簡(jiǎn)報(bào)是一種簡(jiǎn)短的內(nèi)部小報(bào)，傳達(dá)有關(guān)某事的信息。它是一種簡(jiǎn)短、靈活、快速的書(shū)面形式，具有報(bào)告、溝通和指導(dǎo)的特點(diǎn)。 以下是為大家整理的關(guān)于對(duì)新調(diào)入教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)的文章3篇 ,歡迎品鑒！

【篇1】對(duì)新調(diào)入教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

　　8月X日，炎熱的天氣絲毫不能動(dòng)搖新進(jìn)教師的學(xué)習(xí)決心，各學(xué)科的培訓(xùn)教室里新進(jìn)教師就“如何做一名合格的教師”這一論題，展開(kāi)了激烈的討論，迸濺出耀眼的思想火花。教師們以如此飽滿的熱情完成著最后一天的培訓(xùn)。

　　“一名合格的教師就是要通過(guò)課堂走進(jìn)學(xué)生的心靈”，“一名合格的教師就必須努力將自身的內(nèi)涵修養(yǎng)達(dá)到一定的境界”，區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教室里，教師們的發(fā)言或慷慨成詞，字字鏗鏘；或娓娓道來(lái)，繪聲繪色，教室里想起一陣陣的掌聲。所有教師發(fā)言完畢后，彭靜主任面帶著微笑進(jìn)行總結(jié)，她在肯定的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)指出教師們的思維邏輯不夠嚴(yán)密，論壇技巧欠缺經(jīng)驗(yàn)的缺點(diǎn)。最后，xx主任分享了她對(duì)于一名合格教師的理解，合格的教師應(yīng)該具備較高的文化素養(yǎng)與扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該具備廣博的科學(xué)知識(shí)，多方面的興趣與愛(ài)好，應(yīng)該具備基本的教育理論知識(shí)與技能、教學(xué)組織能力與語(yǔ)言表達(dá)能力，應(yīng)該具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

　　下午2：30分，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校禮堂里，鮮花簇?fù)恚瑲夥諢崃?，XX市2012年中小學(xué)新教師上崗動(dòng)員視頻會(huì)拉開(kāi)了帷幕。在區(qū)分會(huì)場(chǎng)前排就座的領(lǐng)導(dǎo)有········新教師動(dòng)員會(huì)議由市教委副主任主持，動(dòng)員大會(huì)的第一項(xiàng)議程：教師代表、中小學(xué)校長(zhǎng)代表、特色學(xué)科計(jì)劃新教師代表、中小學(xué)新教師代表、區(qū)縣教委負(fù)責(zé)人代表分別進(jìn)行發(fā)言，

　　從他們的發(fā)言中我們深深體會(huì)到了作為一名教師的無(wú)上榮光以及教師肩負(fù)的神圣使命。

　　接下來(lái)大會(huì)的第二項(xiàng)議程，市教委主任分別從重慶教育是值得我們?yōu)橹畩^斗終身和爭(zhēng)當(dāng)好老師是我們畢生的追求這兩方面發(fā)表了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話。主任強(qiáng)調(diào)重慶的教育是具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，未來(lái)重慶將成為長(zhǎng)江中上游的教育中心，成為西部地區(qū)的教育強(qiáng)市，同時(shí)他也希望新教師能夠堅(jiān)守自己的教育理念，能磨礪自身的道德情操，能學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)學(xué)生，能提升專業(yè)素養(yǎng)以及貢獻(xiàn)卓越的業(yè)績(jī)，能放眼當(dāng)下轉(zhuǎn)變觀念迎接挑戰(zhàn)，字里行間中無(wú)不透露出對(duì)新教師的殷殷期望與真切的鼓勵(lì)。最后，主任祝愿8109名新教師工作順利，希望新教師通過(guò)不懈的努力奮斗創(chuàng)造重慶教育的美好未來(lái)。

　　為期四天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)在市教委主任對(duì)新老師的美好祝愿和殷切期望中了帷幕。全體參訓(xùn)教師在聆聽(tīng)一堂堂精彩的講座中全面了解了教師的教育教學(xué)工作以及肩負(fù)的神圣使命，深刻體會(huì)了課堂教學(xué)的基本規(guī)律及教師的可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)理解了我區(qū)三大戰(zhàn)略。在今后的教育教學(xué)工作中，新教師們紛紛表示必將會(huì)銳意進(jìn)取，躬親踐行，更好更快的融入我區(qū)的教育理念中，為區(qū)教育的燦爛明天做出自己的貢獻(xiàn)。

【篇2】對(duì)新調(diào)入教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

　　8月xx日，學(xué)院新入職教職工培訓(xùn)第二天，董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，給教職工做培訓(xùn)。

　　上午，全體新員工精神飽滿地齊聚在一號(hào)報(bào)告廳，董事長(zhǎng)楊紅衛(wèi)作《集團(tuán)公司發(fā)展定位和學(xué)校發(fā)展歷程》專題報(bào)告，從云南省的教育形勢(shì)和教育需求入題，就云南省的教育水平、大學(xué)生入學(xué)率等問(wèn)題對(duì)學(xué)院發(fā)展前景進(jìn)行了分析。隨后，楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)分享了自己投身云南民辦教育二十年的奮斗歷程，學(xué)院從租地辦學(xué)到自建校舍，從聯(lián)合辦學(xué)到獨(dú)立頒發(fā)文憑，從中等職業(yè)教育到高等職業(yè)教育，從普通本科院校到應(yīng)用型本科示范院校，她表示學(xué)院的發(fā)展就是她創(chuàng)業(yè)成功路上最真實(shí)的寫(xiě)照。在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”這波創(chuàng)業(yè)浪潮中，楊紅衛(wèi)董事長(zhǎng)還不忘告誡教職工要不斷具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，不斷提升自己。

　　校長(zhǎng)代表全體師生向新教職工表示熱烈歡迎，并帶來(lái)了《學(xué)校發(fā)展定位》專題報(bào)告，同時(shí)鼓勵(lì)新教職工，以自我定位為中軸，智商、情商為兩翼，緊抓機(jī)遇，持續(xù)努力，在云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院助跑起飛，實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，為學(xué)院的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!

　　副校長(zhǎng)帶來(lái)了《教師角色的轉(zhuǎn)化》專題報(bào)告，他在分享教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的同時(shí)，也給鼓勵(lì)大家在今后的工作中，應(yīng)深挖一口井，引得活水來(lái)!即選定一個(gè)自我擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域，找到一位合適的領(lǐng)路人，持之以恒地鉆研下去，成為這個(gè)領(lǐng)域或崗位的專家!

　　相信此次學(xué)校提供的培訓(xùn)平臺(tái)定會(huì)成為新入職教師快速成長(zhǎng)的通道，期望新教師們能夠在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地錘煉自己，發(fā)展自己與學(xué)院共筑經(jīng)管教育夢(mèng)!

【篇3】對(duì)新調(diào)入教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)

　　8月xx日，隨著清晨的第一聲哨聲響徹xx中學(xué)校園，新進(jìn)教師們迎來(lái)了第二天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。在軍事化管理下的早餐用餐結(jié)束后，在教官的帶領(lǐng)下，新教師們展開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的晨練。學(xué)員們朝氣蓬勃，精神抖擻!

　　上午9時(shí)，學(xué)員們列隊(duì)進(jìn)入多媒體報(bào)告廳，聆聽(tīng)講座。本次講座專家是特級(jí)教師、湖南省政府參事、享受國(guó)家特殊津貼的王沛清教授，主題是“對(duì)新入職教師的幾點(diǎn)建議”。王教授首先提出“我們的教育是干什么的”這一問(wèn)題。他從傳統(tǒng)與現(xiàn)代的兩個(gè)角度對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行闡釋，從“繼承”與“發(fā)展”的角度，提出新教師應(yīng)樹(shù)立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育觀。對(duì)全體新教師提出了源頭性三點(diǎn)建議，指理想基、規(guī)律基以及學(xué)生觀三個(gè)基點(diǎn)，建議大家樹(shù)立崇高的理想，遵循教育規(guī)律，樹(shù)立正確的學(xué)生觀，努力向更高的層次靠近。最后王教授用陶行知先生的教育觀點(diǎn)做結(jié)，對(duì)新教師寄予厚望。

　　年近耄耋的王教授，講座內(nèi)容，追根溯源，思路清晰。引用教育理論知識(shí)名人名言，脫口而出;闡述中外多項(xiàng)教育案例，信手拈來(lái);對(duì)當(dāng)今課堂現(xiàn)象了如指掌。兩個(gè)半小時(shí)，王教授身踐體行，即使汗水透濕衣背他也毫不在乎，讓年輕的教師們看到了一個(gè)言必信，行必果的學(xué)者模樣，令人感動(dòng)。報(bào)告廳笑聲常有，掌聲不斷，相信新進(jìn)教師們會(huì)因此努力去做一個(gè)心中充滿愛(ài)的老師。

　　下午的訓(xùn)練，來(lái)得熱烈而又緊張。雖地球開(kāi)啟“燒烤”模式，但教官和學(xué)員們卻沒(méi)有絲毫倦怠，認(rèn)真集訓(xùn)。盡管揮汗如雨，卻絲毫不影響他們澎湃的激情。口號(hào)依舊響徹云霄，步伐仍然整齊歸一，動(dòng)作仍舊孔武有力!身著迷彩服的他們就好像那迎著太陽(yáng)生長(zhǎng)的向陽(yáng)花，越是迎著烈日越是燦爛綻放。

　　區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視新進(jìn)教師的'培訓(xùn)。中午11點(diǎn)半，雨花區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)王青春等領(lǐng)導(dǎo)觀看了新進(jìn)教師的訓(xùn)練情況。他關(guān)切地詢問(wèn)學(xué)員們的起居生活、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、軍訓(xùn)等情況，囑咐要做好后勤保障，讓學(xué)員們能安全安心學(xué)習(xí)。黨委副書(shū)記、副局長(zhǎng)李長(zhǎng)青，黨委副書(shū)記符前勇，黨委委員、區(qū)政府主任督學(xué)朱紫彪，辦公室主任賀勇全程陪同看望。最后全體領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)員共進(jìn)午餐。

　　晚上，雨花區(qū)教育局黨委委員、人事科李宏偉科長(zhǎng)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)了解這兩天的培訓(xùn)情況，并對(duì)參加培訓(xùn)的新教師和教官進(jìn)行了慰問(wèn)和指導(dǎo)。