。黨的組織生活分為廣義和狹義。下面是小編為大家整理的學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告【五篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【篇1】學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!

20xx年我抓黨建工作堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持以建設(shè)規(guī)范化黨支部為目標，統(tǒng)籌推進黨建工作“六位一體”總布局,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責(zé)，現(xiàn)將我一年來開展黨建工作情況述職如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)審議,并提出批評意見。

一、基本情況

我校黨支部共有在職黨員26人，其中女黨員11人。今年吸收入黨積極分子7人。支部班子設(shè)書記1人，副書記1人，委員2人，支部成員共4人。目前，還缺少一名宣傳委員，準備近期補選。

二、黨建工作開展情況

(一)抓責(zé)任建設(shè)，履行黨建主體責(zé)任。一是抓班子，突出主體責(zé)任。帶領(lǐng)支委與班子一班人在思想上、政治上、行動上與高新區(qū)教育分局黨委保持高度一致，推動班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”，明確既抓業(yè)務(wù)工作，又抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的雙重責(zé)任。二是抓落實，突出舉措有力。與學(xué)校9個中層干部簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)目標責(zé)任書》，嚴格執(zhí)行“五個一”規(guī)定。三是嚴格執(zhí)行民主集中制，實行集體決策、民主議事、政務(wù)公開。發(fā)揚黨內(nèi)民主，不搞一言堂。凡重大事項，均召開支委會議、黨員議事會和班子會議，集體研究決定。

(二)抓組織建設(shè)，切實加強黨員管理。一是認真落實“三會一課”。領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個季度為黨員和黨外積極分子上一次黨課，每個月召開一次黨員大會，支委會和黨小組會。確定支部書記和各黨小組長是落實 “三會一課”制度的第一責(zé)任人，對“三會一課”的內(nèi)容，支部都事先有部署、有安排，做到了重點突出，黨員按時參加，確保了活動實效。二是加強黨員隊伍建設(shè)。以“不忘初心，牢記使命”主題教育為契機，建立學(xué)習(xí)教育制度，堅持讀書、學(xué)習(xí)、反思制度，從理想信念、黨紀黨風(fēng)、執(zhí)行能力等方面提升黨員干部能力素質(zhì)。嚴把黨員發(fā)展工作，20xx年，培養(yǎng)入黨積極分子7名，接受有效入黨申請書15份。

(三)抓作風(fēng)建設(shè)，確保各項工作落實。一年來，我校黨支部狠抓作風(fēng)建設(shè)：一是結(jié)合“不忘初心 牢記使命”主題教育，組織全體黨員重溫入黨誓詞，進行黨紀黨規(guī)知識測試，開展批評與自我批評，進一步增強了全體黨員的紀律意識。二是班子成員經(jīng)常深入教師深入基層，了解學(xué)校各項工作開展情況。進一步強化了《值班帶班工作制度》，制定了《課堂教學(xué)每日巡查制度》，對存在的問題即查即改。

(四)抓廉潔建設(shè)，嚴格自律做表率。認真學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》等廉潔從政的法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，強化了個人黨風(fēng)廉政建設(shè)意識，并有效地運用于工作生活之中：一是堅持民主集中制。凡是學(xué)校重大事項、重要維修項目的安排和資金使用，都要提交支委會、黨員議事會和行政班子會議集體研究決定;二是堅持黨務(wù)、校務(wù)公開。對于評先評優(yōu)、評職晉級、教師績效等敏感的事項，在會議決定后嚴格執(zhí)行公示制度，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

(五)開展“不忘初心 牢記使命”主題教育，抓好基層黨建7項重點任務(wù)。扎實開展“不忘初心 牢記使命”學(xué)習(xí)教育，鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果。一是制定了“不忘初心 牢記使命”主題教育方案，通過“重溫入黨誓詞”“舉辦讀書班”等活動，進一步強化組織觀念，堅定理想信念，筑牢思想根基。二是開好民主生活會，以“不忘初心 牢記使命，如何辦人民滿意的教育”為主題，開展批評與自我批評。

(六)強化政治責(zé)任，把意識形態(tài)工作擺在極端重要的位置抓緊抓實。一是成立學(xué)校意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，我擔(dān)任組長親自抓，每年至少召開兩次意識形態(tài)專題會議，研究學(xué)校意識形態(tài)工作。二是切實把握意識形態(tài)的工作方向，堅持黨管宣傳，廣播、宣傳欄、標語以及對外發(fā)布的信息報道必須報送我審定后方可發(fā)布。三是學(xué)校思想政治工作堅持“四個全面”、“四個意識”;人民教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，聽從黨的指揮，服從黨的安排。四是傳道、授業(yè)、解惑，堅持依法治校、德育首位，推行素質(zhì)教育，珍愛學(xué)生生命，實現(xiàn)全面發(fā)展。五是打好教育脫貧攻堅戰(zhàn)，切實落實好黨的各項惠民政策，確保困難學(xué)生就讀。六是加強信教學(xué)生的摸排統(tǒng)計，進行正確的思想引導(dǎo)。

(七)抓師德建設(shè)，打造德才兼?zhèn)鋷熧Y隊伍。一是宣傳、學(xué)習(xí)教育。年末修訂了《十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)考核細則》，組織全體教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師十項準則》，引導(dǎo)教師樹立正確的師德觀念。二是發(fā)動廣大教師開展自查自改活動。結(jié)合“守紀律、講規(guī)矩”活動的開展，引導(dǎo)廣大黨員和全體教師用《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》兩面鏡子照自己，查擺問題與不足。三是通過系列活動，強化師德修養(yǎng)。簽訂《師德師風(fēng)個人承諾書》;成功組織了“四有好老師”“藥都最美教師”等評選活動，我校的田芳老師被評為“藥都最美教師”。

(八)抓中心工作，推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校的中心工作是教學(xué)。身為學(xué)校黨支部書記，我始終能夠圍繞中心，推動重點工作有序開展：一是抓教學(xué)常規(guī)管理。我們按照《十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)教師績效考核方案》要求，抓好教師“備、上、輔、批、考”等教學(xué)常規(guī)及教學(xué)研究工作。二是持續(xù)開展高效課堂構(gòu)建活動。我們成立了年級組，學(xué)科教研組，抓好學(xué)科組建設(shè)，積極開展“黨員示范課”、“青年教師展示課”教研活動。三是抓青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作。學(xué)校實施了第一屆“青藍工程”，在生活上多關(guān)心他們，在工作中多壓擔(dān)子，有外出培訓(xùn)機會時優(yōu)先選派青年教師。通過努力，教師素質(zhì)顯著提升，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師。

(九)抓活動開展，結(jié)累累碩果。

一是開展豐富多彩的主題黨日活動。一年來，我?guī)ьI(lǐng)全體黨員開展了豐富多彩的主題黨日活動。3月10日，組織全體黨員開展了“我為校園添綠色，雷鋒精神記心間”活動;4月20日，組織全體黨員參觀紅色教育基地，接受革命精神的洗禮;5月10日，組織全體黨員參觀廉政教育基地，筑牢廉潔思想防線;6月11日，開展以“平凡的崗位，不平凡的我們”主題黨日活動;10月10日，組織全體黨員開展“不忘初心跟黨走，牢記使命踐行動”主題黨日活動;11月10日，組織全體黨員觀看《賭掉初心》廉政教育電影;12月10日，組織全體黨員開展“一名黨員就是一面旗幟”主題黨日活動。

二是我?guī)ьI(lǐng)支部全體黨員積極參加分局黨委組織的各項活動，成績突出，被評為“亳州市先進基層黨組織”。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實高新區(qū)教育分局相關(guān)文件精神，我們開展了“同升一面旗，同唱一首歌”慶祝新中國成立70周年系列活動、”慶祝建黨98周年”系列活動。

1.開展了以慶祝新中國成立70周年為主題的黑板報評比活動。將新時代中國特色社會主義思想傳達到學(xué)校的每一個班級，每一個角落，每一個師生的腦海和心靈。

2.為充分發(fā)揮黨員教師的示范引領(lǐng)作用，努力建設(shè)一支思想政治過硬、工作作風(fēng)扎實、崗位技能精良，師德高尚、服務(wù)優(yōu)秀的黨員教師隊伍。一年來共有18位黨員教師帶頭上示范課，效果明顯。

3.為培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨的高尚情操。組織全校班主任召開了“傳承經(jīng)典，愛我中華”主題班會，通過主題班會分享所學(xué)所得。

4.為努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的高水平教師隊伍，努力辦好人民滿意的教育，為推進十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)教育質(zhì)量持續(xù)提升。6月26日我組織開展了“好老師講好故事”演講比賽，經(jīng)過層層選拔，全校5位教師參加了決賽，老師們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷進行了精彩的演講，感染了在場的每一位教師。9月17日組織開展了“傳承經(jīng)典，愛我中華”師生演講及書寫比賽活動，全體師生共同參與，經(jīng)過初賽，復(fù)賽，最終有兩名黨員教師代表到高新區(qū)參加決賽并取得名次。

三、存在的問題

(一)學(xué)校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的要求還存有一定差距。20xx年劃轉(zhuǎn)至高新區(qū)后，十九里鎮(zhèn)中心小學(xué)雖然得到了迅猛的發(fā)展，但與高新區(qū)新建的學(xué)校無論從師資配置還是硬件設(shè)施上都存在一定的差距，導(dǎo)致部分有條件的家長進行擇校。

(二)黨員先鋒模范作用還需進一步發(fā)揮。雖然在今年著重加強黨員思想政治教育,“三會一課”常態(tài)化基本建立起來,但有些黨員在每月黨日學(xué)習(xí)上還不夠認真,有點小事就請假，沒有把黨的理論學(xué)習(xí)當(dāng)做必修課，缺乏用新時代黨建精神指導(dǎo)自己工作,黨員模范作用發(fā)揮不突出。

(三)黨員活動形式缺少創(chuàng)新。一是每月一次的黨員活動日活動，內(nèi)容過于單一，只限于打掃衛(wèi)生、義務(wù)勞動、進行紅色教育之類，應(yīng)拓寬活動的內(nèi)容和形式，如送教下鄉(xiāng)，送技能幫扶等。二是黨組織生活創(chuàng)新不夠。首先在“不忘初心 牢記使命”組織生活會上批評力度還需加強。在今年召開的“不忘初心 牢記使命”組織生活會上,互相批評中仍存在著批評力度不足,以建議和意見代替批評的現(xiàn)象,沒有真正達到“紅臉出汗”;其次是黨組織生活、黨員大會以集中學(xué)習(xí)為主,方式單一，黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段,吸引力和凝聚力不夠。

四、今后努力方向

(一)進一步加大對黨建工作的重視力度。營造“圍繞教學(xué)抓黨建,抓好黨建促教學(xué)”的良好氛圍。開展組織生活會及黨員民主評議活動,嚴肅認真開展批評和自我批評,提升解決自身問題的能力和水平。加強思想建設(shè),繼續(xù)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,筑牢班子和全體黨員的理想信念、黨性修養(yǎng)、紀律規(guī)矩、道德情操,切實樹牢“四個意識”。

(二)進一步豐富黨組織生活。結(jié)合實際開展豐富多彩的組織活動,增強黨組織的號召力,提升黨組織的凝聚力和向心力，靈活安排黨員過好組織生活,提高組織生活的質(zhì)量。采取多種形式開展組織生活,繼續(xù)推行黨日活動,組織紅色基地參觀,開展微黨課評選，加強自主學(xué)習(xí)。把黨的組織生活與推進教育工作、提高黨員能力素質(zhì)相結(jié)合,把組織生活會由灌輸變?yōu)榛印?/p>

(三)加強黨員培養(yǎng)工作。堅持按照黨章規(guī)定、中國共產(chǎn)黨黨員發(fā)展細則要求發(fā)展黨員,緊密聯(lián)系實際,從思想政治、能力素質(zhì)、道德品行、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面考察,堅持成熟一個發(fā)展一個,將優(yōu)秀的教師吸收到黨員隊伍中來。

(四)以“嚴”字為標準，以“實”字為目標，促進學(xué)校黨建工作進一步提升。每年初結(jié)合黨支部實際工作及校務(wù)工作，科學(xué)制定黨建工作計劃與安排，并嚴格落實，確保黨建常規(guī)工作穩(wěn)步開展。

【篇2】學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

本年度，在教體局正確領(lǐng)導(dǎo)下，**學(xué)區(qū)支部繼續(xù)堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中全會和區(qū)、市、縣全委會精神，緊緊圍繞抓好黨建促教學(xué)，圍繞教學(xué)抓黨建這個指導(dǎo)思想，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，切實加強學(xué)區(qū)支部組織建設(shè)、制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)，不斷提升學(xué)校黨建工作整體水平。

一、基本情況

**學(xué)區(qū)支部現(xiàn)共有黨員30名。其中，女黨員2名(***、***)占黨員總數(shù)6%，離退休黨員15名占黨員總數(shù)50%?，F(xiàn)有入黨積極分子8名(***、***、***、***、***、***、***、***)，20xx年擬發(fā)展黨員2名。

二、主要工作

20xx年，學(xué)區(qū)支部以《關(guān)于印發(fā)<教育系統(tǒng)20xx年黨建工作要點>的通知》(海教黨發(fā)[20xx]08號)為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)區(qū)實際，從學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，切實加強基層黨組織建設(shè)，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，扎實推進清風(fēng)校園建設(shè)活動等方面進行了認真細致的工作：

(一)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神作為首要任務(wù)，大力推進學(xué)校黨的思想理論建設(shè)

1、深入開展黨的十八大、十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話精神學(xué)習(xí)教育活動。利用黨員冬季集中輪訓(xùn)和每周集中學(xué)習(xí)日制度，組織廣大師生認真學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的十八大報告、習(xí)近平總書記系列講話精神等，教育引導(dǎo)廣大師生自覺將思想、行動統(tǒng)一到中央和區(qū)、市、縣黨委推進科學(xué)發(fā)展、深化改革的一系列決策部署上來。同時，結(jié)合教育教學(xué)實際，強化對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷夯實自身教學(xué)功底，強化廣大黨員爭當(dāng)教學(xué)標兵的自覺性，為提高本學(xué)校教育教學(xué)水平貢獻了力量。

2、切實抓好黨員教師學(xué)習(xí)教育活動。堅持中心組學(xué)習(xí)制度、黨支部三會一課制度，抓好支部領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，嚴格制定了黨員教育培訓(xùn)計劃，采取了理論學(xué)習(xí)、電化教育、座談討論等多種形式，組織黨員干部學(xué)習(xí)了黨的十八屆三中全會精神，自治區(qū)黨委十一屆三次全會、市委三屆四次全會和縣委十三屆四次全委會精神，中央和自治區(qū)經(jīng)濟工作會議精神以及中央和區(qū)、市、縣兩會精神等。

3、著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫。指導(dǎo)各校大力弘揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，把用中央精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為理論學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點，堅持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進一步理清了改革發(fā)展的新思路、制定改革發(fā)展的新舉措，切實把學(xué)習(xí)活動的成效體現(xiàn)到了推動教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展上、保障和改善教育民生上、維護校園安全和諧穩(wěn)定上、提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平上。

(二)切實加強基層黨組織建設(shè)，進一步提高學(xué)校黨建工作科學(xué)化水平

1、進一步理順了學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。認真貫徹落實了《自治區(qū)黨委關(guān)于進一步加強中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的若干意見》(寧黨發(fā)[2012]44號)和《海原縣關(guān)于進一步加強中小學(xué)黨的建設(shè)和思想政治工作的實施意見》(海黨發(fā)[2012]32號)文件精神，全面推進了學(xué)區(qū)支部建設(shè)，進一步理順了管理體制，健全了組織設(shè)臵，擴大了覆蓋，強化了組織功能，創(chuàng)新了活動方式，加強了對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)。把中小學(xué)黨組織建設(shè)成為了貫徹落實十八大精神的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設(shè)成為了貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量。

2、加強了黨員發(fā)展和教育管理服務(wù)工作。指導(dǎo)各黨小組按照控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用的16字總要求，切實將政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)骨干和品學(xué)兼優(yōu)的青年教師吸收到黨的隊伍中來，增強了黨員隊伍的生機和活力。

3、進一步增強了學(xué)區(qū)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。深入開展了五個好黨支部創(chuàng)建活動。

(三)把培育和踐行社會主義核心價值觀融入了國民教育全過程，進一步增強了學(xué)校思想政治工作的針對性和實效性

1、堅持培育和踐行社會主義核心價值觀從小抓起、從學(xué)校抓起。緊緊圍繞倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀基本內(nèi)容，來開展學(xué)校德育工作。堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把社會主義核心價值觀納入教育總體規(guī)劃，落實到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋到學(xué)區(qū)各校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會實踐、校園文化多位一體的育人平臺，不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。指導(dǎo)各學(xué)校充分利用各種重大節(jié)日和紀念日，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、運動會等校園文化活動，積極營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。認真組織開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動、紅領(lǐng)巾向黨、弘揚和培育民族精神月主題活動和孝敬父母月、書香校園、日行一善系列活動。

2、積極拓展了培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑。加強了形勢政策教育，教育引導(dǎo)了學(xué)生及時了解世情、國情、黨情、區(qū)情，把握形勢，增長知識。充分發(fā)揮實踐育人作用，組織學(xué)生參加了力所能及的社會實踐活動。充分發(fā)揮了校園文化的熏陶作用和示范作用，指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了體現(xiàn)社會主義特點、時代特征、學(xué)校特色的校園文化活動。探索建立了學(xué)生修身評價體系，對學(xué)生日常學(xué)習(xí)、紀律、行為和品德狀況等表現(xiàn)進行了量化考核，通過科學(xué)的評價導(dǎo)向引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才。

3、組織開展建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗**主題教育系列活動。通過主題班會、校園櫥窗、社會實踐等主題活動，讓學(xué)生了解各民族多姿多彩文化構(gòu)成的中華文化、自覺維護民族團結(jié)、立志報效偉大祖國，不辜負習(xí)近平總書記建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的熱切期盼。結(jié)合中國夢主題教育，引導(dǎo)師生堅定了中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。指導(dǎo)學(xué)區(qū)各校開展了我的中國夢中中小學(xué)生漢字聽說讀寫公益大賽活動，引導(dǎo)了師生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大中國夢奮發(fā)學(xué)習(xí)、不懈奮斗。

4、加大了教師隊伍思想政治工作建設(shè)力度。堅持政治培養(yǎng)與業(yè)務(wù)提高相結(jié)合，堅持嚴格管理與關(guān)心服務(wù)相結(jié)合，重點加強教師的理想信念、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)誠信教育。實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，堅持師德為上，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，形成師德師風(fēng)建設(shè)長效機制。著重抓好學(xué)校思想品德課教師，輔導(dǎo)員和班主任隊伍建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師自覺增強教書育人的榮譽感和責(zé)任感，學(xué)為人師、行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

(四)扎實推進清風(fēng)校園建設(shè)活動，切實加強了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)

1、深入開展了黨的群眾路線教育實踐活動。以抓好黨的建設(shè)為引領(lǐng)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的青少年學(xué)生，辦好高質(zhì)量的教育奠定堅實的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。以落實中央八項規(guī)定作為切入點，深入開展為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這四風(fēng)問題，扎實做好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和師生的教育引導(dǎo)管理服務(wù)工作，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題。

20xx年3月4日，組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，要求教職工的學(xué)習(xí)不能浮于表面，要沉下心，學(xué)習(xí)要強度。

3月11日，學(xué)區(qū)黨支部書記組織學(xué)區(qū)人員及中心小學(xué)全體教師學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志在十八屆中央紀委三次全會上的講話》。使教師們明白了堅持‘老虎’‘蒼蠅’一起打懲治腐敗的高壓態(tài)勢。

3月17日，學(xué)區(qū)黨支部組織黨員教師集中學(xué)習(xí)，強調(diào)學(xué)校要以建好三支隊伍為目標，即校長、班主任、教師，全面服從和服務(wù)于教育教學(xué)。

3月18日下午，黨員教師(小學(xué)部)集中學(xué)習(xí)金生平同志2月26日在全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。次日下午，黨員教師(中學(xué)部)集中討論了相關(guān)專題，各位教師也作了筆記。通過強化學(xué)習(xí)和集中討論，廣大教師統(tǒng)一了思想，提高了認識，對黨的群眾路線教育實踐活動的目的、意義有了更深層次的理解。集中討論會上，大家紛紛表示，這種強化學(xué)習(xí)，對于一線教師而言，是一次思想上的洗禮、境界上的升華。

4月23日，黃志忠副校長主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)了《海原縣教體局出臺六不準切實加強教師從教行為》，狠剎了部分教師有打麻將行為的教育不正之風(fēng)，從嚴規(guī)范了師德行為。

4月24日，按照教體局的要求，學(xué)區(qū)組織了一次以加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，確?！笳鎰?wù)實、勤政為民’落到實處為主題的黨課學(xué)習(xí)。主要學(xué)習(xí)了今年1月12日，胡錦濤同志在中央紀律檢查委員會第三次全體會議上對全黨提出的要求。使黨員教師進一步明白了求真務(wù)實是我們黨思想路線

的核心內(nèi)容，是共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的政治品格，更是我們領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵循的準則;在新的歷史時期要充分認識大力弘揚求真務(wù)實精神、大興求真務(wù)實之風(fēng)的極端重要性，樹立科學(xué)發(fā)展觀，扎扎實實地把教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定等各項工作推向前進。

4月28日，組織黨員教師集中學(xué)習(xí)《人民日報評論員：堅決防止四風(fēng)反彈——論持之以恒落實八項規(guī)定》。使黨員教師進一步明白：圖垂成之功者，如挽上灘之舟，莫少停一棹。貫徹落實八項規(guī)定，須臾不可放松。正因如此，我們要打消等待觀望的僥幸，杜絕換湯不換藥的變通，警惕風(fēng)過又回頭的風(fēng)險，成為作風(fēng)建設(shè)持續(xù)深入的重要保障。同時，好作風(fēng)和好習(xí)慣的形成需要一個過程，我們既需要激發(fā)持之以恒的過程意識，力度不減，溫度不降，也需要常懷以問題為中心的問題意識，時時消減私心雜念，不停敲打積弊頑疾。貫徹群眾路線不休不止，改進作風(fēng)久久為功，我們必能累積作風(fēng)精進的點滴成效，營造一個風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

5月4日，安排黨員教師自學(xué)《群眾路線五個專題復(fù)習(xí)專題一：理想信念》，主要內(nèi)容為：《矢志不渝為中國特色社會主義共同理想而奮斗——習(xí)近平同志關(guān)于堅定理想信念、堅守共產(chǎn)黨人精神追求的重要論述》;蘇聯(lián)解體的根本原因是蘇共的逐步蛻化變質(zhì);《居安思?！K共亡黨20年的思考》發(fā)布會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)﹑專家學(xué)者發(fā)言摘要;觀看：陶錦元先進事跡教育片《選擇》、紀錄片《苦難輝煌》。讓黨員教師接受先進典型案例的洗禮，端正政治心態(tài)和為民宗旨。

5月13日，副書記武杰主持，黨員教師進行了一次集中討論，內(nèi)容為《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動典型案例匯編》第6頁《典型案例五：某縣教體局副局長李某貪污案》。參加人員積極發(fā)言，分析了李某行為的前因后果。如武杰在分析李某違法犯罪行為時說名利相比，名更重要，利次之。李某作為教體局副局長，居然棄名而逐利，實在是我們應(yīng)該引以為戒的地方。具體到我們的教育教學(xué)工作中，在學(xué)生工作中，我們要切實抓好自身的廉潔，為學(xué)生和學(xué)生家長及社會群眾樹立好一名教師應(yīng)有的光輝形象。柳國玲說勿以惡小而為之，勿以善小而不為;做人一身正氣，為官一塵不染。楊進評價時則說李某系黨員干部，他的行為正是‘四風(fēng)’的不良行為?！娘L(fēng)’的盛行不僅是黨的‘面子’問題，更涉及到人民群眾的切身利益等‘黑子’問題，能否剎住‘四風(fēng)’是群眾最為關(guān)心的問題。

5月19日，安排了一次政治自學(xué)活動，主題為《群眾路線五個專題復(fù)習(xí)專題二：為民服務(wù)》，內(nèi)容為：《海原縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)資料匯編(第一輯)》第1頁：《習(xí)近平同志在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)：大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效》;焦裕祿、谷文昌、楊善洲、呂振華、范振喜先進事跡。使黨員教師深深明白：焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴精神財富。黨員干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。明白我們黨中有許許多多的先進人物和先進事跡，如他們是從平凡到不平凡的經(jīng)過和堅定的為民思想正是我們要認真領(lǐng)會和實踐的。

5月22日，安排黨員教師自學(xué)《對照習(xí)近平指出的4大類25個四風(fēng)問題：立足崗位，努力改進教育教學(xué)工作作風(fēng)》，同時還在學(xué)習(xí)筆記里寫下了學(xué)習(xí)心得體會。

5月28日，黨員教師集中討論學(xué)習(xí)《中央學(xué)習(xí)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室梳理出的第二批教育實踐活動單位在四風(fēng)方面存在的37條共性問題》。通過這次集中學(xué)習(xí)，使黨員教師們感到實踐活動提出的四風(fēng)的危害之大。作為一名教師，必須要從自身做起，把最重要的立足之本放在

工作崗位上，做好教育教學(xué)工作，發(fā)揮教師先鋒模范作用。堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，加深對四風(fēng)問題的理解，經(jīng)常反思，及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出自己的努力，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。

6月3日，黨員教師集中學(xué)習(xí)了《同呼吸才能心相印——習(xí)近平在正定工作期間堅持群眾路線紀實》《習(xí)近平同志在正定》《周恩來的四個晝夜》《孔繁森》《牛玉儒》五個材料(即群眾路線五個專題復(fù)習(xí)專題三：勤政務(wù)實)。

6月9日，安排黨員教師自學(xué)《群眾路線五個專題復(fù)習(xí)專題四：敢于擔(dān)當(dāng)》，內(nèi)容為兩個務(wù)必和習(xí)近平《之江新語》p229：《敢于負責(zé)善于負責(zé)(二○○六年十月二十四日)》、《光明日報》20xx年04月09：《領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)》、《人民日報》(20xx年06月09日01版)：《敢于擔(dān)當(dāng)，拿得出魄力——一論全面深化改革如何著力》。使黨員教師明白了正是因為始終強調(diào)和堅持兩個務(wù)必，黨才能保持同群眾的血肉聯(lián)系，團結(jié)帶領(lǐng)人民戰(zhàn)勝了前進道路上的各種風(fēng)險和挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向勝利。要跳出其興也勃焉、其亡也忽焉的歷史周期律，就要靠頭腦清醒，靠保持兩個務(wù)必。

6月17日，安排黨員教師自學(xué)《群眾路線五個專題復(fù)習(xí)專題五：清正廉潔》，內(nèi)容為：《四風(fēng)問題在中小學(xué)、幼兒園和基層教育部門的具體表現(xiàn)》《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》《失德之害——領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德警示錄》《貪路無歸，蛻變--2013年廉政中國第5月》。通過大量的案例學(xué)習(xí)，使黨員教師頭腦更加清醒，清正意識更為強烈。

8月30日，支部組織全體在職黨員召開了一次專題組織生活會和黨員大會的動員大會。向黨員介紹了組織生活會和黨員大會的概念，召開的意義，步驟和要求等基本知識，為順利開會營造氛圍。

9月1日，安排黨員教師自學(xué)《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》(P1-24)。使黨員教師明白了堅持和發(fā)展中國特色社會主義是發(fā)展中國穩(wěn)定中國的必由之路，中國特色社會主義是歷史的結(jié)論、人民的選擇，中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的，中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，要正確認識改革開放前后兩個三十年，要繼續(xù)把中國特色社會主義這篇大文章寫下去。

9月3日，**學(xué)區(qū)黨支部召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會。會議邀請了局督導(dǎo)組全體成員及部分師生家長參加，會議由張東升主持，通報了**學(xué)區(qū)黨支部專題組織生活會和民主評議黨員工作準備情況，學(xué)區(qū)支部班子開展了批評和自我批評，支部班子及委員則進行對照檢查剖析，并征求參會人員的意見、建議。最后局督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)講話，肯定了會議效果。

9月8日，武杰主持，黨員教師在中心小學(xué)多媒體教室集中學(xué)習(xí)《劉明生<在全市教育實踐活動基層黨組織專題組織生活會和民主評議黨員試點工作交流會上的講話>(20xx年8月19日)》。

9月15日，安排黨員教師自學(xué)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P51-57堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

9月22日，安排黨員教師自學(xué)《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》P58-63堅持開門搞活動。

9月29日，安排黨員教師自學(xué)《改革熱點面對面》P131-14210.把制度的籠子扎緊扎牢——談反腐敗體制機制創(chuàng)新，使黨員教師深深明白了這樣一個道理：老虎不打不死，蒼蠅不拍不滅，腐敗不會自動消失，放任不管只能愈演愈烈。反腐敗問題上，不能只設(shè)高壓線，關(guān)鍵得通電。權(quán)為民所用，縱然是清風(fēng)兩袖，自當(dāng)流芳百世傳佳話;利為己所謀，即便有眾多豪宅，也會遺臭萬年殃后人。

10月2日，安排黨員教師自學(xué)《習(xí)近平在國慶65周年執(zhí)行會上的講話》。使黨員教師明白了共和國的發(fā)展之中，共產(chǎn)黨的經(jīng)絡(luò)使命，明白了我們?nèi)h各族人民、海內(nèi)外中華兒女，要手拉手、肩并肩，高高揚起中國航船的風(fēng)帆，朝著中華民族復(fù)興的光輝彼岸，繼續(xù)破浪前進!

12月1日，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)貫徹十八屆四中全會精神，重點解讀中共十八屆四中全會的十個亮點。

2、積極推進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實，進一步加強了反腐倡廉教育。認真貫徹落實中央紀委十八屆三次全會和區(qū)、市、縣紀委會議精神及區(qū)、市、縣關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓好作風(fēng)建設(shè)。制定《**學(xué)區(qū)懲治和預(yù)防腐敗體系2013-20xx年工作規(guī)劃》，進一步推進了學(xué)校懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。指導(dǎo)各校進一步完善各項公開制度，進一步推進了權(quán)力運行公開化、規(guī)范化。加大了對義務(wù)教育階段保障經(jīng)費使用的檢查力度，堅決杜絕有償補課、濫訂教輔資料、向家長索要錢物、體罰學(xué)生等違反師德師風(fēng)、損害群眾利益的現(xiàn)象發(fā)生。

3、進一步推進了清風(fēng)校園創(chuàng)建活動。各校按照教體局黨委下發(fā)的《海原縣教育系統(tǒng)關(guān)于進一步深化清風(fēng)校園建設(shè)的安排意見》(海教黨發(fā)[20xx]07號)文件精神，將開展清風(fēng)校園建設(shè)工作納入年終考核范圍，進一步營造了風(fēng)清氣正的良好氛圍，促進了各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉政、重點崗位人員廉潔自律、教師廉潔從教，學(xué)生敬廉崇潔。

4、積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。深入開展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀教育、法制教育、誠信教育，加強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，增強廉政教育的針對性和實效性。廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，大力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了校園廉政文化建設(shè)。貫徹落實了《自治區(qū)教育廳關(guān)于將廉潔教育納入初中畢業(yè)綜合素質(zhì)評價的通知精神》(寧教基[2013]185號)文件精神，從課堂學(xué)習(xí)效果、課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、課時數(shù)三方面，切實做好初中畢業(yè)生的廉潔教育考核評價工作。同時，加強了節(jié)約型校園建設(shè)，認真貫徹落實了《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》精神，各校制定了具體實施細則，進一步規(guī)范了經(jīng)費管理、公務(wù)接待、會議活動、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營造勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。

(五)抓好制度建設(shè)，確保了黨建常規(guī)工作取得新成效

1、認真落實三會一課制度。進一步規(guī)范三會一課的時間、內(nèi)容、要求和程序，確保會議質(zhì)量，通過黨員大會、支部委員會、黨小組會使黨員學(xué)習(xí)上有進步，黨性上有提高。

2、認真開展班子民主生活會。認真開好半年一次的民主生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按規(guī)定參加班子民主生活會，匯報思想、交換意見、談心通氣，認真開展批評與自我批評。

3、認真落實黨建常規(guī)工作。進一步完善和落實黨建調(diào)研制度、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度、黨建目標責(zé)任制度、校務(wù)公開制度和聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考等制度，規(guī)范黨建常規(guī)工作，進一步完善、規(guī)范全系統(tǒng)黨員基本信息統(tǒng)計和黨組織關(guān)系接轉(zhuǎn)及黨建資料歸類工作，做到年初有安排部署，年中有指導(dǎo)檢查，年底有總結(jié)評比。

三、創(chuàng)新舉措及主要成效

1、堅持每周的政治學(xué)習(xí)，風(fēng)雨無阻。

2、集中學(xué)習(xí)與電化教育合二為一，學(xué)習(xí)過程中向教師發(fā)放討論稿，保證學(xué)習(xí)實效。

3、自學(xué)材料由政教處擬定并印發(fā)至每個辦公室每位教師手上，一步到位。

4、集中學(xué)習(xí)的主持人實行AB崗制，書記不在，副書記主持，一年來，班子集中學(xué)習(xí)達12次以上且從未間斷。

5、非黨員教師也參加黨員教師的政治學(xué)習(xí)，黨員教育與政治學(xué)習(xí)高度集合，擴大了政治教育覆蓋面。

通過以上舉措，使得全體教師養(yǎng)成了自覺參加政治學(xué)習(xí)，并認真記筆記的良好習(xí)慣。同時，教師的政治素養(yǎng)也得到大幅提升，體現(xiàn)到教育教學(xué)工作中就是更加堅持以生為本，更加甘于奉獻教育事業(yè)的精神風(fēng)貌風(fēng)靡校園。

四、存在問題及努力方向

學(xué)校黨建工作存在的突出問題，一是黨員人數(shù)少，二是老齡化嚴重，三是女黨員非常少，四是退休的相當(dāng)多，這對發(fā)展黨員和開展相關(guān)工作帶來很大的困難。

今后，我們在鞏固已有成績的同時，還將不斷創(chuàng)新，拓寬工作面，充分發(fā)揮黨建工作主導(dǎo)作用，讓黨建工作在學(xué)校工作中發(fā)揮出更重要的作用。

1、由于黨建經(jīng)費缺乏，黨建工作的資料還不夠完善，需要在今后工作中注意及時收集整理和進一步充實。

2、繼續(xù)做好發(fā)展黨員工作，推薦選拔那些愛崗敬業(yè)，甘于奉獻的優(yōu)秀教師加入到黨組織中來，不斷壯大學(xué)校黨員隊伍。

3、結(jié)合校本實際，深化德育課程建設(shè)和課題研究，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

總之，一年來，在全體黨員教師和非黨員教師的共同努力下，黨支部的思想組織、作風(fēng)建設(shè)力度得到了進一步加強，黨組織的凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力得到了有力提升，但距離上級的要求肯定還有差距，學(xué)區(qū)黨支部還需進一步探索黨建工作的新路子，圍繞學(xué)區(qū)教育教學(xué)中心任務(wù)，繼續(xù)帶領(lǐng)全體黨員教師再接再厲、勤奮務(wù)實、開拓進取。

【篇3】學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

一年來，在教育系統(tǒng)黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，以文化人，教學(xué)相長，共同卓越”的辦學(xué)理念，立足教育抓黨建，抓好黨建促教育。現(xiàn)按照局黨委要求，將我履行抓支部黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)情況報告如下：

一、履職工作的特色和亮點

1、加強學(xué)習(xí)，提升履職能力。本年度，充分利用每周的集中學(xué)習(xí)及每月的主題黨日活動，我?guī)ь^通過宣講或講黨課的形式，組織全體黨員學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化。十九大后，及時組織黨員教師學(xué)習(xí)十九大精神，學(xué)習(xí)新黨章，通過抓實學(xué)習(xí)和調(diào)研，提升了自己的履職能力?！捌咭弧鼻?，對全體黨員進行了一次黨史知識專題輔導(dǎo)，并組織全體黨員干部進行了一次黨史知識測試，增強了黨員干部理想信念;年底，我指導(dǎo)支部宣傳委員、學(xué)校工會主席程永亮同志，策劃并成功舉辦排廈中學(xué)第六屆師德師風(fēng)演講賽，強化了師德意識。

2、嚴明紀律，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我組織學(xué)校工會及教師代表，討論并出臺了《排廈中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)實施方案》，成立了師德師風(fēng)建設(shè)督查小組，明確了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標任務(wù)，推進了廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)，完善了聯(lián)系群眾和權(quán)力運行相關(guān)制度，提升了黨建科學(xué)化管理水平，強化了黨員教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。

3、豐富活動，凝聚發(fā)展合力。每月組織安排幫扶教師開展最少兩次教育扶貧走村進戶大家訪活動，為促進脫貧工作精準識別、資助政策有效落實奠定了堅實的基礎(chǔ);大力倡導(dǎo)幫扶教師向包抓學(xué)生開展獻愛心活動，為留守兒童捐贈文具、衣物等;開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，表彰了一批黨員教師，推介了水磊、龐亞梅、何紅云、袁青霞、程鵬民等一批先進典型。

4、堅持民主，避免決策失誤。為求得工作實效的最好捷徑，我十分注意發(fā)揚民主、聯(lián)系群眾，堅持大事商量、小事通氣。今年內(nèi)制定的各項方案、規(guī)劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責(zé)內(nèi)重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監(jiān)督，堅持做到不搶先發(fā)言定調(diào)子、不壓制發(fā)言堵言路、不強制拍板作決定，充分發(fā)揚民主，有效地避免了決策的失誤。

5、反腐倡廉，深入持久開展。一是我擔(dān)任了本學(xué)年度學(xué)校黨風(fēng)廉政監(jiān)督小組組長，嚴格貫徹落實與教育局簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標。二是我?guī)ь^嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對學(xué)校招生、收費、基建、采購等工作進行監(jiān)督。三是我具體負責(zé)，向社會公布舉報電話、電子郵箱，自覺接受廣大師生和社會各界人士的監(jiān)督。四是加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，認真開展師德教育活動，加大對有償家教、亂訂濫發(fā)教輔資料等問題的治理力度，堅決查處教師違反職業(yè)道德行為。

二、存在的問題及主要原因

存在問題：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，理論指導(dǎo)實踐不夠：主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)自覺性不高;制度堅持有彈性;不能很好處理學(xué)用結(jié)合的關(guān)系。

2、工作作風(fēng)不夠扎實，求真務(wù)實精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識，三是工作方法簡單。

3、群眾意識不夠強，服務(wù)宗旨不夠：主要表現(xiàn)為指導(dǎo)督查教學(xué)一線不力，工作還不夠深入細致。

4、敬業(yè)自律意識力度不夠：在落實思想作風(fēng)建設(shè)、加強師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)校德育工作方面不能持之以恒，對廣大教師師德修養(yǎng)及師德師風(fēng)建設(shè)缺少長效性的提高措施。在抓“兩學(xué)一做”方面不夠深入，還存在一定的差距。

主要原因：

1、黨務(wù)工作的經(jīng)驗有待進一步加強，尤其是安排各項學(xué)習(xí)活動及中心工作時，缺乏系統(tǒng)思維，整體推進的標準不高。

2、問題導(dǎo)向找的不夠精準，主要矛盾解決時效性不強，沒有站在政治的高度和事業(yè)發(fā)展的大局角度思考和落實黨員干部隊伍建設(shè)。

3、圍繞主題開展基層黨建工作的認識不高，主觀能動性不強，沒有找準更好更多的黨建與教育教學(xué)工作的結(jié)合點。

4、支部書記的角色定位不夠精準，有依賴學(xué)校行政會的思想苗頭。存在支部書記只是基層黨建的主要責(zé)任人，與學(xué)校行政組織的責(zé)任匹配不對稱的錯誤思想，個別時候擔(dān)當(dāng)履職瞻前顧后、畏首畏尾。

三、下一步工作思路和主要措施

1、工作思路：

以科學(xué)發(fā)展觀為指點，以認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的19大精神、新黨章和《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，加強學(xué)校黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高整體素質(zhì);堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，結(jié)合學(xué)校實際展開各項工作，切實提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，加強和改進黨的思想、組織、風(fēng)格和制度建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)役力，不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設(shè)，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平，努力構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。

2、主要措施：

一是加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷加強思想建設(shè)：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，繼續(xù)推動師德師風(fēng)建設(shè)。

二是落實完善黨內(nèi)制度，強化黨的組織建設(shè)：健全完善黨內(nèi)制度，深入展開“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強和改進黨內(nèi)風(fēng)格建設(shè)。

三是發(fā)揮先鋒模范作用，大力構(gòu)建和諧校園：做好發(fā)展黨員工作，深化“和諧校園”創(chuàng)建。

【篇4】學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

按照會議安排，現(xiàn)將我履行第一責(zé)任人職責(zé)，抓學(xué)校黨建工作情況報告如下:

一、履職工作特色和亮點

1、認真學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)，保持廉潔奉公。作為學(xué)校黨支部書記，我始終以黨員的標準要求自己，不斷加強自身修養(yǎng)，始終告誡自己，要保持廉潔奉公，無私奉獻。堅持手中之權(quán)，為學(xué)校教育謀劃，為職工謀利，為學(xué)生服務(wù)，為教育事業(yè)而奉獻，決不把權(quán)力看成自己地位的象征，深入到教育教學(xué)第一線，連續(xù)二年親自任初三畢業(yè)班的課程。經(jīng)常與教職工交流談心，虛心聽取教職工的意見和建議，努力營造民主寬松的氛圍，始終把學(xué)校工作放在第一位。

2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化、常態(tài)化。制定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動常態(tài)化、制度化等專題學(xué)習(xí)活動具體方案，推動深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等活動深入開展。開展個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題黨課學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，確保學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)對象、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果“四落實”。認真落實“三會一課”制度。20xx年總支部組織了《了解和學(xué)習(xí)十九大對黨章做的重要修改》、《黨員干部應(yīng)知應(yīng)會手冊》、《學(xué)習(xí)十九大，做合格黨員》、20xx年《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等4次黨課學(xué)習(xí)。組織了“牢牢把握新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命”“俊波故事（二）：黨建也是生產(chǎn)力”“新思想、新?lián)?dāng)、新作為”“觀看《榜樣3》的體會”“深入學(xué)習(xí)貫新時代中徹習(xí)近平國特色社會主義思想”等為主題的專題研討學(xué)習(xí)?！捌咭弧逼陂g組織了“重走網(wǎng)山紅軍路再溫入黨誓詞”主題黨日活動。

3、抓黨建促成效，發(fā)揮黨員先鋒崗作用

在職黨員，從書記、副書記到普通黨員基本上都在一線任教，發(fā)揮黨員優(yōu)秀教師的示范作用和引領(lǐng)作用，取得一定的成效，20xx年5月被福建省教育廳確認為第二批“福建省義務(wù)教育教改示范性建設(shè)學(xué)?！?。20xx年中小學(xué)生足球賽上中學(xué)隊獲第三名，小學(xué)隊獲第七名，中小學(xué)生籃球賽上，中學(xué)隊獲第四名，小學(xué)隊獲得第六名，以上成績均為鄉(xiāng)鎮(zhèn)最好成績。20xx年10月《以朱子文化為載體扎實推進校園文化建設(shè)》入選20xx年全國中小學(xué)德育工作典型經(jīng)驗名單

4、關(guān)愛建檔立卡學(xué)生，對進校就讀有困難的學(xué)生實行送教上門。朱子學(xué)校有建檔立卡學(xué)生五十四人，有13名殘疾少年在我校就讀。對建檔立卡的學(xué)生實行“三扶”工程即扶貧、扶智、扶志，黨員教師、校務(wù)成員、年段長、班主任及課任教師與建檔立卡學(xué)生結(jié)對子進行一對一輔導(dǎo)，對殘疾生彭雄臻送教上門，全校教師輪流每周送教一次。為了方便肢體殘疾生袁程文就讀，專門把她所在班級從四樓調(diào)到一樓。

二、存在的主要問題及原因

１、重教學(xué)業(yè)務(wù)、輕學(xué)校黨建

片面認為，學(xué)校的發(fā)展必須以教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件等硬件建設(shè)為硬指標、硬任務(wù)。學(xué)校大量時間、精力和財力都在抓教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展規(guī)模上，造成黨建工作在文件中提得多，行動上落實得少，開會布置多，實際落實少;從事黨務(wù)工作人員熱情不高、心思不穩(wěn)，以致黨建工作業(yè)務(wù)不精、理論水平不高，影響了黨建工作的效果和力度。

２、重行政領(lǐng)導(dǎo)作用，輕黨組織的政治核心作用

學(xué)校黨組織和黨員管理教育的各項制度不夠完善，黨建檔案材料不完善;黨組織活動方式比較單一，用學(xué)習(xí)代替活動;黨組織的凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力有待進一步提高。

三、下步工作思路和主要措施

1．正確處理校長行政工作的中心地位和黨組織的政治核心地位關(guān)系。努力做到“權(quán)利職責(zé)上分，思想行動上合;工作內(nèi)容上分，工作目標上合，二者分工不分家，各取所長，攜手前進”。

2、要圍繞重點工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織應(yīng)按照“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”、“發(fā)揮政治核心作用”的要求，緊緊圍繞教育教學(xué)中心任務(wù)全力協(xié)助學(xué)校依法行政。要將學(xué)校行政工作的難點作為工作重點，將學(xué)校行政工作的重點作為工作的熱點。凡是行政工作中需要攻堅的任務(wù)，應(yīng)該充分發(fā)揮黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力，積極發(fā)動和組織黨員、入黨積極分子和共青團員，團結(jié)廣大教職工，一起突破。

【篇5】學(xué)校黨組織書記抓基層黨建工作述職報告

按照xx區(qū)教育局黨委要求，現(xiàn)就本人一年來履行基層黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)情況進行述職。

一、落實黨建工作“第一責(zé)任人”責(zé)任

一年來，我校黨支部按照以習(xí)近平為總書記的黨中央從嚴治黨的各項工作要求，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強四風(fēng)建設(shè)，加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，取得了很大的成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）落實黨建工作責(zé)任制。深化“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”意識，圍繞學(xué)校中心工作，根據(jù)教育局黨委20xx年工作安排，學(xué)校黨支部研究制定學(xué)校20xx年黨建工作計劃，并將黨建工作納入目標考核，與學(xué)校每個黨員簽訂黨建目標責(zé)任書，把黨建工作落實到學(xué)校日常管理工作中；真正使黨建工作成為推動學(xué)校工作再上臺階的堅強堡壘。

（二）履行黨建工作“第一責(zé)任人”職責(zé)。本人和班子成員認真履行“一崗雙責(zé)”，全年召開黨支部會議12次，集體審議通過各類重大事項20余件，帶頭嚴格執(zhí)行黨支部研究決定的重大事項；本年度共召開5次專題會議專門研究黨建工作。

二、狠抓政治理論學(xué)習(xí)，夯實黨建工作思想基礎(chǔ)

按照建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義政黨的要求，始終把開展黨員思想教育活動作為提高學(xué)校黨建工作水平的重要基石。

（一）認真開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。一年來利用周二黨員學(xué)習(xí)日和周四教職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日，認真組織學(xué)習(xí)《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《習(xí)近平總書記系列重要講話》原文。能圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實，一年來按照教育局黨委的關(guān)于開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求，每周二下午黨員集中學(xué)習(xí)，每月開展一次專題學(xué)習(xí)討論，每季度由支部書記上一次專題黨課，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育逐步引向深入。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身能力修養(yǎng)及宗旨意識，堅定理想信念。同時，支部按照教育局黨委的安排，在5月份對黨員組織關(guān)系，黨員違法違紀給予處理情況進行了集中排查，我校支部無失聯(lián)黨員、無違法違紀黨員。對黨員黨費收繳情況進行了專項檢查，支部黨員都能按時繳納黨費。支部及時建立了黨費收繳臺賬。

支部成員能認真貫徹執(zhí)行教育局黨委文件精神，能認真貫徹執(zhí)行省、市、區(qū)黨委的“八項、十項、十二項”規(guī)定及六條禁令。作為學(xué)校黨支部負責(zé)人，本人能清醒認識到教育局黨委賦予我的責(zé)任，始終保持清醒的政治頭腦，時刻警鐘長鳴，堅持做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，在和支部一班人的學(xué)習(xí)中，經(jīng)常對照習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴三實”的重要講話精神，確保教育局和學(xué)校的各項工作落到實處，也確保在大是大非問題上旗幟鮮明、立場堅定。

（二）堅持“三會一課”制度。學(xué)校黨支部認真開展“三會一課”活動，要求每個黨員有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)記錄，及反思整改措施。每月召開一次黨員大會，隨時了解黨員的思想動態(tài)及工作情況并及時傳達上級部門的文件精神。上半年和下半年兩次召開了黨員民主生活會，會上充分征求廣大黨員的意見，有問題及時解決，有針對性地開展批評與自我批評，使“三會一課”落到實處。

（三）發(fā)揮黨員思想政治工作優(yōu)勢。通過發(fā)揮黨員做思想政治工作的優(yōu)勢，進而帶動全體教師人人參加思想政治工作，形成全方位育人體系。一年來開展一助二“幫教”活動(一名黨員和教師幫助兩名學(xué)困生的學(xué)習(xí)。寫出幫教記錄，定期向支部匯報。)取得了好的效果。

????三、以“三師一建”為抓手，強化基層黨組織建設(shè)

（一）著力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。堅持民主集中制，運用民主的辦法科學(xué)決策學(xué)校工作，把與班子成員和黨員交心談心常態(tài)化，嚴格執(zhí)行組織生活制度，帶頭參會和組織活動，發(fā)揮好班子的示范引領(lǐng)作用。在班子學(xué)習(xí)中，支部對班子成員提出具體要求，要求每位成員必須做到“三要”、“四有”，即“三要”一是黨性要強;二是作風(fēng)要正;三是業(yè)務(wù)要精。“四有”：一是有才;二是有德;三是有為;四是有信。要求每位成員要堂堂正正做人，本本分分做事，要為群眾做表率，要用自身的率先垂范的作用，帶動所有的人。讓教師滿意，學(xué)生滿意，家長滿意，社會放心認可，要形成一支具有凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（二）從嚴治黨，加強支部建設(shè)，推進校園廉政文化建設(shè)。今年，黨支部配備紀檢委員1名，組織委員1名，宣傳委員1名，成立黨員小組4個，選配黨小組長4名，為黨建工作的順利開展提供強有力的組織保障。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校黨支部還不斷加大黨建工作投入，安排了專門活動場所，配備了電子白板，完成了網(wǎng)絡(luò)改造，方便黨員學(xué)習(xí)和教學(xué)提升。

積極開展了廉潔教育和廉政文化進校園活動。以抓好支部建設(shè)為引領(lǐng)，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為建設(shè)高水平的教師隊伍、培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生，辦好高質(zhì)量的教育奠定堅實的基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)。全體黨員在教學(xué)工作中，嚴格要求自己,以身作則,嚴謹、規(guī)范、科學(xué)地做好各項工作。同時，開展為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育教育，深入開展理想信念和宗旨教育、黨風(fēng)黨紀教育、法制教育、誠信教育，加強了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部從政道德教育。深化警示教育和崗位廉政教育，開展廉政文化創(chuàng)建活動，著力培育和弘揚廉潔價值理念。加強了節(jié)約型校園建設(shè)，進一步規(guī)范了經(jīng)費管理、資源節(jié)約、后勤管理等工作，積極營造了勤儉節(jié)約辦教育的濃厚氛圍。

（三）積極開展慶祝建黨95周年活動。為隆重紀念建黨95周年，深情回顧黨的奮斗歷史，引導(dǎo)黨員增強愛黨之情，激勵黨員干部堅定理想信念，營造敬業(yè)愛崗的良好氛圍，推動四十八中教育教學(xué)有序開展，彰顯教師隊伍的凝聚力，根據(jù)教育局黨委安排，結(jié)合實際：一是由我為全體黨員做了題為“從黨的章程的演變看黨的發(fā)展”的黨課，進一步激發(fā)全體黨員的工作熱情；二是開展了“立足崗位做貢獻”的專題研討活動；三是組織全體黨員開展了黨的知識答卷活動；四是為緬懷革命先烈的英雄事跡，組織黨員到榆中烈士陵園進行了緬懷活動；五是在“七一”來臨之際，對4名退休老黨員進行了走訪慰問，帶去了學(xué)習(xí)資料和組織的關(guān)懷；六是在7月1日組織全體教師進行了重溫入黨誓詞；七是組織全體教師參加了教育局只組織的“紅歌獻給黨”的歌詠比賽。

（四）著力加強師德師風(fēng)建設(shè)。本年度，學(xué)校以“兩嚴兩服務(wù)兩提高”（嚴管隊伍、嚴格教學(xué)，服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)，提高教育培訓(xùn)質(zhì)量、提高教學(xué)科研水平）為載體，以“四查四改”（即一查嚴管隊伍的差距，著力整改教師意識不強、隊伍建設(shè)與學(xué)校發(fā)展形勢任務(wù)不相適應(yīng)的問題；二查嚴格教學(xué)的差距，著力查找教學(xué)管理制度不落實，整改執(zhí)行不到位，解決干部教師意識慢、工作節(jié)奏慢、部門協(xié)調(diào)慢、職能轉(zhuǎn)變慢等“慢”的問題；三查服務(wù)師生的差距，著力整改宗旨觀念淡薄、服務(wù)師生不到位的問題；四查教學(xué)科研的差距，著力解決教學(xué)科研水平不高，精品不多的問題，使黨員干部、教師的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、紀律作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變，基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強。

（五）著力提高教師專業(yè)水平。本年度，學(xué)校黨支部加大了對教師專業(yè)成長要求的力度，為教師的全面發(fā)展創(chuàng)造條件、搭建平臺，促進學(xué)校工作的全面開展。

重點開展了三項活動：一是35歲（含35歲）以下青年教師上、下學(xué)期各進行了一次基本功及學(xué)科素養(yǎng)比賽活動，共有12位教師獲獎；二是參加區(qū)級“教學(xué)新秀”評選活動，4位教師獲得城關(guān)區(qū)“教學(xué)新秀”稱號，進而在蘭州市“教學(xué)新秀”評選活動中，1位教師獲得蘭州市“教學(xué)新秀”稱號。三是新進教師進行了過關(guān)展示課。一系列教學(xué)活動的開展，極大激發(fā)了教師的教學(xué)熱情，也有利的提升了學(xué)校教育教學(xué)水平，為此學(xué)校連續(xù)10年榮獲“蘭州市初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”。

（六）著力推進高校課堂建設(shè)。除安排各教研組繼續(xù)開展集體備課、聽課評課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等自主活動外，重點開展了六項活動：一是進行教案改革，促使教師的備課更貼近于教學(xué)和學(xué)生的實際；二是參加35中教育協(xié)作體校際教研交流活動，40多位教師參加了為期3天的課堂展示（同課異構(gòu)）、聽課評課、教研經(jīng)驗交流和專題講座活動；三是落實月考分析制度，分年級對考試中反映出的問題追本溯源，進一步反思和改進課堂教學(xué)；四是加強教學(xué)常規(guī)檢查，落實推門聽課制度，了解教學(xué)現(xiàn)狀，掌握第一手資料；五是組織家長開放日活動，請家長走進課堂，改進教學(xué)；六是適時組織教學(xué)研討活動，請在教學(xué)上確的良好成績的教師談經(jīng)驗談體會，促使教師們反思自己的教學(xué)實踐，總結(jié)成果、經(jīng)驗，提升理論水平，交流最有價值的經(jīng)驗和感悟，進而促進了廣大教師的專業(yè)化成長。

（七）著力解決廣大教職工關(guān)心的難點熱點問題。學(xué)?？朔鞣N困難，為中午不能回家教師解決中午休息問題，為教師安排了午間休息室；通過工會及時了解教師思想動態(tài)和生活上的困難，竭盡全力為廣大教職工辦好事，解難事，讓他們工作的順心，投入的放心。

（八）著力開展文化育人建設(shè)。一年來進行了?21次主題班會觀摩活動、4次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練、開展文明禮貌月、弘揚民族精神月、紀念“一二.九”系列主題教育，初一年級在開學(xué)初進行國學(xué)朗誦比賽，力求做到學(xué)生管理規(guī)范化，養(yǎng)成教育經(jīng)?；?，德育活動制度化。

????四、加強自身學(xué)習(xí)，個人境界有了新提升

蘇霍姆林斯基說過，校長對學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政的領(lǐng)導(dǎo)。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，是我今年所做的主要工作。我向書本學(xué)習(xí)，與教育大家對話。我仔細閱讀了《不跪著教書》、《愛心與教育》、《給教師的建議》等教育專著。我還重溫了《中小學(xué)管理規(guī)范》等規(guī)范性文件，進一步提高自己的政策水平。更多的時候，我向身邊的同志學(xué)習(xí)。當(dāng)我以閱讀心態(tài)與身邊同志交流時，不僅學(xué)到了知識，更重要的是找到了很多志同道合的朋友。帶著這種認識和情感，我校實施人文化管理，努力改善教職工辦公條件。20xx年我校先后共投入近40余萬元為全校教師添置了電腦，建立了教研活動室等，為教學(xué)工作的開展提供了便利，贏得多數(shù)老師的認可，對于調(diào)動教師工作積極性起到了一定的作用。

????五、存在的主要問題及原因

一年來，雖然做了大量的工作，但與局黨委的工作要求相比還存在著許多不足：

1.黨支部工作頭緒過多，主題活動交織錯雜，牽扯到黨務(wù)、德育、教學(xué)、工會等方方面面，個別工作存在實效性不足的問題。

2.平時忙于事務(wù)，深入年級組和各處室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確掌握教職工心聲。

3.個別教職工中還存在思想覺悟不高，師德修養(yǎng)不好，心態(tài)浮躁、進取心不強、不求無功，但求無過。不認真學(xué)習(xí)新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，不自覺爭取新成績，不能虛心接受意見，不能體現(xiàn)先進性的問題。

4.不能嚴格界定黨建和教學(xué)工作之間的合理融合點，有機結(jié)合的能力還有待提高。

????六、下一步打算

（一）要進一步找準黨建工作在學(xué)校中心工作中的切入點和接合點，更好地推進學(xué)校中心工作和各項事業(yè)的發(fā)展。

1、加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“做黨和人民滿意的好老師”的講話精神，學(xué)習(xí)教育部門關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的文件精神，引導(dǎo)教師以德育人，關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。弘揚熱愛教育，愛我學(xué)校的敬業(yè)精神。

2、實施師德考核機制。繼續(xù)做好教師職稱評聘、績效考評、年度考核工作，參照本?！督搪毠ぢ殬I(yè)道德考核細則》，將師德表現(xiàn)作為教師職稱評聘、績效考核、年度考核的首要內(nèi)容，對違反師德的行為，實行一票否決。繼續(xù)簽訂《師德承諾書》，促進教師講求職業(yè)操守、恪守誠信規(guī)范，努力做一個有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的好老師。

3、組織教師開展“我為學(xué)校發(fā)展做些什么”“如何做一名黨和人民滿意的好老師”為主題的討論，引導(dǎo)教師樹立主人翁意識，做到教好書、育好人、樹師魂，以良好的精神狀態(tài)，在學(xué)校發(fā)展中建功立業(yè)。

4、鞏固教育質(zhì)量優(yōu)秀獎成果，大力提升教育質(zhì)量，增強底蘊，贏得社會認可。以德立校，進一步優(yōu)化全員育人格局，形成德育特色;狠抓三風(fēng)建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面實現(xiàn)20xx中考目標;聚焦課堂，推行“356”教學(xué)模式;強化師資隊伍建設(shè)，打造專業(yè)教師團隊。

（二）要進一步豐富黨員教育培訓(xùn)內(nèi)容、提高黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

1、進一步抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)和教職工隊伍建設(shè)，指導(dǎo)、督促、協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系，按照黨員的公開承諾認真抓好落實，提升黨建工作實效。

2、進一步加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，促其盡快成熟。堅持成熟一個，發(fā)展一個，不斷壯大黨員隊伍。

3、充分發(fā)揮黨員先進示范作用，要求黨員教師在高效課堂推進、教育教學(xué)研究、學(xué)校文化建設(shè)等方面積極參與，充分引領(lǐng)。

4、進一步創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變觀念，努力學(xué)習(xí)，不斷增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建、義務(wù)均衡區(qū)創(chuàng)建兩個成果，大力提升教育質(zhì)量，增強底蘊，贏得社會認可。

（三）堅持“育人為本、德育為先”的方針，在狠抓常規(guī)管理、組織開展好系列活動的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新德育思路，探索激勵德育機制，形成穩(wěn)定的育人模式，全面提升學(xué)校德育工作水平。

1、搭建“課堂教學(xué)”“主題教育”“社會實踐”“團隊建設(shè)”“校園文化”“網(wǎng)絡(luò)德育”“道德講壇”“班主仛論壇”等德育教育平臺，實現(xiàn)管理精細化。要踐行“社會主義核心價值觀”，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。對學(xué)生重點進行養(yǎng)成教育、愛心教育、遵紀守法教育、心理健康教育；弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,?力求學(xué)生做到讀好書、做好人、成大事。

2、加強德育研討，根據(jù)各個時期教育工作重點舉辦多種形式的主題班會。通過召開班干部會、班主任會、家長會，強化學(xué)校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學(xué)校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等評比工作，激發(fā)全體師生的工作熱情，不斷提升德育工作成效。

3、加強法律宣傳教育。廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學(xué)習(xí)《憲法》《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等，邀請政法干部作輔導(dǎo)報告，做到法制教育與法治實踐相結(jié)合，法制教育與道德教育相結(jié)合，依法管理與人文關(guān)懷相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)、宣傳，增強師生學(xué)法、懂法、守法的自覺性，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學(xué)生遵紀守法，為構(gòu)建和諧校園，營造良好的法治環(huán)境。

20xx年，我將按照教育局黨委的部署，認真履行黨支部書記職責(zé)，依靠班子成員和廣大黨員，在區(qū)教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，突出質(zhì)量強校抓根本、豐富教育途徑蘊內(nèi)涵、打造特色亮點升層次、保障均衡發(fā)展鑄品牌，用實際行動辦好人民滿意的教育。