無論是在學(xué)校還是在社會上，每個人都寫過作文。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。以下是小編為大家收集的暑假生活小學(xué)生作文【匯編十三篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第1篇: 暑假生活小學(xué)生作文

在這個炎熱的夏季，我度過了一個有意義而幸福的暑假。這個暑假，我不僅完成了學(xué)校布置的作業(yè)，還參加了許多有趣的活動，豐富了自己的生活經(jīng)驗。

首先，我得到了一份兼職工作。我每周去一家餐廳打工，幫忙清理桌子、洗碗和做些簡單的食物。盡管這份工作很累人，但這卻讓我學(xué)到了做事情的耐心和細(xì)心。同時，我也獲得了一定的經(jīng)濟(jì)收入，能夠自己購買電子產(chǎn)品和書籍，還能給家人送禮物。

此外，我還加入了志愿者俱樂部，參與了幾次志愿服務(wù)。我們曾去公園撿垃圾、到社區(qū)幫助老人購物和清掃公共設(shè)施。這些服務(wù)雖然很辛苦，但卻能夠幫助他人并且讓我更加熱愛生活。

我還花了很多時間閱讀，尤其是文學(xué)、歷史和哲學(xué)方面的書籍。閱讀讓我更加深入地了解這個世界，也發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。

當(dāng)然，我的暑假也充滿了各種娛樂活動。我去電影院看了幾部電影，和朋友們一起看比賽，還去了旅游。在旅游中，我風(fēng)塵仆仆地爬上了一座高山，看到了迷人的山色和景觀。

總之，我的暑假生活豐富多彩，學(xué)習(xí)和玩樂兼?zhèn)?。我相信這些經(jīng)歷將對我的未來產(chǎn)生巨大的影響。我會好好總結(jié)自己的收獲，更加奮發(fā)向上，迎接新的挑戰(zhàn)。

第2篇: 暑假生活小學(xué)生作文

快樂的暑假，大家都很期待這個特別的假期。這是我們可以放松身心，讓自己真正享受生活的時間。盡管暑假只有兩個月，但我們可以擁抱這段時間，與家人朋友一起度過日子，充分利用寶貴的時間，留下美好而難忘的回憶。

首先，暑假是個休息的好機(jī)會。在忙碌的學(xué)期里，我們不經(jīng)常有時間和家人朋友親近交流，也很難找到時間做自己喜歡的事情。但是，暑假卻提供了這樣的機(jī)會。我們可以不受束縛的，自由自在地玩耍，睡覺，或者參加真正讓我們感興趣的活動。我們可以去公園，游泳，或者訪問其他城市，欣賞美景，放松心情。

其次，暑假是一個練習(xí)獨(dú)立自主的好時機(jī)。我們可以在假期里養(yǎng)成許多有益的好習(xí)慣，如按時作息，自己做飯，做家務(wù)，都是很好的鍛煉。這可以讓我們在學(xué)期中更好的處理獨(dú)立的事情，更加自信和有品位。

再次，暑假是一個學(xué)習(xí)新技能的好機(jī)會。我們可以參加各種興趣小組，學(xué)習(xí)新技能或者教練我們一些我們感興趣的運(yùn)動。在這個過程中，我們可以迎接一些新朋友、挑戰(zhàn)自我，不斷突破自己的極限。

最后，暑假是一個與家人的好時機(jī)。家人是我們最親的人，也是我們最有必要與之時間交流的人。我們可以一起做家務(wù)，或者一起去看電影，一起去遠(yuǎn)足。這些人們的真誠與溫暖，帶給我們強(qiáng)烈的依戀感和人情味，鼓舞我們?yōu)楦玫刈约憾Α?/p>

總之，在這段時間內(nèi)，我們可以享受我們生活的多彩，探索自己，讓自己做更好的自己。我們可以不計限制的挑戰(zhàn)自己，認(rèn)識新人和新事物，創(chuàng)造美好的回憶。因此，快來計劃你的暑假吧，讓它變得更有價值，更加充實和難忘！

第3篇: 暑假生活小學(xué)生作文

暑假是每個學(xué)生期盼的時間，因為它代表著一年的辛勤學(xué)習(xí)和壓力的結(jié)束。暑假也是一段充滿無限可能的時間，讓我們可以以自己的喜好和興趣來度過。對于我來說，快樂的暑假是自由和刺激性的，同時也是充實和有意義的。

首先，在我的暑假中，我享受著自由的感覺。平常上學(xué)時，我總是要遵循課程表和學(xué)校的安排，進(jìn)行一天嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和活動。而在暑假里，我可以自由支配我的時間，無需擔(dān)心上課遲到或者作業(yè)要交。我可以選擇自己喜歡的事情，比如閱讀、游泳、打游戲等等，每天的生活充滿了自由和無拘束。

其次，我在暑假中迎來了刺激性的挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，我通常只能做一些基礎(chǔ)的學(xué)科作業(yè)，而接受的訓(xùn)練也比較一般。但是在暑假里，我可以挑戰(zhàn)自己，試著去做一些新鮮的事情。比如，我可以參加學(xué)校組織的夏令營，去探險、野營、劃皮劃艇等等，這些活動都是在學(xué)生們正常學(xué)習(xí)日常中無法體驗的。這種冒險和挑戰(zhàn)的感覺讓我充滿了激情和動力。

最后，我在暑假里也會充實自己的生活。除了參加學(xué)校組織的活動，我也會安排自己的時間去學(xué)習(xí)新的東西。我可以讀一些有趣的書籍、看一些文化類綜藝節(jié)目等等，讓自己更加充實，也開闊了我的視野。此外，我還可以去學(xué)習(xí)一些新的技能，比如學(xué)習(xí)游泳、樂器等等，這些讓我感覺到我正在變得更加強(qiáng)大和多才多藝。

總而言之，快樂的暑假是一個非常寶貴而又豐富多彩的時間。在這段時間里，我們可以嘗試去做一些新的事情、接受一些挑戰(zhàn)、充實自己的生活。不斷的發(fā)掘自己的潛力和實現(xiàn)個人目標(biāo)使得暑假成為了最快樂的時光。讓我們好好珍惜這段時間，讓自己的心情和生活更加豐盈和有意義。

第4篇: 暑假生活小學(xué)生作文

我的暑假糊口是豐碩多彩的。我去旅游、上網(wǎng)、騎三人車、登山……讓我最興奮的是我們一家人去青海旅游。

青海是高原地區(qū)，氣溫低，是我們的避暑圣地。我們興奮地上了北京到西寧的列車，一路上我們跟著列車爬過了一座座高山，穿過了一個個地道，跨過了一條條大河，經(jīng)由了18小時我們來到了青海省。

我們?nèi)サ牡谝粋€景點是青海湖，它是我國面積最大的湖泊。站在湖邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)，水天一色，湖水清澈、湛藍(lán)，宛如一面閃著銀光的大鏡子。湖水有節(jié)奏地向岸邊涌來，我和哥哥伸出腳去感觸感染湖水的清涼。接著我們伸出手去接住涌上岸的浪花，真爽啊！向遠(yuǎn)處看湖中有四個不島，聽說那是鳥兒會萃的地方，我想在五、六月的時侯鳥兒多了，這兒就更熱鬧了。青海湖的周圍是繁花似錦的草原。草原上有許多的牛羊，還有被稱為“高原美女”的牦牛。再看牧民們，他們有的放牧，有的唱歌，有的賣東西，好不安閑。

這次旅游讓我感觸感染到了高原的氣候特點。了解了青海的風(fēng)土著土偶情，這次暑假旅游真痛快??！

第5篇: 暑假生活小學(xué)生作文

2021年的暑假，對于我來說是意義非凡的一個暑假。這個夏天，我真正認(rèn)識到了一個事實：生活中有很多有趣的事情等待我們?nèi)L試、去體驗。

首先，我參加了一次夏令營，這是我第一次離開家去參加一個夏令營。夏令營期間，我學(xué)習(xí)了藝術(shù)畫畫、參觀了當(dāng)?shù)氐牟┪镳^和歷史遺跡，還和小伙伴們一起打了一場熱火朝天的足球比賽。這個夏令營不僅讓我得到了一定的知識，還讓我結(jié)交了一些新朋友，拓寬了我的人際圈。

其次，我在家里學(xué)習(xí)了一些生活的技能。我學(xué)會了做飯、洗衣服、掃地、擦窗戶等家務(wù)，這些都是以前由家人代為完成的事情，現(xiàn)在我也能自己做到了。學(xué)會這些生活技能，讓我更加獨(dú)立自主，同時也讓我更加愛護(hù)這個家，認(rèn)真對待家務(wù)事。

另外，我還去了一些景點旅游。去了一些城市的博物館、公園和名勝古跡。其中最讓我難忘的是一次登山活動，在爬山的過程中我感受到了大自然的壯麗和偉大。我看到了植被茂密的森林、空氣清新的高山氧吧、云霧繚繞的山頂和壯觀的天險。這一次登山體驗讓我喜歡上了戶外運(yùn)動和自然之美。

最后，我還在這個暑假中充實了自己的閱讀時間。我讀了一些有趣的課外書，包括科幻小說、歷史人物傳記和心理學(xué)著作。這些書讓我更加理解世界和人生，幫助我變得更加成熟。

總之，這個暑假對我的成長非常重要。我學(xué)會了很多新技能、見識了很多新事物，樹立了自己的人生目標(biāo)。我相信這個難忘而充實的暑假，會成為我人生中的一個重要的轉(zhuǎn)折點，讓我更有勇氣和信心走向未來！

第6篇: 暑假生活小學(xué)生作文

小學(xué)暑假作文是每年固定的學(xué)習(xí)任務(wù)之一，它旨在讓學(xué)生在暑假期間能夠保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，鞏固所學(xué)知識，同時也鍛煉了學(xué)生的寫作能力。以下是一些關(guān)于小學(xué)暑假作文的具體建議和指導(dǎo)：

首先，選擇一個好的作文題目非常重要。好的作文題目應(yīng)該在一定程度上激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，同時又與學(xué)生的實際生活經(jīng)驗有關(guān)。對于小學(xué)生來說，適合的作文題目應(yīng)該是簡單、易懂、不需要過多的詞匯積累。例如，可以選一些與學(xué)生家庭生活、學(xué)校生活、假期生活等相關(guān)的題目，如“我的假期計劃”、“我的家庭”、“我喜歡的動物”，等等。

其次，要求學(xué)生在寫作之前先進(jìn)行充分的材料收集和思維整理。小學(xué)生的寫作能力和語言表達(dá)能力都比較薄弱，因此在寫作之前應(yīng)先了解該題目的相關(guān)知識和背景，清楚表達(dá)自己的觀點和思想。針對不同的作文類型，如描寫、敘事、議論、寫景等，學(xué)生需要分別掌握不同的寫作技巧。此外，在寫作之前，要求學(xué)生先進(jìn)行思維整理，理清思路，形成清晰的思路框架和寫作計劃。

其次，要求學(xué)生在寫作過程中注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。小學(xué)生的寫作中常常出現(xiàn)語法錯誤、錯別字等問題，這就需要教師在指導(dǎo)中多加注意和糾正。此外，要求學(xué)生在寫作過程中注意段落劃分、過渡和銜接，使文章內(nèi)容連貫、緊湊。

最后，要求學(xué)生在作文完成后進(jìn)行自我評價和修改。學(xué)生應(yīng)對自己的作品進(jìn)行客觀評價，并指出不足之處，從而有針對性地進(jìn)行修改和完善。教師可以結(jié)合學(xué)生的實際情況，進(jìn)行具體指導(dǎo)和輔助修改。

總之，小學(xué)暑假作文是促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的一項重要任務(wù)，需要學(xué)生和教師共同努力。通過選好題目、充分思考、語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和自我評價等方面的指導(dǎo)，可以幫助學(xué)生們在寫作中發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的寫作水平和寫作技巧，為未來的學(xué)習(xí)和生活奠定堅實基礎(chǔ)。

第7篇: 暑假生活小學(xué)生作文

暑假期間，我和爸爸媽媽去了一趟北海。這是我第一次和爸爸媽媽出遠(yuǎn)門，我感到非常高興。北海的優(yōu)美風(fēng)光也給我留下了深刻的印象。

第一天上午，我們先參觀了海洋之窗。在這里，我看到了小丑魚。小丑魚真的丑，不僅身子小，而且整個身體呈黑色，難怪給它取了這個名字。我們還在一個水池中看到了大海龜。海龜?shù)纳眢w胖胖的，頭小小的，背上就像我叔叔家烏龜?shù)臍ひ粯?。水池邊有許多人在觀看，我還看到有人在旁邊買來白菜葉喂海龜。只見他把白菜葉放入水中，海龜剛咬到白菜葉，那人就把白菜葉往上一提，海龜見吃不著白菜葉便把頭沉入了水中。爸爸告訴我，海龜是世界上壽命最長的動物。

下午，我們又來到了北海的銀灘。銀灘的沙子是白色的像銀子一樣，剛踏上海灘時很耀我們的眼。沙子踩在腳下軟軟的，很舒服。海灘上人山人海。我們選了一處地方把東西放下，媽媽負(fù)責(zé)照看東西，我便和爸爸穿著泳衣游泳去了。我牽著爸爸的手小心翼翼地往海水里走去，海水差不多沒過了我的膝蓋，我慢慢蹲了下來。忽然，一陣海浪涌來，我的嘴里全是海水，咸死我了!我掙開爸爸的手說：“我不游了!”說完我就跑到岸邊撿貝殼去了。我們在銀灘呆了一個下午，我都被曬得黑黑的了。媽媽說：“沒關(guān)系，曬太陽有益健康?！?/p>

北海的一天真有趣啊!

第8篇: 暑假生活小學(xué)生作文

快樂暑假已經(jīng)來臨了，這個由炎熱的夏天打造的美好季節(jié)，讓我們擁有了大量的自由時間，這是享受生活的絕佳時機(jī)。在這個美好的暑假里，有很多方法可以讓我們感到快樂，讓我們來看看一些吧。

首先，我們可以選擇去旅游，探索新的地方，領(lǐng)略不同地區(qū)的文化。對于學(xué)生來說，暑假就是追求自由與開放的理由，因此選擇旅游是一種絕佳的選擇?？梢匀ズ＿?，山區(qū)或是去到其他地方去玩，這樣就可以更好的順應(yīng)自己的興趣地位去探索新鮮事物，感受那種完全不同的生活方式。

其次，我們可以選擇去參加各種生動的活動，這可以讓我們充分發(fā)揚(yáng)自己的特異功能。比如，如果你喜歡體育，你可以參加籃球、足球或者網(wǎng)球等運(yùn)動，讓你可以擺脫壓力和煩惱，這是一個身體和心理都受益的過程。如果你喜歡文學(xué)，你可以參加各種寫作比賽、讀書角逐或者最喜愛作家的沙龍活動等，這些也許是你成為文化人物的開始吧。

此外，還可以挑戰(zhàn)自己去培養(yǎng)新的興趣，探索新的能力，例如騎自行車，游泳，釣魚，學(xué)習(xí)繪畫等等。在這個過程中感受自由的美好，學(xué)習(xí)去接受失敗，做一個勇敢的嘗試者，從而積攢自己的能量。

最后，要記得花時間和朋友們一起玩，與家人共度時光，在友情和家庭生活中收獲幸福與快樂。和朋友一起游泳，去看電影，聚餐，這些會讓我們更加帶有活力，有無限可能，不斷地成長成為一個更加完整和自信的人。

總之，在這個充滿歡笑的暑季，選擇開心和快樂就是生活的重心。無論選哪一種方法去體驗人生，都要保持積極的心態(tài)，接受并享受旅途中的每一個時刻。這樣，我們就能度過一個更加豐富多彩、充滿活力的暑假，一定會讓我們更加自信與充滿挑戰(zhàn)的人生！

第9篇: 暑假生活小學(xué)生作文

暑假的趣事就像沙灘上一個個錦繡的貝殼，最讓我難忘的一件事，就像最美的貝殼——我去了南京市青少年科技館。

暑假里的一天，天色較涼爽，媽媽、哥哥、妹妹和我興致勃勃地去了科技館，我們來到一樓，看見一個敲蟲喂鳥的游戲，我便拿起錘子，使勁一敲，蟲子上升到一百五，喂到了鳥嘴里。哥哥也來敲，哇，滿分！“好棒哦！”站在旁邊的阿姨說。接著妹妹來敲，只敲了三十分，我和哥哥笑死了。

來到負(fù)一樓，我和妹妹來到一個房間，里面好美呀！有展翅開屏的金孔雀，有北京奧運(yùn)福娃，還有一閃一閃地漂亮的水晶燈......

上了二樓，就看見一個機(jī)器人向我們問好，有點燃圣火的游戲，有捉害蟲的游戲，最好玩的就是火山爆發(fā)，忽然聽到一聲巨大震響，火山里似有巖漿的東西噴了出來，我用杯子接了一杯，誰知是西紅柿水。

三樓可以開飛機(jī)，我可過了一把癮，好刺激??！還有許多其它星球，我到星球重量器上一稱，哇！我在月球上只有18公斤。真讓我開了眼界。

科技館就像科學(xué)餐廳一樣，我可是在那里吃了良多知識哦！

第10篇: 暑假生活小學(xué)生作文

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼又一個暑假要過去了。

今年暑假，媽媽帶我去適中的xx公園玩，我一進(jìn)門，就有幾盞漂亮的彩燈在迎接我們，真美，我快步地走進(jìn)公園。

我們一進(jìn)到公園就開始游玩了，我們第一個流動是劃船。媽媽去買了票，然后三個人都穿好了救生衣，快步上了船，我們優(yōu)哉游哉的把船劃到了湖中央去，我們圍著一根柱子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可可笑了，湖面上有漂亮的蜻蜓在飛來飛去，還不時的蜻蜓點水，有趣極了。媽媽還不時用數(shù)碼相機(jī)給我拍照，我不時擺出搞笑，夸張的姿勢，把伯伯逗得哈哈大笑。租用游艇的時間才40分鐘，感覺時間過得太快，在回岸上的時候，我們發(fā)現(xiàn)湖面上漂浮著一只手套，伯伯騙我說是以前有人被水淹死，然后把手伸出水面來，我大吃一驚，感覺有恐驚有刺激，一下子就劃到了湖邊，我們依依不舍的上了岸。上岸時我不小心被游船的鐵皮刮到了，我開玩笑的說的伯伯的鬼故事害了我。

我們接著去看瀑布，在路上我抓了一只蟬，然后偷偷地放進(jìn)了伯伯的褲子口袋里，想著給他來個驚喜，把媽媽逗得笑哈哈。大瀑布真是壯觀，似乎從天上直沖下來，我們拿出手機(jī)不停地拍照。后來，我們?nèi)チ藙游飯@，那里真熱鬧，里面有動物表演，我們看了小羊和小猴表演，它們配合得很好，小猴可以在小羊的背上倒立，小羊可以用四條腿站在一個狹窄的地方，看著鋼絲搖搖擺晃，我都為它們捏了一把汗，擔(dān)心它們會從鋼絲上摔下來，它們太棒了。

快樂的時光老是過得飛快，不知不覺就到了中午，我們預(yù)備回家了，今天游玩七彩藍(lán)田真開心。

第11篇: 暑假生活小學(xué)生作文

有一天，媽媽拿著手機(jī)，不知道在干什么。過了五分鐘，媽媽興奮的像一只小兔子?！皨寢?，你怎么了？”我問。媽媽說：“我剛剛搶到了4張羅蒙樂園的票，明天咱們一家去羅蒙樂園玩！”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的了！”我和媽媽的神情突然一樣了。在沙發(fā)上狂跳起來，鬧了一會兒，夠了。我開始期待明天了。

第二天爸爸拿好行李，在門口等車。車到了，一家人上了車，去動車站。在動車上的事可好笑了，弟弟在車上很頑皮。我要喝水時，弟弟無意間碰到水杯。我被淋成“落湯雞”。我畫的小女孩被“淹”死了。害我翻了好多頁才找到一張干凈的紙張。

到站了，下車后，我們住在一家和樂園配套的酒店。房間很清新，不是樣子清新，是從綠色漸變到棕色的顏色清新。要是家就這樣好看就好了。

在樂園里，每個項目都很嚇人。名字還行，我沒病都要玩（嚇）出心臟病了！乘風(fēng)破浪最恐怖。像過山車那樣滑著，想想都嚇人，你可以在你所在的地方體驗，想象自己在坐車，車像醉漢一樣飛速向前，又飛速向后。很恐怖吧！很嚇人吧！以后再也不去那了。

回家了，你想知道羅蒙樂園在哪兒嗎？噓——別和任何人說哦，它在寧波。

第12篇: 暑假生活小學(xué)生作文

我的暑假生活，多滋多味。

暑假生活是一顆酸葡萄。這次暑假，媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望外公外婆，我發(fā)現(xiàn)外婆的頭上又長出了許多白頭發(fā)，臉上也多出了幾條皺紋，這讓我心里酸溜溜的。

暑假生活是一罐甜蜂蜜。夏天可是甜品的天下，西瓜、冰淇淋、冰凍綠豆湯……這不，媽媽給我買來了許多甜食甜品，讓我盡情吃個夠。這讓我高興得不得了。

暑假生活是一塊辣生姜。每當(dāng)傍晚，媽媽經(jīng)常會帶我去樓下散步，絲絲涼風(fēng)讓人神清氣爽，可是可惡的蚊子偏偏搗亂，一直跟著我，叮得我身上起了很多包，癢得我把蚊子包抓破，擦上藥水火辣辣的疼，真不舒服。

暑假生活是一味苦中藥。每天，媽媽都會給我布置許多作業(yè)，做得我叫苦連天，但“良藥苦口利于病。”我的學(xué)習(xí)能力提高了很多呢！

這就是我的多味暑假生活。無論生活什么滋味，我要開心過好每一天。

第13篇: 暑假生活小學(xué)生作文

盼望著；盼望著，期待已久的暑假終于來了。

但是七月份，對于我來說還不算真正放假，因為七月份有豐富多彩的課程：有開動頭腦的數(shù)學(xué)課；放松心靈的畫畫課，揮灑汗水的舞蹈課和激情飛揚(yáng)的朗誦集訓(xùn)。說到朗誦集訓(xùn)是因為我和三位小伙伴要去參加江蘇省藝術(shù)特長生朗誦比賽。

排練時，老師從感情的飽滿度，手腳的動作，朗誦技巧和對文章的理解來一一給我們指導(dǎo)糾正。剛開始我對文章理解感到奇怪，不就是朗誦嗎，為作文什么要理解文章呢？老師卻笑著回答我：如果你不理解文章的意思，心中就不能體會出當(dāng)時的場景，體會不了它的場景自然就說不出它應(yīng)有的感情。排練的過程非常嚴(yán)格、辛苦，主要是因為我們的時間非常緊張，也就不到兩周的時間。

在比賽那天，由于沒有事先踩點，舞臺比我們排練時的臺子大，我們沒有走到舞臺的正中間。但這并沒有影響我們朗誦的發(fā)揮，我們獲得了滿場的掌聲。

比賽過后的五天，成績出來了，我迫不及待要媽媽拿手機(jī)查一下，媽媽看的時候，我的心里忐忑不安。當(dāng)媽媽說：恭喜你，你們獲得了金獎。耶只聽到我大叫一聲，我真是太激動、太開心了。