讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)籍吧，以下是小編整理了關(guān)于五年級(jí)作文讀后感300字精選5篇，希望你喜歡。

　　五年級(jí)作文讀后感300字【篇一】

　　今天我讀了《稻草人》這篇文章，作者是著名作家葉圣陶。

　　農(nóng)村的孩子大多都見(jiàn)過(guò)稻草人，它們是用稻草做的，被插在田地里，用來(lái)驅(qū)趕麻雀等。而在葉圣陶爺爺筆下的稻草人和生活中的稻草人沒(méi)什么區(qū)別。不同的是，故事中的稻草人有思想，心地善良。稻草人的主人是一位年邁的老太太。稻草人眼看莊稼要有好收成了，他很高興，可是稻子的天敵—一種蛾子在稻葉上安了家，豐收是無(wú)望了。稻草人想到主人，心如刀割，他多想告訴主人，可是他不會(huì)說(shuō)話;稻草人還看到一個(gè)漁夫和一個(gè)病重的孩子。稻草人想給孩子一些溫暖和幫助，但他只能一動(dòng)不動(dòng)……

　　稻草人的精神多么崇高!如果他能有能力改變這世間不幸的一切，那該多好啊!

　　五年級(jí)作文讀后感300字【篇二】

　　《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的故事。

　　書(shū)中介紹了皮皮雖然九歲沒(méi)有了爸爸媽媽，沒(méi)有教養(yǎng)，但她力氣大、膽子大、崇尚自由，如：她可以舉起一匹馬，可以打敗強(qiáng)壯的大力士，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以毫不費(fèi)力地把鯊魚(yú)拋向遠(yuǎn)處。更重要的是她還有一大堆數(shù)也數(shù)不完的金幣。她還有兩個(gè)朋友，是杜米和阿妮卡，還有一匹馬和一只叫尼爾松先生的猴子。

　　讀了這本書(shū)，我受益無(wú)窮。皮皮是個(gè)與眾不同的小姑娘，她的生活完全自理。她在我的心目中是一個(gè)天真可愛(ài)、善良的女孩子，她是個(gè)力氣超人，許多事情都是她自己一個(gè)人打理的。我也要向皮皮那樣，永遠(yuǎn)都在幸福、快樂(lè)中生活。

　　五年級(jí)作文讀后感300字【篇三】

　　我讀的《父與子》是一本字很少的漫畫(huà)書(shū)，它講述的是一對(duì)父親和兒子在生活中經(jīng)歷的一些事情，以及他們?nèi)绾蜗嗵?、如何處理生活中的?wèn)題。閱讀這本書(shū)，會(huì)感覺(jué)很好玩，書(shū)里的父親是一個(gè)光頭，很疼愛(ài)自己的孩子，經(jīng)常保護(hù)兒子，教會(huì)兒子很多的生活道理。書(shū)里的兒子是一個(gè)很乖又很聰明的孩子，面對(duì)生活中的問(wèn)題和困難，他能獨(dú)立思考，同時(shí)遇到不懂的問(wèn)題能主動(dòng)請(qǐng)教父親。書(shū)中父親與兒子之間有過(guò)不愉快，互相捉弄對(duì)方，但最后他們都又友好相處了。

　　讀完這個(gè)本書(shū)，我的感受是生活中會(huì)有這樣或者那樣的不開(kāi)心，但是我們應(yīng)該盡量少讓別人不開(kāi)心，多為別人著想，多給別人鼓勵(lì)，多幫助別人，這樣別人快樂(lè)開(kāi)心，我們也開(kāi)心，就像俗話說(shuō)：“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”。

　　五年級(jí)作文讀后感300字【篇四】

　　一學(xué)期終于結(jié)束了，即將迎來(lái)快樂(lè)的寒假。大家肯定會(huì)高興地不亦樂(lè)乎，因?yàn)槲覀冏杂勺栽诹?，可以看電視，可以出去旅游，還可以在知識(shí)的海洋中遨游，我當(dāng)然也不例外，我可喜歡看書(shū)了，我看完了淘氣包馬小跳全集，《窗邊的小豆豆》、《小豆豆和我》、《小水精》、《十萬(wàn)個(gè)位什么》、《三國(guó)演義》等等書(shū)。

　　不過(guò)我最喜歡的就是《同桌冤家》了，這是本故事書(shū)，它是楊紅櫻阿姨的作品。這對(duì)冤家每天都吵架，這就是馬小跳和路曼曼了。

　　他們兩個(gè)原來(lái)就是一個(gè)幼兒園的同學(xué)，可是因?yàn)樾W(xué)的一件事，使兩個(gè)變成了冤家。那時(shí)候他們班級(jí)每天放學(xué)都會(huì)排成兩路縱隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，手牽手的走。馬小跳排的位置正好和路曼曼的位置對(duì)應(yīng)起來(lái)，而路曼曼卻甩開(kāi)了馬小跳的手去牽丁文濤的手，馬小跳就十分的生氣。于是馬小跳就向老師打小報(bào)告，而路曼曼卻說(shuō)馬小跳捏痛她的手，說(shuō)他欺負(fù)女同學(xué)。有一次馬小跳把科學(xué)老師的地球儀打爛了，作為班干部的路曼曼去馬小跳家家訪，卻看見(jiàn)馬小跳家的飛鏢盤(pán)上竟然貼著路曼曼的名字。她氣得說(shuō)不出話來(lái)。

　　我喜歡馬小跳那誠(chéng)實(shí)、勇敢、有骨氣、敢作敢當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì);也喜歡他那活潑、幽默、樂(lè)于助人的性格。我多么希望能像馬小跳那樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩耍啊!

　　五年級(jí)作文讀后感300字【篇五】

　　今天，我再次看了《三毛流浪記》。

　　三毛是個(gè)流浪兒，他出身在舊社會(huì)，從小失去了父母，天天在大街上流浪。

　　有一次，三毛非常餓，于是他趴在肉店的窗戶上，望著那些使人流口水的食物發(fā)愣，可是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)。他又來(lái)到一條小吃街上，這里有賣(mài)各種小吃的小攤，有的賣(mài)肉餅，有的賣(mài)包子，還有的賣(mài)燒賣(mài)。各種小吃香噴噴的香味讓他陶醉。有個(gè)孩子端著一個(gè)小竹筐賣(mài)小吃，三毛走到竹筐前，用手摸了摸自己已經(jīng)很久沒(méi)沾食物的舌頭，再看看自己露底的衣兜，只好繼續(xù)往前走。他一邊走路，一邊就有各種各樣的香味向他撲來(lái)。他把眼睛閉上往前走，雞、鴨、魚(yú)、香腸等食物在腦海展現(xiàn)。三毛多餓啊，他是多么需要食物啊，可是他卻沒(méi)有錢(qián)沒(méi)，只好餓這肚子。

　　我家冰箱里那么多好吃的東西，真想拿一點(diǎn)給三毛吃。可是，我的周?chē)鷽](méi)有“三毛”。你看，生活在兩個(gè)不同社會(huì)里的兒童，生活條件是多么懸殊啊!所以我們要熱愛(ài)社會(huì)主義，珍惜現(xiàn)在的生活。