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    小學(xué)生作文暴雨突發(fā)心情美篇【匯編五篇】

    小學(xué)生作文 |

    時(shí)間:

    2023-06-18

    |

    推薦訪(fǎng)問(wèn)

    【0dsyong.com--小學(xué)生作文】

    小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門(mén)學(xué)科,作文是語(yǔ)文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^(guān)察和探索生活,鍛煉我們的寫(xiě)作能力,通常老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇關(guān)于暴雨的作文,你知道寫(xiě)好一篇描寫(xiě)暴雨的作文有哪些方法嗎。以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文暴雨突發(fā)心情美篇【匯編五篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    第一篇: 小學(xué)生作文暴雨突發(fā)心情美篇

    中午,我們吃過(guò)午飯回到班級(jí)寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我發(fā)現(xiàn)外面下起了淅淅瀝瀝的小雨。我想:這個(gè)雨不會(huì)造成什么事故的。于是就埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

    當(dāng)我寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那剛剛淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)變成了嘩啦嘩啦的傾盆大雨。我想:啊,這個(gè)雨天可不妙。又繼續(xù)低頭寫(xiě)作業(yè)了。

    可是,當(dāng)我再次往窗外看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)天空好像朦朦朧朧的起了小霧。怎么了?等我仔細(xì)看的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)這不是霧,而是雨。雨大的像霧。我想,要是我繼續(xù)觀(guān)察下去,會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)。于是我就寫(xiě)幾個(gè)字就觀(guān)察一下。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)白瓦片變青了。我繼續(xù)觀(guān)察著,最后發(fā)現(xiàn)房子變綠了。為什么呢?我想:可能是因?yàn)槠綍r(shí)房屋都蒙上了厚厚的灰塵,被大暴雨洗刷后,恢復(fù)了本來(lái)的顏色吧。

    我繼續(xù)做著作業(yè),突然,我的作業(yè)本發(fā)亮,光刺得我都睜不開(kāi)眼睛。緊接著,一聲爆響的炸雷嚇得我們?nèi)嘁淮筇s@叫聲中,我抬頭看到左邊窗戶(hù)外面的天空有一道閃電把天撕成了兩瓣。右邊的窗戶(hù)外面呢?一個(gè)非常罕見(jiàn)的球形閃電沖了下來(lái)。我們害怕極了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們教室正開(kāi)著電風(fēng)扇,而球形閃電會(huì)往發(fā)電的東西那兒炸,我們很擔(dān)心它會(huì)把我們教室的窗戶(hù)炸飛。

    這場(chǎng)大暴雨持續(xù)下了近半個(gè)小時(shí)。漸漸的,雨點(diǎn)變小了。漸漸的,雨停了。在我們上下午第一節(jié)課的時(shí)候,太陽(yáng)終于又出來(lái)了。

    今天的這次大暴雨真是驚心動(dòng)魄呀!

    第二篇: 小學(xué)生作文暴雨突發(fā)心情美篇

    傍晚,天空中烏云密布,一道道閃電從天而降,要下暴雨了!

    一朵朵碩大的烏云從四面八方圍攏來(lái),雨從天空中“嘩”得一下淋了下來(lái)。路上的行人瞬間成“落湯雞”,渾身上下都是雨水,他們個(gè)個(gè)抱緊腦袋,狼狽地向家跑去突然。一個(gè)悶雷炸開(kāi)了,震耳欲聾的響聲讓行人們不停地打哆嗦,有的甚至雙腿一軟,跌倒在地上。

    一陣狂風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木猛烈地?fù)u晃起來(lái),樹(shù)葉鋪天蓋地地落了下來(lái),為大地鋪上了一層厚厚的地毯。風(fēng)推著云,云卷著風(fēng),仿佛有萬(wàn)頭猛虎,千條蛟龍?jiān)谂叵?,緊接著,一道閃電劃破天空,發(fā)出駭人的光芒。烏云張開(kāi)黑色的羽翼向大地?fù)鋪?lái)?!稗Z隆隆”的巨雷響過(guò)后,暴雨在怒吼的狂風(fēng)中傾斜下來(lái),一片片雨點(diǎn)兒,像一把把沙子一樣,惡狠狠地摔在玻璃窗上,敲得玻璃“噼里啪啦”。

    “夏天孩兒面,一天變?nèi)椤!毕奶斓奶鞖饩褪沁@樣變幻無(wú)常。

    第三篇: 小學(xué)生作文暴雨突發(fā)心情美篇

    今天早上,我一醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)外面狂風(fēng)大作,風(fēng)伯伯抱著樹(shù)爺爺使勁的搖,發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會(huì)兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。

    不多時(shí),天空便烏云密布,只見(jiàn)一道耀眼的閃電,“唰”的一聲,像一把利劍從天而降,接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會(huì)兒天空就下起了豆大般的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)就像頑皮的小孩,使勁的拍打在玻璃上,發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。突然,我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)一聲“哐當(dāng)當(dāng)”的響聲,我急忙跑去一看,哎呀!我心愛(ài)的花已經(jīng)被風(fēng)吹倒在地上了。

    雨漸漸的小了下來(lái),這時(shí),孩子們可高興了,紛紛從屋子里跑了出來(lái),穿著雨鞋,撐著小傘,興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了,嘴里還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。

    隨著孩子們爽朗的笑聲,雨終于停了下來(lái),天空也漸漸明亮起來(lái),暴雨交響曲結(jié)束了。

    第四篇: 小學(xué)生作文暴雨突發(fā)心情美篇

    一場(chǎng)暴雨,它并不可怕,可怕的是它的連續(xù)性。

    一場(chǎng)連續(xù)的暴雨,帶來(lái)了無(wú)數(shù)的悲傷。有多少完整的家庭,因?yàn)樗兊弥щx破碎;有多少美好的家園,因?yàn)樗У脽o(wú)影無(wú)蹤。面對(duì)湍急的河水,人們只能眼睜睜看著親人的離去;面對(duì)不斷上漲的河水,人們只能看著家園在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。

    我的家鄉(xiāng)陽(yáng)朔也是“受害者”之一。一場(chǎng)連續(xù)的暴雨,讓昔日秀美溫柔的漓江變得狂躁不安。它裹著泥沙沖向房屋,在街道上肆意亂撞。原本繁華的西街,安靜的小鎮(zhèn),變得一片狼藉,到處都是被浸泡的房屋,四處尋找親人的人們,還有正不斷上漲的洪水。

    面對(duì)災(zāi)難,我們雖然無(wú)法指揮上天,無(wú)法逃脫自然的危害,但是我們有改變世界的決心,抵抗災(zāi)難的能力。

    一場(chǎng)連續(xù)的暴雨,帶來(lái)了我們強(qiáng)大的后盾,有需要的地方總能看到他們堅(jiān)強(qiáng)的背影,在危險(xiǎn)面前第一個(gè)沖上去的更是他們——我們敬愛(ài)的人民子弟兵。

    一場(chǎng)連續(xù)的暴雨,帶來(lái)了我們生命的守護(hù)神,他們從四面八方匯集而來(lái),為著同一個(gè)目地——挽救更多的生命。他們就是我們可敬的白衣天使們。

    一場(chǎng)連續(xù)的暴雨,帶來(lái)了各方的愛(ài)心,愛(ài)心匯成一條小溪,帶著愛(ài)的溫暖緩緩流入被洪水浸泡得冰冷的心。

    一場(chǎng)連續(xù)的暴雨,帶來(lái)了這個(gè)世上最寶貴的東西——愛(ài)心!

    第五篇: 小學(xué)生作文暴雨突發(fā)心情美篇

    出了體育館,迎面而來(lái)的居然是狂風(fēng)!前所未有的狂風(fēng)!

    面對(duì)突如其來(lái)的驚擾,剛排好隊(duì)伍的同學(xué)們頓時(shí)亂成一鍋粥。反應(yīng)快的同學(xué)早已跑出體育館,不見(jiàn)蹤影。我趕忙提起褲腿,急匆匆地沖進(jìn)風(fēng)里,往教室方向奔去。

    雷聲在轟鳴,閃電在暴動(dòng)!

    狂風(fēng)在閃電的獰笑聲中越來(lái)越癲狂!

    路旁的花兒立時(shí)花容失色,草兒也彎腰暫避鋒芒。我被嚇破了膽,以平生最快的速度向教室狂奔??蛇@就像魚(yú)兒逆流而上,你越往前沖,風(fēng)兒就越肆虐。頭發(fā)也瘋了似的一發(fā)不可收拾,這可真是曹操遇蔣干倒霉透了。

    雨也開(kāi)始下了,越下越大!天公這個(gè)隱形惡魔終于露出了猙獰的面目!

    我頂風(fēng)冒雨,好不容易跑到教室。深呼吸之后,我迅速喝幾口熱水暖暖身子。望著窗外的不速之客,此刻的我反而鎮(zhèn)定自若。看到黃毓拿著拖把在滲教室里的水,我也立即加入教室護(hù)衛(wèi)隊(duì)。

    教室外,同學(xué)們的吵鬧聲,尖叫聲,呼嘯聲,響成一片,聲聲入耳。而此時(shí)的我依然默不作聲,拿著拖把滲水,但還是忍不住時(shí)不時(shí)望著老天這個(gè)不速之客,心里滿(mǎn)是不解:為什么上午晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間就狂風(fēng)暴雨來(lái)襲?看著被雨水淋透了的同學(xué)們,我也只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。

    到了第六節(jié)課,猛然間抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外竟是一片晴空萬(wàn)里,隱隱約約還能聽(tīng)到鳥(niǎo)的聲聲清鳴。就在這安安靜靜的空間里,語(yǔ)文老師讓我們提筆寫(xiě)日記,記錄下剛才驚心動(dòng)魄的一幕。

    低頭翻開(kāi)日記本,再抬頭凝視著窗外的山清水秀,若不是那東倒西歪的樹(shù),若不是那七零八落的花花草草,若不是窗戶(hù)上還掛著那數(shù)不清的雨珠,若不是同學(xué)們穿著各色的衣服,我也想不到上節(jié)課我們經(jīng)歷了怎樣狂風(fēng)的問(wèn)候和暴雨的洗禮。

    這一切的一切來(lái)得那么突然,去的也是那么了無(wú)痕跡。

    一提筆,一行小字傾瀉而出:人生無(wú)常,好好珍惜每一天!

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