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    中學(xué)黨員主題教育調(diào)研報(bào)告匯編4篇

    【0dsyong.com--調(diào)研報(bào)告】

    報(bào)告是一種公文格式,專(zhuān)指陳述調(diào)查本身或由調(diào)查得出的結(jié)論,反映工作中的基本情況、取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,使用范圍很廣,報(bào)告的風(fēng)格與結(jié)構(gòu)因各個(gè)機(jī)構(gòu)的慣例而有所不同。下面是小編為大家整理的中學(xué)黨員主題教育調(diào)研報(bào)告匯編4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【篇一】中學(xué)黨員主題教育調(diào)研報(bào)告

    為扎實(shí)有效地開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把深入調(diào)研工作落到實(shí)處,根據(jù)中物聯(lián)黨委統(tǒng)一部署和協(xié)會(huì)計(jì)劃安排,從6月中旬到7月中旬,協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人分批次赴大件物流、風(fēng)電裝備制造等相關(guān)企業(yè),圍繞協(xié)會(huì)今后工作、整合會(huì)員資源、大件運(yùn)輸護(hù)送、創(chuàng)新服務(wù)模式等內(nèi)容開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),基本達(dá)到了摸實(shí)清、找癥結(jié)、解難題的目的。現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下:

    一、基本情況

    (一)?為更好地了解風(fēng)電裝備制造企業(yè)生產(chǎn)情況、運(yùn)輸需求,探討裝備制造企業(yè)對(duì)大件運(yùn)輸企業(yè)安全運(yùn)輸?shù)囊?,以及?guī)范企業(yè)安全運(yùn)輸行為的各項(xiàng)措施,切實(shí)提高大件運(yùn)輸許可服務(wù)水平,協(xié)會(huì)潘智勇會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)長(zhǎng)郭立新、副秘書(shū)長(zhǎng)胡昌賢等會(huì)同交通運(yùn)輸部規(guī)劃研究院研究員程海龍一行5人,前往河北省保定市國(guó)家能源集團(tuán)所屬?lài)?guó)電聯(lián)合動(dòng)力技術(shù)(保定)有限公司開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),就目前在申請(qǐng)辦證、運(yùn)輸途中遇到的問(wèn)題及運(yùn)輸企業(yè)資質(zhì)披露、運(yùn)輸安全等方面進(jìn)行了充分交流與探討。

    (二)隨著我國(guó)第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要的深入推進(jìn)及踐行“一帶一路”倡議,中國(guó)大件運(yùn)輸將面臨變革和挑戰(zhàn),也將給大件運(yùn)輸企業(yè)帶來(lái)機(jī)遇,協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘智勇帶隊(duì)到廣州市運(yùn)輸有限公司召開(kāi)廣東省大件運(yùn)輸政企調(diào)研交流會(huì)。

    (三)為了配合交通運(yùn)輸部開(kāi)展的大件運(yùn)輸許可服務(wù)大走訪活動(dòng),有效應(yīng)對(duì)風(fēng)電行業(yè)出現(xiàn)的搶裝潮,就如何加強(qiáng)風(fēng)電制造企業(yè)與大件物流企業(yè)融合發(fā)展等問(wèn)題,協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)潘智勇、副會(huì)長(zhǎng)王從武、徐鋒帶領(lǐng)部分大件物流企業(yè)負(fù)責(zé)人,赴廣東明陽(yáng)智慧能源集團(tuán)股份公司和廣東力特工程機(jī)械有限公司開(kāi)展大件運(yùn)輸需求調(diào)研交流活動(dòng)。

    (四)為了解西北、西南地區(qū)的企業(yè)安全管理狀況,協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)郭立新等一行六人,奔赴陜西運(yùn)倫貨運(yùn)有限公司、西安虹橋貨運(yùn)有限責(zé)任公司、四川東方物流有限公司進(jìn)行調(diào)研。期間,分別聽(tīng)取了3家公司高層領(lǐng)導(dǎo)、安全管理員對(duì)《大件運(yùn)輸企業(yè)安全管理規(guī)范》實(shí)際運(yùn)用情況的匯報(bào),并就審批與運(yùn)輸環(huán)節(jié)、文件資料存檔、運(yùn)輸現(xiàn)場(chǎng)巡視、安全管控執(zhí)行等問(wèn)題進(jìn)行了深入交流。

    (五)為全面了解四川省大件運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,切實(shí)提高大件運(yùn)輸許可服務(wù)水平,秘書(shū)長(zhǎng)郭立新應(yīng)邀參加大件運(yùn)輸許可服務(wù)大走訪活動(dòng)。調(diào)研組先后在綿陽(yáng)、德陽(yáng)兩地調(diào)研了京東方光電科技有限公司、中國(guó)第二重型機(jī)械集團(tuán)有限公司等生產(chǎn)制造企業(yè),走訪了協(xié)會(huì)會(huì)員單位東方物流、中大運(yùn)業(yè)、飛龍運(yùn)業(yè)等大件運(yùn)輸企業(yè),并舉行多場(chǎng)座談會(huì),與當(dāng)?shù)芈氛芾聿块T(mén)一起,了解生產(chǎn)制造企業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)狀況,摸清大件運(yùn)輸企業(yè)在辦證和運(yùn)輸過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,傾聽(tīng)企業(yè)對(duì)大件運(yùn)輸許可工作的意見(jiàn)建議,并向企業(yè)介紹了跨省及省內(nèi)大件運(yùn)輸許可管理機(jī)制與許可業(yè)務(wù)流程。

    (六)為推動(dòng)大件運(yùn)輸護(hù)送專(zhuān)業(yè)委員會(huì)工作,協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)郭立新一行前往湖北省高速管理局、湖北省交通運(yùn)輸廳審批中心與湖北省審批機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通交流,并與湖北徙安多式承運(yùn)有限公司調(diào)研座談。

    二、反映的主要問(wèn)題

    經(jīng)過(guò)對(duì)六次調(diào)研情況的梳理,歸納出四個(gè)主要問(wèn)題:

    一是運(yùn)輸?shù)幕乜罱Y(jié)款周期太長(zhǎng);

    二是辦證周期過(guò)長(zhǎng),運(yùn)輸途中各省審查標(biāo)準(zhǔn)不一,運(yùn)輸安全存在隱患;

    三是大型裝備制造業(yè)與大件物流業(yè)如何進(jìn)行“兩業(yè)”深度融合;

    四是大件護(hù)送專(zhuān)業(yè)面臨護(hù)送標(biāo)準(zhǔn)缺失、護(hù)送行業(yè)發(fā)展極不規(guī)范、護(hù)送人員缺乏必要的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等。

    三、原因分析

    1、認(rèn)識(shí)不足。目前制造企業(yè),由于受傳統(tǒng)體制的影響,對(duì)物流的認(rèn)識(shí)還是不足。一方面,對(duì)內(nèi)把企業(yè)物流當(dāng)成制造業(yè)的附屬產(chǎn)業(yè),企業(yè)物流人員仍處于邊緣化。另一方面,對(duì)外過(guò)分壓低物流供應(yīng)商的報(bào)價(jià),導(dǎo)致物流安全性降低,風(fēng)險(xiǎn)增加,最終增加制造企業(yè)物流的綜合成本。同時(shí),也削弱了物流供應(yīng)商持續(xù)運(yùn)營(yíng)的能力。

    2、競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,整體綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力和素質(zhì)不斷提升,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理,物流業(yè)比重不斷擴(kuò)大,加之門(mén)檻較低,各類(lèi)人馬和資本相繼進(jìn)入物流業(yè),導(dǎo)致物流低水平的供應(yīng)能力發(fā)展過(guò)快,大件物流業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)度,以次充好,劣幣驅(qū)逐良幣現(xiàn)象大量發(fā)生,嚴(yán)重?fù)p害物流產(chǎn)業(yè)持續(xù)健康高質(zhì)量發(fā)展。

    3、環(huán)境欠佳。物流業(yè)的發(fā)展,離不開(kāi)好的基礎(chǔ)設(shè)施,離不開(kāi)好的運(yùn)營(yíng)環(huán)境。就大件物流而言,由于是特種運(yùn)輸,技術(shù)要求復(fù)雜,風(fēng)險(xiǎn)伴隨始終,一個(gè)良好的運(yùn)營(yíng)環(huán)境十分重要。但目前,大件物流,無(wú)論國(guó)家層面還是地方層面,都缺少總體規(guī)劃,監(jiān)管體系,標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范都不完善,從而導(dǎo)致物流運(yùn)行中,困難重重,制度交易成本過(guò)大。

    四、改進(jìn)措施

    1、協(xié)同相關(guān)部門(mén)進(jìn)一步建立統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范大件運(yùn)輸企業(yè)管理行為;加快制定和完善相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)。

    2、與有關(guān)政府部門(mén)進(jìn)行積極協(xié)調(diào)溝通,切實(shí)解決裝備制造企業(yè)的運(yùn)輸需求;

    3、探索大件運(yùn)輸企業(yè)與裝備制造企業(yè)建立深度融合,在項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)備制造、物流等方面加大融合力度,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展;

    4、協(xié)會(huì)要在設(shè)備制造企業(yè)與大件物流企業(yè)之間搭建起相互溝通交流的平臺(tái),為企業(yè)之間相互理解、相互協(xié)調(diào)、融合發(fā)展、合作共贏創(chuàng)作條件。

    【篇二】中學(xué)黨員主題教育調(diào)研報(bào)告

    為推動(dòng)“不忘初心 牢記使命”主題教育扎實(shí)開(kāi)展,確保職工生產(chǎn)生活和思想穩(wěn)定,按照XX《不忘初心 牢記使命主題教育實(shí)施方案》要求,并結(jié)合我公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,現(xiàn)就調(diào)研情況、問(wèn)題及個(gè)人意見(jiàn)匯報(bào)如下:

    一、調(diào)研形式及主題

    根據(jù)XX黨支部委員會(huì)會(huì)議研究,我主要負(fù)責(zé)安環(huán)部、技術(shù)部、改善辦等部門(mén)的走訪調(diào)研工作。10月15日至31日,我利用值班和工作之余時(shí)間,采取召開(kāi)座談會(huì)、走訪談話、綜合分析等形式以“經(jīng)營(yíng)、生存”為主題,與以分管以上工作的7名黨員、3名部門(mén)負(fù)責(zé)人、5名員工進(jìn)行了深入溝通和交流。

    二、主要問(wèn)題及建議

    1、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題:目前XX生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)面臨的最大問(wèn)題就是資金困難,訂單不足。自2018年6月份開(kāi)始,整個(gè)鋁加工行業(yè)國(guó)內(nèi)需求保持增長(zhǎng),但增幅收窄,產(chǎn)品、業(yè)務(wù)同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重,國(guó)際需求持續(xù)低迷,出口遭遇瓶頸,競(jìng)爭(zhēng)趨于激烈。由于集團(tuán)公司自2018年7月份起從XX抽取流動(dòng)資金近9000萬(wàn)元,同時(shí)市場(chǎng)訂單出現(xiàn)“斷崖式”下滑,另外行業(yè)中規(guī)模較大企業(yè)為減輕資金壓力保住市場(chǎng)訂單,以降低加工費(fèi)搶占

    市場(chǎng)空間。

    XX自2018年7月份起,受資金及市場(chǎng)形勢(shì)影響,鑄軋車(chē)間4條生產(chǎn)線實(shí)施租賃經(jīng)營(yíng),拉動(dòng)冷軋、鋁箔車(chē)間來(lái)料加工業(yè)務(wù)。(由于陽(yáng)城分公司2019年2月22日停運(yùn),無(wú)鋁液供應(yīng),鑄軋車(chē)間停運(yùn)。)2018年12月份至今,由于嚴(yán)重缺乏流動(dòng)資金支持運(yùn)營(yíng)、下游市場(chǎng)訂單萎縮,導(dǎo)致XX不能正常生產(chǎn)。

    2、設(shè)備陳舊老化,生產(chǎn)效率偏低,設(shè)備故障率較高,不具備生產(chǎn)高端產(chǎn)品的條件。XX在1997年建廠初期,采用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的自動(dòng)化全液壓控制生產(chǎn)設(shè)備,但隨著我國(guó)現(xiàn)代化工業(yè)化進(jìn)程的快速推進(jìn)和鋁加工生產(chǎn)設(shè)備的不斷升級(jí)換代,目前XX的生產(chǎn)設(shè)備的極限寬度已無(wú)法滿足客戶技術(shù)要求。另外由于生產(chǎn)訂單不足,設(shè)備運(yùn)行率低,甚至部分設(shè)備長(zhǎng)期停運(yùn)(例如2007年建成的鋁箔車(chē)間)。

    3、我公司作為河南省級(jí)工程技術(shù)研究中心實(shí)驗(yàn)室,設(shè)備齊全,但目前僅為內(nèi)部使用,未能充分發(fā)揮我公司大師工作室及各崗位技術(shù)能手的人才優(yōu)勢(shì)。

    4、因三個(gè)主體車(chē)間長(zhǎng)期停產(chǎn)或不能滿負(fù)荷生產(chǎn),職工思想情緒不穩(wěn)定,士氣低落,技術(shù)人員流失嚴(yán)重。

    5、節(jié)能降耗工作不夠細(xì)致,激勵(lì)措施不到位。 6、職工餐廳管理不到位,飯菜質(zhì)量不高。

    7、工資發(fā)放和社保交納不及時(shí),直接影響職工正常家庭開(kāi)銷(xiāo)和購(gòu)房、住院等生活需要。

    三、建議措施

    1、資金緊缺是很多公司普遍存在的問(wèn)題,目前要從兩個(gè)方面著手,一是與集團(tuán)公司協(xié)調(diào),盡快把此前從我公司抽走的資金補(bǔ)充到位;二是通過(guò)增加來(lái)料加工訂單提高產(chǎn)量,提高收益。但是來(lái)料加工也存在以下弊端:首先是大量做來(lái)料加工把一大部分利潤(rùn)讓給了合作方,使公司的盈利能力降低;另外原有的優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定客戶群幾乎全部流失,這是我公司二十多年來(lái)積累的無(wú)形資產(chǎn)的流失;第三是委托方的生產(chǎn)訂單不能保證,坯料質(zhì)量也不穩(wěn)定,造成生產(chǎn)工藝不穩(wěn)定,生產(chǎn)周期不穩(wěn)定,勞動(dòng)量增強(qiáng);另外來(lái)料不均衡,造成生產(chǎn)組織被動(dòng),應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化風(fēng)險(xiǎn)能力差。

    2、加大設(shè)備巡檢維護(hù)力度。

    根據(jù)目前現(xiàn)狀,對(duì)設(shè)備全面升級(jí)改造是不太現(xiàn)實(shí)的,一是投資大,二是周期長(zhǎng),三是基礎(chǔ)設(shè)施不具備條件。既然硬件升級(jí)不具備條件,那么,我們就從軟實(shí)力方面著手:加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)和巡檢的力度,充分利用改善工具,對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行進(jìn)一步改造,完善設(shè)備管理制度,監(jiān)督制度執(zhí)行效果,職能部門(mén)要深入一線,強(qiáng)化管理,同時(shí)提高設(shè)備檢修質(zhì)量。

    3、為充分發(fā)揮我公司大師工作室及人才優(yōu)勢(shì),加大員工培訓(xùn)力度,提升我公司員工的整體技術(shù)水平。具體措施如

    下:

    1)、首先完成一次全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,統(tǒng)計(jì)出有哪些員工愿意在業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),員工們的培訓(xùn)需求具體有哪些。

    2)、組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),把大師工作室的各位專(zhuān)家及我公司各崗位的技術(shù)能手們組織起來(lái),成立講師團(tuán)。完成組織建設(shè)、制度設(shè)立、運(yùn)作模式確定、講師內(nèi)訓(xùn)、確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)計(jì)劃等各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。

    3)、有計(jì)劃地開(kāi)展生產(chǎn)工藝、設(shè)備維護(hù)、職業(yè)技能、組織溝通、通訊寫(xiě)作、職業(yè)道德、心理健康等各項(xiàng)培訓(xùn)工作,把我公司的人才優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái),提升員工的綜合素質(zhì)、提高設(shè)備運(yùn)行率。

    4)、目標(biāo)是每年通過(guò)培訓(xùn),通過(guò)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)職稱(chēng)評(píng)審的員工合計(jì)10人以上。

    4、進(jìn)一步精細(xì)化管理制度,以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī),深入基層車(chē)間、部室,常態(tài)化開(kāi)展群眾走訪調(diào)研工作,聽(tīng)取員工意見(jiàn)、建議,促進(jìn)交流,及時(shí)向上級(jí)反映和回報(bào)突出問(wèn)題。從公司、車(chē)間、班組、個(gè)人四個(gè)層次全面開(kāi)展職工思想教育、引導(dǎo)工作,借助公司員工大會(huì)、車(chē)間專(zhuān)題會(huì)議、班組會(huì)等機(jī)會(huì),及時(shí)加強(qiáng)溝通、宣揚(yáng)正能量、提升職工的工作積極性,確保公司大局和員工思想穩(wěn)定。

    5、節(jié)能降耗。根據(jù)我公司的當(dāng)前的設(shè)備裝備水平,組

    織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,對(duì)直接影響生產(chǎn)成本的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行攻關(guān)。例如進(jìn)一步減少軋制道次,提高軋制油重復(fù)利用率等。細(xì)化和完善節(jié)能降耗激勵(lì)制度,加大獎(jiǎng)勵(lì)力度,并通過(guò)組織“節(jié)能降耗攻關(guān)活動(dòng)”、“先進(jìn)班組/人員表彰大會(huì)”、“班組經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)”等形式,營(yíng)造氛圍,提高每個(gè)員工的節(jié)能意識(shí)。

    6、伙委會(huì)要加大對(duì)職工餐廳的監(jiān)督檢查力度,設(shè)立意見(jiàn)箱,并組織辦公室人員每周隨機(jī)抽取就餐員工進(jìn)行意見(jiàn)征集,建立問(wèn)題追蹤公示制度,每月定期組織會(huì)議進(jìn)行總結(jié)、通報(bào),必要時(shí)對(duì)餐廳進(jìn)行考核。

    7、嚴(yán)格落實(shí)集團(tuán)公司“六降六節(jié)”方案要求,進(jìn)一步壓縮與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的各項(xiàng)開(kāi)支、加大開(kāi)源節(jié)流力度,減少負(fù)債成本。

    8、除生產(chǎn)訂單外,今后將加大與同行業(yè)技術(shù)研發(fā)合作力度,充分發(fā)揮我公司省級(jí)實(shí)驗(yàn)室剩余價(jià)值,為公司創(chuàng)收。

    四、XX未來(lái)產(chǎn)品方向

    根據(jù)“鄭州市關(guān)于加快鋁工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的實(shí)施意見(jiàn)(修改稿,2018年11月15日)”中關(guān)于鋁加工企業(yè)表述:大力實(shí)施“以鋁代鋼、以鋁代銅、以鋁代木、以鋁代塑”計(jì)劃,延鏈補(bǔ)鏈,提高噸鋁產(chǎn)品附加值,做大鋁終端制品,補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈短板。2019年以鋁箔車(chē)間增加產(chǎn)品品種種類(lèi)為突破口,以鋁塑箔、空調(diào)箔為主,同時(shí)與市場(chǎng)緊密結(jié)合,通過(guò)產(chǎn)學(xué)研等方式,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上需求量大,需求穩(wěn)定,附加值相對(duì)

    比較高的瓶蓋料、容器箔、蜂窩箔、電子箔、家用箔等多品種小批量產(chǎn)品;圍繞再生鋁持續(xù)循環(huán)發(fā)展,利用再生鋁生產(chǎn)成鋁塑箔、容器箔,提高產(chǎn)品附加值,降低生產(chǎn)成本。

    鋁加工產(chǎn)品升級(jí):目前陽(yáng)城分公司已全線停產(chǎn),XX應(yīng)適時(shí)推進(jìn)再生鋁生產(chǎn)鋁板帶箔工作,對(duì)鑄軋車(chē)間的熔煉爐進(jìn)行加大燃燒功率改造,利用碳素的冷煤氣加熱,降低鑄軋生產(chǎn)成本。同時(shí)對(duì)鑄軋車(chē)間環(huán)保在線檢測(cè)裝置進(jìn)行升級(jí)改造,使鑄軋生產(chǎn)線具備環(huán)保驗(yàn)收和生產(chǎn)條件。

    依據(jù)以上產(chǎn)品升級(jí)思路。XX前期需對(duì)鋁箔分切機(jī)改造,實(shí)現(xiàn)能夠分切寬200-650mm最多分切成六條,具備生產(chǎn)高附加值的分切條件。后期以生產(chǎn)鋁塑箔、空調(diào)箔為主,同時(shí)與市場(chǎng)緊密結(jié)合,通過(guò)產(chǎn)學(xué)研等方式,開(kāi)發(fā)生產(chǎn)市場(chǎng)上需求量大,且穩(wěn)定量,附加值相對(duì)比較高的瓶蓋料、容器箔、蜂窩箔、電子箔、家用箔等多品種小批量產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)滿負(fù)荷生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品。

    五、其他方面

    XX黨支全體黨員、干部職工能夠自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”“四個(gè)自信”“四個(gè)意識(shí)”。嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)黨組織有關(guān)部署要求,及時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。目前黨建方面存在的最緊迫問(wèn)題是職工隊(duì)伍受以上各方面影響,情緒不夠穩(wěn)定,士氣比較低落,目標(biāo)不明確。公司正在想盡辦法維護(hù)公司大局穩(wěn)定。

    【篇三】中學(xué)黨員主題教育調(diào)研報(bào)告

    XXX區(qū)人民法院成立于X年X月,由原XXX區(qū)人民法院、原XXX區(qū)人民法院撤消后組建。X年,XXX區(qū)人民法院機(jī)關(guān)黨委由區(qū)委批準(zhǔn)成立,受區(qū)機(jī)關(guān)工委和上級(jí)法院指導(dǎo),下設(shè)X個(gè)黨支部。采用“支部建在庭上”的法院黨建模式,各支部分設(shè)支部書(shū)記、組織委員、宣傳委員、紀(jì)檢委員、青年委員等數(shù)名,無(wú)專(zhuān)職黨務(wù)干部。

    近年來(lái),XXX區(qū)人民法院高度重視院黨建工作,堅(jiān)持“以黨建帶隊(duì)建促審判”工作思路,充分履行審判執(zhí)行職能,打造了一支忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄔ宏?duì)伍,為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了一定貢獻(xiàn),先后榮獲“全省法院推進(jìn)司法體制改革試點(diǎn)工作先進(jìn)集體”“全省法院信息工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

    一、XXX區(qū)人民法院黨組織建設(shè)基本情況

    (一)抓理論學(xué)習(xí),夯實(shí)基層黨建。XXX區(qū)人民法院堅(jiān)持“學(xué)在先、做在前、創(chuàng)一流”的黨建工作法,在抓好審判執(zhí)行業(yè)務(wù)的同時(shí),不斷引領(lǐng)廣大黨員干警堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。一是建立學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。強(qiáng)化中心組理論學(xué)習(xí),制定并出臺(tái)《黨組中心組學(xué)習(xí)制度》,黨組成員堅(jiān)持每月開(kāi)展一次黨組中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是建立學(xué)習(xí)型黨組織。嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,利用固定學(xué)習(xí)日和固定黨員活動(dòng)日組織黨員干警開(kāi)展黨性學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)圍繞十九大精神、習(xí)總書(shū)記講話精神及高質(zhì)發(fā)展當(dāng)先鋒等主題,各個(gè)支部通過(guò)支部書(shū)記講專(zhuān)題黨課、與黨旗合影等形式領(lǐng)會(huì)精神要義。三是堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與專(zhuān)人輔導(dǎo)相結(jié)合。倡導(dǎo)鼓勵(lì)干警自主學(xué)習(xí),為了讓黨員干警進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),夯實(shí)理論根基,深刻的學(xué)習(xí)貫徹十九大精神,發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編》《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等學(xué)習(xí)資料。同時(shí),為進(jìn)一步強(qiáng)化青年干警堅(jiān)守法治的職業(yè)信仰和司法為民的理念,不斷增強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的意識(shí),XXX區(qū)人民法院積極探索實(shí)施青年干警雙導(dǎo)師制度,由導(dǎo)師對(duì)青年干警進(jìn)行日常政治思想教育工作。

    (二)抓制度建設(shè),著力提高黨建質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)工作職責(zé),每年年初,院領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)簽訂廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)和“一崗雙責(zé)”責(zé)任書(shū)。強(qiáng)化廉政教育,組織干警學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等規(guī)定,教育引導(dǎo)干警規(guī)范司法行為,樹(shù)立規(guī)矩意識(shí)。為切實(shí)掌握各支部開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況,在支部“三會(huì)一課”、黨員固定活動(dòng)日、組織生活會(huì)等重要節(jié)點(diǎn),院機(jī)關(guān)黨委還會(huì)對(duì)各支部學(xué)習(xí)教育情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,通過(guò)派員旁聽(tīng)、與支部成員座談、檢查學(xué)習(xí)筆記、支部工作記錄等方式,抓好督導(dǎo)與服務(wù),確保黨的理論創(chuàng)新成果和路線方針政策落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

    (三)抓組織建設(shè),增強(qiáng)黨建工作實(shí)效性。推進(jìn)黨組織職能下沉,開(kāi)展青年政法聯(lián)絡(luò)員工作,選派青年干警到基層一線掛職,通過(guò)宣傳法律法規(guī)、調(diào)解民間糾紛、傾聽(tīng)群眾訴求等利民舉措,深化干警作風(fēng)建設(shè),密切與群眾的血肉聯(lián)系,切實(shí)維護(hù)基層穩(wěn)定,努力提高群眾對(duì)法院工作的滿意度。加強(qiáng)對(duì)群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮群團(tuán)組織力量,營(yíng)造爭(zhēng)創(chuàng)“青年文明號(hào)”的良好氛圍,常年組織干警參與“慈善一日捐”、陽(yáng)光扶貧、義務(wù)獻(xiàn)血、送法進(jìn)校園、送法進(jìn)企業(yè)、社區(qū)值班等工作,著力提升黨組織的凝聚力和向心力。近年來(lái),青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)在XXX法院開(kāi)展的如火如荼,20XX年速裁庭被評(píng)為“市級(jí)青年文明號(hào)”20XX年XXX法院環(huán)保庭被評(píng)為“區(qū)級(jí)青年文明號(hào)”。如今,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念在干警心中生根發(fā)芽,青年文明號(hào)已經(jīng)成為XXX法院立得住、叫得響的品牌,形成黨建、審判、服務(wù)齊抓共贏的良好局面。

    (四)抓文化建設(shè),不斷激發(fā)黨建活力。一是建立法官宣誓制度,初任法官和職務(wù)、職級(jí)、等級(jí)晉升的法官舉行宣誓儀式,強(qiáng)化法官責(zé)任感、使命感。二是不斷豐富文化活動(dòng)載體,培育黨建文化。常年開(kāi)展崗位技能大比武、裁判文書(shū)評(píng)查等活動(dòng)。一系列崗位練兵活動(dòng)的開(kāi)展形成了倒逼機(jī)制全力提升隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)技能。依托群團(tuán)組織,組織開(kāi)展健步走、演講比賽、征文、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng),成立足球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、乒乓球隊(duì)等興趣小組,還針對(duì)女職工的特點(diǎn)打造瑜伽、肚皮舞練習(xí)室,寓教于樂(lè),寓教于智,不斷豐富干警的文化生活。四是強(qiáng)化典型示范引領(lǐng)。在XXX法院微信公眾號(hào)開(kāi)設(shè)“法官故事”專(zhuān)欄,大力推廣先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)“身邊人講身邊事、身邊事育身邊人”的形式,來(lái)教育引導(dǎo)廣大干警向身邊先進(jìn)典型學(xué)習(xí),為法院發(fā)展注入新的生命力。利用院榮譽(yù)墻、院史陳列館,營(yíng)造積極向上,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的文化氛圍,使干警學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)。近兩年來(lái),XXX區(qū)人民法院形成了良好的示范、導(dǎo)向和輻射效應(yīng),黨員干警帶頭講政治、講廉潔、講正氣,講團(tuán)結(jié),涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)典型。其中,陳利東被最高院評(píng)為“全國(guó)法院辦案標(biāo)兵”、榮立一等功,被確定為全市重大宣傳典型;杜秀麗獲得被全國(guó)婦聯(lián)評(píng)為“全國(guó)維護(hù)婦女兒童權(quán)益先進(jìn)個(gè)人”,“全省法院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

    二、新時(shí)代基層法院機(jī)關(guān)黨建工作面臨的新問(wèn)題

    近些年來(lái),基層法院機(jī)關(guān)黨建工作取得了一定的成績(jī),但隨著基層法院內(nèi)部人員分類(lèi)管理、審判組織團(tuán)隊(duì)化、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)等一系列司法體制改革的深入,法院隊(duì)伍中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的言論和不和諧的思想,嚴(yán)重威脅基層法院黨組織穩(wěn)定。面臨這些新情況和新問(wèn)題,基層法院機(jī)關(guān)黨建工作函需及時(shí)跟上改革的腳步做出相應(yīng)的調(diào)整,破解這些難題。

    (一)對(duì)黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不足。一方面從黨建系統(tǒng)整體來(lái)看,無(wú)論是機(jī)關(guān)黨總支還是各個(gè)基層黨支部,均非領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系,而是指導(dǎo)關(guān)系。基層法院一方面受上級(jí)法院指導(dǎo),一方面又受區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工委指導(dǎo),交叉指導(dǎo)不利于上下聯(lián)動(dòng),容易形成管理真空,導(dǎo)致基層黨建工作弱化。另一方面在基層法院,票選出的黨務(wù)干部、各支部書(shū)記一般都是業(yè)務(wù)庭長(zhǎng)。因工作審判執(zhí)行工作是年終績(jī)效考核重點(diǎn),這些支部書(shū)記大多將工作重心放在審判、執(zhí)行業(yè)務(wù)活動(dòng)中,對(duì)黨務(wù)工作精力投入不足,“聚精會(huì)神抓黨建”只掛到嘴上,沒(méi)有落實(shí)到行動(dòng)中

    (二)黨務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。一是黨務(wù)隊(duì)伍力量配備不足,班子不健全。為適應(yīng)司法體制改革工作,基層人民法院陸續(xù)開(kāi)展了人事和機(jī)構(gòu)改革。人事和機(jī)構(gòu)改革后,人員優(yōu)先配備到審判一線。這就造成黨務(wù)干部人員配備時(shí)間具備滯后性,某些支部書(shū)記已退休,但支部書(shū)記人員未及時(shí)調(diào)整,黨支部活動(dòng)開(kāi)展存在支部書(shū)記空缺的現(xiàn)象。二是黨務(wù)干部職位缺乏吸引力,隊(duì)伍穩(wěn)定性不足。開(kāi)展法官單獨(dú)職務(wù)序列和工資制度改革后,黨務(wù)干部被列為司法行政人員。因?qū)徟泄ぷ魅藛T和司法行政人員在晉升、薪酬等各方面存在差別,干警多愿扎根審判一線,爭(zhēng)取早日入額,愿做專(zhuān)職黨務(wù)干部的干警少之又少。改革對(duì)原有的黨務(wù)干部心理上也產(chǎn)生影響,有些黨務(wù)干部放棄現(xiàn)任職務(wù)申請(qǐng)入額,有的黨務(wù)干部產(chǎn)生了離職意愿,有些甚至出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的言論。據(jù)統(tǒng)計(jì),在基層法院從事黨務(wù)工作的僅1-2人。三是黨務(wù)干部工作底氣不足。在基層法院黨務(wù)干部自身不能入額,反而要做其他暫時(shí)無(wú)法入額干警的思想工作,工作底氣存在明顯不足。

    (三)黨建工作缺乏吸引力。在以審判為中心的司法理念主導(dǎo)下,干警“重審判,輕黨建”,案件量的增大又讓干警的精力全部放到審執(zhí)工作上,許多干警找理由推脫不主動(dòng)參加黨建工作。因歷史原因XXX法院分南北兩院辦公,又因黨支部在最初設(shè)置時(shí)考慮的是分管院領(lǐng)導(dǎo)同一性,這就導(dǎo)致同一個(gè)支部的黨員分布在南北不同工作區(qū),因地緣距離,支部開(kāi)展黨組織活動(dòng)不方便,更打消了干警參與支部活動(dòng)的意愿。調(diào)研中還發(fā)現(xiàn)黨員干警多認(rèn)為黨建活動(dòng)形式局限于讀文件、聽(tīng)報(bào)告、寫(xiě)體會(huì)等傳統(tǒng)方式,缺乏一定的新意。即使組織演講比賽、征文這類(lèi)輕松活潑的活動(dòng),在無(wú)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的情況下,干警也不愿意主動(dòng)參與。

    三、做好新時(shí)代基層法院黨建工作的新舉措

    進(jìn)入新時(shí)代,基層人民法院司法責(zé)任制改革全面推進(jìn),給機(jī)關(guān)黨建工作提出了新要求。基層人民法院黨組織要全面把握新時(shí)代黨的建設(shè)總要求,從以下幾方面做好新時(shí)代基層法院黨建工作。

    (一)嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。要健全黨建工作責(zé)任制,完善監(jiān)督指導(dǎo),實(shí)行黨建工作責(zé)任制與審判績(jī)效工作責(zé)任制“雙軌”運(yùn)行。將基層黨組織建設(shè)工作納入黨員干部述職考核內(nèi)容,形成倒逼機(jī)制,督促黨組書(shū)記與支部書(shū)記落實(shí)“一崗雙責(zé)”,促進(jìn)黨建工作任務(wù)有效落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)黨內(nèi)生活,堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主評(píng)議、述職述廉等制度,不斷提升黨組織建設(shè)規(guī)范化水平。院機(jī)關(guān)黨務(wù)要切實(shí)履行監(jiān)督職能,切實(shí)承擔(dān)起相關(guān)職責(zé),加強(qiáng)日?;讲橹笇?dǎo),及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。

    (二)完善黨務(wù)干部管理。要嚴(yán)格黨務(wù)干部選拔程序,選任配備政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)實(shí)、群眾基礎(chǔ)好的黨員干部作為專(zhuān)職黨務(wù)干部,充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員的先鋒模范帶頭作用。要加強(qiáng)思想理念教育,強(qiáng)化黨務(wù)干部的大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),提振黨務(wù)干部的精氣神。要做好專(zhuān)職黨務(wù)干部培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)黨務(wù)干部培訓(xùn)高標(biāo)準(zhǔn)、全覆蓋,全力提升黨務(wù)干部的素質(zhì)和機(jī)關(guān)黨建工作的科學(xué)化水平,筑牢機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ),切實(shí)提高黨建工作專(zhuān)業(yè)性。還要確保專(zhuān)職黨務(wù)干部的權(quán)利、職務(wù)、經(jīng)費(fèi)到位,激發(fā)黨務(wù)干部的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

    (三)創(chuàng)新黨組織活動(dòng)方式。新時(shí)代做好黨建工作應(yīng)當(dāng)注重推陳出新,創(chuàng)新機(jī)關(guān)黨建工作方式。可借助新媒體開(kāi)展網(wǎng)上授課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論,提升黨員干警的參與力度,確保黨員干警人人參與;可創(chuàng)新活動(dòng)載體,組織開(kāi)展豐富多彩,形式多樣的主題黨日活動(dòng),如創(chuàng)建文明庭室、文明機(jī)關(guān)等。為增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力,還要做好黨內(nèi)關(guān)愛(ài)工作,對(duì)黨員的工作生活給予關(guān)愛(ài),努力為干警干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件,讓黨員干警充分感受到組織的溫暖。

    【篇四】中學(xué)黨員主題教育調(diào)研報(bào)告

    我校的書(shū)法教育秉承把“寫(xiě)字”和“做人”有機(jī)結(jié)合起來(lái),要求師生“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人”.教育部公布的《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《指導(dǎo)綱要》)給我們的書(shū)法教育進(jìn)一步指明了方向.

    書(shū)法教育一直是我校發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的重要教育內(nèi)容.我們堅(jiān)持以《指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,通過(guò)教師和學(xué)生兩個(gè)層面展開(kāi)教育工作.在教師層面,我們一方面把“寫(xiě)好字”的要求同“用規(guī)范字”的語(yǔ)言文字工作緊密結(jié)合,另一方面將“寫(xiě)好字”的要求貫徹在漢字、數(shù)字、英文等書(shū)寫(xiě)中,豐富了“書(shū)寫(xiě)美”的含義.在學(xué)生層面,注重過(guò)程指導(dǎo)與訓(xùn)練,堅(jiān)持課內(nèi)課外相結(jié)合,努力幫助每一個(gè)孩子打好寫(xiě)字基礎(chǔ),奠定書(shū)法技能,具備一定懂得書(shū)法審美能力.我們努力做到既面向全體的普遍學(xué)習(xí),又關(guān)注個(gè)體的獨(dú)特體驗(yàn)和成長(zhǎng),使得書(shū)法教育成為我校實(shí)施素質(zhì)教育的特色教育項(xiàng)目,成為我校弘揚(yáng)傳統(tǒng)精髓文化的靚麗一筆.

    一、強(qiáng)化管理,健全機(jī)制

    1.學(xué)校重視,組織健全

    學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處負(fù)責(zé)人和年級(jí)主任、美術(shù)組長(zhǎng)為成員的書(shū)法教育領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展書(shū)法教學(xué)工作,并將書(shū)法教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終.

    學(xué)校十分重視書(shū)法教育工作,為了提高書(shū)法教育管理水平,曾經(jīng)派校長(zhǎng)到無(wú)錫的蘭亭小學(xué)掛職學(xué)習(xí)兩周,并同他們建立了聯(lián)誼校,不斷進(jìn)行信息往來(lái).下學(xué)期準(zhǔn)備聘請(qǐng)?jiān)撔nI(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)我處搞教研活動(dòng),還計(jì)劃派本校教師到該校學(xué)習(xí).

    2.健全制度,確立目標(biāo)

    學(xué)校制定具體制度落實(shí)書(shū)法教育工作.一是書(shū)法進(jìn)課表制度.全校39個(gè)班級(jí)均開(kāi)設(shè)書(shū)法課,每周一課時(shí);二是午間練字制度,每天中午20分鐘是在校午休學(xué)生練字時(shí)間,做到堅(jiān)持不懈;三是書(shū)法教學(xué)專(zhuān)項(xiàng)考核評(píng)價(jià)制度.學(xué)校對(duì)全體學(xué)生的軟硬筆書(shū)法進(jìn)行每學(xué)期一考核,考核結(jié)果納入班級(jí)和教師工作評(píng)價(jià),以此促進(jìn)教師全員滲透、參與書(shū)法教育.

    全校的書(shū)法教育以《中小學(xué)書(shū)法教育指導(dǎo)綱要》中“目標(biāo)與內(nèi)容”的要求為綱本,“面向全體,讓每一個(gè)學(xué)生寫(xiě)好漢字;硬筆與毛筆兼修,實(shí)用與審美相輔;加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提高文化素養(yǎng);遵循書(shū)寫(xiě)規(guī)范,關(guān)注個(gè)性體驗(yàn)”,對(duì)低段、中段、高段的書(shū)法教育、硬筆學(xué)習(xí)、毛筆學(xué)習(xí)的“總體目標(biāo)與內(nèi)容”進(jìn)行科學(xué)細(xì)致的分解,切實(shí)落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)中.

    3.指標(biāo)細(xì)化,要求明確

    我校對(duì)教師備課、上課、批改及學(xué)生作業(yè)都有具體的指標(biāo)和明確的要求,要求教師上課板書(shū)規(guī)范、美觀;作業(yè)批語(yǔ)認(rèn)真、端正;學(xué)生作業(yè)格式正確,書(shū)寫(xiě)工整、漂亮.一二年級(jí)練習(xí)鉛筆字,掌握漢字的基本筆畫(huà)、常用偏旁部首和基本的筆順規(guī)則,借助習(xí)字格把握字的筆畫(huà)和間架結(jié)構(gòu),書(shū)寫(xiě)力求規(guī)范、端正、整潔.三———六年級(jí)練習(xí)鋼筆字和毛筆字,掌握毛筆的執(zhí)筆要領(lǐng)和正確姿勢(shì),了解筆、墨、紙、硯等常用書(shū)寫(xiě)用具的常識(shí).三———六年級(jí)成立軟筆社團(tuán),學(xué)習(xí)用毛筆臨摹楷書(shū)字帖,掌握臨摹的基本方法,熟練地掌握毛筆用筆方法,能體會(huì)提按、力度、節(jié)奏等的變化.分層推進(jìn),分步訓(xùn)練.

    4.考核評(píng)價(jià),形成常規(guī)

    每個(gè)學(xué)期以教研組為單位進(jìn)行全校性的書(shū)寫(xiě)檢測(cè),低年級(jí)是硬筆書(shū)法,中高年級(jí)是硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法兩項(xiàng).硬筆檢測(cè)內(nèi)容為本學(xué)期語(yǔ)文教材中的背誦段落,軟筆書(shū)法內(nèi)容是語(yǔ)文教材中的四會(huì)生字(社團(tuán)人員).

    此外,通過(guò)檢查學(xué)生作業(yè)對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)給以評(píng)價(jià),這樣讓寫(xiě)好漢字切實(shí)落實(shí)在平時(shí)的課堂教學(xué)中.

    二、培訓(xùn)師資,優(yōu)化隊(duì)伍

    培養(yǎng)造就一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍,提高他們的理念素養(yǎng)、書(shū)寫(xiě)水平和書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)能力,是實(shí)施小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)的保證.俗話說(shuō),打鐵還須本身硬.要想學(xué)生寫(xiě)好字,教師應(yīng)首先寫(xiě)好字.于是我們?cè)谌w教師中廣發(fā)開(kāi)展大練寫(xiě)字基本功活動(dòng).

    1.外聘專(zhuān)家對(duì)全體教師進(jìn)行寫(xiě)字培訓(xùn)

    練字講究的是技法,如果不掌握一定的技法規(guī)律,練得再多,可能也寫(xiě)不好.因此,20xx和20xx年,我們外聘一名輔導(dǎo)教師,定于每周的周二利用放學(xué)的時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行輔導(dǎo),學(xué)校統(tǒng)一印制專(zhuān)用的寫(xiě)字紙,做到雷打不動(dòng).20xx年由本校的兩名教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)教師的書(shū)法和學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng).每周都要布置相應(yīng)的作業(yè).并對(duì)所有的作業(yè)學(xué)校統(tǒng)一裝訂,然后定期進(jìn)行展覽、評(píng)比.

    2.狠抓全體教師“三字”過(guò)關(guān),提高書(shū)寫(xiě)技能.

    教師的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量決定著學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,所以,在日常教育教學(xué)中,我們努力做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭,常抓不懈,下大力狠抓教師“三字”過(guò)關(guān),即毛筆字、鋼筆字、粉筆字的書(shū)寫(xiě).要求教師要堅(jiān)持練字,教學(xué)板書(shū)要寫(xiě)規(guī)范的粉筆字,在“公開(kāi)課”“推門(mén)課”“競(jìng)賽課”中首先要對(duì)教師的板書(shū)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),要求“準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀”,不準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)別字、二簡(jiǎn)字、繁體字等不規(guī)范字,凡出現(xiàn)書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān)現(xiàn)象不能評(píng)為“優(yōu)質(zhì)課”.

    3.抓好青年教師的寫(xiě)字.

    由于電腦的普及,鍵盤(pán)代替書(shū)寫(xiě),這固然給我們的工作和生活帶來(lái)便捷,提高了工作效率和生活質(zhì)量.但也不容回避的現(xiàn)實(shí)是中小學(xué)生,乃至大學(xué)生的寫(xiě)字水平普遍下降了.于是我們決定從青年教師的寫(xiě)字入手,成立了青年教師研修班.對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格地要求,有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行培訓(xùn).利用業(yè)余時(shí)間大興寫(xiě)字之風(fēng).同時(shí),要求青年教師研修班老師每周必須在學(xué)校統(tǒng)一準(zhǔn)備小黑板上寫(xiě)一首詩(shī),或一句名人名言,并在走廊中向全體師生展示.

    4、做好假期自培.每寒暑假,我們都要制定教師自培計(jì)劃.其中重要的一項(xiàng)就是每天必須完成一篇硬筆字的書(shū)寫(xiě).有書(shū)法特長(zhǎng)的要完成5幅軟筆書(shū)法作品.

    5.開(kāi)展書(shū)法課題研究,提煉優(yōu)質(zhì)課型.

    我校實(shí)行年級(jí)集體備課教科研制度,學(xué)習(xí)研究《指導(dǎo)綱要》,吃透年級(jí)寫(xiě)字教材,提高書(shū)法教學(xué)的能力.為了進(jìn)一步探索寫(xiě)字教育的規(guī)律,提高寫(xiě)字教育目標(biāo)層次,推進(jìn)寫(xiě)字教學(xué)走向規(guī)范化、科學(xué)化.

    我校承擔(dān)的課題《認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人》已經(jīng)通過(guò)評(píng)審,順利結(jié)題.在書(shū)法教學(xué)中,我校以《指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持知識(shí)、技能、情感等方面的和諧發(fā)展.

    三、立足課堂,狠抓學(xué)生的寫(xiě)字.

    多年來(lái),我們立足課堂,組織開(kāi)展了有針對(duì)性的書(shū)法教育教學(xué)活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)教育,促進(jìn)了學(xué)生行為規(guī)范與意志品質(zhì)的養(yǎng)成,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與道德修養(yǎng).

    在學(xué)生的書(shū)法教育中,我們努力做到“六個(gè)結(jié)合”:

    1.寫(xiě)字與做人結(jié)合.

    寫(xiě)字本身就是一種審美能力的培養(yǎng).寫(xiě)字所蘊(yùn)涵的絕不僅僅是寫(xiě)字,寫(xiě)字更能培養(yǎng)學(xué)生的態(tài)度、情感、毅力、價(jià)值觀.學(xué)生在端正寫(xiě)字的過(guò)程中便是端正品行的過(guò)程.在認(rèn)真練字的同時(shí),在精彩活動(dòng)的背后,師生得到更多的是精神的錘煉,人文素質(zhì)的提升.

    鑒于這種認(rèn)識(shí),于20xx年初,我們提出了“認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人”的目標(biāo).并將其上升到實(shí)驗(yàn)高度.經(jīng)過(guò)一年的努力,師生的寫(xiě)字初見(jiàn)成效.20xx年末,我校被自治區(qū)教育學(xué)會(huì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)委員會(huì)命名為書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)校;20xx年又被中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)委員會(huì)命名為書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)校.本年度正在申請(qǐng)國(guó)家級(jí)書(shū)法教育示范校.《語(yǔ)言文字報(bào)》編輯部以《書(shū)法教育進(jìn)課堂,校園文化滿園香》為題進(jìn)行了報(bào)道.

    2.寫(xiě)字與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合.

    寫(xiě)字與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,立足課堂,養(yǎng)成習(xí)慣,建立寫(xiě)字教學(xué)常規(guī).

    (1)有教無(wú)類(lèi),全面鋪開(kāi).課堂教學(xué)是寫(xiě)字教學(xué)的主陣地,是傳授書(shū)法知識(shí),訓(xùn)練書(shū)寫(xiě)技能,培養(yǎng)良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的主渠道,因此要求教師樹(shù)立起“每位教師都是指導(dǎo)教師,提筆即是練字之時(shí)”的強(qiáng)烈意識(shí).課堂上,每個(gè)教師板書(shū)做到工整、美觀、規(guī)范,給學(xué)生以良好的示范,要求教師可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)、適量的進(jìn)行寫(xiě)字指導(dǎo),并認(rèn)真探究、總結(jié)寫(xiě)字教學(xué)規(guī)律.尤其是,發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科的引領(lǐng)作用,在閱讀和寫(xiě)作中真正把字寫(xiě)好.學(xué)生作業(yè),無(wú)論是課內(nèi)還是課外,也無(wú)論是什么學(xué)科,只要書(shū)寫(xiě)均要做到工工整整、認(rèn)認(rèn)真真.

    (2)重視語(yǔ)文課堂的寫(xiě)字教學(xué).《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出了“初步感受漢字的形體美”“在書(shū)寫(xiě)中體會(huì)漢字的優(yōu)美”“體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值”“培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣”等要求,和《指導(dǎo)綱要》的要求是一致的.因此,我校特別關(guān)注語(yǔ)文課堂中的寫(xiě)字教學(xué),對(duì)每個(gè)年級(jí)都有不同的寫(xiě)字教學(xué)要求,經(jīng)常組織教學(xué)賽講,觀摩教師的課堂教學(xué),課后同教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討,互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短.

    (3)充分利用午間一大部分學(xué)生就餐的機(jī)會(huì),早晨和中午分別確定20分鐘的練字時(shí)間(我們叫早書(shū)法和午書(shū)法),由學(xué)校統(tǒng)一打印練字紙張,力爭(zhēng)做到時(shí)間保證、指導(dǎo)到位、講究效果(不在于多,而在于精,每天早晨和中午各寫(xiě)好20個(gè)字).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和值周教師隨時(shí)檢查督導(dǎo),并及時(shí)將早書(shū)法和午書(shū)法作品裝訂成冊(cè)予以保存;

    (4)時(shí)間保證,各年級(jí)每周至少安排1節(jié)寫(xiě)字指導(dǎo)課(一、二年級(jí)每周兩節(jié)硬筆寫(xiě)字課,三至六年級(jí)每周各一節(jié)硬筆的基礎(chǔ)上,逐漸向軟筆字過(guò)渡);

    (5)積極開(kāi)展書(shū)法社團(tuán)活動(dòng).某種程度上說(shuō),書(shū)法是一中特殊能力的體現(xiàn),因此,我們組織有書(shū)法特長(zhǎng)或者書(shū)法愛(ài)好的學(xué)生組成社團(tuán).做到場(chǎng)地落實(shí):建設(shè)一個(gè)軟筆教室,兩個(gè)硬筆教室,一個(gè)教師書(shū)法教室;時(shí)間落實(shí),每周的周四最后兩節(jié)課由我校的劉彥老師和張艷玲老師分別指導(dǎo)硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法;(目前各100余人參加)進(jìn)行“分層練習(xí)、分層指導(dǎo)、分層評(píng)價(jià)”,使不同水平的學(xué)生能在老師的指點(diǎn)與鼓勵(lì)下,得到充分的發(fā)展,使一批“小小書(shū)法家”脫穎而出.

    (6)學(xué)校定期組織師生競(jìng)賽、展評(píng)等活動(dòng),以此來(lái)促進(jìn)師生的進(jìn)步.目前,我校有多幅師生的作品在旗級(jí)以上組織的書(shū)法大賽獲獎(jiǎng).

    長(zhǎng)期以來(lái),我校要求每位學(xué)生堅(jiān)持每天一練;每月一展,學(xué)校班班舉辦書(shū)法展覽,學(xué)生個(gè)個(gè)提供書(shū)法作品;每學(xué)期一評(píng),組織書(shū)法興趣小組活動(dòng),評(píng)選校園“書(shū)香墨韻之星”,激勵(lì)學(xué)生練習(xí)書(shū)法;每學(xué)年舉辦一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),為學(xué)生搭建特長(zhǎng)與才藝的展示平臺(tái).

    3.寫(xiě)字與校本課程的研發(fā)相結(jié)合.為杜絕教師在寫(xiě)字指導(dǎo)中的盲目性和隨意性,增強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的針對(duì)性,編寫(xiě)了書(shū)法教育校本教材——《書(shū)香墨韻》.本書(shū)的最大特點(diǎn)是用科學(xué)的書(shū)法理論做依據(jù),在習(xí)字的同時(shí),滲透書(shū)法理論教育,培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)法興趣.通過(guò)實(shí)驗(yàn),有多名學(xué)生的書(shū)法作品在旗、自治區(qū)獲獎(jiǎng).本書(shū)一經(jīng)出版,就已投入各年級(jí)的使用,每周二由劉彥老師執(zhí)教,在全體教師中掀起了練習(xí)書(shū)法的熱潮,間操20分鐘由張艷玲和劉彥老師分別指導(dǎo)青年教師的粉筆字書(shū)寫(xiě).除了配合語(yǔ)文課的書(shū)法練習(xí),學(xué)生每周有一節(jié)專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課習(xí)字,引導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明.

    校本教材——《心靈的河流》中每一個(gè)章節(jié)完了,都安排了一定數(shù)量的古今名言警句,置于規(guī)范的田字格內(nèi),規(guī)范學(xué)生的寫(xiě)字水準(zhǔn),使品德教育與規(guī)范寫(xiě)字有機(jī)融為一體.

    為了讓學(xué)生了解我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字熱情.編纂了一套以“漢字字理教育”為主題的校本教材——《漢字的前世今生》.這本校本教材的特點(diǎn)是緊扣小學(xué)語(yǔ)文教材中學(xué)生需要掌握的20xx多個(gè)基本漢字.工具書(shū)兼課外讀本《漢字的前世今生》,旨在讓學(xué)生了解漢字演變過(guò)程,熱愛(ài)中華漢字,熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)秀文化.教師在教學(xué)中滲透一些字理和字源知識(shí),增強(qiáng)識(shí)字的趣味性,減少學(xué)生辨析字義的枯燥和乏味,使學(xué)生少寫(xiě)錯(cuò)別字,甚至不寫(xiě)錯(cuò)別字.

    4.寫(xiě)字與課外閱讀課相結(jié)合.我們本著課內(nèi)“舉一”,課外“反三”的原則.將在課內(nèi)所學(xué)到的生字遷移到課外,定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),搜集整理大街小巷中招牌上不規(guī)范的字,形成調(diào)研報(bào)告,推廣規(guī)范字的書(shū)寫(xiě).

    5.寫(xiě)字與藝術(shù)課尤其是美術(shù)藝術(shù)課相結(jié)合.寫(xiě)字本身就是一種藝術(shù),中國(guó)的書(shū)法博大精深,“書(shū)中有畫(huà),畫(huà)中有書(shū)”,這就是中國(guó)書(shū)畫(huà)魅力所在.讓學(xué)生在藝術(shù)課上通過(guò)老師的引領(lǐng),使學(xué)生感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,從而使有特長(zhǎng)的孩子步入書(shū)法藝術(shù)的殿堂.

    6.書(shū)法教育同傳統(tǒng)經(jīng)典文化有機(jī)結(jié)合在一起.我校從幼兒園開(kāi)始就引進(jìn)國(guó)學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn),其中有一個(gè)板塊的內(nèi)容就是感受漢字的演變過(guò)程和欣賞古代軟筆書(shū)法藝術(shù).特別是軟筆書(shū)法中,古代的歐陽(yáng)修、柳公權(quán)、顏真卿等,這些大家的人格魅力會(huì)跨越時(shí)空深深地感染著一代一代的華夏子孫.尤其是他們的藝術(shù)以及藝術(shù)人生對(duì)后人的影響是不可估量的.

    四、營(yíng)造氛圍,陶冶情操

    我校緊緊圍繞創(chuàng)建特色學(xué)校工作目標(biāo),充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,尤其凸顯漢字書(shū)寫(xiě)教育.

    1.書(shū)香墨韻長(zhǎng)廊.設(shè)展示欄,設(shè)立漢字書(shū)寫(xiě)展示欄,展示學(xué)生、教師優(yōu)秀的書(shū)法作品,定期更換.

    2.布置書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊.我校在樓道和走廊上懸掛師生的書(shū)法繪畫(huà)作品.有的是在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)的精美作品,有的是初學(xué)書(shū)法的學(xué)生還顯稚嫩的作品,有的學(xué)生已經(jīng)離校多年,但作品猶在,增添了學(xué)校的歷史厚重感.這些組成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線,走進(jìn)書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊,學(xué)生們猶如置身于書(shū)法藝術(shù)的百花園,琳瑯滿目,美不勝收.

    3、四個(gè)書(shū)法教室(一個(gè)軟筆教室,兩個(gè)硬筆教室,一個(gè)教師書(shū)法教室)展示學(xué)生、教師優(yōu)秀的書(shū)法作品,定期更換.

    五、主要的工作成效

    經(jīng)過(guò)不懈的努力,我校的書(shū)法教育取得了可喜的成績(jī):20xx年末,我校被自治區(qū)教育學(xué)會(huì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)委員會(huì)命名為書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)校;20xx年又被中國(guó)教育學(xué)會(huì)書(shū)法專(zhuān)業(yè)委員會(huì)命名為書(shū)法教育實(shí)驗(yàn)校,自評(píng)上國(guó)家級(jí)書(shū)法實(shí)驗(yàn)校以來(lái),接待了幾次大型活動(dòng)(如,全旗學(xué)校管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全旗書(shū)香校園評(píng)比檢查、全市讀書(shū)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等),及兄弟學(xué)校參觀(寧城學(xué)校、幼兒園等),都得到一致好評(píng);《語(yǔ)言文字報(bào)》編輯部以《書(shū)法教育進(jìn)課堂,校園文化滿園香》為題進(jìn)行了報(bào)道;書(shū)法教育引起其宣傳部的重視等.學(xué)校積極組織師生參加各級(jí)各類(lèi)的書(shū)法教育比賽,獲區(qū)級(jí)、市級(jí)、旗級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)教師180多人次,學(xué)生300多人次.三年來(lái)學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍提高,得到初中學(xué)校的一致好評(píng)————學(xué)生不但寫(xiě)字好,綜合素質(zhì)也得到了提高.

    我們將一如既往地勤奮工作,努力探索,使我校的書(shū)法教育煥發(fā)出更多精彩,為中華國(guó)粹的發(fā)揚(yáng)光大做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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    2024-12-04
    調(diào)研報(bào)告是指在一定的目的下,通過(guò)設(shè)計(jì)、實(shí)施和分析調(diào)研方法,收集并整理相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的分析和解讀,最終形成的一份有關(guān)調(diào)研結(jié)果和結(jié)論的報(bào)告。下面是小編精心整理的關(guān)于主題教育調(diào)研報(bào)告黨建工作【五篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    2024-12-04
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