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    《新疆的若干歷史問題》白皮書學習心得體會【匯編三篇】

    【0dsyong.com--學習心得體會】

    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。以下是小編收集整理的《新疆的若干歷史問題》白皮書學習心得體會【匯編三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第1篇: 《新疆的若干歷史問題》白皮書學習心得體會

    歷史是現實的基礎和前提,現實是歷史的發(fā)展和延續(xù),新疆幾千年的發(fā)展史以鐵的事實證明自古以來新疆就是中國不可分割的一部分。通過近期對《新疆的若干歷史問題》白皮書學習,這樣觀念就更加深刻。近些年,我們也親身體會到,“三股勢力”一直是亡我之心不死,披著“民族”和“宗教”的猥瑣外衣,大肆傳播宗教極端思想,歪曲新疆歷史,利用穆斯林群眾樸素的宗教感情,歪曲教義,進行非法宗教活動,煽動宗教狂熱和宗教極端,蠱惑人心,作惡多端,唯恐天下不亂!血與火的事實證明,近年來發(fā)生的暴力恐怖案件,每一起背后都有“三股勢力”的黑手,都有宗教極端和民族分裂思想的毒瘤在作祟。通過這些事實,再加上本次專題學習,我深深地感受到“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”等極端思想泛濫給新疆穩(wěn)定和長治久安造成了極其惡劣的影響,“三股勢力”就是以分裂國家為目標、以暴力恐怖為手段的反動勢力,必須以雷霆萬鈞之手段予以毀滅性打擊!

    借助對白皮書的學習,我簡要談一下我的認識。

    一、我們要時刻警惕,堅決捍衛(wèi)中國領土完整。歷史不能倒退,事實不容歪曲。新疆古代稱為“西域”,意思是中國西部的疆域。公元前101年,西漢在西域設立了地方官吏,管理屯田事務,公元前60年,西漢又設立了西域都護府,這標志著新疆從那時起就已經正式成為中國領土的一部分。兩千多年的歷史充分表明,新疆是中國領土不容分割的一部分,毋庸置疑,統一和發(fā)展也始終是新疆歷史的主流,也是各族人民的共同追求和向往。

    二、我們要認清事實,新疆和“東突厥斯坦”毫無關系。新疆自漢代起,被稱為“西域”,即“西部疆域”之意。乾隆皇帝更名為“新疆”取“故土新歸”之意。然而,有人卻主張把新疆稱為“東突厥斯坦”,以達到分裂中國的目的。這種信手拈來的偷來主義何其荒謬!“三股勢力”和他背后的主子像撈到了救命稻草一樣著急為自己“正名”,這種卑劣行徑無疑是認賊作父,毫無廉恥之心,所得到的也只能是臭名昭著,千夫所指!

    三、我們要擦亮雙眼,主動撕破“雙泛”思想的皮囊?!半p泛”思想,其實就是打著“民族”“宗教”的旗號,歪曲新疆“四史”,詆毀黨的民族宗教政策,煽動宗教狂熱,挑起民族仇恨,妄圖達到分裂祖國的罪惡目的。作為一名受黨培育多年的黨員領導干部,我有責任堅決主動做到擦亮眼睛,澄清模糊認識,立足當下,深刻揭露“雙泛”思想的丑惡嘴臉,引領干部群眾走出狹隘民族主義的陰影,理直氣壯地反對“雙泛”思想,鑄牢中華民族共同體意識,為新疆的團結穩(wěn)定打下堅實的思想基礎。??

    四、我們要正視歷史,事實面前豈容狡辯。在歷史事實面前,一切砌詞狡辯只會徒勞無功。面對狡猾兇殘的敵人,我們只有搶先拿起強大的理論武器,才能將其一擊斃命。因此,我們要自覺正確認同新疆歷史,清楚地認識到長期以來,新疆是祖國不可分割領土的一部分,是各個民族共同生活的家園,多種宗教在新疆歷史發(fā)展中碰撞與和諧并存。作為一名共產黨員,我們要肩負著維護意識形態(tài)安全的重要責任和使命,在與“三股勢力”的斗爭中,絲毫不能含糊、不能退縮,必須旗幟鮮明、立場堅定。

    那么,具體到日常工作中,我們全局干部職工一定要做到以下要求:

    一是始終繃緊反恐維穩(wěn)這根弦,牢固樹立總目標意識。在過去的一段時間,全州人民緊緊圍繞自治區(qū)黨委關于維穩(wěn)系列“組合拳”的各項要求,壓實責任、落實措施,確保了昌吉州社會治安形勢整體持續(xù)向好,社會大局持續(xù)和諧穩(wěn)定。因此,在日常維穩(wěn)值班工作中,我們個別干部出現了松懈、倦怠的負面情緒。但我們必須清醒地看到,新疆處于“三期疊加”的態(tài)勢沒有根本改變,與“三股勢力”的斗爭是長期的、復雜的、尖銳的,有時甚至是十分激烈的。近年來,我系統也嚴肅查處了幾名長期隱藏在干部隊伍中伺機作亂的“兩面人”。事實證明,敵人就在我們身邊,維穩(wěn)工作面臨的挑戰(zhàn)依然嚴峻復雜,反恐維穩(wěn)任務依然艱巨繁重。形勢越是持續(xù)向好,各族干部職工越要克服松懈、厭戰(zhàn)思想,總結經驗,再接再厲,始終站在反分裂斗爭第一線,旗幟鮮明,表里如一同分裂分子做堅決斗爭。

    二是嚴格落實維穩(wěn)值班制度,確保機關安全穩(wěn)定。按照“門外有隔離、門口有安檢、內部有巡查、視頻全覆蓋”的要求,堅持領導帶班、干部值班制度,對外來人員和車輛要嚴格按照“五步工作法”進行檢查,嚴禁值班期間出現玩手機、脫崗等現象。認真做好交接班登記,按時到崗,嚴禁空崗。同時,全局干部職工要24小時保持電話聯絡暢通,提高防范應對緊急情況的能力,不斷完善應急管理工作。

    維護社會穩(wěn)定責任重大,時不待我,只爭朝夕。在反分裂斗爭中,我個人也一定會堅決貫徹以習近平同志為核心的黨中央確定的治疆方略,以實際行動踐行區(qū)州黨委的安排部署,站穩(wěn)立場,經受考驗,以上率下,積極主動發(fā)聲亮劍,表明立場態(tài)度,擔負起黨組書記“第一責任人”的職責,堅決肅清宗教極端思想毒瘤,鏟除“三股勢力”生存土壤,為實現新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標不懈奮斗。

    第2篇: 《新疆的若干歷史問題》白皮書學習心得體會

    新疆昌吉金劍保安有限公司組織學習,《新疆若干歷史問題白皮書》通過學習讓大家更深刻的認識到新疆是我國領土不可分割的一部分,中國新疆維吾爾自治區(qū)地處中國西北,8個國家接壤,著名的“絲綢之路”在此將古代中國與世界聯系起來,使其成為多種文明的薈萃之地,也讓押運中心全體員工深刻體會到祖國和平統一,民族和諧共處的美好大家庭。

    通過學習讓我們進一步深刻的了解到祖國是統一的多民族國家,新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。在很長的的歷史發(fā)展進程中新疆的命運始終與偉大祖國和中華民族的命運緊密相連。然而,最期時間,境內外敵對勢力,扭曲事實,為了達到分裂,肢解中國的目的,故意掩埋事實混淆是非。他們抹殺新疆是中國固有領土,否定新疆自古以來就是多民族聚居,多文化交流、多宗教并存等客觀事實企圖把新疆各民族和中華民族大家庭、新疆各民族文化和多元一體的中華文化割裂開來,在單位領導組織學習讓我們時刻提醒自己作為中華兒女我們要為祖國昌盛繁榮貢獻自己微薄之力

    史不能改變,事實不容否定,新疆是中國神圣領土不可分割的一部分,新疆從來都不是什么東突厥斯坦,維吾爾族是新疆是多文化多宗教并存的地區(qū),新疆各民族文化是在中華文化懷抱中孕育發(fā)展的,伊斯蘭教不是維吾爾族天生信仰且唯一信仰的宗教,是中華文化相融合的宗教融合在一起,共同營造和諧共處的美好生活

    第3篇: 《新疆的若干歷史問題》白皮書學習心得體會

    近日,國務院新聞辦發(fā)表《新疆的若干歷史問題》白皮書。教育廳各基層黨組織按照“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化學習要求,依托“三會一課”,組織支部黨員對《新疆的若干歷史問題》白皮書進行深入學習研討,進一步強化形勢政策教育,取得良好效果。

    一是學出深意。《新疆的若干歷史問題》白皮書指出,中國是統一的多民族國家,新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員。在漫長的歷史發(fā)展進程中,新疆的命運始終與偉大祖國和中華民族的命運緊密相連。然而,一個時期以來,境內外敵對勢力,特別是民族分裂勢力、宗教極端勢力、暴力恐怖勢力,為了達到分裂、肢解中國的目的,蓄意歪曲歷史、混淆是非,企圖把新疆各民族和中華民族大家庭、新疆各民族文化和多元一體的中華文化割裂開來。通過學習,各支部黨員干部深刻認識到歷史不容篡改,事實不容否定。新疆是中國神圣領土不可分割的一部分,新疆從來都不是什么“東突厥斯坦”;

    維吾爾族是經過長期遷徙融合形成的,是中華民族的組成部分;

    新疆是多文化多宗教并存的地區(qū),新疆各民族文化是在中華文化懷抱中孕育發(fā)展的;

    伊斯蘭教不是維吾爾族天生信仰且唯一信仰的宗教,與中華文化相融合的伊斯蘭教扎根中華沃土并健康發(fā)展。

    二是悟出要義。通過學習討論,各支部黨員干部結合自身實際,暢談體會、心得?;A教育二處黨支部在學習討論中認為,白皮書運用翔實史料和歷史唯物主義、辯證唯物主義的觀點方法,正確認識國家、歷史、民族、文化、宗教等問題,對肅清“問題教材”流毒,拯救受害青少年具有十分重要的意義。教育督導處、外事處聯合黨支部一致認為,白皮書科學回答新疆若干歷史問題,有力駁斥了境內外敵對勢力歪曲歷史、混淆是非的錯誤論調,釋放出正本清源、扶正祛邪的強大正能量。離退休干部工作處黨支部黨員干部紛紛表示,要認真執(zhí)行黨的民族、宗教政策,正確認識新疆歷史、民族、文化、宗教等問題,牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實將思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來,統一到黨中央治疆方略上來,統一到新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標上來。

    三是踐出成效。學習討論的過程也是不斷改進完善工作的過程。內學辦黨支部表態(tài),要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題,聚焦內地新疆籍學生教育協調服務管理面臨的新形勢,聚焦學生德育思想教育工作,聚焦意識形態(tài)領域突出問題,正確運用白皮書講明立場、釋疑解惑、正本清源、激揚濁清,強化“五個認同”思想基礎。新疆教育出版社黨委表示,作為教材出版單位,要學好用好白皮書,在今后工作中,以白皮書為遵循,站在為黨育人、為國育才的高度,突出習近平新時代中國特色社會主義思想進課程進教材這條主線,嚴把教材政治質量關和內容質量關,堅決鑄牢自治區(qū)教材出版陣地。

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