校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案一篇

　　為貫徹國家、省、市校外研修機(jī)構(gòu)專業(yè)管理工作的統(tǒng)一配置，切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān)，解決中小學(xué)生舉辦的校外研修機(jī)構(gòu)存在的突出問題，結(jié)合我縣實(shí)際制定以下專業(yè)管理方案。

　　一、管理目標(biāo)。

　　以切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課外負(fù)擔(dān)為目的，通過集中專業(yè)管理，進(jìn)一步規(guī)范全縣教育訓(xùn)練市場秩序和校外訓(xùn)練機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)和現(xiàn)任中小學(xué)教師管理，逐步健全校外訓(xùn)練機(jī)構(gòu)規(guī)范管理的長期機(jī)制。

　　二、管理原則。

　　1.政府統(tǒng)一，土地管理。在黨委、政府的統(tǒng)一指導(dǎo)下，根據(jù)土地管理和誰監(jiān)督誰監(jiān)督誰監(jiān)督誰監(jiān)督的原則，當(dāng)?shù)卣y(tǒng)一協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)部門負(fù)責(zé)執(zhí)行。

　　2.問題導(dǎo)向，標(biāo)本兼治。聚焦突出問題，疏通結(jié)合，讓校外培訓(xùn)成為學(xué)校教育的有益補(bǔ)充，校內(nèi)校外聯(lián)動，規(guī)范學(xué)校和教師管理，完善課后服務(wù)制度，有效緩解社會需求。

　　3.分類管理，依法規(guī)范。通過調(diào)查，全面整理問題，分類管理，批準(zhǔn)一批，整改規(guī)范一批，關(guān)閉取締一批。發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為，按有關(guān)規(guī)定依法處置。

　　4.部門合作，綜合監(jiān)督。教育、民政、人社、市場監(jiān)督、公安、安全監(jiān)督、消防、城監(jiān)督、消防、城市管理等部門協(xié)調(diào)合作，共同管理和治療，經(jīng)常堅(jiān)持不懈，形成監(jiān)督合作。

　　三、管理任務(wù)和整改要求。

　　1.有重大安全危險(xiǎn)的校外教育機(jī)構(gòu)應(yīng)立即停止整改。

　　2.沒有取得學(xué)校許可證，也沒有取得營業(yè)執(zhí)照(事業(yè)單位法人證明書，民辦非企業(yè)單位注冊證明書)，但具備取得執(zhí)照條件的校外教育機(jī)構(gòu)需要。

導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證明；對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。

3.對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照（事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書），但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦證條件的，要指導(dǎo)其辦證；對不具備辦證條件的，要責(zé)令其在經(jīng)營（業(yè)務(wù)）范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。

4.堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)（主要指語文、數(shù)學(xué)等）出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間、收費(fèi)等要向所在地教育行政部門進(jìn)行備案審核并向社會公布。

5.嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽。

6.堅(jiān)持依法從嚴(yán)治教，堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，并誘導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實(shí)，依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格。

四、治理步驟

本次專項(xiàng)治理行動分三個階段進(jìn)行。

1.部署摸底階段（2018年8月底前完成）。召開全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作會議，部署落實(shí)工作目標(biāo)、要求和職責(zé)。縣城區(qū)和各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）建立排查協(xié)同機(jī)制，在前期各中小學(xué)排查摸底的基礎(chǔ)上，集中力量對全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展現(xiàn)場排查摸底，重點(diǎn)排查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)資質(zhì)、安全隱患、教學(xué)內(nèi)容、師資聘任、競賽考試、招生宣傳等情況，摸清底數(shù)、查明問題，詳細(xì)登記造冊，形成基礎(chǔ)臺賬，為分類治理奠定基礎(chǔ)，對排查發(fā)現(xiàn)的問題，初步核實(shí)后，提出分類處理意見，并按照職責(zé)由相關(guān)職能部門處理。

2.集中整治階段（2018年10月底前完成）。建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，成立綜合執(zhí)法工作組，突出問題導(dǎo)向，按照“審批一批、整改一批、關(guān)停一批”的思路，處置違法違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

集中整治階段，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批部門負(fù)責(zé)牽頭建立《白名單》，公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，對進(jìn)入《白名單》的機(jī)構(gòu)依法予以支持。建立《黑名單》，公布有安全隱患、無資質(zhì)和有不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，并納人本地公共信用信息服務(wù)平臺。

3.專項(xiàng)督查階段（2018年11月～2019年5月）。縣專項(xiàng)治理聯(lián)席會議辦公室組織開展專項(xiàng)督查，實(shí)行月督查報(bào)告制度，督查結(jié)果及時通報(bào)。城區(qū)和各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）在總結(jié)專項(xiàng)治理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，完善鞏固部門聯(lián)動工作機(jī)制，完善日常監(jiān)管制度，建立促進(jìn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展的長效機(jī)制，健全減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān)的體制機(jī)制。做好迎接省市對我縣的專項(xiàng)督查工作。

五、職責(zé)分工

建立校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理縣級聯(lián)席會議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、研究政策、部署推進(jìn)、指導(dǎo)督查全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作，縣政府分管副縣長擔(dān)任聯(lián)席會議召集人，縣教育局主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任副召集人，縣教育局、民政局、人社局、市場監(jiān)管局、行政審批局、法制辦、安監(jiān)局、公安局、城管局、縣發(fā)改委（物價(jià)局）、文廣新局、消防大隊(duì)等部門的分管負(fù)責(zé)同志為成員，聯(lián)席會議設(shè)聯(lián)絡(luò)員，由各成員單位有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

聯(lián)席會議辦公室設(shè)在縣教育局，主要承擔(dān)聯(lián)席會議的日常工作，負(fù)責(zé)專項(xiàng)治理行動的組織協(xié)調(diào)；加強(qiáng)與相關(guān)部門的工作聯(lián)動，健全形勢研判和應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制；向社會公布專項(xiàng)治理行動舉報(bào)電話和信箱，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)；會同有關(guān)部門對各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）專項(xiàng)治理行動的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和經(jīng)驗(yàn)推廣等。

各成員單位依據(jù)各自職責(zé)，依法處置違法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，指導(dǎo)各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）開展相關(guān)工作。

教育部門  負(fù)責(zé)文化類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)審核、教育教學(xué)管理、與中小學(xué)校和教師有關(guān)的增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)的不良行為、義務(wù)教育學(xué)校開展學(xué)生課后服務(wù)等方面的治理工作。

民政部門  負(fù)責(zé)對非營利性民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行民辦非企業(yè)管理登記相關(guān)證照的審核查驗(yàn)工作。

人力資源社會保障部門  負(fù)責(zé)對技能類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)審核、發(fā)證及違規(guī)行為查處工作。

市場監(jiān)督管理部門  負(fù)責(zé)對所有培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)違規(guī)廣告宣傳行為及違規(guī)餐飲經(jīng)營行為的認(rèn)定與查處工作。

城管部門  負(fù)責(zé)對未經(jīng)審批或不符合相關(guān)規(guī)定要求的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)戶外標(biāo)牌、廣告予以通知整改、處罰或拆除。

公安、安監(jiān)、消防部門  主要參與安全檢查、法制宣傳、行政執(zhí)法等工作，深入排查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的安全風(fēng)險(xiǎn)隱患，提出具體整改要求。

其他部門根據(jù)各自職責(zé)，配合做好專項(xiàng)治理工作。

各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）專項(xiàng)治理工作由當(dāng)?shù)卣疇款^，建立相應(yīng)的專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確一名聯(lián)絡(luò)員，作為信息溝通傳遞、報(bào)送相關(guān)材料的具體負(fù)責(zé)人。按照縣里統(tǒng)一部署，健全工作協(xié)同機(jī)制，細(xì)化工作職責(zé)，全面落實(shí)專項(xiàng)治理的屬地責(zé)任。

六、工作要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。聯(lián)席會議成員單位、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）要充分認(rèn)識開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的重要意義，從保障和改善民生、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定、規(guī)范教育培訓(xùn)市場秩序、切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)大局出發(fā)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，落實(shí)部門責(zé)任，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，積極作為，扎實(shí)開展專項(xiàng)治理行動。

2.建立工作機(jī)制，平穩(wěn)有序推進(jìn)。專項(xiàng)治理行動涉及面廣、工作量大、面臨的矛盾錯綜復(fù)雜，需聯(lián)席會議成員單位、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）協(xié)調(diào)、各部門聯(lián)動。為加強(qiáng)政策指導(dǎo)、及時了解各地工作進(jìn)展情況，建立專項(xiàng)治理情況報(bào)送制度，各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）每月底將工作進(jìn)展情況報(bào)縣聯(lián)席會議辦公室。要建立形勢研判和應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，及時研究出現(xiàn)的新情況、新問題，提前做好預(yù)案，妥善處置突發(fā)事件，依法維護(hù)學(xué)生和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益，切實(shí)維護(hù)社會穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營造良好氛圍。聯(lián)席會議成員單位、各鎮(zhèn)（區(qū)、街道）要加強(qiáng)輿論宣傳，通過多種形式，大力宣傳普及適合的教育才是最好的教育、全面發(fā)展、人人皆可成才、終身學(xué)習(xí)等科學(xué)的教育理念，引導(dǎo)家長理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，提高維權(quán)意識。要及時總結(jié)宣傳推廣專項(xiàng)治理工作的經(jīng)驗(yàn)做法，宣傳守法誠信的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)典型，樹立培訓(xùn)行業(yè)的良好社會形象。新聞媒體要發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，曝光一批違法違規(guī)的不良培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和不法行為，努力營造教育培訓(xùn)行業(yè)健康發(fā)展的良好環(huán)境。

         校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案二篇

一、工作目標(biāo)

以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育。通過開展排查摸底、全面整改、督促檢查，依法維護(hù)學(xué)生權(quán)益，堅(jiān)決治理違背教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律的行為，加快解決人民群眾反映強(qiáng)烈的中小學(xué)生過重課外負(fù)擔(dān)問題，確保中小學(xué)生健康成長全面發(fā)展。

二、工作任務(wù)

（一）治理有安全隱患和無資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。堅(jiān)持把確保學(xué)生安全放在首要位置，加強(qiáng)消防、食品、公共衛(wèi)生等安全管理，對存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要立即停辦整改。對未取得辦學(xué)許可證、也未取得營業(yè)執(zhí)照，但具備辦理證照條件的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，要指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照；對不符合辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照（事業(yè)單位法人證書、民辦非企業(yè)單位登記證書），但尚未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦證條件的，要指導(dǎo)其辦證；對不具備辦證條件的，要責(zé)令其在經(jīng)營（業(yè)務(wù)）范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。

（二）治理語文數(shù)學(xué)等學(xué)科類超綱超前教學(xué)等“應(yīng)試”培訓(xùn)行為。堅(jiān)持把減輕學(xué)生校外負(fù)擔(dān)放在最突出位置，堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)（主要指語文、數(shù)學(xué)等）出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對象、上課時間等要向所在地教育行政部門進(jìn)行審核備案并向社會公布。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織中小學(xué)生等級考試及競賽，堅(jiān)決查處將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為，并依法依規(guī)追究有關(guān)學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和有關(guān)人員責(zé)任。

（三）治理學(xué)校和教師中存在的不良教育教學(xué)行為。堅(jiān)持把強(qiáng)化學(xué)校和教師管理提到更重要位置，各地在開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理的同時，要進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校和教師的教育教學(xué)行為，堅(jiān)決查處一些中小學(xué)校不遵守教學(xué)計(jì)劃、“非零起點(diǎn)教學(xué)”等行為，嚴(yán)厲追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任；堅(jiān)決查處中小學(xué)教師課上不講課后到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為，一經(jīng)查實(shí)，一律依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，直至取消教師資格。

三、工作分工

（一）責(zé)任分工。按照屬地管理的原則，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府聯(lián)合相關(guān)部門（人員）對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成專項(xiàng)治理行動的責(zé)任主體；教育、民政、人社、工商（市場監(jiān)管）等部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等相關(guān)部門，密切協(xié)作，摸清情況，集中整治；中小學(xué)校負(fù)責(zé)全面普查登記每一名學(xué)生報(bào)班參加學(xué)科類校外培訓(xùn)的情況，為專項(xiàng)治理工作提供重要參考。

（二）部門分工。對未取得辦學(xué)許可證，也未取得營業(yè)執(zhí)照的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦理證照條件的，由教育、人社和工商、民政部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理相關(guān)證照。對雖領(lǐng)取了營業(yè)執(zhí)照等，但未取得辦學(xué)許可證的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，具備辦證條件的，由教育、人社部門指導(dǎo)其依法依規(guī)辦理辦學(xué)許可證；不具備辦證條件的，由工商等部門責(zé)令其在經(jīng)營（業(yè)務(wù)）范圍內(nèi)開展業(yè)務(wù)，不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。對存在重大安全隱患的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育、民政、人社、工商部門要聯(lián)合公安、消防、城管和鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）等相關(guān)部門，責(zé)令其立即停辦整改；對無證無照且不具備辦理證照條件的，要依法依規(guī)責(zé)令其停止辦學(xué)并妥善處置。

四、工作步驟

（一）全面部署和摸底排查階段。召開聯(lián)席會議，全面部署治理工作，通過電視公告、走訪調(diào)研、學(xué)生和家長問卷調(diào)查、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)等多種途徑，對轄區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面摸排，分門別類逐一建立工作臺賬，并報(bào)送自查報(bào)告。此項(xiàng)工作于2018年5月底前完成。

（二）集中整改階段。在摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，針對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的突出問題，嚴(yán)格審核分析，區(qū)別不同情況，分類提出處理意見，逐一進(jìn)行整改落實(shí)，對該辦理證照的依法依規(guī)辦理，該停業(yè)的必須停業(yè)，該吊銷證照的堅(jiān)決吊銷證照，全面糾正各種不良行為。此項(xiàng)工作于11月底前完成。

（三）公示監(jiān)督階段。對摸排情況和整改落實(shí)結(jié)果向社會公開，公布無不良行為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，公布有安全隱患、無資質(zhì)和不良行為的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單，接受社會監(jiān)督。此項(xiàng)工作于12月底前完成。

五、工作要求

（一）高度重視，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作關(guān)系人民群眾切身利益和社會和諧穩(wěn)定，高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)主動性、責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)把專項(xiàng)治理工作作為履職盡責(zé)的重點(diǎn)，確保專項(xiàng)治理工作取得實(shí)實(shí)在在的成效。

（二）精心組織，層層落實(shí)工作責(zé)任。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，各相關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，按照工作方案認(rèn)真組織實(shí)施，明確工作職責(zé)，注重持之以恒，突出細(xì)節(jié)，形成合力，環(huán)環(huán)相扣抓落實(shí)。

（三）認(rèn)真學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握政策界限。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家和我省關(guān)于開展專項(xiàng)治理工作的通知精神，準(zhǔn)確把握政策界限，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真完善審核標(biāo)準(zhǔn)，突出治理重點(diǎn)，不搞“一刀切”。

（四）強(qiáng)化宣傳，樹立正確教育觀。治理與宣傳相結(jié)合，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，理性看待參加校外培訓(xùn)的作用，不盲目攀比，切實(shí)減輕子女校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，確保專項(xiàng)治理工作積極穩(wěn)妥進(jìn)行。

      校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作方案三篇

　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實(shí)省教育廳等四部門《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等四部門切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》（蘇教社教﹝2018﹞1號）及市、區(qū)教育局等五部門下發(fā)的《關(guān)于聯(lián)合開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的通知》精神，預(yù)防并切實(shí)解決學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重、民辦教育培訓(xùn)類機(jī)構(gòu)（以下簡稱校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）存在的突出問題。

　　二、排查重點(diǎn)

　　1. 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。

　　2. 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織學(xué)生等級考試及競賽，并將培訓(xùn)結(jié)果與學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為。

　　3. 中小學(xué)教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職，并誘導(dǎo)或逼迫學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)等行為。

　　三、職責(zé)分工

　　實(shí)驗(yàn)初中專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

　　組長：楊國斌

　　副組長：張健、吳新華、楊建華、劉小平、王修明、姚愛萍范國文 嚴(yán)秋明

　　成員：唐寶泉、劉勝、劉德俊、張?bào)闵?、夏雪峰、李卉、郭飛、吳莉莉、李明、各級部主任

　　職責(zé)分工如下：

　　政教處：負(fù)責(zé)組織我校全體學(xué)生參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況調(diào)查。指導(dǎo)填寫《中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)調(diào)查表（學(xué)生用表）》（附件1）和《中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況匯總表（學(xué)校用表）》（附件2）。

　　教導(dǎo)處、工會：負(fù)責(zé)我校教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職或介紹學(xué)生去校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參培情況等情況的調(diào)查。配合校長室對調(diào)查中出現(xiàn)的在職教師違規(guī)問題進(jìn)行教育和處理。

　　黨支部：負(fù)責(zé)對我校在職教師到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職、有償向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供生源、將學(xué)校招生考試相關(guān)情況透露到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等違規(guī)問題進(jìn)行教育和處理。

　　四、時間安排

　　第一階段：工作布置階段（2018年4月18日—4月23日）。各處室、級部要將切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)，開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理作為重要工作來抓，全部布置到位。

　　第二階段：排查摸底階段（2018年4月24日—5月12日）。序時推進(jìn)，整體推進(jìn)中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排查摸底情況、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分類篩查情況和教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系情況，及時上報(bào)統(tǒng)計(jì)表。

　　第三階段：梳理分類階段（2018年6月1日—6月10日）。校內(nèi)校外聯(lián)動，進(jìn)行全面梳理工作——全面梳理我校教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的聯(lián)系。

　　第四階段：集中整治階段（2018年6月11日—11月20日）。根據(jù)教育局相關(guān)要求對我校教師與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的聯(lián)系進(jìn)行專項(xiàng)治理。

　　五、有關(guān)要求

　　1. 各處室、級部要認(rèn)真對照學(xué)習(xí)教育部等四部委及省教育廳等四部門下發(fā)的關(guān)于校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理的'《通知》精神，進(jìn)一步明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的重要性，切實(shí)增強(qiáng)治理工作的責(zé)任意識。

　　2. 成立專項(xiàng)治理工作組，落實(shí)責(zé)任人，全力配合局機(jī)關(guān)開展專項(xiàng)治理行動。校內(nèi)排查務(wù)必要按年級逐人排查，摸清楚學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況，確保排查摸底的全面性、準(zhǔn)確性和專項(xiàng)治理工作的實(shí)效性。