案例是人們?cè)谏a(chǎn)和生活中經(jīng)歷的典型而有意義的事件陳述。 以下是為大家整理的關(guān)于少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例的文章15篇 ,歡迎品鑒！

【篇一】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　在這個(gè)世界上，送給孩子最好的禮物是愛，讓他們沐浴愛的同時(shí)回饋愛，這是一件多么美妙的事!算一算“愛有多重”，當(dāng)“數(shù)學(xué)”遇見德育，以少先隊(duì)活動(dòng)的身姿出現(xiàn)，便會(huì)綻放出意想不到的愛的光彩。

　　活動(dòng)前奏：愛的缺失

　　周末，點(diǎn)開中隊(duì)的微信群，虎媽貓爸們七嘴八舌地聊著。

　　“我們家熊孩子真不像話，在家像條龍，出門像條蟲。”

　　“是的，我家孩子在家也從來不幫忙做事，像個(gè)小皇帝。”

　　“同感，我們對(duì)他的好，他都覺得理所應(yīng)當(dāng)，我也是醉了!”

　　這樣的吐槽并不陌生，很多學(xué)生的家校表現(xiàn)判若二人，外面努力向上、家中恃寵而驕，他們把父母無微不至的愛看作天經(jīng)地義，不懂體諒，更不知感恩。

　　如何開展感恩教育呢?作為二年級(jí)數(shù)學(xué)老師兼中隊(duì)輔導(dǎo)員的我，苦苦思索著。

　　母親節(jié)期間，正值學(xué)習(xí)第五單元“質(zhì)量”，我靈機(jī)一動(dòng)，將數(shù)學(xué)與少先隊(duì)活動(dòng)融合，引領(lǐng)學(xué)生在“消化”數(shù)學(xué)知識(shí)的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的愛。

　　活動(dòng)實(shí)施：愛的尋覓

　　在數(shù)學(xué)課上認(rèn)識(shí)了質(zhì)量單位“克”、“千克”，“微作業(yè)”新鮮出爐。

　　一、微行動(dòng)：為父母稱體重，做細(xì)心計(jì)量師

　　質(zhì)量單位“克”和“千克”在生活中經(jīng)常用到，請(qǐng)你猜一猜，爸爸媽媽的體重是多少?

　　“我爸爸很胖，我猜有100千克。”

　　“我媽媽很瘦，差不多50千克。”

　　誰猜對(duì)了呢?活動(dòng)升級(jí)到實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，每個(gè)學(xué)生必須回家給父母稱體重并記錄，還要根據(jù)體重為父母提出合理的生活建議。

　　有的學(xué)生建議超重的爸爸每天跑步，有的學(xué)生建議體重偏輕的媽媽合理飲食……

　　對(duì)父母的體重由“猜想”到“驗(yàn)證”再到“提供建議”，每一步都凝聚著孩子對(duì)父母的貼心和關(guān)愛，不但讓他們鞏固了計(jì)量單位的知識(shí)，更是拉近了親子距離，拉開了愛的序幕。

　　二、微調(diào)查：給食品稱重量，做愛心小廚師

　　誰知道爸爸媽媽最愛吃什么?

　　這個(gè)問題提出的一剎那，孩子們都傻了，沒有人有答案。

　　我說：“母親節(jié)快到了，我們可以先了解一下爸爸媽媽最喜歡吃什么，再去超市或菜場購買，記得在購買時(shí)記錄所購物品的重量，最后，在爸爸媽媽的幫助下，制作一份健康大餐。”

　　大家紛紛行動(dòng)起來，上超市、逛菜場、挑物品、稱重量、記數(shù)據(jù)、制作大餐……

　　數(shù)學(xué)源于生活、用于生活。平日里，孩子們只是享受美食，從沒有參與過美食的制作。讓孩子為父母準(zhǔn)備一餐美食，除了讓他們鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)，還能在實(shí)踐中了解父母的辛苦，觸發(fā)感恩父母的情懷。

　　三、微實(shí)踐：小隊(duì)活動(dòng)大匯總，愛心行動(dòng)放光芒

　　母親節(jié)過后的第一個(gè)周一，以小隊(duì)活動(dòng)的形式，讓隊(duì)員們和大家分享自己的感受。

　　小吳：我覺得這樣的數(shù)學(xué)作業(yè)很特別，我很喜歡。爸爸教我用秤稱了很多家里的物品，我們?nèi)疫€競猜各類物品的重量，我還贏了爸爸兩回。

　　小姜：我到超市買土豆，回家學(xué)做土豆絲給爸爸媽媽吃。廚房很熱，油煙機(jī)開著很吵，油濺到手上會(huì)很疼。開始并不順利，我弄了很久，還是堅(jiān)持完成了。爸爸媽媽吃得很開心，我也很高興。我這才知道做一頓飯有多不容易，我以后不挑食了，要聽爸爸媽媽的話。

　　小米：母親節(jié)這天，我為爸爸媽媽做了焦糖雞蛋布丁。我細(xì)心稱量每種材料，精心制作。爸爸媽媽可開心了，吃了很多，我也很開心。以后，我有空就要多幫他們做事，讓他們也能感受到我的愛。

　　各小隊(duì)活動(dòng)匯總：

　　巴拉巴拉小隊(duì)以文字、照片、視頻、PPT等形式展示調(diào)查活動(dòng)中的所見、所聞、所思、所感，贏得大家的陣陣掌聲。

　　呱呱叫小隊(duì)結(jié)合調(diào)查結(jié)果，對(duì)父母的身體健康提出合理建議，并表達(dá)了大家的心聲——愛美食更愛健康。

　　哥斯拉小隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員自己創(chuàng)作孝心格言，并通過賀卡、小報(bào)的形式張貼在顯眼處，時(shí)刻提醒自己。

　　荊棘鳥小隊(duì)發(fā)出倡議：不挑吃穿，不亂花錢，傳遞孝敬之情。

　　《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、邏輯思維能力、分析問題和解決問題的能力。在“學(xué)生制定方案——進(jìn)行實(shí)踐——得出結(jié)論”進(jìn)行匯總的探究活動(dòng)中，學(xué)生體驗(yàn)的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，增長的是數(shù)學(xué)實(shí)踐探究能力，在獲取知識(shí)的同時(shí)，將知識(shí)運(yùn)用到生活中，在探究、合作的過程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

　　活動(dòng)總結(jié)：愛的深華

　　第五單元“質(zhì)量”的學(xué)習(xí)結(jié)束了，孩子們“愛”的作品也都完美地呈現(xiàn)出來了。

　　孩子們“愛的行動(dòng)”帶給爸爸媽媽的是震撼和感動(dòng)，家長們品嘗著孩子們親手制作的精美食品，感受著孩子們純純的愛，紛紛在微信群中表達(dá)自己的幸福和感動(dòng)!

　　一位家長即興創(chuàng)作小詩一首，分享欣喜之情：

　　一飯一羹不容易，

　　一步一摔向前走，

　　一驚一喜伴你行。

　　愛有多重?

　　稱心可知!

　　活動(dòng)尾聲：愛的延續(xù)

　　孩子們，我們用秤稱出了物體的重量，能不能稱一稱父母的愛到底有多重?

　　一石激起千層浪，孩子們爭先恐后地回答。

　　“爸爸媽媽的愛有整個(gè)宇宙那么重。”

　　“爸爸媽媽的愛就像大海一樣重。”

　　“爸爸媽的愛是無法稱出來的!”

　　是的，爸爸媽媽給我們的愛是無法稱量出來的。父愛如山，母愛如水，讓我們?cè)诟惺軔鄣耐瑫r(shí)，也多多獻(xiàn)上我們的愛!

【篇二】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)的興趣，提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

　　2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

　　2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。

　　3、編制"日常勞動(dòng)"比賽試題。

　　4、制作"勞動(dòng)小能手"小旗、臂章。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

　　四、活動(dòng)過程

　　(一).明確目的自我評(píng)價(jià)

　　1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。

　　2、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。

　　少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

　　3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

　?、诺谝恍￡?duì)表演形式：快板書

　　內(nèi)容簡介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

　?、频诙￡?duì)表演形式：童話故事表演

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　?、堑谌￡?duì)表演形式：資料展示

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

　?、鹊谒男￡?duì)表演形式：小品

　　內(nèi)容簡介：我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。

　　(二).走上街頭為民服務(wù)

　　1.輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　　2.各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

　　(三).交流實(shí)績形成習(xí)慣

　　1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。

　　2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

【篇三】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　活動(dòng)目的：

　　1、3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，動(dòng)員和組織少先隊(duì)員開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對(duì)培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識(shí)有著重要的意義。

　　2、堅(jiān)持以貫徹落實(shí)黨的會(huì)議精神為統(tǒng)帥，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛國情感，熱愛傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng)。

　　3、通過開展尊老助孤獻(xiàn)愛心活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;

　　4、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日(三月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月)

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、3月1日—3月9日各中隊(duì)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)總動(dòng)員。

　　各中隊(duì)號(hào)召少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。

　　二、學(xué)校大隊(duì)部開展系列活動(dòng)

　　1、倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事等。

　　2、充分利用社區(qū)，開展感恩社會(huì)活動(dòng)。如慰問福利院孤寡老人。

　　3、鼓勵(lì)學(xué)生幫助生活、學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。

　　三、召開一次主題中隊(duì)會(huì)

　　各中隊(duì)開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。

　　四、中年級(jí)開展黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

　　活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……

　　活動(dòng)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班隊(duì)實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各中隊(duì)干部負(fù)責(zé)組織少先隊(duì)員出好這一期板報(bào)。

【篇四】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　知榮明恥，從我做起?少先隊(duì)活動(dòng)案例

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記‚八榮八恥?精神是新時(shí)期指導(dǎo)學(xué)校德育工作，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的根本保證。為深入貫徹胡錦濤總書記提出的在青少年中樹立‚八個(gè)為榮，八個(gè)為恥?的精神，結(jié)合我校實(shí)際，我少先隊(duì)開展了‚知榮明恥，從我做起?主題教育活動(dòng)。

　　一、指導(dǎo)思想

　　胡錦濤總書記關(guān)于‚八榮八恥?的重要論述，精辟地概括和闡明了社會(huì)主義榮辱觀的基本內(nèi)容，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的有機(jī)結(jié)合，體現(xiàn)了社會(huì)主義基本道德規(guī)范的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值觀的鮮明導(dǎo)向，為學(xué)校的思想道德建設(shè)、特別是青少年的思想道德教育指明了方向。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　根據(jù)學(xué)生成長階段的年齡特點(diǎn)，從校園細(xì)微小事入手開展細(xì)節(jié)教育。關(guān)注細(xì)節(jié)是學(xué)校教育的重要理念，從點(diǎn)滴小事上培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。結(jié)合榮辱觀教育，我們明確提出‚建設(shè)文明校園，養(yǎng)成文明習(xí)慣，從小事做起，從我做起?，要求隊(duì)員們身體力行地貫徹‚八榮八恥?，如考試不作弊、上課時(shí)不趴在桌上睡覺、不吃零食，自習(xí)時(shí)不旁若無人地大聲說話，彎彎腰撿起一片樹葉、一個(gè)紙屑，吃好每一頓飯，不浪費(fèi)一粒糧食，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，禮貌謙讓等等。使隊(duì)員們懂得這些雖是一些生活小事，但它是形成正確榮辱觀的基礎(chǔ)，不能等閑視之。特別關(guān)注值日勞動(dòng)、環(huán)境衛(wèi)生、紀(jì)律等環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在生活實(shí)際中去體驗(yàn)、升華自己的感情。學(xué)生在這種無處不在、細(xì)致入微的教育當(dāng)中，逐步提升自己的道德認(rèn)知，樹立正確的榮辱觀。

　　結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際情況，從熱愛祖國、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗八個(gè)方面向?qū)W生介紹社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)涵。向全體師生發(fā)出‚知榮辱，建和諧，創(chuàng)平安，從我做起?的倡議，根據(jù)學(xué)生在校園及校外實(shí)際情況制定了貼近學(xué)生生活實(shí)際的‚十八榮、十八恥?的具體行動(dòng)細(xì)則，同時(shí)結(jié)合

　　學(xué)校所開展的文明禮儀教育活動(dòng)，向?qū)W生們進(jìn)行宣傳貫徹，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行‚八榮八恥?。對(duì)師生進(jìn)行‚愛國，從唱響國歌開始?主題教育活動(dòng)。并以此次主題教育活動(dòng)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中掀起了‚唱響愛國歌曲?的熱潮，各中隊(duì)利用音樂課、午唱時(shí)間學(xué)習(xí)《八榮八恥歌》及自選愛國歌曲，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛之情。

　　三、具體活動(dòng)安排

　　㈠、宣傳發(fā)動(dòng)，理論學(xué)習(xí)。

　　1、在全校深入開展‚社會(huì)主義榮辱觀?學(xué)習(xí)、宣傳活動(dòng)。

　　2、印發(fā)《雙灤區(qū)第三小學(xué)‚‘知榮辱建和諧創(chuàng)平安’從我做起?倡議書》，知榮明恥，從我做起。

　　3、圍繞牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀的主題，舉辦以‚八榮八恥?為內(nèi)容的中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)。

　　4、利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日，以及入學(xué)、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，集中開展社會(huì)主義榮辱觀主題宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

　　㈡、知榮明辱，踐于行動(dòng)。

　　1、‚紅色之旅?讀書教育活動(dòng)開始。

　　2、‚感恩先輩，追尋英雄的足跡?主題教育活動(dòng)。

　　3、舉行‚知榮恥，我先行?國旗下宣誓活動(dòng)。

　　4、開展‚感恩媽媽?征文評(píng)比活動(dòng)。

　　活動(dòng)共分征集和評(píng)選兩個(gè)階段。首先，由班級(jí)在母親節(jié)前夕組織學(xué)生開展‚我為媽媽做件事?活動(dòng)，并發(fā)放‚雙灤區(qū)第三小學(xué)孝道調(diào)查表?,通過調(diào)查以及實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)媽媽的艱辛，懂得應(yīng)該孝敬父母，然后寫成書面文章，再由學(xué)校組織評(píng)選。學(xué)校將評(píng)選結(jié)果中通過宣傳欄、廣播、校園電視臺(tái)、電腦網(wǎng)絡(luò)等形式予以公布，用學(xué)生身邊的事例來教育學(xué)生。

　　5、舉辦‚童心辨美丑?攝影活動(dòng)。

　　學(xué)校將成立攝影小隊(duì)，對(duì)校園中發(fā)生的美與丑的事進(jìn)行拍攝之后，及時(shí)在校園宣傳欄的褒貶臺(tái)予以公布、暴光，歌頌‚真、善、美?，揭露‚假、惡、丑?。

　　6、開展少先隊(duì)員整治社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境等公益活動(dòng)。

　　7、舉辦‚勞動(dòng)小能手?競賽活動(dòng)。

　　8、舉辦‚唱健康童謠，知榮辱觀念?活動(dòng)。

　　9、舉辦‚知榮明恥，從我做起?六一兒童節(jié)歌曲演唱會(huì)。

　　10、評(píng)選‚知榮明恥?校園文明之星。

　?、?、開展知榮辱，學(xué)做人‚六個(gè)一?教育活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，號(hào)召隊(duì)員要將‚八榮八恥?作為自己的行為準(zhǔn)則。

　?。?）一次國旗下講話。利用周一升國旗時(shí)間，向全體隊(duì)員宣讀胡錦濤書記提出‚八榮八恥?的講話內(nèi)容，并帶領(lǐng)全體隊(duì)員宣誓。大隊(duì)長宣讀了學(xué)習(xí)‚八榮八恥?倡議書，要求全體隊(duì)員誦背‚八榮八恥?。

　　（2）一次中隊(duì)活動(dòng)。每中隊(duì)通過媒體、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等搜集胡錦濤同志提出‚八榮八恥?的背景和具體內(nèi)容，進(jìn)行中隊(duì)內(nèi)自學(xué)。

　?。?）一期紅領(lǐng)巾廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播站針對(duì)‚八榮八恥?中的每一條結(jié)合身邊的學(xué)習(xí)和生活向隊(duì)員們進(jìn)行詳細(xì)講解，使隊(duì)員理解含義。

　?。?）一期紅太陽報(bào)。少先大隊(duì)精心準(zhǔn)備，辦一期以‚八榮八恥?為主題的紅太陽報(bào)。

　　（5）一次專題櫥窗。學(xué)校將‚八榮八恥?內(nèi)容張貼在校門口櫥窗的醒目位置，使隊(duì)員每天進(jìn)校園，首先看到‚八榮八恥?，提醒隊(duì)員按照‚八榮八恥?的要求去做。

　?。?）一次故事會(huì)。開展一次‚知榮辱，學(xué)做人?故事會(huì)，讓學(xué)生在生動(dòng)的故事中懂得做人的道理。

　?、?、根據(jù)學(xué)生在校園及校外實(shí)際情況制定了貼近學(xué)生生活實(shí)際的‚十八榮、十八恥?的具體行動(dòng)細(xì)則，將‚十八榮、十八恥?行動(dòng)細(xì)則發(fā)放到學(xué)生手中，少先大隊(duì)部利用紅太陽報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等向?qū)W生宣傳講解，各中隊(duì)利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)討論，同時(shí)結(jié)合學(xué)校所開展的文明禮儀教育活動(dòng)，向?qū)W生們進(jìn)行宣傳貫徹，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣，倡導(dǎo)學(xué)生從一點(diǎn)一滴的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行胡錦濤總書記的‚八榮八恥?。

　　㈤、‚熱愛祖國，從唱響國歌開始?主題教育活動(dòng)。利用升旗儀式

　　對(duì)師生進(jìn)行‚愛國，從唱響國歌開始?主題教育，校長葉秀蘭作了重要講話。在講話中校長提到：‚我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們不能忘記我們今天美好生活的到來離不開先輩們鮮血的付出，所以我們必須要唱響國歌，時(shí)刻銘記歷史，用我們唱響國歌的方式，表達(dá)我們對(duì)祖國的熱愛之情、對(duì)先烈們最崇高的敬意！?此外，隊(duì)員代表進(jìn)行了‚唱響國歌，從我做起?的國旗下講話，少先隊(duì)大隊(duì)還要求隊(duì)員們?cè)谏龂靸x式時(shí)，不但要唱響國歌，還要唱好國歌，利用音樂課、午唱時(shí)間練好國歌，并以此次主題教育活動(dòng)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中掀起了‚唱響愛國歌曲?的熱潮，各中隊(duì)利用音樂課、午唱時(shí)間學(xué)習(xí)《八榮八恥歌》及自選愛國歌曲，舉行了‚知榮明恥，從我做起?為主題慶‚六.一?歌曲演唱會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)祖國的熱愛之情。

　　在全面深入開展‚知榮明恥，從我做起?主題教育活動(dòng)中，廣大少先隊(duì)員們充分認(rèn)識(shí)到在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。通過組織學(xué)習(xí)，在少先隊(duì)員中大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，促進(jìn)我校和諧、健康

【篇五】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境、從我做起

　　二、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國環(huán)境法》和“節(jié)約中國”的有關(guān)精神，開展保護(hù)七星河的行動(dòng)—治污工程，結(jié)合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)，教育廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護(hù)這一偉大運(yùn)動(dòng)中。

　　三、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時(shí)間里，全世界城市快速擴(kuò)張，大片森林遭到破壞，內(nèi)陸湖泊干涸R22;R22;地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護(hù)成了全球噬待解決的大問題。如果任其發(fā)展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時(shí)，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動(dòng)物的死尸隨處可見。如今，七星河的治污工程在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，早已啟動(dòng)，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環(huán)保意識(shí)與保護(hù)母親河行動(dòng)息息相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感，更好地教育我校的隊(duì)員，我們?cè)谏鐓^(qū)、校園內(nèi)開展了環(huán)保大行動(dòng)。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。再通過一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，共同參與到保護(hù)母親河的行動(dòng)中。

　　2、掌握一些簡單的環(huán)保小知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠(yuǎn)都能喝到潔凈、清甜的水。

　　3、教育學(xué)生從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護(hù)我們的地球媽媽。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20XX、9——20XX、1

　　七、活動(dòng)過程：

　　(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、資料收集組：觀看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)重性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。

　　2、社會(huì)實(shí)踐組：深入到社區(qū)、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，了解有關(guān)東張水庫的水質(zhì)情況。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的抽樣調(diào)查和競賽，了解學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的情況。

　　3、“變廢為寶”才藝大展示。通過收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進(jìn)行才藝展示，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認(rèn)養(yǎng)上，用溫馨的語言提醒廣大隊(duì)員要注意保護(hù)校園的環(huán)境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩化(知識(shí)化)”的氛圍。再則，通過評(píng)選“班級(jí)明星”“校園環(huán)保明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”，展示在環(huán)保中表現(xiàn)出色的隊(duì)員。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施過程。

　　1、資料收集組：按年級(jí)把隊(duì)員分為三組，搜集有關(guān)資料。第一組搜集有關(guān)環(huán)境的破壞情況;第二組搜集環(huán)境破壞的危害性;第三組搜集有關(guān)環(huán)保的辦法、措施。學(xué)生可通過上網(wǎng)、查閱資料等方式進(jìn)行搜集、整理。

　　2、以雛鷹小隊(duì)的形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關(guān)水庫的水質(zhì)情況。到社區(qū)調(diào)查有關(guān)環(huán)境保護(hù)的情況。不定時(shí)地對(duì)本班所認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行拔草、澆水等。還對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查，把隊(duì)員分為四個(gè)分隊(duì)，有校園潔凈隊(duì)(亂扔垃圾情況)、綠化校園隊(duì)(保護(hù)樹木、綠地認(rèn)養(yǎng))、綠水知音隊(duì)(七星河的污染情況)、噪音消音隊(duì)(學(xué)校相鄰的大理石廠)，對(duì)這些地方，隊(duì)員展開深入調(diào)查，并做好整理材料工作。

　　3、利用世界環(huán)境日進(jìn)行升旗儀式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并進(jìn)行宣誓，表示保護(hù)環(huán)境的決心。撰寫倡議書，號(hào)召全體隊(duì)員做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，要求人人爭當(dāng)環(huán)保星。

　　4、開展以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)、詩歌朗誦、知識(shí)競賽、制作心愿卡、自辦小報(bào)等比賽。

　　5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進(jìn)行才藝大展示。要求學(xué)生利用身邊搜集的廢品，自行設(shè)計(jì)，或精美的禮物、或電話機(jī)、或模特服裝等，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。我們還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽，展示隊(duì)員的風(fēng)采。

　　6、開展“保護(hù)七星河，我們?cè)谛袆?dòng)”的征文活動(dòng)，要求隊(duì)員參加節(jié)水活動(dòng)，了解水對(duì)人類生存的重要性，并把自己的心得體會(huì)寫下來，暢談自己的收獲和感悟。

       八、活動(dòng)效果

　　1、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，特別是保護(hù)七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好風(fēng)氣開始形成。

　　2、活動(dòng)之后，經(jīng)?？吹疥?duì)員主動(dòng)撿紙屑，主動(dòng)勸阻亂用水的隊(duì)員要注意節(jié)約用水，隊(duì)干部還組織隊(duì)員對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行植綠護(hù)綠，并深入到社區(qū)，為老人會(huì)、老體協(xié)打掃衛(wèi)生等。

　　3、在教育成果方面也取得一定成效。隊(duì)員們根據(jù)自己的親身體驗(yàn)自辦小報(bào)、參加繪畫比賽、并寫下了許多心得體會(huì)，真正認(rèn)識(shí)到到環(huán)保的重要性。并積極動(dòng)起手來，加入到環(huán)保的行列中來，制作科技作品、制作心愿卡，參加環(huán)保知識(shí)競賽，不但增長了見識(shí)，還為創(chuàng)建綠化校園貢獻(xiàn)了一份力量。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　當(dāng)前，隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，如果再這樣發(fā)展下去，等待人類的將是最終的滅亡。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，保護(hù)環(huán)境將成為我們這代人義不容辭的責(zé)任。而七星河，由于前段時(shí)間，居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，造成的嚴(yán)重污染，人們的生活用水面臨著威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，已經(jīng)如火如荼地展開了。引導(dǎo)七星河人民保護(hù)七星河的環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。、少先隊(duì)中隊(duì)部以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為專題，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，以小手拉大手的形式開展活動(dòng)。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)我們生存的環(huán)境。本次活動(dòng)，我們把隊(duì)員分為四大組。資料收集組、社會(huì)實(shí)踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動(dòng)組。通過開展一系列活動(dòng)，最大程度地讓全體隊(duì)員了解到環(huán)保的重大意義，并通過自己的舉動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，也讓他們認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。

　　在活動(dòng)中得到的啟示是：

　　1、任何一項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)的開展，都要以生活為載體，通過開展社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深入生活體驗(yàn)，進(jìn)行調(diào)查、訪問，得到的收獲將是巨大的。2、隊(duì)活動(dòng)要想取得良好的成效，一定要做到學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體，并持之以恒，共同教育。

　　3、要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采用他們喜聞樂見的形式開展活動(dòng)。

　　十、教后隨想：

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)全世界的人民來說，都是任重而道遠(yuǎn)的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動(dòng)起來，精心地呵護(hù)她。從生活的點(diǎn)滴做起，從身邊做起，隨時(shí)隨地，牢記環(huán)保。特別是青少年，學(xué)校、家庭、社會(huì)要緊密結(jié)合，通過開展活潑、生動(dòng)、喜聞樂見的活動(dòng)，寓教于樂，引導(dǎo)他們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓明天的天空更湛藍(lán)，空氣更新鮮，生活更幸福!

【篇六】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　二（5）中隊(duì)第二小隊(duì)

　　少先隊(duì)活動(dòng)課基本流程

　　1、全體立正，儀式開始。

　　2、出旗（奏出旗曲，全體隊(duì)員敬禮——可省略）

　　3、唱隊(duì)歌

　　4、中隊(duì)長講話（如果是大隊(duì)集會(huì)，由大隊(duì)長講話——可省略）

　　5、進(jìn)行活動(dòng)

　　6、輔導(dǎo)員講話（活動(dòng)結(jié)束時(shí)作簡短的小結(jié)）

　　7、呼號(hào)

　　8、退旗（奏退旗曲，全體隊(duì)員敬禮——可省略）

　　9、活動(dòng)結(jié)束

　　隊(duì)課案例（四個(gè)主持人）：

　　主持人：1、2、3、4

　　準(zhǔn)備：PPT、視頻、心愿卡

　　今天，我們的中隊(duì)活動(dòng)，就是為我們的將來做準(zhǔn)備。讓我們共同努力，踏出開始的第一步。

　　1、尊敬的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師

　　2、親愛的少先隊(duì)員伙伴們

　　合、大家下午好！

　　3、我們是二（5）中隊(duì)，第二小隊(duì)，我們小隊(duì)的名稱是“環(huán)保衛(wèi)士”，我是主持人：某某某

　　4、我是主持人：某某某

　　1、我是主持人：某某某

　　2、我是主持人：某某某

　　3、我們是祖國的未來，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

　　4、我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　1、今天，我們二（5）中隊(duì)的活動(dòng)課主題是《從你我做起，讓地球更潔凈》

　　2、這節(jié)中隊(duì)活動(dòng)，就是為我們的將來做準(zhǔn)備。

　　3、讓我們共同努力，踏出開始的第一步

　　4、我宣布，勝利小學(xué)二（5）中隊(duì)，第二周少先隊(duì)活動(dòng)課《從你我做起，讓地球更潔凈》現(xiàn)在開始！

　　1、請(qǐng)全體起立，面向隊(duì)旗，敬禮。

　　2、禮畢，唱隊(duì)歌?。ㄏ绕陉?duì)員們?nèi)绻粫?huì)，根據(jù)情況，唱一段即可）

　　3、全體請(qǐng)坐，隊(duì)員們，你們知道今天是什么日子嗎？

　　主持人，看大家舉手情況，叫隊(duì)員回答問題。

　　4、今天呀，是一個(gè)全世界都關(guān)注的日子，叫“世界清潔地球日”

　　1、請(qǐng)隊(duì)員們看大屏幕，我們介紹一下“世界清潔地球日”

　　——可以找其他隊(duì)員讀，也可以自己讀

　　內(nèi)容：世界清潔地球日又名世界清潔日，是全球性清潔活動(dòng)，由位于澳大利亞的國際環(huán)保組織發(fā)起，現(xiàn)為全球最重要的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)之一，每年全世界有超過125個(gè)國家、4000萬人參加這個(gè)活動(dòng)。

　　2、地球是我們共同生活的家園。草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的美景。

　　3、“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”多么美的一首詩啊！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然。

　　4、可是現(xiàn)在呢，隨著工業(yè)化的發(fā)展，工業(yè)廢料和生活垃圾的日漸增多，地球有限的自凈能力己難以承受日漸沉重的壓力。

　　1、我們小隊(duì)來舉幾個(gè)例子，請(qǐng)大家看屏幕。

　　2、我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對(duì)于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。

　　3、又如，我們?nèi)?a href="http://0dsyong.com/hlist-10-1.html" target="_blank" class="keylink">常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。

　　4、再說一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：煙頭：1-5年，羊毛織物：1-5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。

　　——PPT演示

　　1、隊(duì)員們，你們還知道哪些例子嗎？

　　——與隊(duì)員們互動(dòng)，找?guī)酌?duì)員回答！

　　1、人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出。

　　2、我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響。

　　3、濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球。

　　4、難道這還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！

　　1、地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？

　　2、因?yàn)槿祟愒诖掀茐倪@艘船不可少的設(shè)施——環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。這就是確定世界清潔地球日的意義。

　　3、我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。

　　4、現(xiàn)在，就請(qǐng)隊(duì)員們說說吧，我們應(yīng)該如何去做呢？

　　——與隊(duì)員們互動(dòng)，找?guī)酌?duì)員回答！

　　1、隊(duì)員們說的真好，我們可以多植樹造林，愛護(hù)周圍一草一木，不捕獵小動(dòng)物，見到垃圾就撿起來。

　　2、但這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

　　3、綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是安慰、是快樂。

　　4、隊(duì)員們，當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候，當(dāng)你煩惱的時(shí)候，回歸大自然吧！擁抱大自然吧！

　　1、大自然可以陶冶人的性情，平靜人的情緒，

　　2、在林間小路上走一走，在草叢中躺一躺，

　　3、在大樹旁靠一靠，擁抱藍(lán)天綠水，

　　4、聞一聞泥土的芳香，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，

　　1、一定可以讓你的情緒漸漸平和，笑逐顏開。

　　2、下面，代表我們第二小隊(duì)，向全體隊(duì)員發(fā)出倡議

　　倡議“從你我做起，讓地球更潔凈”

　　號(hào)召隊(duì)員們從我做起，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水，不用一次性筷子，樹立節(jié)約的綠色風(fēng)尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護(hù)地球的清潔，營造良好的生存環(huán)境。

　　3、同時(shí)讓我們一位開展“伸伸手、彎彎腰”活動(dòng)。每位隊(duì)員不僅在校園中做好，更要把活動(dòng)延伸到校外、家庭，為營造文明、整潔、和諧的環(huán)境和社會(huì)環(huán)境出了一份力。

　　4、下面，請(qǐng)同學(xué)在“心愿卡”下，寫下自己的心愿。

　　——心愿卡，寫心愿。

　　1、保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。

　　2、校園是我家，美麗靠大家。

　　3、下面，請(qǐng)我們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為我們講話。

　　中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)：今天你們的表現(xiàn)真的很棒！

　　通過本次活動(dòng)，不僅促進(jìn)了隊(duì)員們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，而且?guī)椭?duì)員們樹立了保護(hù)自然、保護(hù)生態(tài)、保護(hù)地球的意識(shí)。同時(shí)，我希望隊(duì)員們把開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)的信息向自己的家長進(jìn)行匯報(bào)，營造一個(gè)小手牽大手、人人講環(huán)保的綠色教育氛圍。

　　4、感謝輔導(dǎo)員老師的講話，我們一定會(huì)爭做環(huán)保“小衛(wèi)士”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”

　　1、請(qǐng)全體起立，請(qǐng)中隊(duì)長帶領(lǐng)我們呼號(hào)：

　　中隊(duì)長：請(qǐng)面向隊(duì)旗，舉起右拳，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

　　隊(duì)員們：時(shí)刻準(zhǔn)備著

　　2、全體請(qǐng)坐

　　3、宣布，勝利小學(xué)二（5）中隊(duì)，第二周少先隊(duì)活動(dòng)課《從你我做起，讓地球更潔凈》至此結(jié)束！

　　4、下周，少先隊(duì)活動(dòng)課主題為《我們的節(jié)日——中秋節(jié)》，請(qǐng)第三小隊(duì)做好準(zhǔn)備。

【篇七】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓少先隊(duì)員在社區(qū)中實(shí)施雛鷹行動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員積極參加雛鷹達(dá)標(biāo)爭章活動(dòng)的興趣，提高隊(duì)員勞動(dòng)能力。

　　2、讓隊(duì)員懂得熱愛勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確熱愛勞動(dòng)是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備工具，了解有關(guān)勞動(dòng)要求的細(xì)節(jié)。

　　2、根據(jù)需要，編排小型文娛節(jié)目。

　　3、編制"日常勞動(dòng)"比賽試題。

　　4、制作"勞動(dòng)小能手"小旗、臂章。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　陶辛中心學(xué)校大隊(duì)部

　　四、活動(dòng)過程

　　(一).明確目的自我評(píng)價(jià)

　　1、隊(duì)員集合，履行隊(duì)會(huì)儀式。

　　2、主持人上臺(tái)，向少先隊(duì)員提出明確目的。

　　少先隊(duì)員們，我們偉大的祖國，有著悠久的歷史和豐富的文化遺產(chǎn)。偉大的中國勞動(dòng)人民用自己的智慧和辛苦的勞動(dòng)在幾千年的生產(chǎn)實(shí)踐中創(chuàng)造出的優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)。熱愛勞動(dòng)就是熱愛祖國的具體表現(xiàn)。我們每一位少先隊(duì)員應(yīng)該養(yǎng)成從小熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣，長大為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

　　3、各小隊(duì)通過各種文娛表演的形式，匯報(bào)交流活動(dòng)前的勞動(dòng)情況。

　?、诺谝恍￡?duì)表演形式：快板書

　　內(nèi)容簡介：我們的古代勞動(dòng)人民為我們留下了許許多多的傳統(tǒng)美德。無論是火藥、指南針、造紙術(shù)還是活字印刷，這些舉世文明的四大發(fā)明，每一樣都是聰明智慧的勞動(dòng)者在勞動(dòng)中發(fā)明的。并且，偉大的中華民族也正是在這種偉大的勞動(dòng)精神中不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌!

　?、频诙￡?duì)表演形式：童話故事表演

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生表演草莓兔童話故事，說明熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，不能養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口的壞毛病。要有一定的處理能力，爭取自己的事情盡量自己做。

　?、堑谌￡?duì)表演形式：資料展示

　　內(nèi)容簡介：學(xué)生出示自己收集有關(guān)少先隊(duì)員組織的義務(wù)勞動(dòng)集錦，展示當(dāng)代少先隊(duì)員熱愛勞動(dòng)的良好風(fēng)尚。

　?、鹊谒男￡?duì)表演形式：小品

　　內(nèi)容簡介：我是個(gè)熱愛勞動(dòng)的好孩子，學(xué)生表演展示自己為家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表揚(yáng)與鼓勵(lì)，激發(fā)隊(duì)員們熱愛的勞動(dòng)的情感。

　　(二).走上街頭為民服務(wù)

　　1.輔導(dǎo)員明確目的，安排路線，提出安全要求。

　　2.各小隊(duì)隊(duì)員在評(píng)選出的“勞動(dòng)小能手”帶領(lǐng)下，揮著小旗，走上街頭，在學(xué)校附近的街道上、過道旁有組織地做一些力所能及的事。

　　3.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員們安全返回學(xué)校。

　　(三).交流實(shí)績形成習(xí)慣

　　1、中隊(duì)集合，交流各小隊(duì)“勞動(dòng)”實(shí)績，談?wù)勛约旱膭趧?dòng)體會(huì)，感受勞動(dòng)給自己帶來的快樂。

　　2、輔導(dǎo)員總結(jié)，肯定隊(duì)員的成績，進(jìn)一步提出希望，明確養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該具備的美好品質(zhì)，是愛國的具體表現(xiàn)，努力培養(yǎng)隊(duì)員的良好習(xí)慣，提高隊(duì)員的勞動(dòng)能力。

【篇八】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　來安縣汊河鎮(zhèn)中心學(xué)校采正龍

　　一、活動(dòng)背景

　　圍繞少先隊(duì)活動(dòng)課的目標(biāo)——“培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情”結(jié)合當(dāng)前時(shí)事以及四年級(jí)隊(duì)員的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)該方案。

　　1、通過書籍、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑隊(duì)員對(duì)抗日戰(zhàn)爭的歷史及相關(guān)知識(shí)并不陌生，社會(huì)上紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年的氛圍也很濃厚。

　　2、四年級(jí)學(xué)生的收集資料能力和分組合作互助的能力，經(jīng)過之前的鍛煉已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知識(shí)與技能：了解抗日戰(zhàn)爭的歷史以及革命英雄的英雄事跡。

　　2、過程與方法:各小隊(duì)接受任務(wù)通過多方面途徑學(xué)習(xí)和收集相關(guān)資料。通過朗讀、小品、器樂演奏、繪畫等表現(xiàn)形式，引導(dǎo)隊(duì)員感悟英雄的精神，激發(fā)愛國之情。

　　3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀：幫助激發(fā)隊(duì)員熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會(huì)主義的感情，勉勵(lì)隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)來為祖國添彩。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：微視頻、課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)單、PPT

　　隊(duì)員準(zhǔn)備：

　　1、自主設(shè)計(jì)和策劃隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

　　2、觀看微視頻完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)單。

　　3、各小隊(duì)展開相關(guān)討論，在課上跟大家交流分享。

　　4、各小隊(duì)根據(jù)興趣、特長編排節(jié)目。

　　三、活動(dòng)實(shí)施過程

　　隊(duì)會(huì)儀式（3分鐘）——活動(dòng)導(dǎo)入（2分鐘）——活動(dòng)展示（30分鐘）——活動(dòng)總結(jié)（3分鐘）——活動(dòng)儀式（2分鐘）

　　一、隊(duì)會(huì)儀式

　　1、整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，三級(jí)報(bào)告；

　　2、輔導(dǎo)員同意開會(huì)并預(yù)祝隊(duì)會(huì)取得成功；

　　3、出旗（奏出旗曲）、敬禮；

　　4、齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》；

　　5、中隊(duì)長宣布“與英雄同行為祖國添彩”少先隊(duì)活動(dòng)課開始，請(qǐng)主持人上場。

　　二、活動(dòng)導(dǎo)入

　　今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年前日本宣布無條件投降，這標(biāo)志著長達(dá)八年的抗戰(zhàn)終于結(jié)束了。我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)個(gè)先烈用生命和鮮血換來的?，F(xiàn)在，讓我們一起進(jìn)入今天少先隊(duì)活動(dòng)課的主題。

　　三、活動(dòng)過程

　　（一）回顧歷史

　　1、回顧微視頻

　　2、針對(duì)隊(duì)員們課前完成的自主學(xué)習(xí)任務(wù)單對(duì)他們進(jìn)行提問（你們都學(xué)了哪些有關(guān)抗戰(zhàn)的歷史？）

　　第一小隊(duì)搜集抗日戰(zhàn)爭真實(shí)照片并做簡單介紹：

　　1、1937年“七七”盧溝橋事變，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭，中國軍民奮起抵抗，拉開了全民抗戰(zhàn)的序幕。

　　2、淞滬會(huì)戰(zhàn)，日軍轟炸上海南站，炸死候車室內(nèi)的婦孺200余名。這個(gè)滿身鮮血的嬰兒因傷痛、驚恐和失去母親而嚎啕大哭。

　　3、南京大屠殺，30萬以上中國同胞被日軍殘忍殺害。

　　4、長沙會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)、太原會(huì)戰(zhàn)，中國人民一直頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著。

　　5、1945年8月15日，日本天皇宣布無條件投降。9月2日，日軍簽署投降書。9月3日，被定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日。

　　【設(shè)計(jì)意圖：觀看微視頻將隊(duì)員帶入抗日戰(zhàn)爭的歷史中，隊(duì)員們自己動(dòng)手搜集整理的抗戰(zhàn)照片生動(dòng)直觀的將戰(zhàn)爭的殘酷、人民的頑強(qiáng)抵抗展現(xiàn)出來。搜集資料的過程也是隊(duì)員們自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)、感悟的過程?！?/p>

　?。ǘ┳窇浻⑿?/p>

　　1、小品《二小放牛郎》

　　主持人：看到這些照片，相信隊(duì)員們的內(nèi)心一定非常震撼，血淋淋的歷史擺在我們的眼前，多少英雄兒女奉獻(xiàn)了自己的生命換來當(dāng)今的和平。

　　第二小隊(duì)表演英雄小故事《二小放牛郎》。

　　2、英雄故事

　　主持人：每一首動(dòng)聽的歌曲背后都有著一段感人的故事,有多少與大家同齡的孩子們,為了今天的幸福而血染疆場,你們還知道哪些英雄的故事呢?(交流討論搜集的抗日英雄)

　　3、抗日兒童團(tuán)

　　主持人：在抗戰(zhàn)時(shí)期，有一群跟我們差不多大的孩子，他們成立的抗日兒童團(tuán)，也就是我們少年先鋒隊(duì)的前身。他們當(dāng)時(shí)使用的武器——紅纓槍。（觀看《開心第一課》中肖爺爺教耍紅纓槍）

　　第三小隊(duì)展示如何操練紅纓槍。

　　4、唱響紅歌

　　主持人:為了今天的幸福生活，我們的英雄們不怕犧牲、拋頭顱灑熱血，譜寫了一曲曲壯麗的贊歌。

　　第四小隊(duì)歌舞表演《映山紅》（葫蘆絲伴奏）

　　5、繪畫展示

　　第五小隊(duì)：我們了解了抗日戰(zhàn)爭的歷史，學(xué)習(xí)了英雄的故事，深受感動(dòng)，我們小隊(duì)決定以抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日為主題創(chuàng)做了紀(jì)念信封，我們要以史為鑒，珍愛和平。（展示手工繪畫紀(jì)念信封）

　　【設(shè)計(jì)意圖:這個(gè)隊(duì)員們都熟悉的抗日小英雄引出今天的主題“與英雄同行”，隊(duì)員之間交流、學(xué)習(xí)英雄的故事，感悟英雄們大無畏的精神。通過模擬抗日兒童團(tuán)，操練紅纓槍的訓(xùn)練加強(qiáng)了隊(duì)員們的組織性、紀(jì)律性。各小隊(duì)充分利用自己的特長，采用歌曲、舞蹈、葫蘆絲、繪畫的方式表達(dá)對(duì)英雄的敬意?！?/p>

　?。ㄈ┊?dāng)代英雄

　　1、暢談當(dāng)代英雄

　　主持人:那么在當(dāng)今社會(huì)，還有沒有值得我們學(xué)習(xí)的英雄呢？（交流討論自己心目中的當(dāng)代英雄）

　　2、向英雄致敬

　　全體起立獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮?。ㄈw隊(duì)員起立、立正、敬禮）

　　【設(shè)計(jì)意圖：由抗日英雄聯(lián)系到當(dāng)今社會(huì)的英雄，不同的時(shí)期，英雄的事跡并不相同，但他們的內(nèi)心對(duì)祖國的熱愛之情都是相同的，號(hào)召隊(duì)員們向英雄學(xué)習(xí)，向英雄致敬。】

　?。ㄋ模閲聿?/p>

　　1、詩歌朗誦（我的祖國）

　　主持人：祖國，我們親愛的祖國，你是我們心中最偉大的信仰，指引著我們前進(jìn)。

　　第六小隊(duì)詩歌朗誦（我的祖國）

　　2、暢談如何為祖國添彩

　　主持人：我們是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，未來建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任就落在了我們身上，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，，長大才能擔(dān)負(fù)起這個(gè)光榮而又艱巨的任務(wù)？（交流討論暢談想法）

　　3、集體宣誓

　　我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時(shí)代，學(xué)習(xí)英雄的精神，接過英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起堅(jiān)定立志，把祖國的強(qiáng)盛當(dāng)成自己的夢(mèng)想。我們要：城市善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)，做偉大祖國的接班人。（全體起立，舉起右拳）

　　4、合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

　　全體隊(duì)員合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》，號(hào)召大家集小力合成大力，共同努力為祖國添彩。（鋼琴伴奏）

　　【設(shè)計(jì)意圖：由詩歌朗誦《我的祖國》將課堂的氛圍推向高潮，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，由英雄的事跡幫助學(xué)生結(jié)合自身討論，如何學(xué)習(xí)英雄的精神，為我們的祖國添彩，將愛國的熱情華為具體的行動(dòng)，在誓言中立志，在歌曲中團(tuán)結(jié)，萬眾一心，為祖國的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。】

　　四、活動(dòng)總結(jié)

　　輔導(dǎo)員在隊(duì)員們活動(dòng)小結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)隊(duì)員們的表現(xiàn)予以肯定，提出希望，并號(hào)召隊(duì)員向英雄學(xué)習(xí)，將為祖國添彩的愿望化為一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，用行動(dòng)去完成。

　　五、隊(duì)會(huì)儀式

　　1、呼號(hào)

　　2、退旗（奏退旗曲）、敬禮

　　3、宣布活動(dòng)結(jié)束

　　引導(dǎo)要點(diǎn)

　　本節(jié)活動(dòng)課課前輔導(dǎo)員要根據(jù)隊(duì)員的特長、興趣愛好進(jìn)行分隊(duì)。通過微課的學(xué)習(xí)，以及課前多種途徑的搜集完成自主活動(dòng)任務(wù)單，引導(dǎo)隊(duì)員自主準(zhǔn)備相關(guān)的節(jié)目，輔導(dǎo)員在課前給予相應(yīng)的指導(dǎo)。由于課前的學(xué)習(xí)和搜集，在課堂上隊(duì)員有話可說，能積極發(fā)言，主動(dòng)參加討論，在課后能把課上的理解轉(zhuǎn)化為自覺的精神。

　　活動(dòng)評(píng)價(jià)

　　這一課的主題是“與英雄同行，為祖國添彩”。本節(jié)課結(jié)合中國抗日戰(zhàn)爭勝利暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，由抗日戰(zhàn)爭中英雄聯(lián)系到當(dāng)今和平年代的英雄，并從他們身上尋找出可敬、可學(xué)的精神品格。

　　本節(jié)課，課前學(xué)生觀察微課、搜集資料、排練節(jié)目，準(zhǔn)備充分，這位他們?cè)谡n堂上的翻轉(zhuǎn)提供了良好的基礎(chǔ)。

　　課堂上分為4個(gè)篇章。在“回顧歷史”中，隊(duì)員們觀看視頻、圖片，聆聽講解，深刻的了解抗日戰(zhàn)爭的殘酷以及中國人民的頑強(qiáng)斗爭，感悟當(dāng)今和平生活來之不易。在“追憶英雄”這個(gè)環(huán)節(jié)，隊(duì)員們觀看小品，講述英雄故事，模擬英雄訓(xùn)練，唱響英雄贊歌，尋找抗日戰(zhàn)爭中英雄身上頑強(qiáng)拼搏、英勇無畏的精神品格。在“當(dāng)代英雄”中，隊(duì)員們交流學(xué)習(xí)當(dāng)代英雄的事跡，引導(dǎo)隊(duì)員感悟到不同時(shí)期的英雄都在用自己的實(shí)際行動(dòng)為祖國做貢獻(xiàn)。在“為國添彩”這一環(huán)節(jié)，號(hào)召隊(duì)員們爭當(dāng)新時(shí)代的小英雄，用實(shí)際行動(dòng)，從身邊的小事做起，為祖國添彩。

　　整個(gè)活動(dòng)下來，隊(duì)員們?nèi)珕T參與，以自主活動(dòng)為主，展現(xiàn)了他們資料搜集能力、組織能力、合作能力以及變現(xiàn)力。隊(duì)員們?yōu)橛⑿鄣木裆钌罡袆?dòng)，并且確立里自己為祖國添彩的目標(biāo)，決心實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)不斷努力。

【篇九】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　【活動(dòng)主題】舌尖上的武漢

　　【主題提出】

　　家鄉(xiāng)調(diào)查與社會(huì)實(shí)踐作為少先隊(duì)活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐性學(xué)習(xí)、接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)和了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感的重要學(xué)習(xí)活動(dòng)。武漢是一個(gè)的古老的文化名城，雖然生活在這個(gè)城市里，但很多學(xué)生卻并不了解家鄉(xiāng)的文化。正值中央電視臺(tái)熱播《舌尖上的中國（第二季）》之際，我中隊(duì)積極開展《舌尖上的武漢》活動(dòng)，旨在讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)的飲食文化，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)文化，熱愛家鄉(xiāng)的情感。使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集整理信息，學(xué)會(huì)與人交往，在課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的配合中，學(xué)知識(shí)、長能力。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　知識(shí)目標(biāo)：1、通過調(diào)查、采訪、參觀、考察等，了解家鄉(xiāng)特色小吃的有關(guān)知識(shí)，引發(fā)孩子的積極思考。

　　2、了解家鄉(xiāng)的“特色小吃”，關(guān)注家鄉(xiāng)的飲食文化，體會(huì)中國飲食文化的博大精深。

　　能力目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生收集資料的良好習(xí)慣，學(xué)會(huì)收集整理資料的方法。

　　2、提高學(xué)生的口頭交際表達(dá)能力，學(xué)會(huì)與人合作。

　　情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)文化，熱愛家鄉(xiāng)的情感，從而增強(qiáng)民族自豪感。

　　【活動(dòng)實(shí)施】

　　活動(dòng)分四個(gè)階段實(shí)施：

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備，分工合作。

　　2、走進(jìn)家鄉(xiāng)，實(shí)地調(diào)查。

　　3、交流匯報(bào)，展示成果。

　　4、撰寫家鄉(xiāng)特色小吃社會(huì)綜合實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，分享交流。

　　【活動(dòng)過程】

　　第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一、教師講解此次活動(dòng)的意義。

　　二、學(xué)生討論、了解家鄉(xiāng)的特色小吃。

　　三、自由分組，確定調(diào)查內(nèi)容和地點(diǎn)，設(shè)計(jì)調(diào)查表。

　　四、明確分工與合作的事項(xiàng)。

　　第二階段：走進(jìn)家鄉(xiāng)，實(shí)地調(diào)查

　　活動(dòng)目的：了解家鄉(xiāng)，并對(duì)家鄉(xiāng)的特色小吃進(jìn)行調(diào)查、采訪，激發(fā)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、收集和利用資料能力、創(chuàng)新能力、思維能力和團(tuán)隊(duì)精神。

　　活動(dòng)步驟：

　　一、組織學(xué)生走進(jìn)超市、生活區(qū)，特色小吃街，讓學(xué)生分組分范圍進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，采訪，通過調(diào)查了解家鄉(xiāng)的特色小吃，從中了解家鄉(xiāng)的人文景觀和風(fēng)土人情，地理環(huán)境和文化經(jīng)濟(jì)等。每一組的成員做好記錄，并拍攝下整個(gè)過程。

　　二、匯總材料，準(zhǔn)備匯報(bào)。各小組同學(xué)對(duì)本組的材料進(jìn)行整理，匯總，想出匯報(bào)的形式，例如：編寫兒歌，制作幻燈片，繪制手抄報(bào)等。

　　（本階段重在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集資料,整理資料。教師要特別關(guān)注某些“弱勢(shì)群體”，要為學(xué)生創(chuàng)造獲取資料的機(jī)會(huì)，教給他們搜集資料的方法：如詢問老一輩的人、上網(wǎng)查詢、 圖書館查詢等。）

　　第三階段：交流匯報(bào)，展示成果。

　　1、講一個(gè)你在活動(dòng)中印象最深的細(xì)節(jié)，交流收獲和存在的問題。

　　2、對(duì)活動(dòng)中新生成的問題相互交流，共同出謀劃策。

　　3、分組展示研究成果，其他小組傾聽，做好記錄。師生交流評(píng)價(jià)，對(duì)個(gè)人或小組創(chuàng)作的成果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)改進(jìn)和完善，選出優(yōu)勝組。

　?。ㄔ谶M(jìn)行調(diào)查研究的過程中，學(xué)生會(huì)遇到一個(gè)個(gè)挫折，生成一個(gè)個(gè)新的問題，從而產(chǎn)生一個(gè)個(gè)新的需要。教師應(yīng)適時(shí)輔導(dǎo)，并給學(xué)生持續(xù)付出努力的激勵(lì)和刺激，使他們不斷迸發(fā)出自主、創(chuàng)造的火花。）

　　第四階段：撰寫家鄉(xiāng)特色小吃社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告

　　1、     教師出示實(shí)踐報(bào)告的范例，和學(xué)生共同分析實(shí)踐報(bào)告的寫法。

　　2、             各小組討論，交流寫法。

　　3、             共同撰寫家鄉(xiāng)特色小吃社會(huì)綜合實(shí)踐報(bào)告

　?。ù谁h(huán)節(jié)從反思中，從共享中，從交流中，使學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和探究能力得到進(jìn)一步提高。）

　　【案例反思】

　　陶行知先生曾經(jīng)說過：“一切生活都是課程。”“社會(huì)即學(xué)校，生活即教育。” 課程建設(shè)回歸生活世界，課程設(shè)計(jì)向真實(shí)生活情境轉(zhuǎn)化，是當(dāng)今課改的必然趨勢(shì)。

　　當(dāng)前的小學(xué)生喜歡“宅”在家里，對(duì)社會(huì)生活缺乏必要的了解。本活動(dòng)讓他們走出學(xué)校，走出家庭，去關(guān)注家鄉(xiāng)，從而關(guān)注社會(huì)，在調(diào)查實(shí)踐中得到鍛煉，從而提高能力。

【篇十】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　一、活動(dòng)背景

　　針對(duì)我市正在創(chuàng)建國家文明衛(wèi)生城市,人人參加這一活動(dòng)的思想理念之下,創(chuàng)建工作力度大,問題難這一現(xiàn)狀之下,為此學(xué)校根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,從學(xué)生形成陋習(xí)的根本原因出發(fā),結(jié)合學(xué)生目前的現(xiàn)狀和思想實(shí)際,我班決定開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng).

　　二、活動(dòng)主題

　　文明禮儀伴我行

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德.

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性.

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　節(jié)目排練

　　五、活動(dòng)形式

　　小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

　　六、活動(dòng)過程:

　　一、活動(dòng)開始

　　(一)報(bào)告人數(shù)

　　(二)出旗

　　(三)唱隊(duì)歌

　　主持人1:尊敬的老師!

　　主持人2:親愛的同學(xué)們!

　　合:大家好!

　　主持人1:在這桂花飄香,秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),我們中隊(duì)的同學(xué)在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中,爭做文明禮貌好學(xué)生,表現(xiàn)的非常出色.圍繞這個(gè)主題,我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì).

　　主持人2:下面我宣布,二(3)班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!

　　二、文明禮儀小知識(shí)

　　主持人2:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年.

　　主持人1:現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎?

　　(你好,謝謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒關(guān)系,再見)

　　主持人2:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?(微笑,鞠躬,握手,鼓掌)

　　隊(duì)員進(jìn)行文明用語表演.

　　主持人1:不錯(cuò),正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美.

　　三、小品《文明禮儀多重要》

　　主持人2:禮貌用語這么重要,那么要是丟了的話,會(huì)怎么樣呢?請(qǐng)看小品《文明禮儀多重要》.

　　主持人1:看了這個(gè)小品,我想大家都有很多想法,請(qǐng)大家來說說你的看法.

　　隊(duì)員說體會(huì)和感受,并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說.

　　主持人2:大家說得真好,語言是心靈的窗戶,讓我們都會(huì)說一聲:你好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,沒關(guān)系,再見,把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人.

　　四、講解小學(xué)生行為規(guī)范

　　主持人1:對(duì)于我們小學(xué)生來說,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求.請(qǐng)聽:a同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范.

　　主持人2:我們身邊有許多文明禮儀好少年,下面請(qǐng)隊(duì)員們來說一說誰是你心中的文明好少年.他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí).

　　五、三句半《做文明好少年》

　　主持人1:微笑是文明之花,屬于你我他.讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中,開遍神州大地.請(qǐng)欣賞三句半《做文明好少年》

　　隊(duì)員交流:朋友們,看了剛才的表演,你想說點(diǎn)什么?

　　六、禮貌詩朗誦

　　主持人2:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下.禮貌用語掛嘴邊,微笑面對(duì)我們大家.請(qǐng)欣賞禮貌詩朗誦.

　　主持人1:禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅.那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起,做一個(gè)文明的隊(duì)員.下面請(qǐng)欣賞快板《假如》

　　主持人2:下面請(qǐng)我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話.大家歡迎!

　　輔導(dǎo)員:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名少先隊(duì)員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng).只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果,那么我們的世界更美好!希望通過這個(gè)活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,老師希望每一個(gè)隊(duì)員要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生.讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花處處開放!謝謝大家!

　　七、集體表演

　　主持人1:最后,讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì).

　　《文明禮儀拍手歌》

　　你拍一,我拍一,文明禮儀排第一.

　　你拍二,我拍二,同學(xué)之間是伙伴.

　　你拍三,我拍三,文明用語說得歡.

　　你拍四,我拍四,關(guān)心集體做好事.

　　你拍五,我拍五,同學(xué)之間不動(dòng)武.

　　你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀.

　　你拍七,我拍七,誠實(shí)守信心間記.

　　你拍八,我拍八,言談舉止要文雅.

　　你拍九,我拍九,遵守紀(jì)律要長久.

　　你拍十,我拍十,爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士.

　　結(jié)束部分

　　(一)呼號(hào)

　　(二)退旗

　　主持人1和主持人2:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

　　七、活動(dòng)要求:

　　1.提高認(rèn)識(shí).“文明禮儀教育活動(dòng)”是全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)一部分,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和青少年德育工作的重要舉措,構(gòu)建和諧校園具有十分重大意義,全體師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視.

　　2.認(rèn)真組織.嚴(yán)格按照活動(dòng)要求組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng).

　　3.務(wù)求實(shí)效.做到活動(dòng)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,務(wù)求實(shí)效,防止走過場和形式主義.

　　八、活動(dòng)反思

　　這次主題班會(huì)總的來說是開得比較成功的.這次的活動(dòng)目的是通過活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、快板、小品、故事等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育.同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語.學(xué)生覺得主題班會(huì)的形式很好,樂意參與到活動(dòng)中來,連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅.課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級(jí).

　　當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問早、問好.同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語.其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級(jí)、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈.

【篇十一】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　大隊(duì)輔導(dǎo)員：青春因星星火炬更加美麗，生命因星星火炬更加動(dòng)人！適合年級(jí)：3-4年級(jí)活動(dòng)目標(biāo)

　　1．通過活動(dòng)，讓隊(duì)員進(jìn)一步了解國旗，培養(yǎng)隊(duì)員尊重國旗、愛護(hù)國旗的良好習(xí)慣.；

　　2．增進(jìn)隊(duì)員對(duì)歷史的了解、理解，培養(yǎng)孩子們的愛國情懷；

　　3．引導(dǎo)隊(duì)員從我做起、從小做起，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，樹立遠(yuǎn)大理想?；顒?dòng)方法

　　講故事、快板誦讀歌謠、小記者采訪、動(dòng)手制作等?；顒?dòng)準(zhǔn)備

　　1．隊(duì)歌、出旗曲、退旗曲、活動(dòng)背景音樂；2．升國旗、宇航員飛太空等視頻資料；

　　3．收集與國旗相關(guān)的知識(shí)、訓(xùn)練主持人，排練詩朗誦、講故事等節(jié)目；4．隊(duì)會(huì)活動(dòng)課PPT。

　　活動(dòng)過程

　　環(huán)節(jié)1（歷史回眸——知國旗、憶往昔）

　?。ū尘耙魳贰秶靽煺婷利悺钒樽?，主持人甲、主持人乙主持人上場）主持人甲：國旗國旗真美麗，主持人乙：五顆星星在一起，主持人甲：一顆大來四顆小，主持人乙：金光閃閃照大地。主持人甲：我愿變朵小紅云，主持人乙：飛上藍(lán)天親親你！

　　隊(duì)員活動(dòng)一：愛我，請(qǐng)你認(rèn)識(shí)我——認(rèn)識(shí)國旗國旗知識(shí)組隊(duì)員1：講述第一面五星紅旗的來歷。

　　國旗知識(shí)組隊(duì)員2：曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的五星紅旗有其深刻含義，現(xiàn)在要來考考大家：⑴紅色的旗面象征什么？（革命）⑵大五角星象征什么？（中國共產(chǎn)黨）⑶小五角星又象征什么呢？（全國各族人民）主持人甲：紅旗來之不容易，英雄為它捐身軀，主持人乙：看國旗，想國旗，心潮澎湃憶往昔。隊(duì)員活動(dòng)二：講述愛國小英雄的故事國旗故事組隊(duì)員1：放牛娃“王二小”的故事國旗故事組隊(duì)員2：海娃智送雞毛信的故事

　　主持人甲：聽了這些故事，你有什么感想？（隊(duì)員了解了愛國小英雄的感人事跡，懂得了新中國的來之不易，激發(fā)了熱愛祖國的情感。）環(huán)節(jié)2（經(jīng)典回放——頌國旗、揚(yáng)國威）隊(duì)員活動(dòng)三：看視頻：頌國旗

　?。úシ耪n件）國旗在具有歷史意義的重要時(shí)刻，在刷新歷史的精彩瞬間升起的畫面，配以隊(duì)員們瑯瑯上口的童謠解說，讓濃濃的愛國主義情感激蕩在每個(gè)隊(duì)員心中。隊(duì)員1組：四九年，十月一，新中國，喜成立，開國大典萬民歡，毛主席親自升國旗。（開國大典升國旗）

　　隊(duì)員2組：倒計(jì)時(shí)，滴滴嗒，香港回歸祖國啦！百年恥，今洗刷，到處盛開紫荊花。（香港回歸升國旗）

　　隊(duì)員3組：荷花開，樂開懷，離家的孩子要?dú)w來。笑起來，唱起來，歡慶澳門回歸來。（澳門回歸升國旗）

　　隊(duì)員4組：登珠峰，到南極，五星紅旗多美麗，中華兒女多奇志，不屈不撓創(chuàng)神奇！（珠峰、南極上的五星紅旗）

　　隊(duì)員5組：2008奧運(yùn)到，五星紅旗迎風(fēng)飄，黑眼睛，黃皮膚，中國中國你真棒?。▕W運(yùn)賽場升紅旗）

　　隊(duì)員6組：神舟七號(hào)飛太空，華夏兒女真自豪，千年夢(mèng)想今實(shí)現(xiàn)，祝福祖國更繁榮?。ㄎ逍羌t旗在太空艙外飛揚(yáng)）

　　隊(duì)員7組：隊(duì)員們，齊注目，面向國旗敬隊(duì)禮。側(cè)耳聽，大聲唱，國歌莊嚴(yán)多雄壯。（五星紅旗在校園冉冉升起）

　　隊(duì)員活動(dòng)四：詩朗誦《贊國旗》（背景音樂：《我的祖國》）環(huán)節(jié)3（雛鷹回報(bào)——愛國旗、添光彩）

　　主持人甲：五星紅旗高高飄揚(yáng)，我們的心中充滿自豪。主持人乙：雛鷹展翅，搏擊長空，時(shí)刻準(zhǔn)備，為它添彩！

　　隊(duì)員活動(dòng)五：紅領(lǐng)巾小記者現(xiàn)場采訪隊(duì)員可以用哪些方式為國旗添彩。隊(duì)員交流、討論。

　　紅領(lǐng)巾小記者點(diǎn)評(píng)：革命烈士為國捐軀是為國旗添彩，作為少先隊(duì)員，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大建設(shè)祖國也是為五星紅旗增光添彩。主持人甲：《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條要求我們：“尊敬國旗、國徽，會(huì)唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。”少先隊(duì)員應(yīng)該從小養(yǎng)成尊敬國旗的好習(xí)慣。

　　隊(duì)員活動(dòng)六：國旗知識(shí)組隊(duì)員介紹升旗禮儀和行為規(guī)范。隊(duì)員活動(dòng)七：快板誦讀《東和校園升旗儀式禮儀歌謠》。升國旗，要肅立，頭要正，胸要挺，小手小腳放端正。小眼睛，看國旗，國旗升到旗桿頂，藍(lán)天白云映紅旗。藍(lán)天高，白云低，紅旗就在云中立。白云繞旗旗更美，旗映藍(lán)天顯威儀。五星紅旗迎風(fēng)飄，東和校園更美麗！愛祖國，敬國旗，爭當(dāng)東和好學(xué)子。

　　隊(duì)員活動(dòng)八：模擬升旗儀式情景，觀看升旗儀式視頻，全體少先隊(duì)員起立，唱國歌，行隊(duì)禮。

　　主持人甲：五星紅旗高高飄揚(yáng)，我們的心中充滿自豪。主持人乙：面對(duì)鮮艷的五星紅旗，我們莊嚴(yán)宣誓——隊(duì)員活動(dòng)九：面對(duì)國旗，莊嚴(yán)宣誓（背景音樂：紅旗飄飄）全體隊(duì)員合：人民為先，祖國至上，心系國旗，自立自強(qiáng)。雛鷹展翅，搏擊長空，時(shí)刻準(zhǔn)備，為國爭光！隊(duì)員活動(dòng)十：自己動(dòng)手做紅旗①先畫出五星紅旗的圖案；

　?、诜謩e用紅紙剪出五星紅旗的紅底，用黃紙剪出五顆星；③用膠水進(jìn)行粘貼；

　　④五星紅旗做好了，放在你的書桌上，這樣每天都可以看見它，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，長大了為祖國做貢獻(xiàn)。環(huán)節(jié)4（結(jié)束程序）總結(jié)談話，激情導(dǎo)行。主持人甲：請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

　　輔導(dǎo)員講話：隊(duì)員們，此時(shí)此刻，老師和你們一樣心潮澎湃。老師相信通過隊(duì)會(huì)活動(dòng)課，大家會(huì)從心底里更加熱愛五星紅旗，小雛鷹們，祖國的希望就在你們的身上，希望大家能把這種愛國情轉(zhuǎn)化成一股向上的動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，今天你們?yōu)槲逍羌t旗驕傲，明天五星紅旗同樣會(huì)因你們而倍感自豪！

　　主題隊(duì)會(huì)遵循“隊(duì)員為主體”的原則，讓隊(duì)員主動(dòng)參與，自主體驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性、積極性。每個(gè)環(huán)節(jié)緊扣主題，活動(dòng)層層深入。采用講故事、國旗知識(shí)介紹、快板誦讀、小記者采訪、動(dòng)手制作五星紅旗等活動(dòng)形式，與學(xué)校“習(xí)慣經(jīng)營人生特長成就未來”辦學(xué)理念相結(jié)合，整個(gè)隊(duì)會(huì)顯得有聲有色，符合隊(duì)員的年齡特征。培養(yǎng)了隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情。

【篇十二】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　一、活動(dòng)背景

　　針對(duì)我市正在創(chuàng)建國家文明衛(wèi)生城市,人人參加這一活動(dòng)的思想理念之下,創(chuàng)建工作力度大,問題難這一現(xiàn)狀之下,為此學(xué)校根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀,從學(xué)生形成陋習(xí)的根本原因出發(fā),結(jié)合學(xué)生目前的現(xiàn)狀和思想實(shí)際,我班決定開展“文明禮儀伴我行”主題活動(dòng).

　　二、活動(dòng)主題

　　文明禮儀伴我行

　　三、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、使隊(duì)員懂得我們中華民族是世界文明的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德.

　　2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長的重要性.

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　節(jié)目排練

　　五、活動(dòng)形式

　　小品、歌謠、三句半、朗誦等各種表演形式

　　六、活動(dòng)過程:

　　一、活動(dòng)開始

　?。ㄒ唬﹫?bào)告人數(shù)

　?。ǘ┏銎?/p>

　?。ㄈ┏?duì)歌

　　主持人1:尊敬的老師！

　　主持人2:親愛的同學(xué)們！

　　合:大家好！

　　主持人1:在這桂花飄香,秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),我們中隊(duì)的同學(xué)在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中,爭做文明禮貌好學(xué)生,表現(xiàn)的非常出色.圍繞這個(gè)主題,我們精心準(zhǔn)備了“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì).

　　主持人2:下面我宣布,二（3）班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！

　　 二、文明禮儀小知識(shí)

　　主持人2:中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展,形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑,既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌懂禮儀,做一個(gè)文明少年.

　　主持人1:現(xiàn)在我來考考大家一個(gè)問題,你們知道哪些文明禮貌用語嗎？

　?。愫?謝謝,請(qǐng),對(duì)不起,沒關(guān)系,再見）

　　主持人2:我還要考考大家,你們還知道哪些禮儀儀表用語呢？（微笑,鞠躬,握手,鼓掌）

　　隊(duì)員進(jìn)行文明用語表演.

　　主持人1:不錯(cuò),正是這些禮貌用語,讓我們的生活變得分外甜美.

　　 三、小品《文明禮儀多重要》

　　主持人2:禮貌用語這么重要,那么要是丟了的話,會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)看小品《文明禮儀多重要》.

　　主持人1:看了這個(gè)小品,我想大家都有很多想法,請(qǐng)大家來說說你的看法.

　　隊(duì)員說體會(huì)和感受,并結(jié)合實(shí)際生活的事例來說.

　　主持人2:大家說得真好,語言是心靈的窗戶,讓我們都會(huì)說一聲:你好,請(qǐng),謝謝,對(duì)不起,沒關(guān)系,再見,把文明的風(fēng)吹向每一個(gè)人.

　　 四、講解小學(xué)生行為規(guī)范 

　　主持人1:對(duì)于我們小學(xué)生來說,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求.請(qǐng)聽:a同學(xué)為大家講解文明禮儀規(guī)范.

　　主持人2:我們身邊有許多文明禮儀好少年,下面請(qǐng)隊(duì)員們來說一說誰是你心中的文明好少年.他有哪些行為值得我們學(xué)習(xí).

　　 五、三句半《做文明好少年》 

　　主持人1:微笑是文明之花,屬于你我他.讓人見人愛的文明花兒開在每個(gè)人的心中,開遍神州大地.請(qǐng)欣賞三句半《做文明好少年》

　　隊(duì)員交流:朋友們,看了剛才的表演,你想說點(diǎn)什么？

　　 六、禮貌詩朗誦

　　主持人2:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下.禮貌用語掛嘴邊,微笑面對(duì)我們大家.請(qǐng)欣賞禮貌詩朗誦.

　　主持人1:禮貌使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅.那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起,做一個(gè)文明的隊(duì)員.下面請(qǐng)欣賞快板《假如》

　　 主持人2:下面請(qǐng)我們班親愛的輔導(dǎo)員老師講話.大家歡迎！ 

　　輔導(dǎo)員:親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名少先隊(duì)員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng).只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果,那么我們的世界更美好！希望通過這個(gè)活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,老師希望每一個(gè)隊(duì)員要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭做一名講文明、懂禮儀的好學(xué)生.讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花處處開放！謝謝大家！

　　 七、集體表演

　　主持人1:最后,讓我們一起表演拍手歌來結(jié)束今天的“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì).

　　《文明禮儀拍手歌》 

　　你拍一,我拍一,文明禮儀排第一.

　　你拍二,我拍二,同學(xué)之間是伙伴.

　　你拍三,我拍三,文明用語說得歡.

　　你拍四,我拍四,關(guān)心集體做好事.

　　你拍五,我拍五,同學(xué)之間不動(dòng)武.

　　你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀.

　　你拍七,我拍七,誠實(shí)守信心間記.

　　你拍八,我拍八,言談舉止要文雅.

　　你拍九,我拍九,遵守紀(jì)律要長久.

　　你拍十,我拍十,爭當(dāng)禮儀小衛(wèi)士.

　　結(jié)束部分

　　（一）呼號(hào) 

　?。ǘ┩似?/p>

　　主持人1和主持人2:“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家！

　　七、活動(dòng)要求:

　　1．提高認(rèn)識(shí).“文明禮儀教育活動(dòng)”是全國青少年文明禮儀普及活動(dòng)一部分,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育和青少年德育工作的重要舉措,構(gòu)建和諧校園具有十分重大意義,全體師生要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),高度重視.

　　2．認(rèn)真組織.嚴(yán)格按照活動(dòng)要求組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng).

　　3．務(wù)求實(shí)效.做到活動(dòng)內(nèi)容與形式的統(tǒng)一,務(wù)求實(shí)效,防止走過場和形式主義.

　　八、活動(dòng)反思

　　這次主題班會(huì)總的來說是開得比較成功的.這次的活動(dòng)目的是通過活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德；通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感；把禮儀常規(guī)貫穿到情景劇、快板、小品、故事等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育.同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實(shí)際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語.學(xué)生覺得主題班會(huì)的形式很好,樂意參與到活動(dòng)中來,連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會(huì)到了成功的喜悅.課后的一段時(shí)間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級(jí).

　　當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅(jiān)持很短的時(shí)間,一旦沒有提醒,他們就會(huì)忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動(dòng)向老師問早、問好.同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語.其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開遍班級(jí)、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的,而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈.

【篇十三】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊重與信任在生活中的重要性。

　　2、通過溝通交流自主實(shí)踐，使學(xué)生感受與人健康交往的快樂。

　　3、使學(xué)生養(yǎng)成互相尊重、互相信任的良好心態(tài)。

　　【活動(dòng)背景】

　　誠信是道德的準(zhǔn)繩，是做人的根本與靈魂，擁有誠信的人，他身上會(huì)閃耀著光輝。反之，失去了誠信，就失去了朋友，失去了做人的準(zhǔn)則。小學(xué)生時(shí)期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃希鼞?yīng)該引導(dǎo)學(xué)生做誠實(shí)守信的人，能取得他人的信任，在信任中快樂成長。生與生的交往活動(dòng)，也需引起教師的重視。當(dāng)今社會(huì)，信任感危機(jī)重重，大人們大多會(huì)教育孩子不要盲目相信別人，要提防壞人，防止上當(dāng)受騙，導(dǎo)致我們有的學(xué)生緊鎖心門，對(duì)他人持懷疑態(tài)度，不能正常與人交往。所以，作為輔導(dǎo)員的我們，要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重與信任的教育，引導(dǎo)學(xué)生健康交往，有助于他們更好地適應(yīng)將來的學(xué)習(xí)與生活。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1．誠信格言卡片。

　　2、各分隊(duì)隊(duì)員課前尋找身邊的誠信榜樣，誠信名人，了解其信守承諾的感人事跡，通過講故事、視頻介紹等形式讓同學(xué)們知曉。

　　【參與人數(shù)】

　　32人

　　【活動(dòng)時(shí)間】

　　2015年6月26號(hào)

　　【活動(dòng)內(nèi)容】

　　本次少先隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)以“在信任中快樂成長”為主題，通過唱歌曲、看視頻、聽故事、說感想、誦經(jīng)典、誠信宣誓、玩游戲等形式開展，活動(dòng)內(nèi)容豐富、寓教于樂，吸引了學(xué)生們積極參與，讓學(xué)生們了解到什么是誠信，受到了誠信道德模范精神的感染，并能在實(shí)際生活中爭做誠實(shí)守信的人，以及取得他們信任的重要手段與方法。旨在讓學(xué)生體會(huì)信任和被信任的重要，感受信任他人與被他人信任的快樂。通過豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生明白信任的重要性，做一個(gè)誠實(shí)守信的好少先隊(duì)員，取得別人的信任，并且相信他人，以從中獲得快樂。

　　【教學(xué)法和重難點(diǎn)】

　　教學(xué)法：以學(xué)生觀看視頻、聆聽故事后自由討論、發(fā)言為主，通過情景劇引發(fā)深思，通過讀名言警句以提升感悟?yàn)檩o。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過豐富多彩的形式讓學(xué)生明白信任的重要性，學(xué)做誠實(shí)守信的好隊(duì)員，取得別人的信任，并且相信他人，以從中獲得快樂。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　通過分享誠信道德模范的事跡，觀看與誠信有關(guān)的情景劇，引導(dǎo)學(xué)生明白現(xiàn)實(shí)中怎樣爭做誠實(shí)守信的好隊(duì)員，獲得他人的信任。

　　【活動(dòng)過程】

　　（整理隊(duì)形、報(bào)告、出旗等儀式略）

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)課主題

　　輔導(dǎo)員開場：信任是金，一個(gè)人有了別人對(duì)他的信任，他的生命就會(huì)閃光。擁有別人對(duì)自己的信任，如同一根小小的火柴，可以燃燒一片星空；懷著自己對(duì)他人的信任，宛若一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信信任的力量，它可以點(diǎn)石成金。同學(xué)們，我們今天的少先隊(duì)活動(dòng)課主題就和信任有關(guān)，預(yù)祝本課圓滿成功！

　　主持人(男、女)：前川二小五(6)中隊(duì)《在信任中快樂成長》少先隊(duì)活動(dòng)課現(xiàn)在開始！

　　主持人(男)：千年文明古國，誠信為本是做人的重要原則。作為炎黃子孫，龍的傳人，傳承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責(zé)無旁貸的使命，我們要爭做誠實(shí)守信的少先隊(duì)員。

　　主持人(女)：我們應(yīng)該讓別人信任自己，我們也應(yīng)該懷著向善的心去相信周圍的朋友，讓我們?cè)谛湃沃锌鞓烦砷L。

　　主持人(男)：首先，讓我們從歌聲中感受誠信的力量，讓我們從誠信開始獲取信任的源泉吧！請(qǐng)全體起立，齊唱歌曲《誠信中國》。

　　二、創(chuàng)設(shè)情景，體驗(yàn)信任的重要：

　　1、主持人(女)：一首舒緩優(yōu)美的《誠信中國》，感染了你、我、他，讓我們?cè)賮硗ㄟ^一個(gè)游戲，感受信任的獨(dú)特魅力吧。

　　主持人(男)：這是一個(gè)很小的身體活動(dòng)游戲，但是它需要彼此有足夠的信任才能完成。你們能通過信任來很好的完成這樣任務(wù)嗎？我們請(qǐng)兩個(gè)人合作完成這項(xiàng)游戲，誰來？

　　2、課件播放游戲名稱與游戲說明：

　?。?）合作貼鼻子：合作貼鼻子是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)信任的活動(dòng)，目的是通過這個(gè)活動(dòng)建立起彼此間的信任關(guān)系。通過活動(dòng)建立團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的信任感，理解信任和團(tuán)結(jié)的重要性和力量；

　?。?）、游戲說明：2人一組，一人用將眼睛蒙住，另一人在后面用語言進(jìn)行提示，蒙眼人用在另一人的提示下將鼻子貼在人臉上。

　　3、學(xué)生上臺(tái)參加游戲，主持人配以說明。

　　主持人(女)：合作貼鼻子是一項(xiàng)團(tuán)結(jié)信任的活動(dòng)，2人一組，一人用將眼睛蒙住，另一人在后面用語言進(jìn)行提示，蒙眼人用在另一人的提示下將鼻子貼在人臉上。

　　引導(dǎo)語：學(xué)生甲：我準(zhǔn)備好了！學(xué)生乙：相信我，合作愉快。

　　學(xué)生上臺(tái)合作完成游戲。

　　4、討論：甲同學(xué)在貼鼻子時(shí)心里什么感受？

　　主持人(男)問學(xué)生甲：你信任你的同伴嗎？

　　主持人(男)問學(xué)生乙：你覺得你被信任嗎？你覺得這項(xiàng)任務(wù)怎么樣才能完成好？

　　5、交流感受：學(xué)生說出感受到了什么是信任和同學(xué)間的信任；享受被人信任的感覺；培養(yǎng)了責(zé)任感；體驗(yàn)合作的重要和學(xué)會(huì)合作，感受到團(tuán)隊(duì)精神和合作的重要性；學(xué)會(huì)由此及彼的思想方法；享受集體的溫暖和同學(xué)間的友情等。

　　三、分享故事，體現(xiàn)信任的力量：

　?。ㄒ唬┑谝环株?duì)講述《信義兄弟》的感人故事

　　觀看視頻短片《信義兄弟》，了解黃陂人驕傲的誠信代表、“感動(dòng)中國十大人物”孫東林兄弟倆接力送薪的感人事跡。

　　主持人(女)：下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)各小隊(duì)分享故事，體現(xiàn)信任的力量吧！有請(qǐng)第一分隊(duì)小隊(duì)長上臺(tái)為我們分享有關(guān)誠信的故事。

　　1、觀看《信義兄弟》視頻。

　　小隊(duì)長：在我們黃陂，有一對(duì)信義兄弟成為“感動(dòng)中國十大人物”，你們想詳細(xì)了解他們的感人故事嗎？請(qǐng)大家觀看我們第一分隊(duì)收集的視頻短片。

　　2.交流感受：

　　主持人采訪小隊(duì)長，小隊(duì)長談感受。

　　主持人采訪少先隊(duì)員，大家暢所欲言。

　　主持人(女)：同學(xué)們，弟弟在挨家挨戶還錢時(shí)，全憑民工們自己說欠薪數(shù)目，這體現(xiàn)了什么？（體現(xiàn)了弟弟對(duì)民工們的信任）

　　主持人(男)：信義兄弟是我們黃陂人的驕傲，是我國講誠信的優(yōu)秀代表。相信他們的故事已經(jīng)觸動(dòng)了同學(xué)們的內(nèi)心。了解了講誠信的故事，你有什么感想？請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言。

　　學(xué)生們各抒己見，感受到了誠信帶來的巨大正力量和信任的價(jià)值。

　　主持人（男）：我們身邊有沒有你學(xué)習(xí)的誠信榜樣？

　　學(xué)生談后，主持人及時(shí)總結(jié)。

　　（二）第二分隊(duì)講述有關(guān)“信任”的故事。

　　主持人(女)：珍惜別人的一份信任，生活中便會(huì)有更多的動(dòng)人故事。一份信任將會(huì)是一筆很大的財(cái)富，是金錢買不來的。請(qǐng)第二分隊(duì)的同學(xué)們與我們共同分享“信任”的故事。

　　1．第二分隊(duì)講述《被人信任是一種幸?！返墓适?。

　　2.學(xué)生說感受，交流分享故事帶來的震撼力量。

　?。犓摹W(xué)生調(diào)查，如何獲得信任：

　　主持人(男)：誠信待人，誠信處事，付出的是真誠和信任，收獲的是友誼和尊重。在生活中，什么樣的人會(huì)失去他人的信任？如何得到他人的信任，看了下面的情景劇，相信你們心中會(huì)有答案。

　　學(xué)生上臺(tái)表演情景劇。

　　主持人(女)：有請(qǐng)第三分隊(duì)表演情景劇。

　　1、《忘帶作業(yè)》學(xué)生一而再，再二三沒有帶作業(yè)。

　　2、《吹牛的下場》吹牛而失去信任。

　　3、《爽約》約好卻沒有遵守。

　　學(xué)生自由發(fā)言，他們?yōu)槭裁词チ藙e人的信任？

　　主持人(男)：同學(xué)們真是各抒己見，討論得熱鬧非常。是??！我們發(fā)現(xiàn)失去信任的最大的原因就是言而無信，就是說話不算數(shù)。而做一個(gè)言出必行，誠實(shí)守信的人一定會(huì)被他人信任的。

　　五、學(xué)生朗誦信任的詩歌，感受信任的魅力。

　　1、主持人(女):在誠信中，我們獲得信任，在信任中，我們快樂成長。難怪詩人都會(huì)寫下一篇篇與信任有關(guān)感人至深的詩歌。有請(qǐng)第四分隊(duì)上臺(tái)朗誦詩歌。

　　2、學(xué)生上臺(tái)朗誦詩歌《信任》。

　　六、誠信宣誓。

　　1、主持人(男)：誠信是金，今天這節(jié)課讓我們懂得了誠信的重要，明白了只有誠實(shí)守信的人才會(huì)得到別人的信任。同學(xué)們，你們能做到在今后的生活、學(xué)習(xí)中做個(gè)誠信人嗎？那就讓我們一起來進(jìn)行誠信宣誓，表達(dá)我們的決心吧！

　　主持人(女)：請(qǐng)全體起立，舉起右拳，開始宣誓！

　　2、學(xué)生集體宣誓。

　　七、學(xué)生貼信任的名言，升華主題。

　　主持人(男)：如此動(dòng)人的詩歌真是令我們陶醉?。⊥瑢W(xué)們，信任是花，盛開在朋友之間；信任是果，豐收在親人之間；信任是樹，扎根在人間。做一個(gè)誠信的人，信任就會(huì)與你相隨。

　　主持人(女)：從古至今，有多少名人為誠信的重要和信任的重要寫下一句句動(dòng)人的話。課前讓你們準(zhǔn)備相關(guān)的名言警句卡，你們準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)幾名同學(xué)讀一讀卡片上的內(nèi)容。

　　接下來，請(qǐng)同學(xué)們依次上臺(tái)將卡片貼在這棵信任之樹上吧，讓它更加枝繁葉茂。

　　八、輔導(dǎo)員小結(jié)：

　　同學(xué)們，你在今后的人際交往中，要記?。盒湃危羌茉O(shè)在人心的橋梁；信任，是溝通人心的紐帶。通過今天的活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該明白了信任的重要性，相信你們?cè)诮窈蟮某砷L中，一定會(huì)相互信任，共同進(jìn)步。祝愿你們今后能在信任中快樂成長！

　　九、呼號(hào)、退旗，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。（呼號(hào)、退旗等儀式略）

　　1、主持人(男)：誠信收獲的是友誼和信任，今天這節(jié)課讓我們受益匪淺。

　　主持人(女)：最后讓我們?cè)诟枨蹲鰝€(gè)誠信人》中結(jié)束本課。

　　2、學(xué)生起立，齊唱歌曲《做個(gè)誠信人》。

　　主持人(男、女)：前川二小五(6)中隊(duì)《在信任中快樂成長》少先隊(duì)活動(dòng)課到此結(jié)束！謝謝大家的參與！

　　【評(píng)價(jià)及效果】

　　本節(jié)課旨在通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中、故事中感悟“信任”力量與重要性，學(xué)生們積極地參與了活動(dòng)，認(rèn)真地進(jìn)行了思考，感悟出活動(dòng)背后的意義，充分的感悟出尊重與信任在人際交往中的重要作用。當(dāng)整節(jié)課完成后，學(xué)生很感興趣，學(xué)生參與程度較高。準(zhǔn)備過程學(xué)生付出了很多，找我們黃陂誠信模范事跡材料、下載視頻、找誠信歌曲、制作精美的誠信格言卡片等，在此過程中雖然辛苦，但對(duì)學(xué)生有所觸動(dòng)，加深了對(duì)誠信與信任的理解。各分隊(duì)分工合作完成了此次少先隊(duì)活動(dòng)課，讓所有隊(duì)員得到了鍛煉，汲取了誠信道德正能量，他們能在這一系列的活動(dòng)中體會(huì)到信任的重要性，感受到信任的無窮力量，懂得要做一個(gè)誠實(shí)守信的少先隊(duì)員，同時(shí)也通過游戲和故事體驗(yàn)到獲取他人的信任和相信他人能激起成長中無窮的快樂。

　　【參考資料】

　　1.《信義兄弟》

　　2010年春節(jié)前夕，武漢東方建筑集團(tuán)公司項(xiàng)目經(jīng)理孫水林為趕在年三十前給武漢黃陂的工友們發(fā)工錢，攜帶一家四口人開車回黃陂，不料路上雪大路滑，遭遇車禍，一家四口全部罹難。弟弟孫東林得知哥哥一家的遭遇之后，萬分悲痛。但想到哥哥一

　　家是為了給工友們發(fā)工錢才出了這樣的事，“今生不欠來生債，

　　新年不欠舊年薪。”這是哥哥二十年來一直堅(jiān)守的一個(gè)信條。如今哥哥走了，作為弟弟一定要為哥哥完成這個(gè)遺愿，于是，東林不顧工友們的勸阻，四處借錢，準(zhǔn)備年三十替哥哥為工友們發(fā)工錢。此時(shí)，孫東林的父母也從電視新聞上知道了兒子一家遇難的消息，為了能讓東林順利的把工錢給工友們發(fā)下去，他們也強(qiáng)顏歡笑，準(zhǔn)備著年飯，像往年一樣招待工友們。發(fā)工錢的時(shí)候，賬本在車禍現(xiàn)場丟了，工友們憑著信義自己報(bào)賬，中間錢不夠了，東林母親拿出自己的儲(chǔ)蓄一萬元添上去，最后一分錢也不差，全部給工友們發(fā)完了。完成了孫水林的遺愿。譜寫了一曲兄終弟及，接力還薪，感天動(dòng)地的信義贊歌。

　　2、《被人信任是一種幸福》

　　一艘貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個(gè)在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風(fēng)大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪托著浪花越來越遠(yuǎn)……求生的本能使孩子在冷冰的水拼命地游，他用全身的力氣揮動(dòng)著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠(yuǎn)去的方向。船越來越遠(yuǎn)，船身越來越小，到后來，什么都看見了，只剩下一望無際的汪洋。孩子力氣也快用完了，實(shí)在游不動(dòng)了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對(duì)自己說。這時(shí)候，他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉進(jìn)海后，一定會(huì)來救我的！想到這，孩子鼓足勇氣用生命，的最后力量又朝前游去……船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海后，下令返航，回去找。這時(shí)，有人規(guī)勸：“這么長時(shí)間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個(gè)黑奴孩子，值得嗎?”船長大喝一聲：“住嘴！”終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。當(dāng)孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩時(shí)，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅(jiān)持這么長時(shí)間?”孩子回答：“我知道你會(huì)來救我的，一定會(huì)的！”“怎么知道我一定會(huì)來救你的?”“因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜耍?rdquo;聽到這，白發(fā)蒼蒼的船長撲通一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我為我在那一刻的猶豫而恥辱……”一個(gè)人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時(shí)想起你，相信你會(huì)給予拯救更是一種幸福。

【篇十四】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　一、活動(dòng)主題:保護(hù)環(huán)境、從我做起

　　二、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國環(huán)境法》和“節(jié)約中國”的有關(guān)精神，開展保護(hù)七星河的行動(dòng)—治污工程，結(jié)合學(xué)校開展的環(huán)境保護(hù)系列活動(dòng)，教育廣大青少年深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感，積極投身于環(huán)境保護(hù)這一偉大運(yùn)動(dòng)中。

　　三、活動(dòng)背景：

　　當(dāng)前，隨著全球生態(tài)環(huán)境的進(jìn)一步惡化，在不到30年的時(shí)間里，全世界城市快速擴(kuò)張，大片森林遭到破壞，內(nèi)陸湖泊干涸R22;R22;地球媽媽已傷痕累累，環(huán)境保護(hù)成了全球噬待解決的大問題。如果任其發(fā)展下去，人類喝下的最后一滴水將是自己的眼淚。與此同時(shí)，七星河的破壞也是觸目驚心，黑色的污水，散發(fā)出一陣陣惡臭，垃圾在水上漂浮，動(dòng)物的死尸隨處可見。如今，七星河的治污工程在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，早已啟動(dòng)，并取得初步成效。而作為七星河的人民，他們的環(huán)保意識(shí)與保護(hù)母親河行動(dòng)息息相關(guān)。為了喚起人們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保的責(zé)任感，更好地教育我校的隊(duì)員，我們?cè)谏鐓^(qū)、校園內(nèi)開展了環(huán)保大行動(dòng)。

　　四、活動(dòng)目的：

　　1、通過課堂教學(xué)和多種形式的宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解到保護(hù)環(huán)境的重要性。再通過一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，共同參與到保護(hù)母親河的行動(dòng)中。

　　2、掌握一些簡單的環(huán)保小知識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，以身作則，讓七星河的水更清、更綠、更甜，讓七星河人民永遠(yuǎn)都能喝到潔凈、清甜的水。

　　3、教育學(xué)生從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起，從身邊做起，從小事做起，共同愛護(hù)我們的地球媽媽。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20XX、9——20XX、1

　　七、活動(dòng)過程：

　　(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、資料收集組：觀看錄像、上網(wǎng)、到學(xué)校圖書館查閱有關(guān)環(huán)境破壞的危害性、嚴(yán)重性、環(huán)保的重要性、緊迫性，以及環(huán)保的方法、措施。

　　2、社會(huì)實(shí)踐組：深入到社區(qū)、學(xué)校，收集有關(guān)環(huán)境破壞的資料。通過走訪東張水庫管理處，了解有關(guān)東張水庫的水質(zhì)情況。對(duì)部分同學(xué)進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的抽樣調(diào)查和競賽，了解學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的情況。

　　3、“變廢為寶”才藝大展示。通過收集廢品，進(jìn)行整理之后，再利用自己的巧手，變廢為寶，進(jìn)行才藝展示，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽。

　　4、宣傳發(fā)動(dòng)組。撰寫倡議書，宣誓，在綠地認(rèn)養(yǎng)上，用溫馨的語言提醒廣大隊(duì)員要注意保護(hù)校園的環(huán)境，讓校園充滿“綠化、美化、凈化、香化、詩化(知識(shí)化)”的氛圍。再則，通過評(píng)選“班級(jí)明星”“校園環(huán)保明星”“環(huán)保小衛(wèi)士”，展示在環(huán)保中表現(xiàn)出色的隊(duì)員。

　　(二)活動(dòng)實(shí)施過程。

　　1、資料收集組：按年級(jí)把隊(duì)員分為三組，搜集有關(guān)資料。第一組搜集有關(guān)環(huán)境的破壞情況;第二組搜集環(huán)境破壞的危害性;第三組搜集有關(guān)環(huán)保的辦法、措施。學(xué)生可通過上網(wǎng)、查閱資料等方式進(jìn)行搜集、整理。

　　2、以雛鷹小隊(duì)的形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。利用假日，到七星河管理處，了解有關(guān)水庫的水質(zhì)情況。到社區(qū)調(diào)查有關(guān)環(huán)境保護(hù)的情況。不定時(shí)地對(duì)本班所認(rèn)養(yǎng)的綠地進(jìn)行拔草、澆水等。還對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境進(jìn)行細(xì)致地調(diào)查，把隊(duì)員分為四個(gè)分隊(duì)，有校園潔凈隊(duì)(亂扔垃圾情況)、綠化校園隊(duì)(保護(hù)樹木、綠地認(rèn)養(yǎng))、綠水知音隊(duì)(七星河的污染情況)、噪音消音隊(duì)(學(xué)校相鄰的大理石廠)，對(duì)這些地方，隊(duì)員展開深入調(diào)查，并做好整理材料工作。

　　3、利用世界環(huán)境日進(jìn)行升旗儀式，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，并進(jìn)行宣誓，表示保護(hù)環(huán)境的決心。撰寫倡議書，號(hào)召全體隊(duì)員做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，要求人人爭當(dāng)環(huán)保星。

　　4、開展以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)、詩歌朗誦、知識(shí)競賽、制作心愿卡、自辦小報(bào)等比賽。

　　5、以“變廢為寶，我能行”為主題，進(jìn)行才藝大展示。要求學(xué)生利用身邊搜集的廢品，自行設(shè)計(jì)，或精美的禮物、或電話機(jī)、或模特服裝等，充分發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智。我們還以“我愛綠色家園”為主題，舉行繪畫比賽，展示隊(duì)員的風(fēng)采。

　　6、開展“保護(hù)七星河，我們?cè)谛袆?dòng)”的征文活動(dòng)，要求隊(duì)員參加節(jié)水活動(dòng)，了解水對(duì)人類生存的重要性，并把自己的心得體會(huì)寫下來，暢談自己的收獲和感悟。

       八、活動(dòng)效果

　　1、通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)了隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，使大家深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，特別是保護(hù)七星河的必要性和緊迫性，懂得了水是珍貴的資源，擯棄“取之不盡，用之不竭”的陳腐觀念，一個(gè)珍惜水資源、節(jié)約水資源和保護(hù)水資源的良好風(fēng)氣開始形成。

　　2、活動(dòng)之后，經(jīng)?？吹疥?duì)員主動(dòng)撿紙屑，主動(dòng)勸阻亂用水的隊(duì)員要注意節(jié)約用水，隊(duì)干部還組織隊(duì)員對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行植綠護(hù)綠，并深入到社區(qū)，為老人會(huì)、老體協(xié)打掃衛(wèi)生等。

　　3、在教育成果方面也取得一定成效。隊(duì)員們根據(jù)自己的親身體驗(yàn)自辦小報(bào)、參加繪畫比賽、并寫下了許多心得體會(huì)，真正認(rèn)識(shí)到到環(huán)保的重要性。并積極動(dòng)起手來，加入到環(huán)保的行列中來，制作科技作品、制作心愿卡，參加環(huán)保知識(shí)競賽，不但增長了見識(shí)，還為創(chuàng)建綠化校園貢獻(xiàn)了一份力量。

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　當(dāng)前，隨著科技的發(fā)展，人們對(duì)環(huán)境的嚴(yán)重破壞，地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，如果再這樣發(fā)展下去，等待人類的將是最終的滅亡。面對(duì)日益嚴(yán)重的環(huán)境問題，保護(hù)環(huán)境將成為我們這代人義不容辭的責(zé)任。而七星河，由于前段時(shí)間，居民的環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，造成的嚴(yán)重污染，人們的生活用水面臨著威脅。如今，七星河的治污工程在黨、政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，已經(jīng)如火如荼地展開了。引導(dǎo)七星河人民保護(hù)七星河的環(huán)境是當(dāng)務(wù)之急。、少先隊(duì)中隊(duì)部以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為專題，以一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，以小手拉大手的形式開展活動(dòng)。教育廣大居民要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)我們生存的環(huán)境。本次活動(dòng)，我們把隊(duì)員分為四大組。資料收集組、社會(huì)實(shí)踐組、才藝展示組、宣傳發(fā)動(dòng)組。通過開展一系列活動(dòng)，最大程度地讓全體隊(duì)員了解到環(huán)保的重大意義，并通過自己的舉動(dòng)，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，也讓他們認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重任，激發(fā)他們的歷史責(zé)任感和使命感。

　　在活動(dòng)中得到的啟示是：

　　1、任何一項(xiàng)隊(duì)活動(dòng)的開展，都要以生活為載體，通過開展社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生深入生活體驗(yàn)，進(jìn)行調(diào)查、訪問，得到的收獲將是巨大的。2、隊(duì)活動(dòng)要想取得良好的成效，一定要做到學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體，并持之以恒，共同教育。

　　3、要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采用他們喜聞樂見的形式開展活動(dòng)。

　　十、教后隨想：

　　環(huán)境保護(hù)對(duì)全世界的人民來說，都是任重而道遠(yuǎn)的事。地球，它是人類的家園，是那么容易破碎，它需要全世界人民馬上行動(dòng)起來，精心地呵護(hù)她。從生活的點(diǎn)滴做起，從身邊做起，隨時(shí)隨地，牢記環(huán)保。特別是青少年，學(xué)校、家庭、社會(huì)要緊密結(jié)合，通過開展活潑、生動(dòng)、喜聞樂見的活動(dòng)，寓教于樂，引導(dǎo)他們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓明天的天空更湛藍(lán)，空氣更新鮮，生活更幸福!

【篇十五】少先隊(duì)活動(dòng)課優(yōu)秀案例

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．在入隊(duì)前進(jìn)行紅領(lǐng)巾知識(shí)教育，激發(fā)少年兒童從小爭當(dāng)光榮的少先隊(duì)員，進(jìn)一步在少先隊(duì)組織中樹立理想、熱愛學(xué)習(xí)、健康成長；2．在隊(duì)會(huì)活動(dòng)課中，從“認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾、親近紅領(lǐng)巾、戴上紅領(lǐng)巾”三個(gè)環(huán)節(jié)中，灌輸培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

　　1．收集少先隊(duì)員活動(dòng)視頻。

　　2．準(zhǔn)備少先隊(duì)的標(biāo)志、隊(duì)歌、入隊(duì)誓詞等資料。3．收集與少先隊(duì)相關(guān)的歌曲。

　　4．組織高年級(jí)少先隊(duì)員為一年級(jí)新入隊(duì)的隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾?；顒?dòng)過程

　　1．導(dǎo)入：播放《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

　　輔導(dǎo)員：小朋友們，聽到這嘹亮的隊(duì)歌，請(qǐng)看看輔導(dǎo)員老師胸前佩戴的是什么？

　　隊(duì)員：鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　輔導(dǎo)員：今天，今天是10月13日，是我們少先隊(duì)員建隊(duì)

　　周年的日子。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，老師要把鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在你們的胸前，實(shí)現(xiàn)你們童年的夢(mèng)想，當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員。讓我們一起迎接這激動(dòng)人心的時(shí)刻的到來吧?。?duì)員歡呼）

　　輔導(dǎo)員：為了實(shí)現(xiàn)小朋友童年的夢(mèng)想，老師特準(zhǔn)備了一節(jié)別開生面的隊(duì)會(huì)課。它的主題叫什么呢？今天，隊(duì)會(huì)課的主題就是《紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前》。

　　2、我們來認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾。

　　輔導(dǎo)員：熱愛紅領(lǐng)巾的表現(xiàn)就是要了解紅領(lǐng)巾的來歷?，F(xiàn)在，請(qǐng)小朋友們對(duì)紅領(lǐng)巾的知識(shí)進(jìn)行自我介紹。（背景音樂：《紅領(lǐng)巾之歌》伴奏）

　　隊(duì)員1：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我是少先隊(duì)員的標(biāo)志。我代表紅旗的一角，我象征革命的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。

　　隊(duì)員2：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)名是中國少年先鋒隊(duì)。我們隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨。

　　隊(duì)員3：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)旗：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗。五角代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

　　隊(duì)員4：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)徽：五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色授帶組成我們的隊(duì)徽。

　　隊(duì)員5：（以紅領(lǐng)巾自訴的口吻）我們的隊(duì)禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

　　隊(duì)員齊：我們是中國少年兒童的群眾組織，是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。

　　3、我們來親近紅領(lǐng)巾

　　輔導(dǎo)員：可愛的紅領(lǐng)巾介紹了他們的來歷，接下來，讓我們更加親近、了解紅領(lǐng)巾吧！看，有一位小朋友舉手了……隊(duì)員1：《紅領(lǐng)巾娃娃》

　　我是媽媽的娃娃。紅領(lǐng)巾是國旗媽媽的娃娃。我系上紅領(lǐng)巾是祖國媽媽的娃娃?！痘ǘ洹吩撇适翘炜盏幕ǘ?。浪花是大海的花朵。我們是中國的花朵。

　　紅領(lǐng)巾是我們心中最美麗的花朵。輔導(dǎo)員：她用稚嫩的童音表達(dá)了對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛。隊(duì)員2：《我愛紅領(lǐng)巾！》

　　我愛紅領(lǐng)巾！我愛少先隊(duì)！我愛我們偉大的祖國！紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們胸前……我愛紅領(lǐng)巾！

　　隊(duì)員3：《少先隊(duì)員真光榮》

　　少先隊(duì)員真光榮，莊嚴(yán)宣誓記心中。愛國愛校愛班級(jí)，

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)要用功。文明禮貌品德高，勤儉節(jié)約講傳統(tǒng)。紅領(lǐng)巾呀紅領(lǐng)巾，天天向上好兒童。

　　輔導(dǎo)員：放歌紅領(lǐng)巾，激發(fā)了小朋友們樸實(shí)而又真誠的情感，今天，你們的愿望終于實(shí)現(xiàn)了?，F(xiàn)在，舉行莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。

　　4、我們來戴上紅領(lǐng)巾

　　大隊(duì)長：少先隊(duì)的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。每一個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽(yù)。請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)出列。（請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)，逐一走到一年級(jí)相對(duì)應(yīng)的同學(xué)旁邊，折好紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備。等全部站位到齊后）

　　大隊(duì)長：一年級(jí)、五年級(jí)隊(duì)員聽口令，向左向右轉(zhuǎn)?，F(xiàn)在請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。（奏樂《快樂的節(jié)日》）全體新隊(duì)員齊呼：我為紅領(lǐng)巾添榮譽(yù)，我讓紅領(lǐng)巾更鮮艷。輔導(dǎo)員講話：小朋友們，從今天起，你們就成為一名光榮的少先隊(duì)員了，我為大家感到無比的幸福和自豪。我向你們表示衷心的祝賀。愿胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾能時(shí)刻激勵(lì)大家取得一個(gè)又一個(gè)新的成績。今天的少先隊(duì)活動(dòng)非常成功，從認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾到親近紅領(lǐng)巾，再到戴上紅領(lǐng)巾，小朋友們的表現(xiàn)真棒！認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾是入隊(duì)前的夢(mèng)想，親近紅領(lǐng)巾是

　　入隊(duì)前的愿望，戴上紅領(lǐng)巾是入隊(duì)時(shí)的光榮。讓我們?cè)谕跻娔闲@里茁壯成長，一起為紅領(lǐng)巾添光彩！

　　活動(dòng)總結(jié):在入隊(duì)儀式到來前，我校少先隊(duì)大隊(duì)做了大量的前期工作，孩子們也做了不少的準(zhǔn)備，他們?cè)谥嘘?duì)輔導(dǎo)員和班主任的精心輔導(dǎo)下上了隊(duì)前教育課，初步了解了少先隊(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、學(xué)會(huì)敬隊(duì)禮、宣誓、呼號(hào)……充分激發(fā)孩子們熱愛黨、熱愛少先隊(duì)組織的感情。

　　另外，少先隊(duì)教育還要與時(shí)俱進(jìn)，教育方式要不斷改革創(chuàng)新。隊(duì)前教育改變傳統(tǒng)的教育模式，以時(shí)尚的兒歌、藝術(shù)的元素激發(fā)了小朋友們樸實(shí)而又真誠的情感，從認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾到親近紅領(lǐng)巾，再到戴上紅領(lǐng)巾，體現(xiàn)了少先隊(duì)組織教育的魅力。一堂隊(duì)會(huì)活動(dòng)課打開了孩子們進(jìn)入少先隊(duì)的神圣大門。