學(xué)校黨建工作自查報(bào)告

　　一年來學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真貫徹落實(shí)中心校年度工作意見，不斷加強(qiáng)學(xué)校黨組織的建設(shè)，增強(qiáng)黨組的政治核心作用和監(jiān)督保證作用;進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教職員的綜合素質(zhì);緊緊抓住發(fā)展這根主線，與校行政班子一起，確定學(xué)校的發(fā)展思路和前進(jìn)方向;發(fā)揮全體共產(chǎn)黨員的光輝模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職員工共同努力，開展了爭(zhēng)創(chuàng)區(qū)級(jí)文明單位等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事。為學(xué)校的事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的思想保證和紀(jì)律保證。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

　　(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，保證黨的路線，教育方針在學(xué)校的貫徹執(zhí)行

　　1、講政治抓學(xué)習(xí)，提高理論水平

　　(1)學(xué)校班子成員自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。召開 班子務(wù)虛會(huì)、專題研討會(huì)等，重點(diǎn)學(xué)習(xí)江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時(shí)俱進(jìn)，提高學(xué)校工作科學(xué)決策水平與能力。

　　(2)進(jìn)一步完善全校教職員工政治學(xué)習(xí)制度。每次政治學(xué)習(xí)、支部都作精心準(zhǔn)備，充分利用我?，F(xiàn)代化教學(xué)手段，通過多種渠道收集的信息、資料，經(jīng)過加工、整合，制作多媒體課件。做到生動(dòng)、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象，提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量。如本年度我們分別組織了《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》《公民道德及實(shí)施綱要》、《國(guó)內(nèi)外形勢(shì)》十八屆三、四、五、六中全會(huì)等專題的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。

　　2、提高干部的管理能力

　　“一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子就等于一所好的學(xué)校。”學(xué)校 一班人，無論是工作，還是學(xué)習(xí)，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強(qiáng)自身的精神文明建設(shè)，有力地推動(dòng)了全校精神文明活動(dòng)的深入開展。

　　學(xué)校是精神文明建設(shè)的重要陣地，推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)是黨支部的重要工作。學(xué)校有健全的德育工作體制，以校長(zhǎng)為德育工作責(zé)任人，以德育主任為組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任為骨干的德育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍，從而保證了精神文明建設(shè)健康有序地開展。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，構(gòu)筑青少年的精神支柱。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，力求形式多樣，突出愛國(guó)主義主題。我們以慶祝重大節(jié)日為契機(jī)，組織學(xué)生開展慶?；顒?dòng)。為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的愛國(guó)主義教育課。

　　精神文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容就是青少年學(xué)生的基礎(chǔ)文明和基礎(chǔ)道德養(yǎng)成教育。學(xué)校黨支部平時(shí)注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范和一日常規(guī)的檢查。開學(xué)初，對(duì)新生進(jìn)行嚴(yán)格的軍訓(xùn)，開學(xué)典禮上由校長(zhǎng)結(jié)合中學(xué)生行為規(guī)范向?qū)W生宣布嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)。還聘請(qǐng)派出所同志為校法制校長(zhǎng)，與學(xué)生進(jìn)行座談，邀請(qǐng)法律專家來校作法制報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法守法教育。注重利用文明監(jiān)督崗，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體作用，做到有布置、有檢查，收效明顯。

　　二、完善組織建設(shè)，發(fā)揮組織功能

　　1、健全各項(xiàng)制度。按組織程序分別召開大會(huì)，通過學(xué)習(xí)黨中央和上級(jí)黨委的重要文件，加強(qiáng)全體教職工的修養(yǎng)和理論水平。學(xué)校工作中發(fā)揮政治核心作用和監(jiān)督保證作用。領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保衛(wèi)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。按照“三個(gè)代表”要求對(duì)教師進(jìn)行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀(jì)委教育。

　　2、做好發(fā)展黨員工作，是貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的根本要求。要使黨在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義和未來的教育發(fā)展中保持生機(jī)和活力，就必須不斷地把優(yōu)秀知識(shí)分子充實(shí)到自己的隊(duì)伍中來。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校中層干部隊(duì)伍的建設(shè)，針對(duì)新調(diào)整的中層干部隊(duì)伍實(shí)際，在思想作風(fēng)上加強(qiáng)教育，在工作業(yè)務(wù)上給予支持和幫助。

　　三、圍繞中心工作，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)工作創(chuàng)新。

　　1、為政之道在于安民，安民之要是把廣大人民群眾利益維護(hù)好，落實(shí)好。我校雖然有了快速的發(fā)展，但成為人民群眾滿意的學(xué)校還有差距，這就要求領(lǐng)導(dǎo)班子要與群眾心連心，共命運(yùn)，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素，清正廉潔，嚴(yán)于律己的作風(fēng)。

　?、?健全監(jiān)督機(jī)制。堅(jiān)持校務(wù)會(huì)，教職工代表大會(huì)制，真正做到大事大家議，學(xué)校大事大家管。確保了在群眾的形象。

　?、陬I(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾。從校長(zhǎng)室到各處室中層干部全部分到各年級(jí)組，參加年級(jí)組教學(xué)、管理，聽取意見，發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益。群眾反映的問題及時(shí)解決。

　?、劢∪裰魃顣?huì)制度。及時(shí)開展教職工民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　2、加強(qiáng)師德建設(shè)樹立典型

　　榜樣的力量是無窮的我們?cè)趲煹陆ㄔO(shè)中注意抓典型，樹立形象

　　3、急教工所急，想教工所想，把工會(huì)建成溫暖的職工之家。

　　要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生活上關(guān)心教師，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難，把工會(huì)辦成真正的教職工之家。

　　首先，關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。工會(huì)組織新老教師結(jié)成隊(duì)子，時(shí)常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng)，使新教師克服了剛進(jìn)校好高鶩遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長(zhǎng)為合格的教師。

　　4、重視學(xué)習(xí)，努力提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)

　　著力抓好少先隊(duì)員意識(shí)教育，努力增強(qiáng)少先隊(duì)員的先進(jìn)性，更好地激發(fā)少先隊(duì)員的積極性和創(chuàng)造性通過組織學(xué)習(xí)，教育促進(jìn)少先隊(duì)員牢固樹立模范帶頭意識(shí)，增強(qiáng)光榮感、責(zé)任感和使命感。

　　學(xué)校黨建工作自查報(bào)告

　　在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)教體局黨組的具體指導(dǎo)下，我校黨總支全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義教育思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，保持黨員教師的先進(jìn)性，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的政治動(dòng)力和組織保障。

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治站位。

　　1、每周五校辦會(huì)的第一項(xiàng)內(nèi)容就是政治學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)、黨的十九大和習(xí)總書記系列講話精神。通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定方向，校辦會(huì)成員作為學(xué)校的管理層，在政治上、思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保黨的路線方針政策在學(xué)校的正確貫徹執(zhí)行，為搞好學(xué)校各項(xiàng)工作奠定了良好的政治基礎(chǔ)。

　　2、黨總支積極做好黨刊黨報(bào)征訂工作，讓廣大黨員教師及時(shí)學(xué)到黨的新理論，了解黨的新動(dòng)態(tài)。

　　3、黨支部組織黨員教師加強(qiáng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”常態(tài)化學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨在現(xiàn)階段的新理論、新理念，學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)和習(xí)總書記系列講話精神，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、時(shí)事政策、教師職業(yè)道德規(guī)范等內(nèi)容，通過學(xué)習(xí)提高了黨員教師的思想理論水平，提高黨員政治站位。

　　4、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)，更好地為黨和國(guó)家貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

　　二、完善組織建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

　　1、進(jìn)一步健全黨內(nèi)制度。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度、規(guī)范黨費(fèi)收交制度、黨員學(xué)習(xí)制度、黨員發(fā)展制度，提高黨內(nèi)生活質(zhì)量。

　　2、進(jìn)一步健全黨建工作目標(biāo)責(zé)任考核制度。根據(jù)每個(gè)黨支部和黨員年初制定的工作目標(biāo)，校黨總支嚴(yán)格做好民主評(píng)議關(guān)，增強(qiáng)了黨組織的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。同時(shí)，我校黨總支被教體局黨組授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　3、做好黨費(fèi)的收交和管理工作。及時(shí)收交黨費(fèi)，并及時(shí)向上級(jí)報(bào)送有關(guān)報(bào)表和黨建信息。

　　4、完善黨員陣地建設(shè)。學(xué)校黨總支專門建立了黨員活動(dòng)室，活動(dòng)室設(shè)計(jì)大氣，功能齊全，可充分用于黨內(nèi)各類工作和活動(dòng)的開展。墻上專欄內(nèi)容豐富，不僅展示我校黨建工作風(fēng)采，還有黨員時(shí)時(shí)學(xué)，處處學(xué)的學(xué)習(xí)素材。增強(qiáng)黨支部的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

　　5、率先垂范，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，樹立黨員形象，使黨建活動(dòng)與教學(xué)活動(dòng)互促互融.以學(xué)科為紐帶，以先進(jìn)的黨建思想和教育理論為指導(dǎo)，集黨建、科研、培訓(xùn)和專業(yè)引領(lǐng)等職能于一體的學(xué)習(xí)、研究和提升的合作共同體。工作室?guī)?dòng)我校黨員教師積極開展了黨員示范課展示、優(yōu)質(zhì)課比賽、課題研究以及“青藍(lán)工程”等教科研活動(dòng)，黨員教師以身作則，言傳身教，從思想、師德、學(xué)業(yè)等方面為青年教師樹立了榜樣，也使我校特色黨建活動(dòng)得到了提升。真正起到了一個(gè)黨員一面旗幟，一個(gè)支部一個(gè)堡壘的作用。

　　三、抓好作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)組織凝聚力。

　　1、堅(jiān)持貫徹民主集中制原則，廉潔執(zhí)政。完善領(lǐng)導(dǎo)班子的議事和決策機(jī)制，無論是干部選拔、評(píng)優(yōu)評(píng)先，凡有重大事項(xiàng)均通過黨總支部署研究，集體討論，形成共識(shí)。

　　2、做好校務(wù)黨務(wù)公開工作，自覺接受群眾監(jiān)督。堅(jiān)持“公開、公平、民主”的原則，積極落實(shí)校務(wù)公開、黨務(wù)公開，如發(fā)展黨員、師資培訓(xùn)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、年度考核、財(cái)務(wù)開支等情況，均在公開欄目中公示，同時(shí)經(jīng)常聽取教工對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，大大增強(qiáng)教職工的工作主動(dòng)性和積極性。

　　3、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律規(guī)范，不得體罰或變相體罰學(xué)生，大力弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師成為讓學(xué)生愛戴，讓人民滿意的教師。

　　4、嚴(yán)禁教師私自辦班收費(fèi)和組織有償家教，零容忍，嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。

　　四、創(chuàng)新工作舉措，永葆黨建活力。

　　1開展黨史教育展示，做到有黨建文化長(zhǎng)廊，有黨建知識(shí)書籍，有名言警句宣傳，使廣大師生受到潛移默化的黨史教育。

　　2、建設(shè)黨員微信群，利用微課堂，打造黨員教師學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。

　　3、通過校園廣播站等方式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱紅色歌曲;利用周一主題升旗儀式，引領(lǐng)學(xué)生講紅色故事，做到黨建工作與團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作全面結(jié)合。

　　4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論、中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中國(guó)傳統(tǒng)文化、學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)等濃縮固化，利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、文化墻、廊道等形式呈現(xiàn)使學(xué)生在充滿主流價(jià)值觀的環(huán)境中受到熏陶。

　　學(xué)校黨建工作自查報(bào)告

　　四小黨支部在路書記帶領(lǐng)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，結(jié)合工作實(shí)際，以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)學(xué)校黨建工作，強(qiáng)化思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，認(rèn)真及時(shí)地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)根據(jù)文件要求，通過自查報(bào)告如下：

　　一、加強(qiáng)思想建設(shè)，提高黨員干部的政治素質(zhì)和理論水平

　　(一)加強(qiáng)經(jīng)常性教育，建立學(xué)習(xí)教育制度。建立支部“三會(huì)一課”、每周五政治學(xué)習(xí)例會(huì)等學(xué)習(xí)教育制度，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的重要手段，建立學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、組織討論等形式，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新黨章、十九大報(bào)告精神、中央和省、市委市政府相關(guān)會(huì)議、文件精神。

　　(二)順應(yīng)時(shí)代要求，探索思想政治工作新方法。創(chuàng)新工作方法，暢通黨員群眾溝通聯(lián)系渠道，黨員領(lǐng)導(dǎo)和普通黨員結(jié)成對(duì)子，每季度開展一次思想政治狀況分析和交流談心活動(dòng)，使支部能即時(shí)全面掌握黨員的思想狀況、工作狀況和生活狀況，增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性和時(shí)效性，教育黨員要始終堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

　　二、加強(qiáng)組織建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力

　　(一)建立落實(shí)支部黨建工作目標(biāo)職責(zé)制。按照支部黨建目標(biāo)的總體要求，支部將黨建工作目標(biāo)細(xì)化分解，分別建立了支部和黨員工作目標(biāo)職責(zé)制，對(duì)照目標(biāo)職責(zé)制的具體規(guī)定，要求做到逐項(xiàng)落實(shí)，不定期地對(duì)活動(dòng)開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，切實(shí)做到黨建工作年初有計(jì)劃、半年有檢查、年終有總結(jié)，同時(shí)要求做好黨建研究和信息報(bào)送工作，按規(guī)定完成黨費(fèi)收繳和黨內(nèi)年度統(tǒng)計(jì)工作。

　　(二)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，堅(jiān)決貫徹黨務(wù)公開制度，增強(qiáng)黨組織工作透明度，建立和完善黨內(nèi)民主選舉制度，落實(shí)以“重大事項(xiàng)黨員先明白，重大問題黨員先討論，重大決策黨員先行動(dòng)”為主要資料的黨員“三先”制度，切實(shí)保障黨員的選舉權(quán)、知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

　　三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)支部效能進(jìn)一步提高

　　(一)認(rèn)真抓好學(xué)校支部作風(fēng)教育。我們始終把作風(fēng)教育與黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育相結(jié)合，同黨紀(jì)和國(guó)家法律法規(guī)教育、黨的光榮傳統(tǒng)教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、廉潔從政教育相結(jié)合，同紀(jì)律教育相結(jié)合，使黨員干部真正認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”。其次是堅(jiān)持黨的群眾路線，真正找準(zhǔn)問題、解決問題，透過征求意見、開展談心活動(dòng)、自我剖析、召開專題民主生活會(huì)等環(huán)節(jié)，廣泛聽取群眾意見，真正找準(zhǔn)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。針對(duì)征求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題發(fā)生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認(rèn)真制定整改方案和整改措施，在整改提高的基礎(chǔ)上，針對(duì)存在問題的薄弱環(huán)節(jié)，制定完善有關(guān)規(guī)章制度，建立健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　(二)在日常工作中，要求所有教師從優(yōu)化服務(wù)、提高效能、完善制度、群眾滿意四個(gè)方面入手，創(chuàng)新工作方法，提高工作效能，堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)理念，把為民服務(wù)、勤政為民作為工作的立足點(diǎn)，用心為群眾排憂解難，千方百計(jì)為民辦好事、辦實(shí)事。

　　四、存在的問題

　　1、部分黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)不夠重視;

　　2、部分黨員不能積極發(fā)揚(yáng)先鋒堡壘作用;

　　五、下一步打算

　　下一步我們將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，實(shí)施黨建工作職責(zé)制，發(fā)揮黨組織堡壘作用和黨員先鋒帶頭作用，具體從以下幾個(gè)方面開展：

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際聯(lián)系。正確引導(dǎo)黨員干部處理黨建工作與業(yè)務(wù)工作的矛盾，提高對(duì)黨建工作的認(rèn)識(shí)，主動(dòng)地參與到黨建工作中來。

　　二是增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。自覺主動(dòng)的工作，把教育教學(xué)放在工作的首位，始終以家長(zhǎng)的滿意度做為檢驗(yàn)工作成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)。

　　三是改善工作方法，爭(zhēng)創(chuàng)工作先鋒。在今后的工作中，調(diào)動(dòng)黨員干部的先進(jìn)性，構(gòu)成一種你追我趕的工作氛圍，以爭(zhēng)創(chuàng)先鋒為目標(biāo)，扎實(shí)苦干，提高學(xué)校推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的總體水平。