基層政權(quán)，是國家政權(quán)的一部分，它是相對于中央政權(quán)、中層政權(quán)而言的，是指這一級政權(quán)在國家政權(quán)結(jié)構(gòu)中處于基層地位，也就是說處于最低一層的位置。以下是為大家整理的意識形態(tài)調(diào)研報告范文匯總五篇,歡迎品鑒!

第1篇: 意識形態(tài)調(diào)研報告

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”，同時，提高黨的建設(shè)質(zhì)量，是習(xí)近平總書記著眼于永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，順應(yīng)新時代黨的建設(shè)總要求提出的重大課題。黨建工作內(nèi)容形式多樣，在黨建工作中融入意識形態(tài)工作，能夠助推意識形態(tài)工作，而開展好意識形態(tài)工作也能促進(jìn)黨建工作。目前，基層發(fā)展日新月異，在新環(huán)境、新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)下基層黨建工作和意識形態(tài)工作必須齊抓共管，才能更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。本人從事黨建工作多年，為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對推進(jìn)基層黨建工作與意識形態(tài)工作深度融合開展了調(diào)查研究。

一、推進(jìn)融合中存在的問題

一是部署推進(jìn)不同步。一些基層黨組織沒有很好地將意識形態(tài)工作與黨建工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、通盤考慮，仍有“各彈各曲、各唱各調(diào)”的現(xiàn)象，“一盤棋”下得不活;黨建工作、意識形態(tài)工作與中心工作有機(jī)結(jié)合不夠，“兩張皮”解決不好;少數(shù)黨務(wù)干部覺得意識形態(tài)工作是“虛活”工作，落實(shí)中有“講空話”“出虛招”等現(xiàn)象，“具體化”落得不實(shí)。二是運(yùn)作機(jī)制不協(xié)同。主要表現(xiàn)在對上級有關(guān)重要指示精神學(xué)深悟透不夠，措施定的不細(xì)不實(shí)，運(yùn)作機(jī)制理的不順不暢，兩項(xiàng)工作沒有很好地做到同向發(fā)力、實(shí)現(xiàn)同頻共振;少數(shù)基層黨組織在落實(shí)意識形態(tài)工作中，“重領(lǐng)導(dǎo)干部、輕普通黨員”“重黨內(nèi)活動、輕群眾工作”的“兩重兩輕”現(xiàn)象還比較普遍。三是管理體制不合力?！包h管意識形態(tài)”的思想認(rèn)識得到了強(qiáng)化，但實(shí)際工作中還存在“不合拍”“不合力”的問題，主要表現(xiàn)在工作職責(zé)分的不清、管理體制理的不順，工作中存在“踢皮球”的現(xiàn)象，各部門職能和資源優(yōu)勢沒有得到有效發(fā)揮、形成工作合力。四是考核考評不兼容。意識形態(tài)工作有專項(xiàng)考核，對確保工作責(zé)任落實(shí)落地起到了積極推進(jìn)作用。但實(shí)際運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)，與黨建工作的考核考評還有不兼容的問題。兩項(xiàng)考核、兩類指標(biāo)，既增加了基層的負(fù)擔(dān)和壓力，也難以充分體現(xiàn)和準(zhǔn)確評估兩項(xiàng)工作互促共贏的成效。

二、加強(qiáng)學(xué)校黨建和意識形態(tài)工作，全面提升黨建和意識形態(tài)工作水平

一是在安排部署上相容。要堅持“三個統(tǒng)籌”，即堅持統(tǒng)籌研究。各級黨委(黨組)要堅持意識形態(tài)工作與黨建工作同步思考、同步研究、同步籌劃，做到年初專題研究、每季度分析研判、重要工作及時研究;堅持統(tǒng)籌部署。要把意識形態(tài)工作作為重要內(nèi)容，納入年度黨的工作會議，進(jìn)行集中部署;堅持統(tǒng)籌推進(jìn)。要堅持把黨建工作與意識形態(tài)工作擺上同等重要的位置進(jìn)行推進(jìn)。要把認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)黨建工作和意識形態(tài)工作的重要指示精神納入中心組學(xué)習(xí)和黨員干部學(xué)習(xí)，把意識形態(tài)工作納入黨建工作調(diào)研、督導(dǎo)內(nèi)容，查找存在問題，分析原因教訓(xùn)，找準(zhǔn)對策措施。

二是在推進(jìn)內(nèi)容上相容。兩項(xiàng)工作必須實(shí)打?qū)嵏?，同向發(fā)力。要把加強(qiáng)理論武裝作為共同任務(wù)。堅持真學(xué)篤行，切實(shí)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。要把堅定理想信念作為共同追求。大力加強(qiáng)理想信念教育，增強(qiáng)對社會主義意識形態(tài)的認(rèn)同，進(jìn)一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。要把核心價值觀培育作為共同導(dǎo)向。堅持知行合一、“長”“?！辈⑴e，推動核心價值觀融入黨員干部日常生活，使之成為全體人民的共同價值追求。要把服務(wù)中心工作作為共同責(zé)任。深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“經(jīng)濟(jì)建設(shè)是黨的中心工作，意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”的重要論述，把握其中的辯證關(guān)系，在集中精力抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時，扎實(shí)做好黨建工作和意識形態(tài)工作。

三是在運(yùn)作機(jī)制上相容。要完善運(yùn)作機(jī)制，確保兩項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。信息要共享。健全黨(工)委會定期聽取黨建工作和意識形態(tài)工作的匯報、研討機(jī)制，定期研究重大輿情、重點(diǎn)情況、重要社情民意，有針對性地拿出對策措施。載體要共用。黨建工作常用的“三會一課”、主題黨日、座談研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、走訪參觀、紅色教育、評比競賽等方法載體，常設(shè)的黨建活動室、歷史榮譽(yù)室、支部閱覽室、文化長廊等黨建陣地，常用的“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、黨建網(wǎng)站及微信公眾號、手機(jī)工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺，均可用于意識形態(tài)工作。要開啟“黨建+”模式，將特色黨建活動作為意識形態(tài)工作的有效方式，做到互促共進(jìn)。陣地要共建。要各類陣地的“建、管、用”，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，為意識形態(tài)工作提供堅強(qiáng)有力的平臺基礎(chǔ)。

四是在管理體制上相容。要形成同心協(xié)力、同頻共振的良好格局。責(zé)任區(qū)分要合理。黨(工)委要切實(shí)負(fù)起主體責(zé)任，“一把手”要擔(dān)起第一責(zé)任，分管領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)起直接責(zé)任，班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”，進(jìn)一步明確黨建工作和意識形態(tài)工作責(zé)任。要配齊黨建工作和意識形態(tài)的干部隊(duì)伍，保障干部隊(duì)伍培訓(xùn)、精神文明建設(shè)、宣傳思想文化陣地建設(shè)等資金投入，創(chuàng)新基層人才引進(jìn)、錄用、流動和激勵機(jī)制，選優(yōu)配強(qiáng)黨建工作和意識形態(tài)工作專干，激發(fā)內(nèi)生動力，提升履職能力。

五是在考核考評上相容。把兩項(xiàng)工作的考核考評融起來，一同推進(jìn)，減輕基層負(fù)擔(dān)，提高考核效率。將兩工作一同納入各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和干部目標(biāo)考核，納入年度述職，形成層層傳導(dǎo)壓力、層層分解任務(wù)、層層壓實(shí)責(zé)任的態(tài)勢。通過黨的工作會議、創(chuàng)優(yōu)評比、調(diào)研督導(dǎo)等時機(jī)，定期通報工作情況、交流經(jīng)驗(yàn)做法、研判重大問題，推動兩項(xiàng)工作同心同向、同頻共振。通過調(diào)研座談、述職匯報、明察暗訪等方式進(jìn)行檢查考核，明確獎懲制度，對履責(zé)不力的單位和干部要嚴(yán)肅問責(zé)，出現(xiàn)重大問題的實(shí)行“一票否決”。

第2篇: 意識形態(tài)調(diào)研報告

在新的時代條件下，以網(wǎng)絡(luò)和移動互聯(lián)網(wǎng)為載體的新興媒體日益成為思想、信息和社會輿論的主要集散地，尤其是微博、微信等社交媒體的興起，使社會輿論形成、發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制和基本形態(tài)都發(fā)生深刻變化，一幅“人人都是通訊社”、“個個都是麥克風(fēng)”的社會圖景已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前。在此背景下，高校師生的思想空前活躍，有著很強(qiáng)的話語能力。這迫切要求我們加大工作創(chuàng)新的力度，更加講究策略和方法，不斷提高意識形態(tài)工作的科學(xué)化水平。

首先，主動加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，提高掌握社會主義意識形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的水平。一方面，我們需要密切關(guān)注網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的新動向新趨勢，借力新媒體新平臺，主動融入師生關(guān)注度高、使用頻繁的網(wǎng)絡(luò)社區(qū);另一方面，必須建設(shè)和掌握可信、可管、可控的網(wǎng)絡(luò)陣地，這樣才可能在豐富思想內(nèi)涵、引領(lǐng)價值追求、提升審美品位、增強(qiáng)文化底蘊(yùn)上下功夫，為高校黨委牢牢把握思想政治教育和意識形態(tài)工作主陣地與領(lǐng)導(dǎo)權(quán)奠定基礎(chǔ)。要主動走到意識形態(tài)工作前沿，用深入淺出、生動活潑的話語為青年學(xué)生答疑解惑，更好地向他們灌輸社會主義意識形態(tài);高度重視網(wǎng)絡(luò)作為思想政治教育主渠道的作用，充分用好各類網(wǎng)絡(luò)平臺，建好網(wǎng)絡(luò)陣地，通過平等對話和高質(zhì)量的發(fā)言，引導(dǎo)青年，贏得青年。

其次，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，提升青年學(xué)生的認(rèn)識水平和面對不良信息時的“免疫力”。北京大學(xué)通過整合管理實(shí)踐和教學(xué)科研等各方面資源，規(guī)劃建設(shè)全校性的“網(wǎng)絡(luò)教研室”，著力推動網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育進(jìn)入課堂教學(xué)，將其作為當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，放在與專業(yè)教育、通識教育同等重要的位置加以考量。一方面“系統(tǒng)講授”，通過課堂教學(xué)的傳統(tǒng)形式，全面、系統(tǒng)、深入地解讀網(wǎng)絡(luò)社會的各種新現(xiàn)象、新問題和新規(guī)律;另一方面“深度啟發(fā)”，通過課堂互動、案例討論、小組報告、課外實(shí)踐等多種途徑，使學(xué)生深刻理解課堂講授要點(diǎn)，以加快養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)社會中健康發(fā)展的基本技能和素質(zhì)。

第三，進(jìn)一步健全輿情綜合防控體系，完善工作機(jī)制。包括建立健全組織保障機(jī)制、輿情搜集機(jī)制、分析研判機(jī)制、應(yīng)急預(yù)警機(jī)制、應(yīng)對處置機(jī)制和總結(jié)評估機(jī)制等，切實(shí)提高對網(wǎng)絡(luò)輿情的引導(dǎo)應(yīng)對能力，提高對虛擬社會的管控能力。近年來，北京大學(xué)建立了24小時輿情報送值班制度，設(shè)立專門隊(duì)伍，使學(xué)校能在第一時間掌握輿情動態(tài)，第一時間研究對策，第一時間開展工作，牢牢掌握了工作主動權(quán)，力爭先行一步，盡早采取措施，確保有效控制和減少負(fù)面言論可能帶來的不良影響。

第四，正確區(qū)分政治問題與學(xué)術(shù)問題、政治問題與具體利益訴求問題，采取不同的應(yīng)對思路和策略。近年來，一些別有用心的人在網(wǎng)絡(luò)上推波助瀾，把學(xué)術(shù)問題和群眾的個別利益問題與黨的路線、方針、政策相聯(lián)系，最終把矛頭指向中國*和社會主義制度，對網(wǎng)絡(luò)輿論和社會思想共識造成了很大的負(fù)面影響。對此，要沉著冷靜應(yīng)對，引導(dǎo)廣大師生增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力。對學(xué)術(shù)問題，要實(shí)事求是，加強(qiáng)引導(dǎo)，注意處理好學(xué)術(shù)與政治、淡化與泛化、堵與疏的關(guān)系。對社會問題，要客觀全面，具體分析，不能把由個別利益訴求引起的群體性事件一概說成是敵對勢力的煽動和破壞。對政治問題，要立場堅定，旗幟鮮明，對觸及黨和國家的原則、底線的言行，要及時、有效、堅決地進(jìn)行斗爭。

第3篇: 意識形態(tài)調(diào)研報告

重視并加強(qiáng)對新聞輿論、社科研究機(jī)構(gòu)、民族宗教、宣傳思想文化等陣地的建設(shè)與管理，拉起“高壓線”，把好“準(zhǔn)入關(guān)”，決不給錯誤思想提供傳播渠道。堅持把社科理論陣地、文化傳播陣地、愛國主義教育基地等，建設(shè)成為馬克思主義學(xué)習(xí)、研究、宣傳的重要陣地。對打著“創(chuàng)作自由”“學(xué)術(shù)自由”幌子踩紅線、破底線的行為，必須動真格、零容忍。

站在維護(hù)意識形態(tài)安全的高度，樹立互聯(lián)網(wǎng)思維，善待、善管、善用網(wǎng)絡(luò)媒體，按照“正能量”的總要求、“管得住”的硬道理，牢牢掌控網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主動權(quán)。推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展，努力做到傳播技術(shù)發(fā)展到哪里，正面輿論宣傳就跟進(jìn)到哪里。健全完善新聞發(fā)布制度，解讀有關(guān)政策，回應(yīng)公眾關(guān)切。完善突發(fā)事件和敏感輿情輿論引導(dǎo)機(jī)制，確保導(dǎo)向正確。健全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)構(gòu)，改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)，大力發(fā)展積極健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

深入推進(jìn)意識形態(tài)工作隊(duì)伍的思想政治建設(shè)，提升思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，努力造就一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的工作隊(duì)伍。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和管理，樹立正確用人導(dǎo)向，確保意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)掌握在忠于黨、忠于人民、忠于馬克思主義的人手里。要嚴(yán)格黨員干部紀(jì)律約束，加強(qiáng)對黨員干部政治紀(jì)律、組織紀(jì)律的執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背中央精神的言論，決不允許參與各種非法組織和非法活動，把黨的紀(jì)律和規(guī)矩牢牢地立起來、嚴(yán)起來。

陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，就要強(qiáng)化意識形態(tài)陣地管理，使各類意識形態(tài)陣地始終成為傳播先進(jìn)思想文化的堅強(qiáng)陣地、決不能給錯誤思想觀點(diǎn)提供傳播渠道。

第4篇: 意識形態(tài)調(diào)研報告

在學(xué)習(xí)過程中，師生進(jìn)一步認(rèn)識清了意識形態(tài)領(lǐng)域反*斗爭的復(fù)雜性、長期性、艱巨性和重要性，認(rèn)清了民族*主義在意識形態(tài)領(lǐng)域滲透、干擾、破壞的主要表現(xiàn)及其特點(diǎn)，認(rèn)清了從事意識形態(tài)領(lǐng)域工作在意識形態(tài)領(lǐng)域反*斗爭中的神圣職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)了反*、反滲透斗爭的自覺性和堅定性。

一是認(rèn)清了意識形態(tài)反*、反滲透斗爭的重要意義。

通過集中學(xué)習(xí)和自學(xué)自治區(qū)關(guān)于意識形態(tài)反*斗爭的一系列論述和重要文章，我校深刻認(rèn)識到意識形態(tài)領(lǐng)域是反*斗爭的重要領(lǐng)域，意識領(lǐng)域的反*、反滲透斗爭是爭奪人心、爭奪群眾、爭奪陣地，鞏固社會主義思想基礎(chǔ)的嚴(yán)肅的政治斗爭，是直接關(guān)系到祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和各民族人民根本利益，直接關(guān)系到新疆的長治久安。*同志說過

“凡是要*一個政權(quán)，總要先造成輿論，總要先做意識形態(tài)方面的工作。革命的階級是這樣，*的階級也是這樣。

”長期以來，境內(nèi)外民族*勢力為了實(shí)現(xiàn)其把新疆從祖國懷抱*出去的罪惡目的，一直非常重視反動輿論宣傳，曲解、篡改以至杜撰歷史，帶有很大的欺騙性，對各族群眾和青少年造成很大毒害，嚴(yán)重影響了我區(qū)社會政治穩(wěn)定。

自治區(qū)黨委決定從今年冬天開始，利用一定的時間，集中各方面力量，在全區(qū)對各個層面的干部群眾開展一場聲勢浩大的反*宣傳教育活動，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展這些年來開展意識形態(tài)領(lǐng)域反*斗爭教育的成果，具有十分重要的意義。

二是充分感受到了意識形態(tài)領(lǐng)域反*、反滲透斗爭的嚴(yán)峻性和緊迫性。

當(dāng)前，敵對勢力在意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透、破壞主要表現(xiàn)為利用非法印刷出版反動書刊，投寄、張貼、散發(fā)反動傳單、信件和標(biāo)語，造謠惑眾，制造*輿論;利用電子音像制品煽動宗教狂熱，鼓吹“圣戰(zhàn)”;境外民族*勢力和敵對勢力相勾結(jié)，利用廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)等手段加緊向我們進(jìn)行反動輿論宣傳和思想滲透活動。

這些充分表明新疆意識領(lǐng)域的反*斗爭是長期的、復(fù)雜的有時是很激烈的，我們在意識形態(tài)領(lǐng)域反*斗爭絲毫不能有所疏忽大意，必須堅持不懈地做大量的工作。學(xué)校是意識形態(tài)領(lǐng)域輿論宣傳的陣地，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，我們加強(qiáng)對學(xué)生思想道德教育、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定方面的教育，為深化意識形態(tài)領(lǐng)域反*、反滲透斗爭發(fā)揮了重要的作用，取得了很大成果。目前，隨著*及境內(nèi)外“三股勢力”不斷調(diào)整策略、拼命加大“文煽”力度，意識形態(tài)領(lǐng)域*與反*的斗爭呈現(xiàn)出更加尖銳、激烈的態(tài)勢，我們將與他們長期進(jìn)行一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

今后，我們應(yīng)該進(jìn)一步堅定政治立場，嚴(yán)肅政治紀(jì)律，提高政治敏銳性和判斷力，牢固樹立政治意識、陣地意識、責(zé)任意識，立場堅定、旗幟鮮明地同意識形態(tài)領(lǐng)域的民族*主義思想和活動作斗爭，自覺地維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，忠實(shí)地履行好自己教書育人的神圣使命。

三是加強(qiáng)對學(xué)生的教育引導(dǎo)，打造反*、反滲透的堅強(qiáng)陣地。

在學(xué)校開展意識形態(tài)領(lǐng)域反*斗爭教育，是構(gòu)建和諧校園的中心任務(wù)。學(xué)校教育關(guān)鍵在教師，只有培養(yǎng)思想水平高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教職工隊(duì)伍，才能適應(yīng)西部大開發(fā)的需要，才能為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。作為一名教師應(yīng)有高度的政治意識，自覺參與意識形態(tài)領(lǐng)域反*斗爭。因此，我們要了解區(qū)情、把握大局，在日常教學(xué)和教育管理實(shí)際中，用生活中反映改革開放30年來我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展、人民生活不斷改善的巨大成就的典型來教育學(xué)生，深入開展“愛黨、愛祖國、愛社會主義”教育活動，開展“三個離不開”、“四個認(rèn)同”和馬克思主義“五觀”教育，充分激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，從小樹立各民族“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的意識，堅決堵住民族*思想傳播的渠道和途徑，不讓各類噪音、雜音影響學(xué)生，為把學(xué)校打造成為反*、反滲透斗爭的堅強(qiáng)陣地而不懈努力。

第5篇: 意識形態(tài)調(diào)研報告

近年來，解特阿熱勒鄉(xiāng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作，在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，按照“高舉旗幟，圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新”的總要求，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，突出學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)抓理論武裝，突出服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展抓輿論引導(dǎo)，突出抓精神文明建設(shè)社會主義核心價值觀教育，突出優(yōu)化基層宣傳文化隊(duì)伍抓陣地建設(shè)，各項(xiàng)工作在建設(shè)中發(fā)展，在改革中創(chuàng)新，在管理中完善，為推進(jìn)解特阿熱勒鄉(xiāng)社會穩(wěn)定和長治久安提供了強(qiáng)有力的智力支持、輿論保障和文化條件。

一、充分認(rèn)識加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作的重要性

新疆地處祖國西部邊陲，由于特殊的地理、歷史和人文環(huán)境，新疆歷來就是敵對勢力滲透破壞的重點(diǎn)。國內(nèi)外敵對勢力為達(dá)到分裂祖國的目的，不惜利用一切手段，在進(jìn)行瘋狂的暴力恐怖破壞活動的同時，通過非暴力手段加緊在意識形態(tài)領(lǐng)域進(jìn)行分裂活動。特別是近幾年隨著國際斗爭形式的變化，國內(nèi)外民族分裂主義勢力相勾結(jié)，妄圖把新疆從祖國大家庭中分離出去的陰謀活動正在加緊進(jìn)行，我們維護(hù)新疆穩(wěn)定的工作面臨著嚴(yán)重挑戰(zhàn)。

在第二次中央新疆工作座談會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，社會穩(wěn)定和長治久安是新疆工作的總目標(biāo)，新疆的問題最長遠(yuǎn)的還是民族團(tuán)結(jié)問題，要高舉各民族大團(tuán)結(jié)的旗幟，在各民族中牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，最大限度團(tuán)結(jié)依靠各族群眾，使每個民族、每個公民都為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量，共享祖國繁榮發(fā)展的成果。在自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴(kuò)大）會議上，自治區(qū)黨委書記張春賢提出，要加強(qiáng)意識形態(tài)工作，筑牢社會穩(wěn)定和長治久安的思想基礎(chǔ)，要切實(shí)筑牢各民族共有精神家園，堅決抵御民族分裂主義和宗教極端思想滲透，始終堅持以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，堅持尊重差異、包容多樣、相互欣賞，大力發(fā)展一體多元、融合開放、具有新疆特色的現(xiàn)代文化，大力弘揚(yáng)新疆精神，大力傳播現(xiàn)代文化理念和行為方式，倡導(dǎo)進(jìn)步、開放、包容、文明、科學(xué)的理念。提倡世俗化的生活方式，引導(dǎo)群眾在精神和情趣上向世俗化、現(xiàn)代化靠近。不斷豐富各族群眾精神文化生活。由此可見，加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作在新形勢下尤為重要，而意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭是一場嚴(yán)肅的政治斗爭，關(guān)系到祖國的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)。

二、解特阿熱勒鄉(xiāng)加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域工作的主要做法

（一）注重理論塑形，奠定堅實(shí)思想合力

以學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神為主線，組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)中國特色主義理論體系、中國夢、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神等，使領(lǐng)導(dǎo)干部掌握黨的基本理論，增強(qiáng)運(yùn)用黨的基本理論的能力。同時，動員各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭撰寫理論文章，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平。截至目前，今年黨委中心組已開展集中學(xué)習(xí)10余次，在地區(qū)級媒體刊發(fā)調(diào)研文章9篇。

(二)加大輿論宣傳力度，樹立正確輿論導(dǎo)向

我鄉(xiāng)根據(jù)群眾特點(diǎn)和自身優(yōu)勢，結(jié)合“一鄉(xiāng)一特”文化宣傳工作，積極借助宣傳文化平臺，利用網(wǎng)站、報紙、微信及各類比賽，大力推薦宣傳哈薩克族民族音樂和民間歌手。同時，組建哈薩克族文化活動隊(duì)伍，在全鄉(xiāng)開展流動演出，逐步形成一支規(guī)模龐大有民族特色的農(nóng)牧民文化宣傳活動隊(duì)伍。利用村民一年中農(nóng)閑時間，我鄉(xiāng)于2013年3月舉辦了“共建平安共享和諧”、2014年3月舉辦了“百姓齊歡樂、共筑中國夢”兩屆村級文藝競演，參與群眾人數(shù)達(dá)3000余人；2014年我鄉(xiāng)舉辦的的“那吾熱孜”鄉(xiāng)村大舞臺文藝匯演系列活動，真正做到群眾娛樂，政府“買單”，讓越來越多的人體驗(yàn)哈薩克族傳統(tǒng)文化的魅力，體驗(yàn)民族文化的風(fēng)味，從而喜歡它、熱愛它、傳承它。

（三）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，筑牢思想防線

1、培育先進(jìn)典型載體。大力挖掘、培育、宣傳民族團(tuán)結(jié)的典型，弘揚(yáng)社會正氣，以先進(jìn)典型的模范事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)去教育人、啟發(fā)人、激勵人，以榜樣的力量感召和凝聚人心。今年五月，我鄉(xiāng)就舉辦了第一期道德講堂，大家“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”，組織干部群眾學(xué)習(xí)縣道德模范人物先進(jìn)事跡，發(fā)揮道德模范的引領(lǐng)、示范作用，激勵、帶動群眾提升道德水準(zhǔn)，引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚。

2、積極爭創(chuàng)縣級、地區(qū)級、自治區(qū)級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步鄉(xiāng)、村、單位等。

3、把民族團(tuán)結(jié)教育與為各族干部群眾辦實(shí)事、辦好事相結(jié)合。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，從解決各族干部群眾最關(guān)心的實(shí)際問題和難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題入手，為群眾辦實(shí)事、辦好事。積極開展黨員干部、團(tuán)員青年志愿者等與貧困學(xué)生、貧困家庭結(jié)對幫扶活動。

4、不斷探索民族團(tuán)結(jié)宣傳教育活動的新路子。建立民族團(tuán)結(jié)教育基地；民族團(tuán)結(jié)教育宣傳從孩子抓起，以開展座談會、知識講座等形式，向?qū)W生宣傳民族宗教歷史、民族團(tuán)結(jié)知識、少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣、文化等；繼承發(fā)揚(yáng)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，打造哈薩克歌聲文化之鄉(xiāng)，引領(lǐng)全鄉(xiāng)各族人民走現(xiàn)代民族文化之路，以增強(qiáng)吸引力、凝聚力。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)促能力。加強(qiáng)黨干部雙語學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，增強(qiáng)基層工作能力；加強(qiáng)基層領(lǐng)導(dǎo)干部民族宗教政策法規(guī)學(xué)習(xí)，以提高領(lǐng)導(dǎo)干部的民族宗教法規(guī)、政策水平和依法行政的能力。

（四）深化道德建設(shè)，筑牢精神家園

1、精選載體，豐富內(nèi)涵，不斷提升公民思想道德建設(shè)。以“公民道德建設(shè)月”、“公民道德宣傳日”活動為契機(jī)，組織參加“我推薦、我評議最美新疆人”活動，充分發(fā)揮了楷模的風(fēng)向標(biāo)引領(lǐng)作用，在全鄉(xiāng)形成了一場規(guī)模宏大的學(xué)習(xí)道德模范熱潮。

2、廣泛開展“中國夢”系列宣傳教育活動。通過舉辦“農(nóng)家書屋”讀書比賽，參賽選手暢談農(nóng)家書屋對農(nóng)牧民實(shí)現(xiàn)“中國夢”發(fā)揮的積極作用；舉辦各行政村文藝竟演活動，參觀我縣“我們的價值觀我們的中國夢”展板等，把中國夢的宣傳教育與深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神結(jié)合起來，與深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記一系列重要講話精神結(jié)合起來，與中國特色社會主義宣傳教育結(jié)合起來，與社會主義核心價值體系建設(shè)結(jié)合起來，與當(dāng)前的鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項(xiàng)工作結(jié)合起來。

3、大力弘揚(yáng)雷鋒精神，規(guī)范志愿隊(duì)伍和志愿服務(wù)活動。大力傳播“奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。今年1月24日，縣永安路社區(qū)與我鄉(xiāng)喀拉畢村聯(lián)建，為喀拉畢村的婦女做免費(fèi)的血壓測量、婦科檢查，參加體檢有40余人；1月28日，鄉(xiāng)民政辦聯(lián)合團(tuán)委與鄉(xiāng)青年干部一起去桑孜拜闊克鐵列克村探望了殘疾老人李奶奶，并為李奶奶清理門前積雪；2月12日，，在喀拉塔合爾村黨員、三老人員的帶領(lǐng)下、20多名黨員、群眾共同清除小區(qū)路面積雪；2月26日，博孜塔勒村組織21名黨員，來到薩比老奶奶家清掃積雪；4月3日，住解特阿熱勒鄉(xiāng)阿勒瑪巴克村工作組身體力行，帶領(lǐng)該村兩委班子、黨員等共計20余人，走上街頭，為百姓修補(bǔ)便民路，深受群眾稱贊。

4、扎實(shí)開展愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育活動，不斷增強(qiáng)各族干部群眾對黨、對祖國、對社會主義的深厚感情。切實(shí)開展好黨員干部、中小學(xué)生國防教育、民族團(tuán)結(jié)教育，在各行政村廣泛開展“民族團(tuán)結(jié)模范”評選表彰、“推薦我身邊的民族團(tuán)結(jié)典型，講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講比賽等民族團(tuán)結(jié)教育主題系列活動，開展以“愛我中華，心系國防”、“熱愛人民軍隊(duì)，共筑鋼鐵長城”等國防教育主題活動，開展國防法規(guī)知識宣傳活動。今年的3月16日，鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部、退休干部，及各行政村的四老人員、農(nóng)牧民代表等各族群眾共400余人，著節(jié)日的盛裝，載歌載舞，共享“納吾爾孜飯”；5月9日下午，博孜塔勒村村委會、住村干部們組織村民舉辦首屆“民族團(tuán)結(jié)”知識競賽。

5、精心組織，扎實(shí)開展未成年人思想道德建設(shè)工作。堅持把道德教育融入到課堂教學(xué)、校園文化、團(tuán)隊(duì)活動中，組織未成年人廣泛開展“做一個有道德的人”、爭做“民族團(tuán)結(jié)好少年”、“中華經(jīng)典誦讀”等系列主題教育實(shí)踐活動，今年以來，已經(jīng)在鄉(xiāng)寄宿制中學(xué)及鄉(xiāng)中心小學(xué)各開辦了一期道德講堂，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)模范，做有道德的人。開展文明禮儀進(jìn)校園活動，以“學(xué)弟子規(guī)，做文明人”為主題，引領(lǐng)學(xué)生積極開展背《弟子規(guī)》、解《弟子規(guī)》、行《弟子規(guī)》等系列活動，踐行孝德教育。開展“五心”教育，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國精神。

三、深入開展意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭教育活動

1、聯(lián)系實(shí)際，正面教育，以理服人。開展反分裂斗爭教育活動，應(yīng)與干部群眾的思想實(shí)際緊密結(jié)合起來，與當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動緊密結(jié)合起來，采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方法，組織干部職工、群眾進(jìn)一步學(xué)習(xí)第二次中央新疆工作座談會、自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神等；以面對面宣講活動的方式，從正面宣傳，把反分裂斗爭與黨的十八大精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和學(xué)習(xí)貫徹第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)黨委八屆七次全委（擴(kuò)大）會議精神等活動相結(jié)合，結(jié)合“訪匯聚”活動，在各站所、行政村開展面對面宣講活動；在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，開展自查整改活動，查找出在反分裂反滲透斗爭中存在的認(rèn)識不足、責(zé)任不清、態(tài)度不明、機(jī)制不全等漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)建議，制定切實(shí)有效的單位和個人整改措施。與此同時，在學(xué)習(xí)教育、自查整改的基礎(chǔ)上，制定和完善一套全面、長效的反分裂斗爭教育機(jī)制。通過抓管理、建機(jī)制，不斷深化反分裂斗爭再教育的各項(xiàng)工作。

2、廣泛動員，全面覆蓋，務(wù)求實(shí)效。要把宣教與抓好基礎(chǔ)教育相結(jié)合。廣泛開展“雙語”教學(xué)，不斷提高各族群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，這對增進(jìn)各民族相互了解、凝聚共識具有不可替代的作用，也是做好宣傳教育普及工作的重要基礎(chǔ)；要把宣教與為群眾辦實(shí)事相結(jié)合。還要同實(shí)現(xiàn)各民族群眾的根本利益結(jié)合起來；要著力加大村文化陣地建設(shè)力度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文化站作用，進(jìn)一步夯實(shí)基層文化陣地?？朔_克文學(xué)習(xí)資料匱乏的困難，通過在金山黨建、昆侖網(wǎng)及遠(yuǎn)程平臺下載資料，請漢語水平高的哈薩克族同志進(jìn)行文件傳達(dá)和報紙閱讀以及開通手機(jī)報等方便快捷的方式，切實(shí)解決農(nóng)牧民信息閉塞，學(xué)習(xí)資料匱乏，教育普及力量薄弱的實(shí)際問題。

3、突出重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，構(gòu)筑防線。以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)，結(jié)合維穩(wěn)工作新形勢，明確鄉(xiāng)、村少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系清真寺職責(zé)、任務(wù)，使聯(lián)系干部做到與宗教人士和宗教活動場所“兩個面對”，有效解決職責(zé)制度落實(shí)不到位和流于形式的問題。同時將馬克思主義“五觀”、黨的民族宗教政策、社會主義榮辱觀、無神論教育等作為鄉(xiāng)村農(nóng)牧民群眾學(xué)習(xí)日及各民族之間教育培訓(xùn)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)；采取包村干部、住村干部走訪宣傳，利用廣播、電視、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等平臺多種方式，大力宣傳馬克思主義“五觀”、黨的民族宗教政策，使“三個離不開”、“四個高度認(rèn)同”的思想深入人心；以唱響“共產(chǎn)黨好、改革開放好、祖國大家庭好、社會主義好、民族團(tuán)結(jié)好、人民解放軍好”為主旋律，舉辦民族團(tuán)結(jié)知識競賽活動等，營造了加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會穩(wěn)定、反對民族分裂的良好氛圍。加強(qiáng)學(xué)校管理，嚴(yán)格禁止教師、學(xué)生信教和參與宗教活動。同時，充分發(fā)揮學(xué)校主陣地、課堂主渠道作用，大力開展愛國主義、集體主義、社會主義和民族團(tuán)結(jié)教育，有效增強(qiáng)了青少年抵御宗教滲透的能力。