以下是小編收集整理的地球發(fā)怒了小學生作文集合14篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

地球發(fā)怒了小學生作文1

清晨，含苞欲放的花蕾上閃爍著幾粒露珠。

我慢慢悠悠地從被窩里爬了出來，剛要去刷牙，；老爸叫住了我：“兒子，今天我要去上班。年先把單詞背了，再把作業(yè)寫了。晚上我再檢查?！薄昂玫?，保證完成任務?！蔽覞M懷信心，笑嘻嘻地說到。爸爸這才放心的去上班。

我趴在陽臺上一直目送著爸爸走出小區(qū)大門，才松了一口氣。這時。迅速打開了電視機的開關，跑到床底下把我“珍藏”的零食統(tǒng)統(tǒng)拿了出來。坐在沙發(fā)上，享受著自由的時光。什么單詞，什么作業(yè)都被我拋在了腦后，讓它們飛出銀河系流浪去吧！

就這樣，我一直看到下午四點多?！斑迁D―咔――”我一聽，壞了，是爸爸回來了，我頓時想起的單詞、作業(yè)還在流浪呢。我趕忙關了電視，還沒來得及收拾零食殘骸，爸爸已經(jīng)進屋了。我緊張地裝作若無其事地站在那。

爸爸一邊脫鞋一邊問我：“單詞背了嗎？”霎時，我的心“咯噔”一下，原來是去流浪的作業(yè)回來了，狠狠撞在我的胸口上。“還……還沒呢?！蔽抑е嵛岬卣f到?！笆裁矗俊卑职殖泽@地喊道。連衣服都沒脫，就去檢查我的作業(yè)。我像是做了壞事，被捉了現(xiàn)形的賊跟在后面?？粗饶樳€干凈的白紙，爸爸握緊拳頭，深深地咽了口唾沫說：“你為什么沒寫作業(yè)？”我一字一頓地說到：“我想看一會電視再寫，可是忘了時間，就……”只見爸爸舉起蒲扇般的手迅速地拍了下來，我下意識地躲了一下，“嘭”，爸爸狠狠地拍在了桌子上，咆哮道：“也就是今天什么也沒做只看電視了唄！”不由得大發(fā)雷霆，猶如火山爆發(fā)一般，時不時還有幾滴“巖漿”濺在臉上。

太陽都嚇得躲進了云層，不敢出來。這座“火山”一直噴射了半個小時才停下來，要不是媽媽替我求情，恐怕我見不到明天的太陽了。

那一刻，他怒了。他發(fā)怒的樣子讓我永生難忘。此后，我再也沒犯過這么大的錯誤。

地球發(fā)怒了小學生作文2

映著燦爛的晚霞，我牽著媽媽手，一蹦一跳地回家。路過南平市立實驗幼兒園時，看見幼兒園的小朋友們排著長長的隊伍，他們手中拿著零花錢，還有的雙手抱著一個儲蓄罐……不知道他們要做什么，我也擠進人群中。這才看到他們在向“捐款箱”里投錢，那個紅紅的箱子上寫著“為印度洋海嘯難民獻愛心”……

“海嘯？海嘯是什么呀？”一回到家，我就迫不及待地問媽媽。媽媽輕輕撫摸著我的頭，耐心地回答說：“‘海嘯’就是海底地震，海水被‘震’得涌了上來，而且洶涌澎湃，天翻地覆，這就叫做‘海嘯’?！薄澳鞘遣皇窃诤＿呑〉娜恕⒃谀莾郝糜蔚娜?、還有房子、汽車……都會被‘海嘯’吞沒了？”“是啊，”媽媽指著那長長的捐款隊伍說，“這么多的小朋友就是在為發(fā)生在印度洋的‘海嘯’受災的人們捐款呢！”哦！我終于明白了。我也將口袋中的五元錢投進了捐款箱，心里樂滋滋地和媽媽回家了。

晚上，爸爸媽媽在看“新聞聯(lián)播”時，突然，媽媽叫我“嘉嘉，快來看‘海嘯’的報道”。我從中知道了，這次發(fā)生在印尼、斯里蘭卡、泰國、印度等地的“海嘯”，死亡人數(shù)逼近30萬，太可怕了！我國和許多國家一樣，為災區(qū)國家捐了款，送去了救災物品，還派去了醫(yī)務人員……

大海為什么會發(fā)怒呢？我又問爸爸，爸爸從網(wǎng)絡上給我下載了不少資料。從中我知道了，這是自然災害，但也與人類破壞自然環(huán)境有關。我想，我們應當盡一切可能地保護和環(huán)境，讓我們在這人類生存的惟一的星球——地球上不再發(fā)生這樣可怕的災難！

地球發(fā)怒了小學生作文3

“嘩,嘩,嘩……”老天流淚了。老天都為那些海嘯遇難者感到傷心。

夜晚一片寂靜，可我卻側枕難眠。不過，我漸漸地墜入夢鄉(xiāng)。夢中我看見了神通廣大的“齊天大圣”孫悟空。他見我滿臉憂愁，一派沮喪，便問道：“你為何如此不開心？心事重重的?！薄拔摇摇薄拔沂裁次?，有什么事快快報與我聽，俺老孫生平最討厭婆婆媽媽之人。”“哦，大圣。我是為那些海嘯遇難者的事心煩，他們流利失所、無家可歸、痛失親人。你知道海嘯是怎樣引起的嗎？為什么會發(fā)生海嘯呢？海嘯給了多大的災難?！薄芭?，就這等小事，讓俺老孫給你慢慢道來?！?/p>

是這么一回事，由于工業(yè)的快速發(fā)展，所以工廠越來越多，因此對大海的污染也就非常大。大海變得渾濁，海岸邊又是煉油廠，又是鋼鐵廠，又是化工廠……這些工廠的廢水統(tǒng)統(tǒng)瀉在大海里。人們應該驚愕地承認：它早已不是海的原稿，已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的廢水沖刷得渾濁而模糊。大海終于撐不住了，去找大地傾訴它那悲慘的遭遇。大地聽了以后痛哭流涕、悲痛萬分。大地非常同情大海，便昧著良心替大海想了一個辦法來懲罰人類，就是制造海嘯。大地和大海分工合作，大地發(fā)動了地震，大海便卷起數(shù)十米的海浪，一瞬間淹沒了所有的東西。

“小鬼頭，事情就是如此了。”“大圣爺，求求你了。你能不能讓受難者都回復到原來那種快快樂樂的生活？”哦，就這事，小菜一碟。不過有一個條件，就是要人類承諾不在破壞環(huán)境?！薄拔蚁肴祟愐欢〞饝摹！薄澳呛冒??！敝宦犚姟班病钡囊宦暎笫敱泔w到空中，巧施法術。一瞬間所有的東西都恢復原樣，大地合攏了，人們又快快樂樂地生活，到處歡聲笑語。

“叮玲鈴……”我從夢中醒來，一切依舊。我深思著，我想對所有人說：“自己種的惡果自己食，這叫自食惡果。我們對大海的傷害太大了，讓我們來拯救這位正在呻吟的老人吧！讓我們來保護大海，愛護大海吧！

地球發(fā)怒了小學生作文4

下課了，我正在和同學互相嬉戲打鬧，忽然聽到了“哎呦”的一聲，我抬頭向那邊看去，直接小趙怒氣沖沖的站在那里，臉上抽搐著，仿佛很疼，眉頭緊皺，就像一頭發(fā)狂的公牛，兇神惡煞的盯著我們班的“皮皮鬼”，我不禁有一絲疑問，他這是怎么了呀?往常都是笑嘻嘻的，還經(jīng)常充當小丑的角色，今天怎么突然“變臉”了呢?

正當我思考的時候，直接小趙便沖向皮皮鬼，揪住他的衣領，拳頭便像雨點般地落在了他的身上，每打一拳還發(fā)出“啊啊”的聲音。而我們班的皮皮鬼連連后退，被打的毫無還手之力，也沒有了往日那副幸災樂禍的表情，臉上只剩下了害怕。同學們都在旁邊看著，沒有一個人敢上去把他們拉下來最后，小趙出夠了氣，便停止了“攻擊”于是他呼哧呼哧地喘著氣說了一句：“你給我小心一點兒”。

直到了上課，老師進來講課的時候，才有人將這件事報告給了老師，經(jīng)過詢問原來皮皮鬼弄傷了小趙的眼角，怪不得他今天這么反常。哎，皮皮鬼可真是自作自受啊。不過到了最后，你兩個人都平安無事的結果告終了。

上課的時候我還沉浸在這件事當中，并明白了一個深刻的道理：每個人都會有兩個面，就算再溫和的人也會有發(fā)怒的時候;就算脾氣再報的人肯定也有溫和的時候?，F(xiàn)在一旦想起這件事，那畫面還在我的腦中久久的回蕩著。

地球發(fā)怒了小學生作文5

地球是我們共同的家園，我們應該好好愛護它，可是有些人卻為了一時的利益，開山采礦，亂砍濫伐，有些人隨地吐痰，亂扔垃圾，甚至為了方便，竟然把垃圾往河里倒，汽車和煙囪時時刻刻都在排放著廢氣，工廠直接將污水排放到河里，清澈的河水變成了冒著臭氣的污水，原來在水里游得歡快的小魚也不見了，原來喳喳歡叫的小鳥也不見了，因為它們找不到家了。現(xiàn)在科學雖然越為越發(fā)達了，但我們生存的環(huán)境卻越來越差了。

俗話說七分人禍，三分天災，因為人類對大自然的破壞越來越猖狂，地球媽媽終于發(fā)怒了，對人類進行了嚴厲的懲罰，就光說我們中國吧，20初，貴州遭遇了凝凍，5月份在四川發(fā)生了大地震，在北方發(fā)生了雪災，南方許多省在鬧干旱……這些自然災害給人們的生活帶來了災難，財產(chǎn)造成了損失，要想今后少發(fā)生這樣的災難，我們必須從我做起，我現(xiàn)在做起，保護環(huán)境。所以我在這里給大家提幾個建議：1、少用塑料袋;2、不用一次性碗筷;3、節(jié)約每一滴水，每一度電;4、請不要隨地吐痰，亂扔垃圾;5、請每年至少做一次綠化活動，建立環(huán)保意識，將來我們的地球媽媽就一定不會發(fā)怒了。

地球發(fā)怒了小學生作文6

地球發(fā)怒了小學生作文

我通過電視、報紙的新聞報道，知道地球發(fā)怒了。

今年我市各地熱浪滾滾，高溫天氣卷土重來：6千人擠進泳池、云南干旱，田地裂開，莊稼枯死，人們沒水喝……7月4日我市最高溫度達到40攝氏度。有些國家由于干旱而引起火災，如：俄羅斯森林大火……有些地方鬧水災有江西、安徽、廣西、尤其是吉林省遇到了16一遇的大洪水，今年入汛以來，暴雨、洪水、山洪、泥石流、滑坡，城市內(nèi)澇等災害頻繁偏重發(fā)生，多條河流汛情嚴峻，多個流域洪水并發(fā)，受災范圍廣、洪水量級之大，均為歷史罕見，今年洪災已致28個省逾千人死亡。還有唐山、四川的"地震給人們帶來了極大的災難，給國家的財產(chǎn)帶來極大損失。

由于人們破壞森林、砍伐樹木、亂填河流、污染環(huán)境、亂排廢氣，破壞了地球環(huán)境，正因為這樣地球才發(fā)怒，我呼吁全世界人們：用自己的實際行動來保護、拯救我們的地球，拯救我們?nèi)祟?，恢復地球的原貌，還給人類一個甜蜜的家園!

地球發(fā)怒了小學生作文7

“你怎么把我的鋼筆弄破了？”安靜的教室里突然傳來了一聲低沉且憤怒的吼聲，仿佛是一頭兇猛的獅子在咆哮。

那聲音來自剛接水回來的老盧，他可是個一向安靜，不會打打鬧鬧的男生。就連我們興趣班里最皮的小袁，把他的鉛筆盒拿走，藏到一個地方，他也不會火冒三丈。而是自己慢慢找，就算找不到，他也不會去告老師，而是和小袁說：“請你還我鉛筆盒?！毙≡矔罩?。――這個全班最斯文的男生，今天到底怎么了？

我們都想知道答案，順著他的眼神，我們看到了一支離破碎的鋼筆。再回過頭看看老盧，只見他的臉因為內(nèi)心的生氣而漲通紅，紅得就像丹拜畫中的落日，怒容滿面。班長見此情景，立馬跑過去安慰老盧。我們都知道這只精美的鋼筆是他媽媽在國外給他寄回來的。因為他媽媽在國外工作，所以他要等到新年才能見一面他的媽媽。在這一年里，他把這支鋼筆看作他媽媽一樣。平時連老盧的朋友想碰，都是碰不得的！此時，就連筆上刻有他媽媽最喜歡的花的筆頭也摔得變了形。

老盧蹲下身子，慢慢的撿起地上鋼筆的殘骸，他肩膀不斷地抽搐著，眼里也流下了晶瑩的眼淚。“對不起，我不是故意的！我……我只是想看一看國外造的鋼筆?！毙≡恢氲亩紫拢蚕霂兔硎帐皻埦?。“別動！”老盧大吼一聲，他的神色更加難看，眼睛里燃燒著怒火，鬢角有一條青筋輕輕跳動。班長眼看事情不對勁，請來了老師，老師把他倆叫到了辦公室，讓我們幫忙收拾一下?？晌覀兊鹊搅讼抡n，也沒見他倆從辦公室走出來。

后來，聽隔壁班的同學說，小袁賠了錢，他的媽媽還打了他一頓。我心想：看來小袁以后再也不會去隨便碰別人的東西了。

地球發(fā)怒了小學生作文8

他是我的弟弟，可是最近我倆關系不太好，總是吵來吵去。這天他來到我的“小賣部”買東西。

我見他才一年級，于是用一些花招騙了他。他后來發(fā)現(xiàn)不對勁，拿出他從“小賣部”里買的東西數(shù)來數(shù)去，最終發(fā)現(xiàn)自己被騙了。

他想到這里二話不說，氣沖沖地朝我走來，并緊鎖眉頭，眼珠拼命地瞪著我，差不多要滾出來了。他剛走到我面前便大喝一聲：“滾?！彼捯魟偮?，就把我推到一旁。

他又邁著沉重的步伐，每走一步地面都似乎震了一下，剛走到我的書桌前，攥起拳頭向書桌上打去，只聽“砰”的一聲打在桌子上。他又揮動手臂，把我桌子上的書本弄倒在地。那場面猶如剛打過仗一般，不一會兒又把他虧了的錢拿走。

他走出我房間時憤憤不平地警告我：“要是你下次再騙我，有你好看?！闭f完他的鼻子里還喘著粗氣，走進自己的房間，只聽“砰”的一聲，他就將自己的門關了起來還鎖上了，一整天他再也沒有出來。

我呆立在自己的房間里，知道這一次他是真的發(fā)怒了。

地球發(fā)怒了小學生作文9

又到了每周一我們期待的作文課，我們的作文老師――解老師，高大帥氣，風趣幽默，和藹大度。還記得第一次作文課“漫畫老師”，有同學給他起外號叫“解老板”，還說他長著“豬臉”。老師都沒生氣。但是今天他“發(fā)怒”了。

今天上課，解老師還像往常一樣，用詼諧幽默的語言給我們講解寫作方法和技巧，一步一步引導我們打開寫作思路。課程講完，開始寫作時，老師問我們：“有思路了嗎？”幾個調(diào)皮搗蛋的家伙異口同聲地說：“沒有?！边@時，老師突然板起了臉，大吼一聲：“你過來！”全班同學都安靜了下來，淘氣的小朱也像老鼠見了貓似的乖乖地走到老師面前，看到老師眉頭緊鎖的樣子，他臉色都嚇得發(fā)白。老師又拉下臉來，眼睛里燃燒著怒火，用著變粗的噪音說：“不好好聽課，不用學了，回家寫檢討吧！可不可以？我問你呢？”被嚇蔫了的小朱微微搖頭，不敢吭聲。生氣的的老師用手指狠狠地戳了下小朱的腦門。老師的眼睛直勾勾地時著小朱，大喊：“快！我讓你回座！不能再有下次，聽見沒有？”這時，一個聰明又膽大的同學突然大喊“假的，假的?！苯饫蠋熆嚥蛔×?，嘴角微微上揚，露出了笑臉?；腥淮笪虻耐瑢W們也哄堂大笑！

我們風趣幽默，方法“獨特”的解老師又回來了！

地球發(fā)怒了小學生作文10

地球媽媽發(fā)怒了

于水淼

有一天，星辰妹妹來到了地球媽媽的家里。他看到了地球媽媽生病了，她親切的問：“地球媽媽您怎么了？”地球媽媽有氣無力的說：“甭提了，一言難盡??！自從我養(yǎng)育了人類之后，他們簡直是恩將仇報，往我身上扔垃圾，在我上上亂開采，讓我千瘡百孔，無法生存，這不一病就起不了床了嘛！”星辰妹妹安慰她說：“地球媽媽您不要傷心，您拿出您的威力狠狠的報復他們一下。”地球媽媽說；“你說的多輕巧啊，人類是我好不容易養(yǎng)育的，我怎么忍心把災難降臨到他們頭上呢？”“您不妨給人類寫封信，我替您傳遞，叫他們良心發(fā)現(xiàn)，不要再這樣對待他們的母親了!”星辰妹妹很誠懇的說?？墒堑厍驄寢寭u了搖頭說：“無濟于事啊，去年我給他們發(fā)過信，他們更加瘋狂破壞我。”

可是由于月亮姐姐、星辰妹妹等加油鼓勁，地球媽媽真的發(fā)怒了。海嘯、臺風、沙塵暴、地震、火山爆發(fā)……一起向著人類襲來。

人類啊，醒醒吧，不要讓地球媽媽太難過，不要讓她太痛苦，不要讓她太生氣，否則，釀下的苦果還得我們自己受?。?/p>

指導教師??? 崔梅茹

地球發(fā)怒了小學生作文11

我們每個人都應該尊重別人。但這節(jié)作文課上，一名同學因為不尊重老師而嘗到了苦頭。

小朱同學非常淘氣，每次上課的時候，他不是跟同學鬧，就是”拆桌子“，還常常插話，打擾老師講課。這節(jié)作文課上，他又犯錯了，老師講完課，問同學們有沒有思路的時候，他不假思索的大聲說：“沒有”。這下可惹怒了老師。

只見老師臉色發(fā)紅，對小朱大吼一聲：“你過來!”全班同學都安靜了下來，剛才還調(diào)皮搗蛋的小朱老實地走到老師面前，看到老師眉頭緊鎖的樣子，他臉色嚇得發(fā)白。老師又拉下臉來，眼睛瞪的圓溜溜的，眼珠子都要掉出來了，眼睛里燃燒著怒火，粗聲粗氣地說：“你以后不要再來上課了，和你弟弟在家寫檢討吧!可不可以?!我問你呢!”被嚇蔫了的小朱小微微搖頭，不敢吭聲。生氣的老師用手指狠狠地戳了下小朱的腦門。眼睛直勾勾地盯著他，大喊：“快回座，自己檢討，不能再有下次了，聽見沒有?”老師又接著講課，同學們都安安靜靜地聽課。誰也不敢惹老師生氣了。

通過這件事，我明白了，老師認真?zhèn)湔n講課，作為學生認真聽課，好好學習才是對老師最大的尊重，最好的回報。相信小朱也能明白老師的苦心，改掉調(diào)皮搗蛋的壞毛病，努力學習，不斷進步!

地球發(fā)怒了小學生作文12

五月的天空格外的晴朗，陽光招呼云朵，給課間的校園涂上了絲絲歡樂。

花壇教室走廊，操場天井小路，到處是同學們的身影，有的奔跑嬉戲，有的聊天聊地。時不時的傳出“哈哈哈”的聲音，一個紅外套牛仔褲，蘑菇頭的身影格外顯眼，他靜靜地坐在雜亂的教室里，一動不動，只有手上的筆在唰唰唰地“工作”著，仿佛周圍喧鬧的一切都與他毫不相干，他是我們班有名的“作業(yè)狂”，因為他有個“毛病”，就是從不把作業(yè)帶回家寫，絕對要在學校消滅完，這不，課間，午飯后，凡是有點空閑就是他的“工作時間，”今天也是如此，他專注的`眼睛離本子越來越近，好像離成功也越來越近了。這時候“豬頭”瘋笑著，甩著手跑過來，猛地撞了他一下。略帶嘲諷地說：“喲，殺手又開始屠殺嘍?！眲x那間，完美的本子上裂開了一道縫。他緊閉著眼，抬起頭，憤怒的氣味在周圍爆炸開來，窗外的天暗淡了下來，嘰嘰喳喳的小鳥飛回來樹上，仿佛想避開他的怒氣。

他猛地睜開眼，兩只眼中寫滿了紅色的火氣，鼻子“呼呲呼呲”地噴著熱氣，他的嘴歪向一邊，咬緊牙關，緩緩站起身來，瘦瘦的身體不住地顫抖。突然，他一把抓住“豬頭”的手臂，“說，你是不是故意的！”那聲音好像晴天里的驚雷，格外的嚇人?！柏i頭”被這氣勢鎮(zhèn)住了，一下子不知道怎么辦才好，雙眼惶恐地看著他，徐徐地低下頭，過了一會才吐出一句話：“對不起，真不是故意的?！薄柏i頭”的瘋勁一下子消失了，好像一個打了敗仗的將軍，灰溜溜地回了座位，留下了一身的內(nèi)疚……

見過他的人，都認識一個陽光開朗的他，但只有非常了解他的人才認識那個會發(fā)怒的他。

地球發(fā)怒了小學生作文13

當我們安安靜靜地坐在學校讀書時，你們有沒有想過，現(xiàn)在的地球被人類破壞到怎么樣的程度呢?現(xiàn)在，人類不斷地砍伐樹木、打獵、污染環(huán)境……使生物鏈受到了嚴重的破壞。現(xiàn)在有許多動物滅種了，如五十年前曾是全世界數(shù)量最多的鳥—旅行鴿……地球媽媽現(xiàn)在怎么也忍不住怒氣了。

今年是，這一年是一個多災多難的年，由于地球被人們破壞，人類為得取石油，不斷在地下挖掘，使地球的結構變化了;人類為了建筑、制造東西……而去砍伐樹木，使樹木變少;人類為了生存，不斷地捕捉動物吃;人類為減少金錢流失，就把未經(jīng)處理的污水直接排入河里，使水資源污染。大地上的綠洲已經(jīng)漸漸消失了。地球媽媽再也不能忍受自己的痛苦了，他決心要給可惡的人類一個最嚴厲的懲罰。今年，先是我國的雪災，再是緬甸的風災，然后到我國四川的8級大地震，再到日本的7.2級的大地震，最后到現(xiàn)在的洪災。我們無法想象以后地球媽媽會再怎么樣來懲罰我們?nèi)祟悺?/p>

人類們，快點兒醒醒吧!讓我們一起心連心，一起來保護地球?，F(xiàn)在大自然已經(jīng)給了我們這么多血的教訓，你們還沒有覺悟嗎?如果我們再這么破壞地球，連神仙也無法想象到我們以后的生活會是怎么樣痛苦。曾有專家預測，2后，我們的地球就會爆炸;100年后，全世界的主宰就不再是我們?nèi)祟?，而是老?90年后，地球所有的海洋都升高63米，給地球帶來毀滅性的災害;80年后，香港就變成一片汪洋大海。

我們希望!我們期盼!我們的后代子孫能過上美好的生活!能看到一片天空—蔚藍的天空!

地球發(fā)怒了小學生作文14

人的一生會經(jīng)歷許多事情，但有些事情會被記憶沖刷得模糊了，或消失的無影無蹤，讓你絞盡腦汁也想不出來，但是那件事我永遠不會忘記。

那天下午我正在聽網(wǎng)課，弟弟就坐我旁邊寫作業(yè)，方便我教他寫作業(yè)。聽完了網(wǎng)課我又忍不住偷偷玩游戲，被我姐姐發(fā)現(xiàn)了，她說他不會告訴爸爸，我就又玩了起來。弟弟看見我沒有在寫作業(yè)，就故意說一個題目不會做?？次矣袥]有玩游戲，還好我警惕，我教他做作業(yè)時把游戲退出來了，教他寫作業(yè)，等他學會了我又接著玩游戲。但是重復了好幾次，我不耐煩了，心想：反正他不知道這是什么，我就讓他看吧。但是弟弟去找姐姐說：“哥哥不在寫作業(yè)。”姐姐教他用手機偷偷錄我玩游戲的視頻，姐姐對弟弟說：“爸爸回來后，你就告訴爸爸他玩了游戲。”

爸爸回來后，弟弟馬上告訴了爸爸，爸爸立馬拿起電線過來對我說：“你玩的游戲嗎？”我說謊就說沒有玩。爸爸用電線狠狠的打了我一下。又問我到底玩了沒有？。我還是說沒有，于是爸爸更生氣了，用那惡魔般的眼睛瞪了我一下，過了一會兒，我又被爸爸狠狠的用電線打了幾下。我的被背好像被雷電擊中了一樣，我哭了起來，背后出現(xiàn)了幾道血痕。

爸爸特別生氣，想把我趕出去，還把我的書扔了，弟弟立馬去撿回來。

爸爸狠狠的說：“下次你在玩游戲，就真的把你趕出去?！笨粗前l(fā)怒的樣子，我害怕極了，從此以后我再也沒有玩游戲了。