以下是為大家整理的關(guān)于國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案的文章13篇 , 歡迎大家參考查閱！

第一篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展2020年全國義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》（國教督辦函〔2020〕37號）要求，為做好2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)議縣工作，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組  長： 黃朝陽（縣教育局黨委書記、局長） 

　　副組長： 黃祥武（縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室主任）

　　陳建熙（縣教育局黨委副書記、副局長）

　　傅朝陽（縣教育局黨委委員、副局長）

　　林  峰（縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室副主任）

　　林慶廉（縣教育局黨委委員、辦公室主任）

　　鄭捷斌（縣教師進(jìn)修學(xué)校校長）

　　成   員：王金煉、張?jiān)?、黃建輝、傅黎暉、林民強(qiáng)、黃國雄、彭宗枝、黃興偉、張國云、楊蘭娥、吳喜

　　    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（簡稱監(jiān)測辦），辦公室主任由黃祥武兼任，設(shè)在縣教育督導(dǎo)室，設(shè)置六個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)全縣質(zhì)量監(jiān)測組織實(shí)施工作。

　　二、工作職責(zé)

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　　組   長：張?jiān)?、?nbsp; 喜

　　成   員：吳鵬騰、楊宗海、范雙梅

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與上一級教育督導(dǎo)部門和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)的具體組織與管理，具體工作：

　　1.組織召開全縣質(zhì)量監(jiān)測動(dòng)員大會(huì)；

　　2.配合中教股、初幼教股和進(jìn)修學(xué)校召開培訓(xùn)會(huì)；

　　3.配合中教股、初幼教股和進(jìn)修校安排各樣本校督學(xué)和測試工作人員；

　　4.開展測前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，進(jìn)行測前準(zhǔn)備的問題排查；

　　5.協(xié)調(diào)招考中心接收與保管監(jiān)測工具；

　　6.陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項(xiàng)督檢；

　　7.撰寫、提交質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施情況階段總結(jié)。

　　（二）測試工作組

　　組    長：黃興偉、張國云、楊蘭娥

　　成    員：陳明發(fā)、洪麗文、蔡翠林

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)測具體實(shí)施工作，對樣本校做好監(jiān)測前的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，具體工作：

　　    1.制定監(jiān)測實(shí)施細(xì)則；2.做好監(jiān)測經(jīng)費(fèi)預(yù)算；3.指導(dǎo)樣本校配齊監(jiān)測用儀器設(shè)備、文具物品和工作手冊；4.組織召開樣本校測試工作人員培訓(xùn)會(huì)，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，做好監(jiān)測工作。

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　　組    長：黃建輝、傅黎暉

　　成    員：張志鵬、鄭華楓

　　工作職責(zé)：1.負(fù)責(zé)上報(bào)屬地學(xué)校信息； 2.審核并提交樣本校測試年級學(xué)生、校長和教師信息；3.為各樣本校的信息上報(bào)工作和監(jiān)測過程提供技術(shù)支持。4.督促指導(dǎo)樣本校做好網(wǎng)上材料上傳工作，并全程跟蹤落實(shí)。

　　（四）保密工作組

　　組    長：林民強(qiáng)

　　成    員：陳成普、鄭云龍

　　工作職責(zé)：1.負(fù)責(zé)接收與保管監(jiān)測工具的安全保密工作；2.完成監(jiān)測工具的回郵工作。

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　　組    長：黃國雄

　　成    員：林春香、胡麗容

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定監(jiān)測防疫指導(dǎo)方案，對樣本校開展監(jiān)測的制定的防疫方案進(jìn)行指導(dǎo)，對樣本校的疫情防控措施實(shí)施監(jiān)督檢查。

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　　組    長：彭宗枝

　　成    員：王雄亮、黃彬彬

　　工作職責(zé)：做好監(jiān)測工作的后勤保障;負(fù)責(zé)車輛安排，做好國家、省市巡視員住宿接待工作。

　　三、工作安排

　　1.3月28日，成立仙游縣2020國家質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.3月31日，綜合工作組組織相關(guān)人員參加省監(jiān)測辦召開福建省2020年國家監(jiān)測信息上報(bào)培訓(xùn)會(huì)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議。信息工作組負(fù)責(zé)收集審核學(xué)校信息。

　　3.4月3日前，綜合工作組上報(bào)縣級聯(lián)絡(luò)員、信息員名單至國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平臺(tái)的實(shí)施管理系統(tǒng)中。

　　4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學(xué)按文件要求填報(bào)學(xué)校信息，上報(bào)至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務(wù)教育監(jiān)測平臺(tái)的信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)中提交全縣學(xué)校信息。

　　5.8月18日，國家監(jiān)測中心抽取樣本校。

　　6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校名單并發(fā)放相關(guān)樣本學(xué)校的賬號。

　　7. 8月24日，組織縣監(jiān)測實(shí)施工作組成員參加教育部基

　　礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作說明網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)。

　　8.8月25日前，監(jiān)測辦組織開展2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測仙游縣樣本校信息上報(bào)布置工作，并在監(jiān)測樣本校微信工作群傳達(dá)國家級、省級培訓(xùn)會(huì)議精神。

　　9.9月1日前，測試工作組、疫情防控組制定仙游縣縣級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施細(xì)則和防疫方案，并發(fā)送給各樣本校。

　　10.8月20日至9月6日，各樣本校上報(bào)測試年級學(xué)生、校長與相關(guān)教師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組匯總上報(bào)國家監(jiān)測中心。

　　11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關(guān)監(jiān)測工作人員名單并匯總至綜合工作組。

　　12.9月15日前，監(jiān)測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測培訓(xùn)會(huì)。測試工作組組織學(xué)習(xí)、解讀2020年國家質(zhì)量監(jiān)測縣級監(jiān)測實(shí)施工作細(xì)則；測試工作組和綜合工作組布置樣本校負(fù)責(zé)人、主監(jiān)測員、監(jiān)測員等相關(guān)工作人員測試程序與規(guī)范要求工作；疫情防控組對各樣本校的疫情防控工作開展指導(dǎo)。

　　13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí)，測試年級學(xué)生模擬填涂答題卡練習(xí)。

　　14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和測試工作組開展測前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。

　　15.9月25日前，監(jiān)測辦對各樣本校開展測前準(zhǔn)備進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督與宣傳教育，設(shè)置并公布社會(huì)監(jiān)督專線；綜合工作組提交樣本縣測試規(guī)范培訓(xùn)完成和配備監(jiān)測文具情況報(bào)告表。

　　16.9月27日前，由縣保密工作組負(fù)責(zé)接收與保管監(jiān)測工具，完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查。

　　17.9月26日至29日，監(jiān)測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員開展測前、中、后的工作督導(dǎo)檢查，進(jìn)行測試前、中、后問題排查，確保質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督導(dǎo)檢查的后勤工作。

　　18.9月28日，2020年國家質(zhì)量監(jiān)測考試正式開始，監(jiān)測辦組織六個(gè)工作組對測試全程跟蹤、現(xiàn)場采集數(shù)據(jù),監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急問題與突發(fā)事件，報(bào)告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況記錄表、測試完成情況。

　　19.9月29日前，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由保密工作組負(fù)責(zé)完成監(jiān)測工具的回郵工作。

　　20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣本校上報(bào)的測試生基本信息。

　　21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結(jié)提縣級國家義務(wù)教育監(jiān)測實(shí)施工作總結(jié)。

第二篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　為科學(xué)規(guī)范開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育，提升義務(wù)教育質(zhì)量，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》“建立國家義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度”的要求，制定本方案。

　　一、監(jiān)測目的

　　客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學(xué)率作為評價(jià)學(xué)校和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。

　　二、監(jiān)測原則

　　（一）客觀性。采取抽樣調(diào)查方法，科學(xué)設(shè)計(jì)監(jiān)測指標(biāo)和監(jiān)測流程，準(zhǔn)確反映教育質(zhì)量狀況及其影響因素。

　?。ǘ┮?guī)范性。以國家教育法律法規(guī)和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分考慮不同地區(qū)教育教學(xué)差異和不同類型學(xué)生的特點(diǎn)，規(guī)范流程，嚴(yán)格操作，確保監(jiān)測結(jié)果真實(shí)有效。

　?。ㄈ┮龑?dǎo)性。全面監(jiān)測學(xué)生德智體美各方面，重點(diǎn)考察學(xué)生健康水平、綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育有效實(shí)施。

　　三、監(jiān)測學(xué)科

　　為全面反映學(xué)生的知識和能力水平，依據(jù)我國義務(wù)教育課程設(shè)置的基本要求，考慮相關(guān)學(xué)科對學(xué)生發(fā)展的影響程度，借鑒部分國家和國際項(xiàng)目的做法，監(jiān)測學(xué)科確定為語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、德育。

　　四、監(jiān)測對象

　　依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)對各學(xué)段各學(xué)科的劃分情況，考慮學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測對象確定為義務(wù)教育階段四年級和八年級學(xué)生。

　　五、監(jiān)測周期

　　為保證監(jiān)測工作的系統(tǒng)性、連續(xù)性，有效跟蹤義務(wù)教育質(zhì)量變化情況，最大限度提高監(jiān)測效益，每個(gè)監(jiān)測周期為三年，每年監(jiān)測兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。具體安排是：第一年度監(jiān)測數(shù)學(xué)和體育，第二年度監(jiān)測語文和藝術(shù)，第二年度監(jiān)測科學(xué)和德育。

　　六、監(jiān)測時(shí)間

　　綜合考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容的完整性和便于組織測試等因素，每年測試時(shí)間選擇在6月中旬，具體時(shí)間在當(dāng)年測試方案中確定。

　　七、監(jiān)測內(nèi)容

　　為了測查學(xué)生掌握知識、技能的程度和分析解決問題的能力，參照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)測學(xué)科的主要內(nèi)容如下：

　　（一）語文。重點(diǎn)測查語文基礎(chǔ)、文本閱讀、書面表達(dá)，識別與推論、整合與解釋、評價(jià)與鑒賞，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

　?。ǘ?shù)學(xué)。重點(diǎn)測查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率，知識的了解、理解和運(yùn)用，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

　?。ㄈ┛茖W(xué)。重點(diǎn)測查生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙，知識的了解、理解和運(yùn)用，科學(xué)問題的探究、解釋、解決，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

　?。ㄋ模w育。重點(diǎn)測查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，興趣與態(tài)度，健康、睡眠和鍛煉習(xí)慣等狀況。

　?。ㄎ澹┧囆g(shù)。重點(diǎn)測查對藝術(shù)作品表現(xiàn)形式、民族藝術(shù)作品特點(diǎn)、中外藝術(shù)作品表達(dá)主題和情感的了解、理解，對民族藝術(shù)的興趣、喜愛，以及藝術(shù)活動(dòng)的參與等。

　　（六）德育。重點(diǎn)測查學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，日常生活中道德行為規(guī)范的掌握，基本國情、地理和歷史常識、安全和法律常識等的了解，與他人、與社會(huì)、與自然關(guān)系的認(rèn)識。

　　為全面掌握義務(wù)教育總體情況，為相關(guān)政策制定和改進(jìn)管理提供依據(jù)，在監(jiān)測六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)水平的同時(shí)，調(diào)查影響學(xué)業(yè)水平的相關(guān)因素，包括所監(jiān)測學(xué)科領(lǐng)域的課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)以及學(xué)校管理等。

　　八、監(jiān)測工具

　　監(jiān)測工具包括紙筆測試工具和現(xiàn)場測試工具。紙筆測試工具分為學(xué)科測試卷和調(diào)查問卷。學(xué)科測試卷主要測查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，題型分為選擇題、填空題以及開放式問答題等三種；調(diào)查問卷主要調(diào)查影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平的相關(guān)因素，分為學(xué)生問卷、教師問卷、校長問卷三種。現(xiàn)場測試工具主要用于體育、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域，通過學(xué)生的現(xiàn)場演示和項(xiàng)目參與，考查運(yùn)動(dòng)、操作、創(chuàng)作能力。

　　九、監(jiān)測樣本

　　為了保證監(jiān)測結(jié)果的代表性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，根據(jù)我國義務(wù)教育階段學(xué)校和學(xué)生量大、面廣的特點(diǎn)，采取抽樣監(jiān)測方式。監(jiān)測樣本采取分層不等概率方式抽取，分以下三個(gè)階段進(jìn)行。

　?。ㄒ唬┏槿】h（市、區(qū)）。根據(jù)人口總量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育發(fā)展?fàn)顩r，在全國31?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)抽取樣本縣（市、區(qū)），樣本數(shù)量為全國總縣數(shù)十分之一左右。每個(gè)?。▍^(qū)、市）不少于6個(gè)樣本縣（市、區(qū)）。

　?。ǘ┏槿W(xué)校。根據(jù)地理位置、城鄉(xiāng)分布、學(xué)校類型等因素，采用按規(guī)模成比例概率抽樣（PSS）方法，在樣本縣（市、區(qū)）抽取樣本學(xué)校，每個(gè)樣本縣（市、區(qū)）抽取的小學(xué)不少于12所，初中不少于8所。

　?。ㄈ┏槿W(xué)生。在每所樣本學(xué)校的四年級和八年級隨機(jī)抽取不少于30名學(xué)生，每個(gè)?。▍^(qū)、市）抽取學(xué)生總數(shù)不少于3600名。

　　十、統(tǒng)一測試

　　為了保證測試操作規(guī)范，全國所有樣本縣（市、區(qū)）、樣本校按照統(tǒng)一要求，在規(guī)定時(shí)間開展統(tǒng)一測試。測試安排在本校，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

　　十一、水平劃定

　　根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生答題的實(shí)際表現(xiàn)，對學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行等級劃分和具體描述。等級標(biāo)準(zhǔn)的劃定，參照我國教育教學(xué)中常用的“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級，借鑒國際通行方法，將學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)劃分為水平Ⅰ、水平Ⅱ、水平Ⅲ和水平Ⅳ四個(gè)水平段。

　　十二、監(jiān)測報(bào)告

　　根據(jù)報(bào)告目的、內(nèi)容和閱讀對象的不同，主要形成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報(bào)告、分省監(jiān)測報(bào)告和國家監(jiān)測報(bào)告三類報(bào)告。

　　（一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報(bào)告。主要呈現(xiàn)以縣為單位的原始數(shù)據(jù)匯總，供監(jiān)測評價(jià)機(jī)構(gòu)內(nèi)部分析使用，不對外公開發(fā)布。

　　（二）分省監(jiān)測報(bào)告。分?。▍^(qū)、市）呈現(xiàn)學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域的表現(xiàn)水平，影響該?。▍^(qū)、市）學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要因素，以及相關(guān)分析。該報(bào)告供各地政府和教育部門參考，不對外公開發(fā)布。

　　（三）國家監(jiān)測報(bào)告。主要呈現(xiàn)全國學(xué)生學(xué)業(yè)水平總體狀況，影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要因素，以及相關(guān)分析。該報(bào)告向社會(huì)公開發(fā)布。

　　十三、組織實(shí)施

　　義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作由各級政府教育督導(dǎo)部門組織實(shí)施。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策指導(dǎo)，委托相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工具研發(fā)、數(shù)據(jù)采集、形成報(bào)告等工作。省級教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的測試組織和過程監(jiān)督?？h級教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場測試。

第三篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　為切實(shí)做好疫情防控下國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，確保廣大測試學(xué)生和監(jiān)測工作人員的身體健康和生命安全，積極預(yù)防和應(yīng)對可能出現(xiàn)的各類突發(fā)事件，最大限度地減少突發(fā)事件帶來的損失，做到“預(yù)防為主，防患未然”，現(xiàn)制訂我校2021年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測防疫工作方案和應(yīng)急預(yù)案如下：

　　一、加強(qiáng)防疫保障

　　向當(dāng)?shù)攸h委、政府匯報(bào)，爭取支持，協(xié)調(diào)有關(guān)部門加強(qiáng)對我校和考試期間的防疫工作指導(dǎo)和支持，完善考場的防疫工作措施和處置流程。

　?。ㄒ唬┉h(huán)境防疫管理

　　1.擴(kuò)大外警戒范圍。為防止出現(xiàn)外送考人員聚集，外圍要設(shè)立警戒線，擴(kuò)大警戒區(qū)域范圍，除本校原有師生員工外，僅限測試學(xué)生和監(jiān)測工作人員進(jìn)入。

　　2.加強(qiáng)食宿管理。開展衛(wèi)生防疫專項(xiàng)行動(dòng)，就餐區(qū)域開展安全和環(huán)境衛(wèi)生治理，進(jìn)行消毒、通風(fēng)等處理，并明確張貼完成標(biāo)識，確保測試學(xué)生和工作人員食宿安全。加強(qiáng)食堂管理，包括所有食堂工作人員的行蹤管理以及近14日體溫和健康狀況的管理等，同時(shí)要求食堂要加強(qiáng)消殺工作。盡可能不買進(jìn)口的農(nóng)產(chǎn)品或者冷凍的食品，食品一定要煮熟，不得生吃。實(shí)施分散用餐。需要集中用餐的要嚴(yán)格堅(jiān)持分批次、錯(cuò)峰安排、保持間距，避免扎堆就餐、面對面就餐，避免交談，確保安全。餐前餐后必須洗手。加強(qiáng)餐（飲）具的清潔消毒，做好食品留樣，專人管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒時(shí)間、程序，建立就餐、消毒等管理臺(tái)賬。

　　3.有序組織交通。有序組織，確保測試學(xué)生能順利到達(dá)考場。提醒測試學(xué)生提前準(zhǔn)備好口罩（一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩），準(zhǔn)備好測試室手套、紙巾、速干手消毒劑等防護(hù)物資。

　?。ǘy試室入口通道防疫管理

　　1.在測試室入口設(shè)置體溫檢測通道，配置檢測設(shè)備和工作人員，對所有進(jìn)入測試室的測試學(xué)生和工作人員進(jìn)行體溫檢測。在測試試室入口準(zhǔn)備一定數(shù)量的快速手消毒液供測試學(xué)生使用。學(xué)生完成測試教室入口體溫檢測相關(guān)程序洗手后直接進(jìn)入測試教室，不得再隨意走動(dòng)。

　　2.測試教室旁設(shè)置體溫異常測試學(xué)生復(fù)檢室和防疫特殊通道等，供待檢人員做受檢準(zhǔn)備以及檢測不合格人員短時(shí)休息調(diào)整使用。身體異常測試生由專人引領(lǐng)入場等候處置，安排校醫(yī)等專業(yè)人員進(jìn)行復(fù)核，個(gè)別學(xué)生身體不適不能堅(jiān)持完成測試,經(jīng)確認(rèn)后，準(zhǔn)其退出測試，交醫(yī)護(hù)人員處理。

　?。ㄈ┰O(shè)置防疫管理

　　1.每個(gè)考場按30名測試學(xué)生進(jìn)行編排。測試教室座位須單人、單桌、單行排列，桌口盡量朝前。測試學(xué)生座位橫向間距不得低于80厘米，縱向間距根據(jù)考場實(shí)際面積盡量增大。

　　2.做好測試教室防護(hù)措施和消殺工作。測前對測試辦公室、測試教室等進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治，對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)、物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒等處理。測試期間應(yīng)持續(xù)開窗通風(fēng)，保持測試場所室內(nèi)空氣流通?？刹捎蔑L(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)機(jī)械通風(fēng)，所有排風(fēng)直接排到室外。如使用空調(diào)，應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全，每天開窗通風(fēng)2-3次，每次不少于30分鐘，保證充足的新風(fēng)輸入。

　?。ㄋ模┘訌?qiáng)防疫物品配備等條件保障。按每人每半天1只的標(biāo)準(zhǔn)為監(jiān)測工作人員配備口罩，并為測試學(xué)生準(zhǔn)備一定數(shù)量的備用口罩（原則上測試學(xué)生口罩自備）。要配備數(shù)量充足的速干手消毒劑、含氯消毒劑、季銨鹽類消毒劑或其他有效的消毒劑。

　　二、強(qiáng)化各類人員保護(hù)措施和防疫培訓(xùn)

　　（一）加強(qiáng)人員配備和防疫培訓(xùn)

　　1.安排專業(yè)校醫(yī)到現(xiàn)場指導(dǎo)測試學(xué)生、測試工作人員防疫、檢疫事宜以及對有疑似癥狀測試學(xué)生進(jìn)行專業(yè)評估。

　　2.工作人員要履行相應(yīng)的防疫工作職責(zé)。監(jiān)測辦配備一定數(shù)量的機(jī)動(dòng)主監(jiān)測員，配備一名機(jī)動(dòng)監(jiān)測員并參加培訓(xùn)，以備處理突發(fā)事件處置。

　　3.加強(qiáng)對監(jiān)測工作人員防疫基本技能的培訓(xùn)。增加疫情防控和公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置等內(nèi)容，確保參訓(xùn)人員掌握傳染病防控相關(guān)法律法規(guī)、掌握防疫基本技能和各樣本校內(nèi)應(yīng)急處置流程和措施等基本內(nèi)容。

　　4.加強(qiáng)測試學(xué)生個(gè)人防護(hù)技能培訓(xùn)。要提醒測試學(xué)生自覺服防疫工作安排，注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，要做好口罩、消毒紙巾等個(gè)人防護(hù)用品的準(zhǔn)備。測試學(xué)生之間要避免近距離接觸交流。測前14天盡量在校內(nèi)活動(dòng)減少外出，避免與外地來粵人員接觸，避免去人群聚集的場所。不要離開居住地，保持居家或家校兩點(diǎn)一線。養(yǎng)成勤洗手、戴口罩的好習(xí)慣。不服從安排的，取消測試資格;故意隱瞞病情和相關(guān)接觸史的，依法追究責(zé)任。

　?。ǘ?shí)施測試學(xué)生及監(jiān)測工作人員測前健康狀況監(jiān)測

　　1.學(xué)生須至少于測前14天申領(lǐng)健康碼。測前14天前到考試結(jié)束，負(fù)責(zé)對學(xué)校學(xué)生、監(jiān)測工作人員進(jìn)行全員連續(xù)體溫檢測和健康監(jiān)測。測前第14天和測前第7天，組織對所有測試學(xué)生進(jìn)行健康狀態(tài)數(shù)據(jù)篩查。

　　2．對所有監(jiān)測工作人員和相關(guān)年級學(xué)生進(jìn)行健康狀況監(jiān)測。在測前14天要對樣本校所有監(jiān)測工作人員和測試年級學(xué)生進(jìn)行每日體溫測量、記錄和健康狀況監(jiān)測，要求學(xué)生于測前14天每日記錄師生健康狀況、目前所在地、是否去過中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)等信息。測前14天內(nèi)或考試期間如發(fā)現(xiàn)身體異常監(jiān)測工作人員或?qū)W生及測前14天內(nèi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)境外活動(dòng)軌跡的，要立即報(bào)告所在學(xué)校和當(dāng)?shù)亟逃姓块T。凡不具備相關(guān)條件的，監(jiān)測工作人員不得承擔(dān)監(jiān)測工作，學(xué)生不得參加測試。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)對測試學(xué)生入場和考試防疫管理

　　1.測前，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生防疫與安全須知，熟知測試的各項(xiàng)要求。未申報(bào)健康碼的學(xué)生要如實(shí)填寫個(gè)人健康調(diào)查表。

　　2.各測試教室入口檢測體溫。所有測試學(xué)生和監(jiān)測工作人員進(jìn)入各測試教室必須佩戴口罩和檢測體溫，測試學(xué)生要注意與周邊其他人保持1米以上的間隔距離。測前，各樣本校組織所有進(jìn)入各樣本校的監(jiān)測工作人員和測試學(xué)生沿體溫檢測通道逐一接受體溫檢測。要控制入場速度，保證間隔，有序入場。持綠色“健康碼”，體溫低于37.3℃正常的測試學(xué)生、監(jiān)測工作人員方可進(jìn)入。第一次測量體溫不合格的，可適當(dāng)休息后使用其他設(shè)備或其他方式再次測量。

　　3.若測試當(dāng)天參測學(xué)生因體溫檢測異?；虺霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、嗅味覺異常等相關(guān)癥狀不能入校參加測試，按照缺測進(jìn)行處理，主監(jiān)測員在《測試情況記錄表》中說明情況，同時(shí)樣本校出具證明并將證明隨《測試情況記錄表》一并裝入“測試情況記錄袋”。該生不必參加后續(xù)測試，按缺席測試生處理。若監(jiān)測工作人員測試當(dāng)天因體溫檢測異?；虺霈F(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉、嗅味覺異常等相關(guān)癥狀不能入校組織測試，樣本校須及時(shí)將情況上報(bào)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意后，組織機(jī)動(dòng)人員代替完成現(xiàn)場測試的相關(guān)工作。

　　4.要在測試試室入口準(zhǔn)備一定數(shù)量的快速手消毒液供測試學(xué)生使用。測試學(xué)生使用快速手消毒液消毒雙手后，應(yīng)直接進(jìn)入考場考試，進(jìn)行違禁物品檢查和進(jìn)一步身份核驗(yàn)等工作。盡量避免再用手接觸其他物品。

　　5.測試學(xué)生進(jìn)入測試教室時(shí)不得因?yàn)榕宕骺谡钟绊懮矸葑R別。要統(tǒng)一規(guī)范對測試學(xué)生佩戴口罩的監(jiān)管，測試學(xué)生需佩戴口罩進(jìn)入各樣本校，測試學(xué)生進(jìn)入測試教室前脫下口罩，做好個(gè)人口罩保存工作，入測試教室后不需要佩戴口罩，如測試學(xué)生需在測試教室內(nèi)佩戴口罩的，可向監(jiān)測員領(lǐng)取統(tǒng)一配備的口罩。負(fù)責(zé)體溫測量的工作人員要佩戴一次性使用醫(yī)用口罩和一次性手套；測試教室監(jiān)測員全程佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。所有測試學(xué)生、監(jiān)考員和工作人員必須隨時(shí)做好手衛(wèi)生。

　　（四）全方位做好測試學(xué)生心理輔導(dǎo)

　　組織心理老師和班主任通過個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)等方式幫助學(xué)生調(diào)適心理和身體狀態(tài)，緩解緊張情緒、減輕心理壓力；引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)參加文體活動(dòng)，注意勞逸結(jié)合，引導(dǎo)家長有意識地為孩子減壓。做好預(yù)防預(yù)警，針對性落實(shí)心理干預(yù)，切實(shí)做好心理疏導(dǎo)。測試后，要加強(qiáng)家校溝通，不要給孩子過多的壓力，營造和諧的家庭氛圍。

　　三、嚴(yán)格落實(shí)測試前后的防疫措施

　?。ㄒ唬┳龊孟竟ぷ?。測前，各樣本校要指定專人對考試場所、通道、區(qū)域、桌椅等進(jìn)行清潔消毒,明確張貼完成標(biāo)識。各樣本校要進(jìn)行至少一次徹底的衛(wèi)生大掃除和至少一次預(yù)防性消毒，消毒后要進(jìn)行通風(fēng)。測試學(xué)生、監(jiān)測工作人員進(jìn)入考場前宜用速干手消毒劑進(jìn)行手消毒或者洗手。

　　（二）做好測試教室降溫和通風(fēng)工作。在溫度適宜的條件下，測試辦公室和測試教室可以保持自然通風(fēng)，也可以采用電風(fēng)扇等設(shè)備加強(qiáng)通風(fēng)，電風(fēng)扇在使用前應(yīng)進(jìn)行清洗。如使用冰塊降溫，應(yīng)保證冰塊及制冰使用的水衛(wèi)生安全。在使用電風(fēng)扇或冰塊降溫時(shí)，門窗不要完全閉合。

　?。ㄈ┘訌?qiáng)測試結(jié)束后的防疫工作。每場測試結(jié)束后，測試學(xué)生要按監(jiān)測員的指令有序疏散，不得擁擠，保持人員間距。監(jiān)測員在監(jiān)測辦公室要有序交接考試材料，不得擁擠，保持人員間距。

　　四、做好跟蹤統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作

　　（一）全員要求。所有測試年級學(xué)生必須準(zhǔn)時(shí)上報(bào)本人的健康狀況信息，學(xué)校每天跟蹤統(tǒng)計(jì)測試學(xué)生健康狀況，確保全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握所有測試年級學(xué)生健康狀況。

　?。ǘＨ素?fù)責(zé)。統(tǒng)一組織對本校學(xué)生及師生員工“粵康碼”注冊情況進(jìn)行核查。

　　五、應(yīng)急事件處置機(jī)制

　　按照國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心和省的要求，規(guī)范、嚴(yán)密、安全、有序開展監(jiān)測工作，建立、健全各級應(yīng)急處置機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急處理能力，杜絕和減少重大事件發(fā)生。要專門就出現(xiàn)新冠肺炎疑似癥狀時(shí)的評估、甄別、報(bào)告、處置流程進(jìn)行細(xì)化，明確不同情形下的處置具體程序，明確各部門在各流程處置節(jié)點(diǎn)上的工作職責(zé)。要充分做好應(yīng)對考試期間發(fā)生自然災(zāi)害、試卷安全保密和考試實(shí)施等各項(xiàng)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，要專門針對可能的極端天氣影響，提前做好各項(xiàng)防范措施，提高應(yīng)急處置能力，確保測試安全順利。

　　有關(guān)緊急情況的處理方法如下：

　?。ㄒ唬┍O(jiān)測工具的保密：不管在任何情況下出現(xiàn)泄密，應(yīng)立即實(shí)施現(xiàn)場保護(hù)，并向區(qū)監(jiān)測辦和市監(jiān)測辦匯報(bào)，并立即組織有關(guān)力量排查。

　?。ǘ┡R場處置機(jī)制：對于監(jiān)測實(shí)施過程中發(fā)生的緊急情況，根據(jù)其對測試有效性的影響程度不同，分別采取以下處理方法：

　　1．在測試過程中發(fā)生的特殊問題，在符合檢測規(guī)范與要求、不影響測試工作正常秩序、不涉及數(shù)據(jù)真實(shí)性、完整性和工具保密性的情況下，由校長、責(zé)任督學(xué)按照《廣東省2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》示例共同商議解決，并將具體情況記錄在《測試記錄》上，必要時(shí)向區(qū)監(jiān)測辦做出口頭或書面匯報(bào)。

　　2．對于校長、責(zé)任督學(xué)無法解決的問題，校長、責(zé)任督學(xué)須立即上報(bào)區(qū)監(jiān)測辦，由區(qū)監(jiān)測辦上報(bào)局監(jiān)測辦。在符合監(jiān)測實(shí)施原則，不影響數(shù)據(jù)真實(shí)性、完整性和工具保密性的情況下，由局監(jiān)測辦商議，做出應(yīng)急處置，并于處置后做出書面匯報(bào)。

　　3．凡涉及監(jiān)測數(shù)據(jù)真實(shí)性、完整性和工具保密性，不能按照規(guī)定的測試要求與程序執(zhí)行監(jiān)測實(shí)施工作，或發(fā)生其他重大事件（案件），須立即將情況報(bào)告到局監(jiān)測辦，局監(jiān)測辦立即逐級上報(bào)至教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。

　　具體應(yīng)急事件示例及處置辦法參照《操作手冊》“應(yīng)急事件處置預(yù)案”。

　　在測試中出現(xiàn)嚴(yán)重影響測試工作的重大事件（案件），特別是發(fā)現(xiàn)如泄密、失盜、嚴(yán)重?fù)p毀等重大事故，要及時(shí)采取措施保護(hù)現(xiàn)場，防止事態(tài)發(fā)展擴(kuò)大，在緊急處理的同時(shí)，要按照3級應(yīng)急事件進(jìn)行處置，立刻逐級上報(bào)至教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。因重大突發(fā)事件處置不力或不及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門造成嚴(yán)重后果的，追究當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任。

第四篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　為全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—2020)》和區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略加快教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)的意見》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理，切實(shí)增強(qiáng)全系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量意識，提升基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合我區(qū)中小學(xué)實(shí)際，特制訂《xx區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評方案》。

　　一、健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評體系

　　1.區(qū)級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評。區(qū)教研室、督導(dǎo)室和招生辦具體負(fù)責(zé)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評工作，制定操作方案并組織實(shí)施。教育局每學(xué)年組織召開1-2次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作會(huì)，做好學(xué)情、教情分析，提出相關(guān)整改意見和工作要求。

　　2.校級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評。建立校長負(fù)責(zé)制，農(nóng)村小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，農(nóng)村初中和城區(qū)中小學(xué)以校為單位，每學(xué)期召開1-2次專題會(huì)議，重點(diǎn)研究教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評相關(guān)的制度、計(jì)劃、實(shí)施、改進(jìn)等工作。加大對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測力度，提高質(zhì)量監(jiān)測的信度，有效監(jiān)測影響教學(xué)質(zhì)量的要素，為提升教學(xué)質(zhì)量提供有力保證。

　　任課教師要以實(shí)施有效教學(xué)為目標(biāo)增強(qiáng)質(zhì)量意識，狠抓教學(xué)環(huán)節(jié)和過程；認(rèn)真研究學(xué)生、吃透教材、創(chuàng)新教法、精心組織、善于反思，不斷提高執(zhí)教能力。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。善于破解，廣泛聽取學(xué)生、家長和同事的意見和建議，改進(jìn)教學(xué)理念、方法和措施，適時(shí)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)監(jiān)測，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評制度

　　3.小學(xué)六年級質(zhì)量測評管理制度。進(jìn)一步完善全區(qū)小學(xué)六年級質(zhì)量測評管理辦法，加強(qiáng)質(zhì)量測評的過程管理，對違反質(zhì)量測評管理制度的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評，造成不良影響和嚴(yán)重后果的追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

　　小學(xué)六年級質(zhì)量測評科目設(shè)置及組織形式應(yīng)體現(xiàn)全面貫徹國家教育方針、落實(shí)課程計(jì)劃和推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，促進(jìn)小學(xué)教育均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4.高考、中考質(zhì)量測評管理制度。教研室對各學(xué)校高三年級、九年級教學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)研指導(dǎo)。教研室和招生辦每學(xué)年對高考成績和中考成績進(jìn)行質(zhì)量分析，并進(jìn)行通報(bào)。質(zhì)量分析結(jié)果作為教育局評估考核學(xué)校辦學(xué)水平和校長工作業(yè)績的重要依據(jù)。

　　各高、初中學(xué)校要成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定復(fù)習(xí)備考工作計(jì)劃，制定管理制度和措施，確保畢業(yè)班教學(xué)工作正常、有效開展。

　　5.非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量測評制度。中小學(xué)非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測由分管局長負(fù)責(zé)，教育股和教研室具體組織實(shí)施，統(tǒng)一測評某一學(xué)段考試科目（與期末考試同步）。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校要認(rèn)真分析統(tǒng)一測評科目的反饋結(jié)果，召開教學(xué)質(zhì)量專題分析會(huì)，對轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校、各年級、各學(xué)科進(jìn)行全面分析，制定科學(xué)有效的措施。

　　6.教學(xué)質(zhì)量管理學(xué)期報(bào)告制度。每學(xué)年教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作結(jié)束后，招生辦要將監(jiān)測結(jié)果記入數(shù)據(jù)庫并形成質(zhì)量監(jiān)測分析報(bào)告，在全區(qū)通報(bào)。監(jiān)測結(jié)果作為教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)和校長考核的重要依據(jù)，測評成績優(yōu)秀的學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7.聽課檢查制度。教育局長、副局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育專干和校長要帶頭走進(jìn)課堂，了解課改情況，掌握教學(xué)實(shí)情。每學(xué)年教育局長、副局長聽課不少于12節(jié)，分管業(yè)務(wù)副局長24節(jié)，兼職教研員40節(jié)，專職教研員60節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育專干30節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)30節(jié)，分管業(yè)務(wù)副校長40節(jié)，教師20節(jié)。教育局每學(xué)年對以上人員的聽課情況進(jìn)行1—2次專項(xiàng)檢查，中小學(xué)校長聽課記錄由教育局長親自檢查，所有檢查結(jié)果進(jìn)行全區(qū)通報(bào)。并把校長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)督查人員聽課檢查結(jié)果與績效量化考核掛鉤。

　　8.教學(xué)常規(guī)管理檢查評價(jià)制度。教育局每學(xué)年對城區(qū)中小學(xué)和農(nóng)村初中、中心小學(xué)的教學(xué)管理工作進(jìn)行一次檢查評價(jià)，反饋存在的問題，提出改進(jìn)意見，下達(dá)整改通知書。學(xué)校要按照反饋意見，向教育局提交整改措施并及時(shí)予以落實(shí)。教育局組織人員對整改情況進(jìn)行跟蹤回訪。

　　9.教學(xué)質(zhì)量評價(jià)激勵(lì)機(jī)制。教育局每學(xué)年召開一次中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評工作會(huì)議，表彰獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀校長和先進(jìn)教師。各學(xué)校也要建立相應(yīng)的考評激勵(lì)機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

　　三、落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評責(zé)任

　　10.教育局將加強(qiáng)對中小學(xué)期末檢測、畢業(yè)年級質(zhì)量監(jiān)測和非畢業(yè)年級質(zhì)量抽測等監(jiān)測工作，及時(shí)總結(jié)，不斷改進(jìn)，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，努力推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量邁上新臺(tái)階。

　　11.教育督導(dǎo)室要把規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展作為一項(xiàng)核心工作常抓不懈。要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以實(shí)施“素質(zhì)教育督導(dǎo)評估316工程”為抓手，詳實(shí)掌握情況，發(fā)現(xiàn)工作亮點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)?？焖偬岣咿k學(xué)水平。

　　12.教研室要把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作重心，深入調(diào)研學(xué)校教學(xué)狀況，專題研究制約教學(xué)質(zhì)量提高的各種因素，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促學(xué)校加以改進(jìn)，提出教學(xué)改革發(fā)展的建議和要求；認(rèn)真組織實(shí)施小六畢業(yè)考試和非畢業(yè)年級質(zhì)量測評工作，做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和總結(jié)反饋工作，針對問題，提出改進(jìn)建議。要精心組織初高中學(xué)校制定切實(shí)有效的備考復(fù)習(xí)方案，開好備考工作研討會(huì)，努力提高復(fù)習(xí)備考的針對性和實(shí)效性。要全面深入開展課題研究與教學(xué)研討活動(dòng)，多措并舉促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　13.招生辦要具體負(fù)責(zé)高考、中考組織實(shí)施工作，確?？荚嚟h(huán)節(jié)嚴(yán)密、操作規(guī)范、有序開展。要將質(zhì)量監(jiān)測數(shù)據(jù)及時(shí)匯總并記入數(shù)據(jù)庫，對數(shù)據(jù)反映出的問題進(jìn)行系統(tǒng)歸類整理，及時(shí)通報(bào)，以促進(jìn)學(xué)校提高教學(xué)的針對性和有效性。

　　14.校長和教師要提高認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任意識，下功夫研究提高教學(xué)質(zhì)量的措施，大力加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作，建立學(xué)校全員監(jiān)測、全面監(jiān)測、全程監(jiān)測的管理體系。充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，強(qiáng)化師生的主觀能動(dòng)性，使教學(xué)成為不斷反思、改進(jìn)、提高的動(dòng)態(tài)過程，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

　　四、明確教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評內(nèi)容

　　15.教學(xué)管理工作評價(jià)：教學(xué)管理工作評價(jià)實(shí)行分級管理制。教研室、督導(dǎo)室負(fù)責(zé)對城區(qū)中小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中、中心小學(xué)進(jìn)行教學(xué)管理工作評價(jià)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)對所屬其它小學(xué)（含教學(xué)點(diǎn)）進(jìn)行教學(xué)管理工作評價(jià)。

　?。?）教學(xué)常規(guī)：主要評價(jià)學(xué)校及其教學(xué)組織的管理能力、課程開設(shè)、計(jì)劃、活動(dòng)、教學(xué)常規(guī)檢查及評價(jià)和教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考試、評價(jià)等方面工作情況。

　?。?）教育科研：主要評價(jià)學(xué)校課題立項(xiàng)、課題研究過程、課題結(jié)題、研究成果等方面工作情況和校本研修的制度建設(shè)、教師專業(yè)發(fā)展、集體備課、評課議課、校本課程開發(fā)、承擔(dān)或參與教研活動(dòng)、校本教研成果展示、活動(dòng)及成效宣傳等方面工作情況。

　　具體評價(jià)內(nèi)容及辦法見《xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考評表》（教學(xué)管理工作評價(jià)滿分100分）。

　　16.非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)項(xiàng)目（以教育局抽測結(jié)果為依據(jù)）：①平均分；②優(yōu)秀率；③及格率；④全區(qū)同類學(xué)校排名。

　　具體計(jì)分辦法：

　?、倨骄诌_(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均分，計(jì)40分，每高于平均分1分，加0.5分，每低平均分1分，減0.5分；

　　②優(yōu)秀率達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均線，計(jì)10分，每高于平均線1個(gè)百分點(diǎn)，加0.2分，每低1個(gè)百分點(diǎn)，減0.2分；

　?、奂案衤蔬_(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均線計(jì)10分，每高于平均線1個(gè)百分點(diǎn)，加0.2分，每低1個(gè)百分點(diǎn)，減0.2分；

　?、芡悓W(xué)校均分第一名計(jì)40分，以后名次每退1名少計(jì)1分，至0分為止；

　　基準(zhǔn)分100分，上不封頂，下至為零。

　　17.畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)：小學(xué)評價(jià)對象為全區(qū)所有小學(xué)畢業(yè)年級，以小學(xué)六年級質(zhì)量測評成績?yōu)榭荚u依據(jù)；初中評價(jià)對象為全區(qū)所有初中畢業(yè)年級，以榆林市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試成績?yōu)榭荚u依據(jù)。高中評價(jià)對象為全區(qū)所有高中畢業(yè)年級，以榆林市教育局、市招辦公布高考成績?yōu)榭荚u依據(jù)。

　　評價(jià)項(xiàng)目：

　　（1）小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目：①平均分；②優(yōu)秀率；③及格率；④全區(qū)同類學(xué)校排名。

　　具體計(jì)分辦法：

　?、倨骄诌_(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均分?jǐn)?shù)，計(jì)40分，每高平均分1分加0.5分，每低平均分1分減0.5分；

　?、趦?yōu)秀率達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均線，計(jì)10分，每高平均線一個(gè)百分點(diǎn)加0.2分，每低1個(gè)百分點(diǎn)減0.2分；

　　③及格率達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均線，計(jì)10分，每高一個(gè)1個(gè)百分點(diǎn)加0.2分，每低1個(gè)百分點(diǎn)減0.2分；

　?、苋珔^(qū)同類學(xué)校均分第一名計(jì)40分，以后名次每退一名少記1分，依次遞減至0分為止；

　　基準(zhǔn)分100分，上不封頂，下至為零。

　?。?）初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目：①平均分；②優(yōu)秀率，③及格率；④全區(qū)同類學(xué)校排名；⑤統(tǒng)考500分以上學(xué)生區(qū)屬高中錄取率；⑥保送生成績轉(zhuǎn)換中考成績。

　　具體計(jì)分辦法：

　　①平均分達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均分?jǐn)?shù)，計(jì)40分，每高平均分1分加0.5分，每低平均分1分減0.5分；

　　②優(yōu)秀率達(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均線，計(jì)10分，每高平均線1個(gè)百分點(diǎn)加0.2分，每低1個(gè)百分點(diǎn)減0.2分；

　?、奂案衤蔬_(dá)到全區(qū)同類學(xué)校平均線，計(jì)10分，每高平均線1個(gè)百分點(diǎn)加0.2分，每低1個(gè)百分點(diǎn)減0.2分；

　?、苋珔^(qū)同類學(xué)校均分第一名計(jì)35分，以后名次每退1名少計(jì)1分，至0分為止；

　?、萁y(tǒng)考500分以上學(xué)生區(qū)屬高中錄取率100%，計(jì)5分；錄取率95%—99.9%，計(jì)3分；錄取率90%—94.9%，計(jì)2分；錄取率85—89.9%，計(jì)1分。

　?、抟恢斜Ｋ蜕笆棵偝煽円砸恢挟?dāng)年統(tǒng)招學(xué)生最高成績加20分計(jì)，其余保送生以當(dāng)年一中統(tǒng)招新生最高成績計(jì)；蘇中和二中保送生以學(xué)校當(dāng)年統(tǒng)招新生最高成績計(jì)，所有成績計(jì)入保送生初中畢業(yè)學(xué)校總成績。

　　基準(zhǔn)分100分，上不封頂，下至為零。

　?。?）高中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測項(xiàng)目（適用于除市一中外的其它高中學(xué)校）：①上線率；②上線人數(shù)；③進(jìn)步幅度；④全市個(gè)人排名。

　　具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　①二本及二本以上上線率不低于上一年度，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校20萬元，一本上線率每提高一個(gè)百分點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校1萬元，二本上線率每提高一個(gè)百分點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校0.8萬元；

　?、诒緦W(xué)校二本及二本以上上線率與全市上線率相差幅度與上一年度相比，每進(jìn)步一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校5萬元。

　?、凼刑K州中學(xué)考生個(gè)人總成績進(jìn)入全市文史類或理工類前50名，市二中考生總成績進(jìn)入前100名，每入圍1人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校3萬元。市二中考生個(gè)人總成績達(dá)到一本分?jǐn)?shù)線，每入圍一人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校五千元。

　　市蘇州中學(xué)和市二中高考獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)兩校高一新生入學(xué)中考成績，給學(xué)校下達(dá)三年后高考任務(wù)指標(biāo)，該指標(biāo)隨全省高考年度招生計(jì)劃的調(diào)整而適時(shí)適度調(diào)整，如圓滿完成任務(wù)，獎(jiǎng)勵(lì)每校10萬元，超出任務(wù)指標(biāo)，每考上一名二本獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校xx元，考上一本獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校5000元。

　　18.教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)：教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)以教學(xué)管理工作評價(jià)、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量抽測評價(jià)、畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)三個(gè)方面的綜合積分為評價(jià)依據(jù)。

　　評價(jià)項(xiàng)目及權(quán)重：①教學(xué)管理工作評價(jià)占20%；②非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)占10%；③畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)占70%。綜合積分滿分為100分。教學(xué)管理項(xiàng)目得分以每年“雙常規(guī)”檢查考核為依據(jù)。

　　綜合積分作為表彰“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”的依據(jù)。

　　五、運(yùn)用教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與考評結(jié)果

　　評價(jià)采取形成性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合、綜合評價(jià)與單項(xiàng)評價(jià)相結(jié)合、定性評價(jià)與定量評價(jià)相結(jié)合的方式進(jìn)行。獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校數(shù)量以同類學(xué)校25％計(jì)（出現(xiàn)小數(shù)以四舍五入取舍）。

　　19.畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測獎(jiǎng)。小學(xué)畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測獲獎(jiǎng)學(xué)校第一名獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校畢業(yè)年級每班1.5萬元，其后名次以每班0.2萬元遞減，農(nóng)村與城區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)相同。初中畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測獲獎(jiǎng)學(xué)校，第一名獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校畢業(yè)年級每班2萬元，其后名次以每班0.2萬元遞減，農(nóng)村與城區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)相同。在當(dāng)年全區(qū)統(tǒng)一組織的高一保送生考試中，考入市一中、市蘇中和市二中前30％名內(nèi)的保送生以每生1000元、中間40％名內(nèi)以每生800元、后30％名內(nèi)以每生500元的標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)勵(lì)保送生初中畢業(yè)學(xué)校。

　　20.教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng)。本年度學(xué)校在全區(qū)畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測名次與上一年度相比較，農(nóng)村初中學(xué)校進(jìn)步五個(gè)位次以上（含五個(gè)位次）、城區(qū)初中學(xué)校進(jìn)步三個(gè)位次以上（含三個(gè)位次），獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校5000元（不含民辦學(xué)校）；農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)和城區(qū)小學(xué)進(jìn)步五個(gè)位次以上（含五個(gè)位次），獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）xx元（不含民辦學(xué)校）。

　　21.非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測獎(jiǎng)。非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)監(jiān)測獲獎(jiǎng)學(xué)校，小學(xué)第一名獎(jiǎng)勵(lì)所在年級每班4000元，初中獎(jiǎng)勵(lì)所在年級每班5000元，其后名次以每班500元遞減，城區(qū)與農(nóng)村獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)相同。

　　22.農(nóng)村初中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測綜合評價(jià)結(jié)果進(jìn)入同類學(xué)校前15名，農(nóng)村小學(xué)進(jìn)入前20名，城區(qū)初中學(xué)校進(jìn)入前5名，城區(qū)小學(xué)進(jìn)入前7名的學(xué)校，方可參評先進(jìn)單位（文明學(xué)校）等榮譽(yù)，也是校長提拔任用的考核條件之一。

　　23.教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)集體獎(jiǎng)。教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)集體獎(jiǎng)依據(jù)教學(xué)管理考評結(jié)果、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)結(jié)果和畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)結(jié)果進(jìn)行綜合考評予以獎(jiǎng)勵(lì)。獲獎(jiǎng)學(xué)校授予“教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)集體獎(jiǎng)”獎(jiǎng)牌。

　　24.教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。校長是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素，對于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高，工作實(shí)績突出的校長，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　25.教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)教師在教師發(fā)展性評價(jià)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、職務(wù)晉升、年度考核、評優(yōu)樹模、兌現(xiàn)績效工資等方面予以優(yōu)先考慮。

　　26.義務(wù)教育學(xué)校連續(xù)三年考核均為全區(qū)同類學(xué)校倒數(shù)第三名的學(xué)校，對校長進(jìn)行誡勉談話，三年內(nèi)不予評優(yōu)樹模；連續(xù)三年考核均為全區(qū)同類學(xué)校倒數(shù)第二名的學(xué)校，進(jìn)行全區(qū)通報(bào)，三年內(nèi)校長不予提拔重用；連續(xù)三年考核均為全區(qū)同類學(xué)校最后一名的學(xué)校，調(diào)整校長工作崗位。

　　六、附則

　　1.本方案從xx年開始實(shí)施。

　　2.本方案解釋權(quán)歸區(qū)教育局。

第五篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　為全面促進(jìn)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的有效提升,進(jìn)一步引導(dǎo)中小學(xué)校按照《縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)（2020修訂版）》要求，關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，抓嚴(yán)抓實(shí)教學(xué)管理，營造學(xué)校以提高教育教學(xué)質(zhì)量求生存、謀發(fā)展的良好氛圍，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育局工作要點(diǎn)》，結(jié)合《基教科2020年工作計(jì)劃》，教育局決定在全縣中小學(xué)實(shí)施2020～2021學(xué)年度第一學(xué)期中小學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，特制定本實(shí)施方案：

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，要堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，將質(zhì)量提升作為促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重中之重。引導(dǎo)中小學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為核心，建立科學(xué)有效的教育教學(xué)管理機(jī)制，促進(jìn)和保障基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為了使監(jiān)測工作順利開展，確保此次監(jiān)測活動(dòng)中的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，收到實(shí)效，教育局成立質(zhì)量監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、實(shí)施辦法

　　1.監(jiān)測時(shí)間：20xx年11月上旬。

　　2.監(jiān)測年級、學(xué)科及考試時(shí)間安排

　　教育局決定本學(xué)期對全縣所有中小學(xué)的部分年級（一個(gè)班級全員參加）、部分學(xué)科進(jìn)行監(jiān)測，小學(xué)監(jiān)測年級為五年級，初中監(jiān)測年級為八年級，中小學(xué)均監(jiān)測語文、數(shù)學(xué)、英語三個(gè)學(xué)科，測試時(shí)間小學(xué)三科共90分鐘，中學(xué)三科共100分鐘。

　　3.試卷及命題

　　監(jiān)測試卷統(tǒng)一由教師進(jìn)修學(xué)校教研員命題。出題依據(jù)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段的要求，結(jié)合各學(xué)科的正常教學(xué)進(jìn)度，完全體現(xiàn)教材目標(biāo)，考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握與基本能力的形成情況。

　　4.考場設(shè)置

　　各校的監(jiān)測考場統(tǒng)一要求設(shè)在多功能教室，確保單人單桌、間隔合理。保證被監(jiān)測班級全體學(xué)生參加監(jiān)測，班級人數(shù)與學(xué)生名單要與基教科掌握的相符。

　　5.監(jiān)考人員安排

　　監(jiān)測工作由教育局基教科組織具體實(shí)施。監(jiān)考人員由基教科成員和其它科室工作人員組成，每個(gè)考場一名監(jiān)考。要求監(jiān)測工作人員要統(tǒng)一過程管理、嚴(yán)肅學(xué)生紀(jì)律，監(jiān)考認(rèn)真負(fù)責(zé)，到校后立即對被測班級的學(xué)生進(jìn)行測試。監(jiān)測結(jié)束后，試卷由監(jiān)考人員和該校一名業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)共同簽名封存，送回基教科205室。

　　5.試卷的批閱與成績評定

　　試卷統(tǒng)一由基教科組織相關(guān)人員批閱，批閱結(jié)束后認(rèn)真核算成績匯總，匯總結(jié)束后下發(fā)監(jiān)測情況及結(jié)果的通報(bào)。

　　6.質(zhì)量分析

　　各學(xué)校針對本次學(xué)生考試成績和試卷完成情況，在成績一周內(nèi)，到基教科取回本校試卷，組織相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行試卷分析，形成文字材料，試卷分析人簽字、校長簽字、加蓋單位公章，將試卷及分析送到教育局基教辦206室，電子版發(fā)送郵箱,聯(lián)系人：。

第六篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　為落實(shí)2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作布署和五指山市教育局相關(guān)文件、會(huì)議要求，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本方案。
　　一、2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的內(nèi)容和對象
　　1、監(jiān)測內(nèi)容：
　　義務(wù)教育階段四年級學(xué)生語文和藝術(shù)(音樂、繪畫)
　　2、監(jiān)測對象：
　　義務(wù)教育階段我校四年級樣本學(xué)生(抽取30名樣本學(xué)生)，以及學(xué)校校長、四年級所有班主任、語文老師和藝術(shù)老師。
　　3、統(tǒng)一測試時(shí)間和形式：
　　2016年5月26日(星期四)對樣本學(xué)生進(jìn)行測試和問卷調(diào)查，并對校長、四年級所有班主任、語文老師、語文老師和藝術(shù)老師進(jìn)行問卷調(diào)查。
　　二、成立學(xué)校2016年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。
　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
　　組長：黃進(jìn)京
　　成員：林海 程小珠
　　職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排全校的監(jiān)測實(shí)施工作。
　　(二)工作小組
　　組長：林海 程小珠
　　組員：王麗強(qiáng)、胡冬、王志海、邱海檳、王遲強(qiáng)、黃照東、黃凌麗、黃玲、王曉坤、黃小康、王朝雄、甘少敏、王雪艷、王素珍
　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校監(jiān)測實(shí)施的各項(xiàng)工作制定方案，安排人員。
　　學(xué)校建立QQ工作群，群號：179855781
　　具體人員安排：
　　1、現(xiàn)場負(fù)責(zé)人：程小珠 現(xiàn)場辦公室負(fù)責(zé)人：邱海檳
　　信息導(dǎo)入：胡冬 司時(shí)員：王志海
　　醫(yī)護(hù)人員：黃照東 保密員：黃凌麗、黃彩霞
　　2、安全負(fù)責(zé)人：林海 后勤負(fù)責(zé)：王遲強(qiáng)
　　安保人員：校警2人
　　3、宣傳負(fù)責(zé)人：王曉坤 攝影報(bào)道：黃小康
　　信息公示、標(biāo)語席卡：王朝雄
　　三、參加測試、調(diào)查問卷及監(jiān)測人員
　　1、參加測試及問卷調(diào)查的教師、學(xué)生
　　校 長：黃進(jìn)京
　　班主任：黃玲、邱海檳、李麗莎
　　語文老師：黃玲、邱海檳、葉玉芳
　　藝術(shù)老師：黃美珍、黃寶培
　　四年級學(xué)生：抽取的30名樣本學(xué)生
　　2、參加測試培訓(xùn)的教師(監(jiān)測員)
　　語文監(jiān)測員：甘少敏 藝術(shù)監(jiān)測員：王麗強(qiáng)、王雪艷、王素珍

第七篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展2020年全國義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》（國教督辦函〔2020〕37號）要求，為做好2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)議縣工作，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組  長： 

　　副組長：

　　成   員：

　   領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（簡稱監(jiān)測辦），辦公室主任由黃祥武兼任，設(shè)在縣教育督導(dǎo)室，設(shè)置六個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)全縣質(zhì)量監(jiān)測組織實(shí)施工作。

　　二、工作職責(zé)

　?。ㄒ唬┚C合工作組

　　組   長：

　　成   員：

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與上一級教育督導(dǎo)部門和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)的具體組織與管理，具體工作：

　　1.組織召開全縣質(zhì)量監(jiān)測動(dòng)員大會(huì)；

　　2.配合中教股、初幼教股和進(jìn)修學(xué)校召開培訓(xùn)會(huì)；

　　3.配合中教股、初幼教股和進(jìn)修校安排各樣本校督學(xué)和測試工作人員；

　　    3.開展測前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，進(jìn)行測前準(zhǔn)備的問題排查；

　　    4.協(xié)調(diào)招考中心接收與保管監(jiān)測工具；

　　5.陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項(xiàng)督檢；

　　6.撰寫、提交質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施情況階段總結(jié)。

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　　組    長：

　　成    員：

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)測具體實(shí)施工作，對樣本校做好監(jiān)測前的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，具體工作：

　 1.制定監(jiān)測實(shí)施細(xì)則；2.做好監(jiān)測經(jīng)費(fèi)預(yù)算；3.指導(dǎo)樣本校配齊監(jiān)測用儀器設(shè)備、文具物品和工作手冊；4.組織召開樣本校測試工作人員培訓(xùn)會(huì)，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，做好監(jiān)測工作。

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　　組    長：

　　成    員：

　　工作職責(zé)：1.負(fù)責(zé)上報(bào)屬地學(xué)校信息； 2.審核并提交樣本校測試年級學(xué)生、校長和教師信息；3.為各樣本校的信息上報(bào)工作和監(jiān)測過程提供技術(shù)支持。4.督促指導(dǎo)樣本校做好網(wǎng)上材料上傳工作，并全程跟蹤落實(shí)。

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　　組    長：

　　成    員：

　　工作職責(zé)：1.負(fù)責(zé)接收與保管監(jiān)測工具的安全保密工作；2.完成監(jiān)測工具的回郵工作。

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　　組    長：

　　成    員：

　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定監(jiān)測防疫指導(dǎo)方案，對樣本校開展監(jiān)測的制定的防疫方案進(jìn)行指導(dǎo)，對樣本校的疫情防控措施實(shí)施監(jiān)督檢查。

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　　組    長：

　　成    員：

　　工作職責(zé)：做好監(jiān)測工作的后勤保障;負(fù)責(zé)車輛安排，做好國家、省市巡視員住宿接待工作。

　　三、工作安排

　　1.3月28日，成立仙游縣2020國家質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.3月31日，綜合工作組組織相關(guān)人員參加省監(jiān)測辦召開福建省2020年國家監(jiān)測信息上報(bào)培訓(xùn)會(huì)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議。信息工作組負(fù)責(zé)收集審核學(xué)校信息。

　　3.4月3日前，綜合工作組上報(bào)縣級聯(lián)絡(luò)員、信息員名單至國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平臺(tái)的實(shí)施管理系統(tǒng)中。

　　4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學(xué)按文件要求填報(bào)學(xué)校信息，上報(bào)至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務(wù)教育監(jiān)測平臺(tái)的信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)中提交全縣學(xué)校信息。

　　5.8月18日，國家監(jiān)測中心抽取樣本校。

　　6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校名單并發(fā)放相關(guān)樣本學(xué)校的賬號。

　　7. 8月24日，組織縣監(jiān)測實(shí)施工作組成員參加教育部基

　　礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作說明網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)。

　　8.8月25日前，監(jiān)測辦組織開展2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測仙游縣樣本校信息上報(bào)布置工作，并在監(jiān)測樣本校微信工作群傳達(dá)國家級、省級培訓(xùn)會(huì)議精神。

　　9.9月1日前，測試工作組、疫情防控組制定仙游縣縣級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施細(xì)則和防疫方案，并發(fā)送給各樣本校。

　　10.8月20日至9月6日，各樣本校上報(bào)測試年級學(xué)生、校長與相關(guān)教師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組匯總上報(bào)國家監(jiān)測中心。

　　11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關(guān)監(jiān)測工作人員名單并匯總至綜合工作組。

　　12.9月15日前，監(jiān)測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測培訓(xùn)會(huì)。測試工作組組織學(xué)習(xí)、解讀2020年國家質(zhì)量監(jiān)測縣級監(jiān)測實(shí)施工作細(xì)則；測試工作組和綜合工作組布置樣本校負(fù)責(zé)人、主監(jiān)測員、監(jiān)測員等相關(guān)工作人員測試程序與規(guī)范要求工作；疫情防控組對各樣本校的疫情防控工作開展指導(dǎo)。

　　13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí)，測試年級學(xué)生模擬填涂答題卡練習(xí)。

　　14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和測試工作組開展測前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。

　　15.9月25日前，監(jiān)測辦對各樣本校開展測前準(zhǔn)備進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督與宣傳教育，設(shè)置并公布社會(huì)監(jiān)督專線；綜合工作組提交樣本縣測試規(guī)范培訓(xùn)完成和配備監(jiān)測文具情況報(bào)告表。

　　16.9月27日前，由縣保密工作組負(fù)責(zé)接收與保管監(jiān)測工具，完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查。

　　17.9月26日至29日，監(jiān)測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員開展測前、中、后的工作督導(dǎo)檢查，進(jìn)行測試前、中、后問題排查，確保質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督導(dǎo)檢查的后勤工作。

　　18.9月28日，2020年國家質(zhì)量監(jiān)測考試正式開始，監(jiān)測辦組織六個(gè)工作組對測試全程跟蹤、現(xiàn)場采集數(shù)據(jù),監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急問題與突發(fā)事件，報(bào)告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況記錄表、測試完成情況。

　　19.9月29日前，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由保密工作組負(fù)責(zé)完成監(jiān)測工具的回郵工作。

　　20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣本校上報(bào)的測試生基本信息。

　　21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結(jié)提縣級國家義務(wù)教育監(jiān)測實(shí)施工作總結(jié)。

第八篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　為科學(xué)規(guī)范開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，推動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育，提升義務(wù)教育質(zhì)量，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》“建立國家義務(wù)教育質(zhì)量基本標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)測制度”的要求，制定本方案。

　　 一、監(jiān)測目的

　　 客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量、身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學(xué)率作為評價(jià)學(xué)校和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。

　　 二、監(jiān)測原則

　　 （一）客觀性。采取抽樣調(diào)查方法，科學(xué)設(shè)計(jì)監(jiān)測指標(biāo)和監(jiān)測流程，準(zhǔn)確反映教育質(zhì)量狀況及其影響因素。

　　 （二）規(guī)范性。以國家教育法律法規(guī)和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，充分考慮不同地區(qū)教育教學(xué)差異和不同類型學(xué)生的特點(diǎn)，規(guī)范流程，嚴(yán)格操作，確保監(jiān)測結(jié)果真實(shí)有效。

　　 （三）引導(dǎo)性。全面監(jiān)測學(xué)生德智體美各方面，重點(diǎn)考察學(xué)生健康水平、綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識的能力，推進(jìn)素質(zhì)教育有效實(shí)施。

　　 三、監(jiān)測學(xué)科

　　 為全面反映學(xué)生的知識和能力水平，依據(jù)我國義務(wù)教育課程設(shè)置的基本要求，考慮相關(guān)學(xué)科對學(xué)生發(fā)展的影響程度，借鑒部分國家和國際項(xiàng)目的做法，監(jiān)測學(xué)科確定為語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育、藝術(shù)、德育。

　　 四、監(jiān)測對象

　　 依據(jù)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)對各學(xué)段各學(xué)科的劃分情況，考慮學(xué)生認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的階段性特征，監(jiān)測對象確定為義務(wù)教育階段四年級和八年級學(xué)生。

　　 五、監(jiān)測周期

　　 為保證監(jiān)測工作的系統(tǒng)性、連續(xù)性，有效跟蹤義務(wù)教育質(zhì)量變化情況，最大限度提高監(jiān)測效益，每個(gè)監(jiān)測周期為三年，每年監(jiān)測兩個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。具體安排是：第一年度監(jiān)測數(shù)學(xué)和體育，第二年度監(jiān)測語文和藝術(shù)，第二年度監(jiān)測科學(xué)和德育。

　　 六、監(jiān)測時(shí)間

　　 綜合考慮學(xué)習(xí)內(nèi)容的完整性和便于組織測試等因素，每年測試時(shí)間選擇在6月中旬，具體時(shí)間在當(dāng)年測試方案中確定。

　　 七、監(jiān)測內(nèi)容

　　 為了測查學(xué)生掌握知識、技能的程度和分析解決問題的能力，參照義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)測學(xué)科的主要內(nèi)容如下：

　　 （一）語文。重點(diǎn)測查語文基礎(chǔ)、文本閱讀、書面表達(dá)，識別與推論、整合與解釋、評價(jià)與鑒賞，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

　　 （二）數(shù)學(xué)。重點(diǎn)測查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率，知識的了解、理解和運(yùn)用，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

　　 （三）科學(xué)。重點(diǎn)測查生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙，知識的了解、理解和運(yùn)用，科學(xué)問題的探究、解釋、解決，學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

　　 （四）體育。重點(diǎn)測查身高、體重，視力、肺活量，力量、速度、耐力，興趣與態(tài)度，健康、睡眠和鍛煉習(xí)慣等狀況。

　　 （五）藝術(shù)。重點(diǎn)測查對藝術(shù)作品表現(xiàn)形式、民族藝術(shù)作品特點(diǎn)、中外藝術(shù)作品表達(dá)主題和情感的了解、理解，對民族藝術(shù)的興趣、喜愛，以及藝術(shù)活動(dòng)的參與等。

　　 （六）德育。重點(diǎn)測查學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，日常生活中道德行為規(guī)范的掌握，基本國情、地理和歷史常識、安全和法律常識等的了解，與他人、與社會(huì)、與自然關(guān)系的認(rèn)識。

　　 為全面掌握義務(wù)教育總體情況，為相關(guān)政策制定和改進(jìn)管理提供依據(jù)，在監(jiān)測六個(gè)學(xué)科領(lǐng)域表現(xiàn)水平的同時(shí)，調(diào)查影響學(xué)業(yè)水平的相關(guān)因素，包括所監(jiān)測學(xué)科領(lǐng)域的課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)以及學(xué)校管理等。

　　 八、監(jiān)測工具

　　 監(jiān)測工具包括紙筆測試工具和現(xiàn)場測試工具。紙筆測試工具分為學(xué)科測試卷和調(diào)查問卷。學(xué)科測試卷主要測查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，題型分為選擇題、填空題以及開放式問答題等三種；調(diào)查問卷主要調(diào)查影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平的相關(guān)因素，分為學(xué)生問卷、教師問卷、校長問卷三種?，F(xiàn)場測試工具主要用于體育、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域，通過學(xué)生的現(xiàn)場演示和項(xiàng)目參與，考查運(yùn)動(dòng)、操作、創(chuàng)作能力。

　　 九、監(jiān)測樣本

　　 為了保證監(jiān)測結(jié)果的代表性和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，根據(jù)我國義務(wù)教育階段學(xué)校和學(xué)生量大、面廣的特點(diǎn)，采取抽樣監(jiān)測方式。監(jiān)測樣本采取分層不等概率方式抽取，分以下三個(gè)階段進(jìn)行。

　　 （一）抽取縣（市、區(qū)）。根據(jù)人口總量、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育發(fā)展?fàn)顩r，在全國31?。▍^(qū)、市）及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)抽取樣本縣（市、區(qū)），樣本數(shù)量為全國總縣數(shù)十分之一左右。每個(gè)?。▍^(qū)、市）不少于6個(gè)樣本縣（市、區(qū)）。

　　 （二）抽取學(xué)校。根據(jù)地理位置、城鄉(xiāng)分布、學(xué)校類型等因素，采用按規(guī)模成比例概率抽樣（PSS）方法，在樣本縣（市、區(qū)）抽取樣本學(xué)校，每個(gè)樣本縣（市、區(qū)）抽取的小學(xué)不少于12所，初中不少于8所。

　　 （三）抽取學(xué)生。在每所樣本學(xué)校的四年級和八年級隨機(jī)抽取不少于30名學(xué)生，每個(gè)省（區(qū)、市）抽取學(xué)生總數(shù)不少于3600名。

　　 十、統(tǒng)一測試

　　 為了保證測試操作規(guī)范，全國所有樣本縣（市、區(qū)）、樣本校按照統(tǒng)一要求，在規(guī)定時(shí)間開展統(tǒng)一測試。測試安排在本校，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。

　　 十一、水平劃定

　　 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生答題的實(shí)際表現(xiàn)，對學(xué)生學(xué)業(yè)水平進(jìn)行等級劃分和具體描述。等級標(biāo)準(zhǔn)的劃定，參照我國教育教學(xué)中常用的“優(yōu)、良、中、差”四個(gè)等級，借鑒國際通行方法，將學(xué)生學(xué)業(yè)表現(xiàn)劃分為水平Ⅰ、水平Ⅱ、水平Ⅲ和水平Ⅳ四個(gè)水平段。

　　 十二、監(jiān)測報(bào)告

　　 根據(jù)報(bào)告目的、內(nèi)容和閱讀對象的不同，主要形成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報(bào)告、分省監(jiān)測報(bào)告和國家監(jiān)測報(bào)告三類報(bào)告。

　　 （一）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報(bào)告。主要呈現(xiàn)以縣為單位的原始數(shù)據(jù)匯總，供監(jiān)測評價(jià)機(jī)構(gòu)內(nèi)部分析使用，不對外公開發(fā)布。

　　 （二）分省監(jiān)測報(bào)告。分省（區(qū)、市）呈現(xiàn)學(xué)生在學(xué)科領(lǐng)域的表現(xiàn)水平，影響該省（區(qū)、市）學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要因素，以及相關(guān)分析。該報(bào)告供各地政府和教育部門參考，不對外公開發(fā)布。

　　 （三）國家監(jiān)測報(bào)告。主要呈現(xiàn)全國學(xué)生學(xué)業(yè)水平總體狀況，影響學(xué)生學(xué)業(yè)水平的主要因素，以及相關(guān)分析。該報(bào)告向社會(huì)公開發(fā)布。

　　 十三、組織實(shí)施

　　 義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作由各級政府教育督導(dǎo)部門組織實(shí)施。國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃、政策指導(dǎo)，委托相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工具研發(fā)、數(shù)據(jù)采集、形成報(bào)告等工作。省級教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)本地區(qū)的測試組織和過程監(jiān)督?？h級教育督導(dǎo)部門負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場測試。

第九篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　為全面掌握中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀，推動(dòng)教學(xué)評價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)各校進(jìn)一步重視教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價(jià)、全面提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)全州中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作要求，結(jié)合實(shí)際，制定此方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作順利進(jìn)行，成立2020年全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長:

　　副組長:

　　(二)職責(zé)分工

　　按照州教體局要求，質(zhì)量監(jiān)測各環(huán)節(jié)按中考標(biāo)準(zhǔn)程序執(zhí)行。

　　1.教體局教研室負(fù)責(zé)試卷征訂，收集各校考生上報(bào)信息，組織安排各學(xué)校考點(diǎn)負(fù)責(zé)人和監(jiān)考教師，負(fù)責(zé)試卷押運(yùn)、分發(fā)和回收，試卷掃描上傳，評卷、成績分析及保密等工作。

　　2.縣招辦負(fù)責(zé)培訓(xùn)全縣考點(diǎn)負(fù)責(zé)人和中小學(xué)校教導(dǎo)主任或業(yè)務(wù)副校長，熟知《中考監(jiān)測規(guī)則》，負(fù)責(zé)指導(dǎo)考務(wù)工作;負(fù)責(zé)試卷保密工作。

　　3.教體局計(jì)劃基建財(cái)務(wù)股按照甘教體發(fā)〔2020〕19號和甘教發(fā)〔2017〕77號文件精神，負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)測經(jīng)費(fèi)籌措保障工作。

　　4.教體局安辦和各學(xué)校負(fù)責(zé)做好應(yīng)急預(yù)案，如遇突發(fā)事件，按照應(yīng)急預(yù)案要求，及時(shí)按程序上報(bào)并做好突發(fā)事件處理工作。安辦和各學(xué)校在組織質(zhì)量監(jiān)測工作期間要認(rèn)真做好參考學(xué)生、監(jiān)考教師及其他工作人員的安全教育，確保質(zhì)量監(jiān)測期間人員安全。

　　5.全縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)處理監(jiān)測過程中出現(xiàn)的違紀(jì)問題，對嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)校和教師，移交縣駐教體局紀(jì)檢監(jiān)察組，由局黨群辦協(xié)同處理。

　　二、質(zhì)量監(jiān)測具體安排

　　(一)監(jiān)測對象

　　全縣一至八年級所有在校學(xué)生?？剌z保學(xué)“補(bǔ)償+技能”教育學(xué)生不參加州統(tǒng)一監(jiān)測，由各校自主命題、自主監(jiān)測。

　　(二)監(jiān)測學(xué)科及命題范圍

　　監(jiān)測學(xué)科：小學(xué)一至五年級為語文、數(shù)學(xué)、英語、藏語文等四科;六年級為語文、數(shù)學(xué)、英語、藏語文、科學(xué)、道德與法治等六科。小學(xué)六年級增加科學(xué)、道德與法治兩個(gè)學(xué)科，完小英語一年級起點(diǎn)(考聽力);七年級為語文、藏語文、數(shù)學(xué)、英語(不考聽力)、道德與法治、歷史、地理、生物等八科;八年級為語文、藏語文、數(shù)學(xué)、英語(不考聽力)、道德與法治、歷史、物理、地理、生物等九科。

　　命題范圍：學(xué)年要求內(nèi)容，以學(xué)年下學(xué)期內(nèi)容為主(約占80%);命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。

　　(四)考務(wù)安排

　　1.縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排考試工作。教體局派專人負(fù)責(zé)學(xué)校監(jiān)測工作，校與校實(shí)行交叉監(jiān)考的方式，縣招辦指導(dǎo)全縣各中小學(xué)校按照中考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)測。

　　2.各學(xué)?？忌A(chǔ)信息收集、錄入、確認(rèn)工作，于5月30日前完成。

　　3.由各學(xué)校按教體局要求，7月16日前完成質(zhì)量監(jiān)測工作安排。

　　4.試卷接送、保管、答題卡送返及掃描安排。

　　試卷接送、保管：按照州教體局要求，派專人接卷到縣，到縣后安排專人保管。監(jiān)測前一天，由各學(xué)?？键c(diǎn)負(fù)責(zé)人領(lǐng)取試卷到校開展監(jiān)測工作。接卷人、保管員、考點(diǎn)負(fù)責(zé)人按照中考保密要求履行相關(guān)手續(xù)。

　　答題卡送返安排：每科質(zhì)量監(jiān)測后，學(xué)校監(jiān)考教師負(fù)責(zé)回收答題卡，按考號順序清理后裝入答題卡袋內(nèi)(答題卡袋不封口)，缺考答題卡，請監(jiān)考教師填涂缺考標(biāo)記后，一起收集裝袋，并在袋面上填寫學(xué)校、模式(1/2/3)、年級、科目、起止考號，然后分學(xué)科裝箱密封(可利用原裝紙箱)。考點(diǎn)負(fù)責(zé)人須將已裝箱密封的答題卡安全、及時(shí)送至縣中學(xué)掃描點(diǎn)。

　　答題卡掃描時(shí)間：一至四年級7月19日—21日;五至八年級7月22日—24日。答題卡掃描由教研室負(fù)責(zé)。

　　5.各學(xué)校在考試期間，邀請當(dāng)?shù)厝舜蟠?、政協(xié)委員、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、家長代表參與監(jiān)測考試的監(jiān)督工作。

　　(五)評卷及結(jié)果運(yùn)用

　　1.1—5年級英語、六年級科學(xué)、道德與法治閱卷時(shí)間：7月22日—23日。閱卷人員：各完小部分英語、科學(xué)、道德與法治教師。閱卷地點(diǎn):控輟保學(xué)學(xué)校。

　　2.統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷時(shí)間：一至四年級7月23日09：00至25日下午17：00;五至八年級7月26日09：00至28日下午17：00。

　　閱卷人員：各學(xué)校監(jiān)測科目所有任課教師全員參加評卷，具體安排以州局通知為準(zhǔn)。

　　3.成績公布：以州教體局公布時(shí)間為準(zhǔn)。

　　4.成績分析匯報(bào)：8月25日，各校要充分利用質(zhì)量監(jiān)測分析結(jié)果，提出改進(jìn)措施，匯總后報(bào)教體局。做到精準(zhǔn)管理、精準(zhǔn)教學(xué)、精準(zhǔn)教研、科學(xué)指導(dǎo)，達(dá)到全面提升教學(xué)質(zhì)量的目的。

　　三、相關(guān)事宜

　　(一)高度重視。各學(xué)校要高度重視此次質(zhì)量監(jiān)測工作，明確監(jiān)測目的，監(jiān)測結(jié)果涉及教師切身利益，監(jiān)測結(jié)果將為教師的績效考核提供基礎(chǔ)依據(jù)。

　　(二)嚴(yán)格審核。各學(xué)校要對參考學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)確認(rèn)，確保所有在校學(xué)生(除因病、休學(xué)、送教上門等特殊原因外)參加教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。如出現(xiàn)漏報(bào)、謊報(bào)、趕差生的情況，將取消該校評獎(jiǎng)資格，扣減該校目標(biāo)考核相應(yīng)分?jǐn)?shù),并提請縣教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組對相關(guān)責(zé)任人嚴(yán)肅處理。

　　(三)嚴(yán)格紀(jì)律。全縣各中小學(xué)校要嚴(yán)格按照《中考監(jiān)考細(xì)則》要求規(guī)范監(jiān)測行為，對違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理。

　　(四)安全保障。各學(xué)校要認(rèn)真做好考試應(yīng)急預(yù)案，如遇突發(fā)事件，務(wù)必第一時(shí)間向考點(diǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)，并按程序逐級上報(bào)。及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，做好突發(fā)事件處置工作，做好組織監(jiān)測考試期間監(jiān)考教師、參加學(xué)生及所有工作人員的安全教育，保證在全縣統(tǒng)一監(jiān)測期間人員安全。

　　四、放假及開學(xué)時(shí)間安排

　　義務(wù)教育階段學(xué)校(牧區(qū)高海拔學(xué)校除外)，2020年春季學(xué)期放假時(shí)間為7月30日;控輟保學(xué)學(xué)校、學(xué)前教育階段學(xué)生、獨(dú)立幼兒園放假時(shí)間暫定為7月20日。秋季學(xué)期開學(xué)時(shí)間為8月25日，牧區(qū)高海拔學(xué)校開學(xué)時(shí)間為7月26日。各學(xué)校于8月26日、27日、28日到教研室領(lǐng)取書本。

　　請各校(園)做好放假期間學(xué)校安全等相關(guān)工作。

　　五、其他

　　車輛由辦公室統(tǒng)一調(diào)配，監(jiān)測工作各項(xiàng)費(fèi)用按照甘教體發(fā)〔2020〕19號和甘教發(fā)〔2017〕77號文件精神執(zhí)行。

第十篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　我校是2021年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校，需要完成相關(guān)問卷調(diào)查，師生信息上報(bào)，八年級學(xué)生數(shù)學(xué)，心理健康，體育與健康測試等工作，為順利完成本次質(zhì)量監(jiān)測工作，特安排如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　副組長：XX（教學(xué)副校長）XX（德育

　　副校長）

　　聯(lián)絡(luò)員：XX

　　信息員：XX

　　保密員：XX

　　測試員：XX（數(shù)學(xué)）XX（心理健康）吳

　　XX（體育與健康）

　　下設(shè)辦公室在XX，由XX負(fù)責(zé)處理日常工作，由測試員和數(shù)據(jù)員協(xié)助完成相關(guān)工作。

　　二、工作進(jìn)度安排

　　嚴(yán)格按照2021年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作部

　　署，按時(shí)完成每個(gè)階段工作任務(wù)。其工作進(jìn)度安排

　　如下：

　　月份工作內(nèi)容

　　3月03.02--05.28

　　下載問卷調(diào)查系統(tǒng)操作手冊

　　03.25--04.15

　　信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)

　　上報(bào)師生信息

　　4月04.09--05.21

　　實(shí)施管理系統(tǒng)

　　校級-安排校內(nèi)測試工作人員

　　5月05.10--05.14

　　下載問卷調(diào)查系統(tǒng)客戶端安裝包

　　問卷調(diào)查系統(tǒng)作答-練習(xí)階段測試

　　05.10--05.14

　　信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)

　　查看教師練習(xí)賬號

　　05.27

　　問卷調(diào)查系統(tǒng)作答-正式測試

　　05.28

　　體育現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)學(xué)生體育現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)錄入

　　05.28--05.29

　　實(shí)施管理系統(tǒng)

　　校級-測試情況記錄表錄入與上傳

　　05.28--05.31

　　實(shí)施管理系統(tǒng)

　　校級-測試完成情況上報(bào)

　　未盡事宜，請聯(lián)系教研室聯(lián)系。

第十一篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　按照《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展2020年全國義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》(國教督辦函〔2020〕37號)要求，為做好2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)議縣工作，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定本工作實(shí)施方案：
　　一、領(lǐng)導(dǎo)小組
　　組 長： 黃朝陽(縣教育局黨委書記、局長)
　　副組長： 黃祥武(縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室主任)
　　陳建熙(縣教育局黨委副書記、副局長)
　　傅朝陽(縣教育局黨委委員、副局長)
　　林 峰(縣教育局黨委委員、教育督導(dǎo)室副主任)
　　林慶廉(縣教育局黨委委員、辦公室主任)
　　鄭捷斌(縣教師進(jìn)修學(xué)校校長)
　　成 員：王金煉、張?jiān)?、黃建輝、傅黎暉、林民強(qiáng)、黃國雄、彭宗枝、黃興偉、張國云、楊蘭娥、吳喜
　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(簡稱監(jiān)測辦)，辦公室主任由黃祥武兼任，設(shè)在縣教育督導(dǎo)室，設(shè)置六個(gè)工作小組，負(fù)責(zé)全縣質(zhì)量監(jiān)測組織實(shí)施工作。
　　二、工作職責(zé)
　　(一)綜合工作組
　　組 長：張?jiān)槨?喜
　　成 員：吳鵬騰、楊宗海、范雙梅
　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與上一級教育督導(dǎo)部門和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試工作的組織協(xié)調(diào)、責(zé)任督學(xué)的具體組織與管理，具體工作：
　　1.組織召開全縣質(zhì)量監(jiān)測動(dòng)員大會(huì);
　　2.配合中教股、初幼教股和進(jìn)修學(xué)校召開培訓(xùn)會(huì);
　　3.配合中教股、初幼教股和進(jìn)修校安排各樣本校督學(xué)和測試工作人員;
　　3.開展測前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)，進(jìn)行測前準(zhǔn)備的問題排查;
　　4.協(xié)調(diào)招考中心接收與保管監(jiān)測工具;
　　5.陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項(xiàng)督檢;
　　6.撰寫、提交質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施情況階段總結(jié)。
　　(二)測試工作組
　　組 長：黃興偉、張國云、楊蘭娥
　　成 員：陳明發(fā)、洪麗文、蔡翠林
　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)質(zhì)量監(jiān)測具體實(shí)施工作，對樣本校做好監(jiān)測前的相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，具體工作：
　　1.制定監(jiān)測實(shí)施細(xì)則;2.做好監(jiān)測經(jīng)費(fèi)預(yù)算;3.指導(dǎo)樣本校配齊監(jiān)測用儀器設(shè)備、文具物品和工作手冊;4.組織召開樣本校測試工作人員培訓(xùn)會(huì)，確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責(zé)，做好監(jiān)測工作。
　　(三)信息工作組
　　組 長：黃建輝、傅黎暉
　　成 員：張志鵬、鄭華楓
　　工作職責(zé)：1.負(fù)責(zé)上報(bào)屬地學(xué)校信息; 2.審核并提交樣本校測試年級學(xué)生、校長和教師信息;3.為各樣本校的信息上報(bào)工作和監(jiān)測過程提供技術(shù)支持。4.督促指導(dǎo)樣本校做好網(wǎng)上材料上傳工作，并全程跟蹤落實(shí)。
　　(四)保密工作組
　　組 長：林民強(qiáng)
　　成 員：陳成普、鄭云龍
　　工作職責(zé)：1.負(fù)責(zé)接收與保管監(jiān)測工具的安全保密工作;2.完成監(jiān)測工具的回郵工作。
　　(五)疫情防控組
　　組 長：黃國雄
　　成 員：林春香、胡麗容
　　工作職責(zé)：負(fù)責(zé)制定監(jiān)測防疫指導(dǎo)方案，對樣本校開展監(jiān)測的制定的防疫方案進(jìn)行指導(dǎo)，對樣本校的疫情防控措施實(shí)施監(jiān)督檢查。
　　(六)后勤工作組
　　組 長：彭宗枝
　　成 員：王雄亮、黃彬彬
　　工作職責(zé)：做好監(jiān)測工作的后勤保障;負(fù)責(zé)車輛安排，做好國家、省市巡視員住宿接待工作。
　　三、工作安排
　　1.3月28日，成立仙游縣2020國家質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
　　2.3月31日，綜合工作組組織相關(guān)人員參加省監(jiān)測辦召開福建省2020年國家監(jiān)測信息上報(bào)培訓(xùn)會(huì)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議。信息工作組負(fù)責(zé)收集審核學(xué)校信息。
　　3.4月3日前，綜合工作組上報(bào)縣級聯(lián)絡(luò)員、信息員名單至國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平臺(tái)的實(shí)施管理系統(tǒng)中。
　　4.4月14日前，綜合工作組布置全縣各中小學(xué)按文件要求填報(bào)學(xué)校信息，上報(bào)至信息工作組審核匯總后，由綜合工作組在國家義務(wù)教育監(jiān)測平臺(tái)的信息上報(bào)及抽樣系統(tǒng)中提交全縣學(xué)校信息。
　　5.8月18日，國家監(jiān)測中心抽取樣本校。
　　6.8月20日，綜合工作組公布仙游縣2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校名單并發(fā)放相關(guān)樣本學(xué)校的賬號。
　　7. 8月24日，組織縣監(jiān)測實(shí)施工作組成員參加教育部基
　　礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作說明網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)。
　　8.8月25日前，監(jiān)測辦組織開展2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測仙游縣樣本校信息上報(bào)布置工作，并在監(jiān)測樣本校微信工作群傳達(dá)國家級、省級培訓(xùn)會(huì)議精神。
　　9.9月1日前，測試工作組、疫情防控組制定仙游縣縣級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施細(xì)則和防疫方案，并發(fā)送給各樣本校。
　　10.8月20日至9月6日，各樣本校上報(bào)測試年級學(xué)生、校長與相關(guān)教師信息。信息工作組審核樣本校提交的信息后，由綜合工作組匯總上報(bào)國家監(jiān)測中心。
　　11.9月10日前，由信息工作組遴選確定樣本校相關(guān)監(jiān)測工作人員名單并匯總至綜合工作組。
　　12.9月15日前，監(jiān)測辦組織綜合工作組、信息工作組、測試工作組、疫情防控組、各樣本校，召開2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測培訓(xùn)會(huì)。測試工作組組織學(xué)習(xí)、解讀2020年國家質(zhì)量監(jiān)測縣級監(jiān)測實(shí)施工作細(xì)則;測試工作組和綜合工作組布置樣本校負(fù)責(zé)人、主監(jiān)測員、監(jiān)測員等相關(guān)工作人員測試程序與規(guī)范要求工作;疫情防控組對各樣本校的疫情防控工作開展指導(dǎo)。
　　13.9月14日至18日，各樣本校開展校長與教師問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習(xí)，測試年級學(xué)生模擬填涂答題卡練習(xí)。
　　14.9月14日至25日，綜合工作組、信息工作組、疫情防控組和測試工作組開展測前準(zhǔn)備工作的專項(xiàng)督導(dǎo)。
　　15.9月25日前，監(jiān)測辦對各樣本校開展測前準(zhǔn)備進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督與宣傳教育，設(shè)置并公布社會(huì)監(jiān)督專線;綜合工作組提交樣本縣測試規(guī)范培訓(xùn)完成和配備監(jiān)測文具情況報(bào)告表。
　　16.9月27日前，由縣保密工作組負(fù)責(zé)接收與保管監(jiān)測工具，完成測試準(zhǔn)備工作的問題排查。
　　17.9月26日至29日，監(jiān)測辦組織人員陪同國家、省、市巡視員開展測前、中、后的工作督導(dǎo)檢查，進(jìn)行測試前、中、后問題排查，確保質(zhì)量監(jiān)測工作萬無一失。后勤工作組做好國家、省、市巡視組督導(dǎo)檢查的后勤工作。
　　18.9月28日，2020年國家質(zhì)量監(jiān)測考試正式開始，監(jiān)測辦組織六個(gè)工作組對測試全程跟蹤、現(xiàn)場采集數(shù)據(jù),監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急問題與突發(fā)事件，報(bào)告測試完成情況，樣本校按照要求上傳測試情況記錄表、測試完成情況。
　　19.9月29日前，按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，由保密工作組負(fù)責(zé)完成監(jiān)測工具的回郵工作。
　　20.10月15日前，信息工作組審核、提交各樣本校上報(bào)的測試生基本信息。
　　21.10月16日前，綜合工作組、測試工作組總結(jié)提縣級國家義務(wù)教育監(jiān)測實(shí)施工作總結(jié)。

第十二篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　根據(jù)寧教體發(fā)[2020]44號文件精神，為充分運(yùn)用好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，針對監(jiān)測存在的主要問題，結(jié)合本校實(shí)際，制定如下整改方案。

　　一、成立整改領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組  長：

　　副組長：

　　成員：其他學(xué)校班子成員、各班主任、體育、數(shù)學(xué)教師

　　二、整改措施

　?。ㄒ唬╆P(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)表現(xiàn)存在較大差異的問題整改措施

　　1.加強(qiáng)政策宣傳，推進(jìn)本校教育質(zhì)量快速發(fā)展。我校嚴(yán)格按照上級劃分的學(xué)區(qū)、認(rèn)真落實(shí)《寧強(qiáng)縣義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)劃分的規(guī)定》和《寧強(qiáng)縣進(jìn)城務(wù)工等隨遷子女入學(xué)的規(guī)定》有關(guān)要求，嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生“免試就近”入學(xué)的規(guī)定，不以任何形式組織考試或變相考試招生、選拔生源，盡量控制家長學(xué)生盲目“跟風(fēng)熱”“擇校熱”，為緩解“鄉(xiāng)村弱”“縣城擠”的局面努力。

　　2.加強(qiáng)學(xué)校信息化建設(shè)，不斷優(yōu)化教育設(shè)施設(shè)備，努力提高本校辦學(xué)水平。

　　3.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師參加各級各類在職在崗培訓(xùn)，提高專業(yè)技能，通過各種渠道不斷充實(shí)本校數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍，讓學(xué)生在家門口也能享受優(yōu)質(zhì)教育。

　　4.大力做好數(shù)學(xué)教師專業(yè)培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提升教育教學(xué)能力。

　?。ǘ╆P(guān)于學(xué)生身體形態(tài)正常比例有所下降、肥胖率有所上升的問題整改措施

　　1.扎實(shí)上好體育課和體育活動(dòng)課。嚴(yán)格按照體育課程標(biāo)準(zhǔn)開足每周4課時(shí)體育課，并將體育課、體育活動(dòng)課（大課間活動(dòng)）、課間操和眼保健操列入課表。認(rèn)真上好體育課，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，在無體育課的當(dāng)天落實(shí)好1節(jié)體育活動(dòng)課。進(jìn)一步完善充實(shí)大課間活動(dòng)，大力開展跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、武術(shù)、球類、健身操等自主活動(dòng)，積極探索并開展體現(xiàn)本校特色的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不斷增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2.深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。積極響應(yīng)上級號召，鼓勵(lì)學(xué)生到戶外去、到陽光底下去、到大自然中去，廣泛開展人人參與、個(gè)個(gè)爭先的群眾體育活動(dòng)。廣泛宣傳“每天鍛煉一小時(shí)，每天跑步1000米，健康工作五十年，幸福生活一輩子”新時(shí)代健康生活理念，深入持久地開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)。

　　3.積極開展“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動(dòng)，使每位學(xué)生都能掌握兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能；在活動(dòng)中培養(yǎng)體育運(yùn)動(dòng)興趣，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，在活動(dòng)中強(qiáng)身健體，提高綜合素養(yǎng)；激勵(lì)學(xué)生自覺參加體育鍛煉，形成生動(dòng)活潑、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。

　　4.全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持把落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》作為學(xué)校體育的重點(diǎn)工作，建立健全《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作管理運(yùn)行機(jī)制，建立崗位責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評級辦法》，加強(qiáng)監(jiān)測培訓(xùn)，熟練、正確地掌握操作方法，做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)監(jiān)測與分析，逐步實(shí)現(xiàn)貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。

　　5.多渠道爭取資金，進(jìn)一步改善學(xué)校體育活動(dòng)場地設(shè)施，按要求配齊配足體育器材；加強(qiáng)學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理，確保每學(xué)期有一定的經(jīng)費(fèi)用于體育器材的添置和補(bǔ)充，保證學(xué)校體育設(shè)施滿足正常教學(xué)、體育活動(dòng)和學(xué)生日常鍛煉的需要。

　　6.堅(jiān)持開展學(xué)校春秋季學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織學(xué)生廣泛參縣級體育競賽活動(dòng)，不斷提高學(xué)生體育競賽活動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的養(yǎng)成，有效提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能和體質(zhì)健康水平。

　　7.加強(qiáng)家校互動(dòng)，引導(dǎo)家長關(guān)注學(xué)生身心健康。學(xué)校通過家長會(huì)、微信群和QQ群，加強(qiáng)對家長的宣傳教育，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子身心發(fā)展，科學(xué)安排孩子膳食，提倡健康飲食與生活方式，注重帶領(lǐng)孩子開展戶外運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)，以及力所能及的勞動(dòng)實(shí)踐，不斷增強(qiáng)孩子體質(zhì)。

　?。ㄈ╆P(guān)于學(xué)生視力不良率較高、睡眠時(shí)間不足的問題整改措施

　　1.切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度。加強(qiáng)對家庭作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和研究，提高作業(yè)內(nèi)容質(zhì)量，強(qiáng)化實(shí)踐性作業(yè)，減少機(jī)械、重復(fù)訓(xùn)練，嚴(yán)禁變學(xué)生作業(yè)為家長作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)一、二年級不布置書面作業(yè)、三至六年級書面作業(yè)量確保完成時(shí)間不得超過60分鐘的規(guī)定。合理制定學(xué)生作息時(shí)間，縮短學(xué)生晚上學(xué)習(xí)時(shí)間，保障小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

　　2.指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)范使用電子產(chǎn)品，要求兒童青少年眼睛發(fā)育期不使用電子產(chǎn)品。嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、平板電腦等電子產(chǎn)品帶入課堂。學(xué)校教學(xué)和布置作業(yè)不依賴電子產(chǎn)品，使用電子產(chǎn)品開展教學(xué)時(shí)長原則上不超過教學(xué)總時(shí)長的30%，家庭作業(yè)采用紙質(zhì)完成。

　　3.加強(qiáng)視力健康管理。落實(shí)《關(guān)于推進(jìn)健康學(xué)校示范建設(shè)的實(shí)施意見》，建立健全視力健康管理隊(duì)伍，明確和細(xì)化職責(zé)。將近視防控知識融入課堂教學(xué)、校園文化、學(xué)校管理和學(xué)生日常行為規(guī)范。加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室力量，按標(biāo)準(zhǔn)配備校醫(yī)和必要的藥械設(shè)備及相關(guān)監(jiān)測檢查設(shè)備，加強(qiáng)學(xué)生視力監(jiān)測。

　　4.嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)安裝配備利于視力健康的照明設(shè)備，落實(shí)教室、宿舍等采光和照明要求，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)生座位一周調(diào)換一次，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。

　　5.認(rèn)真執(zhí)行眼保健操流程，嚴(yán)格組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操。教師要教會(huì)學(xué)生正確掌握執(zhí)筆姿勢，督促學(xué)生讀寫時(shí)坐姿端正，監(jiān)督并隨時(shí)糾正學(xué)生不良的讀寫姿勢。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)看不清黑板等跡象時(shí)，要及時(shí)了解其視力情況。

　　6.強(qiáng)化戶外體育鍛煉，確保在校時(shí)每天有1小時(shí)以上體育活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)禁以講代練和擠占課外活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行每天30分鐘大課間體育活動(dòng)。      依托健康教育課，按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，開足開齊開好健康課，向?qū)W生講授近視形成的原因、危害，保護(hù)視力的意義和方法，樹立學(xué)生愛眼、護(hù)眼意識，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)其主動(dòng)保護(hù)視力的意識和能力。

　　7.加強(qiáng)學(xué)生視力健康檔案管理，確保一人一檔并隨學(xué)籍變化實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)移。嚴(yán)格落實(shí)每學(xué)年1次的學(xué)生健康體檢制度，積極聯(lián)系醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)每學(xué)期組織開展至少1次視力監(jiān)測，及時(shí)把視力監(jiān)測和篩查結(jié)果記入學(xué)生視力健康電子檔案，并向家長反饋檢測結(jié)果，對于發(fā)生問題的學(xué)生要督促其到眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查治療。

　?。ㄋ模╆P(guān)于體育教師教學(xué)行為不夠規(guī)范、數(shù)學(xué)教師教科研水平不高專業(yè)能力不強(qiáng)的問題整改措施

　　1.強(qiáng)化體育教師隊(duì)伍建設(shè)，積極聘任有體育特長的人員和社會(huì)體育指導(dǎo)員為學(xué)校兼職體育教師。

　　2.充分利用培訓(xùn)機(jī)遇，對本校體育教師進(jìn)行學(xué)科教學(xué)技能提升培訓(xùn)，積極整合學(xué)校現(xiàn)有資源，立足崗位實(shí)際，加強(qiáng)崗位專業(yè)培訓(xùn)。

　　3.加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師崗位培訓(xùn)，堅(jiān)持參與縣級教學(xué)能手、教壇新秀評選，在校級表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面向數(shù)學(xué)學(xué)科傾斜，促進(jìn)本校數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師快速成長。

第十三篇: 國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實(shí)施方案

　　根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》和《國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》（國教督辦〔2015〕4號）、《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展2020年全國義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的通知》（國教督辦函〔2020〕37號）精神和《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測組織工作手冊》等要求，結(jié)合工作實(shí)際，為做好2020年我縣實(shí)施國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，制定本方案。

　　一、監(jiān)測目的

　　客觀反映義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量，身心健康及變化情況，深入分析影響義務(wù)教育質(zhì)量的主要原因，為轉(zhuǎn)變教育管理方式和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)提供參考，引導(dǎo)社會(huì)樹立正確的教育質(zhì)量觀，糾正以升學(xué)率和分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)校和學(xué)生唯一標(biāo)準(zhǔn)的做法，推動(dòng)義務(wù)教育質(zhì)量和學(xué)生健康水平不斷提升。

　　二、監(jiān)測時(shí)間

　　場次

　　學(xué)生測試

　　校長與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填答

　　學(xué)生科學(xué)測試

　　09:00—10:20

　　09:30至全部填答完成

　　學(xué)生科學(xué)相關(guān)因素問卷填答

　　10:50—11:30

　　學(xué)生德育測試

　　14:00—15:20

　　學(xué)生德育相關(guān)因素問卷填答

　　15:50—16:30

　　三、監(jiān)測對象

　　本次質(zhì)量監(jiān)測對象為義務(wù)教育階段學(xué)校2020年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段五年級和九年級學(xué)生，相關(guān)學(xué)校校長，參測學(xué)生在四年級、八年級時(shí)相應(yīng)的科學(xué)（四年級或稱為自然，八年級含科學(xué)、物理、生物、地理，以下稱為科學(xué)教師）、道德與法制教師，班主任教師以及具備條件的學(xué)校配備的心理健康教師。

　　四、監(jiān)測內(nèi)容

　　義務(wù)教育階段學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量、德育狀況以及課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理等相關(guān)影響因素。

　　科學(xué)：重點(diǎn)測查生命科學(xué)、物質(zhì)科學(xué)、地球與宇宙等知識的了解、理解和運(yùn)用，科學(xué)問題的探究、解釋、解決，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

　　德育：重點(diǎn)測查學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，日常生活中道德行為規(guī)范的掌握，基本國情、地理和歷史常識、安全和法律常識等的了解，與他人、與社會(huì)、與自然關(guān)系的認(rèn)識。

　　五、工作任務(wù)

　?。ㄒ唬┙逃止ぷ魅蝿?wù)

　　1．積極宣傳國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測的目的意義，提高全縣中小學(xué)對質(zhì)量監(jiān)測工作的認(rèn)識。

　　2．根據(jù)《國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測2020年實(shí)施辦法》以及有關(guān)文件和會(huì)議精神，制定本縣的工作細(xì)則。

　　3．做好整個(gè)監(jiān)測過程中的組織協(xié)調(diào)工作以及督查、指導(dǎo)工作，尤其是對各樣本校做好業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

　　4．督促各樣本校按規(guī)定要求上報(bào)有關(guān)數(shù)據(jù)，并核實(shí)匯總上報(bào)。

　　5．上報(bào)全縣屬地范圍內(nèi)所有小學(xué)和初中的基本信息。

　　6．做好各監(jiān)測點(diǎn)（樣本校）工作人員的選派、培訓(xùn)工作。

　　7．切實(shí)做好監(jiān)測工具的接收、保管、分發(fā)、收回和回寄工作。

　　8．準(zhǔn)備各監(jiān)測點(diǎn)所需的文具物品。

　　9.對本縣監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實(shí)性、監(jiān)測工程的規(guī)范性和監(jiān)測工具的保密性負(fù)責(zé)。

　　9．建立臨場處置機(jī)制，做好重大事件（案件）發(fā)生時(shí)的專報(bào)工作。

　　10．協(xié)助國家視導(dǎo)員、省、市巡視員開展工作。

　?。ǘ颖拘９ぷ魅蝿?wù)

　　1．按照《國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測2020年實(shí)施辦法》，結(jié)合本校實(shí)際，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，制訂具體實(shí)施方案。

　　2．按照要求，真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確、及時(shí)地上報(bào)監(jiān)測工作的相關(guān)信息。

　　3．對本校師生進(jìn)行宣傳與教育，確保被抽測師生能積極、認(rèn)真、如實(shí)地填答測試卷和問卷。

　　4．提前做好測試當(dāng)天教學(xué)秩序的調(diào)整安排，做到既不影響其他師生正常教學(xué)，又能保證國家監(jiān)測工作的順利進(jìn)行。測試組織過程中要確保師生的人身安全和監(jiān)測工具的絕對保密。

　　5．在校內(nèi)顯著位置設(shè)置“2020年國家基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測監(jiān)測點(diǎn)公示欄”，公示測試時(shí)間、舉報(bào)電話等，學(xué)生檢錄后公示測試學(xué)生名單。

　　6．安排好通風(fēng)良好、光照充足、避免噪音干擾、沒有安全隱患的測試教室。測試教室應(yīng)保證單人單桌，并按要求依次貼好座位號。測試前按要求對測試教室進(jìn)行清掃，調(diào)整課桌間距，并在測試教室外5米處劃警戒線。

　　7．安排好能保證單人單桌、確保安全、避免干擾的教師問卷填答室教師。

　　8．在警戒線范圍內(nèi)安排測試當(dāng)天的現(xiàn)場辦公室1個(gè)，室內(nèi)必須有帶鎖的文件柜作保密柜。

　　9．按要求做好對監(jiān)測工具的管理、使用和保密工作，任何人不得以任何形式泄密監(jiān)測工具。

　　10．組織和培訓(xùn)各類工作人員，使他們能明確工作職責(zé)，規(guī)范操作。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　?。ㄒ唬﹪伊x務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測東蘭縣實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組組  長：陸遙  東蘭縣教育局局長  

　　負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施的全面工作。

　　副組長：韋陽東  縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室專職副主任、縣教育黨工委副書記   

　　協(xié)助組長做好監(jiān)測實(shí)施工作，負(fù)責(zé)監(jiān)測工作的安全保密工作。

　　副組長：梁孟業(yè) 縣教育局副局長   

　　負(fù)責(zé)監(jiān)測業(yè)務(wù)工作總指導(dǎo)。

　　成  員：牙朝首   東蘭縣教育局督導(dǎo)室副主任  

　　負(fù)責(zé)輔助協(xié)調(diào)測試實(shí)施工作的總體安排，責(zé)任督學(xué)的組織管理，全面督促測試組織實(shí)施和總結(jié)工作。

　　韋 鋒  東蘭縣教育局安穩(wěn)辦主任 

　　負(fù)責(zé)測試期間的學(xué)校安全穩(wěn)定及疫情防控指導(dǎo)工作。

　　覃明線   東蘭縣教育局教研室主任 

　　 負(fù)責(zé)組織教研室相關(guān)教研員開展好科學(xué)、德育科目監(jiān)測的培訓(xùn)和測試工作。

　　黃煥榮  東蘭縣教育局教育股股長  

　　負(fù)責(zé)督促信息員收集整理并上報(bào)數(shù)據(jù)。

　　華  健  東蘭縣教育局招辦副主任   

　　負(fù)責(zé)卷領(lǐng)取及保密工作。

　　韋  飛   東蘭縣教育局計(jì)財(cái)股股長  

　　負(fù)責(zé)測試經(jīng)費(fèi)協(xié)調(diào)管理工作。

　　韋麗珍  東蘭縣教育局裝備股股長  

　　負(fù)責(zé)測試相關(guān)電器設(shè)備的配備、收發(fā)管理工作。

　　韋健龍 東蘭縣教育局教育股干部 

　　 負(fù)責(zé)全縣的信息接收、報(bào)送和審核工作。

　　（二）實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

　　辦公室主任：韋陽東

　　聯(lián)絡(luò)員：牙朝首

　　信息員：韋健龍  

　　責(zé)任督學(xué): 每監(jiān)測點(diǎn)2人（共44人，另行安排），負(fù)責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取、保密和運(yùn)送等工作，并組織教師與校長問卷的填答及監(jiān)測全過程的總監(jiān)督。

　　保密員（3人）：從招生考試服務(wù)中心選派。

　　辦公室設(shè)在縣教育局督導(dǎo)室。

　　 （二）各監(jiān)測點(diǎn)（樣本校）工作人員及工作職責(zé)：

　　責(zé)任督學(xué)：每個(gè)樣本校2人，從政府責(zé)任區(qū)督學(xué)選派，負(fù)責(zé)全面監(jiān)督樣本校的測試工作，組織校長與教師進(jìn)行問卷填答。

　　樣本校校長：負(fù)責(zé)組織本校測試，對本校監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實(shí)性、監(jiān)測過程的規(guī)范性、監(jiān)測工具的保密性負(fù)責(zé)。副校長配合校長組織本校測試，在校長填答問卷時(shí)，具體負(fù)責(zé)本校測試組織工作。

　　各樣本校根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于印發(fā)廣西大專院校新冠肺炎疫情防控實(shí)施方案等3個(gè)方案的通知》（桂新冠防指〔2020〕78號）結(jié)合本校已經(jīng)執(zhí)行的疫情防控工作措施，建立以校長為第一責(zé)任人的“一校一策”疫情防控工作機(jī)制，制定測試前、測試當(dāng)天的疫情防控工作細(xì)則和應(yīng)急處置預(yù)案。

　　監(jiān)測員：每個(gè)樣本校1人，由樣本校非測試學(xué)科（即不包括科學(xué)、地理、物理、生物、道德與法制以及心理健康教育）教師擔(dān)任，負(fù)責(zé)配合主監(jiān)測員完成科學(xué)、德育測試及科學(xué)、德育相關(guān)因素問卷的具體組織工作。

　　保密員：每樣本校2人，由樣本校工作人員擔(dān)任。負(fù)責(zé)監(jiān)測工具的領(lǐng)取保管和送回等工作，對測試工具的安全保密負(fù)具體責(zé)任。

　　司時(shí)員：每個(gè)樣本校1人，由樣本校教務(wù)主任或其他相關(guān)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)按時(shí)發(fā)出報(bào)時(shí)指令。

　　安保人員：每個(gè)樣本校2人，由樣本校保安或其他相關(guān)人員擔(dān)任，負(fù)責(zé)測試場地及周邊的治安保衛(wèi)工作。

　　醫(yī)護(hù)人員：每個(gè)樣本校1人，由樣本校校醫(yī)擔(dān)任，負(fù)責(zé)學(xué)生身體不適、突發(fā)疾病等問題的臨場處置和送醫(yī)交接工作。

　　五、具體工作時(shí)間節(jié)點(diǎn)及要求

　?。ㄒ唬?月24日前，完成樣本校名單確認(rèn)，召開樣本校負(fù)責(zé)人及信息員動(dòng)員會(huì)。

　?。ǘ?月1日前，提交縣級實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單、縣級實(shí)施工作細(xì)則與防疫方案。

　?。ㄈ?月6日前，完成樣本校參測師生信息上報(bào)與審核。

　?。ㄋ模?月15日前，完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一培訓(xùn)。

　　（五）9月14-18日，開展校長與教師網(wǎng)絡(luò)問卷的填答練習(xí)。

　?。?月16日前審核各樣本校上報(bào)的測試生基本信息，提交縣級實(shí)施工作總結(jié)。

　?。ㄆ撸?月25日前，指導(dǎo)監(jiān)督各樣本校進(jìn)行測試準(zhǔn)備工作，完成測試工作準(zhǔn)備工作的問題排查，提交樣本縣測試培訓(xùn)完成情況報(bào)告表。

　　（八）9月27日前，接收與保管監(jiān)測工具。

　?。ň牛?月28日，監(jiān)控測試過程，處置應(yīng)急事件。

　?。ㄊ?月29日前，提交縣級應(yīng)急事件報(bào)告表，完成監(jiān)測工具回郵。

　　六、工作要求

　　（一）高度重視，狠抓落實(shí)。順利完成2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作，關(guān)系到我縣乃至自治區(qū)教育形象和榮譽(yù)的大事，必須引起高度重視，必須以科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度來對待，充分認(rèn)識到它的重要性、必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)政治責(zé)任感，把此次監(jiān)測工作作為促進(jìn)我縣教育發(fā)展中的一件大事來抓好、抓實(shí)。

　　（二）明確責(zé)任，通力合作。2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作時(shí)間緊、任務(wù)重，程序性、保密性高，因此各有關(guān)學(xué)校、相關(guān)人員必須明確責(zé)任、相互配合。各樣本校校長要在縣“監(jiān)測辦”的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，層層抓好落實(shí)，要成立以校長為主監(jiān)的管理實(shí)施機(jī)構(gòu)，確保本次監(jiān)測的真實(shí)客觀、程序規(guī)范。

　　（三）加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格程序。為了本次監(jiān)測工作的順利開展，我縣將召開樣本校校長動(dòng)員會(huì)和相關(guān)工作人員培訓(xùn)會(huì)，對樣本學(xué)校校長和教導(dǎo)主任、巡視員和監(jiān)測員、主監(jiān)和副主監(jiān)以及相關(guān)工作人員等進(jìn)行培訓(xùn)，確保各樣本校監(jiān)測工作按照實(shí)施細(xì)則規(guī)定流程和要求有序進(jìn)行。

　?。ㄋ模┘訌?qiáng)保密，保障安全。各樣本校要按照國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作要求，切實(shí)做好監(jiān)測工具的接收，保管、分發(fā)和收回的保密工作，同時(shí)要做好相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，保證整個(gè)測試工作的安全、有序進(jìn)行。

　　七、應(yīng)急預(yù)案

　　（一）突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。

　　1．試題在運(yùn)送、保管過程中出現(xiàn)緊急狀況。

　　由于人為的因素發(fā)生失盜、泄密時(shí)，發(fā)現(xiàn)人首先要保護(hù)好現(xiàn)場并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)和上級部門報(bào)告，將泄密范圍控制在最小。在運(yùn)送試題過程中，如果出現(xiàn)車輛故障或天氣原因無法正常運(yùn)送的情況，或者出現(xiàn)意外交通事故，押運(yùn)人員首先要堅(jiān)守現(xiàn)場，保護(hù)試題不被泄露，同時(shí)及時(shí)報(bào)告自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報(bào)國務(wù)院教育督導(dǎo)辦。必要時(shí)撥打110報(bào)警，請求公安、交警部門啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)控制現(xiàn)場，確保試題安全。如發(fā)生意外交通事故、堵車等要立即報(bào)告交通、公安、交警等協(xié)作單位出警處置、疏導(dǎo)交通，必要時(shí)交警部門要固定警員、固定時(shí)段，在縣城固定路段實(shí)施交通管制，確保試題安全順利到達(dá)測試點(diǎn)。

　　2．火災(zāi)事故。

　　測試題在運(yùn)送途中或在保密室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，保密人員要馬上用滅火器進(jìn)行滅火，及時(shí)查明火情，切斷火源、電源，迅速報(bào)警，并報(bào)告自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報(bào)國務(wù)院教育督導(dǎo)辦。

　　3．群體性事件或個(gè)體重大突發(fā)事件。

　　測試過程中，如發(fā)生打架斗毆等群體性事件或個(gè)體傷人重大突發(fā)事件，迅速報(bào)警并協(xié)助公安保衛(wèi)人員控制局面，平息事態(tài)，

　　并將當(dāng)事人帶到值班室處理。如有人員受傷，測試點(diǎn)醫(yī)生要及時(shí)處治，如受傷較重要及時(shí)送往醫(yī)院。

　　4．食物中毒事件。

　　測試期間衛(wèi)生防疫部門要做好測試點(diǎn)的衛(wèi)生排查工作，如發(fā)生食物中毒事件要及時(shí)啟動(dòng)衛(wèi)生防疫部門應(yīng)急預(yù)案，報(bào)告至自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組轉(zhuǎn)報(bào)國務(wù)院教育督導(dǎo)辦，同時(shí)馬上組織有關(guān)人員對發(fā)生食物中毒的源頭進(jìn)行調(diào)查，進(jìn)行必要查封處置。

　　5．出現(xiàn)疫情。

　　測試前或測試中發(fā)現(xiàn)考生中出現(xiàn)疫情，要立即向衛(wèi)生防疫部門和上級部門報(bào)告，根據(jù)衛(wèi)生防疫部門和自治區(qū)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示做好相應(yīng)工作，根據(jù)疫情發(fā)展隨時(shí)向衛(wèi)生防疫部門、自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向國務(wù)院教育督導(dǎo)辦續(xù)報(bào)情況，并聽候進(jìn)一步的指示。

　　6．惡性自然災(zāi)害。

　　如當(dāng)?shù)仡A(yù)報(bào)有遇臺(tái)風(fēng)、地震等惡性自然災(zāi)害不能進(jìn)行正常開展測試時(shí)，樣本縣要及時(shí)寫出書面報(bào)告并加蓋公章，與監(jiān)測工具一并寄回教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心。測試中發(fā)生洪災(zāi)、泥石流等災(zāi)害時(shí)，要取消測試，并及時(shí)組織人員安全疏散。

　?。ǘy試點(diǎn)偶發(fā)事件應(yīng)急處置辦法。

　　1．測試工具及學(xué)生名冊中出現(xiàn)問題。

　　測試工具包內(nèi)出現(xiàn)種類不全、學(xué)生名冊與密件不符或錯(cuò)漏、

　　卷袋內(nèi)裝試卷與本場測試內(nèi)容不符、測試卷數(shù)量不對等情況時(shí)，

　　按照《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》中應(yīng)急預(yù)

　　案要求處理，同時(shí)報(bào)自治區(qū)級巡視員和自治區(qū)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2．學(xué)生發(fā)生暈場、疾病的情況。

　　監(jiān)測員報(bào)告樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)、自治區(qū)級巡視員，并準(zhǔn)其退出測試，交醫(yī)護(hù)人員處治。

　　3．考場秩序受到外來干擾。

　　監(jiān)測員盡力排除并立即報(bào)告樣本校主監(jiān)及責(zé)任督學(xué)。樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)如無法排除，則請縣級實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門進(jìn)行處理并逐級上報(bào)。

　　4．監(jiān)測員或者工作人員出現(xiàn)工作失誤。

　　責(zé)任督學(xué)、樣本校主監(jiān)要立即糾正，監(jiān)測員、工作人員在測試過程中有意作弊，違反測試紀(jì)律時(shí)，樣本校主監(jiān)要立即糾正，情節(jié)嚴(yán)重的按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴(yán)肅處理。

　　5．其他偶發(fā)事件。

　　監(jiān)測員立即報(bào)告樣本校主監(jiān)、責(zé)任督學(xué)和省級巡視員，根據(jù)《2020年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測現(xiàn)場操作手冊》要求，按照臨場處置機(jī)制采取相應(yīng)處置辦法，必要時(shí)逐級上報(bào)，請示解決。