【0dsyong.com--個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)】
時(shí)間猶如間隙中的沙一瞬間便消失無(wú)蹤,很快就到年底了,回望過(guò)去一年無(wú)論是思想境界,還是在工作能力上都得到進(jìn)一步提高,并取得了一定的工作成績(jī),下面是小編為大家整理的師范專(zhuān)業(yè)學(xué)生個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文匯總?cè)?,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間過(guò)得好快,從9月12日進(jìn)入華中師大一附中到10月26日離開(kāi),在這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的40多天里我穴道了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)和技能,同時(shí)在各方面也得到了全面的系統(tǒng)的鍛煉。
在教育實(shí)習(xí)中,首先我從聽(tīng)課和批改作業(yè)開(kāi)始,這些工作雖然輕松但卻是很重要的因?yàn)樗俏伊私鈱W(xué)生情況的入口處,我從學(xué)生上課回答問(wèn)題及作業(yè)完成情況兩方面了解學(xué)生。當(dāng)我站在講臺(tái)上的時(shí)候,當(dāng)我看著下面一雙雙渴求知識(shí)而又稚嫩的目光的時(shí)候,我突然間意識(shí)到了角色的轉(zhuǎn)變——我已經(jīng)從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,意識(shí)到我在課前那一周時(shí)間里的準(zhǔn)備工作——精心備課、認(rèn)真組織教案、不知疲倦地試講、反復(fù)講反復(fù)改教案的辛苦都沒(méi)有白費(fèi),并且當(dāng)下課有很多學(xué)生圍著我時(shí),我更加意識(shí)到當(dāng)好一名名副其實(shí)的教師的辛苦以及為人師的重要。我一直用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待每一位學(xué)生,用清晰的話語(yǔ)講解好每一個(gè)提問(wèn),用深切的情意表達(dá)每一個(gè)核心知識(shí)。另外,指導(dǎo)老師張老師給我的建議我都銘記在心,從教學(xué)方法到課堂的組織及問(wèn)題的回答,我都有很大程度的收獲。
在班主任實(shí)習(xí)中,積極協(xié)助原班主任做好班主任工作,因?yàn)槊刻旎厝A師住所以早鍛煉及晚自習(xí)不能到場(chǎng),雖然如此,但是每天的早自習(xí)、課間操、眼保健操及中午讀報(bào)時(shí)間我都會(huì)到班級(jí)里去了解情況,下午自習(xí)我也會(huì)經(jīng)常走進(jìn)班級(jí)幫助學(xué)生解決作業(yè)中或課外練習(xí)中所遇到的問(wèn)題和疑問(wèn),偶爾課間我也會(huì)走進(jìn)班級(jí)與學(xué)生交流,幫助他們解決困難,基本做到了深入班級(jí)了解學(xué)生情況。另外,我?guī)状巫哌M(jìn)女生寢室去看望她們,關(guān)心她們的生活。在實(shí)習(xí)期間,我還主持策劃了三次主題班會(huì)——《勿忘國(guó)恥紀(jì)念九一八》《長(zhǎng)征》《我的白色象牙塔》。
在實(shí)習(xí)期間,我還做了一份教育調(diào)查報(bào)告,從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、課余上了解學(xué)生!
40多天的實(shí)習(xí),使我知道了為人師表的重要、不易以及辛苦,雖然我一直在努力地做,但是我仍然存在一些不足,比如上課表情不太自然看起來(lái)仍然是在背教案,上課時(shí)還要再大膽一些,語(yǔ)調(diào)過(guò)于平和,對(duì)班級(jí)的針對(duì)性需要改進(jìn)。
總之,在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我的收獲很大,我感謝我的指導(dǎo)老師!我感謝這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)!
在這美妙的南方冬季時(shí)節(jié),我開(kāi)始了我的教育實(shí)習(xí)。20__年11月8日至20__年12月12日,我在靈山縣沙坪鎮(zhèn)那瑯小學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí),1個(gè)月零5天的實(shí)習(xí)工作,我學(xué)到了不少在大專(zhuān)理論課本上無(wú)法全部學(xué)到的教育教學(xué)的方法和手段。通過(guò)這次教育實(shí)習(xí),教師和班主任的工作讓我的教育教學(xué)水平有了質(zhì)的提高。這次實(shí)習(xí)的工作主要分成兩大塊:教學(xué)實(shí)習(xí)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,另外我還做了一個(gè)關(guān)于高中英語(yǔ)課多媒體輔助教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查。任務(wù)完成情況如下:
教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的5周內(nèi),我分別聽(tīng)取了指導(dǎo)教師陳紹英老師的2節(jié)語(yǔ)文課,其他老師的課2節(jié);聽(tīng)取組內(nèi)同學(xué)講課2節(jié)。共完成了2個(gè)新課的實(shí)習(xí)教案。備課我們采取的方式是小組內(nèi)整合,就是每位成員先自己尋找資料,想好教學(xué)的大體思路并寫(xiě)出教案,然后我們一起試講、討論并確定知識(shí)的重難點(diǎn)等,然后再各自根據(jù)需要修改并制作自己的課件,這樣做的一個(gè)好處就是能集合大家的意見(jiàn)和思路,使教案的無(wú)論從方法還是內(nèi)容以及講授技巧創(chuàng)新性等都比較好,雖然花費(fèi)了我們大量的時(shí)間來(lái)討論和寫(xiě)教案,但我覺(jué)得挺值得。
在上課方面我們每次上課之前都要抽出時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部的三輪試講,除了小組內(nèi)大家相互提出意見(jiàn)和建議外,指導(dǎo)老師也很負(fù)責(zé)基本上每次都聽(tīng)并給予意見(jiàn),我們通過(guò)試講及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找應(yīng)對(duì)策略,這樣更有利于我們的講課,我們成功的完成教學(xué)任務(wù)這一事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。
今年我進(jìn)行了為期一月的教育實(shí)習(xí)。一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、教師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿(mǎn)的成功。
本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求,主要任務(wù)完成情景如下:
教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi),聽(tīng)取指導(dǎo)教師的課;寫(xiě)聽(tīng)課記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案,進(jìn)行1-2節(jié)課的試講,得到指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師和同學(xué)們的意見(jiàn)和提議;平時(shí),協(xié)助教師批改作業(yè),對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與團(tuán)體備課。指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。
一月的實(shí)習(xí),使我真正體會(huì)到做一位教師的樂(lè)趣,同時(shí),它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對(duì)面的教學(xué)。三周的實(shí)習(xí),此刻回想起來(lái),短短的實(shí)習(xí)生活,感覺(jué)能夠說(shuō)不錯(cuò),。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的學(xué)校里,那出自學(xué)生的一聲聲“教師好。”“教師好”的感覺(jué)真好。
近一個(gè)月的實(shí)習(xí),令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛(ài),又活潑,又好動(dòng),又調(diào)皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張,常常不明白應(yīng)當(dāng)從何下手。無(wú)所適從??墒请S著對(duì)他們的熟悉。很快的就能夠和他們打成一片。我也很快的進(jìn)入的教師這個(gè)屬于我的新主角。
聽(tīng)了一周的課之后,我開(kāi)始走上講臺(tái),開(kāi)始了自我的第一篇“處女作”。當(dāng)然,剛開(kāi)始心境異常緊張,可是慢慢的就放松下來(lái)了。算是比較順利的完成了第一次上臺(tái)講課的經(jīng)歷。課講完后。同學(xué)和教師都對(duì)我進(jìn)行了肯定。同樣同學(xué)和教師也給我提出了一些不足。針對(duì)這些不足,給我說(shuō)明了改善的方法。指導(dǎo)教師細(xì)心指導(dǎo),幫忙修改教案,沒(méi)有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺(tái)的時(shí)候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來(lái)后。自我也很沮喪。在幾個(gè)同學(xué)的協(xié)助下。我利用中午2個(gè)小時(shí)的時(shí)間重新備了這一節(jié)課。并且在午時(shí)四班的課上發(fā)揮不錯(cuò)。在那里也真的很感激大家對(duì)我的幫忙。
在實(shí)習(xí)期間我還幫忙教師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯(cuò)誤是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候,寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵(lì)。因?yàn)槲蚁嘈拧?duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批評(píng)來(lái)說(shuō)。更容易使學(xué)生取得提高。
實(shí)習(xí)期間,由于學(xué)生都還小,自我組織和約束本事都還很差,異常是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要教師牽著他們走,告訴他們應(yīng)當(dāng)怎樣做。在那里。我從我們指導(dǎo)教師身上學(xué)到了很多東西。教師平時(shí)很?chē)?yán)肅,言語(yǔ)很少??墒菍?duì)管理他們很有一套。經(jīng)過(guò)每一天日常的觀察和學(xué)習(xí),確實(shí)體會(huì)到了明白教師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。
一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺(tái)上、第一次應(yīng)對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人叫我教師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富。
我還想感激我的同學(xué)和搭檔。沒(méi)有他們的幫忙,我根本不可能順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課,修改教案,到我們的試講以及之后的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作,十分辛苦。教師更是為了我們費(fèi)了不少心,花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。她的態(tài)度感動(dòng)著我。也許明年,我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)教師應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的財(cái)富。要當(dāng)好一名教師,我還有很長(zhǎng)的路要走……
如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)教師的話..那么這一次的實(shí)習(xí)就算是開(kāi)了一個(gè)好頭.好的開(kāi)始是成功的一半..在此,對(duì)帶隊(duì)教師尚海麗教師、指導(dǎo)教師齊聰利教師、及其它所有支持和幫忙我的教師、領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感激!多謝你們!
總之,教師是一個(gè)崇高神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易,在次實(shí)習(xí)中,我也看到了自我的很多不足之處,社會(huì)的不斷提高,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷的加深,這就是要求我們不斷完善自我,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。
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