【0dsyong.com--入黨誓詞】
? 認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”,重點查擺自己的問題和不足,深層次剖析問題的原因,認真思考整改步驟和有效措施。以下是小編整理的對照入黨誓詞查找不足范文十篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、對照黨章
1、是否堅持黨的性質宗旨,貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略,堅持四項基本原則,堅持新發(fā)展理念,堅持中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。
是否做到:是
主要做法:堅持學習黨章黨規(guī),把學習黨章黨規(guī)作為牢記黨的初心和使命的重要途徑和方法。通過學習習近平總書記系列重要講話精神、黨的規(guī)章制度、黨的歷史和重大事件,進一步深刻認識到我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質,從而堅定自身的政治信念,深刻認識黨的執(zhí)政使命和根本宗旨。思想上增強四個意識,堅定四個自信,做到兩個維護,堅持社會主義發(fā)展理念,思想和行動始終與黨中央保持一致。同時,作為黨支部書記帶頭學習,示范學習、主動學習,采取多種學習方式并積極開展交流并建立長效機制,確保黨中央決策部署在本單位、個人工作中得到實實在在的貫徹落實。
2、是否認真履行黨員八項義務,踐行入黨誓言,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
是否做到:是
主要做法:一是持續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范作用以及在日常工作和學習中的帶頭作用,特別是在遇到急難險重任務時發(fā)揮引領作用。二是深入理解入黨誓詞,時刻以入黨誓詞檢視自己思想和行為的自覺性;不斷深化理解奉獻精神,做到與時俱進,時時處處強化自己的奉獻意識。三是對上級傳達的各項會議精神,及時傳達和組織學習,對上級安排的工作堅決做到不打折扣、保質保量的完成;對違反黨的原則的言行,能夠敢于揭露和糾正。
3、是否按照黨員干部六項基本條件,真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。
是否做到:是
主要做法:一是不斷加強理論修養(yǎng),通過學習習近平新時代中國特色社會主義思想,牢固樹立辯證唯物主義的世界觀、方法論,堅定共產主義信念不動搖,堅定為人民服務的宗旨。二是加強紀律修養(yǎng),嚴守黨的規(guī)章和紀律,不斷提升自身遵紀守法的意識并強化遵紀守法的自覺性和堅定性。三是強化作風修養(yǎng),工作盡職盡責,秉公行事,敢于擔當,能夠做到一切以人民利益為重,面對各種誘惑,不沾不染,能夠保持共產黨員的本色。
4、是否嚴格遵守黨的組織制度,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做到令行禁止,保證中央政令暢通。
是否做到:是
主要做法:一是堅決做到在重大原則問題上與黨中央保持一致,自覺維護黨中央權威,在指導思想和路線方針政策以及關系全局的重大原則問題上,無論在思想上政治上還是行動上都同黨中央保持高度一致;二是堅決落實黨中央決策部署,不打折扣、不搞變通;三是時刻擰緊自身的思想“總開關”,始終將紀律挺在前面,守住清正廉潔的基本底線。
5、是否堅持黨的群眾路線,樹牢宗旨意識,堅持從群眾中來、到群眾中去,善于做好新形勢下的群眾工作。
是否做到:存在一定差距。
內容描述:在服務職工、為基層解決問題方面做得還不到位。
客觀原因簡述:目前的崗位所面對的業(yè)務面廣、所涉及到的基層站點多,對部分新接觸到的業(yè)務雖一直在學習,但學習效果還不夠明顯。
檢視反思主觀原因和差距
政治建設方面:無
思想建設方面:認為管好自己,盡力干好本職工作,不讓群眾有意見就夠了;在學習時積極性較高,但也時有自覺性不強主動性不夠。
是否“九大專項治理問題”:否;
努力方向及改進措施:堅持貫徹執(zhí)行集體決策實施辦法,堅持把黨的群眾路線貫穿到各項工作中去,充分發(fā)揮民主,廣泛聽取群眾意見,集思廣益,集中大家的智慧,調動大家工作積極性,不斷完善科學民主決策工作機制;同時通過學習來提升自身思想覺悟,以一切為了群眾,一切依靠群眾為宗旨,努力做到主動服務基層、善于服務基層、全力服務基層。
完成時間:長期堅持和完善。
二、對照《準則》
6、是否堅定理想信念,堅定馬克思主義信仰和社會主義信念,以實際行動讓黨員和群眾感受到理想信念的強大力量。
是否做到:是
主要做法:一是時刻將共產主義作為自己的精神支柱和政治靈魂,把理想信念的堅定性體現(xiàn)在做好自身本職工作的過程中;二是高度重視思想政治建設,把堅定理想信念作為開展黨內政治生活的首要任務;三是工作中用馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題,特別是要聚焦現(xiàn)實問題,不斷深化對共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識。
7、是否堅定不移貫徹黨的基本路線,在大是大非面前站穩(wěn)政治立場,在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。
是否做到:是
主要做法:一是政治立場堅定,熱愛祖國,擁護四項基本原則,立志為社會主義事業(yè)服務,全面堅持,一以貫之;二是政治立場堅定,堅決擁護并執(zhí)行黨在社會主義初級階段的基本路線;三是面對損害國家利益的行為和言行時敢于抵制,堅決維護國家利益不受損害,堅決維護國家尊嚴。
8、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,增強“四個意識“,對黨忠誠老實、光明磊落。嚴格執(zhí)行重大問題請示報告制度。
是否做到:是
主要做法:一是堅決做到“兩個維護”,堅決維護習近平總書記的黨中央核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導;二是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,切實做到對黨忠誠、為黨分憂、為黨擔責、為黨盡責;三是對黨忠誠,遇到重大問題堅決執(zhí)行三重一大決策制度,及時向上級部門匯報,嚴格執(zhí)行請示報告制度。
9、是否嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決反對“四風”。
是否做到:存在一定不足。
內容描述:在精簡會議、新聞宣傳面存在一定差距,還存在會議不精,時有會議時間較長,對聞宣傳要求不到位
客觀原因簡述:調研基層時間不夠,與干部群眾談心不及時不深入,未了解干部群眾對會議的想法。
檢視反思主觀原因和差距
政治建設方面:無
思想建設方面:對新聞報道工作重視不夠,對輿情信息的敏銳度還需要提升。
是否“九大專項治理問題”:否;
努力方向及改進措施:切實精簡會議,營造良好的會風,從自身開始做好表率,務實工作安排,減少虛話套話,讓工作安排會只有干貨,沒有水分,盡可能的騰出時間方便基層開展工作;強化新聞信息的管理,提升對輿情信息的敏銳度,同時進一步壓縮報道的數量、字數、時長。
完成時間:長期堅持和完善。
10、是否堅持民主集中制原則發(fā)揚黨內民主,保障黨員權利,注意聽取不同意見,自覺服從組織分工安排,不獨斷專行或各自為政。
是否做到:是
主要做法:一是能夠堅持民主集中制,能夠做到個人服從黨的組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織;二是能夠做到既向上級組織請示和報告工作,又獨立負責地解決自己職責范圍內的問題,與上級組織之間互通情報、互相支持和互相監(jiān)督;三是遇到重大問題能夠按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則,集體討論后作出決定,切實履行自己的職責。
11、是否堅持正確選人用人導向,堅持好干部標準,自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。
是否做到:是
主要做法:一是能夠堅持正確的選人用人導向,在選人用人上堅持選用能夠牢固樹立“四個意識”和“四個自信”、堅決維護黨中央權威、全面貫徹執(zhí)行黨的理論和路線方針政策、忠誠干凈擔當的干部;二是嚴把干部的政治關、品行關、作風關、廉潔關,牢牢抓住黨的干部工作的本質屬性,作為選人用人時堅持的根本原則。三是著眼于黨的事業(yè)發(fā)展需要選人用人,公道對待干部,公平評價干部,公正使用干部,敢于為好干部說公道話,讓好干部真正受尊重、受重用。
12、是否勇于開展批評和自我批評,自覺接受對權力運行的制約和監(jiān)督,加強自律、慎獨慎微,按規(guī)則正確行使權力。
是否做到:存在一定差距。
內容描述:自我批評不夠深入,檢視自身的問題偏向于小問題,暴露缺點和不足的勇氣還不夠。
客觀原因簡述:思想解放程度不夠,對政治理論學習不夠。認為只要參加黨組織各項活動就已足夠,積極干好本職工作就可以了。
檢視反思主觀原因和差距
思想建設方面:對批評和自我批評的重視程度不夠,理性思考沒有占據上風,還存在一定的“面子思想”。
是否“九大專項治理問題”:是,第五條。
努力方向及改進措施:一是提升黨性修養(yǎng),正確認識批評與自我批評是加強和規(guī)范黨內政治生活的重要手段,必須堅持開展;二是堅持實事求是,講黨性不講私情、講真理不講面子,批評必須出于公心,不主觀武斷,不發(fā)泄私憤;三是嚴于自我解剖,對發(fā)現(xiàn)的問題要深入剖析原因,認真整改,對待批評有則改之、無則加勉,不搞無原則的紛爭。四是對各種不同意見都必須聽取,鼓勵下級反映真實情況。五是把講成績和經驗與講問題和不足放到同樣位置,努力做到注重解決問題,又能從問題中反思自身工作和領導責任。
完成時間:長期堅持和完善。
13、是否保持清正廉潔的政治本色,堅持“三嚴三實”,堅決同消極腐敗作斗爭。
是否做到:是
主要做法:一是工作中能夠做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;二是能夠堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭,堅決抵制潛規(guī)則,自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈;三是平時十分注重家庭、家教、家風,對于親屬和身邊工作人員堅持嚴格要求;四是帶頭保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風,保持艱苦奮斗的作風,帶頭執(zhí)行廉潔自律準則;五是按照規(guī)則正確行使權力,增強法治意識、弘揚法治精神,自覺按法定權限、規(guī)則、程序辦事,做到風清氣正,求實干事。
三、對照《條例》
14、是否在重大原則問題上同黨中央保持一致,自覺執(zhí)行黨組織決定。
是否做到:是
主要做法:一是牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;二是堅決執(zhí)行上級黨組織決定,不擅自改變上級黨組織決定,特別是堅持執(zhí)行黨組織的分配、調動、交流等決定,并按照有關規(guī)定向組織請示報告重大問題、重要事項。
15、是否存在濫用職權謀取私利,違規(guī)收受禮品禮金、經商辦企業(yè),違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的問題。
是否做到:否
主要做法:一是不存在利用職權為他人謀取利益的情況,本人的配偶、子女及其配偶等親屬不存在收受特定關系人財物的情況;二是本人配偶、子女及其配偶,無違反有關規(guī)定在本人管轄的區(qū)域或者業(yè)務范圍內從事可能影響其公正執(zhí)行公務的經營活動;三是不存在違反公務接待管理、會議管理、辦公用房管理等有關規(guī)定的情況。四是無違反有關規(guī)定在經濟實體、社會團體等單位中兼職,或者經批準兼職但獲取薪酬、獎金、津貼等額外利益的情況。
16、是否存在優(yōu)親厚友,為黑惡勢力充當“保護傘”,弄虛作假、簡單粗暴等損害群眾利益等問題。
是否做到:否
主要做法:一是本人、配偶、子女及其配偶等親屬于無任何參與涉黑涉惡犯罪的情況;二是本人、配偶、子女及其配偶等親屬無任何包庇縱容黑惡勢力犯罪的情況;三是本人、配偶、子女及其配偶等親屬無任何充當黑惡勢力團伙“保護傘”的情況;四是工作堅持實事求是,能夠做到熱情對待職工群眾,全心全意為人民服務。
17、是否存在工作不負責任,搞形式主義、官僚主義,干預和插手市場經濟活動、司法活動、執(zhí)紀執(zhí)法活動等問題。
是否做到:否
主要做法:一是具備擔當精神,對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等能夠對自己的行為負責;二是工作務求實效,不追求片面效果和短期效果,能夠從實際和長遠出發(fā)思考和解決問題;三是堅決摒棄官僚主義,工作能夠貼近群眾,貼近實際,不做表面文章。
18、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味,違反社會公德、家庭美德等問題。
是否做到:否
主要做法:一是本人、配偶、子女等身邊人在日常生活中堅持做到生活勤儉節(jié)約,杜絕鋪張浪費;二是能夠堅定理想信念,不斷提升思想道德品味,堅決抵制低級趣味;三是能夠做到尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結等為主要內容的家庭美德,堅持社會主義核心價值觀,全力爭做良好公民。
1、宗旨意識不夠強,有時僅用一名普通黨員的標準要求自己,沒有用黨員領導干部的尺度嚴格要求自己;
2、工作作風不夠扎實,隨著參加工作時間的增加,有“歇歇腳”的念頭,有工作激情減退的現(xiàn)象;
3、模范帶頭作用不夠突出。有時淡忘了入黨誓言,淡忘了初心使命,有“差不多就行”的思想滋生,沒有充分發(fā)揮自己作為一名黨員干部的模范先鋒作用。
4、全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。習慣通過召開支部黨員大會及支委會來了解社情民意,到企業(yè)、農村了解實情、解決難題不經常,對發(fā)展中存在的困難問題關心不夠、解決不徹底。
5、基層調研不夠細實。深入基層“接地氣”還不夠,調研多是“蜻蜓點水”,深入思考解決深層次問題力度不夠,在落細、落實、落責上下的功夫還不足。比如,在項目申報工作上,認為有了業(yè)務科室把關就能發(fā)現(xiàn)解決問題,自己去企業(yè)調研走訪時間不夠充足,對如何實現(xiàn)企業(yè)申報高質量的項目研究分析還不夠細實。
6、業(yè)務鉆研不夠。工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,遇到困難,不善于思考,不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成工作,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。
7、貫徹落實黨的部署還有待細化。在工作中主觀上積極努力的把各項工作加快推進,確保黨的各項決策部署落實落地落到位。但有的時候因為崗位的原因、因為個人理論水平素養(yǎng)的原因,對于上級的決策部署理解的不夠深入,有的時候存在了解目標任務,但是對于如何完成目標任務上一知半解,導致有的工作有好的想法,但是缺少具體的舉措,在落實上打了折扣。
8、斗爭精神有待強化。對于社會上的一些“高級黑”“低級紅”現(xiàn)象不夠敏感;主觀上有“老好人”思想,對身邊有的同志亂發(fā)牢騷、對上級的決議亂議論的現(xiàn)象沒有進行堅決的揭批駁斥;對社會上、工作中、網絡里的雜音,實事求是地講,有時只有能力制止,而沒有能力批駁,斗爭的知識體系還不夠牢固。
9、在黨章和黨的創(chuàng)新理論學習上還有待深化。能夠時常跟進學習黨的創(chuàng)新理論,在清明祭掃、參觀紅色紀念場所時重溫入黨誓詞。但是在工作中,主觀上認為念了就是學了、念了就是懂了,對于黨章和入黨誓詞背后的深刻內涵、底蘊價值沒有進行深度的了解和研究,這也一定程度上帶來了學習上形式主義的現(xiàn)象。
10、履行入黨誓詞還不夠,雖然多次參加支部組織的“重溫入黨誓詞”活動,但還存在舉手時熱血沸騰,放手后心平氣和的現(xiàn)象,沒能一如既往的用入黨誓詞規(guī)范自己的工作。
11、落實工作與入黨誓詞還有差距,對負責的工作大膽抓、大膽試、全力推還不夠好,特別是工作任務繁重時有完成任務、交差了事的思想。
12、擔當意識不牢。雖然內心深處樹立了“勇于擔當作為、敢于動真碰硬”的精神,但對標對表新時代全面從嚴治黨的要求還有一定的差距,思想不夠解放、格局不夠開闊、視野不夠寬廣,缺乏敢于擔當和攻堅克難的魄力和勇氣。面對急難險重問題時,有畏首畏尾、停滯不前和猶豫不決的現(xiàn)象,苦干實干的精神狀態(tài)減弱,缺乏突破難關、排除萬難的動力。比如:對個別社會不良思潮缺乏政治的鑒別力和敏銳性,面對苗頭性、傾向性的問題,缺乏出硬招、動真格、出重拳的魄力,怕出亂子、怕?lián)熑?、怕惹麻煩。旗幟鮮明反駁和糾正的力度和強度不足,對網絡管控和輿論的引導存在漏洞和盲區(qū),對新媒體的應用和引導還需要深入。
13、黨性修養(yǎng)還不夠。通過近年來的不斷學習,我深切感到,黨面臨的形勢任務越復雜、肩負的任務越艱巨,就越要加強紀律建設,確保全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調前進。因此,自己堅持把時刻聽黨話、跟黨走作為干事創(chuàng)業(yè)的首要一條,確保在任何情況下都做到絕對忠誠于黨,絕對忠誠于人民,絕對忠誠于黨和人民事業(yè)。對我個人來講,紀律和規(guī)矩不僅是高壓線,也是護身符,我發(fā)自內心地尊崇敬畏,在工作和生活中我也始終把紀律規(guī)矩挺在前、裝在胸,雖然在行動上能夠與上級黨組織要求保持高度一致,但是在思想上不能時時刻刻對照黨員標準嚴格要求自己,缺乏為共產主義理想鞠躬盡瘁、死而后已的精神境界,黨性修養(yǎng)與黨的事業(yè)要求、人民群眾期盼存在一定差距。
14、理論武裝不夠,理想信念弱化。隨著年齡增長,或多或少出現(xiàn)歇氣、松勁思想,存在重實踐、輕理論傾向,沒有處理好工作學習的關系。思想上有松懈的情緒,安于現(xiàn)狀、不思進取,不愿學習、不善學習。同時認為自己受黨培養(yǎng)教育多年,為黨工作多年,學多學少,對自己理想信念不會有太大影響,沒有把加強思想理論學習與堅定理想信念緊密結合起來,對政治理論學習重要性認識不到位,沒有把學習當作是提升能力、堅定信念的必要手段,政治理論學習缺乏自覺性和系統(tǒng)性。
15、學習的主動性不強,大多是通過集體學習和讀書班的方式了解黨的最新理論成果,個人自覺學習時間很少,學習的目的往往也是為了臨時應用,滿足于淺嘗輒止。深學弄懂、學以致用的自覺性遠遠不夠,平時有時間大多會玩手機,對待學習提升自己總是會有“等一等”的思想,尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。
16、作風不夠踏實,有時對待工作會有些浮躁,工作的主動性不強,在發(fā)揚艱苦奮斗的作風方面也有很多需要改進的地方,平時生活中不夠節(jié)約。為人民服務的宗旨觀念樹立不牢。隨著工作時間的推移,為人民服務的公仆意識有所淡化,想群眾之所想,急群眾之所急的為民情懷有所減退。
17、自我要求不高,黨性修養(yǎng)弱化。落實黨內政治生活規(guī)定不夠嚴格,沒有充分利用“三會一課”這一平臺,對加強自身的黨性修養(yǎng)重視不夠,抓得不緊。在看到、遇到一些不正之風的事情時,睜一只眼閉一只眼,銳意進取精神不足,樂于當“太平官”,不思進取,在落實上級決策部署時,不是站在全力推進黨的事業(yè)的高度想問題,而是滿足于完成任務和不出問題。在執(zhí)行黨的政治紀律政治規(guī)矩過程中,重制度建設,輕監(jiān)督執(zhí)行,沒有堅持好黨要管黨、從嚴治黨這一要求。
18、推動工作落實的力度還不夠強。對一些工作滿足于安排了、推進了,缺乏步步為營、環(huán)環(huán)相扣抓落實的招數,在久久為功、善作善成上還存在一定差距。例如:未能嚴格督促各支部認真落實“三會一課”制度,還存在個別支部上傳xx黨建APP信息不及時,有拖拉現(xiàn)象。
按照局黨委組織生活會要求,圍繞對學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的理解感悟,圍繞學黨史、悟思想、辦實事、開新局的目標要求,結合本人在黨史學習教育、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、學習十九大精神、樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,認真執(zhí)行黨章和習近平新時代中國特色社會主義思想等方面,就學習和工作情況及思想狀況對照檢查如下:
一、存在的主要問題:
1.思想政治方面。一是從思想上沒能自我加壓,缺乏系統(tǒng)的政治理論學習,政治素質沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認識上存在短板。二是缺乏持之以恒的學習韌勁,政治素質、理論水平、領導能力還不能適應高標準發(fā)展的需要。在政治理論學習上沒有做到常態(tài)化,而是停留在組織學習、完成學習筆記的過程上,對學習的內容沒有深度認識,沒有精準理解。三是在帶頭學習黨史、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”上沒有起到引領作用。
2.組織紀律方面。日常管理中執(zhí)行制度不嚴肅、不認真,存在嚴不起來,落不下去的問題,好人主義傾向時常存在。對影響工作進度的人和事,總是點到為止,抹不開情面嚴厲批評,工作落實上不嚴厲、不督辦。
3.履職踐諾方面。大局意識作用發(fā)揮的不夠強,思想上存在著本位主義,認為自己年紀輕,工作中能夠哈下腰來,帶頭認干,默默無聞守本分就可以了,沒有注重宣傳,沒有及時向組織匯報工作情況和思想動態(tài),缺乏同上級領導及相關部門的溝通協(xié)調。
4.遵規(guī)守紀方面。在政治紀律和正規(guī)矩方面,能夠做到嚴守底線、不碰紅線,在開展工作中嚴格要求自己,以史為鑒,加強政治規(guī)矩和政治紀律教育。
5.工作作風方面。在工作作風上雖然具有很強的主動性,但也存在情緒化,消極怠工的一面,忽視了自我約束、自我監(jiān)督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常對政治理論學習還不夠,政治素質還有待于進一步提高,黨的宗旨意識不強,政治意識沒有達到一定的高度,是存在問題的主要原因。政治理論學習只局限于硬性規(guī)定的去學,缺乏廣度和深度,缺乏自我學習的主動性,綜合素質沒有大幅度提升也是存在問題關鍵。
2.黨性修養(yǎng)方面。日常工作在基層,沒有把自己看成是黨員干部,淡化了黨的先進性和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入黨誓詞時對黨的承諾。工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,體現(xiàn)黨宗旨沒有落實到實際工作中,自身的黨性修養(yǎng)還需通過努力學習得到有效的提升。
3.宗旨意識方面。在黨中央提出的黨要管黨,全面從嚴治黨的大政方針指引下,按照黨組織的安排,通過不斷的學習,我本人在宗旨意識方面有很大提升,在原則問題上,服從于黨組織,與黨中央保持高度一致。堅定政治立場,不該說的不說,不該做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加強政治理論和業(yè)務知識學習,提高自身政治素質和業(yè)務能力,牢固樹立“四個意識”、增強“四個自信”、做到“兩個維護”,工作中把共產黨員的理想信念和宗旨意識放在第一位。確立終身學習的觀念,提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng),時刻同黨中央保持一致。
2、把精力和熱情全身心地投到工作中,積極主動地開展好工作,嚴抓管理,落地有聲,充分體現(xiàn)出黨員的先鋒模范作用。牢固樹立大局意識。
3、強化責任意識,增強核心意識,看齊意識。工作中嚴格要求自己,求真務實,大膽創(chuàng)新,服從組織領導,貼近組織心聲,進一步解放思想、不斷完善和提高自己,充分運用辯證方法處理好問題,嚴抓工作落實,做好本職工作。
4、牢記黨的宗旨,提高服務意識。貫徹黨中央關于推動矛盾糾紛源頭化解,扎實開展黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求,以青年仲裁員志愿者活動為契機,加強勞動爭議源頭預防和前端化解,進一步發(fā)揮調解仲裁在提高就業(yè)質量、優(yōu)化營商環(huán)境、維護勞動關系和諧與社會穩(wěn)定中的重要作用,以實際行動和優(yōu)異成績慶祝建黨100周年。
通過民主生活會的大討論,我真正提高了認識,明確了努力的方向?,F(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析,以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。
一、在黨性方面存在的一些問題
通過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠,是的不足:
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面,還做得不夠。
3、作風修養(yǎng)不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠,有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢
工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。
第三,業(yè)務鉆研不夠
工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,遇到困難,不善于思考,不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠,缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性,學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神,對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
第四,堅持學習不夠自覺
學習抓得不緊,學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
第五,開展批評與自我批評不夠
在工作中不能經常開展批評與自我批評。
二、產生這些問題的主要原因
通過探討和學習,深刻反省,分析評議,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:
1、放松了政治理論學習,放松了自身黨性的鍛煉
平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。
2、對宗旨意識理解不深,公仆意識淡薄
全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于,全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關心整體不夠。
3、敬業(yè)精神不強,滿足于完成工作
日常工作中,滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化,交一件事辦一件事,工作沒有創(chuàng)新,教學沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。
4、對組織紀律的重要性認識不足
紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。
5、對批評與自我批評思想認識不到位
經常開展批評與自我批評,是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己??傉J為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。
第一,加強黨性修養(yǎng)鍛煉
黨性是一個政黨本質屬性的集中表現(xiàn)。共產黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務實、清廉”。在工作中,要時時刻刻發(fā)揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來,努力增強集體榮譽感,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
第二,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨
全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱?。在學校中,我要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入學生,了解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策建議。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,我會拿出的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平
當今的世界是知識更新的時代,是學習的時代,學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,學習一系列重大決策,努力提高政策理論水平;二是要加強業(yè)務學習。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
第四,要具有嚴明的組織紀律性
黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn),是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律,堅決做到“四個服從”,切實增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,在大是大非問題上保持清醒的頭腦,自覺地同黨中央在(:對照入黨誓詞查找不足)政治上、思想上和組織上保持高度一致,堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行,提高組織紀律性,從嚴要求自己。
第五,要扎實開展批評與自我批評
批評與自我批評,是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發(fā),積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統(tǒng)一。
總之,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,不斷提高思想覺悟,提高各方面素質,在工作、學習、生活等各方面爭當表率,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績,扎扎實實按照以上幾個方面的要求,腳踏實地,真抓實干,搞好教育、教學工作,忠實踐行“科學發(fā)展觀”重要思想,以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài),以無愧于共產黨員的光榮稱號。
根據學習安排,我作交流發(fā)言。通過對照入黨誓詞自查反思,我真正提高了認識,明確了努力的方向?,F(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析。
一、自身存在的一些問題
通過重溫入黨誓詞,對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.政治理論學習有待加強。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上功夫還不夠到位。
2.全心全意為人民服務的宗旨觀念還要加強。工作中,時刻為員工服務的公仆意識淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,踐行不到位。
3.項目發(fā)展的思想需要進一步解放。工作思路和前瞻性不夠,項目發(fā)展遇到難關,思考和創(chuàng)新不夠。對新發(fā)展理念的學習鉆研不夠,尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
4.開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經常開展批評與自我批評。
二、下一步的努力方向
針對自身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要努力在以下幾個方面加強整改。
1.加強政策理論學習。加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,學習黨的方針、政策,學習一系列重大決策部署,努力提高政策理論水平;
2.牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松裱?。在公司,要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,高質量地推動公司發(fā)展;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入運功,了解掌握第一手材料,反映公司存在的問題,提出對策建議,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3.進一步解放思想。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,時時刻刻發(fā)揮表率作用,自覺、刻苦地鉆研項目發(fā)展中遇到的各種問題,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。
4.要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發(fā),積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統(tǒng)一。
1、指點思想?以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表”重要思想為指點,對比《黨章》及____總書記在慶祝改革開放40周年大會重要講話精神,《中國共產黨紀律處罰條例》、《中國共產黨支部工作條例(試行)》新時期共產黨員先進性標準,依照社保所黨支部的要求,以提高素質、服務大眾、增進工作為根本目的,針對在黨性分析、民主評議中所查擺出的缺點和問題,邊整改,邊完善,切實解決本身存在的突出問題,進1步增強先進性意識,明確先進性標準,實踐先進性要求,做新時期共產黨員的先進模范。
2、個人存在的問題和不足?1、有時缺少對毛病行動和不良風氣展開批評的勇氣。2、有時不能正確對待處理個人利益與黨的利益的關系。
3、艱苦奮斗的精神有所削弱。
4、缺少創(chuàng)新的工作思路和與時俱進的思惟意識。
5、工作風格不夠深入。
整改目標:
? ? ? ?1、牢固建立共產主義理想信心,個人的黨性觀念再度提高,建立良好的個人黨員形象,永葆共產黨人的先進本質。
2、牢固建立主旨觀念,責任意識、服務意識、奉獻意識進1步增強,組織原則、紀律觀念得到進1步強化。
3、構成自覺、科學、全面、系統(tǒng)學習的良好習慣,全面提高本身素質,實現(xiàn)工作和服務再上新水平。
4、整改措施
第1,加強學習政治思想理論的力度,用科學的理論武裝頭腦。學習是知識的源泉,是能力的積累,要進1步認真馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“3個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、____新時期中國特點社會主義思想,深入領會精神實質,掌控理論精華,不斷提高黨性素質和政治的銳性,自覺地與黨中央保持思想上、政治上的高度1致,真正在頭腦中永久建立牢固的理想信心和全心全意為人民服務的主旨觀念。在當前,特別是要學好“習總書記系列重要講話”重要思想,不斷加深對“中國夢”重要思想豐富內涵的理解,更加堅定自己的理想信心,使之變成自己的實際行動。
第2,不斷強化黨員意識,時刻牢記自己是1個共產黨員?!肮伯a黨員”是光榮的,她在人民大眾中享有崇高的名譽,由于她對人民負有巨大的責任,為人民的利益可以犧牲自己的1切,毫無保存地向黨負責,向人民負責。我是1名共產黨員,必須10分珍惜這個身份,要時刻牢記自己是1個共產黨員,努力加強黨性鍛煉,加強本身建設,做到廉潔自律,真正使自己在平時的工作中能看得出,在關鍵的時刻能站得出,在危難的關頭能豁得出,要象在額頭上貼了標簽1樣,人們1看就知道你是1個共產黨員。
第3,要堅持不懈地改造世界觀、人生觀,保持旺盛的革命斗志。思想改造是沒有止境,活1天就要堅持改造1天,努力使自己的思想緊跟情勢,與時俱進,保持純潔?!澳嫠兄郏贿M則退”。要努力克服“差不多了”“夠用了”和“自己不出錯就好了”的思想,要聯(lián)系個人思想實際,加強主觀世界的改造,認真改造非無產階級思想,在學習和實踐中正確認識自己的工作和價值,正確處理好苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系,甘當“不為名利的小草,樂于奉獻的蜜蜂,恪盡職守的螺絲釘”。
第4,增強創(chuàng)新意識,工作爭強當先。進1步更新觀念,大膽工作,多發(fā)現(xiàn)問題,多想辦法,多前途子,轉變風格,扎實工作,做好黨組分配的工作任務,不管遇到甚么困難,都要做到熱忱不退、風格不松、干勁不減,不計名利,不講價錢,不圖虛名,勤勤奮懇的干好本職工作。不能只求過得去,要爭第1,創(chuàng)1流,成為大眾學習的榜樣。特別是對全鎮(zhèn)就業(yè)的工作,自己1定要加強責任心,集中精力,加強探索研究,多展開調查研究,多組織相管人員活動,力爭今年的就業(yè)工作有1個新的突破。
“我們始終堅持在發(fā)展中保障和改良民生,全面推動幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶,不斷改良人民生活、促進人民福祉?!边@是習總書記在講話中對我們黨員的要求,我將捉住這次共產黨員學習教育活動的機遇,嚴格依照黨支部要求,在領導和大眾的幫助下,認真整改本身存在的問題和不足,力爭通過這次教育活動使自己在思想觀念,工作風格上都有明顯進步,在今后工作中努力發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。
對比入黨誓辭查找不足通過民主生活會的大討論,我真正提高了認識,明確了努力的方向?,F(xiàn)將自己的思想、工作、風格及黨性作1深入的分析,以期到達找準問題、摸清關鍵、查找緣由、明確整改、提高素質的目的。
1、在黨性方面存在的1些問題?通過再學黨章,重溫入黨誓辭,對比黨章關于黨員的8條義務和關于黨員的6條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、風格、紀律等方面,還存在著1些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有1定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第1,加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨
性修養(yǎng)和鍛煉,是每個共產黨員人生的永久主題。對比黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠,是最大的不足:
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表”重要思想不夠,學習的主動性不強,常常是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。特別是在完全、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下工夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面,還做得不夠。
3、風格修養(yǎng)不夠。工作中,風格不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的風格做的不夠,有時不夠節(jié)儉、待人接物不夠謙虛。
第2,全心全意為人民服務的主旨觀念不牢?工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想大眾之所想,急大眾之所急。對“全心全意為人民服務”主旨的深入內涵理解不深,謹記不牢。
第3,業(yè)務研究不夠?工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,遇到困難,不善于思考,不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習研究不夠,缺少1種強烈的敬業(yè)精神、開辟創(chuàng)新精神。
認為自己已有的1些業(yè)務知識可以完成教學任務,缺少刻苦研究、堅持不懈、鍥而不舍的學習精神。學習缺少計劃性,學習比較盲目。自己沒有1整套學習業(yè)務知?識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還缺少創(chuàng)新精神,對已成為1種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,懼怕失敗。
第4,堅持學習不夠自覺?學習抓得不緊,學習的自覺性、主動性不強。特別是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學很多1點,與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少1點,乃至很少瀏覽,學習上存在實用主義的偏向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
第5,展開批評與自我批評不夠?在工作中不能常常展開批評與自我批評。
2、產生這些問題的主要緣由?通過探討和學習,深入檢討,分析評議,對比黨員的先進性標準,剖析思想本源,我覺得我所存在的1系列問題,主要是以下這些因素釀成的:
1、是放松了政治理論學習,放松了本身黨性的鍛煉?平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有掌控精神實質。在建立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。
2、是對主旨意識理解不深,公仆意識淡薄?全心全意為人民服務,是我們黨的1貫主旨。但在實際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的本源在于,全心全意為人民服務的主旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強,滿足于完成工作?平常工作中,滿足于1般性地教學任務。工作上滿足于1般化,交1件事辦1件事,工作沒有創(chuàng)新,教學沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀律的重要性認識不足?紀律是履行線路的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認識不到位?常常展開批評與自我批評,是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨?的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己??傉J為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就能夠了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕展開批評影響團結。
3、下1步的努力方向?通過查擺問題,尋覓緣由,我找到了問題的本源。針對本身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。
第1,加強黨性修養(yǎng)鍛煉?黨性是1個政黨本質屬性的集中表現(xiàn)。共產黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務實、清廉”。在工作中,要時時刻刻發(fā)揮榜樣作用,吃苦刻苦,以身作則,作青年教師的榜樣。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在平常工作中,自己要時刻建立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地保護學校形象結合起來,努力增強集體榮譽感,自覺地保護學校的整體形象。從我做起,從1點1滴的小事做起,為營建1個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的
作用。
第2,牢固建立全心全意為人民服務的主旨?全心全意為人民服務,是我們黨的1貫主旨。作為1名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱?。
在學校中,我要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,高質量地弄好教育、教學工作;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入學生,了解掌握第1手材料,反應學生中存在的問題,提出對策建議?!?切為了大眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務,我會拿出百分之百的熱忱對待每個學生,每位同事,做到建立黨員1面旗的良好形象。
第3,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平?現(xiàn)今的世界是知識更新的時期,是學習的時期,學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸蛻梦幕囆g及1般知識所進行的努力學習,和所到達的1定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強學習。1是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“3個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,?學習1系列重大決策,努力提高政策理論水平;2是要加強業(yè)務學習。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地研究業(yè)務,務實基礎,靈活應用公道的方法和措施,酷愛本職工作,干1行愛1行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。建立起良好的道德風范。為廣大師生做出榜樣,切實做好教書育人工作。
第4,要具有嚴明的組織紀律性?黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn),是全部黨員必須共同遵照的政治生活準則和行動規(guī)范。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、大
眾等方面的紀律和法律法規(guī)。重要的是要嚴格遵照黨的政治紀律,堅決做到“4個服從”,切實增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,在大是大非問題上保持蘇醒的頭腦,自覺地同黨中央在(:對比入黨誓辭查找不足)政治上、思想上和組織上保持高度1致,堅決保護中央的權威。時刻束縛自己的思想和言行,提高組織紀律性,從嚴要求自己。
第5,要扎實展開批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的3大良好風格之1,任什么時候候都不能丟。在今后的工作中,我要正確應用批評與自我批評這個武器,從團結欲望動身,積極展開批評與自我批評,既堅持原則,勇于同不良現(xiàn)象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,通過批評與自我批評、交心談心,到達新的團結和統(tǒng)1。
總之,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,不斷提高思想覺悟,提高各方面素質,在工作、學習、生活等各方面爭當榜樣,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的事跡,扎扎實實依照以上幾個方面的要求,腳踏實地,真抓實干,弄好教育、教學工作,忠實踐行“科學發(fā)展觀”重要思想,以1流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài),以無愧于共產黨員的光榮稱號。
對比入黨誓辭查找不足10月28日,市科技局召開對比黨章黨規(guī)找差距專題會,領導班子成員深入查擺問題,檢視不足,在工作中進1步整改落實。
局黨組書記、局長潘永其從理解入黨誓辭入手,與黨章黨規(guī)對應領悟,逐字逐句理解,逐條逐段對比,不但入木三分地解讀了豐富的內涵,更是以誓辭為鏡,剖析差距與不足,給廣大黨員同志上了1堂生動的黨課,建立不斷自我凈化、自我完善、自我提高的榜樣示范。
____總書記強調:“入黨誓辭字數不多,記住其實不難,難的是畢生遵照。每一個黨員要牢記入黨誓辭,常常加以對比,堅定不移,畢生不渝”。通過學習,全局黨員干部將“入黨誓辭”這簡短的80個字,融入到《中國共產黨章程》《關于新情勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處罰條例》中來學,融入到發(fā)揮共產黨員先鋒模范作用中來學,融入到全心全意為人民服務的黨員主旨中來學,充分認識“入黨誓辭”的精神內涵,以重視問題的自覺,以對黨對人民的虔誠,全面查找本身存在的差距、不足,真正做到牢記誓言,遵照許諾,不忘初心,恪守使命。
對照入黨時的和誓言找一找自己當初的哪些做到了,哪些沒做到,找一找自己的現(xiàn)在的責任心、使命感和精神狀態(tài)發(fā)生了哪些變化;對照政治合格共產黨員標準,看一看自己在政治上還有哪些差距和不足;對照“有靈魂、有本事、有責任、有品德”的“四有”質監(jiān)人標準,看一看自己在履職盡責上還有哪些差距和不足。
一、以下幾方面做得還可以:
1.能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,能夠擁護黨的綱領,遵守黨的章程,能夠履行黨員義務,也能執(zhí)行黨的決定。嚴守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終生。反對一切歪理邪說,不搞封建迷信活動,能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習和貫徹三個代表重要思想,深刻領會三個代表重要思想的精神實質,身體力行地踐行三個代表并將其溶合于實際工作當中。能夠認真學習和貫徹落實黨的十八大精神,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針和政策,在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致,堅定共產主義信念,堅持改革開放,發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務實的工作作風,時刻保持謙虛謹慎的工作作風,牢固樹立與時俱進的思想觀念。
2.能夠認真執(zhí)行黨的組織制度和紀律,強化黨性黨紀觀念,嚴守黨紀、政紀、國法,嚴格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定以及八嚴禁和十不準,做到令行禁止,依法、依規(guī)檢驗,秉公盡責,廉潔自律,不斷轉變工作作風,提高工作效率,處處服從和服務于上級領導。
3.能夠認真履行黨員的義務和權利,正確處理好國家、集體、個人三者之間的關系,做到個人利益服從黨和人民的利益,堅決服從黨組織的決定和安排,服從黨組織分配,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費。特別是在處理同志間的關系上,能夠互相尊重,互相幫助,互相補臺,同舟共濟為共同搞好檢驗工作齊心協(xié)力。并注重聯(lián)系群眾,團結、關心、幫助同志,注重維護好集體形象。
4.能時刻牢記黨的宗旨,牢固樹立全心全意為人民服務的思想,在工作中能處處以黨員的標準嚴格要求自己,工作以身作則,處處發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。對待自己分內的工作,能夠認真負責,腳踏實地的抓好每一項工作。
回顧自己多年來的工作,對照黨員標準和評議標準要求,我感到,盡管自己還有許多的不足之處,有些方面還將有待于進一步提高,但自己的精神狀態(tài)應該說是良好的,工作作風應該說是務實的,思想觀念應該說是能夠與時俱進的。
二、以下幾方面做得不夠好:
1、學習上對專業(yè)知識的學習不系統(tǒng),淺嘗輒止,理論知識不精,一知半解。
2、工作上存在推推動動、撥撥轉轉的情況,工作沒有主動性、計劃性和前瞻性。自身業(yè)務能力不足,掌握的知識不能滿足崗位需要,推動基層開展工作的能力不足。
3、思想上要求不嚴,思想道德修養(yǎng)松懈,工作標準不高,工作作風不實。
4、有的時候沒有擔當能力,缺少主動學習、調查和思考的積極性,缺少擔當的勇氣,怕?lián)L險,遇到矛盾就“上交”,碰到困難就“退縮”。
三、存在的問題:
1、是群眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。雖然經常和受檢單位溝通,但主動性不強、不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能切實關心對方想什么、急什么,沒能認真做到角色轉換。在工作上抓檢驗工作多,關心同志少,直接聽取檢驗員意見不及時,幫助科室人員解決實際困難不多,沒有能夠完全調動全體檢驗員的積極性和創(chuàng)造性。長期的檢驗工作使自己形成一種安于現(xiàn)狀,積極向上的進取心減弱,影響團隊整體提高。還有有時考慮問題不太全面,影響了同志關系和工作推進。
2、在加強理想信念、宗旨意識,加強黨性修養(yǎng),提升道德境界,追求高尚情操,自覺抵制歪風邪氣方面做得不好,個人認識、意志、信念、言行和習慣的修煉和涵養(yǎng)層次不夠,有時身邊的人講段子,開低級趣味玩笑,全然聞而不見。政治敏銳性不強,思想上沒有應有的警覺性,政治理論功底不夠扎實,運用理論指導實際工作存在差距,有人妄加評論國家大事,沒有去及時制止。
3、在遵章守紀、愛崗敬業(yè)方面,在嚴格黨內生活上,開展批評和自我批評不徹底、不到位;在勞動紀律上,遵守不夠自覺,沒有嚴格落實制度。
4、工作上有時存在主觀傾向性,考慮問題不夠全面,認為自己一直在檢驗一線工作,自己的成長經歷是從檢驗一線一步一步鍛煉,遇到的事務較多,處理過棘手的問題也很多,積累了一些經驗,有時總認為事情比較簡單,實現(xiàn)難度小,未能充分了解工作的薄弱程度,以及對難度大的檢驗工作困難程度,沒有充分認識到周圍環(huán)境對檢驗工作的影響,就事論事、簡單推進工作多,深挖深究工作比較薄弱,會給人一種武斷、急于求成的感覺,也逐漸產生出官僚主義,對一些批評顯得不重視。沒有把握好交流工作的技巧,在講側重、講方法,把握時機上做的不好,有時給工作帶來不便。
5、在忠誠黨的事業(yè)上,只認為踏實地工作,做好自己的每項工作就行,未樹立崇高的理想和遠大的志向,存在風格不高,度量不夠大。改進工作作風沒有上升到一定的的政治高度,求真務實的精神不夠。有時認為大家都很辛苦,要根據同志們的積極性、專業(yè)性來慢慢推進,造成工作進度不快。有時跟蹤力不夠,認為同志們基本素質好,靠自覺就行了,督促檢查不緊,造成工作質量受影響;有些工作,啟動快,落實慢。
6、抓工作狠勁不足。有些工作往往是領導催一下,就緊一下,無人催就松下來,缺乏盯住不放的狠勁。其次是重點不突出,實效不明顯,在實際工作中,重視宏觀多,關注細節(jié)不夠,工作效率有待深化,工作效果有待提高。
7、欠缺創(chuàng)新意識和開拓意識,對新問題、新情況,探索得不夠。沒有充分發(fā)揮主觀能動性,有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),甚至有畏難顧慮想法,鉆研業(yè)務的精神少,破解難題的勁頭不足,怕觸及他人利益引火燒身收不了場,看到了問題,不敢謀劃,不勤動手,以往為了某項工作,學習到深夜,現(xiàn)在則認為用時再學也不遲,面上足夠應付了就可以。其次是精力投入不夠,有懶惰思想,吃苦耐勞、奉獻的精神少了。檢驗崗位,責任重大,理應只爭朝夕,殫精竭慮,但實際工作中精力投入不足,以往,加班加點是習慣,工作壓力不像以前大了,開始產生安于現(xiàn)狀的思想,加快工作進度有了緩一緩的想法;能加快工作的事情,有時考慮大家的感受,照顧大家的情緒,雖然也提要求,但強勢管理的習慣沒了,多數是點到為止。有時精力分配不合理,整日忙于具體事務,不能把時間集中到思考和研究問題上,解決突出矛盾上。在解決實際問題時,精力不集中,東一榔頭西一棒。
8、在工作中開展批評與自我批評做得不夠。思想認識不到位,認為目前整個大氣候也就如此,認真開展批評與自我批評也不一定就解決問題。認識比較片面、模糊,講情面,老好人、不愿大膽管理;怕開展批評影響團結,影響同志們的積極性。對同志的批評不夠大膽,拉不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。在管理方面重人情有管理不嚴、管理不到位的現(xiàn)象。對黨的群眾路線認識不深,經驗不足,宗旨觀念不夠濃。
9、勇于擔當精神滑坡,有怕事的想法,缺乏迎難而上的勇氣。不能經常及時地向主管領導提出意見建議,怕問題提出來,任務又落到自己頭上,參謀助手作用發(fā)揮不夠。立足于領導交辦的和自己分管的事,處理好就夠了,對一些熱點難點問題不能主動介入,多一事不如少一事,有時還繞道走,等著領導安排;對一些不良現(xiàn)象和流言蜚語不能正面交鋒,怕得罪人。
通過民主生活會的大討論,我真正提高了認識,明確了努力的方向?,F(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析,以期達到找準問題、摸清癥結、查找原因、明確整改、提高素質的目的。
一、在黨性方面存在的一些問題
通過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,是每一個共產黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠,是最大的不足:
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上沒有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面,還做得不夠。
3、作風修養(yǎng)不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠,有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢
工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,謹記不牢。
第三,業(yè)務鉆研不夠
工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,遇到困難,不善于思考,不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠,缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性,學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知
識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神,對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
第四,堅持學習不夠自覺
學習抓得不緊,學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
第五,開展批評與自我批評不夠
在工作中不能經常開展批評與自我批評。
二、產生這些問題的主要原因
通過探討和學習,深刻反省,分析評議,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:
1、是放松了政治理論學習,放松了自身黨性的鍛煉
平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。
2、是對宗旨意識理解不深,公仆意識淡薄
全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于,全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強,滿足于完成工作
日常工作中,滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化,交一件事辦一件事,工作沒有創(chuàng)新,教學沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀律的重要性認識不足
紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認識不到位
經常開展批評與自我批評,是共產黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨
的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產黨員標準嚴格地要求自己??傉J為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。
第一,加強黨性修養(yǎng)鍛煉
黨性是一個政黨本質屬性的集中表現(xiàn)。共產黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣,時刻牢記“兩個務必”,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到“為民、務實、清廉”。在工作中,要時時刻刻發(fā)揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到“平常時期看得出來,關鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來”。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結合起來,努力增強集體榮譽感,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
第二,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨
全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松砀裱浴T趯W校中,我要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,高質量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入學生,了解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策建議?!耙磺袨榱巳罕姟笔且笪覀冋嬲龅饺娜鉃槿嗣穹?,我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平
當今的世界是知識更新的時代,是學習的時代,學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強學習。一是要加強政策理論學習。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的方針、政策,
學習一系列重大決策,努力提高政策理論水平;二是要加強業(yè)務學習。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
第四,要具有嚴明的組織紀律性
黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn),是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。要嚴守黨的政治、組織、財經、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律,堅決做到“四個服從”,切實增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,在大是大非問題上保持清醒的頭腦,自覺地同黨中央在(:對照入黨誓詞查找不足)政治上、思想上和組織上保持高度一致,堅決維護中央的權威。時刻約束自己的思想和言行,提高組織紀律性,從嚴要求自己。
第五,要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發(fā),積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統(tǒng)一。
總之,我要以這次共產黨員先進性教育活動為契機,不斷提高思想覺悟,提高各方面素質,在工作、學習、生活等各方面爭當表率,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績,扎扎實實按照以上幾個方面的要求,腳踏實地,真抓實干,搞好教育、教學工作,忠實踐行“科學發(fā)展觀”重要思想,以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài),以無愧于共產黨員的光榮稱號。
根據學習安排,我作交流發(fā)言。通過對照入黨誓詞自查反思,我真正提高了認識,明確了努力的方向?,F(xiàn)將自己的思想、工作、作風及黨性作一深刻的分析。
一、自身存在的一些問題
通過重溫入黨誓詞,對照黨章關于黨員的八條義務和關于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.政治理論學習有待加強。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質上功夫還不夠到位。
2.全心全意為人民服務的宗旨觀念還要加強。工作中,時刻為員工服務的公仆意識淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對“全心全意為人民服務”宗旨的深刻內涵理解不深,踐行不到位。
3.項目發(fā)展的思想需要進一步解放。工作思路和前瞻性不夠,項目發(fā)展遇到難關,思考和創(chuàng)新不夠。對新發(fā)展理念的學習鉆研不夠,尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關的就學得多一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
4.開展批評與自我批評不夠。在工作中不能經常開展批評與自我批評。
二、下一步的努力方向
針對自身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要努力在以下幾個方面加強整改。
1.加強政策理論學習。加強習近平新時代中國特色社會主義思想的學習,學習黨的方針、政策,學習一系列重大決策部署,努力提高政策理論水平;
2.牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子?!弊鳛樽约喝松裱?。在公司,要充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用,高質量地推動公司發(fā)展;要圍繞工作,加強調查研究,深入實際、深入運功,了解掌握第一手材料,反映公司存在的問題,提出對策建議,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
3.進一步解放思想。不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,時時刻刻發(fā)揮表率作用,自覺、刻苦地鉆研項目發(fā)展中遇到的各種問題,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。
4.要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結愿望出發(fā),積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結和統(tǒng)一。
按照中央和省委、市委、區(qū)委關于認真開好黨史學習教育專題民主生活會有關通知要求,黨史學習教育啟動以來,我堅持讀原著、學原文、悟原理,通過參加集中學習研討、個人自學、聆聽黨課、與同志交流學習心得等形式,認真學習了《中國共產黨簡史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平論中國共產黨歷史》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨xx歷史》,以及各級各類違紀違法典型案例等書目內容,組織和參加了黨史學習教育“五個一”實踐活動和“我為群眾辦實事”等活動,認真撰寫了學習體會感悟文章,集中學習會上進行了學習研討交流。為開好這次專題民主生活會,我嚴格按照有關要求,廣泛征求意見建議,開展談心談話,對照黨的創(chuàng)新理論,黨章黨規(guī)黨紀,對照初心使命,對照先輩先進,認真查擺自身存在的突出問題,進行了黨性分析,明確了整改措施,撰寫了個人發(fā)言材料?,F(xiàn)作如下對照檢查。
一、對照黨的創(chuàng)新理論、黨章黨規(guī)黨紀、初心使命、先輩先進方面查擺的問題
(一)對照黨的創(chuàng)新理論方面。
一是思想認識有偏差。習慣性地認為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導性的國家領導人講話、指示批示,中央和省、市制定的有關政策和文件,自己作為基層干部,更多時間是與群眾打交道,落實理論政策,簡單地理解為在常規(guī)工作推進中抓好落實即是,沒有深刻認識到黨的理論在推動經濟社會發(fā)展中的重要指導、指引作用。
二是理論學習不深入。在學習黨史過程中,沒有形成自覺、主動、常態(tài)的習慣,更多時候考慮業(yè)務工作多,黨史學習按部就班、依規(guī)推進,把“學過”視為“學好”,把“作筆記”當成“已學完”,把“參加了相關黨史學習教育實踐活動”當成“完成了規(guī)定動作”。沒有嚴格按照“學懂、弄通、做實”的要求讀原著、學原文、悟原理,對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想等黨的創(chuàng)新理論學習不深入不系統(tǒng)。例如:在學習黨史系列書籍過程中,更多關注自己感興趣的部分和與自己本質工作聯(lián)系緊密的內容,把其他內容簡單地、瀏覽式進行學習,沒有更好地把黨史內容與工作實踐融會貫通。
三是研討交流不扎實。把開展黨史學習教育理論研討交流當成撰寫發(fā)言材料,根據安排寫一寫自己學習黨史的過程、學過了哪些內容,然后簡單談幾句感悟,在會上與同志們進行交流。理論研討準備沒有認真思考與工作的結合點,往往是就學習黨史談黨史,談初淺的、面上的東西,研討交流文稿和交流會上的發(fā)言質量不高,只求過得去,不求過得硬,沒有真正把黨史當成建黨百年之際提升共產黨員信念信仰的根本教材。例如:在參加“改革開放時期歷史”專題學習研討時,自己會前準備的發(fā)言材料就沒有很好地將實事求是的真理與工作實踐緊密結合起來進行分析,切實指導工作實踐,學習研討的效果不突出。
(二)對照黨章黨規(guī)黨紀方面。
一是學習的自覺沒有形成。認為黨內法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀律而不見”的人制定的,自己多年來工作一直嚴格要求自己,嚴格落實黨的法規(guī)制度,始終堅守共產黨人的精神家園,始終牢記入黨時的錚錚誓言,不會出現(xiàn)違反黨內法規(guī)的行為?;诖?,一定程度上放松了自己對黨章黨紀黨規(guī)的學習。比如:自己學習《黨章》,習慣性地擇其重點學黨員義務,沒有深刻認識黨章要常學常新、當成枕邊書時刻提醒自己是共產黨人的重要意義。
二是執(zhí)行的標準有所降低。簡單地把自己不違反黨紀國法當成遵守、當成落實,覺得黨內法規(guī)離自己遠,也不會像哪些違紀違法的人視黨內法規(guī)如玩物,在“溫水煮青蛙”效應下,出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識的弱化,把間接違反黨內法規(guī)當成工作開展需要的所謂“變通”,實質是執(zhí)行黨內法規(guī)標準的降低,極易造成違紀違規(guī)行為。
三是對身邊的違紀違法案存在麻木心理。黨的十八大以來,黨中央和各級各地黨組織、紀委始終堅持反腐高壓態(tài)勢,查處了薄熙來、周永康等一大批高級官員違紀違法案,同時堅持“拍蠅”行動,查出的干部不計其數,有離自己遠的、也有近的。但總認為自己都不存在違紀違法案中的相關行為,自己是清白的、廉潔的,忽視了經常提醒自己的重要性,內心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀的危險。
(三)對照初心使命方面。一是淡化了對初心的理解。通讀黨史,發(fā)現(xiàn)自己對初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭年代,共產黨的初心就是與人民一條心,堅決打倒侵略者和一切敵人,爭取民族獨立、人民解放。今天,我們的初心就是在和平年代帶領人民群眾繼續(xù)奮斗,更好為人民服務,共同努力,推動中華民族偉大復興。這一使命任務尤為艱巨,但自己的認識僅僅停留在簡單地服務群眾的小是小非上,沒有深刻認識初心的新時代內涵。二是使命擔當不夠。面對新時代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務,面對世界百年未有之大變局,面對國際風云變換,面對中國社會矛盾的轉變,使命擔當意識顯然不足,存在“大馬過得河,小馬過得江”的中立心理,沒有革命戰(zhàn)爭年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁,擔當的肩膀不夠寬。同時,在工作中主動創(chuàng)新不夠,一定程度上存在“現(xiàn)在各級要求嚴、灰色收入為零、生活壓力大“的錯誤認識,導致工作求穩(wěn)怕亂,不愿主動擔當,不愿思考問題,影響工作質量。
(四)對照先輩先進方面。一是學習典型事跡不深不細。在黨史學習教育活動中,自己雖然學習了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產黨成立以來黨內涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進分子,也了解了他們的感人事跡,心中也產生了共鳴。但對他們的先進典型事跡僅僅停留在“學過”這一層面,沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理,沒有從中吸取更多的前進力量和奮斗的勇氣。二是對標看齊標準有所降低。認為自己身處和平年代,與革命先烈、先進典型所處的環(huán)境條件不同,平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機會。比如:學習黃大發(fā)同志先進事跡,認為當今已經不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山,都用高科技的東西代替了,覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高,而且顯得固步自封,實質是對這一典型事跡學習認識的不深不透,沒有理解事跡背后的深刻道理,沒有更好理解大發(fā)精神的實質和內涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員,作為領導干部,把參加黨史學習教育更多理解為建黨百年之際的必然活動,對開展活動所要達到的目的認識不足、理解不深、行動滯后,沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用,沒有把“我為群眾辦實事”真正落到實處,自己給群眾辦的事實要么意義不大,要么結果群眾不夠滿意。比如:面對發(fā)展中的群眾矛盾和訴求,習慣性地把問題拋給別人,以不屬于自己的職責范圍為由委婉拒絕,導致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決,影響了干群關系和諧。
二、產生問題的根源剖析
(一)理論學習不夠扎實,思想有所滑坡。多年來從事服務工作,覺得理論學習對自己工作影響不多、聯(lián)系不大,從而放松了對學習的認識。在學習共產黨的歷史、學習習近平新時代中國特色社會主義思想、學習貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅持,覺得該掌握的自己都比較清楚了,認為自己思想上、政治上、行動上是過硬的,能夠自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,理想信念的根基是牢固的,精神之鈣也是足足的?;诖耍瑢е伦约簩h的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細研的學習精神,特別是對共產黨的歷史和習近平總書記關于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學現(xiàn)用、即學即用,對新知識、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準,影響了理論聯(lián)系實際的質量。
(二)紀律規(guī)矩守得不牢,底線意識淡化。對黨內法規(guī)制度學習存在“雨過地皮濕”問題,往往是看時感動、學時激動、工作中“自我感覺良好”?;诖?,在黨史學習教育中,學習共產黨建立形成的黨內法規(guī)制度往往是以學過為標準、已學完為滿足,在學習質量上對自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,導致對自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領域干部的紀律教育和引導不夠,存在個別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對黨的紀律法規(guī)學習不深入、要求不高不嚴,對身邊人紀律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠,失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。
(三)擔當作為決心不夠,標準執(zhí)行不嚴。對比老一輩革命家的擔當精神和干事作風,明顯有差距。認為自己在工作中按部就班推進,質量過得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范,也不愿去思考和創(chuàng)新。對照習近平總書記“面對困難不退縮、面對矛盾不回避”的要求進行反思,自己在擔當新使命、服務新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本,還是責任意識不強,學習鉆研新理論、新知識、新技能積極性不高,統(tǒng)籌能力、推動發(fā)展能力、抓分管領域隊伍能力出現(xiàn)減退減弱。
(四)為民服務意識不強,宗旨樹得不牢。共產黨至成立之日起,就把為人民服務鮮明地寫在自己的旗幟上,帶領和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務作為根本宗旨,作為自己的初心和使命。但通過學習,對比先進先烈,自己顯然有不小差距。習近平總書記強調,人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。自己作為黨員領導干部,在為人民服務、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多,習慣跟著上級安排和文件要求落實,習慣常規(guī)性工作,對群眾關心的、涉及群眾利益的事項落實質量不高,群眾滿意度不高。
三、整改措施
(一)堅定站位,做到對黨絕對忠誠。針對思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題,始終把黨史學習作為增強自身信念信仰的重要路徑,在建黨百年之際學深學透學明白共產黨的歷史,不忘自己入黨時的錚錚誓言,始終不忘共產黨走過的艱辛歷程,時刻以黨內先進典型引領和教育自己,不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習近平總書記關于加強黨的政治建設的總體要求,準確掌握其內涵實質和精髓要義,做到忠誠干凈擔當,防止和克服形式主義、官僚主義。結合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實際,抓好工作推動中的政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行,做到站位精準、立場堅定,始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。
(二)強化學習,切實增強理論武裝。針對學習黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,始終把黨史學習教育貫穿全年始終,堅持集中學習與自學相結合,堅持黨史學習教育與“三會一課”相結合,會前結合學習研討內容認真撰寫研討發(fā)言材料,會上發(fā)言結合工作實際,主動聽取大家的發(fā)言和意見建議,確保在學習黨史進一步豐富對黨的認識,增強理論武裝,不斷堅定對共產主義的信念信仰,補足精神之鈣,切實樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,思想上政治上行動上始終與黨中央保持高度一致,堅決維護好習近平總書記全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。
(三)主動擔當,務實踐行根本宗旨。針對初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學習先進先烈不夠問題,始終堅持把學習黨的政策、學習先進典型、學習革命先烈作為長期的任務,時刻對標開展學習;始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,時刻不忘為人民服務的初心,主動擔當新時代事業(yè)使命任務,圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠景目標,推動經濟社會發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項工作高質量發(fā)展。始終堅持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實,主動深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工,了解分管領域工作推進、發(fā)展現(xiàn)狀,深刻分析根源,切實擔當作為,推動問題有效解決,推動工作質量上臺階上水平。
(四)對標看齊,推動作風深入轉變。以黨史學習教育為契機,深入、系統(tǒng)全面開展共產黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進典型和英模人物事跡學習活動。堅持集中學習和自學相結合,深刻認識和理解先進先烈人物事跡告訴我們的深刻道理,切實做到學有所思、學有所悟、學有所獲、學有所成。在其位、謀其政、履其職,是黨員領導干部一身的諾言,也是對人民的最好回應。工作中,要堅持經常對標看齊,時刻提醒自己奮力工作,把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實的根本要求,真抓實干,真下功夫,以實實在在的行動贏得群眾認可。要經常審視自己,時刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭年代的軍民魚水情,始終把人民對美好生活的向往作為永遠不變的奮斗目標,不折不扣抓落實,不折不扣向前推,推動作風深入轉變,更好造福人民。
(五)嚴于律己,堅守紀律規(guī)矩底線。針對黨內法規(guī)學習不全面不系統(tǒng)不深入、紀律規(guī)矩意識淡化弱化、干部要求松散等問題,始終把學習共產黨成立以來有關廉潔自律、嚴守紀律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學習教育的重要內容,貫穿整個學習過程,力爭在年底通過學習讓自己的紀律規(guī)矩意識進一步增強。繼續(xù)傳承和弘揚中國共產黨廉潔從政、一心為民、堅守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng),從嚴落實中央八項規(guī)定及實施細則和各級有關規(guī)定,不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅持管好身邊人和親人,做到自警自省自勵的同時,時刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀,始終嚴于律己、嚴管干部,以實際行動維護新時代良好的政治生態(tài),不斷把黨內遵規(guī)守紀、廉潔忠誠、干凈擔當的作風代代傳承下去,推動中華民族偉大復興,更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。