為了貫徹楊局長(zhǎng)提出的“四個(gè)抓落實(shí)”精神，切實(shí)發(fā)揮校務(wù)干部旗幟引領(lǐng)作用，全面深化自主教育改革，我校在中心學(xué)校的引導(dǎo)下扎實(shí)開(kāi)展“四聯(lián)四查”工作，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，現(xiàn)將我校5月份的四聯(lián)四查工作總結(jié)如下：

1、聯(lián)系青年教師

開(kāi)展“書(shū)特色答卷，展川小新顏”為主題的青年教師座談會(huì)。就近期學(xué)校的整體情況展開(kāi)討論，提出不足之處并及時(shí)整改。聞校長(zhǎng)耐心詢問(wèn)青年教師們的生活和工作中存在的困惑和問(wèn)題，并及時(shí)解決。

2、聯(lián)系班級(jí)

充分發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)制度，互聽(tīng)互評(píng)，共促提升。深入包聯(lián)班級(jí)開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，教育學(xué)生夏季防溺水。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、聯(lián)系困難學(xué)生

聞校長(zhǎng)熱心幫扶包聯(lián)學(xué)生，主動(dòng)為困難學(xué)生捐贈(zèng)校服。在聞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)與感染下，我校老師們紛紛慷慨解囊，捐贈(zèng)衣物、學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他們要奮發(fā)圖強(qiáng)、逆境成長(zhǎng)。

4、開(kāi)展寫(xiě)作與看圖寫(xiě)話教研活動(dòng)

在教務(wù)主任曾老師的組織安排下，我校開(kāi)展了寫(xiě)作與看圖寫(xiě)話專項(xiàng)教研活動(dòng)，培養(yǎng)了我校學(xué)生的寫(xiě)作興趣和提高寫(xiě)作的自信心，為以后寫(xiě)作打好基礎(chǔ)。同時(shí)，實(shí)施課堂等級(jí)能力評(píng)定，促進(jìn)教師教學(xué)積極性。

5、業(yè)務(wù)論壇常開(kāi)展

在劉松老師的《如何用合作探究法來(lái)更正試卷》中，自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式對(duì)我校教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”具有一定的啟示意義。楊靜老師的《小學(xué)生怎樣抓住重點(diǎn)句子來(lái)理解課文內(nèi)容》，她結(jié)合教學(xué)理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從多個(gè)方面來(lái)講解如何更好理解課文的方法，讓語(yǔ)文老師們受益匪淺。立足教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展業(yè)務(wù)論壇活動(dòng)，讓我校青年教師對(duì)課堂教學(xué)、對(duì)班級(jí)管理有學(xué)習(xí)標(biāo)桿。

6、召開(kāi)第二次質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)

考前的備考會(huì)和考后的分析會(huì)，通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù)、精準(zhǔn)的分析、負(fù)責(zé)的態(tài)度、有效的措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，使全體教師明確了下一階段的努力方向，鼓舞干勁，砥礪前行。

美中不足，亟待解決

1、教研活動(dòng)記載不夠詳實(shí)，應(yīng)有課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)反思。

2、家訪活動(dòng)次數(shù)較少。

3、參加聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)單一

展望六月，未來(lái)可期

1、規(guī)范教研記載，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

2、困難學(xué)生家庭要走訪到戶。

3、參加聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)要內(nèi)容豐富，不能只局限于教學(xué)活動(dòng)。