開學(xué)已經(jīng)整整一周了，回憶一周來的班級工作，雖說有喜有憂，當(dāng)然還是喜事多多。

1. 課堂上的傾聽效果明顯好于上學(xué)期，絕大多數(shù)同學(xué)都能從頭到尾積極參與課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)，原來摸索玩?，F(xiàn)象明顯減少。此是最大的一喜。

2. 集體意識明顯增強(qiáng)，責(zé)任意識進(jìn)一步落實(shí)。

自從開學(xué)第一天表揚(yáng)了四名同學(xué)主動打掃打碎的墨水事件后，這類事情不斷涌現(xiàn)。鄭瀟見班里沒有衛(wèi)生紙，有同學(xué)平時(shí)不帶手紙，遇到上廁所大便時(shí)總是找老師要，于是主動從家里帶了一卷衛(wèi)生紙放在班里；王思晨主動扶起倒下的旗桿，方便后面的同學(xué)進(jìn)入教室；擦黑板的同學(xué)因?yàn)樨澩娑洸梁诎鍟r(shí)，總有同學(xué)主動把黑板擦得干干凈凈。此乃第二喜也。

3. 環(huán)境衛(wèi)生保持良好。自從宣布實(shí)行無廢紙工程以來，一周過去了，雖然還沒有完全杜絕教室內(nèi)不見一片廢紙，但廢紙現(xiàn)象明顯減少，幾乎見不到一片大的廢紙，沒有見到撕本子和自帶稿紙現(xiàn)象。地面上只有不小心掉下的其他小紙末。每天下午打掃衛(wèi)生的時(shí)間都能控制在十分鐘之內(nèi)，而且掃出來的垃圾非常少。這難道不是第三喜 嗎？

4. 語文作業(yè)上交及時(shí)，而且比較整齊，特別是日記，兩次日記都能一次交齊。只是星期天的預(yù)習(xí)作業(yè)有兩名同學(xué)沒有按時(shí)完成，一名同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)丟了。今天下午聽寫第一單元生字詞語，在沒有準(zhǔn)備的情況有21名同學(xué)得100分，實(shí)在值得可喜可賀。開學(xué)一周來，有11名同學(xué)的字體明顯進(jìn)步。作為第四喜這也是當(dāng)之無愧的。

5. 這第五喜當(dāng)然得是同學(xué)的課外閱讀意識保持良好了。無論是早上到校，還是午后進(jìn)教室后，即使沒有老師在場，同學(xué)們基本都能做到主動讀書，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象。

6. 還有第六喜。我班兩名大隊(duì)委干部雙雙獲得“優(yōu)秀大隊(duì)委小干部”，為班級爭得了榮譽(yù)。

除了這些喜事，當(dāng)然也有需要努力的地方：

1. 開學(xué)一周過去了，個(gè)別同學(xué)的新鮮感漸漸消失，作業(yè)倦怠現(xiàn)象從今天看有所抬頭，雖然語文作業(yè)完成較好，但今天早上的一頁數(shù)學(xué)作業(yè)竟有8名同學(xué)沒有按時(shí)交。無論是忘記帶，還是沒有寫，都是不應(yīng)該的，希望能引起同學(xué)們的重視。把很小的事情堅(jiān)持做好就是偉大，如果能每天都按時(shí)完成作業(yè)并按時(shí)交作業(yè)，這何嘗不是一種偉大的做法呢？相信我們的每一個(gè)孩子都能做到最好。

2. 雖 然假期里已經(jīng)安排了一部分同學(xué)練字，但仍然有一部分同學(xué)的字體沒有進(jìn)步，還在原地徘徊。希望這些同學(xué)堅(jiān)持把每次作業(yè)都當(dāng)成練字，牢記“提筆即是練字時(shí)”，把字體當(dāng)成自己的臉面是否干凈來對待，只要有決心，字體就一定 能進(jìn)步。期待下周的班級工作總結(jié)中進(jìn)步的名單里能有你們的名字。

3. 個(gè)別同學(xué)的基礎(chǔ)字詞不過關(guān)，希望能引起家長和同學(xué)們的重視。開學(xué)的第一節(jié)語文課上，就曾給大家說過，我們已經(jīng)是四年級了，字詞的學(xué)習(xí)應(yīng)該是自己主動完成，不能再依賴?yán)蠋熂议L，希望這些同學(xué)能認(rèn)識到自己的 不足，在這些方面主動多下點(diǎn)功夫，相信這點(diǎn)小困難是難不住大家的。

同學(xué)們，我們已經(jīng)有了一個(gè)比較好的開始，接下來的工作和學(xué)習(xí)一定能比這一周更出色！相信我們自己！別忘了對自己說：“我自信！我能行！我很棒！”