【0dsyong.com--教師工作總結(jié)】
少先隊(duì)輔導(dǎo)員是組織和幫助少先隊(duì)開展各種教育活動(dòng)的親密朋友和導(dǎo)師。共青團(tuán)選拔優(yōu)秀團(tuán)員或聘請(qǐng)思想先進(jìn)、作風(fēng)正派、熱愛兒童的教師,以及各條戰(zhàn)線的先進(jìn)模范人物。 以下是為大家整理的關(guān)于少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字的文章7篇 ,歡迎品鑒!
我叫薛x,現(xiàn)年34歲,自從參加工作以來,我一直工作在輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),讓我全身心地投入?,F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報(bào)如下:
一、盡心盡力,忠于職守
作為一名輔導(dǎo)員,在工作中傾注了我所有的熱情與愛心。我愛學(xué)生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。在工作中我能本著平等與尊重的原則面對(duì)每一位同學(xué),真誠地對(duì)待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對(duì)話,參加他們的活動(dòng)。在這種平等的交流中,學(xué)生們能充分體會(huì)到老師對(duì)他們的尊重,而我也受到了同學(xué)們的信任和愛戴,和學(xué)生們成為知心朋友。在實(shí)際工作中,我深知言傳身教的作用,平時(shí)要求學(xué)生做到的,自己要先做到。在開會(huì)時(shí),要求同學(xué)不能遲到,我每次總是會(huì)按時(shí)到會(huì)。要求學(xué)生對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),我就是這樣認(rèn)真去對(duì)待每一項(xiàng)工作,而且不厭其煩,手把手地教。有時(shí)面對(duì)一個(gè)問題,一天要回答同學(xué)幾十遍,但我總是能耐心地給予解答,盡管在很累的時(shí)候,在心情不好的時(shí)候,我也能盡量保持一種好的心境,從不把個(gè)人情緒帶到工作中去。這種敬業(yè)精神、對(duì)待工作的態(tài)度時(shí)刻感染著身邊的同學(xué),教育著學(xué)生們對(duì)待每一件工作都要有責(zé)任心,要有始有終,愛崗敬業(yè)。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部
要建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),光靠大隊(duì)長(zhǎng)孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實(shí)踐讓我知道培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的中隊(duì)骨干,是建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的工作核心。因此,我每帶一個(gè)隊(duì),都特別注意培養(yǎng)中隊(duì)干部。而我所帶過的班級(jí),人人都是“班干部”,通過申報(bào)、選舉等過程,為每個(gè)中隊(duì)成員確定工作崗位,然后進(jìn)行培訓(xùn)并與平時(shí)活動(dòng)相結(jié)合,隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)。這樣使每一個(gè)中隊(duì)干部、每個(gè)中隊(duì)成員提高了工作能力,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,同時(shí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生自我管理的積極性,學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
三、在中隊(duì)開展豐富多樣的少先隊(duì)活動(dòng)。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng),常常組織各種活動(dòng)。每次活動(dòng)、每次競(jìng)賽我都非常重視,因?yàn)槊恳淮位顒?dòng)對(duì)于學(xué)生來說都有是一次提高的機(jī)會(huì),詩歌朗誦比賽、課本劇展示、運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練無不是對(duì)學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),我還在班級(jí)中開展一些符合學(xué)生特點(diǎn)的中隊(duì)特色活動(dòng),從而豐富孩子的生活,提高學(xué)生的能力。通過每日一句名言、每人一句英語等積累,讓孩子們明理、博學(xué);通過開展對(duì)手賽、優(yōu)秀小隊(duì)選舉、小組“五個(gè)一”賽等活動(dòng),使孩子們自律、向上;通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會(huì)演、藝術(shù)節(jié)使孩子們更加自信、樂觀。這些活動(dòng)給孩子們提供了展示自我的舞臺(tái),提高素質(zhì)的平臺(tái),塑造健康人格的空間。
四、播撒愛心,傾注真情
人們常說,要想當(dāng)好孩子王,就必須和少先隊(duì)員們打成一片、干到一起,與少先隊(duì)員交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊(duì)員,感受他們的心靈。在學(xué)校,我總是嚴(yán)以律己,為少先隊(duì)員做出表率,地上有一片紙屑,我會(huì)悄悄撿起來;跑操時(shí),我總是陪著他們,并不斷給他們加油。學(xué)生們都是非常敏感的,你對(duì)他的一點(diǎn)點(diǎn)好他都會(huì)記在心里。班里有孩子生病了,我倒熱水給他,摸摸他的頭,他會(huì)感動(dòng)得一直記住。秋季實(shí)踐活動(dòng)時(shí),身體不舒服的孩子因?yàn)槲乙痪浔頁P(yáng)主動(dòng)撿拾垃圾,為老師分憂真心的愛孩子,孩子會(huì)回報(bào)你一顆最真、最純的心。
我愛自己的家人,更愛自己的工作。少先隊(duì)員這些機(jī)靈可愛、生龍活虎的孩子們,成為了我生命的重要組成部分,我的脈搏將永遠(yuǎn)和紅領(lǐng)巾的心一起跳動(dòng)!
XX年9月,我踏上了xxx小學(xué)。在畢業(yè)來到這個(gè)學(xué)校工作1年后,因工作需要擔(dān)任了大隊(duì)輔導(dǎo)員工作,我的擔(dān)子重了,任務(wù)多了,可我告訴自己:我年輕,缺乏輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗(yàn),但是我可以虛心學(xué)習(xí);但正因?yàn)槲夷贻p,有活力,所以我有工作的熱情,我相信我能做得更好!我覺得不管做什么事情,都要踏踏實(shí)實(shí)的去做,去學(xué)習(xí)。所以我幸福的在這個(gè)平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我為我的每一點(diǎn)進(jìn)步而高興,更為自己能更好的服務(wù)那一群群孩子而驕傲。我認(rèn)為一個(gè)集體猶如一個(gè)大家庭,每一個(gè)學(xué)生應(yīng)如親人一樣互相關(guān)心、互相鼓勵(lì)、互相愛護(hù)、互相幫助,共同進(jìn)步。一個(gè)集體就像一艘船,載著學(xué)生越過江河湖海,駛向理想的彼岸。輔導(dǎo)員就是這個(gè)大家庭的家長(zhǎng),這艘大船的船長(zhǎng),要為大家導(dǎo)航。所以,我在工作中,本著重在參與、重在育人、重在進(jìn)步的思想,盡心盡力,盡自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求——做一個(gè)擅長(zhǎng)活動(dòng)、善于研究的新型輔導(dǎo)員。
一、 為人師表,做孩子的表率
“師者,傳道授業(yè)解惑也”。教師的職責(zé)不僅是教書,更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,要教會(huì)學(xué)生如何做人,少先隊(duì)輔導(dǎo)員起著不可磨滅的作用。首先,教師自己要為人正直,作風(fēng)正派,具有良好的品德修養(yǎng)。因此,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,自己要先做到。例如:我要求學(xué)生按時(shí)到校,不遲到。我就要求自己每天盡早的到校,在工作的這一年多時(shí)間里,除了外出公差,沒有少過學(xué)生一節(jié)課。為了培養(yǎng)學(xué)生不亂扔垃圾的好習(xí)慣,除了開展有關(guān)的隊(duì)會(huì)活動(dòng)之外,我只要見到紙屑就隨手撿起。并且學(xué)生勞動(dòng)時(shí),我都跟著一起勞動(dòng),體會(huì)在勞動(dòng)中的快樂。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去影響著這群可愛的孩子們。
其次,我在日常工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)周圍優(yōu)秀老師的事跡,注意從他們的事跡中吸取自己成長(zhǎng)的養(yǎng)料,充分認(rèn)識(shí)師德的重要性,注意自己平常的一言一行。并經(jīng)常和中隊(duì)輔導(dǎo)員交流,從而來改正自己的不足,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在少先隊(duì)工作中,我注意做到“嚴(yán)于律己,寬以待人”,用自己的言行來提高引領(lǐng)隊(duì)員的成長(zhǎng)。
二 、走進(jìn)孩子的心靈
在看似平凡的崗位上,我積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我以輔導(dǎo)員特有的敏銳和細(xì)致,針對(duì)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),用自己的行動(dòng)去感化這群孩子們。 關(guān)愛孩子,做他們的知心朋友。要讓班級(jí)工作開展的有條不紊,源一個(gè)“愛”字。誰不愛學(xué)生,誰就教育不好孩子。我把這平凡而簡(jiǎn)單的愛融于日常瑣碎繁雜的工作中,以自己友善和藹的笑臉,豁達(dá)向上的胸懷影響、感化學(xué)生,全心全意地愛每一個(gè)孩子。平時(shí),我常利用課余時(shí)間與孩子談心,與家長(zhǎng)交流,了解學(xué)生的日常生活情況和心理動(dòng)態(tài),讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況更是了如指掌,課堂上關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況,課后針對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的孩子給予精神上的鼓勵(lì)和學(xué)法上的指導(dǎo),和檢查力度,督促了孩子的學(xué)習(xí),盡量讓每個(gè)孩子發(fā)揮潛力,快樂學(xué)習(xí)。作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員,我對(duì)自己的服務(wù)對(duì)象傾注了無限的熱情和關(guān)愛,尊重他們并以誠相待。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不敷衍塞責(zé)。深入了解學(xué)生,關(guān)心孩子的思想和心理變化,處處為學(xué)生著想,面對(duì)那群一直習(xí)慣老師批評(píng)的孩子,我靜下心來,耐心尋找工作的突破口,經(jīng)過細(xì)心的觀察,我找到了突破口,那就是愛,關(guān)心學(xué)生從點(diǎn)滴做起。用愛滋潤每一個(gè)學(xué)困生、培養(yǎng)干部,抓好隊(duì)伍建設(shè)。在少先隊(duì)工作中,小干部是活動(dòng)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是輔導(dǎo)員與隊(duì)員之間的橋梁。因此我在開展少先隊(duì)工作時(shí),將突破口放在培養(yǎng)、建設(shè)一支有魄力、責(zé)任心強(qiáng)的小干部隊(duì)伍上,充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,讓他們來組織、管理隊(duì)員。從計(jì)劃的制訂、報(bào)刊的分發(fā),到各項(xiàng)活動(dòng)的開展都放手讓小干部去干,讓這些“小演員”在各項(xiàng)活的心靈。漸漸地,時(shí)間一長(zhǎng),我自然成了孩子們的知心朋友?!?/p>
三、不斷學(xué)習(xí),進(jìn)入角色
作為一位少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,我進(jìn)入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作?;顒?dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿活力。我根據(jù)學(xué)校實(shí)際、學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合時(shí)代要求,設(shè)計(jì)、組織全校少先隊(duì)員開展了豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)。比如每年組織學(xué)生去學(xué)校附近的敬老院去看望孤寡老人,讓學(xué)生幫助老人們做一些力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的美好品德。這些看似枯燥的道德要求,變成了無形的滲透和正向的激勵(lì)。在循序漸進(jìn)的實(shí)踐活動(dòng)中,隊(duì)員們的品質(zhì)得到了升華。同時(shí)也將枸杞中學(xué)的體驗(yàn)教育活動(dòng)推向了高潮。
四、學(xué)習(xí)——實(shí)踐——探索
在輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,努力探索一條符合枸杞中學(xué)實(shí)際情況的少先隊(duì)工作的新路子,形成枸杞中學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)特色——既有思想性、科學(xué)性、趣味性,又有適應(yīng)性、可行性、實(shí)踐性,為枸杞中學(xué)少先隊(duì)工作開拓一片廣闊天地。
...教師自參加教育工作以來,一向擔(dān)任少先隊(duì)工作,她忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊(duì)工作,為繁榮少先隊(duì)事業(yè),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)做出進(jìn)取貢獻(xiàn),具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,處處嚴(yán)格要求自我,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),進(jìn)取投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在2003年擔(dān)任縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職以后,她更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著,并且成績(jī)顯著,為我校少先隊(duì)工作的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)。主要事跡如下:
一、發(fā)揮自身職能,用心去工作
...教師認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營造者。為了讓工作能順利開展,在努力工作的同時(shí),除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情景,發(fā)展動(dòng)向;主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情景,配合各中隊(duì)開展工作,勤于收集隊(duì)員意見,盡量讓每一個(gè)人都覺得自我永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人,極大限度地提高每一個(gè)人參與的進(jìn)取性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè),用愛心幫忙學(xué)生成長(zhǎng)
每一次的少先隊(duì)活動(dòng)她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神,由隊(duì)干組織,全體隊(duì)員共同參與,發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊(duì)員。她熱愛每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自我,要把自我擺在兒童的立場(chǎng)上,要允許學(xué)生犯錯(cuò),要從學(xué)生的角度給予學(xué)生具體的幫忙和指導(dǎo)。她組織學(xué)生開展科技活動(dòng)、體育比賽,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)在活動(dòng)中,促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作,培養(yǎng)了學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念。
三、進(jìn)取開展活動(dòng),用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。僅有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿活力。近年來,學(xué)校少先隊(duì)在...教師的帶領(lǐng)下,她根據(jù)學(xué)生的不一樣年齡特點(diǎn),利用環(huán)境日、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī),舉行大隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)形式多樣,比如邀請(qǐng)老干部來學(xué)校講課開展了“回顧滄桑歷史珍惜大好形式展望完美未來”“聽英雄故事看新舊變化展愛國情懷”的愛國主義主題教育活動(dòng),開展了一系列的感恩愛國主題活動(dòng),如:“康巴藏區(qū)團(tuán)旗紅,禮貌牧童故事會(huì)”“感恩奮進(jìn)大家唱歌詠比賽”;“紀(jì)念汶川地震三周年,學(xué)會(huì)感恩與愛同行”“伸出援助之手奉獻(xiàn)一片愛心”“緬懷先烈感恩思源”“紅歌最嘹亮放飛新期望”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的安排,每年的六一兒童節(jié)舉行大型的隊(duì)會(huì)活動(dòng),開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,爭(zhēng)做家鄉(xiāng)建設(shè)小主人”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”等主題活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛勞動(dòng),熱愛大自然、熱愛生活等情感,樹立起努力學(xué)習(xí),感恩奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向。
一份耕耘,一份收獲,...教師的辛苦付出得到了家長(zhǎng)、學(xué)校教師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,異常是2011年9月,時(shí)任團(tuán)省委副書記羅振華書記來我校調(diào)研少先隊(duì)工作,聽取匯報(bào)和實(shí)地考察后,對(duì)我校的少先隊(duì)工作給予了高度評(píng)價(jià),并當(dāng)即邀請(qǐng)楊教師作為特邀代表參加四川省第六次少代會(huì),這不僅僅是對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定,更是于楊教師最大的認(rèn)同與鼓勵(lì)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著完美而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員,她自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,她無怨無悔。在今后的工作中我們相信...教師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作,為少先隊(duì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
何xx,男,27歲,本科,小學(xué)一級(jí)教師。2009年9月參加工作以來,就擔(dān)任XX鄉(xiāng)YY小學(xué)先隊(duì)輔導(dǎo)員。自擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員以來,認(rèn)真貫徹《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》,不斷探索工作思路、創(chuàng)新工作方法,多次被評(píng)為學(xué)校少先隊(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
工作中,不斷提高自己的理論水平,積極虛心向他人學(xué)習(xí),不斷提高自己工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合新時(shí)期少先隊(duì)工作的新特點(diǎn),捕捉時(shí)代新信息,做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,不斷的總結(jié)與探討,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,探索出了一條符合少先隊(duì)工作的新路子:
確定長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),為少先隊(duì)員一生定位。素質(zhì)教育的核心是全面發(fā)展,是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式,它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。經(jīng)過幾年的思考與實(shí)踐,確定少先隊(duì)員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)為:
至孝、至善、至誠、至信
首先,人生在世,孝字當(dāng)頭。孝順從古至今就是中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng),一個(gè)人只有學(xué)會(huì)孝順才可以在社會(huì)上站住腳的。在少先隊(duì)工作中,我先后開展了“給爸媽的一封信”、“給媽媽洗一次腳”等感恩活動(dòng),深深地感動(dòng)了我的孩子們。
其次,善良。人之初,性本善。善良是人類的傳統(tǒng)美德,在日常工作中我一直以善行來表揚(yáng)孩子們的行為,我教育孩子“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”只要看到孩子們幫助其他人,我就會(huì)在山旺小學(xué)廣播站上公開表揚(yáng),并且在學(xué)期末選出“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。這樣極大的鼓舞了孩子們幫助他人,以善為樂的相好做人習(xí)慣。
第三,誠實(shí)守信是做人之本。在平時(shí)的考試中我要求孩子們寧肯少考幾分,也嚴(yán)禁抄襲作弊。對(duì)抄襲作弊的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn),點(diǎn)名批評(píng)。在主題班會(huì)上我也經(jīng)常給孩子們講誠實(shí)守信的寓言故事。時(shí)間一久,學(xué)校形成了良好的誠實(shí)守信的風(fēng)氣。
另外,我還根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,先后組建了山旺小學(xué)乒乓球隊(duì)和羽毛球隊(duì)。
健壯的體格是完成任何其他工作的基礎(chǔ)。而且我還利用課外活動(dòng)時(shí)間和中午時(shí)間經(jīng)常給孩子們舉辦跳繩比賽、跳遠(yuǎn)比賽等強(qiáng)身健體的項(xiàng)目。
三年來,我積極帶領(lǐng)和組織我校少先隊(duì)開展了形式多樣的活動(dòng):在少先隊(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)充滿挑戰(zhàn),富于創(chuàng)新的崗位上,大膽推設(shè)少先隊(duì)主題活動(dòng)、特色體驗(yàn)教育活動(dòng),與孩子們從體驗(yàn)活動(dòng)中一路走來,處處享受著體驗(yàn)的快感與成功的快樂。我還借助山旺小學(xué)小喇叭廣播站來宣傳學(xué)校的紀(jì)律、變化,我們身邊的好人好事等等。還組織過六一和教職工象棋乒乓球比賽等項(xiàng)目,都得到普遍的肯定。
當(dāng)然,在工作中還有很多不足和不完善,我還需要多學(xué)習(xí)多磨練。在今后的少先隊(duì)工作中,我更要發(fā)輝黨員的先鋒模范作用,在少先隊(duì)這片熱土上,灑下我辛勤的汗水,讓我的智慧和能力都能得以不斷的發(fā)輝和提升。
我是xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教師,79年出生,本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)職稱。99年參加工作以來,一直擔(dān)任班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,xx年9月任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員。
回顧這十幾年的工作生涯,我實(shí)感做得不夠但也問心無愧。說一千道一萬,對(duì)于能被學(xué)校推薦為候選人參加這次市級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選,我感到萬分高興和激動(dòng),不管結(jié)果怎樣,學(xué)??隙宋业墓ぷ?,老師們肯定了我的工作,學(xué)生們肯定了我的工作,我心滿意足了。以往成績(jī)已成過眼云煙,大話套話也不再贅述,現(xiàn)將我近兩年來在少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作中取得的成績(jī)匯報(bào)如下:
一、在學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作上的成績(jī)
1、xx年少先隊(duì)論文在安徽省教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)選中榮獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。
2、xx年少先隊(duì)論文在xx市“文化育人,特色立校”專項(xiàng)課題階段性研究成果評(píng)比中榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
3、少先隊(duì)論文《留守兒童的家庭教育》在全市家庭教育論文評(píng)選中榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
4、xx年參加xx市紀(jì)念新中國成立60周年理論研討會(huì)征文評(píng)比,所寫少先隊(duì)理論文章《以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)專業(yè)成長(zhǎng)》榮獲市委宣傳部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。
5、由我執(zhí)筆的少先隊(duì)課題在團(tuán)市委立項(xiàng)(由于學(xué)校安排我到外校交流學(xué)習(xí),耽誤該課題結(jié)題工作)。
6、由我執(zhí)筆的少先隊(duì)相關(guān)課題在市教育局立項(xiàng)并結(jié)題。
7、xx年積極組織學(xué)生訓(xùn)練參加了xx市第六屆“家興隆杯”小學(xué)生象棋比賽,榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),同時(shí)獲象棋女子甲組團(tuán)體第五名。
8、xx年積極組織學(xué)生參加團(tuán)市委主辦的第十屆陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),榮獲市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
9、xx年積極組織學(xué)生參加團(tuán)市委主辦的第四屆青少年體育節(jié)登山比賽,榮獲小學(xué)男子組二等獎(jiǎng)和女子組三等獎(jiǎng)。
10、xx年積極組織全校學(xué)生參加xx市少年兒童科學(xué)幻想畫比賽并取得優(yōu)異成績(jī),同時(shí)自己指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
11、xx年積極組織學(xué)生參加xx縣第xx屆愛國主義讀書教育活動(dòng),被授予縣級(jí)“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。
12、xx年在全縣少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)報(bào)設(shè)計(jì)比賽獲得一等獎(jiǎng)第一名。
13、xx年論文在全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上進(jìn)行了交流。
14、xx年參加了xx縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)并結(jié)業(yè)。
15、xx年積極組織學(xué)生參加抗旱(震)救災(zāi)活動(dòng)受到團(tuán)縣委下發(fā)文件通報(bào)表揚(yáng)。
16、-xx年度,在兼任學(xué)校文明創(chuàng)建辦公室主任期間,學(xué)校被授予縣級(jí)“文明單位”。
17、xx年在第四屆青少年體育節(jié)春季遠(yuǎn)足陽光體育健身游活動(dòng)中組織策劃指導(dǎo)開展我校的活動(dòng),學(xué)校榮獲縣級(jí)先進(jìn)學(xué)校,自己榮獲指導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
18、xx年積極組織學(xué)生參加首屆xx縣中華經(jīng)典誦讀展演比賽,獲得小學(xué)組一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
19、xx年在xx縣第四屆中小學(xué)生才藝展示評(píng)比中,組織學(xué)生參加并指導(dǎo)合唱隊(duì)榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
20、xx年積極組織全校學(xué)生在xx縣青少年科技創(chuàng)新比賽中取得優(yōu)異成績(jī),學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),同時(shí)自己指導(dǎo)的學(xué)生科技小論文獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
21、xx年積極組織全校學(xué)生參加團(tuán)縣委主辦的“生態(tài)”青少年環(huán)保手工制作大賽,在活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),被團(tuán)縣委評(píng)為“優(yōu)秀教師”,同時(shí)自己指導(dǎo)的學(xué)生作品獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。
22、xx年六一兒童節(jié),組織策劃了第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)(教體局吳局長(zhǎng)作序的教師散文詩歌集、班級(jí)文化評(píng)比、講故事比賽、繪畫比賽、文藝匯演)。這一活動(dòng)受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),活動(dòng)在xx市青少年網(wǎng)、xx縣教體局網(wǎng)、xx縣共青團(tuán)網(wǎng)上進(jìn)行了宣傳,樹立了我校良好的外部形象。
23、由于少先隊(duì)工作、班級(jí)管理工作、教育教學(xué)工作成績(jī)突出,多次被中心校評(píng)為“優(yōu)秀教師”,多次被縣人事局考核為優(yōu)秀等次。
24、xx年受學(xué)校點(diǎn)名參加xx縣紀(jì)念建國60周年“發(fā)展杯”文學(xué)征文評(píng)比活動(dòng),所寫作品入編縣委宣傳部、縣發(fā)改委、縣文聯(lián)主編的《大江作證》一書。
二、在班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作上的成績(jī)
1、xx年在教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心組織的“課改十年——講述我的教育故事”班主任征文活動(dòng)中榮獲國家級(jí)三等獎(jiǎng)。
2、作為班級(jí)輔導(dǎo)員我撰寫的一文發(fā)表在吉林省教育廳主管的《吉林教育》xx年2月中旬刊上。
3、作為班級(jí)輔導(dǎo)員,我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在河北省教育廳主管的小學(xué)生版xx年3月12日上。
4、作為班級(jí)輔導(dǎo)員,我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在省級(jí)刊物《少年素質(zhì)教育報(bào)》xx年10月4日上。
5、作為班級(jí)輔導(dǎo)員,我指導(dǎo)的學(xué)生作文發(fā)表在省級(jí)刊物xx年1月3日上。
6、在慶祝建國60周年安徽省中小學(xué)幼兒園師生書畫文學(xué)作品大賽中,自己榮獲書法類一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生獲得文學(xué)征文二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、作為班級(jí)輔導(dǎo)員,我的教育隨筆發(fā)表在《銅都晨刊》校園內(nèi)外版xx年4月21日上。
8、作文班級(jí)輔導(dǎo)員,我指導(dǎo)的學(xué)生作文《春風(fēng)里的感動(dòng)》發(fā)表在xx市《晨刊》校園內(nèi)外版xx年8月7日上。
9、xx年在第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生征文獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。
10、xx年在第xx屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)中指導(dǎo)一學(xué)生征文獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)、一學(xué)生縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
11、xx年被學(xué)校推薦參加xx縣小學(xué)品德與生活學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)榮獲二等獎(jiǎng)。
12、作為班級(jí)輔導(dǎo)員積極組織學(xué)生參加xx縣xx年“黨是陽光我是苗”少幼兒書畫作品大賽,多名學(xué)生獲獎(jiǎng),自己獲得輔導(dǎo)一等獎(jiǎng)。
13、積極組織學(xué)生觀看愛國主義影片觀后感寫征文比賽中多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
本人在少先隊(duì)工作和班級(jí)管理工作中取得的點(diǎn)滴成績(jī),離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效管理,也離不開老師們的支持和幫助。今后,我將在本職工作中一如既往,銳意進(jìn)取。在此感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們農(nóng)村老師提供的機(jī)會(huì)。
xxx老師自參加教育工作以來,一直擔(dān)任少先隊(duì)工作,她忠誠黨的教育事業(yè),熱愛少年兒童,熱愛少先隊(duì)工作,為繁榮少先隊(duì)事業(yè),促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)做出積極貢獻(xiàn),具有兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)精神,處處嚴(yán)格要求自己,年年出色完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),積極投身于小學(xué)教育改革的實(shí)踐,努力按素質(zhì)教育規(guī)律辦事。尤其是在2003年擔(dān)任縣少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職以后,她更是不分晝夜地操勞著,一心一意為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而謀劃著、實(shí)踐著,而且成績(jī)顯著,為我校少先隊(duì)工作的不斷提高作出了重要的貢獻(xiàn)。主要事跡如下:
一、發(fā)揮自身職能,用心去工作
楊代敏老師認(rèn)為輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護(hù)者、一個(gè)營造者。為了讓工作能順利開展,在努力工作的同時(shí),除了學(xué)校安排的培訓(xùn)學(xué)習(xí);還從多方面書籍閱讀相關(guān)輔導(dǎo)員工作的職能、技能,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)各地輔導(dǎo)員培訓(xùn)資料,了解各地少先隊(duì)活動(dòng)情況,發(fā)展動(dòng)向;主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況,配合各中隊(duì)開展工作,勤于收集隊(duì)員意見,盡量讓每一個(gè)人都覺得自己永遠(yuǎn)是活動(dòng)的主人,極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強(qiáng)組織建設(shè),用愛心幫助學(xué)生成長(zhǎng)
每一次的少先隊(duì)活動(dòng)她都注意充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人精神,由隊(duì)干組織,全體隊(duì)員共同參與,發(fā)掘了一大批有潛能、善思考的隊(duì)員。她熱愛每一個(gè)學(xué)生,做孩子的知心朋友。并時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要把自己擺在兒童的立場(chǎng)上,要允許學(xué)生犯錯(cuò),要從學(xué)生的角度給予學(xué)生具體的幫助和指導(dǎo)。她組織學(xué)生開展科技活動(dòng)、體育比賽,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)了體質(zhì),同時(shí)在活動(dòng)中,促進(jìn)了同學(xué)間的友好合作,培養(yǎng)了學(xué)生健全的人生觀、價(jià)值理念。
三、積極開展活動(dòng),用活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。只有開展豐富多彩,集教育性、趣味性于一體的隊(duì)活動(dòng),才能使少先隊(duì)組織充滿活力。近年來,學(xué)校少先隊(duì)在楊代敏老師的帶領(lǐng)下,她根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn),利用環(huán)境日、勞動(dòng)節(jié)、教師節(jié)、六一兒童節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī),舉行大隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)形式多樣,比如邀請(qǐng)老干部來學(xué)校講課開展了“回顧滄桑歷史珍惜大好形式展望美好未來”“聽英雄故事看新舊變化展愛國情懷”的愛國主義主題教育活動(dòng),開展了一系列的感恩愛國主題活動(dòng),如:“康巴藏區(qū)團(tuán)旗紅,文明牧童故事會(huì)”“感恩奮進(jìn)大家唱歌詠比賽”;“紀(jì)念汶川地震三周年,學(xué)會(huì)感恩與愛同行”“伸出援助之手奉獻(xiàn)一片愛心”“緬懷先烈感恩思源”“紅歌最嘹亮放飛新希望”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的安排,每年的六一兒童節(jié)舉行大型的隊(duì)會(huì)活動(dòng),開展了“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)當(dāng)四好少年,爭(zhēng)做家鄉(xiāng)建設(shè)小主人”“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”等主題活動(dòng),培養(yǎng)了隊(duì)員們熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛勞動(dòng),熱愛大自然、熱愛生活等情感,樹立起努力學(xué)習(xí),感恩奮進(jìn)的遠(yuǎn)大志向。
一份耕耘,一份收獲,楊代敏老師的辛苦付出得到了家長(zhǎng)、學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,特別是2011年9月,時(shí)任團(tuán)省委副書記羅振華書記來我校調(diào)研少先隊(duì)工作,聽取匯報(bào)和實(shí)地考察后,對(duì)我校的少先隊(duì)工作給予了高度評(píng)價(jià),并當(dāng)即邀請(qǐng)楊老師作為特邀代表參加四川省第六次少代會(huì),這不僅是對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定,更是于楊老師最大的認(rèn)同與鼓勵(lì)。
少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任,寄托著家庭和社會(huì)的重望,承載著美好而光明的夢(mèng)想。身為一名輔導(dǎo)員,她自豪;獻(xiàn)身少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作,她無怨無悔。在今后的工作中我們相信楊代敏老師將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤學(xué)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神,以更科學(xué)有效的方法,去創(chuàng)造性地開展工作,為少先隊(duì)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
...,男,今年33周歲,安徽省明光市潘村人。xx教師2006年7月畢業(yè)于安徽工程大學(xué),本科學(xué)歷,二級(jí)教師。他2011年參加教育工作,2014年10月加入.....。參加工作幾年來,他以崇高的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神,盡職盡責(zé),默默奉獻(xiàn),用汗水和心血為家鄉(xiāng)譜寫了一曲曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌,先后多次受到上級(jí)組織的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。2012年所帶班級(jí)榮獲“滁州市先進(jìn)班團(tuán)體”,2013年所帶班級(jí)榮獲“滁州市先進(jìn)班團(tuán)體”,2014年所帶中隊(duì)榮獲“明光市優(yōu)秀少先中隊(duì)”,2015年所帶班級(jí)榮獲“明光市先進(jìn)班團(tuán)體”,2016年教育教學(xué)論文獲滁州市一等獎(jiǎng),2017年被評(píng)為潘村鎮(zhèn)優(yōu)秀...員,在2017年10月舉辦的明光市少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。應(yīng)對(duì)諸多榮譽(yù),他沒有止步,仍在不懈的追求著,默默奉獻(xiàn)著。
一、愛崗敬業(yè),致力于教書育人。
教師從事教書育人事業(yè)是光榮而神圣的。...教師安貧樂教,默默耕耘,干一行,愛一行。從2011年9月加入明光市潘村中心小學(xué)隊(duì)伍,xx教師,如沙漠中的行人遇到甘泉,扎進(jìn)教育事業(yè)中,埋頭苦干。
2011年xx教師接手一年級(jí)的數(shù)學(xué)。應(yīng)對(duì)新生,xx教師并沒有立刻對(duì)他們開課,而是教他們玩游戲,帶他們聽音樂,看他們喜愛的動(dòng)畫片,極大的激發(fā)了孩子們對(duì)xx教師的喜愛,對(duì)數(shù)學(xué)課的興趣。xx教師告訴他們學(xué)好數(shù)學(xué)就像做好游戲一樣,在孩子們心里埋下了喜歡數(shù)學(xué)的種子。xx教師明白小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要,他每一天都提前一小時(shí)上班,在教室里備課、批改作業(yè)等著學(xué)生陸續(xù)到來,xx教師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)課程資料,認(rèn)真完成作業(yè),時(shí)刻關(guān)注著孩子們學(xué)習(xí)情景,并對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心指導(dǎo),鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心。xx教師在課余時(shí)間異常是周末,經(jīng)常到學(xué)生家里進(jìn)行耐心講解,一個(gè)周末有時(shí)候要跑四五家,每次到學(xué)生家里,家長(zhǎng)都異常高興。功夫不負(fù)有心人,在一年級(jí)的期末考試中,大部分學(xué)生都考出了夢(mèng)想的成績(jī),xx教師所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诜謺?huì)名列前茅。xx教師的熱情與執(zhí)著感動(dòng)了孩子們,讓孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更有活力,更有上進(jìn)心。孩子們與xx教師的感情超越了師生情,班里的每一個(gè)孩子都期望xx教師能一向教他們,xx教師心系孩子們的成長(zhǎng),最終陪伴他們走進(jìn)畢業(yè)班,走出潘村小學(xué)。孩子們?cè)诋厴I(yè)前,留下了感動(dòng)的淚水,深受xx教師的恩情,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那份師恩。
二、兢兢業(yè)業(yè),成就學(xué)生的人生。
作為班主任,...教師不僅僅要對(duì)全班同學(xué)負(fù)責(zé),關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活,對(duì)同學(xué)們的夢(mèng)想和價(jià)值觀也無時(shí)無刻不滲透著。xx教師雖然教數(shù)學(xué),但他經(jīng)常教育孩子們認(rèn)真學(xué)好每一門課,細(xì)心做好每一件事,鼓勵(lì)他們?nèi)姘l(fā)展。從一年級(jí)的學(xué)生值日開始,xx教師每一天親自教他們掃地,直到每一名學(xué)生都學(xué)會(huì)掃地。雖然這件事很小,但他從行動(dòng)上快速幫忙學(xué)生適應(yīng)了小學(xué)生活。xx教師教育孩子們講禮貌禮貌,不說臟話。因?yàn)榕舜逍W(xué)里的每一名學(xué)生都身處農(nóng)村,深受不禮貌家長(zhǎng)的影響。xx教師為了讓學(xué)生能改掉惡習(xí),他經(jīng)常和學(xué)生談心,并在班里組建了一個(gè)講禮貌的監(jiān)督小組,班里的每一名學(xué)生都是成員,學(xué)生之間相互監(jiān)督,遇到講不禮貌話的學(xué)生,記錄在“思想落后”墻上,并通知家長(zhǎng)。這樣下來,很快禮貌的班風(fēng)就樹立起來了。在xx教師的心里有一根弦,那就是“學(xué)生無小事”,他會(huì)經(jīng)常在學(xué)生身邊關(guān)注著,遇到任何事,都會(huì)及時(shí)有效地處理好,并教他們學(xué)會(huì)處理個(gè)人與同學(xué)之間的問題。
三、無私奉獻(xiàn),用花和果來成就事業(yè)
...教師家庭并不富裕,從小就失去父親的他努力學(xué)習(xí),考上夢(mèng)想的大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后他感同身受,認(rèn)為沒有優(yōu)秀的教師就沒有他的未來,他之后自學(xué)教師,最終加入教師行列。他要將自我的經(jīng)歷帶給學(xué)生,于是他默默奉獻(xiàn)著自我的一切。
經(jīng)過活動(dòng)讓學(xué)生感受團(tuán)體的榮譽(yù)感。在2012年潘村小學(xué)廣播操比賽中,xx教師所帶的班級(jí)榮獲全校第一名的好成績(jī)。這離不開xx教師的無私奉獻(xiàn),他抽體育課,親自教孩子們做操,每一個(gè)動(dòng)作,他示范著、指導(dǎo)著、糾正著,他總是用甜蜜的笑容淡化孩子們疲勞。他利用學(xué)校的多媒體演示廣播操的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作,讓學(xué)生跟著學(xué),同時(shí)對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生給予必須的表揚(yáng),學(xué)生興致濃厚,最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。
2016年學(xué)校組辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì),xx教師并沒有立刻選定參賽選手,而是鼓勵(lì)大家進(jìn)取鍛煉,相互推薦。本來是個(gè)別運(yùn)動(dòng)員的事情,此刻變成了全班總動(dòng)員,在一段時(shí)間后,大家都心悅誠服地選定了幾名參賽選手,這幾名選手在xx教師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)取鍛煉,最終以出色的.成績(jī)奪得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)班級(jí)總成績(jī)的冠軍,深受學(xué)校的重視。
四、鉆研事業(yè),更好地服務(wù)學(xué)生
...教師不僅僅為人熱情、善良,并且善于學(xué)習(xí)、鉆研,他經(jīng)??从嘘P(guān)現(xiàn)代教育理論方面的書籍,在工作中,遇到問題都會(huì)虛心向其他教師請(qǐng)教,現(xiàn)代化教育給他帶來了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。xx教師發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),能給活力與生機(jī),他邊經(jīng)常一個(gè)人在電腦旁研究一個(gè)課件的制作,個(gè)人到書店買一些有關(guān)方面的書籍查閱,有時(shí)會(huì)忙到深夜。xx教師憑著自我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)持不懈地努力,取得了接二連三的驚喜的成績(jī)。2015年3月,他在潘村分會(huì)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中以出色的成績(jī)?nèi)〉玫谝幻?,代表潘村分?huì)到明光參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,并取得了可喜的成績(jī)。2016年3月xx教師寫的論文“農(nóng)村孩子在多媒體面前樂開了花”榮獲滁州市一等獎(jiǎng)。2016年5月,xx教師到滁州參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。xx教師的電腦技術(shù)在潘村小學(xué)出類拔萃,xx教師的數(shù)學(xué)課在潘村小學(xué)更勝一籌,相信他會(huì)走得更遠(yuǎn),跳的更高,表現(xiàn)得更出色。
xx教師經(jīng)常說的一句話:先學(xué)生之憂而憂,后學(xué)生之樂而樂。是的,xx教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。他時(shí)刻把學(xué)生放在心里,把學(xué)校各方面工作當(dāng)作自我家的事來做,盡心盡力,他在教育事業(yè)中是一顆明星,照亮了越來越多的人。
看過《少先隊(duì)輔導(dǎo)員事跡材料500字(通用7篇)》的人還看了以下文章