國慶節(jié)是一個國家為紀念自己而制定的法定假日。 以下是為大家整理的關(guān)于2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案的文章19篇 ,歡迎品鑒！

【篇一】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　活動意圖：

　　經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關(guān)系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚帆起航

　　活動時間：

　　20__年_月__日下午

　　活動地點：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標：

　　1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　2.通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

　　3.在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動準備：

　　(一)物質(zhì)準備：

　　1.制作活動PPT、家長邀請函。

　　2.提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。

　　3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

　　4.給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。

　　5.幼兒統(tǒng)一穿園服。

　　6.準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。

　　7.組織幼兒制作、準備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。

　　8.家長感言錄。

　　(二)節(jié)目準備

　　1.園長、家長、幼兒代表、教師講話稿

　　2.幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)

　　3.合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)

　　人員分工：

　　1.總策劃與顧問：園長

　　2.活動總負責人：楊園長

　　3.活動具體負責人：畢業(yè)班老師

　　4.活動場地布置：畢業(yè)班老師

　　5.攝像、攝影：園內(nèi)教師

　　6.服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備

　　7.燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名

　　8.安全預案：安全后勤主任與行政人員

　　9.畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師

　　活動流程：

　　1.參與人員入場

　　領(lǐng)導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2.主持人開場

　　主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領(lǐng)。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”__市__區(qū)__幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　3.園長致辭

　　4.園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

　　5.家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

　　6.畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

　　7.觀看制作成輯的畢業(yè)VCR

　　8.畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》

　　9.家長記錄幼兒畢業(yè)感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收?；顒咏Y(jié)束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10.畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11.展望未來：我能成為小學生

　　畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

　　12.結(jié)束語：

　　主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。__市__區(qū)__幼兒園20__年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

【篇二】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、萬圣節(jié)的由來。

　　在西方國家，每年的10月31日，halloweeen就是萬圣節(jié)。眾所周知，萬圣節(jié)期間，很多公共場所和家庭院都配置了很多裝飾品，孩子們穿著每年不同的萬圣節(jié)服裝，拿著南瓜燈的籃子挨家挨戶討糖，說trickortreat。

　　現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天，宗教迷信的顏色消失了，成為孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

　　二、萬圣節(jié)父子活動方案:

　　1、活動時間:

　　2、活動場所:園內(nèi)。

　　3、活動對象:全園幼兒和家長。

　　4、活動流程:

　　(1)親子diy制作(8:50-9:30)

　　班級活動:各班準備各種資料，讓家長和幼兒一起制作萬圣節(jié)相關(guān)的工具。例如南瓜燈、南瓜口罩、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

　　(2)親子化妝秀(9:30-9:50)

　　班級活動:各班級可以讓家長為孩子準備各種萬圣節(jié)的服裝，扮演天使、巫婆、魔術(shù)師和各種漫畫形象。現(xiàn)場的監(jiān)護人可以和孩子一起穿衣服，給幼兒化妝。同時，幼兒必須學會給母親化妝

　　(3) 親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

　　a：主持--------d外教。

　　b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

　　全體幼兒唱萬圣節(jié)歌。

　　家庭化妝模特秀(每個家庭都很棒)

　　安排三個游戲:

　　結(jié)束:尋寶游戲(家長和幼兒一起在班上找標志，找到小標志可以交換主持人萬圣節(jié)的神秘禮物)

　　(4)結(jié)束：“

　　討糖(10：50-------11：00)

　　老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

【篇三】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　【設(shè)計意圖】
　　每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達出來。
　　【活動目標】
　　1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
　　3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。
　　【活動準備】
　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。
　　2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
　　3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
　　【活動過程】
　　1.通過提問引出談話話題
　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
　　2.引導幼兒自由交談
　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。
　　3.比一比
　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
　　4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》
　　(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
　　(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
　　(3)教師小結(jié)
　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

【篇四】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、時間：

　　20xx年6月12日----中班、小小班

　　20xx年6月13日----大班、小班

　　二、地點：

　　園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的`一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。

　　1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　六活動過程;

　　1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　?、萦變撼?ldquo;父親節(jié)”的歌曲;

　?、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

　　3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您

 

【篇五】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、【設(shè)計意圖】

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好”!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感。其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達出來。

　　二、【活動目標】

　　1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

　　2、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3、欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　三、【活動準備】

　　1、每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

　　3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　四、【活動過程】

　　1、通過提問引出談話話題

　　小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

　　2、引導幼兒自由交談

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3、比一比

　　請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手?。┍纫槐?，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

　　4、引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》

　　(1）配合掛圖完整欣賞一遍。

　　請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

　　(2）你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

　　在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

　　(3）教師小結(jié)

　　我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。

【篇六】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、時間：

　　二、地點：園內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標：

　　1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

　　2、有重點地指導幼兒通過多種形式了解父親的責任和工作

　　3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝“父親節(jié)”的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準備：

　　1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　　2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　六活動過程;

　　1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　2、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　?、萦變撼?ldquo;父親節(jié)”的歌曲;

　?、抻變簽楦赣H自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)

　　3、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您

【篇七】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　活動目標

　　1、知道糧食來之不易。

　　2、懂得要愛惜糧食。

　　3、知道浪費糧食是不對的`，要學習愛惜糧食。

　　4、使幼兒了解糧食的生長過程。

　　5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　1、水稻、麥子、農(nóng)民種田圖片。

　　2、饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。

　　活動過程

　　1、教師出示圖片：

　　(1)小朋友，今天，老師給大家?guī)韮晌缓门笥?，想不想見見他?

　　歡迎他們和大家見面，拿出水稻、麥子的圖片，我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

　　麥子：小朋友們，你們好!我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。

　　小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。

　　2、糧食來之不易

　　(1)糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎讓我們先請水稻來說一說吧!

　　A、"小朋友，這是一碗普通的白米飯，而"我"是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?"

　　B、你們看，農(nóng)民們在做什么?仔細觀察他們是怎樣插秧的。(農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。)

　　C、禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?(鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌)經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么?(農(nóng)民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃的大米。

　　(2)下面請小麥來和大家說一說。

　　小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎?(據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

　　(3)小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農(nóng)》講的那樣，誰會背誦請舉手。

　　3、怎樣愛惜糧食

　　(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。

　　(2)那我們以后應(yīng)該怎么對待糧食呢?

【篇八】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、活動目的

　　1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計算，正確計算付款數(shù)量，學習主動推銷自己商品的方法，學習設(shè)計促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識，讓兒童在情景模擬中提高實踐能力和社會交往能力。

　　2)宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習慣，讓孩子在體驗環(huán)保的同時，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。

　　3)培養(yǎng)寶貝的理財意識，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進親子之間的情感交流。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點：

　　幼兒園操場(請根據(jù)本園情況而定)

　　四、宣傳方式：

　　通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報、電話邀約等方式邀請家長和孩子積極參與。

　　五、活動準備：

　　1、幼兒經(jīng)驗準備

　　教師提前教幼兒認識錢幣、能進行簡單的貨幣計算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝、討價還價等)提前對幼兒進行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。

　　2、幼兒與家長物質(zhì)準備

　　請家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報/展架，想好廣告詞，制作價格標簽等，并自帶擺地攤的布一塊(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條、筆、小喇叭等。每個幼兒可帶多樣物品進行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi)，如1元、5元、10元)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

　　3、園所準備

　　事先對班級幼兒進行安全教育，確定每個區(qū)域的安全責任人。

　　六、活動流程(時間僅供參考)

　　1、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動區(qū)域。家長到活動場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進行店面的布置。

　　2、19:00-19:20(開業(yè)剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評選規(guī)則。

　　3、19:20—20:00(買賣時間)：正式開市，自由交易。班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣，可向現(xiàn)場路人售賣同時也可互逛攤位進行買賣。要求活動結(jié)束后對現(xiàn)場垃圾進行收拾。

　　4、20:00-20:10宣布各獎項結(jié)果。“最佳經(jīng)營獎”、“最具人氣獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級團體獎“最佳團隊獎最佳組織獎最佳參與獎”

　　七、附：家長通知

　　親愛的家長朋友：

　　為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟價值觀，從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境意識和良好的行為習慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶，現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機，開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動，請您支持本次活動，為寶寶準備下列三樣以上物品并填寫下表。

　　1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)

　　2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)

　　3、兒童玩具(汽車、飛機、奧特曼、挖機、芭比娃娃等各類大小玩具)

　　4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)

　　5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)

　　6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)

　　溫馨提示

　　1、請家長和孩子一起將家里囤積多時的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請讓孩子一起參與，學會整理自己的物品。

　　2、和孩子一起對圖書玩具估價、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!

　　3、這個活動是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力

　　4、可以教他們認識錢幣、學習簡單的換算、加減，收，體驗買、賣的真實過程，培養(yǎng)孩子的理財能力也使他們明白一個道理：財富是要靠勞動來創(chuàng)造的。

　　5、家庭成員齊參與，多點人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準備好零錢，幼兒需在家長指導下進行交易。

　　6、本活動各家庭都不是以賺錢為目的的，價格要適中。

　　7、活動當天一定熱鬧非凡，請家長照顧好自己小孩的安全。

　　主持詞

　　尊敬的各位家長：

　　大家下午好，歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。

　　為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學會認識貨幣、學會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動。

　　小朋友都等不及啦!我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。

　　第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為;

　　第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易;

　　第三，交易過程要文明，禮貌;

　　第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不大聲說話，不亂扔垃圾。

　　再來講一下我們評選的規(guī)則：……

　　好了，小朋友們用自己的語言來打動我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!

　　在這次活動中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當“掌柜”活動培養(yǎng)孩子們的語言表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力;提高了孩子們參與社會實踐活動能力。他們在交易中學會理財、學會溝通、學會誠信，體會創(chuàng)造價值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識，讓他們在交易中增長才干，學到本領(lǐng)。同時也獲得了豐富的生活積累。

【篇九】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　六月的希望六月的夢，六月的鮮花，六月的歌，經(jīng)過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大大二班小朋友即將告別老師和同伴，進入小學。我們代表全體大大班小朋友，向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師、阿姨們表示衷心的感謝，向今天來參加畢業(yè)典禮的家長朋友們表示熱烈的歡迎。此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中!明科幼兒園__屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

　　二、園長寄語

　　三年來，我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長媽媽，下面讓我們再次看看園長媽媽那可親的笑臉、聽聽園長媽媽的教誨和對我們的殷切希望吧!有請園長媽媽，大家歡迎!

　　——園長致辭

　　三、家長代表講話

　　幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。我們的爸爸媽媽心中也充滿了無限的感激和敬意。下面有請家長代表講話，大家歡迎!

　　——家長代表講話

　　四、小朋友代表講話

　　三年來我們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，也離不開老師、阿姨的辛勤教導、愛心哺育，我們大

　　五、大二班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!

　　——小朋友代表講話

　　還記得剛上幼兒園時，我們什么都不懂，只知道哭哭哭，還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨，親切地安慰我們，耐心地陪我們做游戲，給我們講故事。慢慢地，我們不再哭了，還漸漸地愛上了幼兒園。三年來，我們學會了許多本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們已經(jīng)會講故事、當主持，會寫字、畫畫、數(shù)數(shù)，會唱歌、跳舞，會穿衣、整理，還會注意安全、關(guān)心別人，……有的小朋友還參加了各種比賽，獲得了第一名呢!大家不要忘記，我們大大二班是一個超級棒的班級，在比賽中還多次獲得過好多團體第一名呢。三年來，我們還懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做，要尊敬別人，要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食，走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!我們想對爸爸媽媽們說：“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長，傾注著您們太多、太多的心血，也許我們還會讓您們擔心，惹您們生氣，但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子。”我們想對各位老師說：“親愛的老師們，您們辛苦啦，謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠，我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光，我們會經(jīng)常來看望您們的。”最后，我們還要代表全體小朋友，祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、心想事成。

　　六、節(jié)目串詞

　　<歌曲連唱>

　　你唱我唱他也唱，首首歌兒大聯(lián)唱，唱了一曲又一曲，心中的喜悅傳四方。請欣賞歌曲大聯(lián)唱。

　　<老師的目光>：

　　幼1:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好!----下面請欣賞——<老師的目光>

　　們、愛護我們的人，身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。

　　<老師親媽媽親>

　　我們是一群可愛的寶貝，我們成長在爸媽的懷抱里。健康、快樂與幸福，是爸爸媽媽的心愿。爸爸媽媽們，感謝你們!請欣賞舞蹈：老師親媽媽親<開門紅>

　　讓開心的鑼鼓敲起來讓火火的歌謠唱起來讓歡快的舞蹈跳起來，請欣賞舞蹈：開門紅

　　<農(nóng)家小女孩>

　　溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，瞧，誰向我們走來了?請欣賞舞蹈：農(nóng)家小女孩

　　<十分鐘>

　　來、來、來，大家一起來!讓我們跳起來，讓我們舞起來!請欣賞現(xiàn)代舞：十分鐘

　　<雙人舞>

　　我們是祖國的花朵。我們是祖國的希望。我們是時代的弄潮兒，請欣賞：雙人舞

　　<讓愛傳出去>

　　一場突如其來的災難，降臨在人們永世難忘的青海，在六一節(jié)來臨之際，讓我們贈上最美好的祝福給青海的孩子們，衷心的祝愿你們節(jié)日快樂。請欣賞手語表演：讓愛傳出去

　　<加油歌>

　　我們都是一群陽光男孩，在校不做書呆子，在家不做小皇上，我們在陽光下健康成長。瞧，一群陽光男孩上臺來了，請欣賞舞蹈加油歌

　　<畢業(yè)詩>快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。下面請欣賞畢業(yè)詩!

　　<軍中姐妹>

　　誰說女子不如男!請欣賞舞蹈：軍中姐妹

　　結(jié)束語：

　　童心是詩，一首首靈動飛揚;童年是歌，一支支清音回響。我們收獲今天，期盼明天。明科幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠銘刻在我們心中。親愛的爸爸媽媽，親愛的老師、親愛的伙伴，讓我們相約美麗燦爛的明天!明科幼兒園__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束!

【篇十】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

一、【聽聽父親心里話】

　　當我們需要他的時候，他可以為我們撐起一片天;可是，他從未向我們索求過一絲一毫;其實，他只是想聽聽我們的聲音，也讓我們聽聽他的心里話。

　　突然有一天就這么發(fā)現(xiàn)父親老了，看著父親那鬢角的白發(fā)、那額頭的皺紋，還有那佝僂的身軀，我真的真的害怕來不及對您好…來吧，2017年父親節(jié)讓我們大膽說出那些跟父親有關(guān)的事兒!

　　二、【我給老爸當保姆】

　　有一種記憶可以很久、有一種思念可以很長;有一雙手那手心的舒適和溫暖，讓我們一生都無法忘記。

　　活動形式：

　　活動為接力賽形式。小朋友必須用指定的方式將指定物品運送給父親，并佩戴完整。

　　活動內(nèi)容：

　　1、小朋友幫父親將襯衣的紐扣扣好。

　　2、小朋友用滑板將領(lǐng)帶運送給父親，并佩戴完整。

　　3、小朋友用“小車”將皮帶運送給父親，并佩戴完整。

　　三、【我和老爸最默契】

　　他為我們付出很多，但我們很少時間陪他，他卻總是一笑而過……

　　活動形式：

　　Part1

　　父親以聲音演繹圖畫上的物件，小孩要憑聽覺估出正確的答案，限時內(nèi)估中較多者為之勝出。

　　Part2

　　父親蒙著眼睛，根據(jù)孩子的口令(向前為“爸爸”、向后為“媽媽”、向左為“爺爺”、向后為“奶奶”)將手中的籃球投進籃筐里。

　　六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上;六月，有綿綿的細雨滋潤在我們的心底;六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒……父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈。在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝愿世上所有的父親們節(jié)日快樂!

【篇十一】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、活動目的：

　　1、通過此次義賣活動，豐富幼兒角色體驗，培養(yǎng)幼兒良好生活習慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型和諧校園。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂于助人、樂于奉獻的品質(zhì)，體驗奉獻帶來的快樂。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊每一個需要關(guān)愛的人。

　　二、活動對象：

　　幼兒園全體師生;大班組大部分家長。大班幼兒及家長捐贈物品，帶好錢幣自主參加義賣活動;小中班邀請家長、幼兒共同參與義賣活動，參加愛心捐贈，如有捐贈物品的，可參加中大班的義賣活動;

　　大班各班教師協(xié)助捐贈義賣活動。

　　三、活動準備：

　　1.5月13—26日各大班家長與幼兒準備義賣物品。家長及幼兒統(tǒng)計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。各班教師協(xié)助指導。

　　2.各大班根據(jù)活動內(nèi)容和形式建議家長安排好當日的攤位，并做好橫幅，桌布等準備。

　　3.幼兒園準備攝像機、照相機等。

　　四、活動時間

　　201X年X月XX日(周五)下午16：00-17：00

　　五、活動地點：

　　幼兒園大操場、草地以及兩座教學樓樓下大廳

　　六、活動要求

　　1.各大班要建議家長及幼兒的攤位有自己的名稱，標記、帽子、頭飾或服裝相對顯眼、統(tǒng)一。

　　2.義賣所得款項由專人保管，最后由每班派出一名家長代表參與統(tǒng)計。

　　3.義賣物品要求：

　　1)所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2)品種可以多樣化?？梢允菍W習用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。

　　3)義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對要對義賣物品進行把關(guān)才能進入義賣市場。

　　4.經(jīng)驗準備：

　　1)談話活動《愛心義賣》

　　2)游戲活動：愛心義賣(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)

　　3)認識錢幣

　　七、活動過程

　　1.周五下午15：30，歡迎各大班家長、幼兒和老師布置好跳蚤市場義賣位置，統(tǒng)一時間開始活動。

　　2.允許前來購買的幼兒進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　3.活動中所有服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4.剩余商品降價銷售。

　　5.結(jié)帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　6.各班整理自己場地。

　　八、活動提示：

　　1.教師對售賣商品質(zhì)量、價格作適當指導，并對各班攤位的個數(shù)心中有數(shù)，請于5月25日報送年級組長。

　　2.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　3.在活動中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動后搞好場地衛(wèi)生。

【篇十二】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、活動目的

　　1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

　　2. 提供良好的英語學習氛圍，展示英語教學成果，為幼兒提供展示才能的機會。

　　3. 提供家長與校園互動機會，增進親子交流。

　　4.展示學校品牌形象，提升學校知名度

　　二、活動時間

　　10月30日(星期四)下午

　　三、活動地點

　　操場、教室，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

　　四、活動對象

　　全園小朋友及部分家長

　　五、活動準備

　　(一)校園：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

　　1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

　　2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

　　4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。

　　(二)班級：萬圣節(jié)知識了解(10月中下旬)

　　1. 用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

　　4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。

　　5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

　　六、游園活動

　　活動當天，幼兒戴上與家長共同制作的'面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happy Halloween”。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：

　　游戲之后是戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，開辦 化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”

　　七、注意事項

　　1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

　　2. 不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。。

　　3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

　　4. 校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。

　　5. 可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍幼兒園的影響力。

【篇十三】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

　　2、讓幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　國旗一面，圖片。

　　活動過程：

　　一、認識國旗。

　　1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

　　2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

　　3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

　　二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

　　三、介紹國慶節(jié)。

　　1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

　　2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

　　3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

　　4、看圖片朗誦兒歌。

　　教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

　　5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

　　活動建議：

　　1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

　　2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

　　延伸活動：

　　大帶小，小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

【篇十四】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　活動背景：

　　有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂!”主題教育活動，有著重要意義。

　　這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：

　　1、每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

　　2、老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。

　　3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達自己的愛與敬意。

　　4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

　　活動目標：

　　1、知道9月10日是教師節(jié)，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

　　2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。

　　3、感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。

　　展示形式和時間：

　　每班的教學活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

　　人員分配：

　　1、照片：各班級老師負責本班的相關(guān)教育教學活動拍攝。

　　2、整體打包報道：婷婷老師

　　具體活動安排：

　　語言：詩歌《老師的手》

　　活動目標：

　　1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

　　2、能在老師的引導下仿編兒歌。

　　活動準備：

　　事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個，其它作品若干。

　　活動過程：

　　一、導入

　　1、展示制作的各種手工作品。

　　2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說說喜歡哪個，會制作哪個，引發(fā)幼兒興趣。

　　3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰做的。

　　二、進行

　　(一)利用做出的手工作品，邊說兒歌邊做動作，讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

　　1、提問：老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

　　2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

　　3、老師會做好多的的東西，說明老師的手怎么樣呢?(引導幼兒總結(jié))

　　(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

　　(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

　　(四)仿編兒歌

　　教師出示已制作好的其它作品，鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

　　三、結(jié)束

　　鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

　　活動延伸：

　　教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品，讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

　　附：詩歌

　　老師的手，真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

　　老師的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

　　老師的手，真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

　　老師的手，真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

　　音樂：歌表演《我為老師唱首歌》

【篇十五】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠地存在但是您給我的愛卻是永恒......

　　父親用厚實的臂膀支撐著整個家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動中來，咱們一起來重溫兒時的記憶、一起來與孩子學習、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧!

　　一、節(jié)日的由來

　　世界上的第一個父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強烈呼吁議會承認這個節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會決議。這個節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。

　　二、活動目標

　　1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

　　3、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

　　三、活動時間：

　　xx年6月12日----中班、小小班

　　xx年6月13日----大班、小班

　　上午八點準時開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)

　　四、活動流程：

　　8:00-8:30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動。

　　9:00-10:20班級教學活動觀摩。

　　10:20-11:00戶外活動：親子水槍大戰(zhàn)

　　1)集體大合唱《我有一個好爸爸》

　　2)體能熱身

　　3)堡壘大戰(zhàn)

　　4)野人舞

　　5)親子自由大戰(zhàn)

　　五、溫馨提示

　　1.水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動。

　　2.活動當天請爸爸們穿上便于活動的休閑裝與涼鞋，并請參與活動的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。

　　3.活動當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。

　　4.幼兒書包內(nèi)請家長給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫上名字、班級以免混淆。

【篇十六】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、職工上下班方案

　?。ㄒ唬┥习嗲皽蕚?/p>

　　每位職工準備一套上班期間專用的工作服、工作褲、工作鞋、手套和口罩。

　?。ǘ┥舷掳嗤局蟹雷o

　　出門前自測體溫、洗手，戴口罩和手套，建議選擇走路、騎車或私家車，盡量不選擇公交車。

　　注意事項：

　　1.不要摘口罩。

　　2.人員間隔1米以上。

　　3.途中避免用手觸摸物品。

　　4.不要用手接觸眼、耳、口、鼻等處。

　?。ㄈ┤雸@后防控工作流程及要求

　　1.晨檢前,門衛(wèi)負責消毒體溫槍和簽字筆，洗手、戴口罩和手套，準備好《體溫登記記錄表》。

　　2.職工出示健康通行碼，門衛(wèi)監(jiān)督。

　　3.門衛(wèi)在大門口處對每位來園教職工進行體溫測量，職工入園打卡，進行手部消毒后如實填寫體溫測量記錄。

　　4.職工進入園內(nèi)后，途中不要觸碰設(shè)施設(shè)備，應(yīng)直接到規(guī)定地點更換園內(nèi)鞋和工作服，用七步洗手法洗手。

　　5.個人使用的一次性口罩、一次性手套，如決定淘汰，需裝到塑料袋密封后放到“廢棄口罩專用垃圾桶”統(tǒng)一處理，不得隨意丟掉。

　　6.上班期間不串崗，隨時根據(jù)需要用七步洗手法洗手。（流動水+肥皂+20秒）

　　7.老師自己餐具自己消毒存放，不混用。

　　8.如出現(xiàn)身體不適，有發(fā)熱、咳嗽、無力等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院就診，就診期間，做好全面的個人防護。

　　二、幼兒入園方案

　　1.實行錯時入園：

　　大班送幼兒時間：7:20--7:35

　　中班送幼兒時間：7:40--8:00

　　小班送幼兒時間：8:00--8:15

　　8：30全園靜園，大門關(guān)閉

　　2.家長將幼兒送至大門口處，先打卡，再在門外稍作等待。

　　3.前臺教師在門口負責為幼兒初測體溫，如體溫正常，幼兒入園；如體溫超過37.3℃，引導幼兒至臨時留觀點復查。

　　4.保健醫(yī)生通過一看、二測、三問、四查的方式對幼兒進行晨檢。保健醫(yī)生之間的距離在一米以上，幼兒排隊間隔1米。若幼兒有特殊情況，由保健醫(yī)生引導幼兒至臨時留觀點復查并負責看護。如復測體溫無異常，幼兒可入園；如幼兒體溫異常，家長帶幼兒到醫(yī)院就診。

　　5.各樓層一位老師、各樓梯口一位老師，負責引導幼兒并看護幼兒途中安全。

　　三、二次晨檢方案

　　1.保育員在班級門口處放置好晨檢桌及二次晨檢物品。

　　2.引導幼兒脫外套，更換園內(nèi)鞋。

　　3.負責做好二次晨檢：看幼兒有無外傷，看幼兒狀態(tài)，看面部、手部、口腔有無傳染病早期癥狀；為幼兒測體溫并做好體溫測量記錄；詢問幼兒有無不舒服；查看有無帶危險物品。

　　4.檢查無誤后引導幼兒進班。

　　四、幼兒分餐、進餐方案

　　1.進餐前，帶班教師與保育員分工協(xié)作，組織幼兒有序洗手，洗手等待期間保持1米距離。

　　2.保育員戴好口罩、清洗雙手后，按時去食堂取餐，備課老師給予協(xié)助，分餐前帶好一次性手套。

　　3.實行錯時取餐。  

　　4.幼兒餐桌保持安全距離。

　　5.幼兒進餐時，提醒幼兒安靜進餐，細嚼慢咽。

　　五、集體教學方案

　　1.班級集體教學和專項活動教學統(tǒng)一安排在各個班級內(nèi)進行，取消多功能室等公共區(qū)域的活動，減少聚集性活動。

　　2.教師進入班級前進行手部消毒。

　　3.集體教學前班級老師提前布置班級場地，確保幼兒保持安全距離。

　　六、戶外活動錯時錯場地方案

　　1.小班時間：9:00--10:00

　　場地安排：操場左邊

　　2.中班時間：10:00--：11:00

　　場地安排：操場右邊

　　3.大班時間：9:30--10:30

　　場地安排：教學樓右側(cè)單獨區(qū)域

　　七、散步活動方案

　　1.活動時間:小班11:30--11:50 操場左邊

　　                 中班：11:35--11:55操場右邊

　　                 大班：11:40--12:00 教學樓右側(cè)

　　八、幼兒午休方案

　　1.幼兒床鋪分散擺放，男女生分開，間隔一定距離或頭腳錯位間隔一定距離。

　　2.根據(jù)天氣情況，午休時臥室的窗子留有縫隙，禁止空間密閉或?qū)α黠L的情況出現(xiàn)。

　　3.午休時，保健醫(yī)生、行政值班人員、教師為幼兒用體溫槍測體溫各一次，并重點觀察幼兒是否有以下癥狀：

　　(1)新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱(溫度≥37.3℃)、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰、結(jié)膜充血等。

　　(2)其他傳染病相關(guān)癥狀：皮疹(含皮膚、口腔黏膜等)、嘔吐、腹瀉、黃疸、腮腺腫大等。

　　 4.午休期間，幼兒如有異常，值班老師及時為幼兒佩戴一次性口罩，保健醫(yī)生身著防護服、戴口罩、護目鏡、手套、帽子和鞋套，到本班級將患病幼兒帶到臨時隔離室，用水銀體溫計進行兩次測溫，每次間隔十分鐘。如幼兒體溫超過37.3℃，保健醫(yī)生給園長和主班打電話，幼兒園啟動應(yīng)急預案，主班教師與家長取得聯(lián)系，保健醫(yī)生做好看護工作，并登記《臨時隔離室臺賬》。

　　主班教師做好幼兒病因追訪，如果幼兒確診為新冠肺炎，要及時告知幼兒園和保健醫(yī)生，疫情報告人第一時間上報區(qū)教育局、疾控中心。保育員進行班級消毒工作，保健醫(yī)生進行臨時隔離室消毒工作；保潔員和門衛(wèi)消殺公共區(qū)域。

　　5.起床后，保育員引導幼兒正確穿衣，待幼兒全部起床后，班級或臥室開窗通風不少于30分鐘。

　　九、幼兒離園方案

　　1.實行錯時離園：

　　大班：5:20--5:30

　　中班：5:10--5:20

　　小班：5:00--5:10

　　2.為避免聚集，后勤人員負責通知離園班級，教師組織幼兒按學號排好兩隊，相互間隔1米，將幼兒帶至大門口組織離園。

　　3.班級老師向家長反饋幼兒當日的表現(xiàn)，語言簡練，快速送走幼兒，避免擁堵。

　　4.家長按幼兒學號排隊，相互間隔1米，打卡接走幼兒。

　　5.未接走的幼兒帶回班級等待。

　　十、上級部門或外來人員入園方案

　　1.問清楚來訪人緣由，查看有效證件；

　　2.告知幼兒園，幼兒園確認；

　　3.確認無誤，外來人員出示健康碼；

　　4.門衛(wèi)給來訪人員測量體溫；

　　5.請來訪人員進行手部免洗消毒；

　　6.請來訪人員如實填寫登記表；

　　7.值班領(lǐng)導將來訪人員帶入；

　　8.接待來訪人員時，不得摘掉口罩。

　　9.來訪人員不戴口罩不得進入校園。

　　10.來訪人員如果體溫超出37.3°，應(yīng)立即去定點發(fā)熱門疹就醫(yī)，不得進入校園。

　　11.隨時關(guān)注來訪人員，不允許私自在園內(nèi)做無謂逗留。

　　十一、幼兒園日常清潔及預防性消毒具體方案

　?。ㄒ唬┛傇瓌t：

　　以清潔為主，預防性消毒為輔，避免過度消毒，如有污染隨時進行清潔消毒，消毒液濃度加倍。

　　（二）日常消毒安全說明：

　　1.含氯消毒稀釋溶液必須用冷水稀釋。

　　2.有效氯濃度250mg/L的含氯消毒劑配制方法。

　　朗索消毒片（有效氯含量33-38%）：

　　500毫升水中加入1片朗索消毒片，配制出有效氯濃度250mg/L消毒液。

　　3.含氯消毒稀釋溶液定時更換,每4小時更換一次,并放置在幼兒無法碰觸的地方。

　　4.含氯消毒溶液嚴禁與乙醇等其它消毒物品混用。

　　5.75%乙醇消毒液：直接噴灑使用。

　　6.使用含氯消毒液消毒后，需靜置30分鐘后再用清水擦干凈。

　　7.消毒注意事項

　?。?）日常消毒須由專人操作完成，消毒時幼兒要在安全的位置。

　　（2）含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時建議佩戴口罩和手套。

　?。?）乙醇消毒液應(yīng)遠離火源，不能直接噴在口罩、衣服上。

　　（4）為了避免火災的發(fā)生，減少使用酒精的頻次。

　　7.消毒用品、用具的存放，按照幼兒園規(guī)定存放到幼兒拿不到的地方。

　?。ㄈ┌嗉壢粘Ｐl(wèi)生消毒

　　活動室、臥室、盥洗室空氣消毒： 

　　每天開窗通風至少3次，每次30分鐘以上。時間可安排在早入園、戶外活動或幼兒起床后，春夏秋季天氣允許的情況下可全天通風，晚上靜園后門衛(wèi)紫外線消毒1小時再開窗通風。

　　活動室其它衛(wèi)生消毒要求：

　　1.物品表面：幼兒入園前用清水擦拭活動室的門把手、桌椅、櫥柜、窗臺、電源開關(guān)、墻裙、玩具架、區(qū)域地墊；盥洗室的水龍頭、口杯櫥、小便池扶手、廁所擋板等幼兒能摸到的物體表面，將前一晚噴灑的消毒液殘留擦拭干凈。

　　2.教室地面：每天用濃度為250mg/L含氯消毒液浸泡后拖地消毒1次。

　　3.玩教具、圖書：玩教具用一次消毒一次，用濃度為250mg/L含氯消毒液浸泡。圖書看后全部打開，太陽下暴曬6小時，如天氣不好，可暫時不看。毛絨玩具同圖書一樣。

　　4.常用物品：

　?。?）毛巾：每日晚離園后進行更換，更換后的毛巾由門衛(wèi)晚上開紫外線燈照射消毒或放入消毒柜消毒。替換下的毛巾在第二天用洗衣粉清洗干凈，天氣好的情況下暴曬6小時。如天氣條件不允許，先用洗衣粉清洗干凈，再用濃度為250mg/L含氯消毒液浸泡消毒30分鐘，最后用清水沖干凈，懸掛晾干。

　?。?）口杯：間餐喝完牛奶后，將杯子放在專用清潔盆內(nèi)，將內(nèi)外徹底刷洗干凈，送入消毒間高溫消毒。每日靜園后，將杯子放在專用清潔盆內(nèi)，將內(nèi)外徹底刷洗干凈，再送入消毒間高溫消毒。蒸汽消毒時間10—15分鐘（水沸后計時）。

　?。?）幼兒餐勺、餐盤、果盤：每天使用后，及時清洗干凈，再送入消毒間高溫消毒。消毒時間10—15分鐘。

　?。?）拖把、清潔布：每天中午用濃度為500mg/L的含氯消毒液浸泡消毒30分鐘，然后清水沖干凈，拿到太陽底下暴曬消毒，晚上放在盥洗室進行紫外線燈照射消毒。盥洗室、活動室拖把嚴格分開使用。

　?。?）清潔布：每次使用后都用250---500mg/L的含氯消毒液消毒，然后清水沖干凈，拿到太陽底下暴曬消毒，晚上放在盥洗室進行紫外線燈照射消毒。清潔布嚴格分開使用。

　　班級盥洗室其它衛(wèi)生消毒要求：

　　盥洗室?guī)孛?、廁所蹲坑、小便池每日中午及靜園后用濃度為500mg/L的含氯消毒液消毒。

　　班級寢室其它衛(wèi)生消毒要求：

　　1.幼兒床鋪、被褥：紫外線消毒，一次1小時，家長定期帶回家洗曬。

　　2.窗臺及床圍欄：每日幼兒起床后用清水進行擦拭，傳染病高發(fā)期用濃度為250—500mg/L的含氯消毒液進行擦拭。

　　3.地面：在幼兒起床后用濃度為250mg/L的含氯消毒液拖地一次。

　　靜園后的消毒：

　　1.每天幼兒離園后由生活教師對活動室、盥洗室幼兒易摸到的物體表面進行消毒液噴灑。第二天早上來園后進行徹底的擦拭。

　　2.門衛(wèi)負責每天晚上為各班活動室、盥洗室、寢室、多功能教室以及教師辦公室等開紫外線燈消毒1小時，消毒完畢后開窗通風30分鐘以上。

　?。ㄋ模┐髲d、走廊、樓道、消毒間、公共洗手間、多功能教室等室內(nèi)公共環(huán)境衛(wèi)生消毒

　　空氣消毒：

　　每天開窗通風至少3次，每次30分鐘以上。時間可安排在早入園、上午戶外活動、下午起床后；春夏秋季，天氣允許的情況下可全天通風。

　　其它衛(wèi)生消毒要求：

　　1.物品表面：保潔員每天做好對公共區(qū)域的設(shè)施設(shè)備（擋板、水龍頭、門把手、門、洗衣機、000就；洗手臺等）、幼兒易摸到的物體表面（樓梯扶手、圍欄、窗臺、門把手、作品廚、墻面玩具、墻面做拼框、照片墻）等的衛(wèi)生打掃，用250mg/L含氯消毒液消毒擦拭。

　　2.地面：每天早上先進行清掃，在幼兒戶外活動后進行濕拖。

　　3.玻璃：每周擦試一次。

　?。ㄎ澹敉夤矃^(qū)域衛(wèi)生消毒：

　　1.夜班門衛(wèi)負責每天早上做好對幼兒園戶外場地的打掃工作，每周日用清水沖刷地面。

　　2.白班門衛(wèi)每天早上用500mg/L的含氯消毒液對垃圾桶進行消毒擦拭，用500mg/L的含氯消毒液對消毒地墊進行噴灑，用清水進行戶外大型體育器械的擦拭。

　?。┦程孟?/p>

　　空氣消毒： 

　　每天開窗通風至少3次，每次30分鐘以上，時間可根據(jù)情況自行安排，春夏秋季天氣允許的情況下可全天通風。每天中午進行食堂操作間消毒，每次1小時；備餐間早中晚各進行30分鐘的紫外線消毒。

　　其它衛(wèi)生消毒要求：

　　1.物品表面：食堂人員每天用清水擦拭食堂的設(shè)施設(shè)備（保潔柜、操作臺、灶臺、窗臺、備餐間架子、絞肉機、電餅鐺、烤箱、和面機、蒸箱、爐灶等）。

　　2.地面：每天及時進行清掃，晚離園前用250mg/L的含氯消毒液進行消毒擦拭。

　　3.抹布、拖把：每天在室外用500mg/L的含氯消毒液浸泡消毒30分鐘，再用清水沖洗干凈，放在陽光下暴曬。

　　4.垃圾桶: 每天在室外用500mg/L的含氯消毒液進行消毒擦拭。

　　5.餐具：每餐后先用餐洗凈刷洗，再用流動水沖干凈，疏松放進蒸箱進行蒸汽消毒，水沸后計時10-15分鐘，消毒后放入保潔柜。

　　6.刀具、菜板、器皿：每次使用后用開水進行燙洗消毒，分類擺放。

　　7.擦手毛巾：每天離園后進行毛巾清洗晾曬。

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　　空氣消毒： 

　　每天進行開門通風3次，每次30分鐘以上；離園后進行紫外線消毒1小時。日常有患病幼兒離開保健室后，隨時進行消毒。

　　其它衛(wèi)生消毒要求：

　　1.物品表面：每天用清水擦拭保健室的設(shè)施設(shè)備（桌椅、櫥柜、身高體重儀器、觀察床床欄、洗手池等）。

　　2.地面：每天用250mg/L的含氯消毒液進行消毒擦拭。

　　3.抹布、拖把：每天在消毒間用500mg/L的含氯消毒液浸泡消毒30分鐘，再用清水沖洗干凈，放在陽光下暴曬。

　　4.垃圾桶: 每天在室外用500mg/L的含氯消毒液進行消毒擦拭。

　　5.觀察床被褥：每兩周清洗床單、被罩，每周晾曬被褥和枕頭。

　?。ò耍└鬓k公室（財務(wù)室、教師辦公室、行政辦公室、園長辦公室等）衛(wèi)生消毒

　　每天上班后及時負責做好衛(wèi)生打掃，用250mg/L含氯消毒液消毒擦拭辦公區(qū)設(shè)施設(shè)備（桌面、椅子、櫥柜、門、門把手等）；用酒精擦拭電腦、電話；做好開窗通風工作，條件允許的情況下全天通風，條件不允許的情況下，每天通風3次，每次30分鐘以上。

【篇十七】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、策劃思想

　　__幼兒園即將送走我園20__屆畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　活動策劃人員：

　　策劃人：

　　負責人：

　　主持：

　　安全現(xiàn)場：

　　音樂：

　　叫場：

　　放禮炮：家長

　　二、畢業(yè)典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動時間___年6月下午

　　四、活動地點鐵心橋青少年活動中心

　　五、活動人員

　　六、活動準備

　　1、“大班畢業(yè)典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節(jié)目，準備服裝道具

　　5、食堂準備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準備雨衣和水槍

　　七、活動程序

　　寄語篇：

　　1、畢業(yè)生上場圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、家長致感激辭、園長獻展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌《畢業(yè)獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業(yè)歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

　　開心畢業(yè)大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業(yè)?？鞓贩窒砻牢堕_心大餐。同時相互道別不舍之情。

【篇十八】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、 園內(nèi)準備

　　1、招生電話必須保持隨時有人接聽，座機如無人接聽，應(yīng)設(shè)置呼叫轉(zhuǎn)移到招生老師的手機，盡可能避免漏接咨詢電話。

　　2、將幼兒園門口的門鈴突出顯示，有些幼兒園操場很大，而大門又沒有門鈴又沒電話號碼，著急入園的家長要么展示自己的“中國好聲音”，要么默默離開。

　　3、如果幼兒園開通了微信公眾賬號，將微信二維碼展示在幼兒園門口明顯位置，方便家長通過微信了解幼兒園。

　　4、將幼兒園資質(zhì)展示在明顯的位置，讓家長進到幼兒園就能知道咱們幼兒園是正規(guī)的。

　　5、除官方的一些資質(zhì)，幼兒園也可多參與相關(guān)的社會機構(gòu)或協(xié)會，參與社會上各種機構(gòu)或協(xié)會，將獲得的牌匾掛在幼兒園大門口顯著位置，以彰顯實力。

　　6、編寫幼兒園的家長手冊。在這本手冊里，把幼兒園的概況、辦園理念、辦園特色、幼兒園發(fā)展史、收費標準、入托須知、聯(lián)系方式等做一詳細的介紹。若有家長來咨詢時，可送上一本，宣傳冊上要印有最新的電話和二維碼。

　　7、編寫活動記錄冊、幼兒園榮譽手冊、伙食記錄冊、幼兒作品記錄冊。待家長咨詢的時候展示，并讓家長了解我們的付出。

　　8、在咨詢環(huán)境中，為避免因為孩子哭鬧而導致咨詢過程不暢，應(yīng)準備一些玩具，圖書讓孩子能暫時安靜，如果條件允許的話，在面對帶著孩子來的家長，安排兩個老師，一個老師是負責介紹，一個老師負責安撫孩子。

　　9、根據(jù)幼兒園實際情況，在幼兒園大廳及門口制作宣傳展板，以便家長前來咨詢時參看。讓家長通過圖文的形式了解幼兒園的實力。

　　10、幼兒園經(jīng)濟條件允許的話，在咨詢過程中，通過“平板電腦”將幼兒園照片、視頻、畢業(yè)照、成長點滴展示出來。

　　11、家長來咨詢第一個見到的人一定是門衛(wèi)，因此，在招生旺季一定要督促門衛(wèi)注意自身形象、注意言談話語，并且一定要做到出入要登記，體現(xiàn)咱們幼兒園的規(guī)范與專業(yè)性。

　　12、最重要的就是招生老師。招生老師不是普通的銷售，他要了解孩子的成長規(guī)律，了解幼兒園課程的特色，對幼兒園有整體的了解，幼兒園的招生老師絕對不是僅僅通過話術(shù)忽悠、打折優(yōu)惠、額外贈送來達到銷售目標，教育不是標準品，也不是一次性服務(wù)，我們要通過自身的實力去贏得家長的信任，才能獲得長久穩(wěn)定的生源。

　　二、廣告

　　1、目前家長都習慣使用微信，因此建議幼兒園與時俱進，都免費申請微信公眾帳號，用80后家長最容易接受的方式與家長進行互動。

　　2、所有老師都要關(guān)注微信，并轉(zhuǎn)發(fā)分享相關(guān)的招生、宣傳文章，通過活動讓更多的人了解和參與。

　　3、彩頁雖然形式老套，但依舊是有效的做法，只要稍微改變一下，在彩頁上將幼兒園的微信二維碼印刷上去，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長出入必經(jīng)地發(fā)放（超市、商場、兒童城等）。注意，不要直接在別人家幼兒園門口發(fā)放，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。讓家長關(guān)注微信，通過微信報名的家長獲得一定優(yōu)惠或小禮物。

　　4、做一些橫幅，如“ＸＸ幼兒園限額報名中，報名熱線ＸＸＸ”掛在小區(qū)主要出入口，以及主要街道上。

　　5、依據(jù)自己的經(jīng)濟實力，有選擇地在當?shù)孛襟w，通常是電視臺、報紙、室外廣告牌上做宣傳。

　　6、與物業(yè)商議，在小區(qū)宣傳欄中放置幼兒園招生海報。

　　7、在當?shù)責衢T論壇網(wǎng)站，定期發(fā)關(guān)于幼兒園的活動預告、育兒故事等等。

　　三、活動

　　1、為了讓更多孩子來到幼兒園，適應(yīng)幼兒園，可免費讓幼兒在幼兒園游玩。創(chuàng)造一個兒童游玩的人文環(huán)境。園長不要可惜大型玩具會被孩子玩壞。

　　2、親子活動：通過親子比賽、手工制作、園所尋寶等活動讓孩子和家長熟悉幼兒園環(huán)境，降低孩子對幼兒園的陌生感，加深家長對幼兒園的了解與信任，從而促成報名。

　　3、公益類活動：兒童圖書館，對外開放，可以接受登記的家長，對未入園的家長收取一定的押金，獲得租書的權(quán)力；專家講座，免費的育兒講座，讓家長建立幼兒園的專業(yè)認知。

　　4、體驗課程：讓幼兒參加免費特色課程（熟練課程），了解上課是怎么回事。讓家長也感知幼兒老師的專業(yè)度。

　　5、演出類：幼兒文藝匯演、教師才藝展示、畢業(yè)匯報演出。

　　6、合作：與周邊早教機構(gòu)、兒童城進行合作，通過繳費分成的方式，將生源引入到幼兒園。

　　7、活動后要趁熱打鐵，將家長信息進行分類，讓招生老師進行針對性的溝通，如從未上過幼兒園的孩子與上過幼兒園的孩子要區(qū)別對待，小班的孩子和大班孩子的區(qū)別對待，學前班的孩子要如何對待，甚至同一年齡段的幼兒家長也會有不同的需求，爸爸來咨詢和媽媽來咨詢，也要不同方式跟進，切記不要用同一個招生方式去面對所有的家長。很多招生的細節(jié)不是三言兩語就能說清楚的，幼兒園事無巨細，絕對是一個細節(jié)決定成敗的行業(yè)，所以對于幼兒園經(jīng)營者，一定要用心經(jīng)營，一定要對得起這些孩子，這些家長的信任。

【篇十九】2021國慶節(jié)幼兒園策劃方案

　　一、園況分析

　　本園現(xiàn)有班級6個，托班、小班、中班各一個，大班兩個混齡班1個。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16、17人，滿員人數(shù)25人，

　　二、預計招生人數(shù)

　　托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數(shù)43人。

　　三、招生措施

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進行完善。

　　2、通過才藝表演進行宣傳。

　　利用節(jié)日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯(lián)”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

　　四、與家長進行面對面的交流

　　具體辦法：到各小區(qū)、商場、超市進行宣傳活動。與小區(qū)的物業(yè)進行聯(lián)系，可以張貼海報，可設(shè)專門咨詢點。

　　注意事項：在與家長交流的內(nèi)容要完整、準確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長資料和聯(lián)系電話。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

　　時間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

　　五、獎勵辦法

　　1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

　　2、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師元。

　　3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該宣傳人元。

　　4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達到定額，則獎勵該班教師元。

　　5、如果全園完成招生人數(shù)，達到定額，則獎勵全體職工共計元。

　　附:周邊小區(qū)分布狀況

　　周一、周二去小區(qū);周三、周四去小區(qū);周五去小區(qū);

　　備注:每個小區(qū)連續(xù)去一個月,進行招生咨詢活動.

　　宣傳所需物品：海報、家長手冊、條幅、入園咨詢登記表