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在平淡的日常生活中,我們經(jīng)常接觸到作文。作文是從內(nèi)部語(yǔ)言向外部語(yǔ)言的過(guò)渡,即從壓縮的簡(jiǎn)單語(yǔ)言到能夠理解的語(yǔ)言,再到具有標(biāo)準(zhǔn)化語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和能夠被他人理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)變。我相信很多人會(huì)覺得寫作文很難,以下是小編整理的小學(xué)生作文我有一個(gè)想法精選六篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放學(xué)的時(shí)候,校門口會(huì)熱鬧起來(lái)的,人山人海的,自行車.電動(dòng)車.私家車橫七豎八的停在道路兩旁,把那條不是很寬敞的路圍的水泄不通。再看看那些家長(zhǎng)都在焦急地等待接自己孩子放學(xué)。有的孩子住的離學(xué)校很遠(yuǎn)可以接送,但是有的家離得非常近家長(zhǎng)們還是要接送,真是多此一舉很難讓人理解。還有的孩子輪到自己家孩子值日時(shí),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽......居然要到學(xué)校代勞,更有甚者,孩子的書包家長(zhǎng)也搶著背真是疼愛至極。如果家長(zhǎng)們一直這樣膩愛我們:衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、事事都要幫我們?nèi)プ霾唤o我們鍛煉的機(jī)會(huì),那我們長(zhǎng)大了怎能在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存下去呢?圖片我想玩泥土,但是媽媽說(shuō):“不行那泥土太臟了,會(huì)把衣服弄臟的”我還想玩沙子。媽媽說(shuō):“不行、上面的細(xì)菌太多了”家長(zhǎng)們、你們這樣的愛,不是對(duì)我們關(guān)愛,而是對(duì)我們的傷害。現(xiàn)在我們做一個(gè)泥房,說(shuō)不定長(zhǎng)大后能造出高樓大廈呢!也許因?yàn)槟銈兊模骸斑@個(gè)不行、那個(gè)也不行”局限我們的想象力、限制我們的行為可能使我們的潛力沒有被激發(fā)出來(lái)而是被扼殺在搖籃里。其實(shí)玩能使我們產(chǎn)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。
家長(zhǎng)們,快醒醒吧!聽聽孩子們的想法:我們不要做“籠中鳥”我們要像天空中的小鳥一樣,在天空中自由飛翔,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
每天早晚上班族和學(xué)生們或開著汽車或乘著公交車急急忙往學(xué)?;蚬沮s,路上的汽車一輛緊挨著一輛,并肩排在道路上,把道路堆得就像停車場(chǎng)一樣。前面的車子不走,后面的車就急得直按喇叭,每輛車都恨得長(zhǎng)一雙翅膀飛過(guò)去。我不禁想到長(zhǎng)一雙翅膀不行,長(zhǎng)一雙長(zhǎng)腿是可以的。汽車的四個(gè)輪子就像汽車的四條腿一樣,如果增加車輪和車身之間的跑離,就可以使汽車身比前面的汽車高;增加左右兩邊車輪的距離,就可以使車身變寬,能夠跨越前面的汽車。這樣的話,就可以使汽車長(zhǎng)了“翅膀”一樣,飛躍過(guò)擁堵的路面,快速到達(dá)目地的,這祥他們就都不會(huì)遲到啦。尤其對(duì)于一些特殊的車,例如追綜犯罪閑疑人的警車,搶救病人的救護(hù)車等等,這樣就可以使他們更加方便的辦好事情了。
要想改變擁堵的道路,不僅要改變汽車還要改變道路。
有一次我在家里吃餅干時(shí),突發(fā)奇想如果道路能像餅干那樣有雙層,到了堵車的高峰期時(shí),兩個(gè)重疊在一起的道路會(huì)自動(dòng)分開,形成雙層,這樣可以增加汽車通行的輛數(shù)。還有一次,我在機(jī)場(chǎng)大廳看到傳送行李的傳送帶。不禁聯(lián)想到擁堵的道路,如果把道路改成嵌入地面里的傳輸帶,那么當(dāng)汽車堵車時(shí),傳輸帶不就可以把堵在道路上汽車傳送到?jīng)]有堵車的道路上了嗎?
所有的想法必須付諸實(shí)現(xiàn)才是好的想法,為了這個(gè)好的想法,我必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),讓想法成真。
這些廣告紙給人們帶來(lái)方便的同時(shí),也有一定的副作用:
一、誤導(dǎo)小學(xué)生:為了讓自己的商品賣得多,商家們總是花費(fèi)很多的心思,給成語(yǔ)來(lái)個(gè)大變身,比如賣電動(dòng)車的廣告紙上面寫著騎(其)樂(lè)無(wú)窮;賣蚊香的寫著默默無(wú)蚊(聞);賣衣服的寫著衣衣(依依)不舍,等等不勝枚舉。這些有誤導(dǎo)性的“變身成語(yǔ)”,有可能讓看到它們的小學(xué)生們對(duì)該成語(yǔ)記憶混亂,形成種種錯(cuò)誤。
二、污染環(huán)境:有些人領(lǐng)到廣告紙后,隨手亂扔,既影響市容又給清潔工叔叔們?cè)黾恿斯ぷ髁俊?/P>
三、浪費(fèi)資源:大家都知道紙是用樹造出來(lái)的,那么多的廣告紙要砍伐很多很多的樹,后果是有可能造成很多的自然災(zāi)害、水土嚴(yán)重流失、溫室效應(yīng)、將我們的世界變得昏暗無(wú)光。
綜上,廣告雖然對(duì)商家的生意起到一定的促進(jìn)作用,但會(huì)給社會(huì)帶來(lái)更多的負(fù)面影響。因此,在這里我建議商家們減少?gòu)V告紙的使用,增加電子廣告的推送。讓我們的市容整潔,讓地球上的綠色長(zhǎng)久的保持下去,共同打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),建設(shè)和諧社會(huì)。
原本,我們的教學(xué)樓前種了一棵櫻花樹。每年四五月份,它便會(huì)開出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學(xué)經(jīng)常會(huì)在櫻花樹下玩耍,有時(shí)還會(huì)低頭去撿櫻花樹的花瓣玩呢。在櫻花樹旁,還種著一排高大的玉蘭樹。每年夏天,它們便像一道屏障一樣,為我們攔住刺眼的陽(yáng)光。沒有了這些樹木以后,一到夏天,我們學(xué)校就成了一個(gè)“大蒸籠”,十分炎熱。每次出操,我和同學(xué)都會(huì)像狗一樣,一邊吐著舌頭,一邊叫著:“熱啊熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說(shuō):“哎,現(xiàn)在寫觀察作文真麻煩,校園里可觀察的植物都快沒了。”所以我就一直在想,能不能把我們校園再設(shè)計(jì)一下,讓它變得更美更清涼呢。
我想可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)。首先,我們可以在禮堂頂上建立一個(gè)空中花園,在花園里種上各種花花草草,再把二樓的天橋當(dāng)作通向花園的通道。這樣科學(xué)老師就可以帶著我們?nèi)?shí)地觀察這些植物,同學(xué)們也多了一個(gè)可以進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)的地方。然后,我們可以在大禮堂大門旁建造一個(gè)小噴泉,在噴泉池里養(yǎng)上一些水生植物,還有金魚、小烏龜……只要噴泉一開,嘩啦啦,聽著這美妙的聲音,別提有多涼快了。我們還可以把教學(xué)樓前的地磚漆成綠色,一眼望去就會(huì)感覺十分涼快。如果能在地磚上畫一些格子就更棒了,這樣低年級(jí)的小朋友就能玩玩跳房子的游戲,老師也不必?fù)?dān)心他們?cè)诮虒W(xué)樓前亂跑摔傷了。
我很想把我的想法告訴校長(zhǎng)。我會(huì)告訴校長(zhǎng),我很期待在這樣美麗的學(xué)校里上學(xué)。
記得我小時(shí)候,爸爸媽媽都很少看手機(jī),那時(shí)他們會(huì)花很多時(shí)間陪我玩游戲,帶我出去郊游踏青,每天晚上會(huì)陪我聊天,給我講各種有趣的事。而現(xiàn)在,我放學(xué)回到家總是看到他們一人一部手機(jī),或躺在沙發(fā)上或躺在床上玩游戲、看直播、刷視屏,只叫我去寫作業(yè)。
有一次,我有一題不會(huì)寫,問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)她正忙讓我去問(wèn)爸爸。當(dāng)我去問(wèn)爸爸,爸爸用手機(jī)百度把我的作業(yè)拍了張照片,答案就出來(lái)了,然后得意地把答案給我看。我難過(guò)極了,我真希望他們能多陪陪我,看看我最近的進(jìn)步與不足。
還有一次,我們?nèi)乙黄鹑ピ颇下糜?,我們到了傳說(shuō)中美麗無(wú)比的瀘沽湖。我一邊欣賞著眼前清澈見底的湖水,一邊對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“快看,這水好清澈?!苯Y(jié)果我一抬頭發(fā)現(xiàn)他們正一人一部手機(jī)對(duì)著瀘沽湖狂拍照,我一個(gè)人失落地玩起了打水漂。突然只聽“呀”的一聲,我尋聲望去,只見媽媽眼睛直直地盯著湖面,焦急萬(wàn)分,原來(lái)媽媽的手機(jī)掉進(jìn)水里了。湖水看似很淺,實(shí)則很深,爸爸媽媽用手夠了半天,根本摸不到底。最后在瀘沽湖工作人員的幫助下,爸爸終于把媽媽的手機(jī)撈起來(lái)了。幸好媽媽的手機(jī)是防水的,不然損失慘重啊
這次我終于鼓足勇氣告訴了爸爸媽媽我的想法,我告訴他們手機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們的正常生活,手機(jī)讓我們變得好遙遠(yuǎn)。我希望我們一家能一起吃飯聊八卦,一起看電視猜結(jié)局,一起旅游看風(fēng)景。爸爸媽媽聽了我的想法,答應(yīng)我以后盡量少玩手機(jī)。
希望我的爸爸媽媽能真的戒掉手機(jī)癮,希望我的家庭重回曾經(jīng)的溫馨。
我發(fā)現(xiàn)在樓下小胡同里有六、七只可愛呆萌的小狗崽,其中有三只是白棕相間的,還有三只是棕色的。
這瞬間就勾起了我的興趣,腦海里浮現(xiàn)了“偷狗計(jì)劃”。
我看中了其中一只毛色最漂亮的小狗,想把它占為己有,于是我開始行動(dòng)了。我首先去了它們的住處,觀察了一圈,想讓小狗對(duì)我放松警惕,我又逗它們玩兒,但是它們很怕生,不肯到我身邊來(lái)。我就用好吃的來(lái)誘惑它們,終于有一只小狗走在我了身邊,而且就是那只毛色最漂亮的小狗。我想是時(shí)候動(dòng)手了,但是我發(fā)現(xiàn)旁邊有三位叔叔也在看著小狗。哎,我這個(gè)“偷狗計(jì)劃”前功盡棄了。
當(dāng)然這只是我的小想法,我知道并不能真的去偷,這是不對(duì)的。
在回家的路上我把這件事告訴了媽媽。媽媽被我的“偷狗計(jì)劃”逗得哈哈大笑。我問(wèn)媽媽什么時(shí)候能讓我養(yǎng)一只狗,最好是牧羊犬。然后媽媽問(wèn)我,牧羊犬長(zhǎng)什么樣?看來(lái)我得給媽媽普及一下軍犬的知識(shí)了。德國(guó)牧羊犬,體型大小適中,肌肉結(jié)實(shí),四爪鋒利,背脊筆直。由于絕大多數(shù)被毛為黑灰色或者腹部為灰白色,背部為黑灰色,所以俗稱黑背。而且它的反應(yīng)極為敏銳,警惕性高,聽覺靈敏,聽力是人的16倍,行動(dòng)時(shí)膽大兇猛,機(jī)警靈活,敏捷輕快。奔跑的速度可達(dá)每小時(shí)40公里。靜態(tài)時(shí),它安穩(wěn)沉著,富有耐性,剛?cè)嵯酀?jì),依賴性強(qiáng),易于訓(xùn)練。素有“天然警犬”之稱。
媽媽很驚訝,問(wèn)我怎么知道這么多關(guān)于警犬的知識(shí)。哈哈,我告訴媽媽《特種兵學(xué)?!凡皇前卓吹模叶际窃跁蠈W(xué)習(xí)到的。
媽媽對(duì)我說(shuō):“書沒白看,有進(jìn)步”,我心里喜滋滋的。
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