【0dsyong.com--調研報告】
《中華人民共和國野生動物保護法》為了保護野生動物,拯救珍貴、瀕危野生動物,維護生物多樣性和生態(tài)平衡,推進生態(tài)文明建設,制定本法。以下是為大家整理的調研報告1000字(合集3篇),歡迎品鑒!
在這次黨的群眾路線教育實踐活動中,通過聆聽領導的講話、學習上級有關文件精神、學習有關黨的群眾路線教育讀本,我深刻認識到,抓好學校工作首先要抓好學校教學工作,提高教學質量,必須堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,必須不斷解放思想,轉變觀念,深化改革,創(chuàng)新思路,必須堅持以人為本,促進學生全面發(fā)展。為了掌握情況,尋找差距,謀求發(fā)展良策,根據縣教育工委的要求,我深入到各個班級和教師中,結合平常工作實際,開展“如何提高教學質量”的調研活動,現(xiàn)將調研情況報告如下:
一、基本情況
1、調研對象:后坪鎮(zhèn)中心學校所有班級及全體一線教師。
2、調研方法:一是深入課堂聽課。主要抽查課堂教學中教師基本功,生本和諧課堂教學理念的貫穿,教學方法的使用,學生學習方法的指導和雙基的落實情況。二是走訪師生。主要了解教學工作狀況、教師工作責任心、教師上課的狀況的管理等。三是走訪學生家長,收集學生家長對學校教育教學、學校管理、教師管理情況。
二、存在問題
通過調研發(fā)現(xiàn),我們的老師在提高教學質量方面積累了不少好經驗,有許多值得肯定的做法。但也存在許多不足,這些不足也是我縣中小學校目前存在的主要問題。
1、教師隊伍人事管理有待改善
競聘上崗、擇優(yōu)聘用、優(yōu)勝劣汰的人事管理體制基本停留在口頭,在實際操作中因為種種原因而沒有落實,造成部分教師安以現(xiàn)狀,不思進取,缺少主人翁意識,敬業(yè)精神差,沒有危機感。有的老師只滿足于“出滿勤”,不關注教學效果;能請假就請假,能耽誤就耽誤,工資分文不少;有的評上高級職稱,漲了工資,就不想上講臺,想轉崗,有的不愿當班主任等等。
2、教師教學觀念轉變不徹底
雖然我們的生本課堂改革搞了幾年了,現(xiàn)在已經進入生本教育改革時期了,但部分教師對推進生本教育改革認識不夠,加上平時不主動學習,不積極參加活動,對生本教育理論了解甚少,對生本課堂教學掌握不全面,新的教學觀、教師觀、學生觀沒有真正樹立起來,教學方法還是老一套?!皾M堂灌”、“填鴨式”還有一定市場,老師唯我獨尊,“老子天下第一”的思想還部分存在,影響了教學質量的提高。
3、課堂教學效益不高
部分教師“向45分鐘要質量”的“有效教學”意識不強。課前準備不足,教案簡單,對教材拓展不夠,補充不足,挖掘不深;課中教師包辦代替多,師生互動少,聯(lián)系學生實際少,有效訓練的時間和內容不足,學生自主、合作、探究學習少,沒能激發(fā)學生學習興趣,甚至教學過程偏離教學目標,教學效果差;課后學生練習量不夠,教師輔導不到位等等。適合本校學生實際的有效課堂教學模式還有待探索。
4、校本教研有待加強
我們學校雖然有以教師例會、教師論壇、教研例會等多種形式的校本培訓形式,學校對校本教研非常重視,但部分教師或教研組對校本教研還認識不夠,工作停留在表面上。教師對校本教研目的不明,教研組校本教研方式單調,教師對教研沒有熱情,教研氣氛不是很濃厚。部分教研活動大都流于形式,沒有產生最大效益。教研對教學工作的推動作用不是很大。
5、教學常規(guī)落實的不細、不實
學校對常規(guī)管理(包括教學常規(guī))進行了督查和考評,但在教學常規(guī)精細化方面還有欠缺。教導處、教研組在管理中,重視檢查,不重視反饋整改;重視制度、方案的制定,不重視制度、方案的落實;重視量化統(tǒng)計,不重視定性分析;重視結果管理,不重視過程的指導等等。管理還不是很細致,不是很實在。
6、學科教師不配套
學校教師學科不配套問題比較突出,學校教師的總數(shù)上是比較充足的,但具體到某一學科卻顯得不足。一是教育局在調配人只考慮了學校教師的總數(shù),而對學科配套上考慮不足;二是因為進職稱必需要交流政策的限制,導致有些骨干教師,有的甚至是學校這一學科唯一的教師要交流,導致學校無法正常開課,學校不得于采取其他教師兼課的辦法,彌補部分科目教師不足,增加教師工作量,也由于專業(yè)不對口,影響教學質量的提高。
7、現(xiàn)代化教學設備使用有待加強
經過義務教育均衡發(fā)展的大量投入,我校的基礎設施建設有了很大的改變,校容校貌煥然一新,教學條件明顯改善。但教師使們用先進教學技術手段輔助教學的水平有待提升,部分教師沒有正確處理好多媒體的輔助作用,僅當了一塊投影用。
8、教師職業(yè)倦怠較嚴重
目前我校教師平均年齡38.5歲,大多數(shù)教師已從教10多年,正處在事業(yè)的高原期,積易產生職業(yè)倦怠。一方面是多年的重復工作激情也燃燒得差不多了,教材都教了好幾遍了,該有的知識和技能都已經有了,經驗比較豐富了,所以工作起來積極性不高了;另一方面目前我校大多數(shù)老師面臨上有老下有小的處境,而且很多老師的父輩都是農村的,當下的工資水平與日益上漲的物價間的矛盾,教師所得的報酬僅供日常開銷,家庭負擔過重;第三方面來自社會對教師工作的不理解,對教育的一些偏見,讓教育處于弱勢地位,老師的社會地位下降。
三、提高教學質量的建議
1、優(yōu)化教師人事管理制度
建議縣教育局出臺相關考核制度,激活教師隊伍管理機制,形成能者上,庸者下的良好的管理格局。對各個職稱級別的教師提出相應的最低要求,一年一考核,達到要求繼續(xù)享受相應職務工資,未達到的降級。進一步落實教師績效工資掛鉤辦法,調動教師工作積極性和創(chuàng)造性,增強教師工作責任心和危機感,提高工作效益。進一步落實崗位職責和任職目標,營造合理的競爭氛圍。打破教師職稱終身制,清除不合格、不能勝任教學工作的教師,不降低教師招錄門檻,對新上崗教師教育局集中進行至少為期一月的崗前培訓。繼續(xù)完善教師職稱評聘制度,根據工作能力和工作效果,實行“高職低聘”或“低職高聘”。
2、大力加強教師隊伍建設
提高教學質量關鍵在教師隊伍的綜合素質,必須構建長效機制,推進制度創(chuàng)新,加強教師隊伍建設,促使教師專業(yè)成長,增強教師的成就感、自豪感、幸福感,減少職業(yè)倦怠。一是學校將加強教師培訓。學校將增加培訓經費,采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓活動。改變傳統(tǒng)培訓中自上而下的“大一統(tǒng)”的培訓形式,建立“菜單式”的培訓模式,從微觀問題入手,滿足教師們的不同需求,激發(fā)教師參加學習培訓的自覺性。二是學校將高度重視教師繼續(xù)教育。引導每名教師搞好職業(yè)規(guī)劃,鼓勵教師崗位自學,建立嚴格的教師繼續(xù)教育檢查和考評制度,改變現(xiàn)行重提要求,不問結果;不認真學習,統(tǒng)一報學分的現(xiàn)象。三是學校將強化骨干教師隊伍建設。實施“名師工程”,完善骨干教師培養(yǎng)機制,建立“學科帶頭人”、“名師工作室”科研經費獎勵機制。四是教育局要在教師調配時考慮各學校和學科結構問題,統(tǒng)一進行調配。
3、大力推進教學常規(guī)精細化管理
學校將構建科學合理的教學管理體系,進一步完善常規(guī)管理細則,分解管理內容,細化管理環(huán)節(jié),規(guī)范管理行為,明確考評標準,注重過程管理,提高管理效益。同時加強監(jiān)督檢查,重視問題反饋,落實整改措施,強化跟蹤檢查,要求整改到位。成立教學督導會診小組,對常規(guī)落實不好的教師給予會診幫扶,提出合理建議,實現(xiàn)整體提高。
4、扎實開展教學科研
引導全體教師增強科研興校意識,發(fā)揮教科研引領作用,確立以課題研究為先導,以校本教研為基礎的工作原則。校本教研與課題研究兩手都要抓,兩手都要硬。校本教研以“生本和諧課堂”為切入點,以導學案的設計、學習小組的建立、教學藝術等為重點。課題研究以教學模式探討、教學過程優(yōu)化、學生潛能開發(fā)和非智力因素發(fā)展為重點,不斷完善教研激勵機制,鼓勵教師全員參與教研,創(chuàng)新教研形式,豐富教研內容,強調教研合一,提高教研工作的針對性和實效性。
5、多種途徑提高教師的經濟待遇和社會地位
一是把骨干教師補貼真正用好,真正補到骨干教師身上,修訂完善骨干教師評選辦法和條件。增加教齡工資補貼。優(yōu)化城鄉(xiāng)教師交流補貼機制,建議以縣城為中心,按離縣城遠近對所有教師進行補助,避免鄉(xiāng)下教師都急于進城導致鄉(xiāng)下師資薄弱。二是合理建設教師周轉房,為全縣教師建公租房或周轉房,減輕教師購房壓力。三是學校每年組織教師進行體檢,保證健康身體。
教學質量是學校的生命線,提高教學質量是服務群眾的具體表現(xiàn),今后我們必須堅持以科學發(fā)展觀為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教學工作,克服保守思想,消除傳統(tǒng)思維定勢,認真分析與科學發(fā)展觀相抵觸的問題,努力解決制約教學質量提高的因素,不斷解放思想,大膽創(chuàng)新,與時俱進,狠抓落實,團結拼搏,以生為本,扎實推進生本課堂改革,全面提高教學質量,促進我校教育和諧健康發(fā)展。
為扎實推動“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展,根據主題教育的工作部署和安排,前期圍繞“進一步完善工作機制,強化××重大決策、重要部署以及重點工作的督辦落實”主題,對××集團、××集團進行了專題調研,現(xiàn)將有關情況報告如下:
一、調研基本情況
××月20日,調研組對××集團進行“不忘初心、牢記使命”主題教育調研,先后深入到××、××,現(xiàn)場觀看生產車間,與一線員工面對面溝通交流,了解××生產經營具體情況,并在××集團召開座談會,聽取××集團領導班子成員、各部門負責人、部分下屬××主要負責人、黨員代表、職工代表介紹××生產經營和黨建工作進展、上級部署工作的落實、發(fā)展遇到的難題、職工群眾反映的突出問題,以及希望得到的支持等,最后對××集團抓好下一階段的主題教育、生產經營、黨建工作提出意見建議。
××月9日,調研組對××集團進行“不忘初心、牢記使命”主題教育調研,深入到××,現(xiàn)場觀看××黨支部建設情況,召開座談會,與××領導班子及職工代表進行深入溝通交流,了解基層××發(fā)展中遇到的問題難題。隨后在××集團召開座談會,聽取××集團關于××生產經營、黨建工作情況匯報。最后,我按照××主題教育的工作部署,結合××集團下一階段的工作重點,以“不忘初心牢記使命開啟××高質量發(fā)展新征程”為主題,為××集團干部職工講了一場專題黨課,與大家一起學習習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”的重要論述,一起重溫習近平新時代××特色社會主義思想,一起感悟習近平新時代××特色社會主義思想蘊含的豐富內涵和重大意義。
通過此次專題調研,我們不僅掌握了××集團、××集團開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的進展情況,也全面了解了兩家××今年上半年的生產經營完成進度和下一階段的重點工作,同時對兩家××的黨建工作有了深刻的認識。兩家××都認真貫徹落實××××黨委的部署安排,穩(wěn)步推進主題教育各項工作,相關準備工作充分,態(tài)度認真,工作扎實有力?!痢良瘓F生產經營形勢良好。兩家××都高度重視××黨的建設,在建設基層黨組織方面做了較多工作,但都不同程度存在黨建工作薄弱環(huán)節(jié)。
此次專題調研,緊緊圍繞貫徹落實習近平新時代××特色社會主義思想和習近平總書記重要指示批示精神,緊緊圍繞中央及省委關于主題教育的部署要求,緊緊圍繞××××黨委關于主題教育的具體安排,堅持問題導向,堅持邊調研邊學習邊對照檢查。首先,集中宣講了習近平新時代××特色社會主義思想和習近平總書記關于“不忘初心、牢記使命”重要論述,提高了廣大干部職工對習近平新時代××特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵的理解和認識,增強了踐行初心使命的思想自覺、政治自覺和行動自覺;其次,全面梳理了××發(fā)展的問題,掌握了××生產經營中遇到的難題、黨建工作的薄弱環(huán)節(jié),以及群眾反映強烈的熱難點問題,研究清楚了問題的原因和癥結所在;再次,通過與黨員代表、職工代表面對面交流,了解了職工群眾的心聲和關切,并通過向一線職工群眾尋計問策,基本掌握了破解××發(fā)展難題、解惑職工困擾的思路。綜合來看,通過此次專題調研,實現(xiàn)了在調研中深化理解和感悟,在理論聯(lián)系實際的過程中尋找解決問題的辦法措施,為主題教育下一階段的檢視問題和整改落實打下了堅實基礎。
二、存在的問題
(一)黨建方面。
一是黨建工作質量還不夠高,基層黨建還存在薄弱環(huán)節(jié)。政治理論學習還不夠,大多數(shù)采取會議、文件等方式傳達學習,方式比較傳統(tǒng),學習還不夠深入?;鶎印痢翆θ绾巫ズ命h的建設辦法不夠多,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化夠不夠深入。黨建工作存在上熱下冷、逐層遞減的現(xiàn)象,基層××黨建工作有待加強。
二是黨建工作與生產經營工作有機融合有待進一步提升。××雖然已認識到黨建工作的重要性,也非常重視黨建工作,但黨建工作思維較為傳統(tǒng),學習轉化效果不夠明顯,學思用貫通還不夠,對如何將學習貫徹習近平新時代××特色社會思想成效轉化成促進××發(fā)展的舉措,實現(xiàn)黨建工作與生產經營有機融合方面思考還不夠深入,辦法還不夠多。
三是黨建工作隊伍和黨務工作力量有待進一步加強。通過調研發(fā)現(xiàn),兩家××雖然都按照××××關于黨建機構和人員配備的要求成立了黨建工作部門,同時配備了專職黨務工作人員,但均反映人員配備還不夠,人員的政治素質和黨建工作本領有待提升。一些黨務干部斷層較為嚴重,半路出家情況不少;部分黨務工作者存在職能重疊交叉、職責邊界不清等情況,兼職化、老齡化、新人化等問題仍然存在,黨員教育管理與××改革發(fā)展新形勢、新任務的要求還有差距。
四是離退休黨員管理難度大。兩家××都是××系統(tǒng)的老××,××集團下屬××成立于19×年,××集團也有半個多世紀的歷史,目前均有較多的離退休黨員,其中××集團離退休黨員×人,××集團離退休黨員×5名,年齡普遍較大,行動不便,開展日常組織活動存在困難。特別是××集團歷史遺留黨建問題更是復雜,××××××××××下屬經營效益差、資源枯竭礦山實施政策性關閉破產,76個黨組織實施屬地化移交,面臨較大困難,黨務工作人員不僅要負責正常生產經營××的黨建工作,還要處理黨建工作,尤其是建筑行業(yè)流動性黨員較多,管理難度較大。
此外,黨建工作考核評價機制有待進一步完善,黨建工作雖納入了經營管理目標責任制考核,但定性多、定量少,難以衡量評比,考核結果也比較彈性,激勵與約束作用有待進一步增強。
(二)生產經營方面。
一是××重點項目推進緩慢。在調研過程中,××多次反映目前投資項目審批效率偏低,獲批難度較大,重點項目推進緩慢。
二是××債務負擔較重,依然存在融資難融資貴的問題?!痢恋托зY產沒能有效盤活,資產回報率低、負債率虛高,債務負擔較重。
三是××集團主業(yè)不突出?!痢良瘓F經過前幾年的探索,提出發(fā)展戰(zhàn)略,但仍然存在主業(yè)不突出的問題,在如何與××××三大主業(yè)板塊建立起更緊密的聯(lián)系、如何更好地服務××××主業(yè)發(fā)展等方面仍在探索中。
四是××集團歷史遺留問題處置難度大。在調研中,××集團反映,目前××約60%的人力物力投入到歷史遺留問題處置中,耗費了××大量資源,影響了正常的生產經營。
(三)其他。
在調研過程中,一二級××均反映,目前文件會議仍然偏多,具體表現(xiàn)為:上級下發(fā)的各類通知文件多;部分文件直接轉發(fā),針對性不強,不適應基層××實際;要求參加的會議較多,耗費基層大量精力,基層工作壓力較大。
在完善工作機制,強化××重大決策、重點工作的督辦落實方面,兩家××都進一步完善了工作機制,對制度進行了修訂完善,將年度生產經營目標任務進行分解,落實到各下屬××;××重大決策均經過黨委會前置研究,需要論證審核、出具法律意見的,均按要求審核、出具;“去僵尸、減戶數(shù)、壓層級”等重點工作都扎實推進,建立了督察督辦機制,以考核和督辦推動重點工作落實。
三、下一步工作意見建議
為進一步抓好抓實下一階段的“不忘初心、牢記使命”主題教育工作,結合××集團、××集團實際,根據此次專題調研了解掌握的情況,圍繞“守初心、擔使命,找差距、抓落實” 12個字的總要求,對下一階段的重點工作建議如下:
(一)進一步學習貫徹習近平新時代××特色社會主義思想,為國有××改革發(fā)展提供堅強的政治保證。
深入學習貫徹習近平新時代××特色社會主義思想,是開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的基礎所在、主旨所在、靈魂所在,也是做好我們國有××改革發(fā)展黨建一切工作的根本保障。針對兩家××反映黨建工作質量還不夠高,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化還不夠深入的問題,下一步要狠抓學習貫徹習近平新時代××特色社會主義思想和習近平總書記重要講話精神,特別是習近平總書記對××重要講話和重要指示批示精神,堅持讀原著、學原文、悟原理,做到既要掌握習近平新時代××特色社會主義思想的基本內涵、基本要義,更要掌握蘊含其中的世界觀、方法論。要注重與兩家××的發(fā)展歷程、××定位、使命擔當結合起來,推動黨員干部職工牢記國有××的初心和使命。在學用結合、學以致用方面下功夫,通過學習持續(xù)推進習近平新時代××特色社會主義思想學習宣貫往深里走、實里走、心里走,引導廣大黨員干部職工從這個偉大思想中汲取破解××改革發(fā)展難題的答案、鑰匙和方法,真正做到學思用貫通、知信行統(tǒng)一。
(二)進一步貫徹落實新時代黨的建設總要求,筑牢國有×ד根”和“魂”。
習近平總書記在全國國有××黨的建設工作會議上強調,堅持黨的領導、加強黨的建設,是我國國有××的光榮傳統(tǒng),是國有××的“根”和“魂”,是我國國有××的獨特優(yōu)勢。國資國企作為我們黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量,落實這一根本要求意義重大。針對××反映的基層黨建弱化、黨建隊伍和力量偏弱的問題,要通過這次主題教育,對照新時代××特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),找差距、找不足、找弱項,堅持高標準、嚴要求,拿出一些實打實的硬舉措,全面落實新時代黨的建設總要求,認真落實××省及省國資委、××××加強黨的基層組織建設三年行動計劃(202--20xx年),進一步加強黨的領導和黨的建設,配齊配強黨建工作隊伍,扎實推動基層黨組織全面進步、全面過硬,打造堅強戰(zhàn)斗堡壘,持續(xù)為國有××改革發(fā)展提供堅強的政治保證,增強國有××培“根”筑“魂”責任意識。
(三)進一步抓好主題教育各項工作,做強做優(yōu)做大國有資本。
習近平總書記指出,為××人民謀幸福,為中華民族謀復興,是××共產黨人的初心和使命。具體到我們國有××,我們的初心和使命就是做強做優(yōu)做大國有資本、推動國有××高質量發(fā)展。下一步要把開展主題教育融入××生產經營活動中,大膽探索創(chuàng)新,細化工作舉措,充分調動廣大黨員干部的積極性主動性創(chuàng)造性,激發(fā)大家抓學習、強素質、長本領的內在動力,按照××××的各項部署和要求,強化黨建引領,提高××黨的建設質量,處理好××黨建和業(yè)務的關系,推動黨建和業(yè)務深度融合,將黨建工作和業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。要提高主管部門履職盡責和服務意識,優(yōu)化審批流程,提高審批效率,支持指導××發(fā)展。要加強財務管理,統(tǒng)籌資金規(guī)劃,加大對所屬××融資的支持力度,緩解××融資難題,降低××融資成本。進一步明確××功能定位,積極搶抓粵港澳大灣區(qū)、全省“一核一帶一區(qū)”建設重大機遇,研究確定主業(yè)方向,推動××重點項目盡快落地,加大歷史遺留問題處置力度,促進××輕裝上陣,努力提高××效益、增強××競爭實力,把開展主題教育取得的成效轉化為做強做優(yōu)做大國有資產的生動實踐,以新?lián)斝伦鳛閵^力開創(chuàng)××高質量發(fā)展新局面。
(四)進一步強化使命擔當,建設高素質專業(yè)化干部人才隊伍。
習近平總書記多次強調,新征程上不可能都是平坦的大道,我們將會面對許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾,必須有強烈的擔當精神。面對新時代,要按照習近平總書記對國有××領導人員20字的總要求,大力選拔政治過硬、作風扎實、敢于負責、勇于擔當、廉潔自律的干部,強化使命擔當、煥發(fā)斗爭精神,“明知山有虎,偏向虎山行”,把初心和使命轉化成披荊斬棘、爬坡越坎韌勁干勁,轉化為真抓實干、狠抓落實的自覺行動,堅決做到“對黨忠誠、勇于創(chuàng)新、治企有方、興企有為、清正廉潔”,建設高素質專業(yè)化干部人才隊伍。要激勵干部擔當作為,培養(yǎng)干部斗爭精神,學真本領、練真功夫,不斷增強斗爭的勇氣和本領。特別是,××領導班子成員要以身作則、率先垂范,當好表率,思想認識要高一層,調查研究要進一步,檢視問題要深一層,整改落實要快一步,發(fā)揮帶頭示范效應。
(五)進一步加強作風建設,力戒形式主義、官僚主義。
今年3月,習近平總書記專門就加強黨的作風建設,力戒形式主義、官僚主義作出重要批示,強調202-年要解決一些困擾基層的形式主義問題,切實為基層減負。這次主題教育,習近平總書記再次強調,要把力戒形式主義、官僚主義作為全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容。具體到我們國有××,更要把解決形式主義突出問題作為我們開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容,深入學習貫徹習近平總書記關于關于加強黨的作風建設,力戒形式主義、官僚主義的重要指示批示精神,認真落實中央及省關于解決形式主義突出問題為基層減負的相關通知精神,嚴格落實中央八項規(guī)定精神,堅決破除“四風”特別是形式主義、官僚主義,教育引導黨員干部牢記黨的宗旨,堅持實事求是的思想路線,樹立正確政績觀。經常開展有針對性深入調研,多深入到基層××,與干部職工面對面交流,掌握一線生產經營情況,著重查找發(fā)展思路、發(fā)展舉措,并在抓落實、抓成效上下功夫,幫助解決××發(fā)展難題和職工關心問題。嚴格控制層層發(fā)文、層層開會,發(fā)揚“短實新”文風,嚴格控制會議數(shù)量和規(guī)模,著力解決文山會海反彈回潮的問題,力爭全年做到以××字和××黨字印發(fā)的文件減少,以××名義召開的會議總量減少,切實為基層減負。
(六)進一步加強督辦落實,推動××重大決策部署落地見效。
習近平總書記反復強調,“空談誤國,實干興邦”,“一分部署,九分落實”。××書記也要求各級領導干部要帶頭抓落實、當好“施工隊長”。千條萬條,不抓落實就是白條。要堅持圍繞中心、服務大局,對影響××發(fā)展的重大決策、重要部署、重點工作進行督查督辦。要突出督辦工作重點,創(chuàng)新督辦思路,改進督辦方式,提升督辦效能,推動××重大決策、重要部署、重點工作得到有效落實,取得實實在在的效果。要保持聞雞起舞、日夜兼程、風雨無阻的奮斗姿態(tài),狠抓貫徹落實,堅持結合實際抓落實,堅持問題導向抓落實,堅持落細落小抓落實,堅持轉變作風抓落實,以釘釘子精神一抓到底,有力有效推動各項工作落實,切實用工作體現(xiàn)忠誠老實,用發(fā)展體現(xiàn)擔當責任,用解決問題體現(xiàn)落實成效。同時,要把開展主題教育與推進××改革發(fā)展穩(wěn)定中心工作結合起來,與提高職工群眾的獲得感和幸福指數(shù)結合起來,努力完成全年生產經營任務,真正做到兩結合、兩不誤、兩促進。
根據縣委辦《關于開展集中解決“四風”問題專項調研活動的通知》要求和群眾路線教育實踐活動工作會議精神,局黨組高度重視,立即對此次活動進行傳達部署。近期,組織開展了集中解決“四風”問題的專項調研活動,黨員領導干部圍繞活動主題,結合各自分管的工作,深入基層、深入企業(yè)、深入群眾,通過召開座談會、個別訪談、發(fā)放調查問卷等方式開展調研工作。
一、開展調研活動基本情況
我局成立了專門開展集中解決“四風”問題調研活動領導小組,局黨組書記擔任組長,其他班子成員為活動小組成員,負責此次調研活動的具體事項。
調研活動中,局黨組通過組織全局黨員、干部、職工共30余人召開座談會,領導班子成員分赴有關房地產開發(fā)企業(yè)、物業(yè)小區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行個別訪談、發(fā)放調查問卷等形式,圍繞開展群眾路線教育實踐活動,集中解決“四風”問題為主題,結合房管工作和人民群眾需求的實際,廣泛聽取和征求企業(yè)、客商、人民群眾的意見和建議。同時,面向社會公布開展“四風”調研征求意見專用信箱、電子信箱,暢通群眾反映意見建議的渠道。此次調研活動是加強黨風廉政建設的一項重要舉措,是進一步改進黨的作風,達到自我完善,自我提高的一項重要途徑,對于增強服務意識,推動經濟社會科學發(fā)展有著良好的促進作用。
二、開展調研活動反映的突出問題
通過采取各種形式調研,共收到意見和建議7條,認真梳理匯總出具體意見和建議5條。反映的突出問題如下:
(一)貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定存在的問題:
1、思想認識有偏差。調研過程中,少數(shù)人認為現(xiàn)在有的領導干部對中央“八項規(guī)定”的執(zhí)行有“不以為然”的態(tài)度,思想上總認為“八項規(guī)定”之類的制度、條例等東西,都是些軟的虛的玩藝兒,當不得飯吃,值不了錢用。只有經濟搞上去了,財政收入多了,袋子里鼓起來了,才是硬道理,真本事。因此,對“八項規(guī)定”的實施,在客觀意識上有不屑一顧,不以為然的態(tài)度,在主觀意識上存在走過場、“一陣風”思想,思想認識有偏差,在一定程度上影響了“八項規(guī)定”的執(zhí)行。
2、執(zhí)行力度不夠?!鞍隧椧?guī)定”實施以來,雖然局內部制定了更完善的各項規(guī)章制度,堅持以制度管人、管權、管事,但是在具體落實中,有的干部執(zhí)行力度不夠,或者說不能完全執(zhí)行到位,在強化為民服務宗旨、改進工作作風上有所松懈,服務意識不強,上下班紀律松弛,個別人員存在遲到早退現(xiàn)象,作風督查力度不夠,抱有僥幸心理,導致服務質量、辦事效率不高。
(二)“四風”方面存在的問題及具體表現(xiàn)
通過調研,群眾反映“四風”方面最普遍存在的問題主要表現(xiàn)在:一是形式主義方面注重追求形式,不重實效,工作落實不到位,調查研究不深入,研究不透,只走過場,群眾的實際困難難以解決,在貫徹落實政策方面執(zhí)行力度不夠。二是官僚主義方面存在有時辦事推諉、拖拉,不能急群眾之所急,想群眾之所想,服務意識不強,水平不高,辦事效率低下,缺乏視群眾為朋友、為親人意識,有的做老好人主義,不敢碰硬,遇到問題繞道走,不敢得罪人。三是在追求享樂主義和奢靡中,有的領導干部安于現(xiàn)狀,缺乏憂患意識和創(chuàng)新精神,放松自身要求,勤儉意識不強,認為浪費一點不要緊,花的都是公家錢。這些所作所為都與黨的宗旨背道而弛,作為黨員領導干部首先要筑牢拒腐防變的道德防線,要敢于亮短揭丑。也有多數(shù)群眾認為,一直以來,各級黨組織在貫徹執(zhí)行群眾路線中總體形勢較好,黨員領導干部能夠深入一線,率先垂范,身先士卒,帶頭作表率,以優(yōu)良作風樹立了榜樣,發(fā)揮了黨員先鋒模范作用,為經濟社會穩(wěn)定發(fā)展作出了貢獻。
三、解決“四風”問題,改進作風的意見和建議
1、多形式、多渠道聽取意見。通過深入群眾,傾聽群眾的呼聲,激發(fā)群眾的熱情,形成社會關注的問題。黨員干部作風怎么樣,要解決什么樣的問題,群眾看著最清楚,最有發(fā)言權,堅持開門搞活動,通過座談會、下基層調研、網絡等形式、廣泛征求意見,進一步精簡文件和會議,走到群眾中去。
集中解決“四風”問題專項調研報告集中解決“四風”問題專項調研報告2、實事求是找問題?!八娘L”問題有著種.種的表現(xiàn),通過對照,自己發(fā)現(xiàn)問題,查找不足與差距,本著實事求是的態(tài)度,開展批評與自我批評。
3、勇于正視存在的問題。嚴格自己、亮出問題,從維護黨和人民的利益出發(fā),多從主觀上找原因,少講客觀上的理由。
4、有寬廣的胸襟,能接受他人的意見。對于他人的批評,不能有敵對的思想,有些情況下是不容易看到自己的問題,而旁觀者能清楚的發(fā)現(xiàn),仔細發(fā)現(xiàn)問題出在哪里,可以少走很多彎路。
四、開展群眾路線教育實踐活動的意見和建議
黨員領導干部,如何開展好黨的群眾路線教育實踐活動,要以貫徹落實中央關于進一步改進工作作風,密切聯(lián)系群眾的要求為出發(fā)點,著力解決群眾最關心的一些實際問題,結合我局工作實際,主要提出以下意見:
1、著力改善住房保障民生工程。積極貫徹執(zhí)行國家、省、市、縣保障性住房政策,扎實推進保障性住房建設,為城鎮(zhèn)中低收入家庭和社會所關注的一些弱勢群體切實解決住房困難問題,建立公開、公平、公正的分配制度,努力實現(xiàn)人人“住有所居”,為社會穩(wěn)定發(fā)展提供有力保障。
2、加大小區(qū)物業(yè)管理。小區(qū)物業(yè)管理涉及千家萬戶,需要全社會共同參與,共同支持,一方面要加大物業(yè)服務企業(yè)的監(jiān)督指導,規(guī)范物業(yè)管理服務流程,建立物業(yè)管理綜合協(xié)調機制,明確部門職責,聯(lián)動做好部門工作,進一步提升城市管理水平。另一方面需要廣大人民群眾的積極參與,樹立維權意識,共同維護小區(qū)良好的生活秩序,營造優(yōu)美、和諧的生活環(huán)境。
3、加強學習,提高駕馭房地產管理服務水平。加強干部職工的理論知識和業(yè)務知識學習,不僅要認真學習本職工作業(yè)務,同時還要全面熟悉其他房地產業(yè)務知識,做到政策了如指掌,業(yè)務操作自如,進一步規(guī)范服務流程,全面提高為群眾辦事的服務能力和水平。
五、對“建設中國最美鄉(xiāng)村、打造中國旅游第一縣的建議和意見
結合我局工作實際,主要圍繞如何做好重點項目房屋征收和規(guī)范小區(qū)物業(yè)管理方面開展工作。
1、扎實推進重點項目房屋征收工作。項目建設是加快城鎮(zhèn)化發(fā)展的基礎,為使全縣重點項目建設有序推進,我局根據重點建設項目的實際情況,借助國務院《國有土地上房屋征收與補償條例》施行之契機,加大《條例》的宣傳力度,營造良好的征收氛圍。嚴格房屋征收實施,制定切實可行的征收補償方案,縣政府要加大和完善“領導掛帥,全縣聯(lián)動”工作機制,分解任務,落實責任,全面推動重點建設項目房屋征收工作順利推進。
2、在物業(yè)管理上下功夫。小區(qū)管理是一個系統(tǒng)工程。復雜、量大、面廣,創(chuàng)建旅游強縣、提升小區(qū)管理水平、提高物業(yè)服務質量,勢在必行。在認真履行《物業(yè)管理條例》賦予的職責外,把部門管理職能落實到位,確實履行聯(lián)動工作機制,確保聯(lián)動工作效率,建議將部門工作納入縣級考核,使壓力變動力、動力變效果。為充分調動業(yè)主委員會和服務企業(yè)的工作積極性,建議財政給予適當?shù)馁Y金補助支持,改變目前業(yè)主委員會工作無人管的困局和物業(yè)服務企業(yè)工作積極性不高,外地企業(yè)進駐難的現(xiàn)實。