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心得體會是一種產(chǎn)生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學(xué)習(xí)實踐后所寫的感受文字。以下是小編收集整理的軍事理論課心得體會600字【匯編五篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
知己知彼,百戰(zhàn)不殆。孫武在兩千多年前的這句話,成為我們想在許多人的座右銘。上了軍事理論課,我又一次深刻的體會到這句話的力量。因為清政府的無知和傲慢,我們丟了臺灣,又被燒了藏富珍寶的圓明園。因為蔣介石的無知,我們痛失了遼闊的外蒙古,動亂了邊疆。但是我們醒悟了,知道要知己知彼了,所以,今天的我們坐在了這個大講堂中,體會到強大的中國力量。同時也接受了來自世界各地的威脅。
對于一個國家、一個民族來說,最根本、最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn)、馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。
我們要強,所以,我們要國防,加強國防建設(shè)是大事?;仡櫧倌隁v史,全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國,使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此,就是因為當(dāng)時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受,軍備廢弛,經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。才使我們遭受了這么重大的災(zāi)難。
自新中國成立后,毛主席懂得實施國防教育和國防建設(shè)。中國人民解放軍建立起了海軍和空軍,并不斷加強。在海軍方面,我國建立北海、東海和南海艦隊,研制多種艦艇,并且裝備了自己制造的核潛艇。在空軍方面,我國在50年代仿制成功345型殲擊機,并且不斷制造了轟炸機和強擊機的機種。在導(dǎo)彈方面,我國1957年建立了導(dǎo)彈部隊,1964年,鄧稼志先后研制了氫彈和原子彈,并且,我國的中程、遠程、洲際等多種型號的導(dǎo)彈相繼研制成功。
有了國防基礎(chǔ),還需要提高國民素質(zhì)。加強人們對國防教育的正確觀,尤為重要特別是現(xiàn)在的我們,可以不用服兵役,但是作為主力軍的我們必須要充分具有愛國思想。因為一些問題特別是部分大學(xué)生國防道德情感缺失的問題日漸突出,使高校的國防教育面臨更多的挑戰(zhàn),主動迎接挑戰(zhàn),積極研究大學(xué)生國防道德教育中的問題顯得十分重要而緊迫?!吧趹n患,死于安樂?!蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀,切實做到警鐘長鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;只有平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關(guān)鍵時刻拉得出、用得上、起作用;只有在平時想著打仗、準(zhǔn)備戰(zhàn)爭,才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而,增強國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細致、扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設(shè)小康社會提供堅強保障。
開設(shè)軍事課程是時代的呼喚歷史經(jīng)驗告訴我們“國無防不立,民無兵不安”,所以,必須加強全民的國防教育,增強國防觀念。近代中國充滿血和淚的屈辱史對中國人民來說是刻骨銘心的,是永遠不會忘記的。一個國家要有強大的經(jīng)濟實力和國防才能自立于世界民族之林。我們有必要通過這樣一門課程來了解我們現(xiàn)在的國家實力,培養(yǎng)我們的愛國和護國意識。
古人說,憂勞興國,逸豫亡身,這是一條被歷史反復(fù)證明過的真理。雖然和平與發(fā)展是當(dāng)今時代的主題,但我們面對的是一個很不安寧的世界,世界多極化的趨勢在曲折中發(fā)展,國際形勢錯綜復(fù)雜,霸權(quán)主義和強權(quán)政治仍然存在并且有新的表現(xiàn),我國的安全仍面臨著嚴(yán)峻的威脅和挑戰(zhàn)。這些都要求我們必須通過廣泛深入的國防教育,增強憂患意識和國家安全意識,把維護國家主權(quán)和安全擺在更加突出的戰(zhàn)略地位。
我國的安全環(huán)境仍然十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)爭的威脅依然存在。拋開有美國暗中從中作梗的臺灣問題不說,就連我們普遍看不起的小小的越南,現(xiàn)在還時不時地公然跟我們叫板。老山硝煙已散盡多年,赤瓜礁刀光劍影也似逝去,中國與越南從歷史上的縱向看去,這對歡喜冤家在臣服、親密、共苦和反目中搖擺不定。對于中國,痛苦和友誼的感受并存于這個國家,對它情感和戰(zhàn)略的定位讓人難以抉擇。
面臨這種境遇的中國正因為堅定不移地實行防御性基本國防政策。才有了規(guī)范的國防模式,主要包括以下五點:一、鞏固國防,抵抗侵略,制止武裝顛覆。保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全。二、國防建設(shè)副和服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)大局,兩者協(xié)調(diào)發(fā)展。三、貫徹積極防御的軍事戰(zhàn)略方針。四、走有中國特色的精兵之路。五、維護世界和平,反對侵略擴張行為。我堅持我國要獨立自主、自力更生地建設(shè)和鞏固國防,自力更生地建設(shè)國防科技工業(yè)和發(fā)展武器裝備,立足于自己的力量保障國家安全。中國發(fā)展國防科技工業(yè)的根本目的,應(yīng)該是滿足國防的基本需要,保障軍事裝備的生產(chǎn)和供應(yīng),提高國防現(xiàn)代化水平。
我國堅定不移的實行了這些政策,了解到外部情況,真正做到了“知己知彼”我們在這些針對事實的政策中有規(guī)劃的實行國民政策,不僅如此,現(xiàn)在我們在這里了解到軍事理論也初步了解到我們應(yīng)該如何培養(yǎng)愛國精神和民族意識。
我們現(xiàn)在知道了這些國家情況的基本政策和情況,了解了我們自開學(xué)之初的軍事訓(xùn)練目的。自開學(xué)以來,我們進行了為期20多天的軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)中,我們主要接受了隊列訓(xùn)練和列兵檢閱。任務(wù)雖然不多,但是一樣等夠把我們軍隊的意志品質(zhì)傳遞到每個人的心中。通過軍訓(xùn),接受軍事化的管理,經(jīng)歷了緊張而有規(guī)律的軍營生活和艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練,使我們磨練了意志,錘煉了體能,增強了體質(zhì),團結(jié)了隊伍,培養(yǎng)了頑強的作風(fēng)。通過接受嚴(yán)格的三大條令成果教育,在耳濡目染和切身體驗中,自覺接受人民軍隊的革命英雄主義、集體主義、不的身安全出發(fā),都把自己的最新科技怕困難、勇于吃苦的教育。在教官們率先垂范、言傳身教的影響下,使我們的政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高。也讓我們更加了解了我們大學(xué)生在國防力量中的重要地位?,F(xiàn)在我們又通過軍事理論的課程學(xué)習(xí)了強化了我的愛國熱情,增強了我的國防觀念。
學(xué)習(xí)軍事理論對于完善我們大學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)具有重要作用:每一個國家和民族從自運用到國防上,大學(xué)生通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍事科學(xué)知識,可以親身感受到自己所學(xué)專業(yè)和知識在軍事領(lǐng)域中的應(yīng)用,從而極大的激發(fā)他們刻苦學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識的積極性和自覺性,可以增強勇于向困難挑戰(zhàn),勇攀科學(xué)高峰的意識。
最近一段時間,我與全校同學(xué)一起學(xué)習(xí)了軍事理論課,通過國防大學(xué)的老師們生動形象的講解,我對在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民解放軍的歷史、現(xiàn)狀有了更深刻的認識,這段時間的理論課對我來說也是一次全面的愛國主義教育,讓我增加了偉大祖國的熱愛,下面,我就談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一點體會。
學(xué)習(xí)中國軍事力量這一課時,我的腦海中不斷浮現(xiàn)出中華人民共和國成立六十周年時的令人激動的情景:伴著氣勢磅礴的軍樂,胡錦濤主席的親切問候和受閱官兵的響亮回答,響徹十里長街。進入新世紀(jì)新階段,胡錦濤主席對我軍歷史使命作出科學(xué)概括,軍隊要為黨鞏固執(zhí)政地位提供重要的力量保證,為維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期提供堅強的安全保障,為維護國家利益提供有力的戰(zhàn)略支撐,為維護世界和平與促進共同發(fā)展發(fā)揮重要作用。
回眸歷史,凝望未來。黨中央、中央軍委堅持把科學(xué)發(fā)展觀作為國防和軍隊建設(shè)的重要指導(dǎo)方針,科學(xué)謀劃著新世紀(jì)新階段的興軍之策、強軍之道。在軍事理論的課程中,我了解到:胡主席對新時期新階段軍隊建設(shè)提出了以下要求:以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,全面提高應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力;按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)相統(tǒng)一的原則,推動軍事、政治、后勤、裝備等各個領(lǐng)域工作協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進步;解決好思想政治建設(shè)的時代課題,從思想上政治上組織上確保我軍始終成為黨絕對領(lǐng)導(dǎo)下的人民軍隊;按照建設(shè)信息化軍隊、打贏信息化戰(zhàn)爭目標(biāo),依靠科技進步特別是以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的高新技術(shù)進步生長戰(zhàn)斗力;把以人為本作為重要的建軍治軍理念,始終堅持人民軍隊的根本性質(zhì)和宗旨,尊重官兵的主體地位;積極探索軍民結(jié)合、寓軍于民的新途徑新方法,推進經(jīng)濟、科技、教育、人才等各個領(lǐng)域的軍民融合……這一系列富有鮮明時代特征的治軍方略,與毛澤東軍事思想、鄧小平新時期軍隊建設(shè)思想、江xx國防和軍隊建設(shè)思想既一脈相承又與時俱進,指引著國防和軍隊建設(shè)進入新的發(fā)展時期!
現(xiàn)在,我們的人民軍隊已由過去單一軍種的軍隊發(fā)展成為諸軍兵種合成、具有一定現(xiàn)代化水平并開始向信息化邁進的強大軍隊!年月日,在人民海軍成立六十周年時,胡錦濤主席鄭重宣告:不論現(xiàn)在還是將來,不論發(fā)展到什么程度,中國都永遠不稱霸,不搞軍事擴張和軍備競賽,不會對任何國家構(gòu)成軍事威脅。包括中國人民解放軍海軍在內(nèi)的中國軍隊,永遠是維護世界和平、促進共同發(fā)展的重要力量!
今年兩會上,溫總理的報告中也指出:過去一年,國防和軍隊現(xiàn)代化建設(shè)取得新的成就。人民解放軍和武警部隊圓滿完成國慶首都閱兵、重點地區(qū)維穩(wěn)等重大任務(wù),為維護國家安全和發(fā)展利益發(fā)揮了重要作用。新的一年,要緊緊圍繞黨和國家工作大局,著眼全面履行新世紀(jì)新階段軍隊歷史使命,按照革命化現(xiàn)代化正規(guī)化相統(tǒng)一的原則,加強軍隊全面建設(shè)。以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心,提高應(yīng)對多種安全威脅、
完成多樣化軍事任務(wù)的能力。大力加強軍隊思想政治建設(shè)。加快全面建設(shè)現(xiàn)代后勤步伐。加強國防科研和武器裝備建設(shè)。依法治軍、從嚴(yán)治軍,提高軍隊正規(guī)化水平。積極穩(wěn)妥地深化國防和軍隊改革。加強武警部隊現(xiàn)代化建設(shè),增強執(zhí)勤、處置突發(fā)事件、反恐、維穩(wěn)能力。加強國防動員和后備力量建設(shè)。各級政府要一如既往地關(guān)心支持國防和軍隊建設(shè),鞏固和發(fā)展軍政軍民團結(jié)。這充分體現(xiàn)出我國的國防軍隊建設(shè)在新時期新階段取得了新的重大的成就!
通過學(xué)習(xí)軍事理論課,我深刻地感受到,改革開放以來,特別是黨的十六大以來,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,我國的國防軍隊建設(shè)取得了巨大的成就,學(xué)到這里,我為我是一名中國人而感到自豪,為自己生活在這個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義中國而感到驕傲!
今天,我們作為新時代的青年人已經(jīng)把繁榮中國的大旗扛在肩上,把祖國的重托扛在肩上,把未來的希望扛在肩上,我們堅挺的脊梁足以讓革命先輩欣慰安然!我們大學(xué)生,學(xué)習(xí)軍事理論課的目的,就是學(xué)習(xí)國防軍隊知識,增強愛國主義情感,時刻對國內(nèi)外的敵對勢力保持警惕。當(dāng)今,國內(nèi)外仍有一部分敵對勢力覬覦我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?,仍然以各種方式分化我們,其目的就是要破壞我們已經(jīng)取得的成就,消滅社會主義中國,但學(xué)完軍事理論課后,我堅信,只要堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅持走中國特色社會主義道路,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命!
這次軍事理論課讓我對暑假時的軍訓(xùn)更加期待,我迫切的希望在學(xué)完軍事理論后能夠親身實踐,而軍訓(xùn)就是我們親身實踐的最好的平臺,所以,我一定會在軍訓(xùn)中,努力表現(xiàn),鍛煉自己的意志,讓我的大學(xué)生活變得更加豐富多彩!
通過軍事理論課的學(xué)習(xí),使我們這新一代的大學(xué)生們對于中國國防,軍事思想,國際戰(zhàn)略環(huán)境,武器裝備等有了更深的了解。這門課程也提高了我們的對于軍事的認知,增強了我們國防概念。
通過軍事理論課的學(xué)習(xí),我明白了“民無兵不安,國無防不立”的道理,一個國家、一個民族,最重要的無非兩件大事:一件是生存與安全問題,一件是發(fā)展與富強問題。國防是人類社會發(fā)展與安全需要的產(chǎn)物,是國家生存和發(fā)展的安全保障,關(guān)系到國家和民族的生死存亡和興衰榮辱。所以,關(guān)注國防、了解國防、建設(shè)國防,是我們義不容辭的責(zé)任。中國是一個擁有上千年歷史的文明古國,縱觀中國國防史,秦、漢、唐及清前、中期的國防建設(shè)表現(xiàn)得較為興盛,國家發(fā)展昌盛,堪稱世界強國;而中國近代史,其表現(xiàn)得就是一部中華民族的屈辱史,揪其本質(zhì)就是一部國防的衰敗史,在面對外國的侵略,清王朝采取對外不抵抗對內(nèi)殘酷鎮(zhèn)壓的方針,且清王朝國防力量與侵略者軍力比較確實存在差距,軍隊無戰(zhàn)斗力,武器裝備落后,戰(zhàn)術(shù)技術(shù)落后,且軍隊內(nèi)部矛盾突出,這必然導(dǎo)致:中國領(lǐng)土被占領(lǐng),人民被屠殺,財產(chǎn)被掠奪,民族尊嚴(yán)被踐踏,中國人民在經(jīng)歷無數(shù)次的探索,挫折與失敗后終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利,它洗清了中國所受的屈辱,也證明了中國國防的崛起,1949年,中華人民共和國成立后,國防建設(shè)取得了舉世矚目的成就。但在當(dāng)今社會國家與國家的較量可以說是到了一白熱化的地步,而當(dāng)今中國,安全隱患不可謂不多:南沙群島被東南亞小國強占、臺灣問題尚未解決、中日東海問題以及釣魚島爭端。由此可以看出,我國國防形式不容樂觀,表面上的太平實則用來掩蓋波濤洶涌。大國外交是以實力為基礎(chǔ)的,沒有實力就沒有外交地位。國際地位并不是天生的,是靠自己努力去爭取的?,F(xiàn)在的中國已經(jīng)意識到了這一點,我國每年都投入大量的資金支持國防建設(shè)。但我認為這還遠遠的不夠,國防不僅僅是國家與軍隊的事情,也是每一個中國人的事情。且國防于一個國家來說是非常重要的,它肩負著維護國家統(tǒng)一,保護國家利益;制止分裂,維護國家統(tǒng)一;制止武裝顛覆,維護社會穩(wěn)定的責(zé)任,因此我們一定要時時刻刻加強國防建設(shè),增強國防實力。
軍事理論課不僅讓我們更好的了解我國的國防,而且,更重要的是讓我們掌握了基本的軍事理論與軍事技能,達到了增強國防觀念和國家安全意識,并且,強化我們的愛國主義,集體觀念,加強組織和紀(jì)律性,促進我們綜合素質(zhì)的提高。我們這屆大學(xué)生都是90后,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,沒有體驗過戰(zhàn)爭帶來的痛苦,且我們這一代都是受父母千般疼愛長大的,難免在思想上會比較狹隘,會先考慮自己,但是在大學(xué)這個對我們比較重要的時期,對我們進行恰如其分的軍事理論教育,有助于強化我們的思想意識,讓我們開始去懂得民族和國家的關(guān)系。在軍事理論這門課中,我開始思考作為一個中國人,我們應(yīng)該怎樣對自己的國家負責(zé),這門課讓我充分認識到了祖國的國防力量,增強了我的民族自豪感和民族自尊心,懂得了戰(zhàn)爭與和平,且自己的目光也更加高遠。
在軍事理論課中,我也了解了一些運用高科技去作戰(zhàn),且作戰(zhàn)威力很大,但作戰(zhàn)時間大幅度地縮短了,通過高技術(shù)作戰(zhàn)也越來越被世界各國所沿用。軍事高技術(shù)除了高技術(shù)外,它還具有政治性、對抗性、突然性、綜合性、雙重性、保密性的特征。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,由此可以看出,情報偵察是決定戰(zhàn)爭勝負的重要因素。而,伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們對現(xiàn)代偵察技術(shù)有了一些全面的認識。在技術(shù)的發(fā)展下人們可以通過無線電偵察技術(shù),照相偵察技術(shù),雷達偵察技術(shù),傳感器偵察技術(shù)來獲取情報。此外,我們還有偽裝技術(shù),隱身技術(shù),電子對抗技術(shù),指揮控制技術(shù)等。在科技發(fā)展如此快的時代中,我們一定要努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為祖國的國防事業(yè)貢獻出自己的一部分努力。
雖然,中國現(xiàn)在的國防實力不弱,但是現(xiàn)在世界上仍然發(fā)生很多針對華人的不公平事件。比如華人在外受到歧視,國家領(lǐng)空遭到侵犯,國家自主權(quán)利收到干涉,從這個角度來看,只有足夠的強大,才能有說話的權(quán)利,而一個國家強大與否,軍事力量是一個很有重要的說明。所以,要捍衛(wèi)國家的利益,保衛(wèi)國家的領(lǐng)土,讓祖國屹立于東方,最重要的是要讓每個人都有強烈的愛國情懷。自過以來,國土之爭,分裂活動,歸根結(jié)底,軍事是最有利,最徹底的解決手段。由此,我們可以想象一下,若沒有一個強大的軍事力量,是不可能維持我們每個人想要的和平的環(huán)境。由于我們出生于一個和平穩(wěn)定的社會,沒有經(jīng)濟過戰(zhàn)爭,所以,感受不到戰(zhàn)爭帶給我們的水深火熱,感受不到戰(zhàn)爭對我們生活的毀滅性,所以,我們年輕一代對于國防建設(shè),對于祖國的軍事力量可能并不十分的關(guān)注,但是,通過軍事理論這門課,加深了我們對于國防事業(yè)的熱愛,對于偉大祖國的熱愛,也讓我們了解了國防需要每一個人都為之付出努力。
雖然,軍事理論這門課結(jié)束了,但是,它讓我懂得了國防,了解了國防的重要性,心系國防,這些軍事理論的知識不會隨著課程的結(jié)束而結(jié)束,它們將一直在我的腦海里,我的愛國熱情也不會隨著這節(jié)課的結(jié)束而有所下降,相反的,愛國熱情會一直上升。
在上軍事理論課之前,我對軍事方面的事真的一無所知。但學(xué)完軍事理論之后,我懂得了一些國防和軍事知識,也認識了許多高新的軍事武器,并感受到了歷史賦予我們大學(xué)生保衛(wèi)祖國,建設(shè)國家的神圣使命和職責(zé)。
在學(xué)習(xí)過程中,我看到了原來世界并不是我想象中的那么和平,那么穩(wěn)定。除了說為了反恐,各個國家都為了在眾多國家中爭得一席之位,不斷地訓(xùn)練軍隊,研制高新軍事技術(shù),以期增強本國的軍事。
我國雖然在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,國防重新得到振興,提高了軍隊建設(shè)中的技術(shù)含量,但目前還面臨著許多威脅。首先,在過去的一個世紀(jì)中,我國邊境的戰(zhàn)火從未真正熄滅過。其次,局部戰(zhàn)爭是和平危機的主要根源?,F(xiàn)在世界面臨著五大危機分別是:聯(lián)合國危機、多極格局危機、發(fā)展中國家面臨戰(zhàn)爭危機、世界面臨軍備競賽危機,核危機。再次,多元化的安全威脅,主要包括:主權(quán)安全、綜合安全、合作安全。最后特殊的地緣環(huán)境對我國安全的影響和挑戰(zhàn):日本軍國主義的復(fù)活,我們的陸地邊界爭議區(qū)和海上邊界爭議區(qū),還有談不來打不成拖不起的三難選擇。
因此,我們必須得進一步地增強我國的軍事實力。
首先,要有完善的軍事理論。
其次,要有先進的武器。隨著時代的發(fā)展,武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中,如海灣戰(zhàn)爭,美空襲南聯(lián)盟,美占領(lǐng)伊拉克,軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對抗技術(shù),衛(wèi)星定位系統(tǒng),精確制導(dǎo)技術(shù),這些可以蒙蔽敵人的眼睛,便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù),正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力,我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展,但是我們也應(yīng)該看到,我們還與美,歐等發(fā)達國家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察,電子對抗,航空母艦,制導(dǎo)反導(dǎo)等方面的差距,如果發(fā)生戰(zhàn)爭,這將會給我們帶來很不利的影響。所以,我認為我們國家,應(yīng)該在新式武器的研發(fā)上,加大力度,加大投入,重點發(fā)展。這在國防威懾上,將起到非常有利的影響。
最后,是精銳部隊。隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用越來越廣泛,大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量,而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想,需要人去運用,去創(chuàng)造;先進靈巧的新式武器,需要人去研發(fā),去使用。作為大學(xué)生的我們,很有必要去學(xué)習(xí)更多的軍事知識,而不只是一味地沉迷于生活的享受。
今天下午開始上軍事理論課。說實在的,我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當(dāng)看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時,我總用一種崇敬的眼光望去,而且總要回頭看好幾次,直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活,雖然沒有親身經(jīng)歷過,但軍訓(xùn)生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓(xùn)苦,而且要哭得多。但我不怕,再多的困難我都會迎面而上,因為這是我的風(fēng)格。所以我非常期待這堂課的到來,期待著這堂課所帶來的收穫:精神上的薰陶,把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠遠不夠的,紙有理論,知識武裝頭腦,在頭腦中對軍事有一定的了解,才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用,才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因為以前也曾想學(xué)習(xí)軍事知識,卻不知從何開始,而且也沒有連貫性,系統(tǒng)化。這樣子的學(xué)習(xí)效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎(chǔ),最基本的軍事理論。然后,有個整體概念,整體把握,把所學(xué)知識組成一張有序之網(wǎng)。現(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課,上課時理著平頭,穿著軍裝,那上起課來一定更有說服力,也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣,兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當(dāng)然,想歸想,現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師,穿著藍色T血,身高約為1。73M,發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)??吹剿牡谝谎?,有點大失所望。因為整體來看,覺得他有點拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著,講著,突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一:說話急切,語速偏快,帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二:對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故,才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下,他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生一次能夠參觀軍營的機會,所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時,總是很自豪,很激動,也很熱情地為我們介紹著。
第三:課間休息時,他放了首歌。一聽,屬于那種愛情悲傷歌曲,跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲,而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后,更堅定了認真聽他講課的決心。聽了他的課后,強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當(dāng)兵,愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因,這輩子是不可能當(dāng)兵了。雖然有過畢業(yè)后當(dāng)兵的想法,但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實,讓我無奈地拋下了這個想法。
不管怎么樣,我依舊熱愛軍人,支持軍人,永遠以他們?yōu)榘駱?。在生活中?yán)格要求自己,永遠為身邊的人服務(wù)!
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