要通過述職報告，給自己定一個來年的前進方向，建立“一年前進一大步”的信心;給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進!以下是小編整理的幼兒園述職報告【19篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園述職報告1

　　20xx年是學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的一年，按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和“基層黨組織提升年”要求，在區(qū)教育局第11督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，實驗幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動扎實深入開展，達到了改進作風(fēng)、樹立形象、群眾滿意的預(yù)期目的。在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞黨支部書記履行工作的職責(zé)進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)進行考核，請全體黨員教師進行評議。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教育實踐活動方向明

　　(一)3月28日，**書記主持召開幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會，與幼兒園的12位教職工、老黨員代表進行了座談，為我園開展好教育實踐活動指明了方向。在專題民主生活會之前，**書記還專門與班子成員進行了深入談心談話，并對班子和班子成員的對照檢查材料進行了認真審閱并提出修改意見。4月11日，召開了專題民主生活會，認真聆聽了每位班子成員的發(fā)言，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列講話，鞏固教育實踐活動成果提出了明確要求。在整改落實建章立制環(huán)節(jié)，針對幼兒園撰寫的《班子整改方案》，親自審閱把關(guān)，并強調(diào)要堅持改進作風(fēng)常態(tài)化，鞏固教育實踐活動成果，加大整改落實力度，切實形成作風(fēng)建設(shè)的剛性約束和長效機制。

　　(二)督導(dǎo)組全程細心指導(dǎo)。區(qū)黨委教育實踐活動第11督導(dǎo)組從活動伊始到過程每個環(huán)節(jié)都給予了有力指導(dǎo)。先后對教育活動實施方案、動員講話、實幼黨支部班子和成員對照檢查材料、專題民主生活會方案、整改方案等材料進行了認真審核把關(guān)，參加了動員大會、座談會、專題民主生活會等會議，督導(dǎo)組王麗霞組長講話并提出要求?；顒悠陂g在幼兒園組織了兩次談話，聽取意見。4月15日就對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評價、領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題、如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，分別與園黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、進行了個別談話;還召開了離退休老干部代表3個座談會，聽取了教職工和老同志的意見和建議。

　　(三)園黨支部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實。園黨支部就將黨的群眾路線教育實踐活動作為重要內(nèi)容列入幼兒園工作要點，并作為一項重大政治任務(wù)來抓。開展群眾路線教育實踐活動的問卷調(diào)查，并形成了決策建議報告。教育實踐活動啟動后，園黨支部帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，始終走在了教育實踐活動的最前沿。中心組先后集中學(xué)習(xí)12次，召開兩場學(xué)習(xí)交流會，一場專題討論會，傳達和學(xué)習(xí)區(qū)委有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認識;召開專門會議10次，研究討論《實施方案》、分析研判“四風(fēng)”問題、討論整改方案、安排部署工作，及時研究解決了教育實踐活動中的有關(guān)問題，成立了幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了切實可行的實驗幼兒園《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會方案》，確?；顒硬蛔兺?、不走樣，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進。

　　(四)幼兒園黨員干部積極參與。在教育實踐活動當(dāng)中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認真參與教育實踐活動每個環(huán)節(jié)工作，主動照鏡子、正衣冠，主動洗洗澡、治治病，帶頭征求意見，帶頭撰寫個人對照檢查材料，帶頭改進作風(fēng)，充分調(diào)動廣大教職工參與教育實踐活動的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個活動上下互動，下呼上應(yīng)，營造了重點突出、全員參與的良好氛圍。

　　二、結(jié)合實際，教育實踐活動有特色

　　實驗幼兒園在教育實踐活動中，堅持從群眾中來、到群眾中去，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，征求意見貫穿始終，整改落實貫穿始終，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。

　　(一)開展了“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動。①幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講。**書記講黨課，“弘揚右玉精神，走好群眾路線”。②專家教授講理論。園黨支部請黨校教授為全體黨員作了題為“堅持群眾路線、密切黨群關(guān)系”的報告，③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅持黨的群眾路線，弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請幼兒園老領(lǐng)導(dǎo)宋保蓮、為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了實幼的好傳統(tǒng)好作風(fēng)。④一線模范講事跡。邀請崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報告。

　　(二)多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見。在配合督導(dǎo)組談話聽取意見的基礎(chǔ)上，通過各種形式廣泛征求了意見和建議。一是積極對外征求意見。二是在幼兒園內(nèi)廣泛征求意見。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進行實地走訪、個別談話，聽取大家的意見。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開9個座談會，廣泛征求意見和建議。幼兒園還設(shè)立了意見箱，向家長發(fā)放征求意見表，幫助查找問題。經(jīng)梳理，共征集意見建議235條。三是先后將《班子對照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見，對材料進行了充實完善。

　　(三)深刻進行了自我剖析、對照檢查。**書記親自主持撰寫班子對照檢查材料，園黨支部多次研究把脈、查找問題、剖析根源，商討研究整改的重點和措施。每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，按照“像、深、準(zhǔn)、誠”的標(biāo)準(zhǔn)深入查找問題，有的同志利用晚上或雙休日加班加點，多次修改完善。班子的對照檢查材料先后九易其稿，每個成員的對照檢查材料至少也修改了七、八次以上。通過不斷修改，不斷思考，自我剖析越來越深刻。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對照檢查材料都經(jīng)**書記親自審閱把關(guān)，并按要求報經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組把關(guān)審定。

　　(四)開展了“三談”活動。從4月中旬至6月上旬，班子成員廣泛開展了談心活動。①領(lǐng)談。**書記兼園長先后與其他2位園領(lǐng)導(dǎo)和7位班主任進行了談心活動。②互談。班子成員之間相互談心交心，溝通思想、交換意見。③約談。黨支部班子成員主動接受黨員、干部和群眾的約談。通過三個層面的談心交心，反復(fù)督促，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增進團結(jié)的效果。

　　三、狠抓落實，教育實踐活動有成效

　　(一)思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果?；顒悠陂g，共發(fā)《簡報》35期，

　　(二)實踐成果。

　　一是園黨支部帶頭改進作風(fēng)，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實“中央八項規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，普發(fā)性文件一般都通過幼兒園網(wǎng)發(fā)布，還壓縮了表彰項目，規(guī)范了表彰活動;大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，壓縮“三公”經(jīng)費，比如，園黨支部領(lǐng)導(dǎo)保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話;改進校院報紙、網(wǎng)絡(luò)對園領(lǐng)導(dǎo)活動的宣傳報道，園領(lǐng)導(dǎo)參加的事務(wù)性工作均以簡訊形式報道，教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。

　　二是積極協(xié)調(diào)解決了一些教職工關(guān)心關(guān)注的問題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結(jié)束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內(nèi)辦公區(qū)和活動教師如期供暖。

　　三是制定了校院進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記系列重要講話精神的具體辦法和意見，摘編了習(xí)總書記關(guān)于堅定理想信念的重要論述，并組織了學(xué)習(xí)研討。

　　總之，實驗幼兒園黨支部的群眾路線教育實踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實踐成果、制度成果，“四風(fēng)”問題得到了有效遏制，作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?；仡櫩偨Y(jié)五個多月的活動，之所以能夠進展健康有序、扎實有效，園黨支部認為主要在于：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，督導(dǎo)有力;二是以上示下，帶頭示范;三是敞開大門，全員參與;四是針對問題，切實整改;五是建章立制，注重長效。

　　在看到活動成效的同時，我們也清醒地認識到，作風(fēng)問題不可能靠一個階段的活動就能徹底解決，幼兒園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。下一步，我們實驗幼兒園黨支部一是要抓緊相關(guān)配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭形成用制度管人、按制度辦事的校院工作科學(xué)化運行機制;二是要抓好《幼兒園班子整改方案》和園黨支部成員整改措施的落實，對于近期整改任務(wù)要在秋季開學(xué)后，按照整改計劃，一項一項抓好落實;三是要進一步引深教育實踐活動成果，不斷加強園風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)推進幼兒園各項工作再上新水平，以新的工作成績?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)再做新的更大貢獻。

幼兒園述職報告2

　　在縣教育系統(tǒng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園黨支部堅持以深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，結(jié)合教育系統(tǒng)黨委2019年工作要點，認真貫徹落實新時代黨建工作的有關(guān)決策部署，著力抓好黨支部的班子建設(shè)、組織建設(shè)，全面落實從嚴(yán)治黨，加強意識形態(tài)監(jiān)督，充分發(fā)揮黨政工團作用，群策群力，創(chuàng)先爭優(yōu)，促使黨建工作上新臺階?，F(xiàn)從以下三個方面進行匯報：

　　一、履職工作的特色和亮點

　　(一)加強政治建設(shè)，做到兩個維護

　　本人堅決維護習(xí)近平總書記黨中央核、全黨的核心地位，堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。通過開展每周政治學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體黨員干部和教師從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、國內(nèi)和國際的結(jié)合上深刻認識、強化認同，不斷增強擁護核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺、政治自覺、行動自覺，做到黨中央倡議堅決響應(yīng)、黨中央決定堅決執(zhí)行、黨中央禁止堅決不做。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》和新修訂的《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則，嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。同時，堅守意識形態(tài)“主陣地”，將意識形態(tài)工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同落實、同考核。支部對意識形態(tài)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，出臺要《實驗幼兒園意識形態(tài)工作一崗雙責(zé)工作機制》，建立意識形態(tài)分析研判制度，將意識形態(tài)工作納入《2019年實驗幼兒園黨建工作計劃》、《2019年實驗幼兒園教師教育培訓(xùn)計劃》，每月召開班子成員會議對意識形態(tài)工作進行部署研究，每周開展對幼兒園內(nèi)部輿情態(tài)勢、干部群眾思想動態(tài)等意識形態(tài)領(lǐng)域情況1次綜合分析。分級管理，層層落實，營造集中與民主、紀(jì)律與自由相結(jié)合的政治局面，確保了積極健康的校園政治文化。

　　(二)突出政治導(dǎo)向，抓實學(xué)習(xí)教育

　　幼兒園黨支部以學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為主線，本人帶頭宣講、調(diào)研、上黨課。學(xué)習(xí)內(nèi)容有《十九大工作報告》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘篇》以及《新中國發(fā)展面對面》等各類學(xué)習(xí)材料近三十種，撰寫學(xué)習(xí)心得共十五篇，有力充實了黨員教師們的黨建理論水平。同時，為了更好地落實好政治理論學(xué)習(xí)工作，豐富教師的時事政治信息，本年度伊始支部牽頭成立了“實幼學(xué)習(xí)大軍”，組織全園教師“學(xué)習(xí)強國”，要求黨員干部和中層骨干每天做學(xué)滿分，普通教師每天學(xué)25分以上，參與人數(shù)達100%，個別教師的學(xué)習(xí)積分甚至超過支部成員。“實幼學(xué)習(xí)大軍”已經(jīng)成為我園一大亮點。同時，我園支部“學(xué)習(xí)強國”在教育系統(tǒng)排名基本穩(wěn)定在中前列。

　　(三)規(guī)范政治生活提升黨組織建設(shè)水平。

　　2019年黨支部更嚴(yán)格執(zhí)行“三會一課”“三重一大”“黨政聯(lián)席”等制度，按頻次召開黨員大會、上黨課;每月認真擬定主題黨日活動計劃，有效開展，及時總結(jié);嚴(yán)格按照上級黨委的要求開好組織生活會與黨員民主評議工作。同時，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，加強黨、政、工、團的密切配合，全面深化黨群團工作，提升群團工作水平。為提升黨支部引領(lǐng)作用，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏，堅持黨員教師“雙培養(yǎng)”機制。今年，我支部吸收了3名預(yù)備黨員、一名積極分子。這3名預(yù)備黨員也是今年任免為中層后備干部的人選，在示范教學(xué)、結(jié)對幫扶、指導(dǎo)新教師等工作中起到主力軍的作用。同時，大大增強了支部力量，為下一階段的支部工作奠定良好基礎(chǔ)。

　　(四)抓實主題教育，凝心聚力向縱深發(fā)展

　　在局黨委的統(tǒng)一部署下，我園全體黨員教師求真務(wù)實深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。本人高度重視，以深入學(xué)習(xí)為抓手，以凝聚共識為導(dǎo)向，用謀發(fā)展促發(fā)展的決心，進行多渠道進行廣泛宣傳。在達成積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意識基礎(chǔ)上，支部成員“走在前，做表率”，通過召開動員部署會議，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，組織全體黨員進行集中學(xué)習(xí)和研討交流會，深刻檢視反思和整改落實，開展了主題黨日活動、專題黨課、參觀紅色教育基地、關(guān)愛幫扶志愿活動、學(xué)習(xí)全國先進模范事跡、召開專題組織生活會等“八個一”專項活動，檢視整改了9條查擺的問題，主題活動取得實質(zhì)性成效。

　　(五)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境

　　按照教育系統(tǒng)黨委的要求，以切實解決四風(fēng)問題為主要任務(wù)，在廣泛聽取意見、找準(zhǔn)問題、強化領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范、開展批評和自我批評、切實解決突出問題和致力形成長效機制等五個方面狠下功夫。認真學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定精神、《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、巡視組回頭看巡查意見以及厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費等法規(guī)，嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，改進干部作風(fēng)，提升政風(fēng)行風(fēng)。強化廉政風(fēng)險防控，進一步貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，制定“一崗雙責(zé)”的要求，完善“三重一大”集體決策機制，切實推進黨務(wù)工作、園務(wù)公開工作，做到真公開、真落實。加強財務(wù)管理工作，對園舍修繕、添置設(shè)備、收費、招生、職稱評聘等廣大教職工、家長以及社會群眾密切關(guān)心的熱點問題，抓實抓好，務(wù)求實效。落實政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，本年度與全園各部門教職工簽訂各類師德承諾書及《黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書》等共10份，并要求全體教師關(guān)注“廉政柘榮”信息，常學(xué)常警，從源頭上防止腐敗，保持廉潔本色。

　　(六)創(chuàng)新活動形式，開展主題黨日+

　　1.戶外實踐與共建兼并，豐富活動內(nèi)容。支部多次以戶外實踐的形式開展主題黨日活動。上半年先后與文化館、檢察院、團縣委、黨工委、城南社區(qū)聯(lián)合開展或參與了6個大型主題黨日活動。這些活動基本上都在我們縣的新聞媒體上播出，特別是“禮贊新中國”快閃活動在央視移動新聞網(wǎng)“學(xué)習(xí)強國”平臺上、福建東南衛(wèi)視、寧德電視臺等媒體報道，取得良好的社會宣傳效應(yīng)。下半年園支部圍繞建國70周年慶?；顒泳o扣“不忘初心、牢記使命”主題教育，開展了“向祖國致敬”“我是黨員，我在行動”等系列專題活動。同時，組織支部成員積極組織黨員教師在四樓多功能廳觀看《厲害了我的國》《鄒碧華》《槐秋》等4部影片以及專題記錄片《榜樣》4和“新中國大型成就展”網(wǎng)上展館，大大豐富了黨員教師的業(yè)余生活。

　　2.弘揚志愿精神，踐行文明新風(fēng)

　　為貫徹落實習(xí)近平總書記致中國志愿服務(wù)聯(lián)合會第二屆會員代表大會召開的賀信精神,進一步發(fā)揮典型的示范和導(dǎo)向作用,在全社會大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展。我園黨支部成立綠芽志愿者服務(wù)隊，本著“綠芽心傳大愛揚美德”的工作理念，我們利用重要時間節(jié)點和傳統(tǒng)節(jié)日，積極開展捐衣送暖、孝老敬親、圓微心愿等共十次活動，同時參與幼兒園教育教學(xué)、美化校園、展板設(shè)計、禮儀接待、維持秩序等活動。參與人次達500多人、服務(wù)范圍廣、幫扶力度大，引領(lǐng)全園師生營造良好的道德風(fēng)尚，展現(xiàn)了綠芽志愿者的良好形象，在全園家長以及社會各領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響。志愿者團隊形成黨員-教師-家長—幼兒—社區(qū)共同參與的大格局，促使主題黨日活動成為我園黨支部發(fā)揮模范、示范引領(lǐng)的最重要載體，也是第二個亮點。并編制了《“綠芽兒”人性之美》園本教材，成為實幼和美課程美育特色重要分支。

　　二、存在的主要問題及原因：

　　(一)在學(xué)習(xí)教育方面：理論學(xué)習(xí)不夠深入。主要原因是支部力量相對薄弱，共三個黨員，我書記園長一肩挑，多方兼顧，今年的班子成員更換頻繁，各崗位人員需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)，各部門工作需要重新對接和指導(dǎo)，包括在黨建業(yè)務(wù)知識方面還不夠熟悉，我們支部成員還處于邊學(xué)習(xí)邊落實，所有工作都要一起探討，再實施。精力有限，應(yīng)接不暇之感。

　　(二)在落實黨的組織路線方面：教師隊伍不容樂觀。目前，在編教師37人，借用8人，正式在編在崗29人，為了保證日常工作的正常開展，我園自聘了36名的代課教師和后勤人員。聘用人員比重之大，還比正式教師多6人，產(chǎn)生的影響有：(1)由于全國幼兒教師總體供不應(yīng)求，造成聘用教師門檻低，導(dǎo)致聘用教師隊伍整體素質(zhì)偏低下;(2)聘用人員流動性大，不穩(wěn)定，造成教師隊伍建設(shè)難度大，一定程度上影響教育教學(xué)質(zhì)量。(3)自聘人員經(jīng)費由幼兒園自行承擔(dān)，每年用于聘用人員工資約為110萬多，造成園部經(jīng)費困難，每年都要向上級部門爭取經(jīng)費支持，才能維持日常工作開支。

　　(三)在履行主體責(zé)任方面：責(zé)任監(jiān)督不夠到位。認為幼兒園是業(yè)務(wù)部門，搞好教育質(zhì)量是第一要務(wù)，后勤也為一線服務(wù)。但對各部門負責(zé)人“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識強調(diào)不夠，“誰主管、誰負責(zé)”分層管理要求不明確。主要原因是特這兩年年，我園班子和部分行政崗位更換頻繁，副園長崗位沒有配齊，工作前后交接不夠到位，梯隊培養(yǎng)跟不上腳步，很多崗位啟用新人，一定程度影響內(nèi)部管理質(zhì)量。

　　三、2020年工作思路和措施

　　(一)強化理論學(xué)習(xí)，筑牢思想防線。

　　進一步深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。切實落實支部學(xué)習(xí)制度，堅持每月召開支部(擴大)學(xué)習(xí)會，集中學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會精神，特別是習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要指示批示，以及黨章、黨紀(jì)、黨史等方面的知識。切實增強廣大干部職工廉潔從教意識和責(zé)任意識，把牢思想和行動的“總開關(guān)”，不斷增強道路自信和理論自信。

　　(二)強化壓力傳導(dǎo)，落實主體責(zé)任。

　　全面落實從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。切實加強黨支部對園務(wù)工作的引領(lǐng)，要把責(zé)任傳導(dǎo)到班子成員，一級管一級，逐級明確責(zé)任、落實責(zé)任、追究責(zé)任。認真落實紀(jì)檢監(jiān)察部門的監(jiān)督責(zé)任，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，維護黨紀(jì)政紀(jì)的嚴(yán)肅性。認真執(zhí)行民主集中制，健全集體決策機制，堅持“三重一大”事項集體研究決定，促成科學(xué)決策、民主決策、依法決策。黨支部要在局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮政治功能和服務(wù)功能，指定專人抓黨建，認真落實上級黨委的要求，抓好黨員的理論學(xué)習(xí)，落實“三會一課”、組織生活會、黨員評議等組織生活制度，強化對黨員的教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，不斷推動黨支部的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化水平，提升黨建工作水平。

　　(三)強化黨內(nèi)監(jiān)督，強化問題整改。

　　狠抓會議議定事項的督查，督促黨員干部嚴(yán)格按照程序、規(guī)則和集體意志辦事。加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)力度，重點做好重點項目的跟蹤督查，堅持誰主管，誰負責(zé)原則，各自管好本部門依法依規(guī)辦事程序。進一步強化廉政風(fēng)險防控意識，梳理各個環(huán)節(jié)存在的漏洞，制定風(fēng)險防控責(zé)任清單，切實增強廉政風(fēng)險防控的有效性。強化巡察結(jié)果運用，認真抓好巡察工作中發(fā)現(xiàn)問題的后續(xù)整改工作，建立整改責(zé)任清單，推動整改工作落實，讓巡察組滿意、讓群眾滿意。

　　(四)強化隊伍建設(shè)，提振干事精神。

　　堅持德才兼?zhèn)?、以德為先的用人?dǎo)向。實行黨員教師雙向培養(yǎng)機制，積極發(fā)展優(yōu)秀青年教師向黨組織靠攏，把黨員教師雙向培養(yǎng)擺上支部工作議事日程。通過談心談話，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，加強對考察對象入黨前的理想、信念、價值觀、人生觀的教育。同時，要求黨員教師充分發(fā)揮自身優(yōu)勢在示范教學(xué)、結(jié)對幫扶、指導(dǎo)新教師等工作中起到主力軍的作用。

　　總之，2020年黨支部將堅決貫徹教育系統(tǒng)黨委關(guān)于加強黨的建設(shè)的一系列決策部署，強化職責(zé)履行，全面加強黨的思想建設(shè)，努力推進幼兒園全面從嚴(yán)治黨更上一臺階，為更好推動學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展做出積極貢獻，為建設(shè)清新好柘榮營造良好政治生態(tài)。

幼兒園述職報告3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　20xx年是學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的一年，按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署和“基層黨組織提升年”要求，在區(qū)教育局第11督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，實驗幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動扎實深入開展，達到了改進作風(fēng)、樹立形象、群眾滿意的預(yù)期目的。在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞黨支部書記履行工作的職責(zé)進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)進行考核，請全體黨員教師進行評議。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，教育實踐活動方向明

　　(一)3月28日，**書記主持召開幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動征求意見座談會，與幼兒園的12位教職工、老黨員代表進行了座談，為我園開展好教育實踐活動指明了方向。在專題民主生活會之前，**書記還專門與班子成員進行了深入談心談話，并對班子和班子成員的對照檢查材料進行了認真審閱并提出修改意見。4月11日，召開了專題民主生活會，認真聆聽了每位班子成員的發(fā)言，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話，鞏固教育實踐活動成果提出了明確要求。在整改落實建章立制環(huán)節(jié)，針對幼兒園撰寫的《班子整改方案》，親自審閱把關(guān)，并強調(diào)要堅持改進作風(fēng)常態(tài)化，鞏固教育實踐活動成果，加大整改落實力度，切實形成作風(fēng)建設(shè)的剛性約束和長效機制。

　　(二)督導(dǎo)組全程細心指導(dǎo)。區(qū)黨委教育實踐活動第11督導(dǎo)組從活動伊始到過程每個環(huán)節(jié)都給予了有力指導(dǎo)。先后對教育活動實施方案、動員講話、實幼黨支部班子和成員對照檢查材料、專題民主生活會方案、整改方案等材料進行了認真審核把關(guān)，參加了動員大會、座談會、專題民主生活會等會議，督導(dǎo)組王麗霞組長講話并提出要求。活動期間在幼兒園組織了兩次談話，聽取意見。4月15日就對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評價、領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題、如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動，分別與園黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、進行了個別談話;還召開了離退休老干部代表3個座談會，聽取了教職工和老同志的意見和建議。

　　(三)園黨支部領(lǐng)導(dǎo)帶頭抓落實。園黨支部就將黨的群眾路線教育實踐活動作為重要內(nèi)容列入幼兒園工作要點，并作為一項重大政治任務(wù)來抓。開展群眾路線教育實踐活動的問卷調(diào)查，并形成了決策建議報告。教育實踐活動啟動后，園黨支部帶頭學(xué)、帶頭查、帶頭改，始終走在了教育實踐活動的最前沿。中心組先后集中學(xué)習(xí)12次，召開兩場學(xué)習(xí)交流會，一場專題討論會，傳達和學(xué)習(xí)區(qū)委有關(guān)精神，統(tǒng)一思想認識;召開專門會議10次，研究討論《實施方案》、分析研判“四風(fēng)”問題、討論整改方案、安排部署工作，及時研究解決了教育實踐活動中的有關(guān)問題，成立了幼兒園黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定了切實可行的實驗幼兒園《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)安排》和《黨的群眾路線專題民主生活會方案》，確?；顒硬蛔兺?、不走樣，環(huán)環(huán)相扣、節(jié)節(jié)推進。

　　(四)幼兒園黨員干部積極參與。在教育實踐活動當(dāng)中，幼兒園黨員干部緊緊圍繞園黨支部的決策部署，積極認真參與教育實踐活動每個環(huán)節(jié)工作，主動照鏡子、正衣冠，主動洗洗澡、治治病，帶頭征求意見，帶頭撰寫個人對照檢查材料，帶頭改進作風(fēng)，充分調(diào)動廣大教職工參與教育實踐活動的積極性，發(fā)揮了園黨支部黨員和群眾之間的橋梁和紐帶作用，使整個活動上下互動，下呼上應(yīng)，營造了重點突出、全員參與的良好氛圍。

　　二、結(jié)合實際，教育實踐活動有特色

　　實驗幼兒園在教育實踐活動中，堅持從群眾中來、到群眾中去，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，征求意見貫穿始終，整改落實貫穿始終，做到規(guī)定動作不走樣，自選動作有特色。

　　(一)開展了“領(lǐng)導(dǎo)講、專家講、老黨員講、一線模范講”活動。①幼兒園領(lǐng)導(dǎo)帶頭講。**書記講黨課，“弘揚右玉精神，走好群眾路線”。②專家教授講理論。園黨支部請黨校教授為全體黨員作了題為“堅持群眾路線、密切黨群關(guān)系”的報告，③老黨員講傳統(tǒng)。圍繞“堅持黨的群眾路線，弘揚實幼優(yōu)良傳統(tǒng)”主題，邀請幼兒園老領(lǐng)導(dǎo)宋保蓮、為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了實幼的好傳統(tǒng)好作風(fēng)。④一線模范講事跡。邀請崔珺、王蕊省保教能手代表作事跡報告。

　　(二)多層次、多渠道、多形式廣泛征求意見。在配合督導(dǎo)組談話聽取意見的基礎(chǔ)上，通過各種形式廣泛征求了意見和建議。一是積極對外征求意見。二是在幼兒園內(nèi)廣泛征求意見。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)深入課堂、深入教職工和離退休老同志等進行實地走訪、個別談話，聽取大家的意見。5月10日至23日，園黨支部成員、群眾代表召開9個座談會，廣泛征求意見和建議。幼兒園還設(shè)立了意見箱，向家長發(fā)放征求意見表，幫助查找問題。經(jīng)梳理，共征集意見建議235條。三是先后將《班子對照檢查材料》、《班子整改方案》征求意見稿發(fā)放至每位支部成員和班子成員手中征求了意見，對材料進行了充實完善。

　　(三)深刻進行了自我剖析、對照檢查。**書記親自主持撰寫班子對照檢查材料，園黨支部多次研究把脈、查找問題、剖析根源，商討研究整改的重點和措施。每位班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，按照“像、深、準(zhǔn)、誠”的標(biāo)準(zhǔn)深入查找問題，有的同志利用晚上或雙休日加班加點，多次修改完善。班子的對照檢查材料先后九易其稿，每個成員的對照檢查材料至少也修改了七、八次以上。通過不斷修改，不斷思考，自我剖析越來越深刻。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的對照檢查材料都經(jīng)**書記親自審閱把關(guān)，并按要求報經(jīng)區(qū)督導(dǎo)組把關(guān)審定。

　　(四)開展了“三談”活動。從4月中旬至6月上旬，班子成員廣泛開展了談心活動。①領(lǐng)談。**書記兼園長先后與其他2位園領(lǐng)導(dǎo)和7位班主任進行了談心活動。②互談。班子成員之間相互談心交心，溝通思想、交換意見。③約談。黨支部班子成員主動接受黨員、干部和群眾的約談。通過三個層面的談心交心，反復(fù)督促，使批評意見越來越聚焦、越提越深刻，收到了活血化瘀、增進團結(jié)的效果。

　　三、狠抓落實，教育實踐活動有成效

　　(一)思想成果。幼兒園發(fā)揮理論研究優(yōu)勢，主動開展工作，推出了一些思想成果。活動期間，共發(fā)《簡報》35期，

　　(二)實踐成果。

　　一是園黨支部帶頭改進作風(fēng)，從小事改起，即知即改，立行立改。比如，落實“中央八項規(guī)定”大力精簡文件會議，能開小會不開大會，能開短會不開長會，普發(fā)性文件一般都通過幼兒園網(wǎng)發(fā)布，還壓縮了表彰項目，規(guī)范了表彰活動;大興勤儉節(jié)約之風(fēng)，壓縮“三公”經(jīng)費，比如，園黨支部領(lǐng)導(dǎo)保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室，不擺放鮮花水果，不搞迎來送往，不講客話套話;改進校院報紙、網(wǎng)絡(luò)對園領(lǐng)導(dǎo)活動的宣傳報道，園領(lǐng)導(dǎo)參加的事務(wù)性工作均以簡訊形式報道，教師節(jié)、重陽節(jié)均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝，等等。這些具體事情的整改，使大家感到了活動帶來的新變化。

　　二是積極協(xié)調(diào)解決了一些教職工關(guān)心關(guān)注的問題。幼兒園全部納入太原市集中供熱，結(jié)束了幾十年自備鍋爐供暖的歷史，保證了園內(nèi)辦公區(qū)和活動教師如期供暖。

　　三是制定了校院進一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神的具體辦法和意見，摘編了習(xí)近平總書記關(guān)于堅定理想信念的重要論述，并組織了學(xué)習(xí)研討。

　　總之，實驗幼兒園黨支部的群眾路線教育實踐活動開展以來，取得了階段性的理論成果、實踐成果、制度成果，“四風(fēng)”問題得到了有效遏制，作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)?；仡櫩偨Y(jié)五個多月的活動，之所以能夠進展健康有序、扎實有效，園黨支部認為主要在于：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，督導(dǎo)有力;二是以上示下，帶頭示范;三是敞開大門，全員參與;四是針對問題，切實整改;五是建章立制，注重長效。

　　在看到活動成效的同時，我們也清醒地認識到，作風(fēng)問題不可能靠一個階段的活動就能徹底解決，幼兒園工作中也還存在著一些需要下大力氣研究解決的問題。下一步，我們實驗幼兒園黨支部一是要抓緊相關(guān)配套制度的修訂完善，特別是要在提高制度執(zhí)行力上下功夫，力爭形成用制度管人、按制度辦事的校院工作科學(xué)化運行機制;二是要抓好《幼兒園班子整改方案》和園黨支部成員整改措施的落實，對于近期整改任務(wù)要在秋季開學(xué)后，按照整改計劃，一項一項抓好落實;三是要進一步引深教育實踐活動成果，不斷加強園風(fēng)建設(shè)，以良好的學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)推進幼兒園各項工作再上新水平，以新的工作成績?yōu)閷W(xué)前教育事業(yè)再做新的更大貢獻。

幼兒園述職報告4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我們幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標(biāo)，求真務(wù)實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)計劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下述職：

一、堅持嚴(yán)于律己，內(nèi)外兼修

作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部，不僅僅要做到業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)、善于反思，更要具備嚴(yán)于律己、廉潔奉公、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)。雖然我已擁有20多年的幼兒教育經(jīng)驗，可是我仍堅持不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能做到在思想上引導(dǎo)教師，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師。對于教師的關(guān)心，要做到生活和工作的雙關(guān)心。

在工作中給她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設(shè)立方便教師休息和學(xué)習(xí)的“教研活動室”，在生活中給教師供給舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深入第一線，為教師們出點子、提提議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶動員工的進取性，建立和諧的人際關(guān)系，培育互相幫忙的團體精神。

二、重視對教師教育教學(xué)本事的培養(yǎng)

我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學(xué)工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進行了很多的培訓(xùn)。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我園購買了《42課例》光盤，幫忙教師經(jīng)過觀看教學(xué)視頻進行學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學(xué)前教育》等多種雜志，為教師及時獲得最新的教學(xué)方法供給了方便，教師們的工作本事得到大幅度提高。另外，我園開展不一樣的業(yè)務(wù)大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評—互評”的方法引導(dǎo)教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導(dǎo)她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務(wù)本事水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。

三、完善教學(xué)管理網(wǎng)，實行分層管理

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。

為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡(luò)，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標(biāo)的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。

四、提升全體教師的科研本事我園是某區(qū)第一所標(biāo)準(zhǔn)化公立幼兒園

我們的教學(xué)和科研水平僅有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領(lǐng)頭雁。

為了推動某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場會，會上各個學(xué)區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學(xué)習(xí)，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進行了深入的探討，此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。

我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《示范校發(fā)揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究資料。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自我的全部力量。

五、嚴(yán)格做好衛(wèi)生保健、安全工作

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)立健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒供給優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設(shè)立了專門的食堂管理員負責(zé)膳食的粗細搭配，營養(yǎng)均衡。

在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的職責(zé)意識、服務(wù)意識，認真與各崗位人員簽訂崗位職責(zé)書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度。

我園一向以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械、消防設(shè)施、班級設(shè)備及食堂設(shè)施進行定期檢查，并進行了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作，強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，實行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準(zhǔn)其入園。

為了促進安全工作的落實，我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作職責(zé)書》，增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。

六、存在的問題及今后的發(fā)展方向

金無足金，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。

在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：

1、要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。

2、日常的教學(xué)管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的制定要更加具有針對性。對教師的培訓(xùn)還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務(wù)本事強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。

3、保育工作的管理還要大力度。

4、進取爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金，早日到達省級示范園水平。在新學(xué)年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地，永不服輸、進取向上的精神。為某區(qū)幼兒園的完美明天，努力奮斗。

述職人第一文檔網(wǎng)

2020年__月__日

幼兒園述職報告5

　　縣中學(xué)現(xiàn)有在職在崗教職工213人，在校學(xué)生4852人，共有61個教學(xué)班。學(xué)校位位于街最繁華的鬧市區(qū)，學(xué)校大門正對著商業(yè)街，車流量大、人員來往多、社會環(huán)境較復(fù)雜、安全隱患多。

　　正是因為如此，我們深刻認識到安全工作責(zé)任重于泰山，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，切實增強責(zé)任感和緊迫感，將其作為一項嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。根據(jù)3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神和相關(guān)工作要求以及12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，對學(xué)校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，通過健全制度，明確責(zé)任，強化措施，狠抓落實，扎實開展了“平安校園”建設(shè)活動。具體工作現(xiàn)匯報

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，明確責(zé)任，科學(xué)分工

　　1、建立全員參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。為加強對學(xué)校安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了校長任組長，副校長任副組長，各科室主任和班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)教學(xué)安全、學(xué)生安全、校舍安全三個小組，定期召集安全工作會議，組織安全檢查，具體負責(zé)對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的組織、指導(dǎo)和督查。全校上下形成了校長負總責(zé)，科室主任、班主任、重點安全項目和區(qū)域責(zé)任人直接管理、具體負責(zé)，全體教職工人人參與的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、細化分工，明確責(zé)任，杜絕安全工作盲點。我們以創(chuàng)建“平安校園”為目標(biāo)，以落實“一崗雙責(zé)”為遵循，層層落實安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長對學(xué)校的安全工作全面負責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人;分管安全的副校長對學(xué)校安全工作負主管責(zé)任;其他中層干部，按照工作分工，對所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;班主任對本班級的安全工作負直接管理責(zé)任;任課教師對所任教的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動中的學(xué)生安全工作負直接責(zé)任;值班人員對值日內(nèi)的安全工作負直接責(zé)任。

　　二、完善制度，強化管理，狠抓常規(guī)工作

　　根據(jù)月3日全國綜治維穩(wěn)工作電視電話會議精神以及月12日公安部、教育部聯(lián)合召開加強學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作緊急視頻會議精神，按照縣教育局要求，結(jié)合我校實際情況;我們在健全安全工作預(yù)警、應(yīng)急救援、責(zé)任追究三大機制的基礎(chǔ)上，進一步健全完善了各項安全常規(guī)工作制度。如《安全教育制度》、《安全工作例會制度》、《安全檢查制度》、《安全值班制度》、《安全信息報告制度》、《安全事務(wù)書面呈報制度》、《安全工作獎懲辦法》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《消防安全管理制度》以及校園、門衛(wèi)、教室、學(xué)生活動等場所各項安全規(guī)定，從而使安全工作制度化、常規(guī)化，使各項安全要求得以不折不扣地落實。同時為了使各項制度得以貫徹落實，學(xué)校把各層人員履行安全工作職責(zé)情況納入目標(biāo)考核，考核結(jié)果與績效工資、評優(yōu)評先相結(jié)合。對因工作失職造成不良后果的堅決落實責(zé)任追究，并在全校教職工大會上通報批評。

　　三、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識

　　針對年上半年幾所學(xué)校發(fā)生的侵害師生人身安全的事件，我校多次召開了校委會、全體教職工安全工作緊急會議，通報了各地幾所學(xué)校犯罪分子持兇器傷害師生的案件，指明了加強校園治安防范的重要性和必要性，要求全體教職工務(wù)必在思想上高度重視此類安全事件，切實加強校園安全防范工作，通過務(wù)實、扎實，有力、有效的具體工作，提高學(xué)校安全防范和師生安全防范能力。研究、部署有關(guān)安全工作和采取安全防范的應(yīng)對措施。同時學(xué)校利用校園廣播、校園櫥窗、國旗下講話、班級例會、黑板報、專題講座等各種形式及時組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的文件精神，提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境，極大地提高了師生的安全意識。

　　四、落實防范措施，實施有效管理

　　(一)加強門衛(wèi)工作，落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度和教職工值班制度，把好進出關(guān)。學(xué)校制定并實行嚴(yán)格的進出登記制度、開包檢查制度、查看身份證制度，登記時按規(guī)定嚴(yán)格全面地進行詢問、查看，不放過任何一個可疑之人;大門常關(guān)，來人來訪，由保安或值班教師電話聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員親自到門衛(wèi)迎接到訪者。兩名保安、值班教師至少要有四名堅守在校門口值班，二十四小時不脫崗、不離崗、不怠崗，及時、隨時把握大門周邊的安全情況;以便學(xué)校迅速應(yīng)對。

　　(二)加強校園內(nèi)外巡查，及時處置隱患。學(xué)校成立學(xué)生護校隊、教師護校隊，配備棍棒、袖標(biāo)、安全帽等防身工具和防范工具，每2小時對校園內(nèi)外進行巡查，對重點時段(上學(xué)、放學(xué)、午休、晚自習(xí)等)、重點部位(教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、微機室、校園外100米范圍等)進行重點巡查和監(jiān)管，實行嚴(yán)格的外出學(xué)生請銷假制度和住宿生晚間點名、查鋪制度，不留校園安全隱患的盲區(qū)、漏洞和死角。

　　(三)做好校園基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校周邊的安全排查，進行全面整治。學(xué)校已經(jīng)組織安全隱患排查小組成員對學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行了拉網(wǎng)式的排查，同時組織人員會同鎮(zhèn)派出所和其他相關(guān)部門，對校園和周邊的安全隱患情況;再次進行排查整治，并據(jù)此采取對策，及時消除安全隱患。

　　(四)加強對學(xué)生公寓樓的管理。一是面對學(xué)校各項任務(wù)復(fù)雜、艱巨、繁重的情況，學(xué)校要求管理方---物業(yè)公司，嚴(yán)格按照宿舍管理制度、宿舍管理人員工作職責(zé)，實行“三班倒”和24小時值班，宿舍管理人員每隔1個小時要對自己負責(zé)的宿舍樓層進行安全隱患排查，并將排查結(jié)果及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo);二是對宿舍長、住校班委、樓長進行安全教育，讓他們參與到安全工作中去，檢查本班、本宿舍、本樓層的門窗、窗紗、玻璃、床、柜子等進行檢查，實行“四上報”，即破損的及時上報、窗戶不拉嚴(yán)實的上報、不上鎖的上報、不合格的上報;三是搞好宿舍團結(jié)、樓層團結(jié)教育，教育他們要遵守宿舍管理制度、宿舍文明公約、中學(xué)生行為規(guī)范等各項規(guī)章制度，團結(jié)同學(xué)、友愛同學(xué)、互敬互愛、不吵嘴、不打架、不鬧騰。四是班主任參與宿舍管理，將班主任工作績效考核與宿舍管理相結(jié)合。

　　(五)加強對課堂的管理。學(xué)校要求每位科任教師在上課時，先清查本班學(xué)生的到校情況;對沒有及時上課的學(xué)生，本班學(xué)生不能夠提供去向的，科任教師要及時向班主任和當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報，以及時了解學(xué)生的動態(tài);對學(xué)生能夠提供去向的，科任教師在班級日志上要登記清楚學(xué)生的姓名、未上課的原因、有無請假條等事宜。

　　(六)注意排查學(xué)生當(dāng)中的矛盾。一是各班均設(shè)置班級男、女兩名監(jiān)督員，對本班學(xué)生的人際關(guān)系、本班近日的思想狀況進行觀察，對本班不良人際關(guān)系等傾向要及時向班主任匯報，班主任要認真對待，積極主動的幫助學(xué)生解決人際關(guān)系、思想狀況方面的不良現(xiàn)象;二是加強教學(xué)樓值班人員到崗制度。各個年級組負責(zé)一個樓層，上課之前各組派出本組教師帶上紅袖標(biāo)在樓道來回巡查，對學(xué)生聚集、吵鬧等問題進行及時勸阻，防止事態(tài)擴大化。

　　(七)實行學(xué)生到家報告制度。學(xué)生在休息日回家后，要及時讓家長給班主任打電話或發(fā)短信告知學(xué)生已經(jīng)安全到家;對未及時通知班主任的家長，班主任要在估計時間內(nèi)主動聯(lián)系學(xué)生家長，掌握學(xué)生的情況。

　　(八)注意實驗課、體育課的安全。要求教師在上實驗課時，如果有一定的危險性，一定要在事先做好預(yù)防措施。老師要認真講解注意事項，學(xué)生更要認真聽老師的講解步驟，做實驗時，老師和學(xué)生都要按照要求去做。上體育課時，體育老師要嚴(yán)格按照一定的要求去給學(xué)生上課，要做到“三個堅決不做”，即：學(xué)生體力達不到的體育項目堅決不做，學(xué)生體力能夠達到但是安全系數(shù)不高的堅決不做，學(xué)生要求做但是存在安全隱患的體育項目堅決不做。課外活動時，班主任和體育老師要高度警惕，防止學(xué)生出現(xiàn)意外事故;學(xué)生在做運動時，盡量不要做劇烈碰撞，以免摔傷或撞傷。

　　(九)加大對學(xué)生進行交通安全教育。本學(xué)期從開學(xué)以來，學(xué)校在利用國旗下講話、主題班會、校園廣播、開展圖片展覽、下發(fā)宣傳資料等豐富多彩的活動向?qū)W生宣傳交通安全法等相關(guān)法律法規(guī)，教育學(xué)生形成安全意識、增強防范意識;同時學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間，派出一部分教師到繁忙路段進行檢查，確保學(xué)生的安全。學(xué)生放暑假前，召開廣播會，印發(fā)暑期交通安全、防溺水等等常識材料，強化學(xué)生安全意識。

　　經(jīng)過我校全體干部群眾的共同努力，我校沒有發(fā)生一起重大安全事故。安全工作，任重道遠，中學(xué)在如何做好學(xué)生的安全工作方面，已經(jīng)逐漸的摸索出一條適合自己的模式，我們將在以后的工作中，認真貫徹落實，確保學(xué)生能夠在一個安全、穩(wěn)定、和諧的環(huán)境里學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展。

幼兒園述職報告6

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的一年，在幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。根據(jù)一年來的工作，我認真對照年初簽定的園長工作責(zé)任書，逐條對照，認真核實，總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

　　一、辦園方向和管理機制

　　根據(jù)我園“xx”發(fā)展規(guī)劃和本年度工作計劃，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī)，堅持保教并重的原則，以促進幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。我與班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實高效，并對各部門、各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

　　與此同時，我們進一步建立健全黨政工團組織，充分發(fā)揮其合力作用，讓其在幼兒園的改革與發(fā)展中，積極出謀劃策，共同開展好園內(nèi)各項工作，并使園內(nèi)占有絕大多數(shù)的黨團員切實發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用，從而有效的帶動全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強學(xué)校民主管理，我們堅持定期召開教代會，園內(nèi)重大事議由教代會或教職工大會共同商議，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理，努力爭做幼兒園主人。此外，我們進一步深入開展了行風(fēng)建設(shè)“回頭看”活動，全面推行園務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，按規(guī)定項目和標(biāo)準(zhǔn)收費，財產(chǎn)登記造冊，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督。

　　二、隊伍建設(shè)與管理

　　良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作的三講精神，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流。我堅持從自身做起，并帶動全體班子成員積極參加各類進修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己，不斷增強黨性修養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作，成為幼教改革發(fā)展的領(lǐng)航人和教職工的貼心人。我們堅持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地，定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀，及時將先進的教育理念、教改前沿信息動態(tài)傳送到每一位教師，積極地進行教學(xué)改革，特別是在課程研究方面進行了初步的嘗試，使幼兒園在課程改革中率先跨出了第一步。

　　我們進一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè)，努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍中，并民主地下放有關(guān)職權(quán)，使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任，獨當(dāng)一面，不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前，我園一個敢于負責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。

　　教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。我們深入開展了“一奉獻兩熱愛”的活動，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德，通過園內(nèi)一些先進人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。目前，我園全體教職工學(xué)歷均符合《規(guī)程》要求，35周歲以下的教師、保育員均參加學(xué)前教育大專學(xué)習(xí)，60%教師達大專學(xué)歷，多人在進修學(xué)前教育本科。今年暑假，全體教師參加了教育信息現(xiàn)代化培訓(xùn)，并于9月份起全部實行無紙備課。第三，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、師徒幫教結(jié)對、教育研討等教科研活動。此外，我們深入開展拜師結(jié)對活動，通過園內(nèi)一批在省、市有一定知名度的骨干教師的示范、傳授、指導(dǎo)，將她們在實踐中積累和提煉的理論與經(jīng)驗在集團內(nèi)進行推廣，從而積極帶動、加速各園新教師的成長。我們還努力創(chuàng)設(shè)舞臺，有意把青年教師推上公開課講臺，有意把他們放到各類競賽中“摔打”，有意引導(dǎo)她們參加教改實驗。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們根據(jù)幼兒園實際情況，進一步改善辦園條件，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，進一步拓展了活動的空間，并設(shè)置成不同樓層各不相同的環(huán)境風(fēng)格，使有限的空間中融入了孩子喜歡的各類形象而盡顯生機，真正成為孩子心中的樂園。此外，我們進一步改善教師辦公條件，為各辦公室安裝空調(diào)，配置了多臺電腦、打印機，確保教師辦公自動化順利實行。

　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們?nèi)詧猿謩?chuàng)設(shè)一種具有繡幼特色的教育環(huán)境，并遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。如在設(shè)置游戲區(qū)時，我們及時地捕捉孩子感興趣的話題，開設(shè)了“前進路一條街”，把幼兒生活中熟悉的事物遷移到游戲中，并在游戲區(qū)中投放了各種動手操作的材料，給予孩子充分的操作機會。該活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)讓幼兒有了更充分自主活動的空間，同時也是對幼兒進行愛家鄉(xiāng)教育的一個不可多得的好教材。

　　在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等。教師切實做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全人格的第一步。

　　四、保教工作

　　切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。一年來，我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　(一)保健指標(biāo)。

　　我園成立了由分管的后勤園長主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會，膳委會堅持每周一次的工作會議。一年來，我園繼續(xù)堅持“兩餐兩點”，堅持自制點心，堅持開設(shè)好病號飯，堅持每周把菜譜發(fā)到幼兒手中，堅持每月在《xx園》園報上公布幼兒伙食費，使家長對伙食費的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，加強了家園聯(lián)系。

　　我園還認真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記錄。通過櫥窗、報紙、講座，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果。

　　(二)保育工作與幼兒發(fā)展。

　　新《綱要》的頒布為我們指明了新時期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)新《綱要》的基礎(chǔ)上，我們將《綱要》精神積極滲透，運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，結(jié)合“四小”活動的開展，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

　　此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。一年來，我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、xx中心、xx書店、超市等，去福利院獻愛心，去空軍基地實踐，參加街道、社區(qū)的演出，大帶小自助餐活動、我和哥哥姐姐做圓子等活動。

　　(三)教科研工作。

　　一直以來，我園堅持將教科研工作作為一個重點來抓，我堅持從自身做起，帶動全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域，建立了嚴(yán)密的科研計劃和制度，從強化教師科研意識入手，使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

　　今年是“xx”課題研究的第一年，為此，我們認真組織課題的申報及開題準(zhǔn)備工作。我們根據(jù)我園的實際情況，以幼兒社會性教育為突破口，確立了我園“xx”課題《xx》，目前已被確立為省級“xx教科規(guī)劃課題。此外，我們還申報了國家級子課題《xx》，兩個課題均確立專人負責(zé)，并已按實施方案開始實施。

　　在課題研究過程中，我們結(jié)合我園實際，不斷探索，大膽實踐。根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求，我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進行了較全面的思考。我們認為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系，才能真正促進幼兒全面的發(fā)展。為此，在借鑒了國內(nèi)外一些先進的課程體系理念之后，我們結(jié)合地方特點，開始設(shè)置一些具有本園特色的活動課程，如愛家鄉(xiāng)系列教育、環(huán)保教育等，由教師自編教材、自行設(shè)計，并將這些活動滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中，使幼兒在潛移默化中學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活，極大的促進了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。最近，我們將園中在課程改革中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教材匯編成冊，編輯了《xx》一書，這也是我園在課程改革過程中成功跨出的第一步。

　　(四)家園聯(lián)系。

　　當(dāng)前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

　　我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切實做好家長學(xué)校工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、專題講座、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

　　此外，家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一年一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學(xué)期工作，使新生愉快地走進幼兒園;而更多的教師還利用節(jié)假日走進家庭、走進孩子、指導(dǎo)家長，有效地促進了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進行。

　　在和全體教工的共同努力下，我們即將送走新世紀(jì)的第一年。走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的繡幼人無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園述職報告7

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下，在全體黨員及教職員工的積極努力下，我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學(xué)習(xí)江總書記“三個代表”重要思想，深入貫徹黨的“十九大”會議精神，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢，緊緊圍繞著學(xué)校新三年目標(biāo)管理計劃，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工，切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于教育改革實踐，努力創(chuàng)建社會主義精神文明?，F(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報：

　　一、認真學(xué)習(xí)，把握好大方向，加強教工思想政治教育。

　　思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此，我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí)，堅持間周政治學(xué)習(xí)制度，做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展學(xué)習(xí)活動。

　　兩年來，我園切實抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的十九大會議精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合幼兒園實際工作，又先后組織教師學(xué)習(xí)了《上海市教師師德規(guī)范條例》、《優(yōu)秀教師查文紅、何金娣同志的先進事跡》等等，大家都知道，思想理論的學(xué)習(xí)有時會很單一和枯燥，為了緩解和改變這種情況，我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫心得體會、分散學(xué)習(xí)，做測試題等形式外，還嘗試著用諸如小型知識競賽，參與式培訓(xùn)、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學(xué)習(xí)，通過這些理論學(xué)習(xí)，對我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，大力推進幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。

　　同時，我們堅持理論聯(lián)系實際，先后進行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選，通過討論和交流，大家充分認識到更新教育觀念，統(tǒng)一思想認識的重要性，充分認識到教育對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性，充分認識到了我們教師所擔(dān)負任務(wù)的重要性，可謂學(xué)的生動、學(xué)的實際，今年，我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實際情況，在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動，提升廣大教職工的理想，增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島，為海島教育作奉獻的崇高信念!

　　二、真抓實干，有共同的目標(biāo)，發(fā)揮支部政治核心作用。

　　1、學(xué)先進、趕先進，在教職工中營造良好氛圍

　　以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進事跡為抓手，在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻”的精神，并及時發(fā)揚學(xué)校里的先進人物，如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒的先進典型，為此，學(xué)校行政還專門撥款，為楊老師拍攝專題片，用更形象，直觀的手段，激勵廣大教職工。通過教育，教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化，你追我趕，互相幫助，營造出了找差距，講奉獻的良好氛圍。

　　2、加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)

　　實踐使我們認識到，整個集體的精神面貌和價值取向，很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小，但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕，作為一個黨員干部，能否做到廉潔自律，樂于奉獻，能否做到不計個人得失，這是取信于民，搞好一個單位工作的關(guān)鍵。因此，我們班子成員努力創(chuàng)造一種認真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則，給教職工起到了很好的示范作用。

　　3、重視人的因素，充分利用人力資源，發(fā)揮教師的積極性，是保證學(xué)校管理能正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。在工作中，以人為本，開展凝聚力工程是貫徹黨的群眾路線的具體行為，是新時期黨組織工作的重點。隨著教育教學(xué)的改革，需要黨組織發(fā)揮核心作用。學(xué)校在貫徹校長負責(zé)制的同時，支部對學(xué)校的重大問題積極的出謀劃策，對學(xué)校綜合管理方案、三年規(guī)劃等重大問題，班子成員以及全體教師都能做到上下達成共識，這確保了學(xué)校決策的民主化、管理化、科學(xué)化和規(guī)范化。

　　4、樹立群眾觀念，使關(guān)心人的工作落到實處。在工作中我們支部能深入實際，了解群眾，關(guān)心群眾，幫助群眾，樂于聽取群眾的意見，能為群眾著想，對退休教職工，通過工會，定期或不定期組織慰問，如教師節(jié)的座談會，敬老節(jié)的慰問，外出參觀等活動。對生病或生產(chǎn)的教師我們也總是上門慰問、家訪并在工作上給予適當(dāng)?shù)恼疹?，對思想上有情緒的教工進行談心和正確的引導(dǎo)，對工作中成績優(yōu)異的教職工給予物質(zhì)和精神上的肯定和獎勵。

　　5、充分發(fā)揮工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

　　三、形式多樣，開展師德教育，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。

　　1、自99年加入了上海市農(nóng)口系統(tǒng)文明單位的行列后，我園堅持“以人為本”的創(chuàng)建管理思想，鼓勵教職工積極參與創(chuàng)建活動，比如：以“辦公室文化建設(shè)”為主要內(nèi)容，開展“創(chuàng)文明校風(fēng)，做文明職工”活動，落實文明公約，積極落實上級布置的各項任務(wù)，尤其是去年，面對預(yù)防“非典”工作的緊迫性和艱巨性，我們克服種種困難，把“非典”防治工作放在貫徹“三個代表”重要思想的政治高度，和所有工作的重中之中的地位，本著對國家、對社會、對幼兒高度負責(zé)的態(tài)度，充分發(fā)揮我們的戰(zhàn)斗堡壘作用，層層落實，嚴(yán)格把關(guān)，堅決杜絕一切隱患，盡自己的努力，確保幼兒和教職工的身體健康，創(chuàng)建一個安全的學(xué)校環(huán)境。

　　2、我們一抓教師的職業(yè)道德，二抓教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)水平。尤其是去年，我們根據(jù)局黨委的部署，緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生成才”等內(nèi)容進行征文活動，全體教職工積極參與，征文率達到100%，同時，在全園進行“立足本職，樂于奉獻”的演講活動，通過這些活動，進一步幫助廣大教職工樹立良好的師德風(fēng)尚。另外，我們將教師的職業(yè)道德和教師的專業(yè)化水平和教育教學(xué)能力相聯(lián)系，結(jié)合幼兒園的實際工作開展了跟蹤聽課、參與式培訓(xùn)、微格教學(xué)等一系列活動，這兩年，我們在全園進行人人參與的主體活動背景下的學(xué)習(xí)活動及教育教學(xué)案例評選活動，從而使得全體教職工的師德教育和教育教學(xué)水平提升，兩手一起抓。

　　3、充分發(fā)揮工會、團支部的橋梁紐帶作用，通過教工家屬運動會、慰問演出、軍民同歡、家屬聯(lián)誼會等一系列活動，活躍教職工身心、聯(lián)絡(luò)教職工的感情，大大的增強了教職工的凝聚力，充分調(diào)動了他們的積極性和創(chuàng)造性。

　　4、重視青年教師隊伍的建設(shè)，為青年教師成長提供舞臺，創(chuàng)造機會。

　　作為支部，我們積極引導(dǎo)青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，鼓勵青年教師在政治上積極要求上進，努力向黨組織靠攏。工作上勤奮努力，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精、積極投身教育改革。我們積極努力的為青年教師提供各種學(xué)習(xí)的機會，我們實行了骨干教師師徒帶教，優(yōu)秀教師出島求學(xué)，形成了青年骨干教師培養(yǎng)梯隊，營造了良好的氛圍。同時，我們很多青年教師利用自己的休息時間，參加學(xué)歷、專業(yè)、特長等進修，這些都使青年教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化水平得到迅速的提高。目前，這些青年教師已成為學(xué)校的中堅力量，不但教育教學(xué)能力強，而且，都具有較高尚的師德和敬業(yè)精神。

　　四、扎扎實實，做好政務(wù)公開，推進幼兒園的民主管理。

　　實行校務(wù)公開是學(xué)校民主管理中的重要內(nèi)容之一，我園非常注重此項工作的貫徹及落實，及時成立了由黨、政、工共同參與的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作章程，明確了公開的內(nèi)容，落實了具體的責(zé)任人及各自的職責(zé)，并通過多種途徑將學(xué)校發(fā)展中的各項公開的內(nèi)容，定期和不定期的向教職工公開。同時，對所公開的內(nèi)容落實專人作好記錄并存檔。此項工作的開展，有力的推進了我園民主化建設(shè)的進程。

　　五、民主規(guī)范，做好黨建工作，切實提高黨員自身素質(zhì)。

　　1.加強黨員黨性教育

　　一個黨員一面旗，黨員有高覺悟，是共產(chǎn)黨員形象的根本性特征。三年來，先后進行了“新時期黨員先進性”、“今天我怎樣做黨員教師”、“民主評議黨員”等一系列活動，尤其在關(guān)鍵時刻，更加體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進性。比如，在防治非典的工作中，我們黨員雖不能沖到一線做防非的具體救治工作，但是，在支部的引導(dǎo)下，全體黨員都紛紛自覺的慷慨解囊，捐款給戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)工作者和醫(yī)療機構(gòu)，用實際的行動，表達黨員對抗非的直接支持。還比如，在大力開展公民道德建設(shè)活動中，我們提出了黨員要做執(zhí)行“公民道德建設(shè)實施綱要”的模范，要求黨員帶頭身體力行，尤其是黨員干部更要做全體教師的表率，自覺接受群眾的監(jiān)督，用良好的師德形象取信于民，帶動全體教師形成良好的職業(yè)道德形象。

　　2、做好黨建工作。

　　支部認真貫徹“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，積極做好黨員的教育培養(yǎng)工作。兩年來，共有5位同志向黨組織遞交了入黨申請書。目前，已有一位同志轉(zhuǎn)正為正式黨員，兩名同志被批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員，對于一位較成熟的建黨積極分子，已通過支部會議，正處在準(zhǔn)備發(fā)展階段。

　　六、廉潔自律，不斷自我加壓，求真務(wù)實提升個人素養(yǎng)。

　　兩年來，我本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認真履行著自己的職責(zé)。不斷對自己加壓，是我工作的一條準(zhǔn)則。在完成了大專的學(xué)歷進修后，于03年11月份通過成人高考，現(xiàn)正在上海師范大學(xué)公共管理系教育管理專業(yè)就讀。同時，我積極參加支部書記培訓(xùn)班，掌握黨務(wù)工作中的各個環(huán)節(jié)和要領(lǐng)。另外，認真學(xué)習(xí)學(xué)前教育的各種基本理論，并能運用所學(xué)的理論進行一些教育教學(xué)的研究，并取得了一點成績。

　　所撰寫的文章《抓住教育時機，培養(yǎng)適應(yīng)時代發(fā)展的人才》發(fā)表在上海市教育研究雜志上，《創(chuàng)設(shè)家庭式氛圍，培養(yǎng)托班幼兒適應(yīng)能力的實踐研究》、《2-3歲幼兒進餐習(xí)慣的培養(yǎng)研究》，《小班幼兒動手能力培養(yǎng)的實踐研究》分別獲崇明縣德育論文一、二、三等獎，因此，我也獲得了新蕾獎的教育科研成果獎。

　　在平時工作中，樂于奉獻，認真負責(zé)。同時，我始終堅持兩條工作原則：一是自己嚴(yán)格遵守各種制度，自覺接受群眾監(jiān)督，不爭名奪利。二是自覺做到三不：工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，事情多不厭煩。

　　依靠上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職工的積極努力，我園的工作取得了一定的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定。但是，作為一個新手，在工作中，有很多地方需要我不斷探索、不斷學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)的，也懇請上級組織給予進一步的指導(dǎo)和幫助。面對新的時代背景和教育形勢，我決心在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，無論何時何地，都作出自己應(yīng)有的貢獻!

幼兒園述職報告8

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　作為幼兒園園長，在忙忙碌碌中走過了一個學(xué)期。回想這一學(xué)期來，我憂心忡忡，最近常追問自己是否能給今后的日子留點激勵與喝彩，還是遺憾與慚愧。以下是我的述職報告。

　　一、注重學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)

　　由于自己很多年不在幼兒園工作，因此當(dāng)我再次來到這個崗位后感覺很陌生，手頭的所有工作對于我來說都是新的，我深感自己在這一領(lǐng)域是如此的貧乏，內(nèi)存不足。于是我把握各方面的信息，不斷更新原有的思想觀念和教育理念，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導(dǎo)過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。并抓住外出學(xué)習(xí)的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導(dǎo)，感受新的教育理念。

　　二、加強培訓(xùn)，促進教師成長

　　我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，把對教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，加大指導(dǎo)力度。尤其是對今年剛踏上工作崗位的新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導(dǎo)，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo)，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。加大園本培訓(xùn)力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結(jié)對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng)，取得了良好的效果。

　　三、多種渠道，提高保教質(zhì)量

　　由于我園辦園時間較短，學(xué)期初我園的保教質(zhì)量還很讓家長不放心，看到此分明感到責(zé)任的重大!常?？嗨稼は肴绾翁岣弑＝藤|(zhì)量?我們以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實提高保教水平。我園還把全園良好環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓，在寬敞的校園內(nèi)精心規(guī)劃，合理布局，努力為幼兒構(gòu)筑一個多姿多彩、和諧寬松的有利幼兒健康人格發(fā)展的育人天地。

　　忙忙碌碌但很充實，這是我這一學(xué)期來最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在今后的工作中信心滿懷、動力十足。

　　此致

　　敬禮!

　　述職人：xxx

　　2019年x月x日

幼兒園述職報告9

　　尊敬的教育組領(lǐng)導(dǎo)：

　　“學(xué)校安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校教育教學(xué)的組成部分，是各項工作的重中之重，作為學(xué)校安全第一責(zé)任人，我深知這付擔(dān)子的重量，在容桂職校任職一年來，本人謹小慎微、扎實工作，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，經(jīng)我校全體師生共同努力，一年來，學(xué)校安全事故為零?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況報告如下：

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。

　　學(xué)校從學(xué)期開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由本人任組長，副校長陳明任副組長，組員包括教務(wù)處、政教處、總務(wù)處各主任、各年級級長、班主任等。任吳雄為安全主任，成立安全辦公室，具體負責(zé)制定學(xué)校安全工作的各個制度和各種安全工作責(zé)任書，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，確保學(xué)校安全工作有序開展。

　　二、加大宣傳力度，加強教育，提高安全意識。

　　學(xué)校安全工作組從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、國旗下講話、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發(fā)動各班廣泛開展主題班會、知識講座、知識競賽、觀看“交通安全”教育宣傳片等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。一年來，針對防火和交通安全工作，在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時有效的宣傳教育，每年x月份和12月份為學(xué)校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學(xué)生的法制觀念、提高安全憂患意識，今年在消防中隊大力支持下，進行了二次消防演習(xí)，其一是全體師生消防安全演習(xí)，其二是全體內(nèi)宿生消防安全演習(xí)。同時在每學(xué)期末都邀請交警中隊指導(dǎo)員到校進行一次交通安全教育，取得了較好的教育效果。

　　三、完善制度，強化管理，健全管理網(wǎng)絡(luò)。

　　為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開展，根據(jù)安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，安全辦公室進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火、防傳染病、交通監(jiān)督、校園保衛(wèi)、學(xué)生宿舍管理等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，一年來重新制訂的安全工作責(zé)任書包括《班主任安全工作責(zé)任書》、《總務(wù)處安全工作責(zé)任書》、《教務(wù)處安全工作責(zé)任書》、《各功能室負責(zé)人安全工作責(zé)任書》、《政教處安全工作責(zé)任書》、《食堂、門衛(wèi)、宿舍管理及其它后勤人員安全責(zé)任書》等。以上責(zé)任書的簽訂，較好地履蓋了學(xué)校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責(zé)任明確、措施落實。

　　四、立足防范，變“堵”為“疏”。

　　一年來，我校一直堅持“教育為重，預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識的基礎(chǔ)上，每一個季度都組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

　　五、加強安全隱患檢查，防范第一，預(yù)防為主。

　　學(xué)校安全組定期檢查更新各項安全設(shè)備設(shè)施，做到未雨綢繆、防患于未然。檢查的內(nèi)容包括應(yīng)急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書室、體育器材、會議室、教室、食堂等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品，實驗室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用，體育器材做到牢固安全，食堂衛(wèi)生和操作工序達標(biāo)并嚴(yán)格對剩飯剩菜的處理，作好記載，上下樓梯有明確的批示牌和班級學(xué)生分流指示。各處室定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。一學(xué)期來分三個階段(1—8周、9—15周、16—22周)反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

　　六、爭取社會各安全職能部門和家長的支持，齊抓共管，確保師生安全。一年來，學(xué)校加強與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、交通中隊、消防中隊的?lián)系，聘請

　　安全副校長，全方位做好安全防范工作。如每次放假，都報告當(dāng)?shù)氐墓埠徒痪块T，請他們加強對“三無”車輛的查處和維護學(xué)生的乘車秩序，保證了學(xué)生的乘車安全。同時定期聯(lián)系家長，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

　　七、認真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。

　　對預(yù)防流行病和常見病的工作，學(xué)校積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，特別在今年流行“登革熱”，學(xué)校在上級指導(dǎo)下及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

　　八、學(xué)校當(dāng)前存在的安全隱患及整改措施

　　在教育組安全小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在我校全體師生的共同努力下，在過去一年里未出現(xiàn)任何安全事故。盡管如此，但我們絕不能掉以輕心，安全防范工作永不能有絲毫放松，我們將不斷加強檢查，不斷整改有可能存在的各種隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生。但目前我校面臨著一個較大的交通安全隱患，在此特向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報：眉焦何大橋現(xiàn)已正式通車，眉焦何大橋是我校全體師生出入的必經(jīng)之路，大橋雖已通車，但由于各項相應(yīng)工程并沒有完成，特別是橋底通道還沒全面完工，這將造成我校部分師生出入將面對橫跨大橋的危險。對此，我校已向有關(guān)部門遞交了報告，希望盡快能解決，同時我校也加強對學(xué)生的教育，要求學(xué)生從沒完工的通道通過，避免交通事故的發(fā)生。

　　以上是本人對一年來我校安全工作的匯報，請教育組領(lǐng)導(dǎo)審閱。誠然，本人在工作還存在很多不足，請領(lǐng)導(dǎo)提出批評指正。為確保我校全體師生的生命財產(chǎn)安全，我將不斷努力!

幼兒園述職報告10

　　親愛的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

　　大家好!

　　秋去冬來，我們又在努力和奮斗中渡過了這一年。做為xxx幼兒園的園長，我非常清楚這一年來我們經(jīng)過了怎樣的努力和拼搏。也正是因為這樣的堅持不懈努力，這樣百折不撓的拼搏，我們才能將工作順利的完成，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂。

　　一年來，我們在幼兒的保育方面嚴(yán)格加強管理，在幼兒園內(nèi)保持及時的清掃、消毒、通風(fēng)等工作，保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測量和記錄，保證日日有測量，天天有記錄，較好的保證了xxx幼兒園幼兒和教師們的健康安全。以下是對我自身的工作匯報：

　　一、思想態(tài)度的改進

　　身為一名教育者，并作為xxx幼兒園的園長，在自我的思想上，我一直保持著對自身的嚴(yán)格管理和要求。讓自身能在思想上堅持堅定，并通過學(xué)習(xí)，積極的完善自身的教育思想和教育理念，提高教育的方式和方法。還里哦用報刊和網(wǎng)絡(luò)，積極了解了國家發(fā)展的大小事，并以進一步的加強了自身的世界觀、價值觀、個人品德以及良好的個人責(zé)感。

　　二、工作方面

　　在這一年來的工作的中，我們重視幼兒園的安全改進，除了在校園內(nèi)各個方面的安全消毒上都進行了完善和提升之外，還積極的提升了教職工的安全能力水平。

　　除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外，今年來我們還增加了時事的教職工安全培訓(xùn)，讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證，較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

　　一年啦，我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進步做出思考和貢獻在，不僅為幼兒安全和接送制度進行了全新的規(guī)劃，對于幼兒園教育、活動、食堂等眾多事物都進行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績。

　　三、自我的反思

　　如今的，回顧這一年來的情況，我認識到很多的不足。如在xxx等事情上處理的不夠及時，沒能讓家長滿意等問題，這是我在處理的上的不仔細!

　　如今，新的一年到來，我會引領(lǐng)著xxx幼兒園繼續(xù)改進，繼續(xù)提升!為下學(xué)期，下一年帶來更好的貢獻和努力!希望我們xxx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子!成為未來的棟梁!

　　此致

　　敬禮!

　　述職人：xxx

　　2021年x月x日

幼兒園述職報告11

　　本學(xué)年我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學(xué)和生活秩序，保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心，把“檢查到位，整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手，加強制度管理，層層落實職責(zé)強化檢查力度，用心做好安全宣傳、教育、培訓(xùn)工作，一年來，幼兒園無發(fā)生任何事故。

　　一我園以高度負責(zé)精神，切實加強對幼兒園工作的領(lǐng)導(dǎo)，認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件和項安全系數(shù)規(guī)定，并做到認識到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位。園長與各部門簽訂安全職責(zé)狀，教師、保育員與家長簽訂職責(zé)狀，把職責(zé)落實到人，做到各司其職，各負其責(zé)。

　　二幼兒園十分重視做好各類安全系數(shù)隱患的監(jiān)控與整改。把幼兒人身安全放在首位。如由專人負責(zé)定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全狀況，如發(fā)現(xiàn)問題及時檢修，保證幼兒安全2016年幼兒園安全工作總結(jié)2016年幼兒園安全工作總結(jié)。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象，立刻請人進行維修。做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全。盥洗室、廁所持續(xù)干燥以免幼兒滑倒。廚房食物凡有殼、骨頭、魚刺都要注意去除干凈，防患于未然。

　　三我園在全國“安全生產(chǎn)月”活動期間，開展了一系列安全教育活動。

　　1參觀消防大隊，觀看消防演習(xí)，請消防大隊長為幼兒講解消防知識。并結(jié)合此次活動在園內(nèi)開展火警演習(xí)等活動。

　　2對幼兒進行交通安全教育，引導(dǎo)幼兒認識交通標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則。

　　四本園切實做好暑期安全工作，在暑期前分發(fā)《告幼兒家長書》并在期未舉行家長會，提醒家長注意幼兒暑期安全。如不玩火、不碰電、不擅自外出等，以確保幼兒人身安全

　　五，學(xué)校重視幼兒包含衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。與廚工簽訂安全職責(zé)狀，培訓(xùn)廚工進行安全衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)。如采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；禁止外人進入廚房，嚴(yán)禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應(yīng)急處理和報告制度。

　　學(xué)校安全是一項長期的任務(wù)，我們將一如既往，堅持不懈地抓好我園的安全工作，為全面實施素質(zhì)教育營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境。

幼兒園述職報告12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

大家好!

首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關(guān)懷，有人給我?guī)兔?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，今日我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感激!

20__年__月對我來說是人生路上的一個轉(zhuǎn)折，我被任命為___幼兒園副園長，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔(dān)，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的信任與期待，肩負的職責(zé)沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而歡樂，享受著默默奉獻的那份完美!為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將我所做的工作總結(jié)匯報如下

一、求真務(wù)實、廉潔自律

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持政治理論學(xué)習(xí)，重視理論聯(lián)系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，抵制各種不良侵蝕，增強抗腐防變本事。在工作中，我以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業(yè);在生活中，我與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同事們建立了深厚的感情和友誼，在思想、言論、行為等方面進取為師生起好表率作用。

二、甘于奉獻，誠實敬業(yè)

后勤工作瑣碎而繁雜，沒有甘于奉獻，誠實敬業(yè)的精神，是難以勝任的。所以，我們進取樹立職責(zé)意識，發(fā)揚高度負責(zé)的精神，自覺做到標(biāo)準(zhǔn)上求高，措施上求嚴(yán)，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責(zé)，工作中雖然苦了一點，累了一點，可是幼兒和教師們的需要就是后勤工作的方向，為保教工作架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種職責(zé)。

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒?？傆凶霾煌甑墓ぃΣ煌甑氖?。但我從未在園長面前討價還價，從未在教師們面前怨天尤人，而是主動為園長排憂解難，為師生營造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。

每年暑期，幼兒園都要進行一次校舍維修和保教用品的維修購置，異常是去年暑期我園綜合樓的安全整治，操場軟化、門窗改造，廁所管道整治等，在近兩個月的時間里，我和金園長每一天起早貪黑，對工程質(zhì)量進行嚴(yán)格的監(jiān)督。這一期間，我至始至終參與拿方案、定措施，極大限度地節(jié)儉了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴(yán)格財務(wù)管理。一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，另一方面，學(xué)校各項開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，重大開支由行政會商量決定。在加強制度管理的同時，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴(yán)有致，張馳有度”。我覺得學(xué)校就是一個家，我們每個成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛護它。

近階段，為了學(xué)校的發(fā)展，在教管中心領(lǐng)導(dǎo)和金園長的帶領(lǐng)下，多次與李市鎮(zhèn)政府、國土管理所、居委會、村民小組及涉及到的村民進行協(xié)商征地事宜，做了很多艱苦而細致的工作，還與教委基建科領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，反復(fù)對各個地塊勘測研究比較，為李市幼兒園最終的遷建工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

為了保證園內(nèi)的固定資產(chǎn)不流失，保證保教工作的順利進行，我還定期對固定資產(chǎn)進行清理，并建好固定資產(chǎn)帳和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財產(chǎn)在每個學(xué)期開學(xué)前清點后移交給班主任，期末進行清理核實后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時，定期核對設(shè)備用具，定期檢查及時維修、保證安全使用，學(xué)校很多設(shè)施雖然比較新，但毛病卻不可避免。比如廁所和洗手池的水龍頭，教室里的電燈、電扇，還有一些電教設(shè)備，如錄音機、電腦等。我們放棄休息時間，自我對這些設(shè)施設(shè)備進行維修，雖然比較辛苦，但為學(xué)校節(jié)省了不少開支。看著師生們能夠正常地使用這些設(shè)施、設(shè)備，我感到十分的高興。此外，對領(lǐng)導(dǎo)臨時安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，我都樂意理解，并認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。

三、教書育人，為人師表

在紛繁復(fù)雜的行政工作中，我還擔(dān)任了大一班的健康教育工作。我深知我與專業(yè)的幼師之間還有必須的差距，我堅持努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新的教育理論，認真鉆研教材，虛心向經(jīng)驗豐富的骨干教師和優(yōu)秀教師請教，經(jīng)常和同事們進行交流，進取參加學(xué)校的教研活動和外出學(xué)習(xí)活動，空余時間，我還撰寫教學(xué)論文和教案，力爭為教學(xué)資料注入新的活力。

四、轉(zhuǎn)變主角，不斷提高

我明白，作為一名管理者，從理論水平到實踐本事，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實和更新，以堅持先進的思想和超前的意識。所以我十分注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學(xué)習(xí)后勤管理知識。我常常想，作為一名副園長，必須要定位準(zhǔn)確，做園長的助手，與同職攜手，做教師困難時的幫手，不是園長要我做什么，而是我能主動地為幼兒園做些什么

光陰荏苒，不經(jīng)意間，半年的時光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，我的工作是平凡的，但卻是充實的;個人的力量是渺小的，可團隊的力量是巨大的，我相信：天道酬勤，憑著我的努力，憑著領(lǐng)導(dǎo)對我工作的悉心指導(dǎo)，憑著教師們對我工作的支持，憑著我們有一支優(yōu)秀的合作團隊，我會以此為動力，更加勤奮地工作，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高!

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2020年__月__日

幼兒園述職報告13

　　一、依法辦園是時代的要求、幼兒園發(fā)展的需要

　　依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的，我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做，怎么做，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責(zé)人也都是黨的干部，應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園，依法辦園不能光視為上級的指示、領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們只是在被動地執(zhí)行，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號，而更應(yīng)該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要，應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它、落實它。

　　二、以德立園是倡導(dǎo)教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要

　　(一) 園長若要正人必先正己。

　　古語云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”園長要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長常常嘆苦經(jīng)：“現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的，她做她的。”的確，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因，干部不能以身作則，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條。園長在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)者，又是管理者，要扮好“正人”的角色，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的。

　　園長治園必須有權(quán)威，權(quán)威即權(quán)力加威信，權(quán)利與職務(wù)相連，有職即有權(quán)，那么，威信從何而來?誠然，權(quán)利與威信有關(guān)，但有權(quán)并不等于有威，威信主要靠園長的品德、知識、能力、情感等非權(quán)利因素樹立的，園長以身作則，嚴(yán)于責(zé)己，有利于樹立權(quán)威，做好工作。

　　(二) 園長要有“法”的頭腦。

　　現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結(jié)構(gòu)、多因素的有機結(jié)合體，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益，首先，園長要有強烈的學(xué)法意識，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表，是幼兒園管理的負責(zé)人，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政部門的政策，園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，如：xx法、xx法、xx規(guī)程、xx保護法等，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。

　　(三) 注重師德教育，提高教書育人水平。

　　幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。

　　幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育，通過不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀(jì)時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范，要處處為幼兒、為家長做表率，教學(xué)工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長。教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(四) 細化園務(wù)公開內(nèi)容，增強幼兒園工作的透明度。

　　幼兒園在開展園務(wù)公開工作中，碰到的第一個問題就是公開什么?按照有關(guān)文件精神，必須公開的大致包括學(xué)校管理中的人、財、物等各個方面，在貫徹實施時，必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內(nèi)容，否則，園務(wù)公開可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開的實效性，我們可對幼兒園中涉及辦學(xué)、工作計劃、干部述職、干部管理、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、人事制度改革、先進評定、基建項目、大件項目支出、幼兒代辦費、重大福利分配、“四金”撥交情況、師生伙食帳、勞務(wù)費收支等項目進行公開，極大地增加了幼兒園管理的透明度，同時，園務(wù)公開的內(nèi)容確定后，可成立有專人管理，及時公開，保障師生的知情權(quán)，如凡涉及到全園師生的重大問題，可通過教代會和教職工大會公開，涉及到幼兒和家長關(guān)注的熱點問題我們可通過發(fā)公開信、張貼告示、召開家長會等形式公開，涉及到局部和部門的則通過園務(wù)會議、行政會議、教代會主席團會議等形式公開。

　　無論是在什么范圍內(nèi)公開的項目都遵守一條基本原則，就是及時全面，實事求是，力求使廣大教職工在第一時間內(nèi)了解，掌握最真實的情況。

　　園務(wù)公開工作也是深化園長負責(zé)制的有效舉措，作為幼兒園的管理者，特別是園長，更應(yīng)對園務(wù)公開工作有一個正確的認識和理解，園長對幼兒園行政管理工作全面負責(zé)，但幼兒園行政決策應(yīng)該是幼兒園管理層的集體意見，代表全體師生的共同利益，決非是園長個人的意志，更不能是園長個人說了算。一個服務(wù)意識好、管理理念新，法制觀念強的園長在對待園務(wù)公開工作時，一定會變“要我公開”為“我要公開”。園務(wù)公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題，對這些問題非但不能含糊其詞，反而應(yīng)當(dāng)加大公開的透明度，公開及時了，熱點問題自然就降溫了，透明度高了，敏感問題也就不再那么神秘了。公開是為了公正、公平。

　　在實際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié)，有時可能還會影響工作效率，但我認為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗，只求表現(xiàn)的工作效率，其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分，隨著教育改革的不斷深化和園長負責(zé)制的不斷完善，當(dāng)依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時，園務(wù)公開必將走上健康、有序的軌道，達到全面推進幼兒園素質(zhì)教育的目的。

　　(五) 用欣賞的眼光看教師。

　　作為一個園長，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境，為教師自信心的形成和增強“助推”，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。

　　幼兒園園長要學(xué)會“用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人。對教師賞識，能體現(xiàn)園長的雅量，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情、勉勵和賞識，賞識是一種認可，是園長對教師工作的一種積極的評判，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理，園長若能滿足她們的這一心理，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

　　幼兒園園長述職報告4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　當(dāng)今社會的競爭，歸根結(jié)底是人才的競爭。而在人才的競爭中，具有較高綜合能力的領(lǐng)導(dǎo)和教師人才的競爭，是取得事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。憑著這種信念，在這一年中，我和我的領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同協(xié)作，團結(jié)奮進，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展而不懈努力著。以下是我的述職報告。

　　一、堅持嚴(yán)于律己，重實干

　　一個處在新時代的領(lǐng)導(dǎo)干部，在具備業(yè)務(wù)精湛、勤于學(xué)習(xí)和反思等全面業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，還要兼?zhèn)鋰?yán)于律己、廉潔奉公、敬業(yè)奉獻、誠信待人等高尚的思想品質(zhì)，這是我園全體教職工對好干部標(biāo)準(zhǔn)達成的共識。所以當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。

　　作為園長，雖然不需要你事必躬親，但必須站在幼兒園發(fā)展的高度，為各個條線的工作，尤其是教師的業(yè)務(wù)出謀劃策，指明方向。所以領(lǐng)導(dǎo)同教師一樣，要勤于學(xué)習(xí)和反思，全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在教師中起到很好的引領(lǐng)作用。在日常工作中，我時刻注意深入第一線，為各條線的管理工作以及教師的業(yè)務(wù)、科研出點子、提建議、創(chuàng)機會。如指導(dǎo)業(yè)務(wù)助理將團隊精神引入到教研活動，開創(chuàng)獨特的新幼教研文化，指點團支部以課題來引領(lǐng)團工作、提升研究層次，我們的老師很敬業(yè)，很有上進心，當(dāng)她們處在實踐的十字路口時，最需要的是領(lǐng)導(dǎo)的引路和指點。

　　二、依靠群體智慧，聚合力

　　俗話說：智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創(chuàng)造一所幼兒園的未來，并能排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我和園內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結(jié)、實干、高效、智慧的管理團體，我們經(jīng)常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業(yè)上同心、目標(biāo)上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出謀劃策，當(dāng)工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發(fā)，一切從提高幼兒園保教質(zhì)量出發(fā)的原則，拋棄個人雜念，最終達到步調(diào)一致。

　　三、重視反思研究，強實力

　　學(xué)校管理的實踐表明，沒有建立健全規(guī)章制度、沒有合理的組織結(jié)構(gòu)，學(xué)校的管理是不完善的管理，但學(xué)校管理中完善的規(guī)章制度、合理的組織結(jié)構(gòu)等也并非就能提高管理效率。由于社會的不斷發(fā)展，人才間的競爭和緊張的工作節(jié)奏，導(dǎo)致人的價值觀的衰退和目標(biāo)取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發(fā)展受到了限制和突破，可以說，這種現(xiàn)象在知識分子成群的學(xué)校顯得尤為突出。

　　現(xiàn)在的園長不僅要具備管理能力，還要兼?zhèn)溲芯康哪芰ΑＶ挥羞@樣才能引領(lǐng)教師和幼兒園的發(fā)展，對于我本人來說，在課題的研究上一直是個弱項，而幼兒園在科研方面本身也始終是一個空白，如何以課題研究促自身綜合素質(zhì)的提高，形成幼兒園的發(fā)展特色，也始終是我思考的問題。

　　四、群策群力，求實效

　　要使每一項工作都取得實效，關(guān)鍵在于注重過程。今年，我園無論是在教研、科研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。

　　此致

　　敬禮!

　　述職人：xxx

　　2019年x月x日

幼兒園述職報告14

　　一、依法辦園是時代的要求、幼兒園發(fā)展的需要

　　依法辦園是我們黨的宗旨決定的，我們黨的宗旨決定我們是為人民服務(wù)的，我們學(xué)校的工作是貫徹我們黨的教育方針的一個基層細胞。因此，幼兒園工作中要做什么，為什么做，怎么做，做的過程都必須按照黨和國家的法律法規(guī)行事。所以從這個角度出發(fā)我們行政負責(zé)人也都是黨的干部，應(yīng)該模范地貫徹黨的教育方針，依法辦園，依法辦園不能光視為上級的指示、領(lǐng)導(dǎo)的要求，我們只是在被動地執(zhí)行，也不能把依法辦園僅僅看作是一句口號，而更應(yīng)該認識到依法辦園是發(fā)展黨和人民的教育事業(yè)的需要，也是我們幼兒園發(fā)展的需要，應(yīng)自覺地貫徹執(zhí)行，從日常工作的點滴小事、各方面去做好它、落實它。

　　二、以德立園是倡導(dǎo)教師對教育的一種敬業(yè)和奉獻精神的需要

　　(一) 園長若要正人必先正己。

　　古語云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”園長要為人師表，正人必先正己，規(guī)范自己的言行，樹立良好的師德形象，才能取得治園正人的發(fā)言權(quán)。有些園長常常嘆苦經(jīng)：“現(xiàn)在幼兒園不好管，有些教師你說你的，她做她的。”的確，有令不行，有禁不止的現(xiàn)象較為普遍，究其原因，干部不能以身作則，在群眾中威信不高，不能不說是重要的一條。園長在幼兒園里既是執(zhí)法、執(zhí)紀(jì)者，又是管理者，要扮好“正人”的角色，首要的一條是以身作則。榜樣的力量是無窮的。

　　園長治園必須有權(quán)威，權(quán)威即權(quán)力加威信，權(quán)利與職務(wù)相連，有職即有權(quán)，那么，威信從何而來?誠然，權(quán)利與威信有關(guān)，但有權(quán)并不等于有威，威信主要靠園長的品德、知識、能力、情感等非權(quán)利因素樹立的，園長以身作則，嚴(yán)于責(zé)己，有利于樹立權(quán)威，做好工作。

　　(二) 園長要有“法”的頭腦。

　　現(xiàn)代幼兒園是一個多層次、多結(jié)構(gòu)、多因素的有機結(jié)合體，它必須通過系統(tǒng)管理才能獲得高效的辦學(xué)效益，首先，園長要有強烈的學(xué)法意識，意識決定著行為，園長是幼兒園的法人代表，是幼兒園管理的負責(zé)人，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)和行政工作，在整個幼兒園管理中要全面貫徹國家的教育法律、法規(guī)和上級行政部門的政策，園長必須要掌握相應(yīng)的法律法規(guī)，如：xx法、xx法、xx規(guī)程、xx保護法等，自覺抵制各種違反教育方針、政策、法規(guī)的行為。

　　(三) 注重師德教育，提高教書育人水平。

　　幼兒園必須注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。

　　幼兒園要加強對教師的職業(yè)道德教育，通過不斷的學(xué)習(xí)，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀(jì)時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者、引導(dǎo)者、關(guān)懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時的言行舉止中遵守“七不”規(guī)范，要處處為幼兒、為家長做表率，教學(xué)工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準(zhǔn)收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應(yīng)把自己承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長。教師應(yīng)認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(四) 細化園務(wù)公開內(nèi)容，增強幼兒園工作的透明度。

　　幼兒園在開展園務(wù)公開工作中，碰到的第一個問題就是公開什么?按照有關(guān)文件精神，必須公開的大致包括學(xué)校管理中的人、財、物等各個方面，在貫徹實施時，必須將一些原則性的要求細化為可操作的具體內(nèi)容，否則，園務(wù)公開可能只是一種形式。為了追求園務(wù)公開的實效性，我們可對幼兒園中涉及辦學(xué)、工作計劃、干部述職、干部管理、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、人事制度改革、先進評定、基建項目、大件項目支出、幼兒代辦費、重大福利分配、“四金”撥交情況、師生伙食帳、勞務(wù)費收支等項目進行公開，極大地增加了幼兒園管理的透明度，同時，園務(wù)公開的內(nèi)容確定后，可成立有專人管理，及時公開，保障師生的知情權(quán)，如凡涉及到全園師生的重大問題，可通過教代會和教職工大會公開，涉及到幼兒和家長關(guān)注的熱點問題我們可通過發(fā)公開信、張貼告示、召開家長會等形式公開，涉及到局部和部門的則通過園務(wù)會議、行政會議、教代會主席團會議等形式公開。

　　無論是在什么范圍內(nèi)公開的項目都遵守一條基本原則，就是及時全面，實事求是，力求使廣大教職工在第一時間內(nèi)了解，掌握最真實的情況。

　　園務(wù)公開工作也是深化園長負責(zé)制的有效舉措，作為幼兒園的管理者，特別是園長，更應(yīng)對園務(wù)公開工作有一個正確的認識和理解，園長對幼兒園行政管理工作全面負責(zé)，但幼兒園行政決策應(yīng)該是幼兒園管理層的集體意見，代表全體師生的共同利益，決非是園長個人的意志，更不能是園長個人說了算。一個服務(wù)意識好、管理理念新，法制觀念強的園長在對待園務(wù)公開工作時，一定會變“要我公開”為“我要公開”。園務(wù)公開工作肯定會接觸到一些熱點問題和群眾敏感的話題，對這些問題非但不能含糊其詞，反而應(yīng)當(dāng)加大公開的透明度，公開及時了，熱點問題自然就降溫了，透明度高了，敏感問題也就不再那么神秘了。公開是為了公正、公平。

　　在實際工作中園務(wù)公開形式上是給幼兒園管理工作增加了一個環(huán)節(jié)，有時可能還會影響工作效率，但我認為這一環(huán)節(jié)在現(xiàn)階段是不可缺少的。沒有規(guī)范制約的權(quán)利容易產(chǎn)生腐敗，只求表現(xiàn)的工作效率，其成效中必然包含著很多“泡沫”的成分，隨著教育改革的不斷深化和園長負責(zé)制的不斷完善，當(dāng)依法辦園、以德立園的觀念成為每位行政管理者的自覺行動時，園務(wù)公開必將走上健康、有序的軌道，達到全面推進幼兒園素質(zhì)教育的目的。

　　(五) 用欣賞的眼光看教師。

　　作為一個園長，要為每一位教師才華的涌露和鋒芒的顯現(xiàn)創(chuàng)設(shè)一個理想的心理環(huán)境，為教師自信心的形成和增強“助推”，讓她們在被欣賞的幸福感中不斷成長。

　　幼兒園園長要學(xué)會“用苛求的眼光看自己，用欣賞的眼光看別人。對教師賞識，能體現(xiàn)園長的雅量，有雅量的幼兒園園長的舉手投足都包含著對教師的熱情、勉勵和賞識，賞識是一種認可，是園長對教師工作的一種積極的評判，教師都希望自身工作價值得到人們積極認可的成就心理，園長若能滿足她們的這一心理，就能使教師獲得巨大的工作內(nèi)驅(qū)力。從而更能激發(fā)起教師奉獻于幼教事業(yè)的敬業(yè)精神。

幼兒園述職報告15

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們回報一下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

首先，讓自己成為一個有威望的園長。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去，公平、公正待人。從上任的第一天起，我就以園為家，每天最早上班，最后下班，凡事以身作則、率先垂范，公平、公正地對待每一位老師，視老師們?yōu)榧胰撕团笥选Ｗ龅皆谒枷肷弦龑?dǎo)他們，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心，帶動他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng)，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團隊精神。其次，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。

在日常工作中，關(guān)心全體教師，堅持讀書學(xué)習(xí)，作為一名園長我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，必須使自己的思想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。

二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。

本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實了以下工作。

1、定期檢查全園安全設(shè)施，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。

3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進。

4、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全，為我園翻新了房頂，對室內(nèi)進行了裝修，給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進行改造，一邊確保幼兒們正常入園，這樣一來改造就只能利用星期六，星期日。為了使幼兒園的東西不受損失，我每個周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項修建完成。

三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作，努力提升辦園質(zhì)量。

1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人，為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學(xué)習(xí)，在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升，使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。

2、本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量，組織教師們開展了教研活動，每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)后的做反思交流，老師們苦心專研。如，我園王鳳云老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽，獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評，同時在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具，使幼兒進一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課，我們老師們很好的利用這個機會，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高。

3、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作，努力探索新時期家長工作的特點。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家長的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重。同時也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

述職人第一文檔網(wǎng)

2020年__月__日

幼兒園述職報告16

　　“安全”+“規(guī)范”+“提高(質(zhì)量)”+特色是今年的工作重心，回顧緊張、忙碌的一學(xué)期，為經(jīng)過不懈努力取得的一些成績感到欣慰，更為教師們經(jīng)過艱辛的勞動所獲得的豐碩成果，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職責(zé)等方面述職述廉如下：

　　一、注重作風(fēng)建設(shè)，增強為民務(wù)實清廉意識

　　我堅持以“為民務(wù)實清廉”為指導(dǎo)，各項工作力求做到務(wù)實、抓實、落實，堅持公平、公正原則，對事不對人。在財物支出、大型設(shè)備購置、園舍修建、教師評優(yōu)選模及考核上，都是積極征求全體教職工意見，大事班子商量，并做到公開透明。我把自身思想建設(shè)和廉潔自律，作為做好各項工作的立足點。

　　二、狠抓常規(guī)落實，堅持本色，創(chuàng)造特色

　　在常規(guī)落實中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、抓教研、抓家園溝通。

　　1、抓安全

　　我們始終繃緊安全這根線，堅持安全保教第一不動搖。每學(xué)期開學(xué)都是結(jié)合上學(xué)期工作進一步修訂完善各項制度，并組織全體教職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓每個人牢記職責(zé)和責(zé)任，認真扎實落實好各項措施。

　　我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接(特別是沒卡交接和中途離園交接)及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護，值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊環(huán)境進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患，值班人員每日下班前都要認真填寫《值班人員日檢表》。

　　另外，班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理，值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安。

　　我們適時開展安全教育活動，不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點開展安全疏散演練，實現(xiàn)了讓師生充分準(zhǔn)備后再演練，到不再通知具體時間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在，我園師生不管何時，不管在干什么，只要聽到疏散命令，各班都能迅速整隊疏散到操場安全地帶。

　　我們在注重人防的同時，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的16個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落，實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。

　　我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼兒的健康查體，每學(xué)期都要聘請縣疾控中心健康教育所和婦幼保健院等部門同志來園進行培訓(xùn)。

　　今年上半年，我寫的《幼兒園如何防止幼兒受到傷害》在《XX教育 幼教園地》刊登，《抓好七關(guān)加強管理 嚴(yán)防幼兒受到傷害》在《平安校園》得到宣傳推廣。

　　2、抓保教

　　孩子的幸福成長來源于良好的保教工作，良好的保教則源于高素質(zhì)的教師。為提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，每學(xué)期開學(xué)前，我園都對全體教師進行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，特別注重對常規(guī)工作的溫故知新。

　　為進一步規(guī)范幼兒園教育教學(xué)工作，我們不斷加強對教師的業(yè)務(wù)工作檢查力度，教師業(yè)務(wù)必查項目與隨機抽查項目相結(jié)合，使廣大教師在備課、日常教學(xué)活動、組織戶外活動、家長工作等方面得到了較大提高。

　　根據(jù)幼兒園對教師教學(xué)工作的評估操作體系，我們每月都分年級對各個班級進行檢查，科學(xué)、合理、公正地進行評估。

　　我們在抓好每日常規(guī)檢查和每月常規(guī)檢測及育人效果評比的同時，注重課堂教學(xué)效果的提高。每學(xué)期，我們都要開展“同課異構(gòu)”聽課、評課活動，通過活動取長補短，交流學(xué)習(xí)。

　　今年的六一慶?；顒游覀兏淖兞硕嗄陙?ldquo;孩子表演家長看” 聯(lián)歡會的舊模式，精心創(chuàng)設(shè)了十二個不同區(qū)域，讓每一個孩子通過模擬和體驗來了解、接觸真實的世界，在參與中體驗成功和快樂，真正實現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說了算，兒童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動在《XX城日報 教育周刊》六一特刊和高唐電視臺得到宣傳，也得到了廣大群眾的交口稱贊。

　　3、抓教研

　　教師素質(zhì)的提高，來源于不斷地學(xué)習(xí)和實實在在的教研。我們每周開展的教研活動要求廣大教師有針對性地學(xué)習(xí)并結(jié)合先進經(jīng)驗談體會，切實幫助教師學(xué)習(xí)專業(yè)知識;教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，引導(dǎo)老師們從不同方面總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗，努力尋找理論支持點。我們積極開展教研活動，提高教師業(yè)務(wù)水平。在師資培訓(xùn)方面，采取了集體有組織地開展業(yè)務(wù)練兵和個人自學(xué)幼教理論相結(jié)合的方式，進行了區(qū)域評比、舞蹈評比、講故事評比、簡筆畫評比等練兵活動?；顒拥拈_展，激發(fā)了廣大教師的工作積極性。

　　另外，凡是代表我園展示的教學(xué)，我都要反復(fù)與老師認真推敲，研究教學(xué)的每個細節(jié)，老師們在一次次地試講中，學(xué)會了如何發(fā)揮主導(dǎo)作用，把握教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。我關(guān)注幼兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念和教學(xué)藝術(shù)，毫無保留地傳授給老師們，讓老師們增長了見識，學(xué)到了本領(lǐng)，得到了提高。

　　僅從去年到現(xiàn)在，我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎和二等獎的好成績;我園被評為山東省幼兒教師遠程研修先進單位;在全市優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎的好成績;另外，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《XX教育幼教園地》等報刊發(fā)表，多位老師的論文獲得省級獎項。

　　是教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進了孩子們的成長，教學(xué)相長，在實際工作中得到最具體最真實的實現(xiàn)。

　　4、抓家園溝通

　　我們注重和家長的信息溝通，有什么事情，總是及時通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長的一封信、宣傳單等形式提示告知家長，一言一語，無不是對孩子的關(guān)心，從而密切了家園的聯(lián)系。

　　開學(xué)初，在教學(xué)樓門廳，我們設(shè)置了意見箱和舉報電話，虛心接受家長們的監(jiān)督和建議;每學(xué)期，都要召開家長會、家園開放日和家長評教等活動。本學(xué)期，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，我們又多次征求家長意見和建議，密切了家園聯(lián)系和溝通，促進了幼兒健康快樂成長，也為共同做好幼兒保教工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、終身學(xué)習(xí)，實現(xiàn)對教師和兄弟園的專業(yè)引領(lǐng)

　　1、以身作則，引領(lǐng)教師成長

　　我注重理論學(xué)習(xí)，注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，并不斷自我調(diào)整。我非常注意觀察教師和幼兒行為，發(fā)現(xiàn)問題，總是積極幫助教師分析教育行為的合理性及有效性，及時給教師提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、支持。我用自己的榜樣力量實現(xiàn)了對教師的積極引領(lǐng)。

　　2、發(fā)揮輻射作用，聯(lián)手幫扶兄弟園

　　我園經(jīng)過幾年努力，有了自己的小特色，但一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。我注重對全縣各級各類幼兒園的引領(lǐng)。我園結(jié)對幫扶了XX、XX村、XX店等中心幼兒園，并不斷到幫扶幼兒園開展送教活動。我積極為全縣幼兒教師和各級各類幼兒園提供學(xué)

　　習(xí)、交流的時間、場地，熱情接待來自全縣和全市各級各類幼兒園的來訪參觀。我知道：大家好，才是真的好!我還與第一實驗幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立了聯(lián)合發(fā)展群體，努力把城區(qū)幼兒園做大做強，盡最大可能地實現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領(lǐng)幫扶。

　　盡管取得了一點成績，但我也深深體會到，僅僅依靠一時的先進不能保持永遠的光榮，而驕傲自滿只能造成自己的退步。唯有不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，才有可能不斷前進。在以后的工作中，我將在班級常規(guī)、幼兒常規(guī)、教師常規(guī)管理中不斷創(chuàng)新，為把高唐縣第二實驗幼兒園打造成全市乃至全省一流幼兒園而不懈努力!

幼兒園述職報告17

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　作為一個幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個普通的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自己肩負的責(zé)任，時刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財盡其力，增強辦園實力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)

　　我堅持深入教學(xué)第一線，堅持看課、評課、議課，積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進行政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項工作穩(wěn)步向前推進，起到了良好的社會反響。

　　二、辦園方向和管理機制

　　根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計劃，我們堅持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)建“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色，求得發(fā)展。各崗位進行具體分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

　　三、隊伍建設(shè)與管理

　　我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時以工作為重，以個人感情為次。”在工作中盡量做到多一點商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對待教師，如把愛平均分給每個教師，積極看待教師在原有水平上的進步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動性和奮發(fā)進取性，才能逐漸形成人人為本園做貢獻，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。

　　四、保教工作

　　切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，使保教工作在原有水平上有所突破。

　　1、家園聯(lián)系

　　當(dāng)前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。

　　我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等，幫助家長建立全新的育兒觀。

　　2、教育工作與幼兒發(fā)展

　　我們堅持立足一日活動，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實踐動手能力為核心，進一步增強幼兒動手操作的興趣，給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會，孩子們在參與的過程中，主動的去思考、去實踐，切實提高了多種能力。

　　此外，我們繼續(xù)堅持開展形式多樣的活動，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會，走進自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強大的師資力量及辦學(xué)力量。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了安心了。”老師們在家長面前的出色表現(xiàn)，受到了家長及社會的一致好評。

　　走過激動，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

　　在過去的一段時間里，我們即有經(jīng)驗又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的開始，我們大家要上下一致，把握新機遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克服新困難、譜寫新篇章。堅持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面推行細微化服務(wù)，不斷提高幼兒園的知名度，培養(yǎng)后備人才是今后一個時期的工作重點，對那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進行有針對性培訓(xùn)和鍛煉，為他們搭好發(fā)展舞臺?？傊?，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時，酒店也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園述職報告18

　　半年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)?；?、科學(xué)化。進一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失，兩千余名學(xué)生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結(jié)如下：

　　一、進一步完善制度確保安全措施落實到位

　　我們建立了在校長直接領(lǐng)導(dǎo)下，以專職安全員為軸心，以學(xué)校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責(zé)任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學(xué)校安全工作計劃，三月份設(shè)立了衢州市實驗學(xué)校警務(wù)室。制定崗位安全責(zé)任制，并將崗位責(zé)任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。

　　二、認真做好各種值班工作切實抓好學(xué)校安全防范

　　認真制定各種值班的制度與職責(zé)，嚴(yán)格值班紀(jì)律，采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節(jié)假日值班有門衛(wèi)值班、后勤值班、領(lǐng)導(dǎo)值班、夜巡邏值班;平時值班有各年級教師值班，學(xué)校行政值班和學(xué)生值勤。各種值班均有記載，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理解決，有些萌發(fā)性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發(fā)階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點后離崗，跟蹤掌握學(xué)校的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動情況。學(xué)校的安全管理達到一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣。

　　學(xué)生的安全教育做到有的放矢，學(xué)校的安全檢查和食堂食品衛(wèi)生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防范意識;多次召開食品從業(yè)人員會議，做到警鐘長鳴，嚴(yán)格要求。

　　對食品加工和食堂采購建立了一套規(guī)范的管理制度，以《食品衛(wèi)生法》為依據(jù)，要求認真做好食堂內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格食品衛(wèi)生制度，切實執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理》，炊事人員做到分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格采購、貯存、保管和消毒制度，嚴(yán)格實行生熟食分開，切實保證食品衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。要求教師常學(xué)習(xí)勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預(yù)案，確保各類災(zāi)害事故處理在第一時間。

　　三、強化教育，增強防范意識。

　　1、對上級有關(guān)安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學(xué)習(xí)，并根據(jù)其精神結(jié)合學(xué)校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責(zé)任落實到人。

　　2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內(nèi)容的活動：

　　①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。

　　②邀請下街派出所給學(xué)生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。

　?、廴８靼嚅_展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣自我保護;c、每個同學(xué)應(yīng)該怎樣提高自救自護能力。

　?、苊堪嗫鲆黄谝?ldquo;安全教育”為主題的黑板報。

　?、菝堪嗾匍_一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《衢州市學(xué)校安全工作手冊》。

　?、藿M織學(xué)生觀看VCD安全教育碟片。

　?、哐埵蟹酪哒緦＜疫M行“食品衛(wèi)生”知識講座。

　?、嚅_展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。

　　四、毒品預(yù)防教育富有成效。

　　我校在市教育局、市禁毒辦的關(guān)懷指導(dǎo)下，在預(yù)防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：

　　1、健全組織，加強領(lǐng)導(dǎo)。

　　根據(jù)工作需要，我們學(xué)校組建了禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請市禁毒隊xx同志為顧問，xx校長擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副組長由分管校長擔(dān)任，組員由學(xué)生管理處負責(zé)人、安全保衛(wèi)處負責(zé)人、團隊負責(zé)人、年級組長和擔(dān)任禁毒教育教學(xué)工作的老師擔(dān)任，學(xué)校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學(xué)校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育范疇，把禁毒教育工作列入學(xué)校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，并保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯(lián)系，培訓(xùn)擔(dān)任禁毒教育教學(xué)任務(wù)的教師，選派人員外出學(xué)習(xí)、觀摩禁毒教育示范課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質(zhì)，做到人員落實，隊伍穩(wěn)定。學(xué)校劃撥經(jīng)費，購買有關(guān)圖書資料等物品，做到經(jīng)費有保障。

　　2、提高認識，落實責(zé)任。

　　我們組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)禁毒教育方面的法律法規(guī)和條例、學(xué)習(xí)國家禁毒委等四委辦《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的通知》，使教職工認識到抓好中小學(xué)毒品預(yù)防教育是貫徹黨的十六大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現(xiàn)，是加強未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，是極大限度的預(yù)防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規(guī)化、制度化，我們建立健全中小學(xué)生毒品預(yù)防教育責(zé)任制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，繼學(xué)校與市教育局禁毒辦簽定了《創(chuàng)建無毒校區(qū)目標(biāo)責(zé)任書》，學(xué)校禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創(chuàng)建無毒班級目標(biāo)責(zé)任書》，將禁毒教育列入年級、班級考核內(nèi)容和衡量班級工作的標(biāo)準(zhǔn)，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責(zé)任目標(biāo)方可參加先進班級評比，創(chuàng)建未達標(biāo)的班級班主任要以書面形式說明原因，并給予通報批評，限期整改。

　　3、寓教于樂，知法守法。

　　根據(jù)中小學(xué)生生理、心理特點和課業(yè)安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結(jié)合起來，利用現(xiàn)有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育;加強對弱勢學(xué)生群體、特殊兒童、學(xué)困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長;充分發(fā)揮課堂教學(xué)主泄道作用，安排好課堂教學(xué)，增強教育的針對性、科學(xué)性和時效性;密切學(xué)校與禁毒、公安部門的聯(lián)系，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性;開展教育實踐活動，調(diào)動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責(zé)任，積極主動的參與禁毒斗爭。

　　我們還充分發(fā)揮學(xué)校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學(xué)校組織學(xué)生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒征文比賽和演講比賽，寓禁毒教育于豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學(xué)生在喜聞樂、富教于樂的課外和校外活動中接受毒品預(yù)防教育，了解毒品危害，掌握預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，幫助學(xué)生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現(xiàn)場會在我校召開，我校作為浙江省禁毒教育示范學(xué)校在現(xiàn)場會上作經(jīng)驗介紹并上示范課。

　　禁毒教育關(guān)系千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當(dāng)作今后工作的基礎(chǔ)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，與兄弟學(xué)校探討，不斷積累經(jīng)驗，忠誠實效搞好禁毒教育。

　　學(xué)校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

幼兒園述職報告19

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　20xx年是迎接十九大和學(xué)習(xí)貫徹十九大精神的一年，是黨的基層組織建設(shè)年，也是實驗幼兒園完成改擴建重點工程取得新的成績的一年。一年中，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現(xiàn)緊緊圍繞“聯(lián)述聯(lián)評聯(lián)考”黨支部書記履行工作的職責(zé)進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)進行考核，請全體黨員教師進行評議。

　　一、加強學(xué)習(xí)，努力提升自身的素質(zhì)

　　作為實驗幼兒園書記園長。我深知要履行好自己的職責(zé)，就必須注重自身的素質(zhì)提升和能力建設(shè)，為此，我把學(xué)習(xí)當(dāng)成工作，也把工作當(dāng)成學(xué)習(xí)，特別是堅持利用空余時間加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的十九大精神、學(xué)習(xí)了中央和省、市、區(qū)委的最新決策部署，學(xué)習(xí)了有關(guān)教育工作的政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一系列講話，還盡可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養(yǎng)相關(guān)的書籍文章，堅持學(xué)在深處，謀在新處，干在實處。力求多學(xué)一點、學(xué)深一點。

　　在幼兒園這個特殊的群體中，書記園長是教師的教師,是特殊樂隊的指揮---用人的心靈來演奏和諧的樂曲。在“發(fā)展孩子，服務(wù)家長，成就教師”理念的感召下，我?guī)ьI(lǐng)全園黨員教師更新教育理念，扎實開展?fàn)I造書香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。讓讀書成為習(xí)慣，讓教師學(xué)會思考，讓孩子學(xué)會閱讀，先后成功地舉辦了實驗幼兒園七屆書香校園閱讀節(jié)。用榜樣來激勵和引領(lǐng)，以新理念引領(lǐng)教育發(fā)展，只有思想的突破，教育才能實現(xiàn)真正跨越，我?guī)ь^參與教育在線和杏花教師家園，“身先士卒”“倡導(dǎo)”和鼓勵教師100%注冊教育在線，80%教師注冊教育博客。

　　在教育在線建立“園長之家”、“園本教研”“書香世界”三個主題帖，在杏花教師家園建立“美麗，來自書香”“家園、樂園、花園”“好習(xí)慣伴我快樂成長”“智慧的體操”四個主題帖。我在教育在線發(fā)表文章224篇，教育博客發(fā)表文章1161篇，其中讀書筆記74篇，教育隨筆149篇，課題26篇，論文29篇，黨政管理382篇。入編《中國幼兒教育特色集錦》《中國名優(yōu)校長治校方略》《中國名校文化博覽》《校魂》12篇文章。近期我還在上海市金山區(qū)舉行全國幸福教育聯(lián)盟第二屆年會暨幸福教育校長論壇作為特邀嘉賓全國幼教代表進行20分鐘的發(fā)言交流，這本身也是一次很好的學(xué)習(xí)機會。

　　二、找準(zhǔn)位置，努力履行好工作職責(zé)

　　什么是愛?什么是責(zé)任?在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出;責(zé)任是愛的支柱，教育說到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當(dāng)成自己的代表作。

　　xx區(qū)實驗幼兒園是山西省示范幼兒園，太原市五幼兒園，作為xx區(qū)教育系統(tǒng)的直屬園之一，承擔(dān)著非常重要的職能，不僅責(zé)任重大，社會影響面比較廣。攤子雖小但頭緒很多，作為實驗幼兒園書記園長，怎么樣當(dāng)好“第一責(zé)任人”這個“角色”，同班子成員一起，把這樣一個“大家庭小社會”經(jīng)營好，管理好，積極推進學(xué)前教育事業(yè)取得新進展，特別是如何正確處理好學(xué)校黨政工作的關(guān)系。

　　如何落實黨建工作重點目標(biāo)，確保工作規(guī)劃和責(zé)任目標(biāo)落實;如何充分調(diào)動各方面積極性，形成工作合力，如何積極探索有效載體和方法，建立健全工作機制;加強落實工作責(zé)任制;是實驗幼兒園整個工作中尤其是自己必須認真思考和探索實踐的重中之重，必須高度重視，守土盡責(zé)，責(zé)無旁貸。一如既往地全身心投入到工作中，努力做到謀全局，把方向，抓大事，求實效，創(chuàng)佳績。

　　xx區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局高度重視學(xué)前教育，將實驗幼兒園改擴建工程列為20xx年區(qū)委、區(qū)政府”雙十”工程項目之一。為加快工程進度確保工程質(zhì)量，我上下協(xié)調(diào)施工前聯(lián)系太鐵防疫站協(xié)助開設(shè)了實驗幼兒園安全施工通道，施工中工程進行三個月資金嚴(yán)重短缺，為了保證工程進度，我將女兒的彩禮10萬元拿出來為工程救急，接著又拿出自家10萬元現(xiàn)金借給施工方，確保了實驗幼兒園加固改造工程高質(zhì)量提前完成任務(wù)。

　　三、求真創(chuàng)新，努力提高工作實效性

　　教育本來平凡，要出色，就必須做好平凡事。人做事情需要有一種精神,作為一名書記園長，我認真貫徹落實《20xx年xx區(qū)黨建工作要點》精神，堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，

　　我抓學(xué)習(xí)，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設(shè)。認真開展了保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動，開展“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園”活動，抓對照，提高活動的針對性;積極參與黨組織分類定級整改，對存在的問題提出相應(yīng)整改措施。抓行風(fēng)，強師德，樹形象，開展“愛心與責(zé)任”演講活動，努力創(chuàng)科學(xué)發(fā)展之先，爭和諧校園之優(yōu)。抓實踐，提高活動的實效性。開展以“對標(biāo)一流，爭先創(chuàng)優(yōu)”為主題的一系列活動。進一步引深“履行社會責(zé)任，為民辦實事解難事”主題活動。

　　一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題，充分利用文明市民學(xué)校、“道德講堂”，開展家長學(xué)校公益講座;

　　二是引深“城鄉(xiāng)清潔工程”積極組織參與“靚麗星期五”活動;

　　三是“送溫暖、獻愛心”開展結(jié)對共建新農(nóng)村活動;

　　四是積極參加慈善一日捐、送教下鄉(xiāng)社會公益活動。

　　五是全面完成幼兒園加固改造工程;六是開展針對特殊群體的志愿服務(wù)活動，努力促進良好社會風(fēng)氣的形成。我?guī)ьI(lǐng)全體黨員教師圓滿完成20xx年黨建目標(biāo)和重點目標(biāo)任務(wù)。

　　我將20xx年黨建工作歸納總結(jié)出20個一即：一個建設(shè)：基層組織建設(shè)年;一個標(biāo)準(zhǔn)：“五好”班子和黨員“五帶頭”;一個學(xué)習(xí)：保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動;一個講堂：道德講堂;一個課題：黨建“人才培養(yǎng)工作”;一個計劃：文明市民學(xué)校教學(xué)計劃;一個主題：“履行社會責(zé)任，為民辦實事解難事”主題活動;一個活動：“愛心與責(zé)任”師德師風(fēng)主題系列活動一個方案：黨員“三評”方案和黨組織分類定級整改方案;一個承諾：黨員一句話承諾”;一個資助：“扶殘助殘”“為貧困農(nóng)民工捐款”“博愛一日捐”“慈善一日捐”;一個公開：黨務(wù)公開;一個創(chuàng)建：文明和諧單位創(chuàng)建;一個隊伍：青年志愿者隊伍;一個窗口：黨員示范崗;一個報告：支部書記“聯(lián)述聯(lián)考聯(lián)評”報告;一個總結(jié)：開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié);一個版面：師德師風(fēng)“情系幼教愛滿天下”;一個材料：先進黨支部典型事跡材料;一個匯報：年度黨建目標(biāo)考核工作匯報。

　　20xx年實驗幼兒園被評為太原市20xx年度文明和諧單位標(biāo)兵、xx區(qū)先進黨支部，xx區(qū)教育宣傳工作先進單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進集體、山西少兒頻道親疙瘩dv秀運動會“組織獎”我連續(xù)第六屆第七屆榮獲“全國十佳幼兒園園長”榜首、杏花嶺區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、xx區(qū)教育宣傳工作優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。20xx年我要更加主動深入教學(xué)第一線，深入群眾中進行調(diào)查研究，全面把握本單位的整體情況和群眾中存在的困惑和需要解決的疑難問題，在平凡中堅持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責(zé)任。