亚洲国产最新AV首片,亚洲中文三级情片在线观看,中文字幕制服丝袜一区二区,亚洲中心精品国产一区

  • <tbody id="gyki4"><td id="gyki4"></td></tbody>
  • <menu id="gyki4"><em id="gyki4"></em></menu>
    首頁

    新時代主題教育調(diào)研報告范文匯總五篇

    【0dsyong.com--調(diào)研報告】

    中國鐵路是中國境內(nèi)的一種交通運輸形式,為國家的重要基礎(chǔ)設(shè)施、大眾化的交通工具,在中國綜合交通運輸體系中處于骨干地位。以下是小編整理的新時代主題教育調(diào)研報告范文匯總五篇,歡迎閱讀與收藏。

    第1篇: 新時代主題教育調(diào)研報告

    一、基本情況

    我縣民辦學(xué)校自生輝中學(xué)于1988年創(chuàng)辦以來,經(jīng)過15年的發(fā)展壯大,目前,共有民辦學(xué)校13所,有9所通過益陽市教育局批準辦學(xué),其中通達電腦職業(yè)高級中學(xué)、桃江月飛(澳門)職業(yè)中專學(xué)校、益陽市民族職業(yè)高中和惠通學(xué)校4所為職業(yè)學(xué)校;生輝中學(xué)、桃江五中、明達中學(xué)和實驗中學(xué)4所學(xué)校為普通中學(xué);桃灰中學(xué)為文化補習(xí)學(xué)校。其余4所通過縣教育局批準辦學(xué),分別為桃江(大學(xué))預(yù)科學(xué)校、揚帆學(xué)校、竹藝學(xué)校和仁山文武影視學(xué)校,前3所為職業(yè)學(xué)校,后一所為文武兼修學(xué)校。

    (一)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施及經(jīng)費投入情況。

    目前13所民辦學(xué)校擁有校園面積372畝,建筑面積8萬多平方米,儀器設(shè)備價值1000萬元,圖書9萬余冊,累計投入4600多萬元。

    (二)學(xué)校師生情況。

    民辦學(xué)校的教師由行政人員、專任教師和兼職教師組成。學(xué)生包括義務(wù)教育階段、高中(普高和職高)階段、高中補習(xí)班和短訓(xùn)班學(xué)生。

    1、師資情況。

    全縣現(xiàn)有309名教師在民辦學(xué)校任教,其中專任教師198人,行政人員55人,兼職教師56人。具備??埔陨蠈W(xué)歷的272人,占總數(shù)的88%;中級以上職稱人數(shù)190人,占總數(shù)的61.5%。尤其是專任教師中具備高級職稱的達到58人,占198人的29.3%,具備中級職稱的達到64人,占32.3%。(全縣民辦學(xué)校教師基本情況見附表二)

    2、學(xué)生情況。

    目前民辦學(xué)校在校學(xué)生4538人,其中小學(xué)生82人,占總數(shù)的1.8%;初中生961人,占總數(shù)的21.2%;普高學(xué)生1598人,占總數(shù)的35.2%;職高學(xué)生1046人,占總數(shù)的23%;高中補習(xí)生660人,占總數(shù)的14.5%;短訓(xùn)班學(xué)生193人,占總數(shù)的4.3%。(全縣民辦學(xué)校學(xué)生基本情況見附表三)

    (三)學(xué)校辦學(xué)情況。

    全縣13所民辦學(xué)校的辦學(xué)方向均比較明確,在依法依規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,堅持走多種形式的辦學(xué)之路,呈現(xiàn)出多層次育人(學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合)的良好態(tài)勢。13所學(xué)校按其辦學(xué)性質(zhì)來看,大抵可分為以下3種模式:

    一是國有民辦。如五中、明達學(xué)校,其辦學(xué)者租賃的教學(xué)場地為原益陽市女子旅游學(xué)校和農(nóng)民中專,場地租賃期分別為6年和5年,辦學(xué)者每年分別向縣教育局和桃江一中繳納一定的租賃費用,租賃期滿,其固定資產(chǎn)(含辦學(xué)期間形成的新增固定資產(chǎn))無償交還給出租方。

    二是獨資辦學(xué)。又分兩類,一類是外商獨資辦學(xué),如月飛和仁山兩所學(xué)校,分別為澳門商人杜少奇和新化武師游仁山出資,聘請具有較為豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的教育界人士負責教育教學(xué)管理;一類是縣域人士獨資辦學(xué),如惠通、揚帆和民族職業(yè)高中,均為熱心民辦教育的桃江籍人士獨資興辦。

    三是實行股份制經(jīng)營辦學(xué)。如生輝、通達、實驗中學(xué)和桃江(大學(xué))預(yù)科學(xué)校,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,其中實驗中學(xué)又兼有國有民辦的性質(zhì),由縣教師進修學(xué)校控股,擁有51%的股份額度,吸納部分教師資金,由縣教師進修學(xué)校負責管理。

    目前我縣民辦學(xué)校的辦學(xué)初步呈現(xiàn)出四個特點:

    1、學(xué)校管理比較到位。各學(xué)校憂患意識均比較濃厚,

    一是堅持以德育人。通達、惠通、生輝、五中、明達和實驗中學(xué)都把加強學(xué)生思想品德教育放在比較突出的位置,且把教育寓于多形式的活動之中。特別是民族職業(yè)高中,辦學(xué)十多年來,學(xué)生沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象,社會反響較好。

    二是教學(xué)常規(guī)管理得到較好落實。大部分學(xué)校實行了比較科學(xué)的目標量化管理,對教師有嚴格的師德要求和激勵、約束措施,對學(xué)生實行嚴格的日常管理和封閉式管理,收到良好效果。

    三是制度比較完善。各學(xué)校制定了較為嚴格的規(guī)章制度,以制度管人管事,教育教學(xué)正常有序。四是后勤管理較為優(yōu)良。各學(xué)校校容校貌、衛(wèi)生狀況都能給人留下干凈、整潔的良好印象。特別是實驗中學(xué)、五中和月飛學(xué)校校園得到綠化、美化,學(xué)校布局較為合理。且各學(xué)校都把關(guān)心學(xué)生生活放在非常重要的位置,學(xué)生寢室、飲食與安全管理甚為細致,沒有重大事故發(fā)生。

    2、教師全員聘任得到真正落實。

    13所民辦學(xué)校都建立了教師聘任機制,對學(xué)校教師實行全員聘任。教師來源于公辦學(xué)校的在職教師和離退休教師、大中專畢業(yè)生以及部分社會優(yōu)秀人才。大部分專任教師學(xué)歷高、職稱高、能力強,能勝任所在崗位的工作。教師工資實行工作量計酬,按授課節(jié)次計薪,月工資一般在1200元以上,月薪高者可達3000元以上。一般來說,工資比公辦學(xué)校普遍要高,且真正實行“能者上,庸者下”的人員進出機制,因而教師工作責任心強,這是我縣目前公辦學(xué)校所無法比擬的優(yōu)勢。

    3、教育質(zhì)量逐步提高。

    “以質(zhì)量求生存”在各民辦學(xué)校得到體現(xiàn)。各學(xué)校把最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量放在辦學(xué)首位,此一目標在其辦學(xué)理念中得以體現(xiàn)。如普通學(xué)校中,生輝中學(xué)和縣五中牢牢把握“創(chuàng)新、全面、誠信、發(fā)展”的主題,構(gòu)建“培優(yōu)轉(zhuǎn)后工程”,實行“有教無類,因材施教”,架起培育人才的立交橋;明達學(xué)校提出“德教并舉,師生平等,學(xué)生主體,發(fā)展創(chuàng)新”的教育理念,更新觀念,注重實效;實驗中學(xué)推行“三二四”辦學(xué)戰(zhàn)略,探索“基礎(chǔ)加特長”的符合素質(zhì)教育要求的辦學(xué)模式。職業(yè)學(xué)校中,通達學(xué)校以“瞄準市場、服務(wù)社會、著眼地方”為理念;惠通學(xué)校以誠信為本,為學(xué)生盡心盡力;民族職業(yè)高中以“嚴格管理、嚴格訓(xùn)練、嚴格紀律、質(zhì)量為本”為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生一專多能,造就品學(xué)兼優(yōu)的有用人才;預(yù)科學(xué)校按“平民教育”理念辦學(xué),按“個性化教育”教學(xué),靠“素質(zhì)教育”育人,建立具有鮮明特色的大學(xué)預(yù)科制度;揚帆學(xué)校加強素質(zhì)教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì),練就學(xué)生過硬本領(lǐng),適應(yīng)社會發(fā)展需要,實行“養(yǎng)成教育、活動教育、自我教育、實踐教育”;仁山學(xué)校以培養(yǎng)文武人才,為桃江教育和體育事業(yè)做貢獻為宗旨,實行全封閉軍事化管理。

    在上述教育理念下,各學(xué)校的教育質(zhì)量得以逐步提高,并初步形成了三種特色:

    一種是面向高(中)考求質(zhì)量型。去年,生輝中學(xué)應(yīng)屆學(xué)生80人參加高考,錄取43人,其中本科10人。明達學(xué)校在全縣期末統(tǒng)考中,高一、高二成績均名列全縣第二,縣五中平均總分列全縣第四。實驗中學(xué)首屆畢業(yè)生參加中考,錄取率達到77.5%。

    第二種是面向?qū)W生專長求質(zhì)量型。這在職高類學(xué)校較為普遍。特別是仁山學(xué)校、民族職高,學(xué)生文武雙修,特色突出,去年仁山學(xué)校參加省九運會獲5金4銀2銅,民族職高參加第五屆省民運會,囊括高腳馬項目金銀銅牌,12人參賽,人人獲獎。

    第三種是面向?qū)W生就業(yè)求質(zhì)量型。通達、惠通兩所學(xué)校的畢結(jié)業(yè)學(xué)生就業(yè)率高達96%以上,相當一部分學(xué)生在外發(fā)揮專長,步入白領(lǐng)行列。

    4、辦學(xué)條件初具規(guī)模。

    民辦學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模在和兩年間得以明顯改善,兩年總投入達4500萬元之多,硬件建設(shè)有了較大的飛越。月飛學(xué)校首期工程投入1500多萬元,建起了1棟教學(xué)大樓、4棟學(xué)生公寓、1棟大禮堂和1棟能容納1000多人就餐的餐廳,添置了與教學(xué)設(shè)備配套的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,去年又投入40多萬元用于環(huán)境改造和儀器設(shè)備的添置。生輝中學(xué)引資改制后,投入700多萬元在原軋鋼廠建起了一所初具規(guī)模的學(xué)校,去年又投入30多萬元,用于學(xué)校環(huán)境美化、綠化和教學(xué)設(shè)備的添置,在短短的兩年時間內(nèi),把一個破爛不堪的軋鋼廠建設(shè)成為環(huán)境幽雅舒適、能容納1000多名學(xué)生學(xué)習(xí)生活的嶄新校園。實驗中學(xué)兩年共投資400多萬元新建了教學(xué)樓、禮堂和學(xué)生餐廳,改建了學(xué)生宿舍,添置了現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。通達學(xué)校投入260多萬元,買下了原仁山武校校園,去年又投入20多萬元,用于改建和添置教學(xué)設(shè)備。仁山學(xué)校在桃花江竹海山下新征地13畝,投入200多萬元,新建了校園,去年又投入20多萬元,修建圍墻和水泥運動場。揚帆學(xué)校投入70多萬元,建起了自己的教學(xué)大樓。民族職高投入30多萬元修建了禮堂和科技樓。明達中學(xué)投入50多萬元對原有校舍校園進行了改造,去年又投入60多萬元,新建女生宿舍樓1棟。縣五中投入11萬多元對原有校舍校園進行了改造。預(yù)科、惠通、桃灰等學(xué)校也有了穩(wěn)定的辦學(xué)場所。

    在調(diào)查期間,我們注意到,各校乘縣委、縣政府及教育行政主管部門高度重視民辦教育之機,同時也為了應(yīng)對今年及以后幾年的學(xué)生高峰期,在辦學(xué)條件的改善上有更大的動作。生輝學(xué)校的教學(xué)樓、明達學(xué)校的綜合樓已破土動工;五中的科技樓、通達學(xué)校的辦公大樓、預(yù)科學(xué)校的教學(xué)樓、明達學(xué)校的引自來水工程和惠通學(xué)校的圍墻修建也正在緊張籌建之中。

    二、民辦教育取得的成績與發(fā)揮的作用

    (一)一定程度上緩解了經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展對人才需求的矛盾。

    民辦職業(yè)學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)一般都是緊貼市場,歷年來開設(shè)的計算機、電子、財會、保安、電腦文秘等專業(yè)一般都是在市場上供不應(yīng)求的情況下開設(shè)的,所培養(yǎng)的人才都是市場上的“搶手貨”,唯其如此,也才能確保學(xué)生的就業(yè)安置。

    (二)促進了我縣教育事業(yè)的發(fā)展。

    一是為國家節(jié)省了大量的辦學(xué)資金。我縣民辦學(xué)校歷年畢結(jié)業(yè)學(xué)生達1.5萬多人,如果生均培養(yǎng)費按元計算,就為我縣節(jié)省辦學(xué)資金3000多萬元。

    二是較好地滿足了部分農(nóng)村青少年的求學(xué)愿望。民辦學(xué)校的生源大抵有兩種:

    一種是學(xué)習(xí)成績較差、平時表現(xiàn)亦不太好,但又有比較強烈的升學(xué)欲望的學(xué)生,這部分學(xué)生在公辦學(xué)校往往升學(xué)無望;

    另一種是家庭比較困難的特困生,在公辦學(xué)校學(xué)習(xí)往往因經(jīng)濟條件差而倍感困難,民辦學(xué)校利用其靈活的辦學(xué)機制,使這部分學(xué)生能通過學(xué)費減免或獲取獎學(xué)金等多種方法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),如桃江(大學(xué))預(yù)科學(xué)校倡導(dǎo)“平民教育”理念,通達電腦職業(yè)高中近幾年來發(fā)放幫困保學(xué)金達20多萬元,五中去年下期發(fā)放獎學(xué)金4萬多元。因此,以及相當一部分學(xué)生就是沖著民辦學(xué)校的學(xué)費減免而到民辦學(xué)校讀書的。

    三是有利于我縣初中生源高峰期的平穩(wěn)過渡。以每所民辦學(xué)校每年吸納400名新生計算,以民辦學(xué)?,F(xiàn)有規(guī)模,每年到民辦學(xué)校繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生就可高達5200人。而我縣初中生源高峰期出現(xiàn)在-4年間,至趨于緩和,后每年生源維持在7000人左右。我縣公辦普、職高中共8所,按現(xiàn)有規(guī)模計算,每校每年平均吸納新生800人,每年可吸納新生6400人,初中生源平穩(wěn)過渡尚有較大差距。目前我縣公辦高中學(xué)校因擴容已背負4500多萬元債務(wù),如繼續(xù)擴大辦學(xué)規(guī)模,尚需投入巨資,4年生源高峰期過后,不但造成沉重的債務(wù)難以償還,而且大量校舍閑置,造成國有資產(chǎn)的嚴重浪費。倘若4年間我縣民辦學(xué)校能在此基礎(chǔ)上得以較大發(fā)展,則既可通過公辦、民辦并舉的方法,順利實現(xiàn)生源高峰的平穩(wěn)過渡,又可在高峰期過后,民辦學(xué)校利用自身靈活的辦學(xué)機制走多形式辦學(xué)之路。

    全縣-20xx年初中畢業(yè)生人數(shù)

    時間(年)

    20xx

    人數(shù)(人)

    13358

    17689

    19773

    16571

    11472

    7426

    6831

    7152

    7492

    (三)促進了教育體制改革的深化。

    初步改變了政府包攬辦學(xué)的做法,為實行辦學(xué)主體多元化、辦學(xué)形式多樣化闖出了一條新路。這是教育體制改革的方向。同時,民辦學(xué)校的興辦,必然需要一定數(shù)量的教師,這也有利于推動我縣教育人事制度改革。明達、五中和實驗中學(xué)等學(xué)校的成功運行,也為我縣公辦學(xué)校的改制提供了范例。

    (四)有利于盤活國有資產(chǎn)。

    生輝、明達、五中、實驗中學(xué)、惠通和預(yù)科學(xué)校現(xiàn)在的校址分別為原來的軋鋼廠、農(nóng)民中專、益陽市女子旅游學(xué)校、縣教師進修學(xué)校、工業(yè)中專和縣一招待所,這些學(xué)校的興辦,使我縣一些停產(chǎn)企業(yè)、薄弱學(xué)校的房屋和設(shè)備得到了充分利用。

    (五)對拉動縣域經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了積極作用。

    民辦學(xué)校的發(fā)展,必將帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)如建筑、餐飲等行業(yè)的發(fā)展。我縣民辦學(xué)校歷年來共向外地輸送長、短班學(xué)生4500多人,按生均每年創(chuàng)收6000元計算,每年就可為我縣創(chuàng)益2700萬元,且隨著民辦職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,這個數(shù)字應(yīng)該還可以出現(xiàn)較大幅度的增長。青少年學(xué)生求學(xué)愿望的實現(xiàn),縣域經(jīng)濟的繁榮,必將促進社會大局的穩(wěn)定。

    三、民辦教育發(fā)展面臨的問題和困難

    我縣民辦學(xué)校與公辦學(xué)校相比,發(fā)展的歷史還十分短暫,盡管今年縣委、縣政府把大力發(fā)展民辦教育提到了一定的高度,但不容否認,民辦教育的發(fā)展還面臨不少困難,存在不少問題。主要表現(xiàn)在以下三個方面:

    (一)存在于社會層面的問題。

    目前,社會上相當一部分人對民辦教育的認識還有偏見,存在“多余論”、“沖擊論”、“懷疑論”和“賺錢論”等片面甚至錯誤的認識,導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)高度重視而群眾及社會非常冷淡的尷尬局面。有的認為公辦教育發(fā)展規(guī)模已經(jīng)足夠,公辦學(xué)校完全能夠滿足學(xué)生上學(xué)的需求;有的對民辦教育心存擔心和疑慮,懷疑民辦學(xué)校“紅旗到底打得多久”,甚至害怕發(fā)展民辦教育會砸了自己的飯碗;有的認為民辦學(xué)校不正規(guī),搞不出名堂;有的認為民辦學(xué)校是退休老倌們搞的,是為了賺錢。這些認識導(dǎo)致民辦學(xué)校的招生在數(shù)量和質(zhì)量上都無法得到保證。就數(shù)量而言,目前月飛學(xué)校在校學(xué)生僅為112人,仁山僅有88人,竹藝學(xué)?,F(xiàn)已無人就讀,被迫歇業(yè)關(guān)門,造成民辦學(xué)校大量資源閑置。如果今年的生源得不到保證,這所學(xué)校都面臨倒閉的危險。

    (二)存在于政府層面的問題。

    雖然縣委、縣政府提出了大力發(fā)展民辦教育的指導(dǎo)思想,今年出臺的政策和所做的工作也極大地鼓舞了民辦教育辦學(xué)者的熱情,但是各級政府和有關(guān)部門在對民辦教育的管理上差異較大,還存在管理體制不順暢、機構(gòu)不健全、職責不明確、政府鼓勵扶持政策不到位的問題。

    一是政策相當明確,但還沒有與之配套的具體細則,缺乏可操作性??h委、縣政府對民辦教育實行國家制定的“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的十六字方針,規(guī)定“民辦學(xué)校除了投資主體與公辦學(xué)校不一樣外,其他方面沒有任何區(qū)別,具有同等法律地位”,并決定通過努力,實現(xiàn)公辦學(xué)校與民辦學(xué)校共同發(fā)展的辦學(xué)格局。這些對民辦學(xué)校發(fā)展中的重大問題的原則規(guī)定,其具體運作需進一步明確規(guī)范和完善。如怎樣貫徹“十六字”方針,對民辦學(xué)校如何支持、如何引導(dǎo)和管理,需進一步詳細規(guī)定,制定配套政策,具體如民辦學(xué)校征地、教師隊伍建設(shè)、招生、收費等;細化如民辦學(xué)校中教師的職稱評定、評優(yōu)晉級、醫(yī)療和社會保險等問題如何解決,凡此種種,都有待明確。

    二是相關(guān)部門支持不夠,辦學(xué)環(huán)境待優(yōu)化。辦學(xué)是一個系統(tǒng)工程,涉及面廣,需要有各部門的通力支持。民辦教育在發(fā)展中有許多方面還未與部門的有些規(guī)定配套協(xié)調(diào)。在教育內(nèi)部,縣教育局確定的公辦教育與民辦教育并舉、公辦學(xué)校與民辦學(xué)校協(xié)調(diào)發(fā)展的精神還未得到有效貫徹,盡管民辦學(xué)校的地位有所提高,但個別股室和部分學(xué)校歧視、不支持民辦學(xué)校的現(xiàn)象依然存在,在有關(guān)教育教學(xué)活動中,對公、民辦學(xué)校實行雙重標準;部分教育行政干部和教師對民辦教育的支持還沒有做到言行如一,雷聲大,雨點??;相當一部分聯(lián)校和中學(xué)校長還沒有轉(zhuǎn)變觀念。

    從今年初中畢業(yè)生填報志愿的情況來看,報考縣一中和縣職業(yè)中專的人數(shù)均達到4000多人,而民辦學(xué)校的填報人數(shù)還未達人,如不及時采取適當有效的辦法,今年民辦學(xué)校的招生形勢將仍然相當嚴峻。在教育外部,一些縣直職能部門對民辦學(xué)校進行收費和罰款。據(jù)統(tǒng)計,有10多個部門對民辦學(xué)校進行收費。月飛學(xué)校辦學(xué)一年多來,就被各職能部門收取各種費用40多萬元,通達學(xué)校因在招生廣告中用了要求安排就業(yè)的學(xué)生得到了。

    第2篇: 新時代主題教育調(diào)研報告

    一、基本情況

    市畜牧xx年、xx年共制定了《市漁業(yè)船舶水上安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》和《市重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案農(nóng)業(yè)部門操作手冊》2個應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,要求各縣區(qū)始終把應(yīng)急預(yù)案編制及管理工作擺到突出位置,并把應(yīng)急預(yù)案管理工作納入安全生產(chǎn)指標控制與責任考核體系,確保工作落到實處,切實做好應(yīng)急預(yù)案編制及管理工作。為有效處置各類突發(fā)公共事件,加強組織協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo),全市已基本形成了分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地為主的應(yīng)急管理運轉(zhuǎn)機制。逐步構(gòu)建“橫向到邊、縱向到底”的應(yīng)急工作預(yù)案體系。

    二、工作開展情況

    一是開展宣教教育工作。以建立安全生產(chǎn)長效機制為重點,利用安全月宣傳日,在各重點區(qū)域開展了安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)栈顒樱痛蠹谊P(guān)心的"安全生產(chǎn)等熱點、難點問題現(xiàn)場做出解答。二是深入組織應(yīng)急管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過廣播、電視、報刊等新聞媒體定期、不定期開展應(yīng)急知識和《突法事件應(yīng)對法》的宣傳和教育。充分利用“陽光工程”這個平臺,先后在各縣區(qū)“陽光工程”培訓(xùn)點組織開展各類安全生產(chǎn)培訓(xùn),提高廣大農(nóng)民的安全生產(chǎn)意識,保障廣大農(nóng)民的生命財產(chǎn)安全。

    三、當前存在的主要困難和問題

    1、應(yīng)急工作協(xié)調(diào)機制需進一步完善,應(yīng)急經(jīng)費和物資儲備不足。

    2、基層應(yīng)急工作人員有待進一步充實,專業(yè)技術(shù)人員缺乏科學(xué)、系統(tǒng)、有效的培訓(xùn),基層應(yīng)急處置水平有待進一步提高。

    3、社會公眾危機意識不強,應(yīng)急防控和應(yīng)對突發(fā)事件的常識不足,缺乏自我防護意識和自救互救能力。

    四、下一步工作意見和建議

    1、加強機構(gòu)隊伍建設(shè),完善協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。進一步建立健全各級應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),充實隊伍,提高素質(zhì),充分發(fā)揮各專業(yè)應(yīng)急指揮機構(gòu)的作用,切實加強各部門工作的銜接。

    2、健全投入保障機制,提高物資裝備水平。建立健全應(yīng)急資金保障長效機制,加大防災(zāi)抗災(zāi)救災(zāi)人員、資金、裝備投入力度,加快應(yīng)急體系建設(shè),不斷提升綜合應(yīng)急能力。

    3、全面落實防范措施。完善信息報告制度,及時發(fā)現(xiàn)掌握事件情況。深入開展隱患排查,加快推進防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)。

    4、加強基層應(yīng)急管理,做好宣教工作。

    第3篇: 新時代主題教育調(diào)研報告

    一、調(diào)研目的

    隨著社會的發(fā)展,人類的進步,尤其是當今世界多極化、思想多元化、信息開放化的今天,學(xué)校德育也面臨著較大的機遇和挑戰(zhàn)。學(xué)校德育直接關(guān)系到培養(yǎng)人的方向和質(zhì)量,也越來越被社會關(guān)注和重視。國家先后出臺了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《小學(xué)德育綱要》等文件來指導(dǎo)和規(guī)范學(xué)校德育工作。但在學(xué)校實際德育工作中仍存在許多問題:德育方法簡單,德育形式單一,德育內(nèi)容不明,只重說教,滲透性不夠,不能形成德育合力等,使得學(xué)校德育軟弱無力,效果不明顯。在石化二小掛職,有幸零距離接觸了石化二小,對石化二小的德育工作做了深入調(diào)研,覺得石化二小的德育工作特色鮮明、效果明顯。

    二、德育工作主要成效

    石化二小在德育工作中緊緊抓住“以人為本,以德為先”的宗旨,深入進行德育工作管理、實踐、研討、總結(jié)和提高。德育工作成效明顯,主要表現(xiàn)在:教師愛崗敬業(yè),學(xué)生樂學(xué)進取,上下同心,人人愛校,校愛人人。遵紀愛校已成為他們的自覺行動和良好習(xí)慣。石化二小人“不用揚鞭自奮蹄”,任何時間里學(xué)校校長在與不在一個樣,有制度與沒制度一個樣,2000多人的學(xué)校秩序井然。

    三、石化二小德育工作具體做法

    1、“人人育德,德育人人”

    德育是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程,沒有孤立的德育,德育要滲透在學(xué)校工作的方方面面,要人人育德,才能做到德育人人。石化二小成立以校長為首的德育管理體系,由校部、黨支部、教導(dǎo)處、大隊部、工會等共同組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責德育工作的規(guī)劃。黨支部、大隊部是德育工作的職能部門,負責制定和組織實施德育工作計劃,年級組和班級及各部門是執(zhí)行層,具體負責各自的德育工作實施。德育工作貫穿于教育教學(xué)、管理和服務(wù)的每個環(huán)節(jié)。學(xué)校的每個工作崗位都有明確的職責要求和考核細則。每個教職工都是德育工作者,人人都有德育工作崗位。如清潔工除了及時清掃校園,還負責花壇的護理和學(xué)校盆花的養(yǎng)護,保證學(xué)校四季常青,四時花開,美化校園。真正實現(xiàn)管理育人,教學(xué)育人,服務(wù)育人。

    2、細化管理,抓良好習(xí)慣的養(yǎng)成

    學(xué)生是德育過程的主體。外因要通過內(nèi)因才起到作用。任何一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成都需要做長期的、細致的工作。從小事做起,在細節(jié)中育人,首先必須讓學(xué)生明辨是非、對錯。因而石化二小制定了《石化二小學(xué)生一日常規(guī)》,把小學(xué)生日常行為規(guī)范更具體地分解到學(xué)生的每項日常生活中。針對性強,要求具體,易于學(xué)生操作。還制定了《石化二小班級常規(guī)管理細則》以及《石化二小“文明班級”評選細則》等。為保證細則的執(zhí)行,實行了學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)值班制,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,“紅領(lǐng)巾禮儀崗”,“紅領(lǐng)巾廣播站”等監(jiān)督檢查機制。充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用,提高了學(xué)生自主管理能力,促使學(xué)生由他律向自律的轉(zhuǎn)變。

    3、發(fā)揮課堂主渠道的作用,教學(xué)育人

    學(xué)校無小事,事事皆育人。教師無小節(jié),處處是表率。為此,石化二小先后制定了《石化二小教師師德規(guī)范》、《石化二小教師職業(yè)道德實施細則》、《教育教學(xué)行為八不準》等制度,引導(dǎo)教師確立“學(xué)高為師,身正為范”,“人人都是德育工作者”的教育思想。與此同時,建立健全了教育教學(xué)管理制度,針對備課、上課、作業(yè)批改等教師日常教學(xué)行為建章立制,指導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的教學(xué)規(guī)范。在教學(xué)目標的制定,教學(xué)方法的設(shè)計和課堂教學(xué)中要求教師充分挖掘各學(xué)科的德育資源,創(chuàng)造性地使用教材,落實德育目標,對學(xué)生進行德育滲透和心理教育。如:利用《品德與社會》、《品德和生活》課程對學(xué)生進行真善美的教育,幫助學(xué)生樹立積極向上的人生觀、價值觀和世界觀;利用語數(shù)英等學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)、思想品質(zhì)等;利用藝體類課程對學(xué)生進行意志品質(zhì)和審美教育;利用科學(xué)、綜合課程等培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實踐能力。

    4、深化主題教育,活動育人

    石化二小根據(jù)德育規(guī)劃和學(xué)習(xí)實際,每期初制定好德育工作計劃,安排好德育工作,謀劃好德育活動主題,確定好活動內(nèi)容。既有學(xué)校傳統(tǒng)的活動,又有緊跟當前實際的內(nèi)容,做到提前準備,提前安排。如校傳統(tǒng)項目并形成特色的有:校園文化早餐、學(xué)校趣味運動會、班級合唱隊、游泳普訓(xùn)、我省首家“少年郵局”等。石化二小的每項活動的宗旨是面向全體學(xué)生,全員參與,不落下一個人。像石化二小的趣味運動會,一年級到六年級學(xué)生沒有一個旁觀的,沒用一個做服務(wù)的,每個項目都是全班一起參加。他們不放過每個教育機會,不放過對每個學(xué)生的教育機會?;顒泳o貼學(xué)生的`生活、思想情感等實際,開闊了學(xué)生視野,彰顯了學(xué)生個性,啟迪了學(xué)生心智,陶冶了學(xué)生性情,完善了學(xué)生人格,升華了學(xué)生靈魂。

    5、家校社區(qū)聯(lián)動,充分挖掘教育資源

    為最大限度地發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會的教育合力,石化二小把德育的視線移到了家庭和社會,充分發(fā)揮一切積極因素,去引導(dǎo)和教育學(xué)生。他們專門成立了家長學(xué)校和家長委員會,幫助家長學(xué)習(xí)新的教育理念,改進教育方法和教育手段。定期召開家長委員座談會、家長會,實施家?;樱餐纳平逃h(huán)境。在學(xué)校大型活動中,請家長做志愿者,與孩子一起互動,加深了解與溝通。學(xué)校加強與公安分局、馬山派出所的聯(lián)系,聘請他們擔任學(xué)校法制副校長。他們還與駐宜空軍部隊建立了警校共建關(guān)系,聘請部隊官兵不定期的對學(xué)生軍訓(xùn)。

    6、加強德育工作研究,把各項德育工作做到底

    學(xué)校德育是一個動態(tài)生成的過程,也是一個反復(fù)、反彈變化的過程。石化二小充分認識到德育工作的艱巨性、復(fù)雜性,因而加強了德育工作的管理與研究。定期召開德育工作小組會議,每月班主任工作會議。尤其是每年一次的德育工作年會,在石化二小已連續(xù)舉行了十四屆。年會必須全體教職工參與。主要對一年的德育工作進行總結(jié),對各自的德育工作進行交流,對突出問題進行研討,對優(yōu)秀班級的經(jīng)驗進行介紹,對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。這是對學(xué)校德育工作的深入和升華,使得學(xué)校德育工作目標更明確,思路更清晰,方法更有效,效果更明顯。

    四、德育工作反思

    通過石化二小德育工作調(diào)研,我認為做好德育工作需要做到以下幾點:

    1、德育工作要有系統(tǒng)性。德育工作不管從組織到內(nèi)容,從形式到方法都要有系統(tǒng)性。任何零敲碎打或走過場都不會有一絲效果。

    2、德育工作要形成合力。德育工作要求全校上下,要求家庭、學(xué)校、社會形成合力。任何一個環(huán)節(jié)軟弱或不作為都將使學(xué)生德育工作出現(xiàn)危機和倒退。

    3、德育工作要真正落實到行動上。教育是做的哲學(xué),成功是細節(jié)的積累,尤其是德育工作。單純的說教和灌輸是起不到作用的,關(guān)鍵是德育踐行。良好的品行要通過行動為載體,要真正變成自身潛意識中自覺的行動,變成第一意識的東西。

    第4篇: 新時代主題教育調(diào)研報告

    根據(jù)集團公司黨委及永瀘公司黨工委安排,結(jié)合永瀘公司建設(shè)實際情況,2019年7月18日由我來給中鐵十七局二標項目部、總監(jiān)辦班子成員及主要管理人員上黨課。結(jié)合這幾天我在工地上調(diào)研和檢查情況,很高興與在座的各位一起深入學(xué)習(xí)和探討“不忘初心,牢記使命”主題教育,探討交流施工現(xiàn)場質(zhì)量安全管理存在的問題和解決措施,力戒形式主義、官僚主義,教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確政績觀,真抓實干、轉(zhuǎn)變作風(fēng),圓滿完成永瀘高速公路項目建設(shè)任務(wù)。

    一、認真領(lǐng)悟開展“不忘初心,牢記使命”的深刻內(nèi)涵意義

    1、重大意義,今年是中華人民共和國成立70周年,開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想做出的重大部署,對統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局,實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,具有十分重大的意義。

    2、總要求,是“守初心,擔使命,找差距,抓落實”,即“守初心”就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨;“擔使命”就是要牢記我們黨肩負的實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命;“找差距”就是要對照中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照人民群眾新期待,對照先進典型、身邊榜樣,堅持高標準、嚴要求,有的放矢的進行整改;“抓落實”就是認真貫徹中央和本單位做出的決策部署,埋頭苦干,真抓實干的自覺行動,推動解決人民群眾反應(yīng)強烈的突出問題,不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

    3、總目標,通過此次學(xué)習(xí)教育達到理論學(xué)習(xí)有收獲,思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務(wù)解難題、清正廉潔做表率。增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,始終忠誠于黨、忠誠于人民、忠誠于馬克思主義。為實現(xiàn)“兩個一百年”目標、把中國建設(shè)成為社會主義現(xiàn)代化強國而努力奮斗。

    4、基本任務(wù),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?,團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)偉大夢想共同奮斗。堅決預(yù)防和反腐敗,清清白白為官,干干凈凈做事,老老實實做人。

    5、主要內(nèi)容,力戒形式主義,官僚主義。教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨,堅持實事求是的思想路線,樹立正確政績觀,真抓實干,轉(zhuǎn)變作風(fēng),把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程。

    二、結(jié)合實際,找差距

    此次調(diào)研課題主要是分析施工現(xiàn)場質(zhì)量安全管理中存在的問題,發(fā)現(xiàn)差距,制定措施,圓滿完成項目建設(shè)任務(wù)。

    差距一,制度落實不到位,缺乏與實際的聯(lián)系,導(dǎo)致質(zhì)量、安全制度執(zhí)行過程中存在變形走樣和落實不到位的情況,致使現(xiàn)場管理不到位。

    差距二,項目主要管理人員、專業(yè)質(zhì)量、安全技術(shù)管理人員匱乏,施工隊伍及施工作業(yè)人員素質(zhì)不高,安全意識不足。部分農(nóng)民工缺乏相應(yīng)的安全意識和基本安全知識,接受教育培訓(xùn)能力差,導(dǎo)致盲目施工,危險作業(yè)而不自知,是質(zhì)量安全事故多發(fā)的主要原因。

    差距三,安全經(jīng)費投入及防護設(shè)施投入不足,施工不規(guī)范,標準化文明施工落實較差。現(xiàn)場施工中部分安全防護設(shè)施“中看不中用”,只是面子工程,不能起到安全防護作業(yè),還存在安全隱患?,F(xiàn)場施工安全防護的作業(yè)人員缺乏相應(yīng)的技術(shù)指導(dǎo)和規(guī)范約束。

    差距四,質(zhì)量安全培訓(xùn)教育、技術(shù)交底照搬照套走形式,針對性不強。

    差距五,方案編制、審核走過場,未結(jié)合項目實際編制,不具有針對性和指導(dǎo)性,現(xiàn)場施做與方案不一致。

    差距六,部分項目領(lǐng)導(dǎo)及專職管理人員質(zhì)量、安全管理意識淡薄,思想上麻痹大意,重效益和進度而忽略質(zhì)量、安全管理。

    差距七,整改落實執(zhí)行力和實效性較差,時間觀念淡薄,疲于應(yīng)付走形式,質(zhì)量安全隱患和問題得不到具體落實。

    差距八,創(chuàng)新意識、“四新技術(shù)”應(yīng)用差,新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、好經(jīng)驗等得不到較好發(fā)展應(yīng)用。

    差距九,質(zhì)量安全隱患排查,風(fēng)險評估不細致,不嚴謹,質(zhì)量安全通病得不到徹底解決,反復(fù)性強,怕揭露發(fā)現(xiàn)的重大問題。

    差距十,監(jiān)理單位及施工單位履約履職能力較差,不作為,監(jiān)督作用缺失。

    三、定措施,勇?lián)?、抓落?/strong>

    針對此次對中鐵17局永瀘項目土建2標的調(diào)研,結(jié)合此次主題教育,我們要深刻認識到在項目管理中存在的不足與問題,據(jù)實分析、制定解決問題的具體措施,充分發(fā)揚敢于擔當?shù)挠職夂拓熑危贫▎栴}清單,以解決施工質(zhì)量安全問題,消滅隱患為導(dǎo)向,真抓實干抓落實。我認為具體應(yīng)該抓好以下幾個問題:

    1、把握全局,做好項目策劃,要打有把握的仗《兵經(jīng)百言》--“兵無謀不戰(zhàn),謀當?shù)子谏啤?,兵馬未動,糧草先行,指的都是這個道理。

    2、不怕揭短,查擺問題,抓整改落實,不走過場,認真客觀對待現(xiàn)場存在的問題,分析發(fā)生產(chǎn)生問題的根本原因,按質(zhì)量安全“五定原則”嚴格落實。

    3、轉(zhuǎn)變觀念,統(tǒng)一思想意識,項目管理層要充分認識到質(zhì)量安全的唯一性和重要性。效益和進度固然重要,但任何工作都不能以犧牲質(zhì)量安全為代價。

    4、監(jiān)管到位,不留死角,始終堅持“有施工的地方就有人管質(zhì)量安全”的原則,以及時發(fā)現(xiàn)、解決現(xiàn)場問題為導(dǎo)向作為出發(fā)點,全面應(yīng)用信息化,智能化安全質(zhì)量手機APP巡檢系統(tǒng)。

    5、抓教育,強培訓(xùn),緊盯施工一線提升施工一線作業(yè)人員的安全技能和施工安全質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)水平。

    6、抓工序報檢,嚴各檢驗制度,強化關(guān)鍵工序旁站監(jiān)理,嚴格執(zhí)行工程質(zhì)量“三檢”制度,避免質(zhì)量通病發(fā)生“反復(fù)性”。

    7、守住質(zhì)量安全紅線意識,絕不觸碰底線。

    8、抓制度建設(shè)執(zhí)行力,嚴格兌現(xiàn)激勵約束獎罰。

    9、抓施組、方案編制質(zhì)量,確保與施工現(xiàn)場一致,確保措施,工藝等落實到位。

    10、抓人員履約履職能力,充分發(fā)揮監(jiān)督管理職能,防微杜漸。

    四、結(jié)束語

    “志之所趨,無遠弗屆,窮山距海 不能限也”,看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛,志向越是遠大,實現(xiàn)它的路途將越遙遠艱辛。在項目建設(shè)與管理中,要堅韌不拔、鍥而不舍、胸懷廣闊,克服現(xiàn)實的苦難。心中有陽光,腳下有力量,志之所趨,成就夢想。對想做愛做的事要敢試敢為,勇于擔當“守初心,擔使命”筑牢質(zhì)量安全防線,圓滿完成永瀘項目建設(shè)任務(wù)。

    第5篇: 新時代主題教育調(diào)研報告

    國企是黨的執(zhí)政基礎(chǔ),“紅色”是國企發(fā)展的鮮明底色。國有企業(yè)黨委發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,歸結(jié)到一點,就是把方向、管大局、保落實,這是黨對國有企業(yè)黨組織職能的根本定位,并明確寫入了十九大黨章,為國有企業(yè)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強黨的建設(shè)提供了根本遵循。

    回顧企業(yè)改革發(fā)展歷程,我們深切體會到,黨建工作做實了就是生產(chǎn)力,做強了就是競爭力,做細了就是凝聚力,做強做優(yōu)做大國有企業(yè),離不開黨的建設(shè)這個法寶。長期以來,在企業(yè)跨越發(fā)展過程中,我們積極傳承紅色基因,堅持從延安精神中汲取營養(yǎng)和力量,探索出了以“紅色領(lǐng)航,四心融合”為主題的“紅?心”黨建模式,收到了較好效果。

    一、高舉“紅色旗幟”,強化核心把方向

    高舉“紅色旗幟”,就是傳承紅色基因,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)不動搖。近年來,我們通過“四個明確”,不斷強化集團黨委的政治核心和領(lǐng)導(dǎo)核心,為企業(yè)發(fā)展把好方向。

    x、明確國企政治屬性。充分認識國企政治屬性,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決貫徹黨的理論和路線方針政策,引領(lǐng)企業(yè)始終保持改革發(fā)展的正確方向,確保國企姓黨。

    x、明確黨委依法進入法人治理結(jié)構(gòu)。近年來,我們始終堅持黨政“雙向進入、交叉任職”,集團黨委班子x名成員,有x名進入董事會,x人進入監(jiān)事會,x人進入經(jīng)營管理層,把黨的領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)嵌到公司治理結(jié)構(gòu)中。通過黨委班子成員與法人治理結(jié)構(gòu)成員交叉任職,由進入董事會、監(jiān)事會、經(jīng)理班子的黨委班子成員通過多種方式分別反映集團黨委的意見和建議,并把法人治理結(jié)構(gòu)的決策結(jié)果及時反饋給黨委,從組織、制度和機制上使企業(yè)黨組織參與重大決策得到了保證。

    x、明確黨組織在公司法人治理結(jié)構(gòu)中的法定地位。集中完成集團及下屬公司章程修改,把黨建工作要求寫入公司章程,使黨組織的法定地位更加明確,與其他治理主體之間的權(quán)責邊界也更加清晰,形成了協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)、有效制衡的治理機制。

    x、明確黨組織參與決策的程序。參與重大問題決策,是企業(yè)黨組織發(fā)揮政治核心作用的基本途徑,如果黨組織在事關(guān)企業(yè)的重大問題上沒有聲音,就根本談不上什么核心作用。近年來,我們通過完善黨委會議事規(guī)則、修訂“三重一大”決策辦法等措施,明確黨組織研究討論是董事會、經(jīng)理層決策重大問題的前置程序,細化黨委參與重大問題決策的內(nèi)容和程序,把黨組織參與企業(yè)重大問題決策貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督的全過程,既不缺位,也不越位,充分發(fā)揮了黨委的把關(guān)定向作用。

    二、打造“紅色引擎”,圍繞中心管大局

    近年來,我們堅持“四個融入”,讓黨建工作成為推進國企改革的“紅色引擎”,實現(xiàn)黨建與中心工作深度融合、同頻共振。

    一是融入發(fā)展戰(zhàn)略。堅持黨委中心組理論學(xué)習(xí)制度,不斷在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思路,形成共識。在產(chǎn)業(yè)謀劃和目標制定過程中,黨委通過征求意見、專題研討、座談交流等形式,積極為企業(yè)發(fā)展把方向、建良策,集思廣益,共謀發(fā)展。目前,集團圍繞延安綜合能源基地規(guī)劃,堅持“做強煤炭、做優(yōu)電力、做大燃氣、做實化工、做活金融”的發(fā)展路徑,確立了“煤炭立企,多元強企,創(chuàng)新活企,人才興企”四大發(fā)展戰(zhàn)略,全力打造煤電、新能源、天然氣、化工、多能互補、水資源和金融七大產(chǎn)業(yè)板塊,構(gòu)建全新產(chǎn)業(yè)體系,推動轉(zhuǎn)型升級。

    二是融入生產(chǎn)經(jīng)營。充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用,圍繞井下生產(chǎn)、運輸提升、原煤洗選等關(guān)鍵環(huán)節(jié),成立黨員掛帥的課題攻關(guān)小組,持續(xù)對生產(chǎn)工藝進行優(yōu)化和改進,解決技術(shù)難題,提高生產(chǎn)效率。深入開展“三亮三比三評”活動,引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責、亮承諾,通過崗位描述、勞動競賽、技能比武等方式比能力、比作風(fēng)、比業(yè)績。在全系統(tǒng)創(chuàng)設(shè)xx個“黨員先鋒號”、xx個“黨員示范崗”,發(fā)揮示范作用,推動生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)完成。

    三是融入創(chuàng)新創(chuàng)效。與中國礦大合作,在薄煤層開采中引進“xxx工法”無煤柱開采技術(shù),實現(xiàn)了煤炭綠色開采,達到國內(nèi)首創(chuàng)、國際領(lǐng)先水平。構(gòu)建長效創(chuàng)新機制,設(shè)立院士工作站,提升創(chuàng)新能力。與一批高等院校和科研機構(gòu)建立合作關(guān)系,與延安大學(xué)共同開展煤礦安全智能決策支持系統(tǒng)的研究和應(yīng)用,推進產(chǎn)學(xué)研一體化建設(shè)。廣泛開展小改小革,大力鼓勵全員創(chuàng)新、崗位創(chuàng)新,通過“黨員創(chuàng)新工作室”的示范,產(chǎn)生了一批有創(chuàng)意、敢創(chuàng)新、能創(chuàng)效的革新能手。近年來,x個課題攻關(guān)小組共取得xx余項攻關(guān)成果,各單位產(chǎn)生了xx個小改小革項目,取得了明顯經(jīng)濟效益,精煤產(chǎn)率提高了x.x個百分點,商品煤平均噸煤成本下降xx%,累計為企業(yè)創(chuàng)效近億元。

    四是融入安全發(fā)展。堅持把“黨管安全”作為黨建工作的重要內(nèi)容,實現(xiàn)了安全發(fā)展。通過一線黨員與身邊職工簽訂《安全聯(lián)保責任書》,充分發(fā)揮了黨員在安全生產(chǎn)中的模范帶頭作用。加大黨員安全生產(chǎn)責任區(qū)、黨員安全生產(chǎn)示范崗創(chuàng)建工作的管理和運行,完善標準,嚴格考評。支部堅持開展對“三違”人員的幫助和教育,引導(dǎo)職工遵守安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)。注重安全文化建設(shè),豐富宣傳載體,建立文化長廊,努力營造安全生產(chǎn)的良好氛圍,實現(xiàn)職工思想上由“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。持續(xù)開展安全主題活動,借鑒黨內(nèi)組織生活會經(jīng)驗,創(chuàng)新開展“安全生產(chǎn)專題組織生活會”,就安全管理開展批評和自我批評,收到了良好成效,推動了安全生產(chǎn)。

    三、激發(fā)“紅色動力”,凝聚信心保落實

    在近年來的黨建實踐中,我們通過“四個強化”,夯實黨建責任,筑牢支部堡壘,建強“三支隊伍”,充分發(fā)揮群團組織作用,激發(fā)“紅色動力”,凝聚起了推進企業(yè)發(fā)展的強大力量。

    一是強化黨建考核,夯實黨建責任。按照“黨建統(tǒng)領(lǐng)、組織健全、黨員合格、管理民主、效益提升、特色鮮明”的國企黨建標準和要求,將考核細化為x類xx項,形成了系統(tǒng)的黨建考核體系。同時,加大黨建在綜合績效考核中的權(quán)重,將考核結(jié)果與任免、薪酬、獎懲掛鉤,使黨建工作由“軟指標”變?yōu)榱恕坝哺芨堋?。建立黨建“三張清單”,每年堅持開展支部書記述職評議,進一步夯實了各級黨建責任。

    二是強化政治引領(lǐng),建強“三支隊伍”。統(tǒng)籌抓好“三支隊伍”建設(shè),為企業(yè)發(fā)展提供政治保證、精神動力和智力支持。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)。強化政治標準,按照““對黨忠誠、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”的“二十字”標準,選強配齊各級領(lǐng)導(dǎo)班子。二是抓好黨員隊伍建設(shè)。以理想信念、黨性修養(yǎng)、政治理論為基礎(chǔ),強化黨員思想教育,建立“九位一體”學(xué)習(xí)方式,印發(fā)黨員學(xué)習(xí)口袋書,切實增強黨員“四個意識”。堅持將每周三確定為支部學(xué)習(xí)日,將每月xx日確定為黨員固定活動日,讓黨員在紅色基地和生產(chǎn)一線接受黨性鍛煉,強化黨員意識。三是抓好人才隊伍建設(shè)。通過校園招聘、社會聘用等多種形式,拓寬人才引進渠道;通過定向委培、在職教育、掛職鍛煉等方式,加大人才培養(yǎng)力度;通過落實“三項機制”,完善人才激勵約束機制。人才引進、培養(yǎng)和使用機制的建立,進一步激發(fā)了人才活力,為企業(yè)發(fā)展提供了動力源泉。

    三是強化政治功能,建強支部堡壘。堅持企業(yè)發(fā)展到哪里,黨組織就建到哪里,實現(xiàn)組織全覆蓋,使基層組織建設(shè)與企業(yè)規(guī)模擴張同步加強。深入開展支部“評星定級”,制定支部標準化建設(shè)評定細則,推進支部規(guī)范化建設(shè),xx個支部全部達到三星級以上標準,五星級支部占比達xx%。突出政治功能,嚴格“三會一課”,規(guī)范民主生活會、組織生活會和民主評議黨員制度,扎實開展“黨員固定活動日”,持續(xù)用好“五大載體”。扎實開展“廉潔共建”,嚴格落實“兩個責任”,有效整合紀檢監(jiān)督、審計監(jiān)督、財務(wù)監(jiān)督,加強重要崗位和重點領(lǐng)域廉潔風(fēng)險防控,形成監(jiān)督合力和監(jiān)督體系。通過強化政治功能,真正把支部建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

    四是強化文化建設(shè),聚集發(fā)展合力。積極開展社會主義核心價值觀教育,大力弘揚勞模精神,開展主題宣講,營造文明風(fēng)尚,弘揚時代新風(fēng)。加強精神文明建設(shè),堅持開展職工體育比賽、文藝晚會、藝術(shù)大賽等文體活動,搭建互動平臺,豐富職工文化生活。不斷拓展宣傳陣地,開通微信公眾平臺,升級公司網(wǎng)站,開辦電視臺,使企業(yè)宣傳貼近實際,立體多樣,富有成效。不斷完善企業(yè)價值理念和企業(yè)精神,形成了獨具特色的企業(yè)文化體系。加強群團建設(shè),率先在全市國企成立婦聯(lián)組織,以黨建帶團建、帶工建、帶婦建,把廣大職工群眾緊緊團結(jié)在黨組織的周圍,把黨組織的意志變?yōu)槁毠と罕姷淖杂X行動,凝聚發(fā)展合力。

    四、培育“紅色情懷”,關(guān)愛民心顯擔當

    多年來,集團黨委始終牢記“發(fā)展企業(yè)、造福職工,創(chuàng)造價值、貢獻社會”的企業(yè)初心和使命,積極培育國有企業(yè)的“紅色情懷”,堅持“共建共享”理念,以實施“四項工程”構(gòu)建和諧,努力讓職工群眾更多地共享發(fā)展成果,彰顯了國企的責任和擔當。

    一是實施工資增長工程。集團黨委始終把提高職工工資作為共享發(fā)展成果的重要抓手,特別是在近幾年能源市場低迷、價格下滑的困境下,仍心系職工,千方百計持續(xù)實施增資計劃,連續(xù)xx年保持了年均xx%的工資增幅,實現(xiàn)了工資翻番目標。

    二是實施惠民工程。堅持為職工進行體檢,建立健康檔案,保障職工職業(yè)健康。為職工參保大病互助保險,堅持開展困難職工幫扶、老干部慰問、“金秋助學(xué)”等活動。近年來,累計向困難職工救助xxx余萬元,發(fā)放助學(xué)金近百萬元,為職工子女提供就業(yè)崗位xxx多個。組建志愿者隊伍,積極開展活動,零距離服務(wù)群眾,得到了普遍認可,塑造了企業(yè)良好形象。

    三是實施精準脫貧工程。集團公司積極承擔社會責任,組建扶貧工作隊,對子xxxx戶貧困戶進行結(jié)對幫扶。以項目建設(shè)促進精準脫貧。在時間緊、任務(wù)重的情況下,主動承擔光伏扶貧項目重任,投資xx億元,在延安寶塔、甘泉等xx個縣區(qū)實施總?cè)萘縳xx兆瓦的光伏扶貧電站項目,已全部建成并網(wǎng)發(fā)電。該項目共覆蓋xxxxx戶貧困戶,每年為每戶貧困戶提供xxxx元扶貧資金,連續(xù)幫扶xx年,累計貢獻幫扶金超x億元。

    四是實施和諧企地工程。近年來,集團黨委始終不忘回報社會,通過實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、捐款捐物等形式,積極推進企地共建,支持地方建設(shè)資金累計超xxxx萬元。xxxx年,投資xxxx余萬元,支持子長x個自然村xxx戶xxx名村民進行異地搬遷,樹立了“有責任、有擔當”的國企新形象。

    延伸閱讀
    對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進行對照比較的表現(xiàn)手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法,就是把事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方,安置在一定條件下。下面是小編精心整理的調(diào)研報告與主題教育對比范文(精選5篇)
    2025-02-05
    調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調(diào)查,然后寫出報告。以下是小編收集整理的書店主題教育調(diào)研報告【三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調(diào)查,然后寫出報告。以下是小編收集整理的公司董事長主題教育調(diào)研報告【4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調(diào)查,然后寫出報告。以下是小編收集整理的采油廠主題教育調(diào)研報告【匯編六篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    報告是一種公文格式,專指陳述調(diào)查本身或由調(diào)查得出的結(jié)論,反映工作中的基本情況、取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,使用范圍很廣,報告的風(fēng)格與結(jié)構(gòu)因各個機構(gòu)的慣例而有所不同。以下是小編整理的關(guān)于街道辦主題教育調(diào)研報告【四篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    報告是機關(guān)單位向上級機關(guān)匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,以及答覆上級機關(guān)詢問的陳述性公文。以下是小編收集整理的校長主題教育調(diào)研報告集合9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2024-12-04
    調(diào)研是調(diào)查研究的簡稱,指通過各種調(diào)查方式系統(tǒng)客觀的收集信息并研究分析,對各產(chǎn)業(yè)未來的發(fā)展趨勢予以預(yù)測,為投資或發(fā)展方向的決策做準備。以下是小編整理的多彩鄉(xiāng)村主題教育調(diào)研報告范文匯總五篇,歡迎閱讀與收藏。
    2024-12-04
    調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調(diào)查,然后寫出報告。以下是小編整理的疾控主題教育調(diào)研報告范文四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2024-12-04
    調(diào)研報告是指在一定的目的下,通過設(shè)計、實施和分析調(diào)研方法,收集并整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并對其進行詳細的分析和解讀,最終形成的一份有關(guān)調(diào)研結(jié)果和結(jié)論的報告。下面是小編精心整理的關(guān)于主題教育調(diào)研報告黨建工作【五篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
    2024-12-04