亚洲国产最新AV首片,亚洲中文三级情片在线观看,中文字幕制服丝袜一区二区,亚洲中心精品国产一区

  • <tbody id="gyki4"><td id="gyki4"></td></tbody>
  • <menu id="gyki4"><em id="gyki4"></em></menu>
    首頁

    交通安全主題教育調研報告集合3篇

    調研報告 |

    時間:

    2024-05-19

    |

    推薦訪問

    【0dsyong.com--調研報告】

    黨的建設,是黨的工作的屬概念,又是黨務工作的種概念,它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動,不僅包括黨務工作,還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。以下是小編整理的交通安全主題教育調研報告集合3篇,歡迎閱讀與收藏。

    交通安全主題教育調研報告1

    自《xx省基層公安派出所消防監(jiān)督管理規(guī)定》實施以來,基層消防監(jiān)督工作取得了一定的實效,尤其是在推動“三基”工程建設中的打牢火災預防基礎更是起到了積極的作用,有效預防和減少了社會面火災的發(fā)生,為社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展起到了積極的促進作用。但是,我們也清楚的看到,由于各方面因素,派出所消防監(jiān)督工作還存在諸多問題。在此。筆者就派出所消防監(jiān)督工作存在的問題及對策談一些自己粗淺的看法,不妥之處,敬請領導和同志們批評指正。

    一、影響和制約派出所開展消防監(jiān)督工作的主要原因

    (一)思想認識上存在誤區(qū)。受傳統(tǒng)認識的影響,社會消防工作在群眾中一直認為是消防部門負責的,包括大部分公安民警也普遍認為消防工作是消防部門的事,消防部門是消防監(jiān)督工作的執(zhí)法主體,派出所無需管消防工作。也有的公安民警認為自己的人事、經費全部在上級公安機關,消防部門沒有權力干涉,消防監(jiān)督工作對自己只是一件份外活,可干可不干,不少地方出現(xiàn)了“上面抓一抓,下面動一動”的被動應付局面。

    (二)工作任務繁重及消防經費不足。隨著社會經濟的不斷發(fā)展,派出所擔負的任務外延不斷擴大,加之派出所的現(xiàn)有警力不足,有的基層所正式民警僅3至4人,因此,公安派出所常常為了應付日趨繁重的社會治安工作,而把消防工作擱在一邊。另外,民警的頻繁流動使一些原先接受過消防知識培訓的消防監(jiān)督員因工作變動調離原崗位,造成青黃不接。再者,由于目前派出所自身經費緊缺,在某種程度上影響了消防業(yè)務工作的正常開展,派出所在履行消防監(jiān)督職責中正常辦公經費得不到有效保證。

    (三)消防監(jiān)督業(yè)務不熟。消防是一門多學科交叉性的綜合科學,內容非常廣泛,防火工作專業(yè)性強,要求從事防火監(jiān)督人員必須具有較高的業(yè)務知識水平和相關的工作經驗。而目前從事消防監(jiān)督工作的民警都未經過消防專業(yè)培訓,在日常防火檢查工作中也就很難發(fā)現(xiàn)火災隱患,由于業(yè)務的不熟也直接導致在工作中走馬觀花。在調查中了解到,大部分派出所反映消防監(jiān)督執(zhí)法程序較為煩雜,僅靠數(shù)次培訓很難將學到的知識應用到實際工作中,不具有操作性。因此,在實際工作中往往不善于開展消防監(jiān)督檢查、消防行政執(zhí)法以及火災原因調查等。

    (四)考核機制的不完善。在落實派出所消防監(jiān)督工作中存在下發(fā)文件的"多、制定完善措施的少,部署工作的多、檢查考評的少等現(xiàn)象。有的公安機關沒有把派出所消防監(jiān)督工作列入工作考評,有的雖有列入,但是在總分中占的比例極小,因此有的派出所認為消防工作干好干壞一個樣。由于責任體系不健全,考核機制的不完善,沒有必要的獎懲措施,這些因素使一些派出所抓消防工作的積極性不高,主動性不強,存在被動應付的現(xiàn)象。

    二、解決上述問題的對策與建議

    (一)轉變思想觀念,強化派出所責任意識。公安部第73號令《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》明確規(guī)定:“公安派出所應當對居民住宅區(qū)的管理單位、居民委員會、村民委員會履行消防安全職責的情況和上級公安機關授權管理的單位進行消防監(jiān)督檢查。公安消防機構應當對公安派出所消防監(jiān)督檢查工作進行業(yè)務指導?!?此規(guī)定既是新形勢下公安消防部門改革和加強消防監(jiān)督管理工作,減少和預防火災事故的重大舉措,同時也為派出所履行三級消防監(jiān)督管理工作職責提供了一項職能。公安派出所作為“消防基層管理組織”,必須轉變思想觀念,統(tǒng)一認識,把自覺履行消防監(jiān)督職責作為份內之事,充分發(fā)揮其點多面廣、接觸群眾最廣泛、轄區(qū)情況最熟悉的優(yōu)勢,主動為消防部門分憂,當好參謀。

    (二)完善消防監(jiān)督管理工作保障機制。一是建立所長、分管副所長、專兼職消防民警、社區(qū)民警層層負責、層層落實的消防監(jiān)督工作機制;二是采取年初簽訂目標,年中組織督察,年底進行考評的方法,將派出所消防監(jiān)督工作納入公安基礎工作考評、目標管理工作考評及年終和月度工作考評等各項考評工作當中,要求基層派出所要將消防監(jiān)督工作與其他公安工作同計劃、同步驟、同實施、同考評、同獎懲;三是加快派出所消防業(yè)務規(guī)范化建設,認真履行消防監(jiān)督管理職責,抓好城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村的消防監(jiān)督工作,預防和減少火災事故的發(fā)生。同時要發(fā)揚務實作風,堅決取消一些不必要的檔案、臺帳,使派出所能夠把精力放在實實在在的工作上來;四是確立公安派出所典型引路機制,充分發(fā)揮其以點帶面作用,不斷總結推廣其消防工作的成功經驗;五是把對派出所的消防業(yè)務培訓納入正常的工作日程,做到長計劃短安排,結合公安工作特點,采取分期分批、集中培訓以及以會代訓、輪流到消防大隊見習等形式進行,再者通過邀請轄區(qū)派出所民警參加具有典型意義的消防安全檢查、建筑工程驗收、火災隱患整改及火災原因調查等,使其在實踐中不斷增強業(yè)務素質和工作能力,做到會宣傳、會檢查、會執(zhí)法、會管理、會組織。

    (三)充分發(fā)揮公安派出所的資源優(yōu)勢。一是警力資源優(yōu)勢,派出所遍布城鄉(xiāng),覆蓋面廣,再加上為數(shù)不少的聯(lián)防保安隊伍,能夠緩解當前消防機構警力嚴重不足的矛盾。二是社會資源優(yōu)勢,派出所對轄區(qū)場所單位和社會面上的情況比較熟悉,與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦、村組、社區(qū)等關系密切,能迅速發(fā)動社會方方面面開展工作。三是行政執(zhí)法資源優(yōu)勢,派出所開展行政執(zhí)法工作有長期積累的經驗和良好的基礎,其對轄區(qū)情況的熟悉還保證了消防行政執(zhí)法工作不留空白點,減少了對消防違法違章行為的失控漏管。公安消防機構在指導公安派出所開展消防監(jiān)督工作時,要充分發(fā)揮派出所的資源優(yōu)勢,進一步拓展派出所消防監(jiān)督的職能,突出抓好消防安全重點單位管理、消防安全檢查、消防安全專項治理和消防組織網(wǎng)絡建設等四個方面工作,切實把消防安全工作落實到村組和單位,形成群防群治、齊抓共管的社會化消防新局面。

    (四)因地制宜,明確消防部門和公安派出所消防監(jiān)督工作職責,量化工作標準,明確執(zhí)法責任,規(guī)范執(zhí)法權限。嚴格按照規(guī)定,結合消防監(jiān)督工作特點和實際,明確消防部門和公安派出所消防監(jiān)督工作的范圍和職責,執(zhí)法責任,規(guī)范執(zhí)法權限,做到管轄明確、任務明確、責權明確。制定合理的公安派出所履行消防行政審批和消防行政處罰的內部審批程序,加強內部監(jiān)督,提高公安派出所消防監(jiān)督的工作效率和規(guī)范化水平。

    (五)加強督導,形成合力。按照《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》,將一部分消防工作移交給派出所,對消防部門來講并不意味著擔子的減輕,而應看作是責任的加重。因此,在消防監(jiān)督機構內部,要將指導派出所抓好轄區(qū)消防工作,作為內部建設的重要方面,制定工作措施,落實責任人員,及時掌握信息,注重搞好協(xié)調。尤其是在部署消防工作任務、協(xié)同開展消防安全檢查等工作中,要充分考慮派出所實際,盡量將消防監(jiān)督管理融入到整個轄區(qū)治安管理工作之中,最大限度地發(fā)揮基層派出所的作用,以取得事半功倍的效果。同時,消防部門還要不斷強化公安派出所的監(jiān)督意識、法制意識和服務意識,及時做好角色轉換。

    三、派出所消防監(jiān)督重點工作的幾點思考

    派出所在做好日常消防監(jiān)督工作的同時,充分發(fā)動群眾,走“專群結合”的道路,重點做好以下工作:

    (一)貫徹執(zhí)行消防法律法規(guī)。消防法律法規(guī),是消防監(jiān)督執(zhí)法的依據(jù),所有機關、團體、企事業(yè)單位和個人都必須嚴格遵守。要通過開展消防監(jiān)督工作,提高法人、團體和群眾遵守消防法律法規(guī)的意識,鼓勵群眾自覺同違反消防法律法規(guī)的行為作斗爭,創(chuàng)造良好的執(zhí)法環(huán)境和執(zhí)法氛圍。

    (二)狠抓消防宣傳“四進”工作。目前,群眾的消防意識普遍還比較淡薄,消防安全常識潰乏,自防自救能力低下。因此,派出所要結合轄區(qū)特點,積極開展消防宣傳進學校、進企業(yè)、進農村、進社區(qū)。在宣傳形勢上,應當結合單位、企業(yè)的特點,采用多種形式,宣傳消防法律法規(guī)、消防常識和逃生自救知識,提高社會整體抗御火災能力。

    (三)突出重點單位監(jiān)督。要本著“確保重點,兼顧一般”的原則,重點加強重點單位的監(jiān)督。在工作上,應以檢查和消除火災隱患為重點,抓日常的防火檢查和火災隱患的整改。要及時發(fā)現(xiàn)問題,制止違法行為,消除火災隱患,最大限度地減少火災發(fā)生。

    總之,在消防監(jiān)督管理工作中強化公安派出所職能作用,對彌補消防監(jiān)督警力不足、拓展消防監(jiān)督管理渠道,減少失控漏管現(xiàn)象發(fā)生,有著十分重要的現(xiàn)實意義。隨著我國消防法制建設的日臻完善,在新的消防監(jiān)督模式下加強派出所消防監(jiān)督工作,深入拓展公安派出所在消防監(jiān)督管理工作中的職能作用是時代的發(fā)展的必然產物。

    交通安全主題教育調研報告2

    校園安全工作一直是校園工作中備受關注的一部分。我校長期以來認真貫徹落實各項校園安全工作,且效果顯著。但全國各地頻發(fā)的校園安全事故仍為我校的校園安全工作敲響警鐘。如何營造安全的校園環(huán)境,預防校園安全事故發(fā)生是值得深思的。鑒此,文學院團委思想調研室特展開本次調研。

    一、調研目的

    本次調研活動旨在了解我校校園安全狀況,征集廣大同學對校園安全問題的意見,關注已出現(xiàn)的校園安全問題,及時發(fā)現(xiàn)可能存在的校園安全隱患,在全方位衡量后得出妥善的解決方法以消除隱患,從而在根本上幫助同學們增強安全意識,做到防患于未然。

    二、調研對象及方法

    調研對象:文學院全體學生

    調研方式:座談會、問卷調查、個人訪談、思想調研員協(xié)同調研

    三、調研內容

    (一)調研概述

    座談會文學院團委思想調研室于xx年11月11日晚七點半組織大一、大二年級各班思想調研員召開了“關于大學生對校園安全認識”的座談會。本次座談會旨在聽取同學心聲,積極采納學生的意見和建議。

    問卷調查為使本次調研活動的調研對象更為廣泛,調研結果更為真實,文學院團委思想調研室制作并發(fā)放了“關于校園安全的調查問卷”。本次調研共分發(fā)調查問卷145份,收回143份,問卷有效率98.6%。

    個人訪談為深入地了解同學們對校園安全問題的認識,彌補問卷調查的不足,使調研結果更真實、深刻,文學院團委思想調研室隨機對部分大一同學進行了深入的個人訪談。

    思想調研員協(xié)同調研為得到更全面的第一手調研資料,充分發(fā)揮思想調研員在各班的調研作用,文學院團委思想調研室協(xié)同各班思想調研員共同展開調研。

    (二)深入調研

    1.我校校園安全現(xiàn)狀

    在調研過程中,很大一部分同學對我校的校園安全普及教育工作給予了肯定。根據(jù)座談會、問卷調查以及個人訪談得出的結果,我們了解到校園安全這一問題備受同學們關注。調研中,89.51%的同學認為大學進行安全演練是非常必要的,這同時也反映出了同學們非常重視校園安全問題。調研結果顯示,雖然我校的校園安全工作落到了實處,但也有必要進一步提高同學們的安全意識以及應對危險的能力。

    2.存在的校園安全問題

    根據(jù)各項調研結果,現(xiàn)就存在的各類校園安全問題做出以下分析:

    (1)校園消防安全

    部分同學表示過去沒有參與或很少參與消防實戰(zhàn)演練,對消防安全沒有清楚透徹地認識,不具備基本的火場逃生技能,不能熟練使用專業(yè)滅火設備。這些都是造成同學們火場自救能力較弱的原因。

    個別同學沒有良好的用火習慣,在宿舍使用明火,造成火災隱患。個別寢室有不良的用電習慣,私自使用大功率電器,私拉、亂接電線。調查表明,15.11%的寢室曾用過較大功率電器。蘭天公寓樓內安全出口少,進出通道狹窄,發(fā)生火情時不利于樓內人員的安全疏散。

    (2)校園食品安全

    調查問卷顯示,60.04%的同學對學校食堂的衛(wèi)生狀況表示滿意。在訪談過程中發(fā)現(xiàn),剩余39.96%的同學對學校食堂衛(wèi)生安全略有疑心,主要是因為這些同學本人或周圍其他人在學校食堂發(fā)現(xiàn)了一些食品安全問題。

    校園食品安全問題與學校各餐廳的衛(wèi)生水平有直接的關系。餐廳從業(yè)人員食品安全意識較低是我校食品安全隱患存在的重要原因之一。

    在調研過程中發(fā)現(xiàn),另一個食品安全的重大隱患是部分同學沒有養(yǎng)成良好的飲食消費習慣,不注重食品來源,喜食路邊攤食品而造成的。

    (3)校園及周邊交通安全

    在對各類校園安全事故的認識中,25.33%的同學認為交通事故是最容易發(fā)生的安全事故。經過調研得出,同學們對交通安全的高度重視是我校交通安全事故極少發(fā)生的重要原因。我們在思想調研員座談會上了解到,我校周邊道路交警警力不足是學校周邊交通環(huán)境擁擠混亂的一個重要的原因。這一路段交通監(jiān)控設施不完善,在一定程度上造成這一帶司機不能很好地遵守交通法規(guī),危及我校周邊交通安全。校區(qū)與公寓的來往道路狹窄擁擠,且又有一些商販占據(jù)路面,影響正常通行,更加劇了我校校園周邊交通安全隱患。

    另外,有66.28%的同學認為學校有較合理的交通指示牌,但數(shù)量不足,所起到的積極作用有限。

    (4)校園用電安全

    據(jù)調查顯示,84.89%的同學表示從未在宿舍使用過大功率違禁電器,而剩余15.11%的同學曾在宿舍使用過大功率電器。由此可知,大多數(shù)同學都較好地遵守了公寓用電守則。絕大多數(shù)同學表示不應該在公寓內私自使用違禁大功率電器。在進行個人訪談時,有同學指出部分公寓內存在原有電路不合理、線頭亂放、插座松動等問題。

    交通安全主題教育調研報告3

    為掌握義務教育階段學校體育教學的實際情況,和學校體育課堂安全防護措施現(xiàn)狀,從而進一步發(fā)現(xiàn)問題,和解決問題,特開展此次調研活動。

    一、調研目的調研報告

    通過調研探索出一條符合義務教育階段學校實際情況的體育教學改革新途徑,讓學生綜合素質得到全面發(fā)展,促進學生健康成長,使中小學體育教學課堂安全防護再上新臺階。

    二、調研方法

    本次調研一是采用對學生及教師的問卷調查法,了解體育教學情況;

    二是觀察法,即通過聽課、檢查教案、看設施建設、學校體育活動場地情況,并和體育教師交流,充分了解學校體育課堂安全防護措施現(xiàn)狀及關注情況。

    三、調研范圍

    本次調研,擬對義務教育階段學校的部分初中和小學生進行調研。

    四、調研情況

    本次調研共發(fā)放學生問卷120份,回收有效問卷115份,回收率95.8%,教師問卷30份,回收有效問卷28份,回收率93.3%;從調查問卷和觀察交流中可以看出學校體育教學的開展和學校體育課堂安全防護措施現(xiàn)狀中反映出來的問題。

    從學生調查的數(shù)據(jù)看到,78、3%的學生認為每周體育課節(jié)數(shù)達到課程標準要求,有21.7%學生反映出仍有個別體育課存在被擠占現(xiàn)象。體育教學活動教學內容基本符合《體育與健康課程標準》的要求,將近七成學生上過籃球、排球、足球、田徑課,乒乓球等課程。學生對體育活動的興趣比較濃厚,但存在對課外體育活動的組織監(jiān)管力度不大,不能充分調動所有學生的積極性,以達到活動課預期的目的。小學體育活動場地不足,硬件設施不完全達標;體育教學課堂隨意性大,存在一些安全隱患。

    五、現(xiàn)狀成因

    1、片面追求升學率,只重視統(tǒng)考科目,忽視了體育教學。中考加試體育以后,體育課得到重視,但平時還是不夠重視,只是到了初三,加強鍛煉,突擊練習獲得高分,考完之后就束之高閣,甚至取消了體育課。

    2、小學體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱,沒有專職體育教師,幾乎均為兼職;

    教學中也只能給學生教教操,跑跑步,或者自由活動,久而久之,體育課成了玩耍課,到了期末,簡單的考一兩項,劃個分數(shù),體育課就結束了。

    3、體育場地及硬件設施不到位。屬于政府投資力度不夠,學校也沒有自身創(chuàng)收能力,體育教學成果很難展現(xiàn)出讓人矚目的成績,僅有的一部分教學經費也都會分配到以語、數(shù)、英等主要教學科目上,因此小學體育工作開展比較艱難。

    4、安全問題擴大化。在學校常規(guī)管理中安全問題重于泰山,體育課安全問題也不能忽視,學生稍有運動損傷或出現(xiàn)不安全因素,家長就會把責任全部推向學校,推向體育教師,因此,有些運動項目如單杠、雙杠、足球、遠足等項目在學校不敢開展,造成體育課因噎廢食的現(xiàn)象。

    六、措施對策

    1、提高認識,更新觀念。充分認體育教學是學校教育的重要組成部分,明確學校教育的根本是讓學生健康成長的同時綜合素質得到全面發(fā)展。要意識到體育教學關乎全民素質的提高,民族振興和國家興亡。同時面臨中考體育改革,體育教學要按照《體育與健康課程標準》要求的內容實施教學,必須引起學校領導的"高度重視。

    2、舉辦短期或稍長時間的體育教師培訓班。安排年輕而且有體育基礎知識的教師參加,聘請省市體育專家前來授課,盡快打造一支具有專業(yè)素質和專業(yè)技能的體育教師隊伍,彌補小學體育教師缺編問題;

    同時,對學校體育教師,提供外出學習的機會或對他們進行短期培訓,鼓勵自主研修,提高自己專業(yè)技能,從而成為一支業(yè)務素質精良的中學體育教師隊伍。

    3、要求各校每學期對體育教學投資達到一定比例。每學期定時購置、更換數(shù)量達標的體育器材,給每學期一次運動會,每年兩季運動會,籃球賽、體操比賽、棋類比賽等活動分配足夠的經費;

    按照《學校體育衛(wèi)生工作條例》提高體育教師待遇,應當妥善解決體育教師的服裝費。

    4、安全問題人人有責。體育教師抓好課堂組織管理,把安全意保護識滲透到生活和每一個教學環(huán)節(jié)中,盡量避免課堂上的運動損傷和不安全因素;

    上級主管部門對學校評估不能安全問題一票否決,應查明造成不安全因素的多種原因;

    學校組織教師、家長做好學生安全教育工作,建議家長購買簡單學生意外傷害險;

    體育運動過程中運動損傷,意外傷害時有發(fā)生,不能把責任全部推向學?;蝮w育教師,給體育教師一個大膽工作的寬松條件。

    5、定期組織專業(yè)檢查。對各校體育教學情況定期進行督導檢查,及時通報檢查情況,發(fā)現(xiàn)問題,限期整改。成立體育組,定期開展教研活動,加強體育教學測評,每學年測評一次學校體育教學情況。

    總之,學生健康成長是學校教育和體育教學的根本,是一項長效性工作,需要社會、學校、教師的共同努力,才能收到令人滿意的預期效果。

    延伸閱讀
    對比,是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起,進行對照比較的表現(xiàn)手法。對比是把對立的意思或事物、或把事物的兩個方面放在一起作比較,讓讀者在比較中分清好壞、辨別是非。寫作中的對比手法,就是把事物、現(xiàn)象和過程中矛盾的雙方,安置在一定條件下。下面是小編精心整理的調研報告與主題教育對比范文(精選5篇)
    2025-02-05
    調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調查,然后寫出報告。以下是小編收集整理的書店主題教育調研報告【三篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調查,然后寫出報告。以下是小編收集整理的公司董事長主題教育調研報告【4篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調查,然后寫出報告。以下是小編收集整理的采油廠主題教育調研報告【匯編六篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    報告是一種公文格式,專指陳述調查本身或由調查得出的結論,反映工作中的基本情況、取得的經驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,使用范圍很廣,報告的風格與結構因各個機構的慣例而有所不同。以下是小編整理的關于街道辦主題教育調研報告【四篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2025-02-05
    黨的建設,是黨的工作的屬概念,又是黨務工作的種概念,它是指黨為保持自己的性質而從事的一系列自我完善的活動,不僅包括黨務工作,還包括黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設等。以下是小編收集整理的自然資源主題教育調研報告范文匯總三篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2024-12-04
    報告是機關單位向上級機關匯報工作,反映情況,提出意見或者建議,以及答覆上級機關詢問的陳述性公文。以下是小編收集整理的校長主題教育調研報告集合9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2024-12-04
    調研是調查研究的簡稱,指通過各種調查方式系統(tǒng)客觀的收集信息并研究分析,對各產業(yè)未來的發(fā)展趨勢予以預測,為投資或發(fā)展方向的決策做準備。以下是小編整理的多彩鄉(xiāng)村主題教育調研報告范文匯總五篇,歡迎閱讀與收藏。
    2024-12-04
    調研報告不同于調查報告,調查報告是因為發(fā)生了某件事才去作調查,然后寫出報告。以下是小編整理的疾控主題教育調研報告范文四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2024-12-04
    調研報告是指在一定的目的下,通過設計、實施和分析調研方法,收集并整理相關數(shù)據(jù)和信息,并對其進行詳細的分析和解讀,最終形成的一份有關調研結果和結論的報告。下面是小編精心整理的關于主題教育調研報告黨建工作【五篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
    2024-12-04
    • 推薦訪問