為中國人民謀幸福的初心，是一代代中國共產(chǎn)黨人砥礪奮進(jìn)的動力源泉，是對黨性原則的高度凝練。黨員、干部不忘初心，就要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，對照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。一句話，不忘初心，彰顯黨性。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的不忘初心牢記使命學(xué)習(xí)總結(jié)，供大家參考選擇。

　　不忘初心牢記使命學(xué)習(xí)總結(jié)

　　根據(jù)縣委教育工委安排部署，我學(xué)區(qū)黨支部開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等規(guī)定篇目，通過集中學(xué)習(xí)和近期自身的深入研讀，我深刻認(rèn)識到黨中央要求開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要意義，它是用新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨的迫切需要，是推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)的迫切需要，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)的迫切需要。同時(shí)，它也是東壩學(xué)區(qū)推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。下面我就結(jié)合實(shí)際工作，從“政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、擔(dān)當(dāng)作為”方面談?wù)勛约旱囊恍┱J(rèn)識和體會。
　　一、嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治規(guī)矩
　　通過近期組織開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，我切實(shí)感受到“嚴(yán)紀(jì)律、守規(guī)矩”對一名黨員教師的重要性。我深刻領(lǐng)會到政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和基本要求，對個(gè)人思想、工作實(shí)際以及存在的突出問題有了更全面的認(rèn)識和提高。嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，是每個(gè)黨員教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，是我們做好教育教學(xué)工作的前提和保證。它不是抽象的理論，更不是空洞的口號，貴在積極實(shí)踐，重在長期歷練。通過學(xué)習(xí)我深深地體會到作為教師我們必須樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律已、無私奉獻(xiàn)”的形象，以高尚的人格去感染學(xué)生，以豐富的知識去引導(dǎo)學(xué)生，以和藹的態(tài)度對待學(xué)生，以整潔的儀表去影響學(xué)生，以博大的胸懷去愛護(hù)學(xué)生。而要做到這些，歸根到底，就是要求我們必須愛崗敬業(yè)，甘為人梯。高尚的師德是本教科書，這本書將使我們的學(xué)生受用終生。因此作為教師必須做到:
　　1.愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。教育要讓學(xué)生終身受益，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了，作為一名教師，我們要甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書、潛下心來育人。
　　2.尊重、關(guān)愛每一位學(xué)生學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相處，不能體罰或變相體罰學(xué)生。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。
　　3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升教師魅力。做為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新教法。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效、生動、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。在“以生為本，以學(xué)定教”的教學(xué)理念下，努力打造務(wù)實(shí)的高效課堂模式。
　　4.以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到，堅(jiān)持嚴(yán)于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個(gè)心靈感動另一個(gè)心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生，喜歡和他們在一起，這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，我覺得“身臨其境”才是最好的教育。
　　5.為人師表，樂于奉獻(xiàn)。在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會作出貢獻(xiàn)的品質(zhì)。教師要進(jìn)德修業(yè)，為人師表，獲得學(xué)生的愛戴敬重，從而親其師，信其道。
　　二、強(qiáng)化責(zé)任意識，主動擔(dān)當(dāng)作為
　　在工作中自覺做到行動上不虛浮、不退縮，要讓“不忘初心、牢記使命”主題教育落到實(shí)處，必須強(qiáng)化宗旨意識，主動擔(dān)當(dāng)作為，不斷增強(qiáng)自身履職盡責(zé)和服務(wù)師生的能力，提高干事創(chuàng)業(yè)的主動性、積極性。一是不斷強(qiáng)化責(zé)任意識。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，我深刻認(rèn)識到作為一名黨員教師要進(jìn)一步牢固樹立正確的價(jià)值觀、能力觀、服務(wù)觀，以師生為中心，切實(shí)做到權(quán)為生所用、利為生所謀、情為生所系。結(jié)合工作實(shí)際就是要堅(jiān)持一切為了學(xué)生，一切依靠自己，努力做到思想上尊重師生、感情上貼近師生、行動上聯(lián)系師生。特別是要重點(diǎn)關(guān)注“后進(jìn)生”、“留守兒童”等與師生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的問題，多為師生辦好事，辦實(shí)事。二是堅(jiān)持敢于擔(dān)當(dāng)，主動作為。我們要切實(shí)發(fā)揮黨員教師示范表率作用，帶頭履職盡責(zé)，帶頭擔(dān)當(dāng)作為，在其崗、謀其業(yè)、干其事、求其效。結(jié)合我的工作實(shí)際就是全力做好教育教學(xué)工作的有效開展。嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，牢國樹立“四個(gè)意識”，嚴(yán)格履行“一崗雙責(zé)”，切實(shí)擔(dān)負(fù)起黨員發(fā)展職責(zé)，定期協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織黨員干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。學(xué)黨紀(jì)黨規(guī)，學(xué)文件要求和精神，做到內(nèi)化于心，外化與形。通過黨務(wù)宣傳專欄、微信平臺、金塔教育微信公眾號等各類媒介的宣傳效應(yīng)，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、“甘肅黨建”教育學(xué)習(xí)近平臺，深入宣傳黨中央精神、省市縣委部署，宣傳主題教育的重大意義、宣傳主題教育進(jìn)展情況和經(jīng)驗(yàn)成效，選樹宣傳先進(jìn)典型，著力營造濃厚的政治氛圍和良好輿論環(huán)境。
　　總之，通過學(xué)習(xí)我決心借這次學(xué)習(xí)活動為東風(fēng)，以“新時(shí)期教師職業(yè)道德”為標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)時(shí)處處高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長，言傳身教、為人師表，努力做一個(gè)懂規(guī)矩，守紀(jì)律的“四有”好老師。

　　不忘初心牢記使命學(xué)習(xí)總結(jié)

　　19-26日，本人拋開一切干擾，沉下身子、靜下心來，認(rèn)真參加了按照鎮(zhèn)黨委組織的“不忘初心、牢記使命“主題教育讀書班活動，在讀書班中認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在甘肅考察調(diào)研時(shí)講話和指示精神，習(xí)近平關(guān)于《“不忘初心牢記使命” 重要論述選編》，《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村工作條例》等內(nèi)容，就幾天來的學(xué)習(xí)成果做以下交流發(fā)言。
　　一、學(xué)習(xí)成果總結(jié)
　　一是對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解有了更深的理解。十八大以來，習(xí)近平同志圍繞黨和國家治理發(fā)表了大量講話，提出了許多新思想，新觀點(diǎn)，新論斷，.這些論 述是習(xí)近平同志勤于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、善于思考、敢于擔(dān)當(dāng)，在總結(jié)中國革命和建設(shè)理論與實(shí)踐、歷史和現(xiàn)實(shí)，古今與中外 國家治理成敗經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，以堅(jiān)定的人民立場和高尚的共產(chǎn)主義情懷的厚積薄發(fā)!通過對這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn) 識到習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想是指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)中國夢 的理論基礎(chǔ)，是新時(shí)代黨的思想旗幟，是國家政治生活和社會生活的根本指針，是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義。對我們?nèi)嫔钊雽W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央各項(xiàng)方針政策，做好當(dāng)前和今后的各項(xiàng)工作，具有非?，F(xiàn)實(shí)的針對性和指導(dǎo)性。
　　二是進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深刻感悟到了以習(xí)近平同志為代表的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，立黨為公，執(zhí)政為民，領(lǐng)導(dǎo)中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)強(qiáng)意志和卓越能力，進(jìn)一步堅(jiān)定了道路自信，理論自信和制度自信，增進(jìn)理想了信念、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了工作動力、明晰了目標(biāo)、找到了定位。
　　二、差距與不足
　　1.理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)需進(jìn)一步加強(qiáng)。黨的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
　　2.工作中政治擔(dān)當(dāng)有待提高。日常工作中按部就班，為民服務(wù)的意識不強(qiáng)，滿足于現(xiàn)狀，求穩(wěn)怕亂，被動工作多，創(chuàng)新工作少。缺乏大氣魄，不敢想大事，不求大作為,只求完成任務(wù)，不求精益求精。對待辦事群眾不夠耐心細(xì)致，服務(wù)不夠主動，效率不高，不能最大程度地方便人民群眾。很少展開自我批評，對自身的缺點(diǎn)認(rèn)識不足，不夠深入，覺得自己雖有缺點(diǎn)，但問題不大都是小毛病。
　　3.全心全意為民服務(wù)的公仆意識需進(jìn)一步加強(qiáng)。有時(shí)候思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認(rèn)識不是很清楚，對科學(xué)政績觀、事業(yè)觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，考慮個(gè)人得失多、考慮單位工作少，對上級負(fù)責(zé)多、對群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)放松了對增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進(jìn)性和純潔性的追求。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，工作中主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少。
　　三、整改措施
　　1.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要解決好思想，上的認(rèn)識，使自己思想上要先過關(guān)，才有可能在解決問題上、實(shí)際行動上“闖關(guān)成功”。只有我們在知行合一上下功夫，才能內(nèi)化為精神迫求，外化為自覺行動。要學(xué)好黨章，從行動上詮釋黨員的信仰、價(jià)值和意義。強(qiáng)化問題導(dǎo)向，帶著具體問題學(xué)，針對具體問題改，實(shí)實(shí)在在地解決好自身存在的問題，才能更好地服務(wù)于人民群眾。
　　2.加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要多讀書，讀好書，自覺習(xí)近平總書記系列重要講話以及“不忘記初心牢記使命”相關(guān)論述。只有對馬列主義基本原理和中國特色的社會主義理論體系有了深刻的認(rèn)識，才能運(yùn)用這些理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，才能使自己眼光長遠(yuǎn)，眼界寬闊，心胸開闊，理想信念堅(jiān)定。同時(shí)自己分管的退役軍人事務(wù)、草原、林業(yè)、畜牧等工作政策性強(qiáng)，為此必須要加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握理論知識與業(yè)務(wù)法律法規(guī)，學(xué)以致用，才能提高自己的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。
　　3.始終懷著對群眾的深厚感情，帶著親情，切實(shí)把群眾的事當(dāng)作自己的事來辦。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，以服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會為宗旨，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，工作中努力做到態(tài)度要熱情，服務(wù)要周到，辦事要高效。在日常工作中要努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好人民群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最直接的利益，通過具體而扎實(shí)地工作來了解民意、解決民生、維護(hù)民利、落實(shí)民權(quán)，把黨和惠民政策真正落到實(shí)處，使人民群眾共享改革發(fā)展的成果。

　　不忘初心牢記使命學(xué)習(xí)總結(jié)

　　9月7日，中央召開了主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議。9月10日，國鐵集團(tuán)黨組召開全路主題教育第一批總結(jié)暨第二批部署會議，黨組書記陸東福同志作了講話，傳達(dá)學(xué)習(xí)黨中央會議精神，對全路第一批主題教育作了全面總結(jié)，對第二批主題教育作了全面部署。
　　今天上午，我們在這里進(jìn)行第一次集中學(xué)習(xí)研討，通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神，深刻認(rèn)識重要意義，準(zhǔn)確把握目標(biāo)任務(wù)，確保教育取得實(shí)效。下面我結(jié)合近期學(xué)習(xí)體會作簡要發(fā)言。
　　一、學(xué)習(xí)體會
　　1.夯實(shí)理論根基，強(qiáng)化思想引領(lǐng)。“明鏡所以照形，古事所以知今”，回顧黨的發(fā)展歷史，是不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、把握歷史規(guī)律的過程，我們要從中獲得開拓前進(jìn)的勇氣和力量。保持自身理論清醒，堅(jiān)定政治立場，要不斷深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義等一系列優(yōu)秀的黨的先進(jìn)理論知識。近期結(jié)合主題教育要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”的重要講話和相關(guān)論述，不斷提高自身政治理論素養(yǎng)，提升自身思想水平，明確何為初心?應(yīng)如何踐行宗旨?在學(xué)習(xí)中發(fā)問，在發(fā)問中思考，不斷明確宗旨，以初心踐行宗旨。
　　2.牢記初心使命，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部始終是為人民服務(wù)的，為人民服務(wù)即是我們的初心。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部們要立足本職工作，把責(zé)任放在心上，千方百計(jì)為群眾辦好事、辦實(shí)事。當(dāng)前工作千頭萬緒，是充滿機(jī)遇的時(shí)期，但也是困難重重、充滿挑戰(zhàn)的時(shí)期，面對急難險(xiǎn)重的工作局面，我們要走在先、做在前，真抓實(shí)干，有敢于較真碰硬的本領(lǐng)，把信仰存在心里，把責(zé)任扛在肩上，才能形成履職盡責(zé)引領(lǐng)干事創(chuàng)業(yè)的氛圍。
　　3.做好思想引領(lǐng)，營造濃厚氛圍。俗話講，火車跑得快，全靠車頭帶。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，真正帶頭當(dāng)表率，才能帶出作風(fēng)過硬的干部隊(duì)伍，才能創(chuàng)造齊心協(xié)力干大事的條件。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，用實(shí)力驗(yàn)證其“過人之處”，才能觸動用人導(dǎo)向，在選人用人中憑實(shí)績說話、憑能力競爭，為凈化選人用人風(fēng)氣、夯實(shí)任人唯賢激發(fā)正能量。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，激發(fā)干部勤奮工作的積極性，營造“能者上、庸者下、平者讓”的氛圍，讓能干者受重用褒獎，平庸者退位讓賢，才能建設(shè)出高水平、高質(zhì)量的執(zhí)政隊(duì)伍，鞏固黨的執(zhí)政之基。
　　二、存在的不足之處
　　1.學(xué)習(xí)上不夠到位。雖然對習(xí)總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要講話、論述選編等重要內(nèi)容進(jìn)行了一定程度的學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)還不夠全面、不夠深入，對習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的理解尚不深入。
　　2.認(rèn)識上不夠深刻。對主題教育工作雖然有一定的認(rèn)識，但定位不準(zhǔn)、格局不大，錯誤認(rèn)為車務(wù)段作為一個(gè)以服務(wù)旅客貨主為主要經(jīng)營任務(wù)的鐵路企業(yè)，在主題教育上完成既定工作即可，沒有切實(shí)做到主動作為、強(qiáng)化認(rèn)識理解。
　　3.結(jié)合上不夠緊密。沒有結(jié)合車務(wù)段業(yè)務(wù)特點(diǎn)、結(jié)合黨建工作特點(diǎn)，有針對性地、有創(chuàng)新性地開展工作，在強(qiáng)化一線干部、職工“不忘初心、牢記使命”主題教育、在全段營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍上做得仍有不足之處。
　　三、下步工作打算
　　1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，科學(xué)武裝頭腦。習(xí)近平總書記指出：“開展這次主題教育，要強(qiáng)化理論武裝，聚焦解決思想根子問題，組織黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺對表對標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差。”黨員干部要把系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論作為看家本領(lǐng)。廣大黨員干部要老老實(shí)實(shí)、原原本本學(xué)，特別是要在這次“不忘初心、牢記使命”主題教育中，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，把理想信念建立在對科學(xué)理論的理解和把握的基礎(chǔ)上，建立在對社會歷史發(fā)展規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識上，建立在對中國特色社會主義新時(shí)代這一我國新的歷史方位的準(zhǔn)確把握上。通過堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，真正學(xué)會運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察和解決問題，不斷筑牢理想信念。
　　2.提升思想認(rèn)識，提高政治站位。習(xí)近平總書記指出，這次主題教育的重點(diǎn)是教育引導(dǎo)廣大黨員干部堅(jiān)定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念，傳承紅色基因，增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。這就要求黨員干部必須自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨的意識、宗旨意識、執(zhí)政意識、大局意識、責(zé)任意識，切實(shí)做到為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)，做到嚴(yán)以修身，堅(jiān)定信念，對黨忠誠。
　　3.結(jié)合工作實(shí)際，強(qiáng)化統(tǒng)籌推進(jìn)。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展主題教育同落實(shí)當(dāng)前集團(tuán)公司改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來。要把開展“三保三增”攻堅(jiān)戰(zhàn)、“獻(xiàn)禮70華誕，百日立功競賽”活動與主題教育緊密結(jié)合起來，把主題教育煥發(fā)出的政治熱情轉(zhuǎn)化為“三保三增”的攻堅(jiān)動力和生動實(shí)踐，以打贏攻堅(jiān)戰(zhàn)的成果檢驗(yàn)主題教育成效，為全面完成年度目標(biāo)任務(wù)多作貢獻(xiàn)。