報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想。以下是為大家整理的黨史學習調(diào)研報告【4篇】,歡迎品鑒!

黨史學習調(diào)研報告1

　　黨史學習教育中，xx縣文旅局圍繞“紅色傳承，牢記初心、砥礪擔當”主題，挖掘具有xx特色的紅色資源，進一步發(fā)揮好紅色場館、紅色文化、紅色線路的教育引領(lǐng)功能，加強資源整合，精心規(guī)劃設(shè)計，注重功能優(yōu)化，創(chuàng)新方式方法，打響xx紅色文化品牌，為全區(qū)乃至全市黨史學習教育提供豐富的教育資源。

　　紅色宣講“聲”入人心

　　充分挖掘利用xx紅色教育資源，圍繞弘揚抗戰(zhàn)精神和革命精神，精心設(shè)計策劃“紅色宣講明‘黨史’、使命在肩勇?lián)敗被顒?，通過“參觀展館+烽火講堂”的方式，與建立不忘初心、牢記使命長效機制結(jié)合起來，打造看得到文物、聽得到史實、感悟得到精神的“黨史”紅色文化宣講品牌。其中，新推出的“烽火講堂”項目，結(jié)合培養(yǎng)xx一支專業(yè)“黨史”講解員隊伍的目標，以館藏文物和史料為一手教材，通過一件件實物、一份份檔案、一幅幅圖片，以小見大，解讀光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因。目前共推出專家講座20場、烽火講堂30場，線上線下接受社會各界“預約單”，成為全區(qū)黨史學習教育的重要課堂，已接待來自全區(qū)各基層黨組織黨員干部、群眾5000人次參觀學習。

　　紅色研學啟迪人心

　　整合、優(yōu)化xx文旅資源優(yōu)勢，精心設(shè)計以“筑夢、初心、振興、文復”為主題的4條黨史學習教育紅色研學線路，注重把40年的改革開放史置于新中國70年發(fā)展史的大背景中學習，把70年的新中國史置于近百年黨的奮斗歷程中學習，把百年黨史置于500年的社會主義發(fā)展史中學習。推出充分體現(xiàn)時代特征、xx特色、文旅特點的紅色研學游線路，讓黨員干部、市民游客在浪花澎湃中學“黨史”，在新時代鄉(xiāng)村振興中學“黨史”，在探尋工業(yè)記憶中學“黨史”，在文化藝術(shù)滋養(yǎng)中學“黨史”?，F(xiàn)場研學以浸入式尋訪深度發(fā)現(xiàn)xx的歷史故事、典型人物，聽一堂黨課，并通過“寶旅中心”微信公眾號“線上互動”平臺的云講解、云答題等形式，加強與市民游客的在線互動，強化“黨史”知識點的識記學習效果。同時，推出定制個性化研學游服務(wù)，結(jié)合研學團隊的人數(shù)、企業(yè)所屬的行業(yè)領(lǐng)域、參與者的年齡等要素，在線路中有針對性地增加團隊拓展、分組競賽等多樣化的形式，切實增強學習教育效果，受到了社會各界積極歡迎。

　　紅色基地感悟初心

　　依托xx解放紀念館、xx淞滬抗戰(zhàn)紀念館等紅色紀念場館，以祭掃儀式、入黨宣誓、參觀討論、影視黨課等為主要內(nèi)容，串聯(lián)xx紅色文化、工業(yè)遺存、鄉(xiāng)村振興、濱江郵輪等多點資源，設(shè)計多套特色活動方案，打造成市級機關(guān)和區(qū)級機關(guān)組織生活基地，讓黨員在緬懷先烈中啟發(fā)思考、淬煉黨性，傳承紅色基因。在致敬奮斗者中銘記歷史、追尋初心，點燃信仰之光。7月2日，基地舉行授牌儀式，并接待市級機關(guān)首批黨員干部，讓xx紅色文化走向全市，讓市級機關(guān)黨員干部親見親聞親歷xx發(fā)展成果，擴大xx影響力和知名度。作為黨組織生活基地，還將不斷拓展載體形式、融入xx元素、豐富黨性內(nèi)涵，努力把xx紅色文化傳承好，把xx時代發(fā)展宣傳好，推動黨員干部學“黨史”、講“黨史”、用“黨史”，不斷增強在實踐中守初心、擔使命的思想自覺和行動自覺。

黨史學習調(diào)研報告2

　　開展黨史學習教育活動以來，XXX認真貫徹落實學習教育相關(guān)要求，從加強組織領(lǐng)導入手，堅持四個結(jié)合，抓四個動作，開展四學活動，大力推進黨史學習教育迅速升溫，全面開展。

　　一、提升站位，堅持四個結(jié)合

　　XXX將黨史學習教育作為大政治任務(wù)，及時召開主題會議學習傳達會議精神，及時組建領(lǐng)導小組，緊固壓實責任，逐步傳達壓力，堅持四個結(jié)合，落實。

　　一是結(jié)合政治建設(shè)。要求始終把政治建設(shè)放在第一位，切實發(fā)揮黨建的領(lǐng)導和教育作用，提高黨員干部的政治判斷力、政治理解力和政治執(zhí)行力二是結(jié)合自己的工作。要統(tǒng)一學習教育和主要責任，通過學習歷史追求紅色記憶，使黨員干部更加履行責任，投身自己的工作，創(chuàng)新執(zhí)行工作的構(gòu)想措施，不斷提高工作質(zhì)量和效果三是民間工作。要求在學習教育中堅持大眾路線，在服務(wù)大眾中明確身份、樹木形象、發(fā)揮作用，發(fā)揮先驅(qū)模范作用團隊建設(shè)。要結(jié)合學習教育和改善作風、提高形象，繼續(xù)反對四風，追求現(xiàn)實，承擔責任。通過四個結(jié)合，班組成員積極承擔責任，各科密切合作，全體黨員積極參與，為學習教育開局打下了良好的基礎(chǔ)。

　　二、嚴格要求，抓住四個動作

　　XXX認真對照學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的總要求，不斷營造學習氛圍，認真抓住四個動作。

　　一個是在線和離線的力量。通過在線方式，在線開展集體學習，在線利用強國等平臺學習，引導黨員干部多層次學習，確保黨史學習教育壟斷面達到100%。二是精心打造學習陣地。利用活動黨員活動室和紅色教育基地，利用三會一課、主題黨日等載體，積極開展活動，全方位、多渠道開展黨史學習教育。目前開展活動6次，參加黨員49人。三是組建黨史宣講團隊。退休干部、黨員志愿者組成黨史教育宣傳隊伍，重視從多渠道、多角度、多題材收集整理黨史學習教育資料，以接地宣傳方式，促進黨史學習教育。四是切實做好民生事實。結(jié)合黨史學習教育鄉(xiāng)村調(diào)查，訪問民意，尋求建議，收集大眾緊急問題，及時解決大眾最關(guān)心、最迫切的問題，為大眾幸福追加。

　　三、統(tǒng)一規(guī)劃，開展四學活動

黨史學習調(diào)研報告3

　　黨的輝煌歷史是中華民族極其寶貴的精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。在世情、國情、黨情均發(fā)生深刻變化，在全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展進入加速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，如何加強黨史教育，用黨的偉大成就激勵人，用黨的成功經(jīng)驗啟迪人，用黨的歷史教訓警示人，使廣大黨員干部以史為鑒，繼往開來，是擺在我們面前亟待研究解決的緊迫問題。為此，筆者結(jié)合工作實際，就這一問題進行了認真思考。

　　一、對加強黨史教育工作重要性的認識

　　開展黨史學習教育，是加強黨的思想理論建設(shè)、推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要任務(wù)，對于廣大黨員、干部不斷加深對黨的認識，更加堅定理想信念和政治方向，認真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，有效提高運用黨的歷史經(jīng)驗推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的能力和水平，都具有十分重要的意義。

　　1.加強黨史教育，是全面加強黨的建設(shè)的迫切要求。一方面，近年來，拜金主義、享樂主義和奢靡之風在部分黨員干部中有滋長蔓延之勢，艱苦奮斗的優(yōu)良作風在部分黨員干部中被淡忘。只有認真學習黨的歷史，不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分，加強自我修養(yǎng)，才能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗，才能提高拒腐防變和抵御風險的能力，從而消除黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象，純潔黨的組織，實現(xiàn)黨的建設(shè)偉大目標。另一方面，在新的歷史條件下，黨員職業(yè)構(gòu)成、學歷層次、年齡結(jié)構(gòu)以及干部隊伍狀況等發(fā)生了變化，一大批年輕黨員走上了各級領(lǐng)導崗位。年輕干部雖然思想敏銳，視野開闊，勇于開拓進取，具有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識，但對于黨的歷史知之不多，有的還沒有認識到學習黨的歷史經(jīng)驗的重要性。因此，面對眾多的年輕黨員干部和各種職業(yè)成分的黨員干部，最重要的是加強黨史學習。通過學習黨史，進一步增強黨的凝聚力、吸引力和向心力，不斷增強黨員干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的自覺性，不斷激發(fā)黨員干部保持和發(fā)揚戰(zhàn)爭年代的革命精神、建設(shè)時期的奮斗精神、改革時期的創(chuàng)新精神，永葆蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。

　　2.加強黨史教育，是提高黨員干部素質(zhì)的重要方式。改革開放以來，全區(qū)廣大黨員干部隊伍的素質(zhì)和能力有了很大提高，為經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻。但是，由于大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導干部都是新中國成立后，六七十年代出生的。許多人沒有經(jīng)歷過新民主主義革命時期的艱苦斗爭，也沒有直接參與新中國成立以后進行的社會主義革命和上世紀五六十年代的大規(guī)模社會主義建設(shè)，相當一部分人甚至沒有經(jīng)歷十年“文化大革命”的反面教育，對新中國成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗。同時，由于多種原因，一些黨員、干部對新民主主義革命、社會主義革命和建設(shè)時期的黨史、對改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時期的黨史還了解得不夠全面和深入，對黨的歷史經(jīng)驗的認識和把握還不夠科學系統(tǒng)，對黨史中的一些問題還存在模糊認識，這對黨員、干部的政治素質(zhì)、黨性原則、理想信念等產(chǎn)生了一定影響。黨員是黨的歷史任務(wù)的具體實踐者，黨的干部特別是領(lǐng)導干部是黨的歷史任務(wù)的領(lǐng)導者和組織者。對于執(zhí)政黨的黨員特別是黨員干部而言，只有銘記黨的歷史.才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。因此，很需要組織和引導廣大黨員干部比較系統(tǒng)地學習黨的歷史，接受生動具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承黨的精神遺產(chǎn)，從中借鑒、吸收黨的領(lǐng)導和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗，不斷增強廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。

　　3.加強黨史教育，是加快推動跨越發(fā)展的現(xiàn)實需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發(fā)展史，也是一部為國家獨立，民族解放，人民富裕的奮斗史，更是一部探索適合中國國情的經(jīng)濟建設(shè)道路的歷史。特別是改革開放以來，我們黨在總結(jié)中國革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等重大理論體系，保證了黨的事業(yè)興旺發(fā)達。我區(qū)是中國共產(chǎn)黨在建立組織比較早、比較活躍的地區(qū)之一，不論是在革命戰(zhàn)爭，還是在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)歷程中都創(chuàng)造出了許多值得繼承、發(fā)揚和借鑒的寶貴經(jīng)驗。當前，我區(qū)正處在加速推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，加快推動跨越發(fā)展的關(guān)鍵時期，這既是發(fā)展的黃金期，也是矛盾的凸顯期，促進改革、發(fā)展與和諧的任務(wù)繁重而艱巨。解決好加快發(fā)展、促進和諧中面臨的許多新問題、新矛盾，既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來解決，也需要以黨的歷史經(jīng)驗為借鑒。這就要求廣大黨員干部必須深入學習黨在各個歷史階段、歷史主題和歷史事件中所蘊涵的經(jīng)驗教訓，為解決區(qū)三次黨代會提出全力實施“五大戰(zhàn)略”，加快建設(shè)“四大基地、四大示范區(qū)和一大中心”，奮力推動全區(qū)經(jīng)濟社會實現(xiàn)跨越式發(fā)展的偉大實踐中出現(xiàn)的新問題、新矛盾提供重要的歷史借鑒。

　　二、我區(qū)黨史教育工作存在的主要問題

　　1.黨史教育機制尚不完善，受重視程度不高。目前，一些基層黨組織對黨史教育不夠重視，多以黨員自學為主，黨史教育制度缺乏、培訓力量單薄，沒有形成齊抓共管的良好格局，使黨史教育有所淡化。許多黨員對黨史學習重視不夠，對黨的歷史只有一個概括的了解，對黨在重要發(fā)展時期所經(jīng)歷的處境和困難沒有深刻的剖析，所形成的精神沒有完全領(lǐng)悟，對我黨長期積累的經(jīng)驗沒有系統(tǒng)學習。

　　2.黨史教育資料相對匱乏，內(nèi)容還不夠豐富。特別是可供學習的黨史資料種類、數(shù)量較少，特別是地方黨史的資料甚少;匯編性、資料性的作品比較多，但有份量、有影響的研究著作和文章比較少，體裁也較為單一，不能滿足黨員干部和廣大群眾，特別是青少年等各類人群的需求。同時，內(nèi)容不夠豐富，大多只記錄歷史事件的經(jīng)過，沒有深刻挖掘其歷史意義和教育意義，針對性和感染力不強。

　　3.黨史教育方式比較單一，信息技術(shù)運用少。黨史學習途徑較為單一，傳播性不強，開展黨史教育只局限于通過書本上學習，在內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進。黨史工作還停留在檔案、剪報刊之類的常規(guī)征集方法，利用辦公自動化、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼產(chǎn)品等新技術(shù)的少，網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)還處于空白，黨史教育跟不上網(wǎng)絡(luò)信息時代的發(fā)展，影響了黨史教育的深入開展。而且大部分單位開展黨史教育在如“七一”、國慶等節(jié)慶日進行，平時開展活動較少，教育缺乏經(jīng)常性、連續(xù)性，教育效果不理想。

　　三、對加強我區(qū)黨史教育工作的幾點建議

　　1.健全完善制度機制，促進黨史教育工作規(guī)范化經(jīng)?；?。應(yīng)建立健全以黨史教育需求為基礎(chǔ)、以各級黨組織為主導、以黨史部門資政育人為根本任務(wù)的常態(tài)化的工作機制。只有建立健全這樣的工作機制，才能整合各方力量，共同參與，形成齊抓共管的良好局面。一是建立長期教育制度。黨史教育不是權(quán)宜之計，也非短期行為，而是一項長期的任務(wù)。它不僅是宣傳貫徹黨的路線方針政策的重要方面，也是各級黨組織順利開展各項工作的思想保障，其重要性不言而喻。各級黨組織尤其是一些基層單位，應(yīng)結(jié)合自身實際，把黨史教育作為一項經(jīng)常性的重要工作，持之以恒地開展下去。二是建立教育培訓制度。抓好黨史進黨校工作，在黨校培訓科目中增加黨史特別是地方黨史的教學內(nèi)容。比如在每年的各類主體班培訓中可以增加中共黨史特別是歷史、區(qū)歷史等地方黨史的教學內(nèi)容，讓年輕干部通過學習黨史，深入了解本地區(qū)的歷史，從而提高年輕干部的黨性修養(yǎng)，堅定愛國愛鄉(xiāng)、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯(lián)席會議制度。加強黨史部門與組織、宣傳、文廣、檔案、黨校等單位的聯(lián)系和協(xié)作，通過定期不定期召開聯(lián)席會議，匯集社會智慧，借助外部力量，推動黨史教育工作的深入開展。注重發(fā)揮離退休老干部、老同志的作用，組織動員老領(lǐng)導、老革命、老同志撰寫回憶文章，為黨員干部上黨史課，增強黨史教育的實效性。

　　2.豐富黨史教育內(nèi)容，增強黨史教育的針對實和實效性。黨史作為黨運用馬列主義理論與中國革命實踐相結(jié)合的一門重要社會學科，具有極其豐富的內(nèi)涵，是先進性教育的重要源泉。在黨史教育中，應(yīng)不斷拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容。一是加強學習黨史教材。在認真學習毛澤東、鄧小平、xx和xx同志關(guān)于中共黨史、中國近代史以及中國革命史重要論述的基礎(chǔ)上，積極組織黨員干部深入學習《中國共產(chǎn)黨歷史》、《中國共產(chǎn)黨新時期簡史》等黨史著作及《中國共產(chǎn)黨歷史》《中國共產(chǎn)黨區(qū)歷史》等地方黨史，引導黨員干部全面了解和正確認識黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。二是拓展史料征研視野。在做好《中國共產(chǎn)黨區(qū)歷史》(第二卷)編撰的基礎(chǔ)上，積極搜尋挖掘建國以來政治經(jīng)濟領(lǐng)域內(nèi)有重大影響的事件和活動，力求全方位、多層次反映黨在社會主義時期領(lǐng)導全區(qū)人民開展政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)和廉政建設(shè)的成功經(jīng)驗和沉痛教訓。同時，應(yīng)寬領(lǐng)域搜索、尋找未被發(fā)現(xiàn)的珍貴資料和事件，并對期進行專題研究，為“資政育人、服務(wù)現(xiàn)實”提供豐富的歷史資料。三是深入挖掘黨史資源。我區(qū)是中國共產(chǎn)黨在活動較早的地區(qū)之一，有著許多珍貴的革命遺址和光榮的革命傳統(tǒng)。要深入開展革命史跡舊址普查，切實加強區(qū)黨史舊址的挖掘、開發(fā)、保護和利用工作，建立、健全和管理一批中共黨史教育基地，讓廣大黨員干部和群眾特別是青少年通過親身感受老一輩革命家的革命歷程，了解革命先輩可歌可泣的斗爭歷史，進一步明辨是非，堅定信念。

　　3.創(chuàng)新黨史教育方式，進一步擴大黨史宣傳教育覆蓋面。宣傳教育是新形勢下職能轉(zhuǎn)變后賦予黨史工作的新要求，必須充分運用科學化、多樣化、實效強的新技術(shù)、新手段，不斷增強黨史教育的生機與活力。一是利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展宣傳教育。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和政府網(wǎng)站等現(xiàn)代化傳媒手段，加強網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)，選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時在網(wǎng)上進行宣傳，切實增強黨史宣傳教育的社會影響力。二是搭建活動載體開展宣傳教育。采取組建黨史宣講團，舉辦報告會、座談會、知識競賽等多種形式，推動黨史教育進機關(guān)、進社區(qū)、進軍營、進學校、進農(nóng)村、進企業(yè),普及地方黨史知識，使廣大黨員干部接受深刻的黨史教育，深入學習、了解和掌握黨的歷史，達到“學黨史、強黨性、作表率”的效果。三是利用新聞媒體開展宣傳教育。充分發(fā)揮新聞媒體聯(lián)系群眾的橋梁作用，主動加強與宣傳、文廣等部門的聯(lián)系溝通，開辟專欄，集中宣傳在全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實踐中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進事跡和突出貢獻，教育引導全區(qū)廣大黨員干部立足崗位，做好本職工作。四是抓住節(jié)慶假日開展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀念日、重要黨史人物紀念日，組織開展專題宣傳活動，以靈活多樣的方式宣傳黨史，充分發(fā)揮其資政育人的作用。

黨史學習調(diào)研報告4

　　**縣把開展黨史學習教育作為一項重大政治任務(wù)，按照中央、省委、市委統(tǒng)一部署，對標做好規(guī)定動作，創(chuàng)新做實自選動作，扎實推動黨史學習教育高質(zhì)量、有特色、見實效。

　　一、工作開展情況

　　一是精心謀劃，高位推動，實現(xiàn)良好開局。結(jié)合**實際，加強頂層設(shè)計，確保黨史學習教育高起點謀劃、高標準推進、高質(zhì)量落實。理清工作思路。黨史學習教育動員會召開以來，我縣迅速行動，主動謀劃黨史學習教育工作，提出“四個一”工作思路。即，準一個定位：即爭當全省全市黨史學習教育的排頭兵；圍繞一個目標：力求“三效”，即學習的實效，辦事的成效、制度的長效；找明確一個要求：即學史悟思、增信崇德、模范為民、開創(chuàng)新局；推行一個機制：即“一表一單”，“一表”為學習計劃表，要求各地各部門結(jié)合實際特點制定本單位集中學習計劃表及個人學習計劃表，使集中學習與個人自學互為補充，確保學習入腦入心；“一單”為民辦實事清單，包括縣級實事清單、摸排清單、落實清單、群眾評議清單。

　　二是周密部署，以上率下，狠抓工作推進。成立縣委黨史學習教育領(lǐng)導小組及辦公室，內(nèi)設(shè)工作協(xié)調(diào)、指導督導、實踐活動、材料簡報和宣傳報道等五個工作組，落實辦公場所及專門工作經(jīng)費，抽調(diào)干部集中辦公，成立了臨時黨支部。領(lǐng)導小組辦公室集中辦公以來，堅持每周召開工作例會，不定期召開工作調(diào)度會，組織開展專題學習。黨史學習教育啟動以來，縣委中心組組織專題學習研討，縣委常委會每月聽取進展情況匯報，縣四套班子及縣級領(lǐng)導干部堅持以身作則，示范引領(lǐng)全縣各級黨組織、黨員干部深入開展黨史學習教育。

　　三是突出重點，強化調(diào)度，提升工作實效。下發(fā)《**縣黨史學習教育（第一階段）》的通知，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)、單位、部門結(jié)合工作實際相應(yīng)制定了集中學習計劃表，廣大黨員也根據(jù)自身特點制定了每周個人自學學習計劃表。根據(jù)學習計劃表安排，在全縣范圍內(nèi)掀起集中“夜讀黨史”、個人自學黨史的學習熱潮。圍繞“我為群眾辦實事”“我為企業(yè)優(yōu)環(huán)境”“我為基層減負擔”，發(fā)揮黨員“十帶頭”作用，扎實開展“大走訪、大調(diào)研、大落實”活動，通過屋場會、鄉(xiāng)間夜話、微信小程序線上征集的“互聯(lián)網(wǎng)+鐵腳板”模式，全縣黨員干部深入群眾進行走訪調(diào)研，廣泛聽取、收集群眾“急、難、愁、盼”問題，縣級民生實事項目46個，鄉(xiāng)級民生實事項目1000余個，其中**縣教科體局“暢通縣外教師返興任教綠色通道”實事，得到了社會廣泛關(guān)注與點贊，長岡鄉(xiāng)被市列為“我為群眾辦實事”市級試點。成立縣委黨史學習教育巡回指導組，對標市第一階段督導要點，梳理了我縣近期黨史學習教育工作任務(wù)清單，下發(fā)了《縣委黨史學習教育巡回指導工作方案》、《關(guān)于報送黨史學習教育推進情況的通知》、《關(guān)于做好黨史學習教育宣傳素材報送的工作提示》、《關(guān)于黨史學習教育近期工作及督察要點的工作通知》等相關(guān)工作文件，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)各部門各單位抓好黨史學習教育落地見效。

　　二、特色亮點

　　一是用活紅色資源，開展“體驗式”情景教學。開展“紅色走讀”教育實踐活動，組織廣大黨員、干部瞻仰參觀革命遺址舊址、革命展覽館、紀念館，切身感受艱辛歷程、巨大變化、輝煌成就；利用方石嶺戰(zhàn)斗舊址，通過“當一日紅軍、走一段紅軍路、唱一首紅軍歌、上一堂紅軍課”，黨員干部重走了紅軍反“圍剿”勝利之路，到賀堂村萬壽宮進行第三次反“圍剿”勝利祝捷大會情景，引導全縣廣大黨員干部在今后的工作和生活中傳承紅色基因，踏著革命先烈的足跡，以更加飽滿的熱情投入本職工作中。3月13日，我縣組織全縣黨員干部分批次在崇賢鄉(xiāng)賀堂村方石嶺戰(zhàn)斗舊址開展體驗式黨史教學活動的先進做法在中央人民廣播電臺《新聞和報紙摘要》節(jié)目播出。

　　二是送學上門，推動百年百課進百站。按照基層實踐站點單需求，組織宣講小組輪流深入農(nóng)村、機關(guān)、企業(yè)等新時代文明實踐中心（所、站）開展宣講，采取流動黨校的形式，做到送學上門，著力推動“百場黨課”進新時代文明實踐中心（所、站），用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格，使新時代文明實踐站成為黨員干部群眾的“加油站”，截止目前已開展20余場。

　　三是舉辦系列活動，弘揚紅色文化。打磨提升大型原創(chuàng)山歌劇《蘇區(qū)干部好作風》，舉辦《長征組歌》合唱節(jié)暨全省高?！堕L征組歌》合唱比賽總決賽，邀請各地合唱隊伍赴**唱響《長征組歌》；舉辦全國紅色文創(chuàng)設(shè)計大賽，開展“黨的故事我來講”——第二屆贛州市青少年微視頻征集活動，進一步彰顯文化魅力、弘揚革命精神；舉辦紅色文化講解員演講比賽、紅色歌曲傳唱、紅色文藝輕騎兵巡回演出等群眾性主題活動。

　　四是創(chuàng)新宣傳載體，有聲黨史進萬家。深入挖掘**革命先烈英雄事跡，推出和用好可視化教材，梳理一批重點學習書目劇目，組織觀看《蘇區(qū)精神放光彩》《十三根金條》等特色音像教材，制作《蘇區(qū)干部好作風自帶干糧去辦公》等10個短視頻。跟通信公司合作，為全縣黨員干部統(tǒng)一開通了黨史學習教育宣傳視頻彩鈴。在**縣新時代文明實踐廣播系統(tǒng)開設(shè)“黨史知識大家學”專欄，播報內(nèi)容以不同時期黨的歷史事件和歷史人物為主線，回顧黨的百年歷史歲月中發(fā)生的故事，重點圍繞新中國成立以來，特別是改革開放以來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就和人民群眾生活的新變化，讓有聲黨史走進千家萬戶。

　　三、存在問題

　　1.特色亮點挖掘還不夠。對我縣黨史學習教育過程中的好做法、好經(jīng)驗和典型案例總結(jié)提煉還不夠，在中央、省、市黨史學習教育簡報上稿數(shù)量不多、質(zhì)量不高。

　　2.料收集歸檔不夠規(guī)范。少數(shù)未按照要求及時把相關(guān)材料歸檔入檔。

　　四、下一步工作打算

　　下一步，我縣將堅決貫徹中央、省委、市委統(tǒng)一部署，按照市委“高標準高質(zhì)量開展黨史學習教育”要求，細化學習安排、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，確?！耙?guī)定動作”不走樣，“自選動作”有特色，項目化、清單化推動我縣黨史學習教育走深走實。

　　一是高質(zhì)量開展專題學習。舉辦黨史學習教育專題讀書班，引領(lǐng)全縣黨員干部做到學有所思、學有所悟、學有所得。同時，要求各地各部門各單位參照縣委做法開展專題學習，廣泛開展以黨史為重點的“四史”宣傳教育，引導廣大黨員干部和青少年知史愛黨知史愛國。

　　二是精心組織專題宣講。組織10個縣委宣講團深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)各相關(guān)單位集中開展30場黨史專題宣講，并組織開展好“學黨史感黨恩一一學習貫徹《國務(wù)院關(guān)于新時代支持革命老區(qū)振興發(fā)展的意見》”專題宣講活動

　　三是開展系列紅色文化活動。深入挖掘我縣豐富的紅色資源，推出一批黨史學習教育重點書目劇目，采拍制作《紅土地上望夫石》、《馬前托孤》兩個黨史故事新聞，深入開展“黨的故事我來講”、百年百課進百站活動，舉辦**縣首屆《長征組歌》合唱節(jié)，引導人民群眾永遠聽黨話跟黨走。

　　四是深化“我為群眾辦實事”實踐活動。結(jié)合民情民意和縣46件民生實事，圍繞“我為群眾辦實事”、“我為企業(yè)優(yōu)環(huán)境”、“我為基層減負擔”，扎實開展“大走訪、大調(diào)研、大落實”活動，提出“我為群眾辦實事”項目清單，形成“了解需求、解決問題、評估效果”的工作閉環(huán)，確保為群眾辦實事活動真正取得實效

　　五是做好對各地各單位的指導督導。對接市委巡回指導組有關(guān)要求，召開專題培訓會議，進行思想動員和業(yè)務(wù)培訓，采取巡回指導、隨機抽查、調(diào)研訪談、巡聽旁聽等方式，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)及各單位進行全覆蓋調(diào)研督導，推動各層面黨史學習教育深入開展。