清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、興慶節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)，在中晚春之交舉行。 以下是為大家整理的關于大學里清明節(jié)活動方案范文的文章6篇 ,歡迎品鑒！

大學里清明節(jié)活動方案范文篇1

　　一、活動主題：

　　歷史不能忘記

　　二、活動目的：

　　為深入推進我校節(jié)日文化特色建設的實施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，這樣一個意義深遠的日子，學校決定結合這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，開展豐富多彩的節(jié)日活動。通過活動，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，培養(yǎng)社會實踐能力，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。

　　三、活動時間

　　4月1日至12日

　　四、活動內容

　　（一）4月1日周一利用國旗下講話，對學生進行進行相關的教育讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。

　?。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料，了解清明文化。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊布置學生資料的收集，具體內容如下：

　　1、了解清明節(jié)的由來

　　2、了解各地的清明節(jié)習俗

　　3、了解有關清明節(jié)的`傳說、故事

　?。ㄈ嵺`活動：親身體驗，感受清明文化。

　　1、4月3日，對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育

　　2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。

　　3、布置中隊主題活動

　　各中隊根據(jù)以下主題，并結合本中隊特點，積極組織開展好清明主題活動。

　　一年級：誦讀清明小詩

　　二年級：誦讀清明小詩

　　三年級：了解英雄故事

　　四年級：制作“我心目中的英雄”卡

　　五年級：制作手抄報

　　六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

　　五、各中隊活動時間及活動要求：

　　1、一、二年級：誦讀清明小詩（各中隊開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。）活動時間4月8日下午第二節(jié)課

　　2、三年級：了解英雄故事（要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。）活動時間4月9日下午第二節(jié)課

　　3、四年級：制作“我心目中的英雄”卡（要求各中隊在清明假期布置學生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上，制作完成后在班內交流。班內交流完成后，4月12日前上交大隊部）。

　　4、五年級：制作手抄報（布置學生在清明假期搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。

　　5、六年級：緬先烈，話理想（一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現(xiàn)共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現(xiàn)理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現(xiàn)理想而行動起來。4月12日前上交大隊部）。

　　6、上交的活動資料，組織老師評選出優(yōu)秀作品，將在學校展出，屆時將分年級組織學生觀看。

大學里清明節(jié)活動方案范文篇2

　　一、活動主題：

　　緬懷革命烈士，感恩幸福生活

　　二：活動背景：

　　在中華民族傳統(tǒng)的祭掃節(jié)日清明節(jié)即將來臨之際，為了緬懷先人，寄托哀思，我班特策劃開展此次活動。

　　三：活動目的：

　　通過紀念先烈的英勇事跡，繼承發(fā)揚老一輩革命家的優(yōu)良傳統(tǒng)，以提醒同學們珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學習，勇于開拓創(chuàng)新。

　　四：活動時間：

　　20__年3月29日下午13：00點16：00點

　　五：活動地點：

　　烈士陵園

　　六：參加人員：

　　10獸醫(yī)普二班全體入黨積極分子和預備黨員

　　七：前期準備工作：

　　(1)提前與烈士陵園的工作人員約好時間

　　(2)準備活動所需的物品，如白花，條幅等。

　　(3)提前探好路線，在同學到達之前安排好一切。

　　八：活動流程：

　　(1)參加人員于20__年3月29日中午12：50在圖書館門前集合完畢，拍照后出發(fā)。

　　(2)可以自由結合乘車，但要求在二點整到達烈士陵園，佩戴白花后，列隊跟隨工作人員進入園內。

　　(3)主持人宣布活動開始：唱國歌、全體默哀、詩詞朗讀、獻花圈。

　　(4)活動結束后，全體參加活動的人員跟隨工作人員參觀，認真聽他們的講解。

　　(5)參觀結束后，在園外門口集合照相，隨后有秩序的回校。

　　九：注意事項;

　　(1)要求活動所有參與者衣著大方得體，盡量是黑色為好。

　　(2)進園前，強調紀律：不許大聲喧嘩，不許嬉笑等。

　　(3)路途上保證同學都能跟隨團隊，在公交車上禁止擁擠，打鬧。

大學里清明節(jié)活動方案范文篇3

　　一、活動時間

　　xx月xx日—xx月xx日。

　　二、活動目的

　　通過祭掃“網上祭英烈”活動，抓住契機對學生進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和感恩教育，激發(fā)學生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，從而更加珍惜現(xiàn)在的學習條件，努力學習，牢固掌握科學文化知識，深刻領會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。

　　三、活動內容

　　組織全體學生登錄xx網，在其首頁開設的“網上祭英烈”欄目，進行網上祭拜、獻花、簽名、寄言。同時，開展文明清明志愿服務行動，引導學生用實際行動表達對革命先烈的景仰和追思。

　　四、活動安排

　?。ㄒ唬﹛x月xx日xx月xx日開展宣傳活動。學校利用廣播宣講活動的目的與要求，各班級組織學生學習關于清明節(jié)的有關知識，營造濃厚氛圍。

　?。ǘ﹛x月xx日xx月xx日組織學生，登陸xx網，點擊主界面上“網上祭英烈”網上簽名活動進入，先填寫個人信息（學校、姓名），選擇植樹、獻花、點燭、挽聯(lián)、戴紅領巾、奏國歌等6種祭奠方式的任意一種，針對某一位烈士，也可以對所有烈士填寫自己想對烈士說的話。填寫內容要符合所選擇的祭掃方式，語言簡樸、情感真摯、內容原創(chuàng)。點擊提交即可。各班級要通過主題班會，開展追憶歷史、緬懷先烈、講述自己心目中的革命先烈活動。開展清明詩文朗誦會，誦讀中華經典，緬懷先烈、繼承遺志，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。

　?。ㄈ﹛x月xx日xx月xx日開展文明清明志愿服務行動。以實際行動表達對先輩的感恩懷念，激勵學生健康成長。

　　五、活動地點

　　網上祭奠：在家或學校計算機教室。

　　六、工作要求

　?。ㄒ唬W校德育處要進一步對活動作出部署，認真組織學生積極參與。要落實安全措施，確保祭奠活動文明、安全開展。

　　（二）以班級為單位，年級主任、班主任有組織、有計劃地安排學生在網絡教室上網，指導學生開展“網上祭英烈”活動。

　　（三）要發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，開展豐富多彩的中隊活動，增強學生參與的積極性、主動性，要把開展“網上祭英烈”活動作為近期活動的重要內容。

大學里清明節(jié)活動方案范文篇4

　　一、活動目的

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

　　二、活動時間

　　20__年03月28日

　　三、活動對象

　　四至六年級學生

　　四、活動地點

　　鹿山公園烈士墓

　　五、活動要求

　　1、全體四至六年級學生必須參加清明節(jié)掃墓活動

　　2、上午8:00集合，整隊步行前往鹿山公園烈士墓

　　3、各班主任必須清點好各班人數(shù)，并強調活動紀律

　　六、清明掃墓議程

　　1、整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始

　　2、總指揮致詞

　　先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的宏偉業(yè)績和英勇事跡吧。

　　3、學生代表講話

　　4、向革命先烈默哀三分鐘。

　　先烈回眸應笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。

　　5、繞烈士陵墓一周，敬獻小白花

　　在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。

　　6、每人寫心得體會一篇

　　應急預案：

　　一、突發(fā)事件處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

　　2、學生優(yōu)先原則。

　　3、就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

　　二、應急反應措施：

　　1、各班主任及隨班教師管理好本班學生。

　　2、所有教師的手機必須處于開機狀態(tài)。

　　三、學生突發(fā)疾病、意外傷害：

       師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨班教師

　　立即與領隊聯(lián)系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫(yī)院。

　　四、學生走失處理：

　　1、確保學生知曉班主任或其他教師電話號碼，以便聯(lián)系。

　　2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

　　3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

　　4、電話通知其它教師關注尋找。

　　五、交通事故處理：

　　1、有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

　　2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，或緊急處理后送醫(yī)院。

　　3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。

　　4、檢查、診治。

　　5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

　　活動期間人員安排

　　1、帶隊：袁月鋒

　　2、安全：王益彬、趙明勇、俞偉明

　　3、醫(yī)護：王益彬(兼)

　　4、各班級老師：略

大學里清明節(jié)活動方案范文篇5

　　一、指導思想

　　今年4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀念這個有著深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，學校少先隊大隊部擬舉行“領巾獻英靈，春花慰忠魂”清明祭掃活動，帶領四年級隊員，前往榴花公園革命烈士紀念碑掃墓。

　　二、參加掃墓人員

　　四年級全體師生、中年級級長、輔導員及相關老師。

　　三、出發(fā)時間

　　4月1日星期二中午1：45分集中，2：00分出發(fā)；4：00左右返回。

　　四、集合地點

　　東聯(lián)小學廣場、市榴花公園

　　五、參加掃墓人員要求

　　1、隊員要統(tǒng)一穿好冬裝校服、運動鞋，佩戴好紅領巾，聽從帶隊老師的指揮，不擅自行動，注意安全。

　　2、掃墓期間，嚴肅認真，不嘻戲，追逐。（班主任抓好紀律）

　　六、具體掃墓程序

　　1、在市榴花公園下車集中，步行至烈士紀念碑前，整隊。

　　2、宣布掃墓儀式開始。

　　3、少先隊員代表敬花圈。

　　4、全體師生默哀3分鐘。

　　5、聽革命先烈事跡介紹；（鐘滿蓮老師）；

　　6、少先隊員代表發(fā)言；（有宣誓內容，班主任要教會學生宣誓）

　　7、輔導員講話；（莫炯堯老師）

　　8、圍繞烈士紀念碑一周，獻上自做的小白花。

　　9、宣布儀式結束，整隊返回。

　　七、活動準備

　　1、與高埗公汽公司聯(lián)系乘車事宜。（簡萬如主任負責）

　　2、少先隊大隊部準備一只大花圈敬獻烈士。（蘇玉清老師負責）

　　3、每位隊員自做一朵小白花，以表對先烈的哀思。（班主任負責）

　　4、準備充好電的數(shù)碼相機和移動音箱2只。（練自威老師負責）

　　5、主持培訓。（張明勇老師負責）

　　6、蘇福妹級長負責帶藥箱。

　　八、總結

　　1、各班要組織隊員寫好活動心得并上交一份好的活動心得。（嚴格做好）

　　2、各班中隊輔導員要寫好活動總結。（每班一份，可作為期末上交資料）

　　3、以上兩份資料以電子文檔形式于第9周內上交到輔導員張明勇老師處。

大學里清明節(jié)活動方案范文篇6

　　一、指導思想：

　　清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國祭拜祖先從古有之。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人，祭祀華夏始祖，可以弘揚傳統(tǒng)文化，增強民族意識和民族凝聚力，增強學生熱愛環(huán)境、保護自然的意識，這也使文化習俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此，學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育，對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育，學校結合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機，組織一系列活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”，渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。

　　二、具體活動安排

　　(一)實踐活動：親身體驗，感受清明文化

　　無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了今天的幸福生活，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，讓同學們了理解掃墓的意義，培養(yǎng)尊重烈士的情感，將組織三——六年級的學生為烈士掃墓。

　　(二)文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后，種瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠的文化內涵，通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：

　　1、了解清明節(jié)的由來

　　2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴，不惜犧牲自己的高尚情操，增強民族自信心和自豪感。

　　(三)主題演講

　　選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例，展開調查，可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網上瀏覽、觀看音像資料等方式，了解英雄的生平事跡，剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神，下周三下午第二節(jié)在班級里開展“憶先賢”演講活動。

　　(四)手抄報設計。

　　各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構思欄目，設計制作手抄報。

　　清明時節(jié)能讓同學們勾起對歷史的追憶，寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來之不易，激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活。