入黨申請有書面申請和口頭申請兩種方式，除非不具備必要的條件和能力，一般應(yīng)采取書面申請的形式;有的同志口頭提出入黨申請后，事后也應(yīng)補寫書面入黨申請。互信范文網(wǎng)今天為大家精心準備了教師黨員重溫入黨申請書，希望對大家有所幫助!

　　教師黨員重溫入黨申請書

　　敬愛的黨組織：

　　今天我懷著十分激動的心情，鄭重地提出申請加入中國共產(chǎn)黨!

　　我們這一代年輕人，生長在新中國，從小時候起，黨的光輝形象就牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》的歌聲伴隨著我們成長。

　　改革開放以來來，我國城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長足的進步，綜合國力大大加強，中國經(jīng)濟迅猛騰飛，特別是十一屆三中全會以后，黨帶領(lǐng)全國人民一心一意謀發(fā)展，中國真正成長為世界性強國。

　　中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨以實現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終目標，帶領(lǐng)著中國人民從水深火熱中走出來，始終不渝地堅持著馬克思列寧主義，并在中國自己革命和建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論，始終用最先進理論武裝全黨，全心全意為人民服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)全國人民一步步地走向解放，走上富強。

　　中國的革命和社會主義建設(shè)充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。對黨的理解由兒時的好奇漸漸的變成了現(xiàn)在的一種信仰。時間的成長和沉淀使我越來越堅定了加入共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)奮斗終身的信仰。

　　作為一名人民教師，我時刻的認識到認識到自己工作責(zé)任的重大，我一直在不斷的改正自己的世界觀，人生觀。在自己本職崗位上努力的工作，實現(xiàn)自己教育學(xué)生的愿望，幫助學(xué)生實現(xiàn)他們的夢想。

　　20__年畢業(yè)參加工作以來，我不斷自我加壓，通過各種渠道進行自修，同時虛心向老教師請教。在教學(xué)工作方面：我時刻牢記“忠誠于黨的教育事業(yè)”這一宗旨，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)新理念，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，結(jié)合自身的教學(xué)特點，從教學(xué)內(nèi)容中廣泛滲透黨的光輝形象，多唱紅歌，積極組織學(xué)生的課外藝術(shù)活動。使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高。

　　為了上好每節(jié)課，我做了以下工作：認真鉆研教材，了解學(xué)生原有的知識技能水平，采取相應(yīng)的教學(xué)教法，組織好課堂教學(xué)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極主動的去聽課，及時發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長，提高自己的教學(xué)水平。這兩年，讓我深刻體會到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，所謂勤能補拙。

　　時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會迷失方向，不能很好地實現(xiàn)自己的社會價值。而我的理想就是加入中國共產(chǎn)，我的信念就是馬克思主義。作為新世紀的年輕人，我知道我一定要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己，為祖國和人民貢獻自己微薄的力量，盡自己所能，用短暫地生命做最有意義的事，投入到偉大的教育事業(yè)中去。

　　我要加入到中國共產(chǎn)黨中來，就是為了更好的為人民服務(wù)，如果黨組織能批準我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，為共產(chǎn)主義教育事業(yè)奮斗終身。

　　如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。

　　此致

　　敬禮!

　　教師黨員重溫入黨申請書

　　尊敬的黨支部：

　　我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

　　中國共產(chǎn)黨堅持無產(chǎn)階級國際主義，堅持同全世界無產(chǎn)階級、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團結(jié)，共同反對帝國主義、霸權(quán)主義、殖民主義。維護世界和平、促進人類進步。中國共產(chǎn)黨在發(fā)展過程中難免有一些缺點錯誤，但黨能正確認識自身錯誤，經(jīng)常開展批評和自我批評。黨內(nèi)確實存在一些墮落分子，黨的政策是有一個，查一個，處理一個，決不辜息，決不手軟。所以中國共產(chǎn)黨是公正、廉潔、能正確認識自身錯誤的政黨。

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我充分地認識到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。

　　中國的革命和社會主義建設(shè)充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;并且在建國后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟、政治和文化。

　　特別是十一屆三中全會以后，黨總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn)，號召全黨解放思想、實事求是。改革開放二十年來，我國城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長足的進步、科技前沿領(lǐng)域捷報頻傳，綜合國力大大加強，世界矚目中國經(jīng)濟的騰飛。

　　中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時建設(shè)高度的社會主義精神文明。“兩手都要抓，兩手都要硬”。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制、鞏固人民民主專政。

　　從教到現(xiàn)在已有八年，由于年輕經(jīng)驗不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老教師請教。這八年來，加強對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—勤下班、勤巡視、勤“談話”。

　　總之，勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!!

　　本人政治立場堅定、堅持四項基本原則、擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱心于宏偉的教育事業(yè)。群眾基礎(chǔ)好，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，成績突出，__年評為州級“優(yōu)秀團班干部”，__年教學(xué)評估獲全縣二名，__年教學(xué)評估獲全縣第二名，__年教學(xué)評估獲全縣第一名，__年教學(xué)評估獲全縣第一名，__年教學(xué)評估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏，在師范校期間進入黨校學(xué)習(xí)，被評“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　在一中工作期間，計算機教學(xué)工作中作出了一定的貢獻，在__工資管理和教學(xué)成績管理等方面有突出貢獻。__年為縣教育局設(shè)計教師教育教學(xué)評估軟件一套。

　　假如組織批準我的申請，我將擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴守黨的紀律、保守黨的秘密，對黨忠誠、積極工作，為__縣教育事業(yè)獻出我的一切;假如黨組織批準我的申請，我一定會戒驕戒躁，以黨員的標準嚴格要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，積極工作，在思想和行動上與黨中央保持一致，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在教師這個平凡的崗位上作出不平凡的工作。我知道我離一名優(yōu)秀教師的資格還有很長的路要走，可是我會努力的!

　　假如組織上沒有接受我的請求，我也不會氣餒，而要繼續(xù)為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足。

　　不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。我將會在教師的崗位上不斷的努力，知道我成為一名正式黨員的那天，我才會為我的下一目標做出正確的理解!

　　請黨組織在實踐中考驗我!

　　此致

　　敬禮!

　　教師黨員重溫入黨申請書

　　敬愛的黨組織：

　　我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!我自20xx年5月經(jīng)黨組織批準確定為入黨培養(yǎng)對象以來，至今已滿一年了。在這一年里，在黨組織的親切關(guān)懷和支部黨員的幫扶下，我增強了對黨的認識，凈化了自身的政治思想理念，現(xiàn)就一年來的思想、工作和生活等方面的情況向黨組織做如下匯報：

　　作為一名人民教師，我認為教師對學(xué)生的愛，不能局限于個別的對象，而是面向全體學(xué)生。教師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務(wù)。這種責(zé)任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻擋的力量，當然，教師對學(xué)生的愛，不是無原則的，而是始終與對學(xué)生的嚴格要求相結(jié)合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，平等對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。這才是合格的教師。

　　一、思想上，我一年來在繁忙的工作和生活間隙，通過利用黨和國家的傳媒、參加學(xué)習(xí)等方式認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會黨和國家的方針、政策，以保證在思想上與黨中央保持一致;通過深入學(xué)習(xí)xx倡導(dǎo)的社會主義榮辱觀，結(jié)合當代教師榮辱觀，進一步樹立個人正確的時間觀、人生觀和價值觀;通過學(xué)習(xí)黨章，進一步加深對黨史的認識，堅定自身對共產(chǎn)主義信念的追求。

　　二、工作中，我時刻牢記忠誠于黨的教育事業(yè)這一宗旨，認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)新理念，積極參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力結(jié)合自身的教學(xué)特點，認真處理好教學(xué)的各環(huán)節(jié)，上好每一節(jié)課。在教學(xué)工作以外，我還服從學(xué)校的工作安排，分別兼任了考勤、學(xué)校用電管理、總務(wù)處勞動安排、學(xué)校農(nóng)遠教設(shè)備的安裝調(diào)試、農(nóng)遠教衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收管理、校園局域網(wǎng)的安裝等工作，在各項工作過程中我始終兢兢業(yè)業(yè)、不計個人的得失，認真完成組織安排的各項工作。

　　三、在生活中，我處處與人為善，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團結(jié)年輕教師，真誠向他們請教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗;在與人交往過程中，我時刻以一名人民教師的行為準則要求自己，真誠待人，言行一致，講誠信，從心里鄙視表里不一、兩面三刀的虛偽行為;在生活中，我經(jīng)常利用個人業(yè)余時間幫助同事解決一些力所能及的生活問題，處處以一名黨員助人為樂的精神要求自己。

　　雖然我在一年來的工作、學(xué)習(xí)過程中取得了不少的成績，但我也清醒的認識到自己離一名真正的黨員要求還相差甚遠，具體表現(xiàn)在對黨的認識還只停留在表面上，不能很好的利用黨的正確理論和思想來引導(dǎo)自己，在工作上容易產(chǎn)生懈怠、懶散等陋習(xí)，種種的這些不足，希望能在今后的工作和生活中得到黨組織和黨員同志的批評與指導(dǎo)。

　　綜上所述就是我一年來的工作、學(xué)習(xí)和生活情況。在一年的入黨考察結(jié)束之際，我再次鄭重的向黨組織提出我的入黨申請，請黨組織給予審查、批準。如果我的申請獲得黨組織的批準，我將在未來的時間里以我的實際行動來迎接黨的考驗，我將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)黨章，提高自身的政治覺悟;認真學(xué)習(xí)黨和國家的方針路線，與黨中央保持高度一致;認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟胡總書記的社會主義榮辱觀，結(jié)合當代教師榮辱觀，提高自我的世界觀、人生觀和價值觀，更加堅定的實現(xiàn)自我對共產(chǎn)主義理想的追求。

　　如果我的申請暫時不能得到黨組織的批準，我也不氣餒，我將認真反思自身存在的缺點，努力克服之、改正之，并在今后的日子里繼續(xù)以一名共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，以實際行動爭取在下一次入黨考察中得到黨的認可。請黨組織接受我的入黨申請并對我進行考驗。

　　此致

　　敬禮!

　　申請人：互信范文網(wǎng)

　　2021年

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