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    初中年度考核個(gè)人工作總結(jié)【匯編三篇】

    個(gè)人工作總結(jié) |

    時(shí)間:

    2023-08-13

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    【0dsyong.com--個(gè)人工作總結(jié)】

    歷史,簡稱“史”,指對人類社會過去的事件和活動,以及對這些事件行為有系統(tǒng)的記錄、研究和詮釋。下面是小編精心整理的初中年度考核個(gè)人工作總結(jié)【匯編三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

    初中年度考核個(gè)人工作總結(jié)1

    年度考核個(gè)人工作總結(jié)

    一年的時(shí)間是這樣的飛快,明年的我,將又是一名初中的老師,對此,我覺得自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方,一年來,想得多,說得少,然而,二十多天的考核,讓我心中更清楚自己的不足之處,同時(shí)也讓我了解到自己的努力方向。

    一、政治思想方面

    認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

    二、教育教學(xué)方面

    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1.課前準(zhǔn)備:備好課。

    2.認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

    3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

    5.課堂上的情況。

    組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

    三、工作考勤方面

    我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

    金無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。

    現(xiàn)社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

    教育是一個(gè)更富挑戰(zhàn)性的事業(yè),而作為一名教師則需要一種更積極的心態(tài)去面對。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

    初中年度考核個(gè)人工作總結(jié)2

    當(dāng)然,我可以幫助您撰寫一篇初中年度考核個(gè)人工作總結(jié)。以下是一個(gè)可能的樣例:

    各位領(lǐng)導(dǎo)好,

    回顧過去的一年,我深深感到自己的責(zé)任和工作的成就感。在這一年里,我盡力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué),幫助他們發(fā)展自己的潛力,并在自己的職責(zé)中盡職盡責(zé)。

    我在本學(xué)年度開始時(shí)制定了明確的教學(xué)目標(biāo),并制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。我認(rèn)識到,我的工作不僅僅是傳授知識,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展獨(dú)立思考和解決問題的能力。因此,我盡力創(chuàng)造一個(gè)開放和充滿探索的環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動,并發(fā)表自己的觀點(diǎn)和問題。

    我采用了多種教學(xué)方法,包括講座,小組討論,互動游戲和在線學(xué)習(xí)等。這些方法不僅使學(xué)生感到新鮮和有趣,而且?guī)椭麄兏玫乩斫夂臀罩R。

    在課程設(shè)計(jì)方面,我注重創(chuàng)新和實(shí)用性。我設(shè)計(jì)了一些與實(shí)際生活緊密相連的主題,并引入了一些新的教學(xué)方法和技術(shù)。這些改變得到了學(xué)生的積極反饋,他們認(rèn)為這些課程更實(shí)用,更有幫助。

    我也積極參與了學(xué)校的教師發(fā)展項(xiàng)目,以提高自己的教學(xué)技能和知識水平。我參加了多次的教師培訓(xùn)和研討會,以及與同行教師的交流和分享。

    同時(shí),我也努力提高自己的課堂管理技能。我通過與學(xué)生和家長的定期溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難,并采取相應(yīng)的措施。

    總的來說,我在本學(xué)年度的工作中取得了一定的成就。但我明白,自己的工作還有很多需要改進(jìn)和提升的地方。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平,為學(xué)生提供更好的服務(wù)。

    感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和支持。

    初中年度考核個(gè)人工作總結(jié)3

    初中年度考核個(gè)人工作總結(jié)

    本學(xué)期,本人擔(dān)任初二7、8班語文課教學(xué)工作。一學(xué)期來,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)為動力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)

    一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,努力提高業(yè)務(wù)能力,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、價(jià)值觀,使我對教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。

    二、勇于探索,不斷改進(jìn)教學(xué)方法

    緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課標(biāo),具體落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,把握語文學(xué)科的性質(zhì)和特點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序,用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),提高學(xué)生的思維能力。

    三、充實(shí)自己,與新課程同行

    社會在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),不學(xué)習(xí),就會落后。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育教學(xué)冶學(xué)》,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,將理論與實(shí)際緊密結(jié)合,不斷充實(shí)自己。

    四、以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律

    一方面,認(rèn)真落實(shí)教育局、學(xué)校有關(guān)規(guī)定,寫好工作計(jì)劃,備好課,上好課,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高工作責(zé)任心,樹立“愛崗敬業(yè)”的思想;另一方面,樹立服務(wù)意識,努力為年級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)排憂解難;工作中能遵從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,為人師表。

    五、配合班主任工作,做好表率

    教師的一言一行對學(xué)生的行為有著潛移默化的影響,因此,我時(shí)刻對自己的言行加強(qiáng)管理,做好表率,望能深深的記憶在學(xué)生心中,激勵(lì)他們今后真實(shí)做到,為人師表。

    一學(xué)期來,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不無故請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

    隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)業(yè)務(wù)知識,積極撰寫教育教學(xué)論文,并參加學(xué)科教研活動。

    一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人對一學(xué)期教學(xué)工作的一個(gè)總結(jié):

    要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

    1.課前準(zhǔn)備:備好課。

    2.認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

    3.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

    4.考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

    5.課堂上的情況。

    組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

    要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

    積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,

    博采眾長,提高教學(xué)水平。

    熱愛學(xué)生,平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心

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