該方案是從目的、要求、方法、方法、進度等方面部署的具體、周密、可操作性強的計劃。 以下是為大家整理的關于小學勞動實踐活動方案的文章3篇 ,歡迎品鑒！

【篇一】小學勞動實踐活動方案

　　勞動教育是全面實施素質教育的一個重要內容，也是培養(yǎng)學生團結協(xié)作，吃苦耐勞和集體主義精神的有效途徑。根據(jù)市教育局文件精神，為了使學生有效地參加勞動，真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學生參加市中小學勞動教育基地勞動的實施方案。

　　一、明確意義，加強領導。

　　1.以班級為單位，做好學生的思想動員工作，使學生明確參加勞動的目的意義，產生愛勞動的情感。

　　2.學校指定有關班子成員和年段長為領隊人，班主任和有關科任教師為帶隊老師。(具體安排見附表)

　　二、嚴密組織，加強管理。

　　1.每次參加勞動前，班主任要加強對學生進行安全和勞動觀念教育，不僅要加強勞動技能的指導，還要注意勞動習慣養(yǎng)成的教育。要求學生服從指揮、舉止文明，尊重他人的勞動，愛護農作物，注意環(huán)境保護。在勞動中不嬉鬧，不做危險的動作。

　　2.學生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不吃零食。

　　3.各班級要足額參加，個別有特殊情況須請假，必須由家長申請，報請領隊班子成員批準。

　　4.活動當天按附表安排前兩班于上午7點30分在少年宮門口集中點名上車，其余班級于8點在少年宮門口集中點名上車。

　　5.勞動后班主任要填好《班主任手冊》中社會實踐登記表，做好學生勞動評價，并組織學生寫勞動體會，每班擇優(yōu)上交一篇給學校存檔。

　　三、明確職責，加強后勤。

　　1.每次勞動的領隊要負全責，帶隊老師具體負責，負責勞動前、中、后全過程，確保學生安全。

　　2.交通車輛由學校與基地聯(lián)系。

　　3.學校領隊班子成員要準備好防中暑等常用藥。

【篇二】小學勞動實踐活動方案

　　為豐富全校教職工課余文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創(chuàng)新，增強教職工的身體素質，推進我校教師健身運動的深入開展，我校定于舉辦教師“慶五一”體育競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、活動時間、地點：

　　1、活動時間：4月28日(暫定)

　　2、活動地點：學校操場

　　二、組織機構：

　　總策劃：___

　　策劃：___

　　宣傳報道組：___

　　后勤器材組：___

　　三、組隊辦法：

　　1、參賽隊別：二樓辦公室教師代表隊、三樓辦公室教師代表隊、行政辦公室教師代表隊。具體隊員安排見報名表。

　　2、組隊辦法：由各辦公室負責人擔任隊長，并牽頭組隊參賽。

　　四、活動項目：

　　集體項目：

　　1、拔河：每隊10人，其中女隊員至少2人。

　　2、迎面接力(50m)：每隊10人，其中女隊員至少2人。

　　個人項目：

　　1、乒乓球單打：每隊3人

　　2、羽毛球單打：每隊3人

　　3、定點投籃：每隊5人，每人限投10次。

　　說明：乒乓球和羽毛球隊員抽簽得號，相鄰號對賽;采用三局兩勝淘汰制。

　　裁判由每個代表隊隊長從未參賽職工中推薦。

　　五、活動獎勵：

　　1、團體總分計分辦法：個人項目取前三名，依次計分3分、2分、1分;集體項目第一名計5分、第二名計3分、第三名計1分。(其中，投籃也計集體名次得分)

　　2、獎項設置：

　　a參與獎：每人50元。(不參賽的不計發(fā)，遲到、早退的減半。)

　　b單項獎：第一名獎30元、第二名獎20元、第三名獎10元。

　　c團體獎：一等獎300元、二等獎260元、三等獎200元。

【篇三】小學勞動實踐活動方案

　　活動目的：

　　讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。

　　活動準備：

　　小品表演、文具書包等。

　　活動過程：

　　(一)全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。

　　(二)全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。

　　(三)宣布活動開始。

　　(四)具體活動。

　　支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日就是怎么來的么?下面請我們班的張x同學為大家介紹以下。

　　1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

　　支持人：就是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞?ldquo;五一”勞動節(jié)就是他們的節(jié)日，也就是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都就是從事什么工作的?

　　2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況

　　支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真就是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

　　3、小品表演

　　支持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

　　4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

　　支持人：同學們真能干!為家里做事，就是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。

　　5、五位同學比賽整理書包和穿衣

　　支持人：我們就是不就是家里的“小公主”、“小太陽”?(不就是)對!熱愛勞動就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。

　　6、 小合唱《勞動最光榮》

　　(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)

　　(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)

　　(七)退旗，敬禮

　　(八)我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!