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    愛護(hù)校園環(huán)境倡議書精選四篇

    【0dsyong.com--倡議書】

    人類生存的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發(fā)展的各種自然因素稱為環(huán)境。對(duì)人的心理發(fā)生實(shí)際影響的整個(gè)生活環(huán)境也稱為環(huán)境,更多稱為心理環(huán)境。下面是小編為大家整理的愛護(hù)校園環(huán)境倡議書精選四篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛護(hù)校園環(huán)境倡議書1

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡。

    當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí),哪能不全神貫注?

    當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。

    開學(xué)以來,我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,保持良好,不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo),創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。但是,如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象。如教學(xué)樓走廊、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮、紙屑和袋子、煙頭等雜物;個(gè)別班的教室、走廊、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng)、地面有不同的雜物等,這嚴(yán)重破壞了校園的整體美,影響了我校的整體形象。

    “校園是我家,清潔靠大家”,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的老師們,同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

    一、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

    二、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾。

    三、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,扔進(jìn)垃圾筒里,確保地面的干凈。

    四、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。

    五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭(zhēng),成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

    六、辦公室、教室內(nèi)的.衛(wèi)生工具、書桌、書籍、書柜擺放整齊、有序,講臺(tái)、地面清潔干凈,及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置。

    七、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,認(rèn)真做好辦公室、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,做到及時(shí)到位,保質(zhì)保量。

    八、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,不留任何衛(wèi)生死角。

    九、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,講究衛(wèi)生,不亂堆亂放,經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。

    十、請(qǐng)使用垃圾袋,防止垃圾散落。

    十一、各類車輛在指定位置有序停放。

    各位老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互督促。扔掉一片紙,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

    愛護(hù)校園環(huán)境倡議書2

    校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象的窗口?,F(xiàn)在,當(dāng)我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲時(shí),卻時(shí)常能看到許多不和諧現(xiàn)象:道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的墻壁和桌椅如此這些,令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了許多的遺憾。

    愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn)。為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣,我作為云谷學(xué)校的一名共青團(tuán)員,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

    一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅(jiān)決抵制破壞公物的`陋習(xí),形成以“愛護(hù)公物為榮,破壞公物為恥”的良好風(fēng)尚。

    二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,主動(dòng)拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,不在教學(xué)區(qū)吃零食,保持環(huán)境衛(wèi)生。

    三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。

    四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施,不亂踢打、涂抹門窗。

    五、愛護(hù)墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

    六、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈電源,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

    七、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆蝗我廑`踏、攀折花木。

    八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,損壞公物主動(dòng)賠償。

    九、愛護(hù)圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

    十、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭(zhēng),弘揚(yáng)校園正氣。

    同學(xué)們,校園是我家,管理靠大家,愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大,也是一個(gè)人綜合素質(zhì)的外在表現(xiàn)。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!讓我們積極地行動(dòng)起來,為我們美好的校園增光添彩!

    倡議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    愛護(hù)校園環(huán)境倡議書3

    親愛的同學(xué)們:

    我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當(dāng)校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時(shí),保護(hù)校園環(huán)境也就成為一種健康向上的生活態(tài)度和學(xué)習(xí)方式,它與嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍、積極進(jìn)取的"精神風(fēng)貌、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。

    學(xué)院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風(fēng)采和素質(zhì)的重要場(chǎng)所。為使保護(hù)校園環(huán)境活動(dòng)取得成效,為此我們向全體學(xué)生提出倡議。

    1、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮、紙屑、食品包裝物和煙頭;

    2、不隨地吐痰,不隨意踐踏草坪;

    3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺清理教室和宿舍垃圾;

    4、清除白色污染,隨手撿拾紙屑雜物;

    5、禁止從教室、學(xué)生宿舍的窗口向四周拋扔廢棄物;

    6、禁止在墻壁、桌椅上亂擦亂寫亂刻亂畫;

    7、節(jié)約能源,用水、用電一定要及時(shí)關(guān)閉,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。

    8、遵守公德,倡導(dǎo)文明,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生;

    9、愛護(hù)校園環(huán)境,勇于勸阻損壞校園環(huán)境的行為。

    同學(xué)們,美德貴在堅(jiān)持,實(shí)踐重在行動(dòng)。我們要把整治環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成文明習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園的工作融入日常生活,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,用行動(dòng)去落實(shí)保護(hù)校園環(huán)境的重任,讓學(xué)院成為文明之花盛開的校園。

    愛護(hù)校園環(huán)境倡議書4

    尊敬的同學(xué)們:

    為讓校內(nèi)綠色盡情綻放,削減綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校內(nèi),淄博趙店中學(xué)新成立的學(xué)生會(huì)勞衛(wèi)部于4月末向全校師生發(fā)出倡議:每當(dāng)我們走進(jìn)校內(nèi),走向宿舍,步入教室時(shí),你們是否感覺到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣。我們大部分是住校生,成天生活、學(xué)習(xí)在校內(nèi)里,一周七天,有五天時(shí)間都在學(xué)校里度過。我們感到在學(xué)校這個(gè)大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、興奮。校內(nèi)就是我們的家,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、長大。每位同學(xué)都是這個(gè)校內(nèi)里的一名成員,都有維護(hù)校內(nèi)的義務(wù)和責(zé)任。

    四月初我校召開了“和諧校內(nèi)環(huán)境,小事從我做起”主題班會(huì)。為更進(jìn)一步明確每個(gè)同學(xué)的"責(zé)任、目標(biāo)、任務(wù)。今日我們召開“疼惜校內(nèi)環(huán)境”動(dòng)員大會(huì),倡議同學(xué)們從今日做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,疼惜校內(nèi)環(huán)境,讓我們對(duì)校內(nèi)再多一份呵護(hù),對(duì)綠樹綠草再多一份關(guān)愛。具體實(shí)施措施:

    1、增加疼惜校內(nèi)綠化意識(shí)。

    2、疼惜樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不做不利于花草樹木生長的行為。

    3、主動(dòng)制止不疼惜綠化的行為。

    4、用自己的行為影響他人,共同疼惜校內(nèi)環(huán)境。

    倡議人:

    20xx年xx月xx日

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