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    腐敗問題警示教育發(fā)言稿范文(精選4篇)

    發(fā)言稿 |

    時間:

    2023-10-30

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    【0dsyong.com--發(fā)言稿】

    發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。以下是為大家整理的腐敗問題警示教育發(fā)言稿范文(精選4篇),歡迎品鑒!

    【篇一】腐敗問題警示教育發(fā)言稿

      20x年x月9日至x月19日,我在x參加了甘肅省審計廳組織全省審計系統(tǒng)新進(jìn)人員的培訓(xùn),20x年x月12日晚上,班委會組織觀看了《警鐘長鳴》和《心界》兩部反腐倡廉警示教育片,通過觀看影片對我的教育和感觸很大,這是對我又一次深刻、生動的反腐倡廉警示教育。

      通過這兩部影片可以看出,當(dāng)前腐敗的特征主要有:一是利用職務(wù)之便,利用人民賦予的權(quán)利,忘記初心,被欲望蒙蔽雙眼,最后掉入了無底的深淵;二是twfb的形式和手段多樣化,利用國家和政策的漏洞,利用自己在這一方面的專長,不學(xué)為民所用,而想方設(shè)法去撈錢,最后走上了一條不歸路。三是twfb的數(shù)額逐漸增大,不滿足于現(xiàn)狀,私欲逐漸膨脹,存在嚴(yán)重的僥幸心理,致國法和黨紀(jì)于不顧,最后以至于身敗名裂、萬劫不復(fù)。四是有個別黨員干部思想逐漸松懈,抵御不了外界的物質(zhì)誘惑,產(chǎn)生嚴(yán)重的享樂主義、拜金主義,在糖衣炮彈面前導(dǎo)致迷失自我。

      看到這些反面案例,在思想深處對我觸動很大。腐敗變質(zhì),既有外因,也有內(nèi)因。最根本的還是內(nèi)因,就是價值觀和人生觀偏離了正確方向,導(dǎo)致私欲膨脹,背棄了黨的宗旨,這使我認(rèn)識到加強(qiáng)政治領(lǐng)悟、提高素養(yǎng)的重要性。加強(qiáng)政治領(lǐng)悟,提高素養(yǎng)是構(gòu)筑拒腐防變思想道德防線的重要途徑,是拒腐防變的第一道屏障。一個黨員干部,務(wù)必要防微杜漸,以“千里之堤、毀于蟻穴”的憂心對待自我的一思一念,以如履薄冰、如臨深淵的態(tài)度對待自我的一言一行,以夙夜在公、寢食不安的姿態(tài)對待自我的一職一責(zé),不給腐敗以可乘之機(jī)。

      做為一個共產(chǎn)黨員,一名審計人員,我覺得在日常的工作生活中要做到以下幾個方面:一是要謀大局,講政治。要始終堅持正確的政治方向,保持清醒的頭腦,帶頭擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)社會主義制度。始終跟黨走、聽黨的話,堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策和部署,使審計工作始終與黨同步、同心、同向。二是要塑公正,講奉獻(xiàn)。要忠實履職,提倡不計名利、默默奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,提倡永不滿足、勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神,要樹立正確的權(quán)力觀、人生觀和價值觀,為人民辦實事、謀利益。三是要強(qiáng)修養(yǎng),講紀(jì)律。審計道德是審計人員的立身之本。要做到有德不失德,就務(wù)必恪守審計職業(yè)道德,清醒的認(rèn)識到身上擔(dān)負(fù)使命和責(zé)任,不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),廉潔自律,清清白白干事,踏踏實實做人,要以先進(jìn)共產(chǎn)黨人為楷模,見賢思齊,持之以恒地加強(qiáng)自我教育,常懷律己之心,常修做人之德,嚴(yán)格自律,做到自重、自省、自警、自勵,切實筑牢拒腐防變的思想道德防線,要時刻保持清廉定力,堅持與廉同行,廉潔從政、依法行政。四是始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。做到一身正氣、兩袖清風(fēng)、道德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟。以崇高的追求、高尚的品德、高深的修養(yǎng),來約束自我、錘煉自我,帶動、影響身邊的人,盡而提高審計工作在人民群眾心目中的威信力和影響力。

      開展專題警示教育活動,以反面教材促進(jìn)廉政建設(shè),對制止腐敗有一定的促進(jìn)作用,但要以一次警示教育活動解決自身存在的問題,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為此,我決心要把這次警示教育活動作為永久的警鐘,長鳴在思想深處。

    【篇二】腐敗問題警示教育發(fā)言稿

      ?初聽“廉潔教育”時,感覺它離我們大學(xué)生好遙遠(yuǎn)的一個話題,但聽完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來中華民族一向倡導(dǎo)廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統(tǒng)美德。隨著社會的發(fā)展與提高,尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據(jù)調(diào)查,目前現(xiàn)象正在向青年學(xué)生逼近,而構(gòu)建社會主義和諧和學(xué)校和諧離不開我們青年學(xué)生,由此,大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要!大學(xué)生廉潔教育,有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹立社會及學(xué)校的良好形象,促進(jìn)社會及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展;有利于構(gòu)建社會主義和諧及弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,而大學(xué)生廉潔教育正是著眼于未來的思考。

      那么作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,又該如何加強(qiáng)廉潔教育,自覺養(yǎng)成廉潔的良好習(xí)慣呢對此我的認(rèn)識有一下幾點:

      1。從思想上樹立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生,思想上缺乏夢想與信念,從潛意識上認(rèn)同社會腐敗現(xiàn)象。他們認(rèn)為為了到達(dá)自我的目標(biāo)與目的而去討好教師或領(lǐng)導(dǎo)的做法無可厚非,由于他們?nèi)鄙僮晕业膴^斗夢想與實現(xiàn)夢想的堅定信念,根本體會不到奮斗過程的痛苦與歡樂。所以僅有從思想上樹立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才能夠指導(dǎo)其日后的工作與生活,引導(dǎo)其為了夢想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐敗現(xiàn)象。

      2。向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習(xí)。我國現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他“捧著一顆心來,不帶半根草去?!钡母呱械娜烁聍攘?,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點,做事粗糙,職責(zé)心不強(qiáng),沒有愛心,為人不廉不潔的影響,則會使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化,嚴(yán)重者甚至危害社會。

      3。培養(yǎng)艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控潛力。作為當(dāng)代的大學(xué)生,為了自我個人與祖國的發(fā)展更應(yīng)培養(yǎng)自我艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個人的一時享樂與消費而利用職權(quán)收取好處,時時提高自我的自控潛力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強(qiáng)大!

    【篇三】腐敗問題警示教育發(fā)言稿

      ?經(jīng)過廉政教育的學(xué)習(xí),使我更加深刻地懂得反腐倡廉的重大意義,異常是對一些發(fā)生在我們身邊的活生生的反面典型的警示教育,使我感觸頗深。當(dāng)前,池州正處在大發(fā)展、大建設(shè)的關(guān)鍵時期,做為一名城市規(guī)劃管理工作人員,日常工作和生活中難免會和不一樣社會階層、不一樣文化修養(yǎng)、人生觀與價值觀取向不一樣的人接觸,從而應(yīng)對形形色色的誘-惑和考驗;如何把握自我,堅守防線,我認(rèn)為,應(yīng)從以下幾個方面進(jìn)行自律:

      一、堅定信念,堅持清醒頭腦

      夢想信念是人生的總開關(guān),是能否做到自律的思想基矗僅有堅定共-產(chǎn)主義夢想和有中國特色社會主義信念,才能在大是大非面前堅持頭腦清醒,在小事細(xì)節(jié)方面嚴(yán)格要求自我。夢想信念的動搖是最危險的動搖,夢想信念的滑坡是最致命的滑坡。無數(shù)事實證明,背棄夢想信念是腐-敗分子違法犯罪的根本原因。做為手上掌握著祖國和人民賦予公權(quán)的國家干部要自覺把堅定夢想信念、嚴(yán)格律己作為加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重要資料,并融入到自我的學(xué)習(xí)、生活、工作之中,化為自覺自愿的實際行動。

      二、正確對待名利,把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)

      正所謂“千里之堤,潰于蟻穴”。近年來,很多被查處的腐-敗分子雖然職務(wù)各有高低、年齡差別較大、學(xué)歷層次不等,走向犯罪道路的心路歷程也不盡相同,但都有一個共同特點,就是不能正確看待個人名利得失,小洞不補(bǔ),大洞吃苦。黨員干部要筑牢拒腐防變的防線,必須始終堅持高度警惕和良好心態(tài),正確對待名利,從司空見慣的小事和小節(jié)抓起,加強(qiáng)世界觀改造,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺抵制不良思想的侵蝕,切實做到未雨綢繆,防患于未然。

      三、加強(qiáng)思想教育,筑嚴(yán)思想防線

      一個人的變化是從思想上的變化開始的。為此,必須經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,牢固樹立遠(yuǎn)大的共-產(chǎn)主義夢想,志當(dāng)存高遠(yuǎn),才不致被困于名韁利索,受制于一己私欲。

      四、嚴(yán)于律己,帶頭遵紀(jì)守法

      黨的紀(jì)律、各種法律、規(guī)定對任何人都是一樣的,在紀(jì)律面前沒有特殊黨員和特殊干部,作為國家干部更不能等同于一般群眾,必須嚴(yán)格遵守,模范執(zhí)行各項黨紀(jì)國法,僅有這樣,才能取信于群眾,取信于組織。同時,要自覺地理解監(jiān)督,而絕不能漠視甚至規(guī)避監(jiān)督。

      五、構(gòu)筑防線、保住底線

      一例例觸目驚心的腐-敗案例,看到昔日熱血方剛、躊躇滿志的同志,如今卻身陷囹圄,看到他們聲淚俱下的懺悔和遲來的反省,深感震憾與惋惜。筑牢思想道德防線十分重要,為此應(yīng)常學(xué)習(xí)、辯是非、不攀比、想大事、干好事,以平常的心態(tài)處理事情,不羨慕、不嫉妒別人的富有,僅有這樣才能做到順境時不飄然,逆境時也不至于太消沉。做事、做官、做人要有底線,這個底線就是黨紀(jì)國法,要真正把黨紀(jì)國法作為自我的行為準(zhǔn)則。

      六、認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀

      規(guī)劃部門除是社會關(guān)注度很高的熱點部門和敏感部門外,還是一個矛盾突出的焦點部門。在日常工作中,我們更要做到嚴(yán)守紅線,嚴(yán)格規(guī)劃、陽光規(guī)劃。應(yīng)對各種矛盾和困難,作為一名規(guī)劃人員,在工作中必須要深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,改變工作作風(fēng),以誠為本,以實為本、扎實有效地推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的開展。

    【篇四】腐敗問題警示教育發(fā)言稿

      正在進(jìn)行的北京市反腐倡廉警示教育展,吸引了社會各界的廣泛關(guān)注。展覽的內(nèi)容除了中國共產(chǎn)黨三代領(lǐng)導(dǎo)核心和_關(guān)于反腐倡廉的精辟論述,以及近年來北京市圍繞教育、制度、監(jiān)督三方面所做的工作和取得的成果外,一個重要的方面就是對北京市近年來查處的42個典型案例的剖析,包括畢xx案、蔡xx案、李xx案等。廣大干部和群眾看完展覽后,紛紛表示:既受到了深刻教育,又增強(qiáng)了反腐敗的決心和信心。

      事實證明,抓好警示教育,無論是對廣大黨員干部,還是對黨組織、社會都是十分重要的。

      首先,抓好警示教育,能夠促使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步提高廉潔自律意識和遵紀(jì)守法的意識。畢xx等人之所以墮落為腐敗分子,一個重要的原因就是他們不注意改造自己的思想,不注意廉潔自律,以至思想蛻化變質(zhì),大搞權(quán)錢交易,最終倒在了金錢和美色上。凡是看過畢xx的犯罪事實和他在法庭上聲淚俱下懺悔那一幕的,無不感到震驚和惋惜,無不在心靈深處受到觸動。前事不忘,后事之師。領(lǐng)導(dǎo)干部只有吸取教訓(xùn),在要求別人的同時,應(yīng)該更加嚴(yán)格要求自己,才能避免重蹈覆轍,永遠(yuǎn)做黨和人民的好干部。

      其次,抓好警示教育,能夠促使黨組織進(jìn)一步對領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督。畢xx等人之所以走上違法違紀(jì)的道路,除了自身的原因外,監(jiān)督體制機(jī)制的不健全也是一個重要方面。對領(lǐng)導(dǎo)干部管理上的薄弱環(huán)節(jié),要抓緊研究制定解決辦法。信任并不能代替監(jiān)督。對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,一是要加強(qiáng)和完善事前、事中、事后的監(jiān)督,二是在發(fā)現(xiàn)苗頭性問題時,及時進(jìn)行批評教育。對聽不進(jìn)去的,要及時采取組織措施,這也是對干部的愛護(hù)。

      第三,抓好警示教育,能夠促使“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風(fēng)尚的形成。通過對警示教育中典型案件的分析,使人們看到,腐敗分子的違法違紀(jì)行為,不僅使自己身敗名裂,而且給黨和人民造成了不可估量的損失。腐敗可恥,貪官可恨。從古到今,凡是貪官,沒有一個好下場的。只有那些為百姓、為人民廉潔勤政、無私奉獻(xiàn)的從政者,才能彪炳青史,永遠(yuǎn)為世人所傳頌。

      警示教育與先進(jìn)典型的教育是相輔相成的。先進(jìn)典型教育,通過挖掘和宣傳先進(jìn)人物的感人事跡和高尚情操來凈化人的心靈。通過向典型學(xué)習(xí),凝聚人心,鼓舞士氣,共同完成全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)。而警示教育則從另外一個方面,通過深入剖析反面典型違法違紀(jì)的原因,來警示他人引以為戒,使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心。在建設(shè)中國特色社會主義的道路上,不栽跟頭,不掉隊。先進(jìn)典型教育激勵人,而警示教育則是警醒人,它貌同在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中、在反腐倡廉宣傳教育工作中發(fā)揮著重要的作用。

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