&ldquo廉潔政府這個(gè)詞最早出現(xiàn)在晏子的《春秋與正午》詢問第二個(gè)四個(gè)問題：“l(fā)dquo一個(gè)廉潔的長(zhǎng)期政府，它能做什么？”“我們現(xiàn)在談?wù)摰氖鞘裁础绷疂嵳饕侵刚ぷ魅藛T在履行職責(zé)時(shí)，不以權(quán)謀私，公正廉潔。 以下是為大家整理的關(guān)于教師廉政故事的文章6篇 ,歡迎品鑒！

第1篇: 教師廉政故事

　　在中國(guó)，很多人家中都有家訓(xùn)家風(fēng)，當(dāng)然了，我家也不例外。但我家家訓(xùn)就只有一句話：百善孝為先，百孝順為先。

　　從小，父母就教我要孝順，要懂得尊老愛幼，在這同時(shí)他們自己也在用實(shí)際行動(dòng)給我做榜樣：

　　有一回，我家因?yàn)槿氡ｋU(xiǎn)起了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí)。大家的意見也都不同。就在這時(shí)，爸爸決定聽爺爺奶奶的。為什么呢?用爸爸的話來(lái)說(shuō)，這就是百孝順為先，意思就是要適當(dāng)?shù)捻樦先?，讓他們順心。如果沒有順，又哪來(lái)的孝呢?

　　爺爺奶奶年紀(jì)都大了，難免有時(shí)會(huì)有些小矛盾，一遇到這樣的情況，爸爸媽媽總是耐心的勸說(shuō)，從不頂撞爺爺奶奶。盡管他們有時(shí)說(shuō)的很沒有道理，爸爸媽媽也絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。

　　爸爸媽媽常說(shuō)：“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”意思就是說(shuō)父母呼喚，要趕快答應(yīng);父母有命令，應(yīng)趕快去做。

　　記得有一年冬天，爸爸正忙著修暖氣，忽然來(lái)了一個(gè)電話，爸爸接完之后就急匆匆的出去了。我心想：“還有什么事比修暖氣還重要呢?”爸爸一回來(lái)，我就問他：“爸，你剛才干嘛去啦?”“去你奶奶家了，你奶奶的收音機(jī)壞了，我?guī)兔π蘖艘幌隆?rdquo;我當(dāng)時(shí)很是不解，奶奶的收音機(jī)難道比修暖氣還重要嗎?要知道，冬天沒暖氣妹妹會(huì)很冷的。后來(lái)媽媽告訴了我“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶。”這句話，我才恍然大悟。

　　《弟子規(guī)》里也曾說(shuō)到：“親所好，力為具。”說(shuō)的就是家人喜愛的東西，要盡力為他們爭(zhēng)取。說(shuō)到這，我就想起了我的堂弟――壯壯，他9歲。那天，他和奶奶去趕集，奶奶看上了一條毛衣，90塊，奶奶說(shuō)太貴了，沒舍得買。于是壯壯把每月35元的零花錢攢了下來(lái)，再加上家人偶爾給他幾元。不出兩個(gè)月，就攢了90多塊錢。他把90元交給奶奶，為奶奶買下了那條心儀已久的毛衣。這不就應(yīng)了那句話嗎――親所好，力為具。

　　“百善孝為先，百孝順為先。”是我家家訓(xùn)，同時(shí)我也將“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶;親所好，力為具。”視為我的家訓(xùn)。從今天開始，我一定把這幾句話牢牢記住。從現(xiàn)在開始，做一個(gè)孝敬父母、懂得感恩的人。

　　這就是我家家風(fēng)，它在我心中是最棒的。我一定把它告訴我的同學(xué)們，讓我們大家一起做新時(shí)期的優(yōu)秀少年!

　　教師清廉家風(fēng)故事作文二

　　看到央視記者在做一項(xiàng)非常有意義的調(diào)查，他們?cè)诖蠼媳?，?duì)不同年齡，不同身份的人都會(huì)問“您的家風(fēng)是什么?”不同的人回答當(dāng)然也是千差萬(wàn)別的。看著每一期調(diào)查，雖然沒有記者采訪我家，但是我也開始自問自己，我家的家風(fēng)是什么?帶著這個(gè)疑問，我去問了年近八旬的奶奶，奶奶告訴了我，我家的家風(fēng)是什么。

　　奶奶給我講了個(gè)她們時(shí)代的故事，在我爸爸和我爸爸兄弟都很小的時(shí)候，由于社會(huì)正處于貧窮時(shí)期，食物極度匱乏，爸爸的爸爸，也就是我的爺爺要養(yǎng)活好幾個(gè)孩子，更是難上加難，爺爺經(jīng)常早出晚歸，才能勉強(qiáng)糊口，別說(shuō)吃好的了，能有點(diǎn)填肚子的食物就不錯(cuò)了，奶奶說(shuō)，現(xiàn)在的孩子不知道啥叫餓，你爺爺那會(huì)不知道啥叫飽，爺爺常常為了讓爸爸和他的兄弟們能多少補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，會(huì)把攢下的白面給他們吃，自己吃的是粗糧，在那個(gè)時(shí)代里，白面可是奢侈品，有一次，爸爸問爺爺，你怎么不吃白面呀?爺爺對(duì)他的孩子說(shuō)，我胃不好，不愛吃白面，吃了不舒服，給你們吃!爸爸和他的兄弟們那會(huì)太小了，不會(huì)理解爺爺?shù)?意思的!最后爺爺因?yàn)樘焯斐阅切┐旨Z，得了胃癌去世了，后來(lái)爸爸和他的兄弟們知道了那句話的真相!奶奶講完這個(gè)故事后，我眼睛濕潤(rùn)了，我理解了愛怎么樣傳承的，無(wú)私的愛無(wú)關(guān)歲月苦難，無(wú)關(guān)時(shí)間空間!

　　聽完這個(gè)故事，我也想起了在自己成長(zhǎng)歲月里發(fā)生在身邊的家事，讓我逐漸得領(lǐng)悟了自己家的家風(fēng)。這些年每年三十兒，爸爸都會(huì)去邀請(qǐng)一個(gè)人過年的左右鄰居，親朋好友，即使陌生人，會(huì)真誠(chéng)的把他們邀請(qǐng)到家里來(lái)一起過年，我很是不理解，大過年的，本是家人團(tuán)聚的日子，不是家人坐在一起好像不自在，爸爸最后看出了我這點(diǎn)想法，他告訴我“在一起圖個(gè)熱鬧，多雙筷子的事，人要有愛心”隨著歲月的積淀，越來(lái)越理解爸爸的話，不管在哪里，不論做什么工作，一定要心中有愛，相信愛是可以傳遞的，就像我家每年三十兒都有不是家人的親人來(lái)我家吃飯，和他們一起微笑，碰杯，已經(jīng)成了一種習(xí)慣，今年也不例外!

　　后來(lái)我又問媽媽，我家的家風(fēng)是什么?媽媽因?yàn)椴簧蒲哉Z(yǔ)，并不能準(zhǔn)確表達(dá)她的理解，但是媽媽的一言一行都深深印在我成長(zhǎng)的記憶里，媽媽在家總是全家第一個(gè)起床的人，睡的總是最晚的一個(gè)，以前爸爸上班，我上學(xué)，她總是按時(shí)給我們做好每一頓飯，從來(lái)不會(huì)怨言，不會(huì)煩惱，每一次她都是全家最后一個(gè)吃飯的人，她的淳樸、善良多少植根在兒女的心里。

　　聽完那個(gè)時(shí)代的故事，回憶起成長(zhǎng)中的事，我逐漸理解了我們的家風(fēng)是什么，爺爺用有限的生命詮釋了無(wú)私的愛，并把愛傳遞給我了我的爸爸、媽媽，爸爸，她他們用行為教導(dǎo)我們做一個(gè)善良的人，傳承那歲月沉淀下來(lái)的精神之光!

第2篇: 教師廉政故事

　　要說(shuō)起我身邊最廉潔的人，這個(gè)美譽(yù)一定非我們六(8)班的班主任朱老師莫屬了，我們的老師最廉潔作文。

　　下面我就告訴大家一些朱老師的廉潔小故事吧!

　　為人正直是朱老師最值得我們佩服的一點(diǎn)。

　　聽朱老師說(shuō)在他的大學(xué)時(shí)代，他天天騎自行車去南京練拳，有一次他練拳回來(lái)時(shí)聽同學(xué)說(shuō)他們班有一個(gè)女同學(xué)在大橋下被一幫小痞子給圍住了，他立馬騎著自行車去找那位女同學(xué)。到了那里朱老師是翻著跟頭過去的，他翻到那幫小痞子面前，朱老師一看有十個(gè)人，但他沒有慌張，鎮(zhèn)定自若，那幫小痞子說(shuō)：練過的吧?朱老師說(shuō)：嗯,如果不想吃苦頭，就馬上走!不然別怪我不客氣!那幫小痞子笑著說(shuō)：我認(rèn)得你師兄，看在你師兄的面子上今天的事就算了，小學(xué)六年級(jí)作文《我們的老師最廉潔作文》。說(shuō)完他們就走了，朱老師帶著那位女同學(xué)騎著自行車回到了學(xué)校。雖然小痞子是看在朱老師師兄的面子上才放了那位女同學(xué)，但是朱老師的勇氣不是一般人能有的。

　　為人正直只是朱老師值得我們佩服理由中的一個(gè)，他的公平公正也值得我們佩服。

　　上課時(shí)只要你講話，沒有任何理由，肯定會(huì)被朱老師獎(jiǎng)賞三百字的檢討，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生朱老師都一視同仁。記得有一次上課時(shí)班長(zhǎng)梁天潤(rùn)由于說(shuō)話被朱老師毫不留情的罰寫了檢討 ，不管什么事情，朱老師都會(huì)大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解決。 朱老師深受我們大家喜愛，他的為人正直，一視同仁和光明磊落讓我們佩服，廉潔這個(gè)美譽(yù)難道不就是專門為我們的朱老師準(zhǔn)備的嗎?

第3篇: 教師廉政故事

　　我叫李海靜，我的家庭是一個(gè)平凡幸福的家庭，公公、婆婆、丈夫和我以及可愛的女兒，我們家和大多數(shù)家庭一樣，并沒有什么轟轟烈烈的事跡。出生在農(nóng)村一戶普通的典型農(nóng)民家庭的我，自幼受家庭的熏陶，形成了自己的平凡的人生觀、價(jià)值觀。

　　一、互敬互愛，美麗源泉

　　互敬互愛是家庭幸福的基礎(chǔ)，也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后十幾年來(lái)，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任，共同孝敬老人，照顧女兒；在工作中相互理解、相互支持。在家里時(shí)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，遇到困惑相互開導(dǎo)，相互幫助；公婆把我當(dāng)做自己的親生女兒，我也把自己當(dāng)做公婆的“小棉襖”。雖然會(huì)遇到平凡的小事，不足以掛齒，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得特別美麗。

　　二、平凡的家庭，點(diǎn)滴行為點(diǎn)綴生活

　　我們一家人都酷愛養(yǎng)花種草，每逢閑暇之余，便在自家庭院、門前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿了花草，屋內(nèi)家具擺放錯(cuò)落有致，地面窗臺(tái)干干凈凈。整個(gè)庭院看上去儼然就是一個(gè)小花園。優(yōu)美整潔的環(huán)境包含著我們一家的心血。我們始終堅(jiān)持從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，主動(dòng)清理房前屋后廢棄堆積物及衛(wèi)生死角，保持居室、庭院整潔；房屋周圍及陰溝無(wú)暴露垃圾、無(wú)污物；實(shí)行垃圾袋(桶)裝化，分類投放，落實(shí)庭院整治“門前三包”責(zé)任制。

　　三、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，自覺學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)

　　平日里我們對(duì)庭院綠化、整潔非常感興趣，時(shí)常學(xué)習(xí)一些基本綠化知識(shí)，購(gòu)買庭院綠化景觀的書籍在家學(xué)習(xí)研究。始保保持房前屋后、院內(nèi)院外干凈整治，為了讓庭院更加舒適、溫馨，還特地向當(dāng)?shù)匾恍┗ú輴酆谜哒?qǐng)教專業(yè)知識(shí)。

　　四、愛國(guó)守法，廉潔奉公

　　在日常生活中，我們都能積極維護(hù)社會(huì)公德，誠(chéng)實(shí)守信，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和公共秩序，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權(quán)利和義務(wù)。在工作中，堅(jiān)持廉潔奉公的原則，嚴(yán)于律己，寬于待人。

　　一個(gè)幸福、快樂、美麗的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，家才會(huì)美麗，只有每個(gè)家庭都溫馨了，我們的社會(huì)才會(huì)更加美麗。

第4篇: 教師廉政故事

　　不知不覺中，自己從教已十四年了，回顧自己的教育教學(xué)生涯，感慨頗多。從進(jìn)入師范校那一天起，就一直記著一句話：身正為師，學(xué)高為范。走出校門，投身教育，我時(shí)刻不忘自己的教師身份，做到嚴(yán)以律己，以身作則。凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書育人工作。熱愛學(xué)生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標(biāo)志，又是教師進(jìn)行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。

　　曾幾何時(shí)，教育行業(yè)的不正之風(fēng)讓太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)也變得無(wú)奈。各種媒體都大肆報(bào)道教師怎么怎么樣了。作為一名人民教師，我們想說(shuō)的很多，并不是每個(gè)教師都如報(bào)道中說(shuō)的那樣，那必竟是極少數(shù)。同時(shí)我也深刻感受到整頓行業(yè)不正之風(fēng)的必要性。作為一名青年教師，或許我的認(rèn)識(shí)是膚淺的，但我覺得還是有必要談一談。

　　教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀，提高自己的認(rèn)識(shí)能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻(xiàn)，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有，我們擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。

　　廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識(shí)，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

　　教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外，主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。

　　孩子是祖國(guó)的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠(yuǎn)留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　當(dāng)前社會(huì)確實(shí)還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題，但教師作為社會(huì)上一個(gè)思想水平較高的群體，應(yīng)以正確的心態(tài)來(lái)認(rèn)識(shí)和對(duì)待這些社會(huì)問題，以堅(jiān)定的立場(chǎng)來(lái)維護(hù)教師自身廉潔從教的形象，不能因?yàn)樾睦砩系牟黄胶饩屠寐氊?zé)之便謀取私利，必須堅(jiān)守高尚情操，傳承和發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

　　教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤，適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。

　　我班上有七十多名學(xué)生，這些孩子是可愛的，我要愛他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習(xí)上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟(jì)上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé)，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻(xiàn)，其樂無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰，讓人崇敬。

第5篇: 教師廉政故事

　　我們身邊的高老師

　　教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。“學(xué)高為師，身正為范”是對(duì)教師職業(yè)道德的高度概括。而教師廉潔從教，不僅是教師有效對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的良好人格條件和內(nèi)在基礎(chǔ)，而且對(duì)社會(huì)風(fēng)尚的文明倡化也具有重要意義。在裕民縣第二中學(xué)眾多師德高尚、清正廉潔、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師中，有一位典型代表----高老師。他是一名普通的共產(chǎn)黨員，一名普通的人民教師，滿懷對(duì)教育事業(yè)的熱忱和對(duì)同學(xué)們的真心愛戀，默默的在三尺講臺(tái)上站了二十多年。

　　當(dāng)今社會(huì)，面對(duì)無(wú)限膨脹的物欲，很多人不甘寂寞，把手伸向了公家的腰包或私人的錢包。教師隊(duì)伍也有一些為師不廉的現(xiàn)象，或在校外辦班搞“創(chuàng)收”，或向?qū)W生強(qiáng)行銷售各種所謂的參考資料，或變相向?qū)W生索要禮品，或搞有償家教。王老師人到中年，上有七旬父母，下有正在念大學(xué)的兒子，而且其妻子因身體原因不能正常工作，家中唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是其有限的工資，異常拮據(jù)。不少人知到王老師的情況后都非常熱心的向他建議,“王老師，您教學(xué)水平好，不光同事們認(rèn)可，而且學(xué)生家長(zhǎng)也非常認(rèn)可，你帶的又是主課，何不帶幾個(gè)學(xué)生?您有了收入，學(xué)生提高了成績(jī)，豈不兩全其美?”開始，王老師還耐心的解釋，身為人民教師、黨員，不能有違紀(jì)行為，而且自己以將所學(xué)全部在課堂上講授完畢。更不想讓家境貧困的孩子

　　因無(wú)錢補(bǔ)習(xí)而落后，讓教育有失公平。隨著勸說(shuō)的熱心人越來(lái)越多，高老師也不再解釋，只是淡淡的一笑而過。于是，學(xué)生家長(zhǎng)都知道王老師不補(bǔ)課，而他們不知道的是王老師不是不補(bǔ)課，而是不帶有償家教。

　　2007年，高老師班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)甘肅移民家庭的孩子。這個(gè)學(xué)生因家中經(jīng)濟(jì)條件不好曾在村鎮(zhèn)中學(xué)讀書。教學(xué)條件的落后，導(dǎo)致這個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)跟不上。王老師鼓勵(lì)這個(gè)學(xué)生，“英語(yǔ)不難學(xué)，只要入了門，越學(xué)越有意思”。王老師或早起、或晚歸每天擠出一個(gè)小時(shí)時(shí)間給這個(gè)學(xué)生補(bǔ)習(xí)。無(wú)論陰晴雨雪，從未間斷，堅(jiān)持了半個(gè)學(xué)期。兩個(gè)多月的努力，換回了學(xué)生成績(jī)突飛猛進(jìn)。這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)知道這一情況后就從家里拿來(lái)雞鴨等農(nóng)副產(chǎn)品以示感謝。王老師淡然的說(shuō)：“孩子學(xué)習(xí)的提高就是對(duì)我最大的感謝，心意領(lǐng)了，東西堅(jiān)決不收”。學(xué)生家長(zhǎng)懷著無(wú)限的敬意，把東西拿了回去。

　　2009年夏天，王老師所帶的班級(jí)在中考中取得了非常好的成績(jī)，很大一部分學(xué)生考上了如意的高中。同學(xué)們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下組織一頓規(guī)格很高的謝師宴，誠(chéng)心邀請(qǐng)高老師等任課教師蒞臨。接到邀請(qǐng)后，王老師左右為難。去吧，有違黨紀(jì)政紀(jì);不去吧?涼了孩子們一片熱心。最終，王老師決定由他和幾位任課教師自掏腰包在本班教師開了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，既圓了學(xué)生們的謝師的美意，又不損害人民教師的光輝形象，只是王老師有限的工資又多了一份開支而已。

　　面對(duì)別人發(fā)家致富，生活富足，王老師能始終保持一顆淡定的心。王老師時(shí)常說(shuō)：“我熱愛自己的三尺講臺(tái)，也熱愛自己的學(xué)生，看到學(xué)生們渴望知識(shí)的眼神是我----一個(gè)人民教師最大的幸福!能從事自己喜歡的工作是自己的幸運(yùn)，不敢奢求過分富足的物質(zhì)生活。”

第6篇: 教師廉政故事

　　據(jù)主席身邊的警衛(wèi)員回憶，1929年1月，紅四軍下井岡山，迂回于贛南、閩西之間，毛主席行軍，戰(zhàn)士們沿途沒見他騎馬，可部隊(duì)中的傷兵、病號(hào)、掉隊(duì)的戰(zhàn)士們都騎過他的馬。雖說(shuō)毛主席是前委書記，但他同戰(zhàn)士們同吃一鍋飯，同吃一盆菜，沒有絲毫區(qū)別。

　　1932年，紅軍打到漳州，警衛(wèi)員住在毛主席那里。一眼看見他腳上穿的黑線襪子，已經(jīng)洗成又薄又稀的灰色襪子了，主席發(fā)現(xiàn)他盯著他的襪子看，就把腳一伸，說(shuō)：“這雙襪子還是1929年下井岡山后你替我買的，已經(jīng)換過兩次襪底了，你看還是好的。不過再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了。”主席說(shuō)著，還有些舍不得的樣子。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個(gè)麻袋片了。部隊(duì)并不是沒有像樣的毛毯，但是他硬是不要?，F(xiàn)在想想，那時(shí)的毛主席已是紅軍的領(lǐng)導(dǎo)核心，毛主席的廉潔，在當(dāng)時(shí)是少有的廉潔。

　　我國(guó)現(xiàn)代著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家馬寅初解放前曾擔(dān)任浙江省財(cái)政廳長(zhǎng)。有一天，德清縣有一個(gè)想當(dāng)縣長(zhǎng)的人托人將一千大洋送給馬寅初，請(qǐng)馬寅初開開后門，讓他就任某縣縣長(zhǎng)。馬寅初勃然大怒，罵道：“不要臉的東西，這種人今天能用錢打關(guān)節(jié)，真的當(dāng)了縣長(zhǎng)，一定是個(gè)貪官。憑這一條，他就不能當(dāng)縣長(zhǎng)。立即吩咐來(lái)人把錢退回。

　　新時(shí)期共產(chǎn)黨員的楷模孔繁森，更是一位一塵不染兩袖清風(fēng)的好干部。這位模范干部收留了三個(gè)震災(zāi)中認(rèn)識(shí)的孤兒。由于生活拮據(jù)，他到血庫(kù)要求獻(xiàn)血。在外人眼里，一個(gè)共產(chǎn)黨的中高級(jí)干部生活如此清貧真難以想像。1993年，妻子到西藏探親，去的路費(fèi)由自己籌措。由于看病，妻子將返程的路費(fèi)花光，只好向孔繁森要錢，他東挪西借才勉強(qiáng)湊了500元，而回程機(jī)票當(dāng)時(shí)是每個(gè)人800元。妻子不忍心讓丈夫?yàn)殡y，就自己找熟人借了一些?；氐綕?jì)南后，他妻子去看上大學(xué)的女兒，女兒一見面就對(duì)媽媽說(shuō)：“學(xué)校讓交學(xué)雜費(fèi)，我寫信給爸爸，爸爸讓我跟您要。”他妻子一聽，眼淚刷刷地流了下來(lái)———自己身上剩下的錢，連回家鄉(xiāng)聊城的車票還不夠，哪里還有錢給女兒交學(xué)費(fèi)!孔繁森把工資中的相當(dāng)大一{教師身邊廉潔小故事}.

　　部分用于幫助有困難的群眾，平時(shí)根本就沒有攢下幾個(gè)錢。他給群眾買藥，扶貧濟(jì)困時(shí)出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們?cè)谒倪z體上找到的現(xiàn)金只有8元6角，在場(chǎng)的每個(gè)人都流了淚。

　　呼和浩特市原市委書記牛玉儒同志的事跡傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外，他的思想和行動(dòng)令人深受感動(dòng)。尤其是他清正廉潔、不享特權(quán)的高尚行為更是體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員大公無(wú)私的高尚情懷。

　　很多同志在學(xué)習(xí)牛玉儒先進(jìn)事跡時(shí)深有體會(huì)地說(shuō)，牛玉儒能勤政為民、鞠躬盡瘁，成為黨的好干部，人民的貼心人，與他的清廉家風(fēng)是分不開的。

　　牛玉儒的父親是一位正直的老黨員，兒子當(dāng)了“大官”還不忘提醒兒子。一次，老人看了京劇《鍘包勉》，心有感觸，忙給牛玉儒寫了一封信： “我們家世世代代都是農(nóng)民，只有你當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，一定要清廉，像包公一樣，堂堂正正!”

　　在父親的教育和影響下，牛玉儒為民謀利、清正廉潔的信念更堅(jiān)定了。多少年來(lái)，牛玉儒為與他素不相識(shí)的老百姓辦過無(wú)數(shù)實(shí)事、好事，可在親戚中卻“六親不認(rèn)”。但身為老黨員的父親理解他：聽說(shuō)朱玉儒果斷拒絕了親人們的相求，老人卻感到欣慰。他在電話中勸道：“玉儒，親戚越罵你，老百姓就會(huì)越信任你„„。” 清廉家風(fēng)源于做好親人的思想工作。牛玉儒的5個(gè)兄妹，至今全是普通百姓。妹夫幾年前下崗，妹妹打來(lái)電話求助，牛玉儒說(shuō)： “這事三哥我不能管，下崗是個(gè)普遍問題，你們要自己多想想辦法，給別人帶個(gè)頭。”

　　二哥的孩子想找份工作，有人說(shuō)： “你叔叔在自治區(qū)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，讓他說(shuō)句話不就行了?”二嫂千里迢迢找來(lái)。牛玉儒把二嫂接到家，熱情款待。但一聽這事，一口回絕： “這樣的事不要找我!”二嫂當(dāng)時(shí)就哭了。事情最終還是沒辦成。最后，孩子靠自己努力，進(jìn)了一家企業(yè)工作。牛玉儒得知后非常高興。

　　不少老家的親戚朋友聽說(shuō)牛玉儒當(dāng)大官了，去找他辦事，他總是婉言拒絕，然后讓妻子好好招待，領(lǐng)他們上街逛逛，帶上路費(fèi)，送他們上車。

  　 牛玉儒對(duì)每一個(gè)親朋都一視同仁，大家也就逐漸理解了，不難為他了。