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    主題教育評估調(diào)研報告范文(精選5篇)

    【0dsyong.com--調(diào)研報告】

    調(diào)研報告不同于調(diào)查報告,調(diào)查報告是因為發(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫出報告。調(diào)研報告的寫作者必須自覺以研究為目的,根據(jù)社會或工作的需要,制定出切實可行的調(diào)研計劃,即將被動的適應(yīng)變?yōu)橛杏媱澋?、積極主動的寫作實踐,從明確的追。下面是小編為大家整理的主題教育評估調(diào)研報告范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【篇1】主題教育評估調(diào)研報告

      根據(jù)市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》精神,局黨組緊扣評估教育內(nèi)容扎實開展了自查評估。經(jīng)綜合評價,自查評估為良好?,F(xiàn)將自查評估情況報告如下:

      一、主要做法及成效

      堅持把主題教育作為檢驗政治覺悟和工作能力的重大政治任務(wù)抓牢抓實,規(guī)定動作不打折,自選動作有特色,著力在專項整治和整改落實上下功夫,以良好的教育成效推動業(yè)務(wù)工作提質(zhì)增效,努力為建設(shè)某提供可靠的保障和支撐。

      (一)在“真學(xué)”上下功夫,把穩(wěn)思想之舵。

      一是班子成員帶頭學(xué)。舉辦為期集中學(xué)習(xí)研討暨讀書班活動,局班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)重點篇目,組織開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,示范引領(lǐng)全局黨員干部在讀原文上用心,在悟原理上聚力。局黨組會議堅持逢會必學(xué),局黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會議開展學(xué)習(xí)研討,先后開展專題學(xué)習(xí),帶頭先學(xué)一步、學(xué)深一層。

      二是支部組織持續(xù)學(xué)。黨支部和科級以上干部分別制定學(xué)習(xí)計劃,把規(guī)定篇目細(xì)化到每一天。支部堅持每周學(xué)習(xí)日集體學(xué)習(xí),到幫扶村開展主題黨日活動和黨支部結(jié)對共建,到紅色教育基地接受革命傳統(tǒng)教育,督促黨員干部自學(xué),推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實里走。

      三是創(chuàng)新載體生動學(xué)。通過邀請專家專題輔導(dǎo),觀看革命傳統(tǒng)、先進(jìn)典型、警示教育片,拓寬學(xué)習(xí)渠道,增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育感染力。

      (二)在“調(diào)研”上下功夫,找準(zhǔn)發(fā)展方向。

      堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向,結(jié)合推動中央、省委決策部署貫徹落實,著眼解決改革發(fā)展實際問題,緊扣貫徹落實中央生態(tài)環(huán)境保護(hù)政策,緊扣制約某發(fā)展的“硬骨頭”,緊扣落實黨建責(zé)任夯實黨建基礎(chǔ),緊扣解決群眾切身利益問題等,精心確定調(diào)研課題,采取“四不兩直”方式,不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待,深入基層一線、深入工作現(xiàn)場、深入職工群眾,扎實開展調(diào)查研究。

      局領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭召開調(diào)研成果交流會,圍繞職責(zé)分工和分管領(lǐng)域,結(jié)合深入基層調(diào)研情況,暢所欲言交流調(diào)研成果,針對X個調(diào)研課題中發(fā)現(xiàn)和查擺的局系統(tǒng)黨的建設(shè)、改革發(fā)展、民生保障、脫貧攻堅等方面存在的某項突出問題,分析產(chǎn)生問題的根源和癥結(jié)所在,研究提出了解決問題、改進(jìn)工作的某條建議與措施。為確保調(diào)研工作取得實效,壓茬推進(jìn)調(diào)研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,通過對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題分門別類進(jìn)行梳理,形成問題臺賬,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任部門(單位)、責(zé)任人和整改時限,“對癥下藥、精準(zhǔn)治療”,著力把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決群眾反映突出的熱點難點問題的有效舉措,轉(zhuǎn)化為應(yīng)對和化解各類風(fēng)險挑戰(zhàn)的有效舉措。

      (三)在“找準(zhǔn)”上下功夫,全面檢視問題。

      主題教育開展以來,我們堅持廣開言路、暢通渠道,通過請進(jìn)來、走出去,上級點、自己查等多種方式檢視查找存在的問題。

      一是請進(jìn)來征求意見建議。邀請某部門相關(guān)負(fù)責(zé)人召開座談會,認(rèn)真聽取各方面意見建議。對與會人員提出的加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保障基本民生投入等某余條意見建議,進(jìn)行現(xiàn)場解答,對需要研究解決的納入問題清單限期落實。同時,設(shè)立征求意見箱、梳理信訪及網(wǎng)上留言,多種渠道征求意見建議。

      二是充分運(yùn)用巡視反饋和調(diào)研成果檢視問題。對照中央脫貧攻堅專項巡視、扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、省委巡視反饋的問題,認(rèn)真梳理需要完善體制機(jī)制持續(xù)整改的事項,結(jié)合調(diào)查研究新發(fā)現(xiàn)的問題,分類匯總一并納入問題清單。

      三是對標(biāo)對表自查問題。按照中央提出的“六個對照”要求,特別是對照黨章黨規(guī),圍繞“18個是否”,班子成員和處級以上干部不怕出丑、不怕揭短,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面深入剖析不足和差距,一條一條梳理歸類,納入檢視問題清單,力求把問題找準(zhǔn)找實,為整改落實打好基礎(chǔ)。

      (四)在“做實”上下功夫,務(wù)求工作實效。

      堅持邊查邊改,立行立改,聚焦“為民服務(wù)解難題”目標(biāo),下大力解決本單位存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題,切實增強(qiáng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。針對群眾關(guān)注的教育熱點問題,一方面全面規(guī)范活動,建立清單管理制度,大幅精簡活動,另一方面,推出入學(xué)報名更有序、學(xué)后托管更省心等某項教育服務(wù)舉措;投入幾萬元建設(shè)黨政干部教育陣地,對現(xiàn)有的組工例會、宣傳會議、綜治例會等進(jìn)行精簡,整合為每月黨群會議;走訪慰問生活困難黨員、離休干部、老黨員和老干部某人,發(fā)放慰問金某萬元。與此同時,結(jié)合中央基層減負(fù)年要求,下功夫抓好檢視問題和整改落實。各級黨組織通過采取個別訪談、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)絡(luò)征詢等多種方式,共征求職工群眾意見建議某條,梳理形成意見建議清單某條,并全部專題研究制定了整改方案,明確了整改措施,壓實整改主體責(zé)任,集中攻堅、掛圖作戰(zhàn),逐一抓好整改落實,努力實現(xiàn)補(bǔ)短板、堵漏洞、強(qiáng)基礎(chǔ)、增后勁的目標(biāo)。

      二、存在的主要問題

      主題教育開展以來,局領(lǐng)導(dǎo)班子著力聚焦根本任務(wù),牢牢把握“十二字”總要求,緊扣五大目標(biāo),堅持四個“貫穿始終”,以優(yōu)良作風(fēng)抓好主題教育各項工作落實,班子凝聚力、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)水平進(jìn)一步提升,精神狀態(tài)和工作狀態(tài)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,主題教育的成效在業(yè)務(wù)工作、黨建工作等方面開始顯現(xiàn),為圓滿完成全年各項工作任務(wù)提供了強(qiáng)有力的組織保證。但是,經(jīng)過回頭審視,全面評估,還存在一些差距和不足。

      一是在學(xué)習(xí)的深度和效果上有差距。

      二是在為民服務(wù)解難題上有差距。受體制機(jī)制的制約,一些群眾期盼解決的老大難問題因為缺乏資金而沒有及時整改到位。比如,一些棚戶區(qū)房屋陳舊、結(jié)構(gòu)簡陋、抗災(zāi)性差,因財力有限,沒有及時改造。

      三是在全面檢視問題上有差距。檢視問題挖的不深,尤其是在原因剖析上,存在以問題代替原因的現(xiàn)象,沒有完全做到見人見事見思想,整改落實的措施還不夠具體,操作性還不強(qiáng)。

      四是在整改落實上有差距。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,主題教育暫告一段落并不意味結(jié)束,而是預(yù)示著我們處在一個新的起點上,新的問題還會出現(xiàn),舊的問題也可能會反彈回潮,需要在鞏固深化上持續(xù)用力、久久為功。

      三、下一步工作打算

      下一步,黨組將繼續(xù)把主題教育作為一項重大政治任務(wù),從增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”的高度抓實抓好。

      一是堅持理論武裝不松勁。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自學(xué)性和緊迫性,一方面堅持“溫故而知新”,重溫原有所學(xué),鞏固深化思想認(rèn)識;另一方面跟進(jìn)學(xué)習(xí)最新重要講話精神,強(qiáng)學(xué)強(qiáng)記,常學(xué)常新,真正做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

      二是堅持整改落實不松勁。在主題教育期間已經(jīng)解決的,抓好鞏固提高;尚未解決的,按照進(jìn)度時限緊盯不放,拿出過硬措施持續(xù)整治,做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休;需要建立健全制度的,要抓緊制定完善,形成常態(tài)。

    【篇2】主題教育評估調(diào)研報告

      黨員干部中深入開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。黨支部學(xué)習(xí)“太行精神”“呂梁精神”,憶黨史、學(xué)黨章、重溫入黨誓詞,再望奮斗歷程,重新檢視自身存在的問題,堅定黨和人民事業(yè)奮斗到底的決心推進(jìn)主題教育活動的深入開展,通過精心組織,扎實推進(jìn),認(rèn)真做好各階段工作,圓滿地完成了活動各項內(nèi)容,取得了一定實效。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

      (一)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,準(zhǔn)確把握要求,加強(qiáng)主題教育活動的動員部署。

      1.認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十九大報告精神。“不忘初心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會,奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗?!边@是中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題。不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力?;顒忧包h支部集體重溫十九大主題內(nèi)容,為開展主題教育活動提前做好準(zhǔn)備。

      2制定活動實施方案。根據(jù)我支部實際,制定主題教育活動實施方案,充分認(rèn)識開展主題教育活動的重要性和必要性,明確了活動的總體要求、主要內(nèi)容和步驟,提出了具體的組織領(lǐng)導(dǎo)措施,有條不紊地推進(jìn)各個階段的工作。

      (二)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全工作機(jī)制,推進(jìn)主題教育活動的有序開展。

      1.成立主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。為加強(qiáng)對主題教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo),某某黨支部成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組由某某某某同志擔(dān)任組長,統(tǒng)籌主題教育活動的開展;領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室掛靠黨支部工作部,負(fù)責(zé)活動的組織實施,加強(qiáng)對活動開展情況的督促、檢查與指導(dǎo)。

      2.明確活動工作思路。為有效提高主題教育活動的覆蓋面與深入度,我公司明確了“先黨內(nèi)后黨外、先領(lǐng)導(dǎo)干部后職工群眾”的工作思路,重點加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育工作,并通過活動取得的成效吸引職工群眾參與到主題教育活動中來,擴(kuò)大了活動的廣度與深度。

      (三)深入開展學(xué)習(xí),加大宣傳力度,營造主題教育活動的良好氛圍

      1.開辟主題教育活動專欄。利用某某崗LED顯示屏滾動播放“不忘初心、牢記使命”宣傳內(nèi)容,充分利用QQ、微信公眾平臺等宣傳陣地,開展每日問答活動,加強(qiáng)支部成員對主題教育等主要內(nèi)容學(xué)習(xí)掌握。

      2.組織觀看專題教育片。先后組織全公司觀看《右玉和她的縣委書記們》等專題視頻。通過視頻,黨員干部進(jìn)一步深刻理解了牢記黨的宗旨、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的重要性,一致表示,要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,銳意進(jìn)取,埋頭苦干,為實現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)而奮斗。

      (四)創(chuàng)新活動載體,開展特色活動,促進(jìn)主題教育活動的不斷深化。

      1.重溫革命歷史,開展革命傳統(tǒng)教育。組織黨員干部學(xué)習(xí)“太行精神”、“呂梁精神”“右玉精神”。并組織全體黨員及科級干部簽訂《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》承諾書,參加“晉煤集團(tuán)慶祝建國70周年我和我的祖國歌詠比賽”通過思想教育,黨員同志們進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識、黨性修養(yǎng)和紀(jì)律觀念,紛紛表示要堅定不移用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐,不忘初心、牢記使命,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,以扎實工作為集團(tuán)公司貢獻(xiàn)更大智慧和力量。

      2.緊密聯(lián)系工作實際,切實搞好線上學(xué)習(xí)教育。我支部為基層黨支部,黨員干部經(jīng)常在轄區(qū)最前沿站崗執(zhí)勤疏導(dǎo)交通,學(xué)習(xí)時間不宜統(tǒng)一。針對這一特點,我支部積極開展線上主題教育活動。利用微信、QQ等媒介積極開展線上小范圍的集中學(xué)習(xí),黨員堅持上網(wǎng)查閱資料認(rèn)真自學(xué)。黨支部通過各種媒介平臺等傳輸學(xué)習(xí)資料,通過多種渠道想方設(shè)法,加強(qiáng)對黨員學(xué)習(xí)的檢查指導(dǎo),并把主題教育活動與十九大精神結(jié)合起來,與交管業(yè)務(wù)結(jié)合起來,從而激發(fā)了黨員干部員工參加主題教育活動積極性。

      3.個人學(xué)習(xí)。全體黨員重點學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容,做好政治理論學(xué)習(xí)筆記,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識。

    【篇3】主題教育評估調(diào)研報告

      按照“不忘初心、牢記使命”主題教育的安排,我們緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命,找差距、抓落實的總要求,堅持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實四項重點措施貫穿始終,實現(xiàn)了主題教育理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率目標(biāo)?,F(xiàn)將自查評估報告如下。

      一、主題教育開展情況

      “不忘初心、牢記使命”主題教育啟動以來,我們認(rèn)真落實中央和省委的部署要求,按照“不劃階段、不分環(huán)節(jié)”的要求,以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以抓實調(diào)查研究為載體,以深入檢視問題為契機(jī),以狠抓整改落實為驅(qū)動,切實把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施,取得了較好的成效。

      (一)以深化理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。我們按照主題教育集中學(xué)習(xí)研討活動《方案》安排,堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),把開展主題教育作為一項重大政治任務(wù),以高度負(fù)責(zé)的精神抓好主題教育,努力做到學(xué)在深處、干在實處、走在前列。組織班子成員每周利用半天時間,集中做到會議室,沉下身、靜下心來學(xué)思踐悟。深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章黨規(guī)和黨史、新中國史,學(xué)習(xí)了《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》。堅持圍繞堅定理想信念,永葆對黨的忠誠心;樹牢根本宗旨,永葆對人民的感恩心;敢于擔(dān)當(dāng)斗爭,永葆對事業(yè)的進(jìn)取心;嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,永葆對法紀(jì)的敬畏心四個專題,每半個月開展一次集中研討,組織大家結(jié)合各自思想和工作實際,談?wù)J識體會、找差距不足、提改進(jìn)措施,讓大家在交流中共同提升,實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)入心入腦,切實提高了思想認(rèn)識,打牢了理論根基,做到了真學(xué)真懂真信真用。

      (二)以抓實調(diào)查研究為載體。堅持從主題教育一開始就突出問題導(dǎo)向,緊密結(jié)合落實中央部署、省委要求和當(dāng)前正在做的工作,制定《班子“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》,組織班子成員重點圍繞中央和省委專項整治8個方面內(nèi)容,聚焦巡視反饋問題,單位自身查擺突出問題,干部群眾反映集中問題,帶頭確定一個課題。堅持改進(jìn)作風(fēng),把克服官僚主義和形式主義作為主線,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實的精神、大興求真務(wù)實之風(fēng),堅持深入基層、深入群眾,多層次、全方位、廣渠道地了解實際情況,實實在在了解情況、指導(dǎo)工作。積極做好調(diào)研“后半篇文章”,在實地調(diào)研的基礎(chǔ)上,及時匯總梳理調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、聽到的意見,作出綜合研判,切實分析透徹問題癥結(jié),提出解決問題、改進(jìn)工作的思路舉措。目前,班子成員已開展調(diào)研X次,帶頭解決問題X項。

      (三)以深入檢視問題為契機(jī)。堅持從主題教育一開始就要抓好檢視問題,聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視。堅持聚焦思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視,重點開展好“五對照五檢視”,把自已擺進(jìn)去、把責(zé)任擔(dān)起來,發(fā)揚(yáng)自我革命精神,堅持刀刃向內(nèi)、敢于刮骨療毒、敢于壯士斷腕,把問題查出來、把癥結(jié)找出來。按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”、“四個找一找”的要求,對在學(xué)習(xí)研討中查擺的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題、調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、對照黨章黨規(guī)找出的問題等,進(jìn)行系統(tǒng)梳理,全部建立了問題整改臺賬。召開了班子成員檢視問題專題分析會,班子成員暢所欲言,共同查找問題X條。組織班子成員結(jié)合各自工作實際和前期學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)問題深入開展個人檢視問題,形成檢視問題材料X篇,查找問題X項,有針對性的進(jìn)行了梳理匯總,為下步整改奠定了堅實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上,組織X名班子成員率先講專題黨課,主要領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭講,其他班子成員到分管領(lǐng)域講。突出針對性,緊密結(jié)合學(xué)習(xí)和調(diào)研成果,將存在的差距和不足,講指導(dǎo)實踐、推動改進(jìn)工作的思路措施,講悟初心、擔(dān)使命的感悟,推進(jìn)了主題教育深入開展。

      (四)以狠抓整改落實為驅(qū)動。認(rèn)真按照中央和省委要求,堅持邊學(xué)邊改、立查立改,以整改落實成果檢驗主題教育實效。及時制定方案。堅持把“改”字貫穿始終,注重將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視反思發(fā)現(xiàn)的問題納入其中,及時制度《“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治工作方案》,明確整改任務(wù)。召開專項整治工作推進(jìn)會議,對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題、群眾反映的問題、自身查找的問題、上級點出的問題列出清單、建立臺賬,逐條研究制定具體的解決辦法和整改措施,能夠當(dāng)下改的,立行立改、即知即改;一時解決不了的,緊盯不放,明確階段目標(biāo),持續(xù)推動整改,完成了形式主義、官僚主義治理,深入查找、不敢擔(dān)當(dāng),畏手畏腳、不敢碰硬等X個問題的整改,確保問題整改全部落實落地。

      二、主題教育存在問題

      雖然主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視反思、整改落實取得了一定的成效,但還存在一些問題需要改進(jìn),如有的班子的黨員干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)仍有思想顧慮,查擺問題有畏難情緒;有的個別基層單位存在等、靠、拖等現(xiàn)象;個別單位結(jié)合實際不緊密,生搬硬套,左右一個樣,上下一般粗,實踐成果少,特色不突出,等等。

      三、主題教育下步工作建議

      按照省委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的有關(guān)要求,結(jié)合工作實際,下一步重點做好以下幾個方面工作。

      一要召開好專題民主生活會。會前要精心做好各項準(zhǔn)備工作,把收集的意見梳理好、分析,把談心談話活動談充分、談透徹,對照檢查材料要開門見山、直奔主題,重點突出、內(nèi)容實在,班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。民主生活會上要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,針對查擺出來的問題,無論是班子的還是個人的,都要制定整改任務(wù)書、時間表,實行一把手負(fù)責(zé)制,扎實整改落實,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。

      二要突出活動特色推進(jìn)分類指導(dǎo)。要加大對活動開展的指導(dǎo)力度,要沉下身子,具體指導(dǎo)、現(xiàn)場辦公,切實幫助各級黨組織解決活動開展過程中遇到的問題。要重點做好第二批主題教育的謀劃部署和跟進(jìn)指導(dǎo)工作,確保第二批主題教育取得實效。

      三要及時總結(jié)好做法好經(jīng)驗。要及時總結(jié)主題教育取得的經(jīng)驗,注重挖掘和發(fā)現(xiàn)在主題教育中出現(xiàn)的新經(jīng)驗、新做法的提煉完善,將主題教育期間的一些好做法用制度的形式固定下來,長久的堅持下去,確保主題教育取得實實在在的成效。

    【篇4】主題教育評估調(diào)研報告

      在支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,但是自己仍然與目標(biāo)存在差距。下面我對照自己的實際,剖析根源,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望大家批評指正。

      一、存在問題及原因分析

      1.思想覺悟有待提高。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。工作中缺少服務(wù)意識,,對額外的工作易產(chǎn)出抵觸心理。工作中缺少獨立思考精神,依賴于他人的意見和幫助,不能充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

      2.工作態(tài)度還需要更加端正。有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力大的時候,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先思考怎樣做到最好,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,影響工作效果,沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

      3.工作藝術(shù)性不夠,做事不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,沒有深刻領(lǐng)會并做到黨規(guī)黨章中嚴(yán)格自律,在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以負(fù)責(zé)的態(tài)度對每一件事。

      二、今后努力方向和改善措施

      一是強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提升綜合素養(yǎng),在工作中要積極主動地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法。

      二是端正態(tài)度,切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。

      三是樹立榜樣,向先進(jìn)作風(fēng)的同志學(xué)習(xí),踏實肯干,不怕錯不怕累,積極積累經(jīng)驗教訓(xùn)幫助成長。

      如有做事不妥之處還請大家見諒,并煩請各位領(lǐng)導(dǎo)同事監(jiān)督與批評指正。

    【篇5】主題教育評估調(diào)研報告

      根據(jù)中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于做好第一批“不忘初心、牢記使命”主題教育評估工作的通知》要求,局黨組按照主題教育評估內(nèi)容扎實開展了自查評估,現(xiàn)將請自查評估情況匯報如下。

      一、學(xué)習(xí)教育方面

      1.堅持讀原著學(xué)原文悟原理。把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為主題教育的主線,在學(xué)懂弄通做實上下功夫。組織黨員干部原原本本學(xué)習(xí)黨章、十九大報告,學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《中共共產(chǎn)黨黨內(nèi)法規(guī)匯編》等規(guī)定書籍,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記對×工作的重要指示批示精神,及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記最新重要講話精神。兩級理論學(xué)習(xí)中心組帶頭認(rèn)真開展學(xué)習(xí),深學(xué)細(xì)悟,深入開展研討。各單位、各部門堅持以自學(xué)為主,同時采取集中學(xué)習(xí)、讀書班、組織生活日(黨日)政治理論學(xué)習(xí)等形式抓好學(xué)習(xí),夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

      2.開展集中學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、局機(jī)關(guān)司局級干部、局屬單位分黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,在局機(jī)關(guān)集中一周時間開展學(xué)習(xí)研討。局黨組成員、副局長××同志作開班動員暨專題黨課。局黨組理論學(xué)習(xí)中心組召開擴(kuò)大學(xué)習(xí)會,帶頭深入開展專題研討,集中研討將自學(xué)、講座、研討、交流相結(jié)合,將集中學(xué)習(xí)與革命傳統(tǒng)教育、先進(jìn)典型教育相結(jié)合,將規(guī)定動作與自選動作相結(jié)合,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、上下聯(lián)動、同頻共振。重點圍繞××個專題深入開展交流研討。同時,局機(jī)關(guān)和局屬各單位處級干部圍繞確定的××個專題進(jìn)行研討交流。

      3.豐富學(xué)習(xí)教育形式。組織×期××大講堂,結(jié)合“××”活動組織形勢政策教育,邀請××進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;召開“兩優(yōu)一先”表彰大會及先進(jìn)事跡報告會進(jìn)行先進(jìn)典型教育。局黨組帶頭開展主題黨日活動,7月1日到××參觀“××”展室,觀看“××”宣傳片,學(xué)習(xí)“××”××組典型事跡,尋根紅色基因和××優(yōu)良傳統(tǒng)。各級黨組織赴××等地就近開展主題黨日活動。主題教育期間,共開展革命傳統(tǒng)教育××次,警示教育××次。

      二、調(diào)查研究方面

      1.堅持問題導(dǎo)向深入調(diào)查研究。按照主題教育要求,認(rèn)真制定調(diào)研方案。聚焦貫徹黨中央重大決策部署、×行業(yè)發(fā)展的重點問題、群眾反映突出的熱點問題、全局黨的建設(shè)面臨的突出矛盾,堅持問題導(dǎo)向,切實把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、完成黨中央部署的任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來。在調(diào)研中緊盯問題,摸清實情,分析癥結(jié),提出了解決問題、改進(jìn)工作的思路和辦法措施。

      2.注重從實際出發(fā)調(diào)查研究。緊密結(jié)合履職實際,局黨組成員帶頭分別圍繞××個課題進(jìn)行調(diào)研。親自帶隊赴××進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研,采取“點”“線”“面”結(jié)合,赴××等地,針對×××干部職工思想動態(tài)和意識形態(tài)領(lǐng)域建設(shè)到基層調(diào)研,及時了解掌握干部職工思想動態(tài)。針對×××干部隊伍建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研,對基層反映的問題進(jìn)行了全面梳理,就如何解決分別召開了×次座談會,聽取了相關(guān)意見建議。局屬各單位結(jié)合各自實際,分別制定了調(diào)研方案,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭赴×企業(yè)和有關(guān)單位開展調(diào)研。主題教育期間,局黨組成員圍繞××個課題,深入××單位部門開展調(diào)研,局屬各單位結(jié)合自身實際,開展調(diào)研課題××個。

      3.講好專題黨課。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上,各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真撰寫黨課提綱,為黨員干部講授黨課。局黨組成員圍繞×個專題講授黨課×次,局屬各單位和機(jī)關(guān)各部門講授黨課××次。

      三、檢視問題方面

      1.廣泛聽取意見建議。主題教育一開始,局黨組就研究確定了××條存量問題;利用第一輪巡回指導(dǎo),通過談話、問卷、座談收集梳理了各地區(qū)×監(jiān)管局、各事業(yè)單位對局黨組和主題教育開展的××條意見建議;通過集中學(xué)習(xí)研討,征集了機(jī)關(guān)司局級干部、地區(qū)×監(jiān)管局和事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員對局黨組的××條意見建議;在局機(jī)關(guān)設(shè)置意見箱,公布意見征集電子郵箱、電話、傳真,廣泛征集廣大黨員群眾意見;突出為民服務(wù)解難題的主題教育目標(biāo),專門向××服務(wù)對象單位發(fā)函征求征求對局黨組及黨組成員的意見建議。主題教育期間共收集局黨組意見建議××條,黨組成員意見建議××條。

      2.自覺對標(biāo)對表查擺問題。在學(xué)習(xí)調(diào)研和征求意見的基礎(chǔ)上,局黨組帶頭堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去,把問題查出來、把癥結(jié)找出來、把方案提出來,對照×個要求,重點查找×個方面差距的基礎(chǔ)上,對照黨章黨規(guī)找差距,進(jìn)一步細(xì)化問題清單,從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面全面檢視,不留死角。

      3.深刻剖析反思。主題教育期間,針對局黨組征得各類意見,經(jīng)梳理匯總為××類××條。梳理分析了十八大以來習(xí)近平總書記記對×系統(tǒng)作出的重要指示批示落實情況,逐條分析貫徹落實情況。召開局機(jī)關(guān)支部書記會議,就“干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)”“為民服務(wù)解難題”,深入查找在履職擔(dān)當(dāng)方面存在的問題。局黨組召開××次會議,對問題進(jìn)行梳理匯總分析,分類制定推進(jìn)計劃,列出清單,認(rèn)領(lǐng)問題,深入剖析癥結(jié),深刻反思原因,逐條逐項制定整改措施。

      四、整改落實方面

      1.堅持立行立改。把“改”字貫穿主題教育始終。對照查擺出的問題清單,能立即整改的問題,做到立行立改,短期內(nèi)難以解決的問題,研究提出整改措施和辦法,逐步推動解決。在認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)、提升思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,從解決存量問題出發(fā),針對擬解決的××個主要問題清單,由綜合司進(jìn)行督辦,局黨組及時聽取解決問題進(jìn)度匯報,協(xié)調(diào)解決推進(jìn)中的各種困難,分清問題性質(zhì),對主題教育期間能夠解決的堅決即知即改。針對“理論學(xué)習(xí)方式單一”的問題,充分聽取相關(guān)部門和黨員干部的意見建議,靈活學(xué)習(xí)形式方法,以先進(jìn)事跡報告會和專家輔導(dǎo)授課的形式,開展先進(jìn)典型教育和革命傳統(tǒng)教育,采取集中自學(xué)、分組研討與集中交流相結(jié)合的形式,有效提高集中學(xué)習(xí)研討的質(zhì)量和效果。在解決“形式主義、官僚主義方面”,嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于實施解決形式主義突出問題為基層減負(fù)具體措施的通知》,上半年發(fā)文數(shù)量在國辦控制數(shù)量指標(biāo)××件之內(nèi),減少會議××個,壓縮××%;將上半年全面從嚴(yán)治黨工作會議、上半年工作會議、上半年×安全情況通報會議,三會合一召開,壓縮會議數(shù)量、提高會議效率。

      2.突出重點整改。局黨組帶頭聚焦總目標(biāo),認(rèn)真研究制定《中共×××黨組“不忘初心、牢記使命”主題教育專項整治實施方案》,深入查找、重點對照8個專項整治問題,列出問題清單,進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識,從政治站位上找差距,從思想深處找根源,從工作落實上找不足,從責(zé)任擔(dān)當(dāng)上找缺失。集中開展形式主義、官僚主義問題治理,對調(diào)研發(fā)現(xiàn)的重點問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題和專項整治的問題列出清單、建立臺賬,逐條研究制定具體的解決辦法和整改方案,有序有力抓整改,確保整改到位,見到實效。截至×月底,已整改問題××個,其余的××個問題已拿出整改措施,將按計劃進(jìn)行整改。

      3.高標(biāo)準(zhǔn)開好專題民主生活會。局黨組把“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會作為主題教育的重要內(nèi)容,作為一次嚴(yán)肅的政治體檢,高度重視、精心籌備、認(rèn)真制定《“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的實施方案》。會前,采取廣泛征集意見,深入交心談心,深入查擺問題并撰寫檢視剖析材料,為高質(zhì)量的召開民主生活會夯實基礎(chǔ)。按照規(guī)定內(nèi)容,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)、中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議和在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時的重要講話,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記記對×工作的重要指示批示精神和黨中央決策部署等內(nèi)容,進(jìn)一步提高認(rèn)識,打牢了開好專題民主生活會的思想基礎(chǔ)。

      五、組織領(lǐng)導(dǎo)方面

      1.高度重視,精心動員部署。按照黨中央的統(tǒng)一部署,××,啟動“不忘初心、牢記使命”主題教育,迅速成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由主持工作的局黨組成員任組長,其他黨組成員任副組長,有關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)同志為組員,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,組建××個巡回指導(dǎo)組。建立定期會議制度,及時研究主題教育的重點工作和工作推進(jìn)中的重要問題,并作出部署安排。專題研究制定《中共×××黨組關(guān)于在全局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實施方案》,及時召開“不忘初心、牢記使命”主題教育動員部署會議,對主題教育作出部署,明確了“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實”××項具體任務(wù),全局各級黨組織也相應(yīng)成立工作機(jī)構(gòu),并召開動員會,制定主題教育推進(jìn)計劃。確保主題教育高起點進(jìn)入,切實做到規(guī)定動作不走樣,自選動作有創(chuàng)新。

      2.壓實責(zé)任,加強(qiáng)督促指導(dǎo)。強(qiáng)化責(zé)任落實,局主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮牽頭抓總作用,各分黨組(黨委)堅決扛起主體責(zé)任,主要負(fù)責(zé)同志切實擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任,班子成員積極履行“一崗雙責(zé)”,密切配合、協(xié)同推進(jìn)主題教育工作。局黨組成員親自掛帥督導(dǎo),××個巡回督導(dǎo)組把督促指導(dǎo)與調(diào)查研究、檢視問題、推動整改落實有機(jī)結(jié)合起來,在督促指導(dǎo)中采取實地抽查、談心談話、信息反饋等方式,及時發(fā)現(xiàn)問題和了解掌握情況,既幫助被指導(dǎo)單位解決主題教育推進(jìn)過程中的困難、廣泛征集意見建議,又及時糾正工作推進(jìn)中的認(rèn)識誤區(qū)和工作偏差,確保全局主題教育不偏不虛、落到實處,高質(zhì)量推進(jìn)。

      3.廣泛宣傳,營造濃厚氛圍。5月31日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議召開后,局黨組第一時間傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記記重要講話精神和工作會議的部署要求上來,把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記記重要講話精神,進(jìn)一步提高認(rèn)識,全面深刻把握各項工作要求,抓好貫徹落實。各級黨組織提前謀劃、廣泛宣傳,充分利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、手機(jī)等媒介開展多種形式宣傳,營造濃厚的活動氛圍,做到網(wǎng)絡(luò)上有專欄、櫥窗上有展示、手機(jī)里有短信、微信里有圖文。累計政務(wù)微信××期;發(fā)稿××余篇,專題講座××場(次)。在這次主題教育評估自查工作中,我們對照文件內(nèi)容全面進(jìn)行評估自查,結(jié)合我局自身的實際情況,保證了主題教育評估自查工作中發(fā)現(xiàn)問題及時處理到位、整改到位,進(jìn)一步促進(jìn)和推動我局履職監(jiān)管工作的高質(zhì)量發(fā)展。

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