作文（composition）是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的當(dāng)代生活為素材的高中作文精選四篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【篇一】當(dāng)代生活為素材的高中作文

初二了呵，一下就初二了呵，時(shí)間過得真是很快呢，我感覺才剛剛開學(xué)就要期中考試了?？粗跞母绺缯烀β档臉幼?，我真為自己明年的命運(yùn)而擔(dān)心。

但痛苦提前到來了，我無法忘記老師為我們開的每一次班會，無法忘記老師對我們的期望，于是我開始為分?jǐn)?shù)而奮斗。

考試，考試，這大概就是我們最常做的事了。

英語老師還好，每次考試前會給我們打好招呼，讓我們復(fù)習(xí)一陣子;但數(shù)學(xué)老師就不那么善良了，他總是神不知鬼不覺的從那小小的塑料袋里掏出一大摞的試卷，然后讓我們考試;至于語文，這可是我的弱項(xiàng)啊，不過幸好語文老師很少考試，也讓我放下了懸著的心;物理老師是最好的，早在開始學(xué)習(xí)之前就做好了什么時(shí)候考試的計(jì)劃，讓我們有充足的復(fù)習(xí)時(shí)間。不僅是這些，還有什么生物啊，地理啊的，也考個(gè)不停，讓我們沒有停筆的時(shí)候。

昨天又經(jīng)歷N場考試，今天又發(fā)下了幾張卷子，在佩服自己體力的同時(shí)，我也不得不佩服起老師的神速來。

物理試卷還沒發(fā)下，但成績卻大部分都知道了，都是同學(xué)們自己去老師那問的，我考的不錯(cuò)，但競爭對手兔子的成績卻更勝一籌，比我多一分。我知道自己已經(jīng)盡力了，雖然還是粗心的老問題，但也不去后悔什么，既然是自己的錯(cuò)誤，就不應(yīng)該后悔。

在多次考試的攻擊下，我們都不約而同的養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——對答案。不知道從什么時(shí)候開始，每次考試完后都會有一大群的人在教室里議論題目，盡管有些題目誰也不知道正確的答案，但總是以少數(shù)服從多數(shù)而結(jié)局，然后教室里就出現(xiàn)了兩種表情——一種是哭喪個(gè)臉，一種是笑容滿面。

當(dāng)然也有像我一樣的樂觀的例外，我雖然一直為分?jǐn)?shù)而奮斗著，卻不會讓分?jǐn)?shù)影響我的心情，就像我這次英語已經(jīng)錯(cuò)了幾個(gè)卻沒有難過一樣。

我恨分?jǐn)?shù)，但我也愛分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲耶吘篂樗鴬^斗過!

【篇二】當(dāng)代生活為素材的高中作文

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長的成長過程中，我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友，那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣，那書的香氣也陪伴了我近十年。

“口袋爸爸”的奇思妙想

《裝在口袋里的爸爸》，一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會，讓我有了手不釋卷的喜愛。書中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人，在它變小后，就開始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí)，突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬物的小瓶子，這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀?？诖职謭?jiān)持對科學(xué)的熱愛，對問題的刨根問底，對失敗的永不放棄，如一股新鮮的力量沖擊著我，令我佩服不已。發(fā)散思維，調(diào)動感官，不服輸，不氣餒，這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。

引路人——尼摩艇長

《海底兩萬里》是作者在波蘭人民起義后，遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn) 壓的情況下寫的。尼摩艇長的身世令我思考許久，對比自己在和平年代、和平國家中快樂成長，統(tǒng)治階級的殘 暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長制造鸚鵡螺號，幫助人們反抗的壯舉，如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對正義和自由的渴望，對弱者的同情和幫助，都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人，教會我英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，鎮(zhèn)定沉著。

來自哈佛的家訓(xùn)

《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事，其背后有一個(gè)極為龐大的組織，他們教會你為人處世的道理。說它是一本書，其實(shí)更是家訓(xùn);說他是家訓(xùn)，也不過是一本書。懂得看，懂得聽，懂得同情與憐憫，懂得享受與滿足，懂得跌倒爬起，懂得嘗甜知苦，這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。

這本來自哈佛的家訓(xùn)，如湯中的增味劑，畫龍時(shí)的點(diǎn)睛筆，慢慢地，漸漸地，教會我做人做事……

我一路讀書，一路沉淀，學(xué)會發(fā)散思維，懂得不畏艱難，知道如何為人處世，書是我成長的肥料。這些書香過濾著我，洗滌著我，讓我取了精華，去了糟粕，不斷豐富著我，伴我成長!

【篇三】當(dāng)代生活為素材的高中作文

相對于索取，我更喜歡奉獻(xiàn)。我以奉獻(xiàn)為榮，以索取為恥。然而，世界是公平的，當(dāng)你有足夠的奉獻(xiàn)，自然會給予你適當(dāng)?shù)乃魅　?/p>

這就引申出一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的人類意志。在我看來，無論如何，我們的生活都要繼續(xù)。人，倘若擁有一顆愿意奉獻(xiàn)的心，這在很多時(shí)候都不會成為問題。

我的身邊就有一些敢于奉獻(xiàn)、樂于奉獻(xiàn)的人，他們大多數(shù)成為了我們生活當(dāng)中受人尊敬的人，他們的善良事跡也為人廣為傳唱，頗受群眾好評。倘若我這樣說顯得不夠具體與生動，那么我舉例我們街道居委會陳大媽予以說明。

街道陳大媽今年66歲，從她30歲開始就熱心于街道居委會工作，36年來風(fēng)雨無阻，她走街串巷普及各項(xiàng)街道工作，為群眾排憂解難。因此，街道每個(gè)居民都非常尊敬她。正是她36年來的辛苦奉獻(xiàn)，讓我們深刻的記憶住了她，并且我們心里非常清楚，當(dāng)陳大媽有難，我們必然是要為之幫忙的。

奉獻(xiàn)，是人的一種光輝品質(zhì)，值得我們歌頌與弘揚(yáng)!

【篇四】當(dāng)代生活為素材的高中作文

一位哲人說：“我是從書堆里開始我的生活的，就像我將在書堆里結(jié)束我的生活一樣。”一位作家說：“人的一生要讀三本書，一本是有字之書，那是知識的海洋;一本是無字之書，那是社會的歷練;一本是心靈之書，那是心靈的覺醒?！弊x書，讓我品德高雅，讓我的知識得到積累，讓我不斷成長……

幼年·啟蒙

當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí)，我喜歡依偎在外婆的懷里，靜靜地聆聽著隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子，想象著那宏偉的宮殿，精美的服飾，夢幻的城堡……

這些簡單的童話故事，在幼年的我心靈上埋下了一個(gè)個(gè)萌芽，讓我懂得了善良與愛是人性里最蓬勃的種子，它們會生長會流轉(zhuǎn)，成為最溫暖的回報(bào)……

童年·指明燈

再大些，上了學(xué)、便能斷斷續(xù)續(xù)地背出一些詩詞了。午后，沏一杯茶，捧一卷詩，吟詠唐詩，邂逅李白恣意不羈的一生;低唱宋詞，遇見了柳永漂泊零落的一世。認(rèn)識了憂國憂民的杜甫，纏綿悱惻的李商隱，心系國家的陸游，不讓須眉的李清照……從那微微泛黃的詩卷中，領(lǐng)悟他們昔日的風(fēng)采、品讀昔日一個(gè)個(gè)感人故事。

一句句感情飽滿的詩詞，一個(gè)個(gè)心酸可感的故事，漸漸喚醒了我對成長的渴望，對遠(yuǎn)方的向往。

少年·曙光

上了初中，忙碌的時(shí)間很少能擠出來看書，偶見品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的歷史，其中我見證了改朝換代的興衰，見證了滄海桑田的變遷，見證神話傳說，見證了列強(qiáng)侵華的屈辱，見證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影，中華民族文明的積淀，見證了那一個(gè)個(gè)繁華的盛世。

都說“歷史是一堆灰燼”，然而，“灰燼深處有余溫”。在歷史中我漸漸明白了國家興衰的必然性，也明白了“落后就要挨打”的教訓(xùn)。這成為了我前進(jìn)路上的光芒，在我心靈上烙下了永恒的光輝……

一路詩書相伴，我還會邂逅更多精彩而傳奇的人生，也會把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩篇。

一縷書香，一身俱醉……