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    憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字集合6篇

    【0dsyong.com--高中作文】

    萬(wàn)圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬(wàn)圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。在中文里,常常把萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween)訛譯為萬(wàn)圣節(jié)(AllSaints"Day)。下面是小編為大家整理的憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字集合6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字篇1

      秋意未濃,寒意未深,但一陣風(fēng)吹來(lái),仍然讓我能分明地感受到陣陣寒冷。期中考試的成績(jī)出來(lái)了,我雖然佯裝著無(wú)所謂,一個(gè)勁地對(duì)自己說(shuō):沒(méi)事,下次努力。但其實(shí)早已手腳冰涼,心口像壓著塊大石頭,那么沉,那么沉……

      這樣的成績(jī),讓我如何面對(duì)為了我嘔心瀝血的老師,如何面對(duì)為了我早起晚歸的父母,又如何面對(duì)自己心中的那份自尊?

      我找到一個(gè)無(wú)人的角落,想大哭一場(chǎng),以此宣泄心中的愧疚與難受。正淚眼婆娑時(shí),突然,朝前一瞥,意外地發(fā)現(xiàn)一旁有些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)小小的黑影,在慢慢移動(dòng)著。我趕忙擦干眼淚,定睛一看——呀!是一只蝸牛!

      它在干嘛呢?是想爬上屋頂嗎?

      我默默地注視著它慢慢地向上蠕動(dòng),那背上的“屋子”顯然成了厚重的累贅,而這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了這份重量,毫不在乎。時(shí)間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝,不知不覺(jué)間,它竟爬過(guò)了一大半的路程,馬上就可以登頂了。也許是力不從心或者是運(yùn)氣不好,蝸牛突然從“百米高空”滑落下來(lái),它立刻將身體縮進(jìn)殼里,滾向了一堆雜草中。

      我心中一陣嘆息與憐憫:這可憐的小東西,遭遇跟我何其相似,甚至比我還慘。多么渺小的生命啊!我失落地望著那堆雜草,對(duì)它能否“東山再起”,不抱任何希望。

      我再次茫然地看著遠(yuǎn)方,腦中一片空白。不知過(guò)了多久,我剛準(zhǔn)備起身離去,突然一個(gè)小黑影又出現(xiàn)了,居然是那只小蝸牛!它居然從雜草里爬出來(lái)了!但它身上的“屋子”好像裂了一條縫,觸角也折掉了一點(diǎn),看來(lái),之前的那一摔帶給它的是多么致命的打擊呀!可能是受傷的緣故,它此時(shí)爬行的速度更慢了,身子還有些搖晃,但為了穩(wěn)住身體,它拼命吐著“唾沫”,扭動(dòng)著身軀,一弓一縮地向前挺進(jìn)。到了墻角,它似乎在探路,停下來(lái),小腦袋左右搖擺,顯得更為謹(jǐn)慎。經(jīng)過(guò)短暫的停留后,它又毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。盡管舉步維艱,但它一直沒(méi)有停下來(lái)。

      我的心怦然一動(dòng):一只小小的蝸牛,它都不怕失敗,我為什么要怕呢?如果因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю突倚木趩?,不是連只小蝸牛都不如嗎?我開(kāi)始為它加油。終于,它爬上了墻壁最上面的一塊磚,英姿颯爽地站在墻頭,掃視四周,折斷的觸角也隨風(fēng)擺動(dòng)起來(lái),多么威風(fēng)啊!此時(shí),這小小的黑影成了墻壁上最美的一道風(fēng)景線。

      又一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),但我并不覺(jué)有寒意。我仰起頭,此時(shí)的天空是那么明凈遼闊,我突然覺(jué)得一身輕松,好愜意呀!

      生活中難免有挫折,但這次和小蝸牛的意外相遇,讓我變得更加堅(jiān)定:挫折無(wú)法泯滅我的斗志!我將不畏風(fēng)雨,繼續(xù)努力前行!

    憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字篇2

      “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝;晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!笨谥朽啬钪@首饒有韻味的《秋詞》,思緒卻不由自主的飄向窗外,這是來(lái)到這里的第二個(gè)秋天了吧。

      初秋的軍訓(xùn),記憶猶新。身著神圣的迷彩服,站在操場(chǎng)上,整齊地喊著口號(hào)。才初秋,天氣還有些炎熱。揮汗如雨,卻只為了在軍訓(xùn)成果演練上取得一個(gè)好成績(jī)。那樣的話,也不枉費(fèi)每天辛苦的訓(xùn)練了吧。那時(shí),彼此間還不熟悉,卻可以因?yàn)閷?duì)軍訓(xùn)的一點(diǎn)小抱怨,聚在一起,說(shuō)說(shuō)笑笑,肆無(wú)忌憚。

      漸漸的,秋天過(guò)去了一半。而同學(xué)之間也從剛開(kāi)始的陌生到熟悉,校園里的花花草草盡數(shù)凋謝,看上去,卻又有一種凄婉的美感。不會(huì)去模仿黛玉藏花的多愁善感,只會(huì)三五成群,大笑著從宿舍到教室,再?gòu)慕淌业绞程谩!叭c(diǎn)一線”式的生活,被硬添上幾分樂(lè)趣。

      在為考試頭疼的生活中,秋天也快要結(jié)束了。這標(biāo)志著,期末考試,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的來(lái)了。于是開(kāi)始拼命復(fù)習(xí)。每天從“之乎者也”開(kāi)始,接著是“圓周率”,再到“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)〞,大腦昏昏沉沉的過(guò)了一天又一天。同學(xué)間又開(kāi)始說(shuō)著“寒假多聯(lián)系啊”之類(lèi)的話,只有少部分學(xué)霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是,最黑暗的日子,也就這樣渾渾噩噩的過(guò)來(lái)了。

      東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了。

      轉(zhuǎn)眼間,又是一個(gè)秋天。不過(guò)與以往不同的是,成熟了許多。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,覺(jué)得自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了,所以加入了所謂“好學(xué)生”的行列,整日以學(xué)習(xí)為樂(lè)。不過(guò),該瘋的時(shí)候還是會(huì)瘋一會(huì)兒。正所謂,青春就要敢瘋敢言,不過(guò),得有個(gè)度。有人說(shuō):“再不瘋狂我們就老了?!笔前?,正值青春年華,把握住這大好的光陰,不過(guò)不是要及時(shí)行樂(lè),而是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

      在這個(gè)獨(dú)特的季節(jié)——秋天里,我們?cè)谝粋€(gè)獨(dú)特的地方——校園中快樂(lè)的成長(zhǎng)著,收藏著屬于我們的獨(dú)特回憶,留到又一個(gè)秋天,慢慢回味。

    憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字篇3

      成長(zhǎng)與探索密不可分。成長(zhǎng)中有失敗受挫,我們?nèi)圆粫?huì)停止向未知探索的腳步。

      學(xué)無(wú)止境,在浩瀚棋海中我探索了近十年。

      小時(shí)候母親手把手教我每個(gè)棋子的用途:車(chē)走直線,馬走日,炮隔著打,兵進(jìn)一格……我懵懂的探索著其中的奧妙,如今看似基本功的知識(shí)當(dāng)時(shí)看了好似天書(shū)一般。

      后來(lái),在網(wǎng)上與電腦對(duì)陣。我沒(méi)經(jīng)驗(yàn)常顧頭不顧尾,賠了車(chē)馬又折將,經(jīng)常沒(méi)走幾步便結(jié)束了一場(chǎng)游戲。我迷迷糊糊總結(jié)了一些路數(shù)不至于幾回合便死去。我淺顯的認(rèn)為下棋只要有恒心便可一往無(wú)前。

      以后,看棋成為我的一大愛(ài)好??偸强匆?jiàn)門(mén)口的老人們盤(pán)著腿叼著煙斗似一尊雕像坐在凳上,出神地望著眼前的棋。他們不慌不忙的舉起枯葉一樣的手指,舉棋不定,左右為難,末了,“啪”的一聲巨響一棋定音,恰到好處,讓敵人進(jìn)退兩難。幾步之遙,車(chē)放在別處可能只是“擺設(shè)”,經(jīng)過(guò)他深思熟慮后車(chē)發(fā)揮了超出它能力的用途,牽制了敵人另兩枚棋子。我不禁佩服得五體投地。

      于是我靠著蠻勁嘗試與父親切磋:不怕輸,多思考。但父親總是巧妙的突破我的防守,他的軍隊(duì)浩蕩越過(guò)楚漢界線收拾我剩余的殘兵敗將,老帥在九格里只能束手就擒。我恨的咬牙,他一笑,搖頭說(shuō):“技巧,技巧?!睈侯D時(shí)醒悟,在書(shū)中查閱到:當(dāng)頭炮把馬跳;三步不出車(chē)必定要輸棋……我步步深入剖析并漸漸運(yùn)用于實(shí)際中去;我還歸納了破臥槽馬,連環(huán)炮等技巧。兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。終于可以與父親不相上下了。我深感自己在精神上成長(zhǎng)一大截:下棋時(shí)要為后面著想不能亂出;做事不能只懂堅(jiān)持,注意技巧與方式同時(shí)擁有一個(gè)靈活的大腦。

      不久前,自認(rèn)為所向披靡的我絞盡腦汁,使盡渾身解數(shù)卻遜色于另一名棋友。她并不像我贏棋后得意洋洋,只是謙遜一笑道出自己的不足。說(shuō)自己只懂皮毛,棋靈活多變又不失趣味,它的博大精深與悠久的歷史是我們一生都不能讀盡的;我們只是千百年來(lái)象棋中一個(gè)小點(diǎn),如宇宙中一個(gè)星……我低頭沉默無(wú)聲。這節(jié)成長(zhǎng)之深至今在我心中根深蒂固:心中的驕傲是阻止探索成長(zhǎng)的絆腳石,我們不能在旁邊小憩而應(yīng)該跨過(guò)它去更遠(yuǎn)的地方探索發(fā)展。

      一盤(pán)棋如一場(chǎng)人生,很短暫但也跌宕起伏,精彩而耐人尋味。探索棋藝中我也不斷改變自己,練就了不服輸,堅(jiān)韌的性格;養(yǎng)成了耐心,做事前考慮前因后果的習(xí)慣,懂悟了技巧才是王道的真理;明曉了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這個(gè)名言。在棋中探索,在棋中成長(zhǎng)。

    憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字篇4

      隨著夏日炎熱慢慢的消逝,高中也迫不及待的迎接我們也就是說(shuō)5緊湊的生活馬上開(kāi)始。

      新來(lái)乍到,結(jié)束了這漫長(zhǎng)的暑期生活,終于盼來(lái)了這高中生活,別人是學(xué)的廢寢忘食,而我卻是玩的不亦樂(lè)乎,好不容易有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),定要珍惜,可不能“莫等閑,白了少年頭,空悲切”啊! 和剛進(jìn)初中一樣,一切都是嶄新的,所以老調(diào)重彈——“固然也要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)態(tài)度”!

      自進(jìn)入高一后,生活方式截然不同,從未獨(dú)立生活過(guò)的我變得有些不知所措了??傆X(jué)得自己沒(méi)有了父母的依賴(lài)就等于沒(méi)有了自由,確實(shí)如此,在這里,自由沒(méi)有了,還得獨(dú)立,實(shí)在是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!不過(guò)“騎驢看唱本——走著瞧“,我終究會(huì)習(xí)慣的,只是希望這一天能來(lái)的早一點(diǎn)。 唉,真是言不及義啊!又扯了廢話。進(jìn)入高中后,同學(xué)們給我的第一印象是素質(zhì)非常好,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧!這兒的校園環(huán)境非常好,幾乎是看不見(jiàn)校內(nèi)有垃圾的,這使得我心情豁然開(kāi)朗。對(duì)于我的學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)有個(gè)好環(huán)境就等于是成功的一半了。說(shuō)到學(xué)習(xí),可謂是自不待言啊!

      本來(lái)信心十足想在年級(jí)混個(gè)名次,可哪知道這兒的教育跟家鄉(xiāng)的教育緊扣如環(huán),我自身感覺(jué)自己目前的成績(jī)就像是早熟的罌粟花,只開(kāi)花、不結(jié)果。數(shù)學(xué)更是可用叫苦連天來(lái)形容。不過(guò)我可不會(huì)無(wú)所用心,只不過(guò)是新硎初試罷了,“早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)都滅了,那誰(shuí)來(lái)?yè)纹疬@個(gè)地球?“事在人為耳”,看古今中外哪個(gè)名人不是遇到挫折都克服了嗎?為此我心血來(lái)潮,有感而發(fā)寫(xiě)了這么一句話:“成功不是一條線,而是一個(gè)點(diǎn),在茫茫人生中,成功、失敗、挫折永遠(yuǎn)會(huì)伴隨著你,你只有迎刃而上,別無(wú)它路!”啊!突然覺(jué)得自己頗有些曹操的味道——“言近旨遠(yuǎn)”。

      雖然獨(dú)立生活給我?guī)?lái)了不習(xí)慣的環(huán)境,但開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)漸漸的使我開(kāi)始細(xì)品這種耐人尋味的特殊校園生活。 統(tǒng)而言之,高中生活初體驗(yàn)可引用杜甫一句詩(shī)“凌煙功臣少顏色,將軍下筆開(kāi)生面?!?/p>

      隨著我們不斷的成長(zhǎng)有些事可以獨(dú)立完成高中生活也許是在鍛煉我們。對(duì)全體高中學(xué)生以及我,說(shuō)聲加油!

    憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字篇5

      戰(zhàn)火紛飛的歲月,封建的氣息籠罩了云霧,它埋沒(méi)了千千萬(wàn)萬(wàn)顆心靈,卻埋沒(méi)不了他那純潔的心靈;它禁錮了千千萬(wàn)萬(wàn)種精神,卻禁錮不了他那高貴的精神。當(dāng)先生問(wèn)他為了什么而讀書(shū),他不假思索地回答:“為中華崛起而讀書(shū)?!薄 ?/p>

    ??????? 重任沒(méi)有把他壓垮,也從不曾讓他放棄。他成功了,為了那神圣的志向而奮斗,他為中華民族付出了太多太多了。在中國(guó)解放的那一刻,人們除了高呼著“毛主席”,那“周恩來(lái)”的名字早已深深地刻在了他們的心中。  志向是成功的路標(biāo),路漫漫其修遠(yuǎn)兮。在成功的背后,曾經(jīng)的奮斗,曾經(jīng)的付出,只因那堅(jiān)強(qiáng)的.意志,不滅的信念支撐著。成功的人不多,滿(mǎn)路的荊棘毫不留情地把人們的夢(mèng)想一一刺破。倒下的人,面對(duì)著坎坷前進(jìn)之路和寬闊的后退之路,許多人選擇了后者,種種借口安撫了他們受傷的心靈。但總有少數(shù)人,憑著頑強(qiáng)的毅力和對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求,遍體鱗傷也從不輕易言敗。他們有志向,更有可貴的志氣?!?/p>

    ??? 在華夏五千多年的歷史中,出現(xiàn)了千千萬(wàn)萬(wàn)有志向,有志氣的人,他們?yōu)榱俗约旱淖非蠖鴬^斗。或許他們的初衷最終也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),但他們是成功的,他們的成就證明了一切。當(dāng)司馬遷寫(xiě)下那句“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”。他編寫(xiě)《史記》的決心卻從未被因囚禁在監(jiān)牢里而放棄。當(dāng)辛棄疾吟誦那句“千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流”,他的心早已與國(guó)家的興亡連成一體,為了國(guó)家的和平,他愿付出自己的生命?! ?/p>

    ?????? 大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。從屈原、司馬遷,到李白、杜甫;由辛棄疾、岳飛,到方志敏、葉挺。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,為自己的志向奮斗拼搏。正如狄更斯所說(shuō):“我一直確信不移地認(rèn)為,當(dāng)我為改變自己的貧窮或默默無(wú)聞的處境而奮斗的時(shí)候,有一個(gè)思想一直給我以力量。”  

    ??????? 有志者,事竟成。命運(yùn)是屬于自己的,我們只有努力奮斗。不管道路多么坎坷,只要對(duì)自己的志向和夢(mèng)想執(zhí)著追求,心中壞著不滅的信念,我們所追求的事情,一定能實(shí)現(xiàn)的。

    憂(yōu)與愛(ài)高中作文600字篇6

      生活中,我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn),諸如悲懼,羞怯,自卑,困難等等,但是只有那一次的事讓我記憶猶新。

      那是一個(gè)五年級(jí)的晚上,臺(tái)燈下,我撐著頭苦想著,心中滿(mǎn)是氣憤。你問(wèn)我氣什么?就在剛才,我還拿著作業(yè)興沖沖的跑去問(wèn)爸爸一道難題,他卻把臉一板,說(shuō):“自己獨(dú)立思考,別老依靠我們!”我便垂頭喪氣的回到了房間,在桌子上苦想。時(shí)間可不等人,鐘滴滴嗒嗒的走著,我心中的激情被點(diǎn)燃了,你不是不告訴我嗎,那我就自己想出來(lái)!我感覺(jué)想得腦袋都要大了,可還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。手中的筆在紙上一遍一遍的演算著,正當(dāng)我快要絕望時(shí),一個(gè)想法在我腦中浮現(xiàn)出來(lái),用“雞兔同籠”中的假設(shè)法,興許行得通。我擺正姿勢(shì),憤筆疾書(shū)起來(lái)。五分鐘過(guò)去了,我拿著草稿看了又看,真是“天無(wú)絕人之處”啊!這時(shí),我又拿著作業(yè)去找爸爸,不同的是,我是作為勝利者去的。

      我又站在爸爸面前,心在受煎熬,害怕我想了半天的答案不正確?!岸?,做的很好!”爸爸不停的點(diǎn)頭。我刮刮鼻子,得意洋洋的說(shuō):“利害吧!?”爸爸和媽媽四眼相對(duì),“撲呲"一聲笑了起來(lái)。我在心中盡情歡呼,因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一個(gè)困難。

      事后,爸爸告訴我,他是故意不告訴我的,他是想鍛煉我獨(dú)立思的能力。我感謝我的爸爸給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我又磨練了自己,又戰(zhàn)勝了困難!

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