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    幼兒園教師黨史教育學(xué)習(xí)心得體會范文(通用5篇)

    【0dsyong.com--學(xué)習(xí)心得體會】

    幼兒園(英文/德文:kindergarten),原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒園是對3歲以上學(xué)齡前幼兒實施保育和教育的機(jī)構(gòu)。幼兒園適齡幼兒一般為3歲至6歲。以下是小編為大家收集的幼兒園教師黨史教育學(xué)習(xí)心得體會范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【篇1】幼兒園教師黨史教育學(xué)習(xí)心得體會

      作為一名黨員幼兒教師,我再次學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨黨史。這次學(xué)習(xí)讓我從思想到靈魂都接受了中國共產(chǎn)黨最先進(jìn)的思想、最偉大的理想和最崇高的事業(yè)洗禮。通過學(xué)習(xí)我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勛。讓我更清楚地認(rèn)識到,只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。作為一名黨員在日常生活中,應(yīng)該時時發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做到:

      一、教學(xué)水平精一點

      要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,光講大道理不行,沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,先鋒和模范作用也就顯現(xiàn)不出來。教學(xué)中要從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)質(zhì)量入手,進(jìn)行有效備課模式,放開手讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)活動中,并充分利用好現(xiàn)代的多媒體教學(xué)手段,形成一套屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。

      二、思政課程多一點

      將黨史教育等思政教育內(nèi)容融入英語課程。課程思政是通過課程承載思政,將思政寓于課程的思想政治教育新模式,是在新的歷史時期實施“立德樹人的有效途徑和重要抓手。英語課程本身的育人功能和思想政治教育的目標(biāo)不但能夠充分地自然融合,而且呈現(xiàn)出顯著的效果,相互聯(lián)系,相互滲透。我們將以“學(xué)生為中心”“以人為本”的英語課程目標(biāo)與“育人為本”“全方位育人”的思想政治教育目標(biāo)相結(jié)合,做到知識技能的傳授、素質(zhì)培養(yǎng)以及價值引領(lǐng)相結(jié)合,積極有效地推動英語課程思政的建設(shè)。

      總之,作為黨員幼兒教師,要發(fā)揮先鋒和模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記講話精神,切實增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,提高思想認(rèn)識和政治站位,抓好英語學(xué)習(xí)教育工作。百尺竿頭,更進(jìn)一步。開展黨史學(xué)習(xí)教育,要結(jié)合貫徹黨的創(chuàng)新理論、落實新時代黨的建設(shè)總要求,將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史緊密結(jié)合起來;要聯(lián)系新時代進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的豐富實踐;要通過繼承和弘揚偉大精神,感悟共產(chǎn)黨人的初心和使命,實事求是、堅持真理,科學(xué)應(yīng)變、主動求變,咬定目標(biāo)、勇往直前,努力完成立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)可堪大任的時代新人。

    【篇2】幼兒園教師黨史教育學(xué)習(xí)心得體會

      通過一段時間閱讀和學(xué)習(xí)有關(guān)黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,多方面充實自己,全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè),全心全意為人民服務(wù)。通過黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識了黨,以及明確了自己的奮斗目標(biāo)和永遠(yuǎn)跟黨走的決心。

      中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進(jìn),戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護(hù)了中國的獨立和安全。

      建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強(qiáng)國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護(hù)黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切*反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會,一切都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的、科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。

    【篇3】幼兒園教師黨史教育學(xué)習(xí)心得體會

      欲知大道,必先為史”。2021年,是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是“十四五”的開局之年。我懷著崇敬的心情學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨歷史。自1921年至今,100年風(fēng)風(fēng)雨雨的顛簸之路,我深刻的體會到黨的成立來之不易,走過的路艱辛坎坷。百年風(fēng)雨兼程,說不盡的滄桑坎坷,百年風(fēng)云巨變,道不完的豐功偉績。

      學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。作為一名輔導(dǎo)員,我會勇于承擔(dān)、勇敢愛國,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,錘煉高尚的道德品格和意志品質(zhì),不斷地加強(qiáng)自我修養(yǎng),從身邊的點滴小事做起,積極維護(hù)國家名譽(yù)。

      學(xué)黨史,錘煉絕對忠誠的政治品格。要從黨史中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實踐力量,不斷夯實絕對忠誠的思想根基,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實踐行者,始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央步調(diào)一致、行動統(tǒng)一。

      學(xué)黨史,矢志為人民群眾謀利造福。要強(qiáng)化堅守初心的自覺,努力把群眾期盼的事變成我們要干的事,把我們在干的事變成群眾支持的事,把我們干成的事變成惠及群眾的事,千方百計解決好群眾的急難事、揪心事、煩心事,不斷滿足人民群眾對美好生活的向往。

      學(xué)黨史,強(qiáng)化義不容辭的使命擔(dān)當(dāng)。要進(jìn)一步深刻認(rèn)識一代人有一代人擔(dān)當(dāng)?shù)谋举|(zhì)內(nèi)涵,把組織的重托、人民的信任看得比泰山還重,以事業(yè)為重、以擔(dān)當(dāng)為榮,自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧?,?dān)起自己該擔(dān)的那份責(zé),答好時代之問,創(chuàng)造出無愧歷史、無愧時代、無愧人民的更大業(yè)績。

      學(xué)黨史,汲取繼往開來的精神力量。要從黨史中汲取敢闖敢試、拼搏進(jìn)取的智慧力量,繼承我們黨守正創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng),用革命先烈先輩的感人事跡和不屈不撓的奮斗精神鼓舞士氣、激勵自己,不斷升華思想境界、陶冶道德情操、涵養(yǎng)浩然正氣,把工作干得更好。

      偉大的歷史鍛造了永不磨滅的歷史精神,抗美援朝精神、抗擊疫情精神、脫貧攻堅精神都是黨在歷史歲月中給我們留下的寶貴精神,指引我們向前奮斗。不斷繼承這些偉大精神,領(lǐng)悟精神力量。

    【篇4】幼兒園教師黨史教育學(xué)習(xí)心得體會

      2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,按照公安局、處關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育系列部署要求,2021年3月18日上午,沙坪壩所組織全體民警開展黨史學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員部署大會上的重要講話精神。通過學(xué)習(xí),我對黨史教育有了更加深刻的認(rèn)識和了解。

      開展黨史教育不僅是一次砥礪初心使命的歷史教育,是一次堅定理想信念的政治教育,也是一次把握職責(zé)任務(wù)的時勢教育。習(xí)近平總書記指出我們黨的一百年,是矢志踐行初心使命的一百年,是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年,是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年。在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是牢記初心使命、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史偉業(yè)的必然要求,是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求,是推進(jìn)黨的自我革命、永葆黨的生機(jī)活力的必然要求。

      我認(rèn)為開展好黨史教育應(yīng)做到以下幾點,一是要堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。歷史告訴我們,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,中國共產(chǎn)黨的成立是歷史的選擇、歷史的必然。作為黨員干部,必須在堅持中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面走在前面、做好表率,自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略對標(biāo)對表,提高政治站位,把準(zhǔn)政治方向,堅定政治立場,明確政治態(tài)度,嚴(yán)守政治紀(jì)律,在履行職責(zé)過程中堅持和加強(qiáng)黨對公安工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

      二是要堅定理想信念。我們黨之所以能夠經(jīng)受一次次挫折而又一次次奮起,歸根到底是因為有遠(yuǎn)大理想和崇高追求。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的崇高理想,必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,持之以恒地推動學(xué)習(xí)往深里走、往心里走、往實里走,堅持不懈地用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

      三是要樹牢宗旨意識。我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù),切實為群眾辦實事解難題,把學(xué)習(xí)黨史同總結(jié)經(jīng)驗、關(guān)照現(xiàn)實、推動工作結(jié)合起來,防止學(xué)習(xí)和工作“兩張皮”。不論在什么年代、什么時期,共產(chǎn)黨人始終秉持心中有人民。群眾利益無小事,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨人的真心為民,就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民服務(wù),永遠(yuǎn)保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。

      四是要積極履職盡責(zé)。自中國共產(chǎn)黨成立之日起,擔(dān)當(dāng)意識就深深烙在每一位黨員心中,無論時代如何發(fā)展,內(nèi)外環(huán)境如何變化,共產(chǎn)黨人的擔(dān)當(dāng)意識始終未變。學(xué)習(xí)黨史的一個重要方面就是要切實增強(qiáng)斗爭意識,時刻保持斗爭精神,困難面前不低頭、挑戰(zhàn)面前不退縮、失敗面前不屈服,不斷積累斗爭經(jīng)驗,增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)。

      黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為了實現(xiàn)中國夢的探索史、奮斗史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史,其中蘊含著治國理政的政治靈魂和精神瑰寶,是先行者們從實踐經(jīng)驗中提煉出來的立國、興國智慧。作為一名黨員干部,我們要珍惜這份遺產(chǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和傳承黨史、國史,使之內(nèi)化于心,外化于行。如此,才能進(jìn)一步增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,鑒定不移地推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)。

    【篇5】幼兒園教師黨史教育學(xué)習(xí)心得體會

      我是一名中共黨史本科畢業(yè)生,讀黨史,是第一志愿第一專業(yè)。大學(xué)四年,熱愛黨史,盡管在黨史方面沒有科研成績、學(xué)術(shù)成就、優(yōu)異成績,可是就是發(fā)自內(nèi)心的熱愛,從未改變。

      讀黨史,很多人本是差異;第一志愿第一專業(yè),更難令人理解;大學(xué)四年從未后悔;從始至終,更難改變。

      學(xué)習(xí)黨史,并沒有縱深的研究,也沒有學(xué)富五車,也許就是一本《中共黨史簡明教程》,幾堂黨史專題課程,幾場黨史研究講座,幾次遺跡參觀,幾次黨史活動經(jīng)歷,幾篇淺薄的論文,然后一紙文書,畢業(yè)了。

      這樣,我依然熱愛這門專業(yè)。畢業(yè)后,選取了中國基層黨建網(wǎng),原因很簡單,在可選取范圍內(nèi)和專業(yè)最為對口。每一天,瀏覽各大門戶網(wǎng)站,或許最新黨史黨建研究動態(tài),依然只是粗淺的關(guān)注。

      其實,我在歷史學(xué)習(xí)方面,本來就不甚擅長;學(xué)習(xí)黨史,也沒有太多天賦。我是一名普通的學(xué)生,可是想法卻總難切合實際,我沒有思考學(xué)習(xí)一門專業(yè)能夠帶給我一技謀深之長,也沒有思考在某一領(lǐng)域到達(dá)巔峰。這有悖于常理按照目標(biāo)和規(guī)劃前進(jìn),因為我的堅持只是因為自我認(rèn)為就應(yīng)堅持,我的行進(jìn)方向,也只因為兩字:感覺。

      時至今日,我依然認(rèn)為,一向以來的“水到渠成”是就應(yīng)的和必然的?;蛟S,從哲學(xué)的角度來說,一切發(fā)生的都是必然的,這樣的人生軌跡的確沒有問題。但稍稍深入一點分析,這樣的必然是“漂”的結(jié)果,只是因為自我滿足而不顯窘迫。

      因為“漂”,我不太善于總結(jié)得失,正如之前所說,本來沒有規(guī)劃,自然沒有參照,難以權(quán)衡。其實,隨著年輪的增長,也許我的思考開始稍稍的深入一些,如開始對于一些事物缺少基本的正誤決定而是依靠喜好,這樣,也反映了事物的兩面性,如愛憎分明是江湖義氣的體現(xiàn)但不必須正確。

      因為“漂”,相對于本身,沒有真正的增長與成長,因為不是累加,只是漂流。也許因為每個人多少都會有自我效能感,因而每個人都能找到光華的面子,在廣闊天地下熠熠生輝,可是內(nèi)心真實的空虛,自身最能真切的感知。因為借口最沒法交代的,就是自我,所以,我不能為自我辯解。

      人無完人,在我還能不斷犯錯的成長經(jīng)歷中,深切的意識到,對于黨史的學(xué)習(xí)有多么淺薄。因為沒有借口,我不能把淺薄歸結(jié)于專業(yè)學(xué)習(xí)的天賦不足或客觀因素等;更因為“漂”,那些震顫心靈的黨的歷史,在很多情境下,被塵埃遮蔽。

      其實,我想,我還是太愛自我,因為我不會“頭懸梁,錐刺股”,只想著就應(yīng)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再深入一點學(xué)習(xí),再多一點反思,每一天能夠有那么一點點提高,“漂”的更遠(yuǎn)一點,便能消除對自身的不滿于自責(zé)。

      簡單本無罪,但簡單不等于能夠固步自封、不思進(jìn)取。原則上,我是一個求上進(jìn)的青年,從步入學(xué)堂的那一天起,就是一個本著“好好學(xué)習(xí),天天向上”精神的好青年。

      從當(dāng)下的角度來看,我對過往的庸庸碌碌的理解是,對于很多就應(yīng)做的、就應(yīng)理解的,那個情境那個時刻,我沒有理解。這樣,可能又能夠再次歸結(jié)為天賦問題,可是,我認(rèn)為,用死板和不善于發(fā)揮主觀能動性來解釋更適合。

      在不久之前,我意識到,這樣是不對的。因為沒有一個完整正確無誤的規(guī)劃給我做參照,也沒有誰有義務(wù)一向不斷提醒我該怎樣走怎樣做。這個時候,我突然明白,自我已經(jīng)是成年人了,早已年滿18周歲,享有很多權(quán)利,同時很多義務(wù),還有職責(zé)。

      那么,我至少就應(yīng)對自我負(fù)責(zé)。

      黨史帶給我的很多,可是被我用的極少。

      以上,且當(dāng)是對自我的一點淺反思。

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