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    2023年加濕器調(diào)研報(bào)告總結(jié)錦集四篇

    調(diào)研報(bào)告 |

    時(shí)間:

    2023-09-19

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    調(diào)研報(bào)告不同于調(diào)查報(bào)告,調(diào)查報(bào)告是因?yàn)榘l(fā)生了某件事(如案件、事故、災(zāi)情)才去作調(diào)查,然后寫出報(bào)告。以下是為大家整理的2023年加濕器調(diào)研報(bào)告總結(jié)錦集四篇,歡迎品鑒!

    2023年加濕器調(diào)研報(bào)告總結(jié)1

    做好群眾工作,是黨密切聯(lián)系群眾的重要紐帶,也是每一個(gè)黨員干部開展工作的重要途徑。共青團(tuán)作為執(zhí)政黨的青年群眾組織,工作的核心就是鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。胡錦濤總書記對(duì)共青團(tuán)提出的“兩個(gè)全體青年”的政治目標(biāo),揭示了共青團(tuán)根本的生命力在于同廣大普通青年的關(guān)系,作為團(tuán)干部更要深入基層,深入青年,樹立全心全意為青年服務(wù)的宗旨,切實(shí)做好青年群眾工作。群眾工作至關(guān)重要,但是群眾工作有時(shí)最難做的,做好群眾工作需要精神,更需要方法。通過近段時(shí)間的思考和梳理,認(rèn)為做好新形勢(shì)下的青年群眾工作要做到五心。

    一要虛心貼近青年。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。做群眾工作更是如此,在做群眾工作的過程中,如果我們作風(fēng)粗暴,方法簡(jiǎn)單,處事不公,好大自滿,不把群眾放在眼里,擺一副官架子,很容易將青年拒之千里之外,造成團(tuán)組織與青年的疏遠(yuǎn)。只有我們?cè)谂c青年群眾的接觸過程中,用虛心貼近青年,并始終保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)和虛心求教的真誠(chéng)態(tài)度,無論我們懂不懂的 1 事情,都抱著向青年虛心請(qǐng)教的態(tài)度,認(rèn)真聽取群眾的意見建議,這樣才能拉近與青年的距離,消除青年對(duì)你的陌生感和畏懼感,增強(qiáng)青年對(duì)你的信任感,促進(jìn)與青年的親切交流。只有把青年緊緊吸引在你的周圍,才能增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。

    二要熱心關(guān)注青年。我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)加速轉(zhuǎn)型,這種雙重轉(zhuǎn)型使經(jīng)濟(jì)成份多樣化、利益主體多樣化、社會(huì)形式多樣化、生活方式多樣化、就業(yè)方式多樣化,從而引起青年的思維方式、價(jià)值觀念發(fā)生重大變化。青年更加務(wù)實(shí),普遍追求社會(huì)正義,希望提高自身的存在價(jià)值和社會(huì)話語(yǔ)權(quán)。作為團(tuán)的干部,如果不熱心于團(tuán)的事業(yè),不熱心于青年問題,必將脫離青年群眾。我們必須防微杜漸,保持一顆熱心,時(shí)刻關(guān)心、關(guān)注青年,認(rèn)真聽取青年群眾的意見和要求,對(duì)能辦的事情要盡快辦理,對(duì)暫時(shí)不能解決的問題,要做好疏導(dǎo)解釋工作,對(duì)通過努力創(chuàng)造條件才能解決的問題,要力所能及,切忌對(duì)青年群眾的要求采取漠然視之的態(tài)度,要讓青年看到團(tuán)干部,就等于看到了自己的希望,只有這樣,才能切實(shí)把廣大青年凝聚在團(tuán)組織的周圍。

    三、不厭其煩、耐心說服,盡量多做工作,少采取壓制行為,讓青年群眾切實(shí)從我們的耐心勸說和解釋 3 中感受到黨團(tuán)組值的溫暖,真正與青年群眾心與心“零距離”溝通,使青年敞開心扉,與團(tuán)干部產(chǎn)生心靈的共鳴,這樣我們才能真正成為青年的貼心人。

    五要真心幫助青年。廣大團(tuán)干部是加強(qiáng)青年群眾工作的主體,以什么樣的心態(tài)做好群眾工作,關(guān)系團(tuán)干部與青年群眾的密切程度,關(guān)系團(tuán)干部的形象和威信,做好青年群眾工作,最核心的就是要真心幫助青年,對(duì)待青年群眾要懷著一顆真心,充滿一份真情,傾注一片真意。目前,青年在成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、生產(chǎn)生活、權(quán)益維護(hù)等方面都會(huì)遇到這樣或那樣的問題,當(dāng)青年有困難有問題找我們時(shí),是對(duì)團(tuán)組織的信任,我們決不可視而不見或束手無策,更不可遇到困難躲避逃避,而應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì),千方百計(jì)幫助青年克服困難,要深入青年,走到青年當(dāng)中,掌握青年的思想動(dòng)態(tài)和需求,從他們反映最強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題為切入口,把工作做實(shí)、讓青年看得見、摸得著,讓青年感受黨團(tuán)組織的關(guān)心和溫暖。特別要主動(dòng)關(guān)心幫助困難青少年群體,把扶貧幫困的政策落到實(shí)處,用滿腔熱情來做好青年群眾的所思所盼,切實(shí)為青年獻(xiàn)愛心、解難題,辦實(shí)事、辦好事,把青年更加緊密地凝聚在團(tuán)組織的周圍。

    做好青年群眾工作不是一朝一夕之功,也沒有任何 4 捷徑可走。青年群眾工作關(guān)鍵在做,關(guān)鍵在人。盧展工書記多次強(qiáng)調(diào),要少說多做,說到做到,說好做好,講的就是要扎扎實(shí)實(shí)做。而做好青年群眾工作還要靠人,靠全省10033名專職團(tuán)干部的不屑努力,讓我們按照盧展工書記的要求,真正撲下身子,深入基層,深入青年,進(jìn)一步樹立群眾觀念,堅(jiān)持群眾立場(chǎng),運(yùn)用好群眾工作的方法路徑,創(chuàng)新群眾工作的形式載體,樹立心系青年、務(wù)實(shí)實(shí)干、少說多做、說到做到、說好做好的形象,做深做實(shí)做細(xì)青年群眾工作,用干部形象帶動(dòng)群眾工作,把最廣泛的青年團(tuán)結(jié)凝聚在團(tuán)的周圍,不斷鞏固擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

    2023年加濕器調(diào)研報(bào)告總結(jié)2

    這些日子本人通過對(duì)各門課程的學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,內(nèi)心思緒萬千,從學(xué)習(xí)中得到啟發(fā),并且內(nèi)心深深的體會(huì)到。

    1、通過對(duì)建筑工程的學(xué)習(xí),了解建筑工程管理發(fā)展?fàn)顩r,得知了建筑工程有關(guān)新法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),熟悉了建筑工程施工的新技術(shù)、新工法與其應(yīng)用。建筑工程在市場(chǎng)管理、施工質(zhì)量、安全生產(chǎn)、成本控制四個(gè)方面的典型案例及解析,施工設(shè)計(jì)和施工監(jiān)理,對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)管理的相關(guān)規(guī)章制度解讀,房屋建筑工程和裝飾裝修工程施工管理簽章文件目錄的表格示范,從而提高我們的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。

    2、通過對(duì)《注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)指南》的學(xué)習(xí),得知了一個(gè)建造師從事建設(shè)工程項(xiàng)目管理崗位,就必須要懂理、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),既要有理論水平,還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較好的組織能力。

    3、通過對(duì)注冊(cè)建造師施工成本管理案例解析課本的學(xué)習(xí),得知了一個(gè)執(zhí)業(yè)建造師不但需要懂管理、懂技術(shù)、懂法規(guī),更應(yīng)該懂經(jīng)濟(jì)。在投標(biāo)報(bào)價(jià)中既掌握好了投標(biāo)報(bào)價(jià)策略,又把握好了投標(biāo)報(bào)價(jià)技巧,大大獲得了生存空間。了解施工管理的種類及內(nèi)容、風(fēng)險(xiǎn)控制,了解施工成本的控制原則及內(nèi)容和方法。熟悉了施工變更與施工索賠的一些核心知識(shí)點(diǎn)及工程變更、變更價(jià)款的確定、工程索賠與工程價(jià)款的結(jié)算。

    4、通過對(duì)注冊(cè)建造師執(zhí)業(yè)法律案例的解析,得知了注冊(cè)建造師教育證書可作為申請(qǐng)逾期初始注冊(cè)、延續(xù)注冊(cè)、增項(xiàng)注冊(cè)和重新注冊(cè)的富的案例資源,它在我們今后處理工程糾紛的工作中是一本最好的工具書。

    以上是我學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),收獲是非常豐富的,它引發(fā)了我更多的思考,也讓我收獲了更多的知識(shí),下一步從自身做起,從現(xiàn)在做起,立足本職崗位上。

    2023年加濕器調(diào)研報(bào)告總結(jié)3

    今天軍訓(xùn)了,從軍訓(xùn)開營(yíng)起,我就將成為一名老師口中的“小軍人”了。

    在初一年級(jí)中,我只是一名普通的“小兵”,但是,既然我進(jìn)入了這個(gè)集體,就意味著我是這個(gè)集體中的一員,要心懷集體,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛。

    國(guó)旗和校旗是我們團(tuán)隊(duì)的象征,更是榮耀的象征;磨礪和挑戰(zhàn)是我們強(qiáng)化的途徑,更是激發(fā)我們斗志的利器,今天對(duì)于教官們來說微不足道的訓(xùn)練足以壓垮我們了,所以我們要抓住這次訓(xùn)練機(jī)會(huì),好好鍛煉自己,讓自己變得更強(qiáng)!

    深處軍營(yíng),才知道,想成為一個(gè)軍人,不是隨隨便便就能成功的事,挑戰(zhàn)自我極限,突破自己心中的目標(biāo)是軍訓(xùn)生活告訴我們的;在操場(chǎng)上醒目的一行大字:“掉皮掉肉不掉隊(duì),流血流汗不流淚,”告訴我:想成為一個(gè)軍人,不止樹立目標(biāo)如此簡(jiǎn)單,更要不懼困難,勇敢追求;要敢拼敢做,跟上部隊(duì)的腳步。把種種困難當(dāng)作磨礪自己血性的嘗試、鍛煉,那么接下來的考驗(yàn)就不會(huì)給心理上帶來太大壓力,使接下來的考驗(yàn)對(duì)自己來說容易一些。

    我還懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。許多挑戰(zhàn)更不是一個(gè)人能完成的,隊(duì)友的幫助十分重要,團(tuán)結(jié)友愛,才是軍訓(xùn)更深的意義所在。不要主動(dòng)招惹別人而引起爭(zhēng)執(zhí),在別人沒有過分招惹你,挑起事端的時(shí)候,可以不必伸出拳頭,不到實(shí)在被惹怒或語(yǔ)言的溝通無法解決問題的時(shí)候,切不可以使用暴力。

    整個(gè)班級(jí)的成功才算真正的成功,在接下來的訓(xùn)練里,我會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),繼續(xù)接受考驗(yàn)讓班級(jí)綻放光彩,爭(zhēng)取讓班級(jí)的實(shí)力提升至,因?yàn)槲覀?班永遠(yuǎn)的目標(biāo)只有一個(gè)————第一!

    短短幾天,深深記憶。脫下軍裝,我們依舊是軍人;離開軍校,我們依然在成長(zhǎng)。

    20xx年12月25日,老師就帶領(lǐng)我們來到少年軍校,還真應(yīng)了操場(chǎng)上的那幾個(gè)大字:鋼一樣的意志,鐵一樣的紀(jì)律,山一樣的威嚴(yán),風(fēng)一樣的行動(dòng)。再往里面,整齊劃一的寢室,紀(jì)律嚴(yán)明的氣氛,嚴(yán)厲幽默的教官,讓我們對(duì)這所不陌生的軍校又多了一份恐懼和憧憬。上午開始入營(yíng)式。響亮的口號(hào),有力的步伐,讓我對(duì)這兒的教官多了一份敬意。隨著一聲解散,我們就各回各的寢室,開始整理起內(nèi)務(wù)來。這么大的寢室,讓同學(xué)們一下子就慌了神。有的開始手忙腳亂地疊起被子來,有的開始琢磨這個(gè)用具擺設(shè),整個(gè)寢室亂成一鍋粥,進(jìn)進(jìn)出出,就好像一個(gè)個(gè)逃出來的蜜蜂。讓我最覺得不可思議的便是下午的拳操訓(xùn)練,搞笑幽默的動(dòng)作里面有不乏軍人的嚴(yán)肅。羞澀的我們剛開始不好意思邁開步子,但隨著教官的“兇神惡煞”之后還是邁開了步子。

    接下來的日子里,我們開始打背包訓(xùn)練。隨著老師的一聲哨聲,我們像往常一樣沖出了門外,可看著老師憤怒的神情,我們才發(fā)現(xiàn)原來是防空警報(bào)。我們趕緊一窩蜂的沖回寢室,開始打背包。

    2023年加濕器調(diào)研報(bào)告總結(jié)4

    1、什么是“心得體會(huì)"

    在參與社會(huì)生活與社會(huì)實(shí)踐中,人們往往會(huì)產(chǎn)生有關(guān)某項(xiàng)工作的許多感受和體會(huì),這些感受和體會(huì)不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考,可能只是對(duì)這項(xiàng)工作的感性認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)單的理論分析。用文字的形式把這些感受和體會(huì)表達(dá)出來,就是“心得體會(huì)”。“心得體會(huì)”是一種日常應(yīng)用文體,屬于議論文的范疇。一般篇幅可長(zhǎng)可短,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單。

    2、心得體會(huì)怎么寫?

    心得體會(huì)的基本格式大致由以下幾個(gè)部分組成

    i、標(biāo)題

    心得體會(huì)的標(biāo)題可以采用以下幾種形式:

    1)、在xx活動(dòng)(或xx工作)中的心得體會(huì)

    2)、關(guān)于xx活動(dòng)(或xx工作)心得體會(huì)(或心得)

    3)、心得體會(huì)

    從小處著眼,推陳出新

    ——參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)的心得

    ii、正文這是心得體會(huì)的中心部分

    (1)開頭簡(jiǎn)述所參加的工作(或活動(dòng))的基本情況,包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

    (2)主體由于心得體會(huì)比較多地傾向于個(gè)人的主觀感受和體會(huì),而人的認(rèn)識(shí)往往有一個(gè)逐漸發(fā)展和演變的過程,因此,在心得體會(huì)的主體部分的結(jié)構(gòu)安排上,常常以作者對(duì)客觀事物的主觀感受和認(rèn)識(shí)發(fā)展、情感變化為中心線索,組織材料,安排層次。具體的安排方法主要有兩種:并列式結(jié)構(gòu)和遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)。

    體會(huì)(一)

    體會(huì)(二)

    體會(huì)(三)

    ………。

    在每一部分內(nèi)部,可以采用先從理論上總述,再列舉事實(shí)加以證明的方法,使文章有理有據(jù),不流于空談。

    b.遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)比較適合于表現(xiàn)前后思想的.變化過程,尤其是針對(duì)以前曾有錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),經(jīng)過活動(dòng)(或工作)有所改變的情況。心得體會(huì)開頭怎么寫。

    在層次安排上,遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)應(yīng)先簡(jiǎn)述以前的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),再敘述參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、簡(jiǎn)單經(jīng)過,然后集中筆墨介紹經(jīng)過活動(dòng)所產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)和感受,重點(diǎn)放在過去的錯(cuò)誤與今天的認(rèn)識(shí)之間的反差,以此證明活動(dòng)的重要意義。

    (3)結(jié)尾心得體會(huì)的結(jié)尾一般可以再次總結(jié)并深化主題,也可以提出未來繼續(xù)努力的方向,也可以自然結(jié)尾,不專門作結(jié)。

    (4)署名心得體會(huì)一般應(yīng)在文章結(jié)尾的右下方寫上姓名,也可以在文章標(biāo)題下署名,寫作日期放在文章最后。

    3、寫作心得體會(huì)應(yīng)注意的問題

    (1)避免混同心得體會(huì)和總結(jié)的界限。一般來說,總結(jié)是單位或個(gè)人在一項(xiàng)工作、一個(gè)題結(jié)束以后對(duì)該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究,力求在一項(xiàng)工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),引出規(guī)律性的認(rèn)識(shí),用以指導(dǎo)今后的工作,它注重認(rèn)識(shí)的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。在表現(xiàn)手法上,在簡(jiǎn)單敘述事實(shí)的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式,注重語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡(jiǎn)潔。

    心得體會(huì)相對(duì)來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個(gè)方面的主觀認(rèn)識(shí)和感受,往往緊抓一兩點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)和運(yùn)用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式,在敘述工作經(jīng)歷的同時(shí),著重介紹自己在工作中的體會(huì)和感受。它追求感受的生動(dòng)性和獨(dú)特性,而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn),甚至在有些情況下,可以“只論一點(diǎn),不計(jì)其余”。

    (2)實(shí)事求是,不虛夸,不作假,不無病呻吟。心得體會(huì)應(yīng)是在實(shí)際工作和活動(dòng)中真實(shí)感受的反映,不能扭捏作態(tài),故作高深,更不能虛假浮夸,造成內(nèi)容的失實(shí)。

    (3)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,生動(dòng)。心得體會(huì)在運(yùn)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上,可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法,以增強(qiáng)文章的感染力。

    說起培訓(xùn)拉練我的體會(huì)挺深的。去年我參加培訓(xùn)學(xué)校第16期培訓(xùn)時(shí),參加過一次拉練,從早要八點(diǎn)半出發(fā),晚上八點(diǎn)過回到學(xué)校。一天走了近五十公里的路,回到學(xué)校還要自己升火做飯。

    這次聽說要參加拉練,我是即興奮又害怕。我知道這樣的拉練可以產(chǎn)生挑戰(zhàn)自我極限,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力等作用。但是想到上次拉練時(shí)自己腳上走出的四五個(gè)血泡,還是產(chǎn)生了一些拉練恐懼癥。

    星期四中午得到學(xué)校通知,拉練是到崇州的九龍溝,時(shí)間為周五出發(fā),周六回學(xué)校,需要在外住宿一晚。拉練過程中,各組要做一頓晚餐,每組必須有六暈四蔬以上的菜品且是自己動(dòng)手現(xiàn)場(chǎng)烹飪。下午我們班三個(gè)組都開始了拉練準(zhǔn)備工作,大家商量菜品,采購(gòu)各種食物、餐具等。

    周五一早我們背上背包坐上了開往九龍溝的汽車。大概十半點(diǎn)左右我們到達(dá)拉練的集合的地點(diǎn)九龍溝景區(qū)內(nèi)的一個(gè)休閑山莊,經(jīng)過短暫休整開始了步行拉練活動(dòng)。

    九龍溝景區(qū)內(nèi)是秋雨綿綿,天空也是昏沉沉的,看得出老天爺今天是要好生考驗(yàn)一下我們了。拉練的前半程主要是上坡路,路面主要是泥巴,這樣的路況讓一些同學(xué)舉步為艱。有些路段更是必須利用學(xué)校提前準(zhǔn)備的繩子才能爬上去,但在同學(xué)們的相互提醒、相互攙扶、相互鼓勵(lì)下,整個(gè)拉練隊(duì)伍都順利通過了重重障礙。

    拉練過程中的第二次挑戰(zhàn)是在后半段,教官讓全體拉練學(xué)員跑步前進(jìn)。跑了不到一公里,有些身體素質(zhì)較差的同學(xué)無法堅(jiān)持下去,紛紛落到了拉練隊(duì)伍的后面。教官讓隊(duì)伍停了下來,批評(píng)了大家,“我們?cè)跄茏屛覀兊耐榈袅岁?duì),難道我們拋棄了他們,不要他們了嗎?我們團(tuán)隊(duì)精神何在,互助精神何在?”最感人的一幕在這之后出現(xiàn)了,那些因身體原因無法跟上拉練隊(duì)伍的同學(xué)們有的在其它同學(xué)的攙扶下到達(dá)目的地,有的則是讓同學(xué)背回目的地的。我們跑步前進(jìn)過程中,加油聲、番號(hào)聲在九龍溝的山谷里不斷的回響,很多同學(xué)感動(dòng)得流出眼淚。他們?yōu)樽约旱挠職舛鳒I,為團(tuán)隊(duì)精神流淚,為集體勝利流淚。

    四點(diǎn)半左右,全體拉練同學(xué)都順利地回到集合地點(diǎn),無一人掉隊(duì)。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,溫暖的陽(yáng)光照在我們的臉上。雖然這一路走回來,個(gè)個(gè)都已經(jīng)筋疲力盡,但在陽(yáng)光的陪伴里我們開始了晚餐的制作。嚴(yán)總是我們組主廚,我主要負(fù)責(zé)協(xié)助主廚工作,其它同學(xué)有點(diǎn)洗菜,有的準(zhǔn)備餐桌,有的燒火。組織嚴(yán)密、井井有條,一個(gè)半小時(shí)后十多個(gè)色香味具全的菜品擺上了餐桌。我們自己都不得不佩服自己,因?yàn)橹昂茈y想象能在這么短的時(shí)間里做出這么多可口的飯菜出來。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的存在,因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的協(xié)作,因?yàn)槲覀兌汲錆M了自信。

    拉練讓每位同學(xué)都經(jīng)受了一次考驗(yàn),都接受了團(tuán)隊(duì)的洗禮。相信我們今后會(huì)更加勇敢,更加自信,更加團(tuán)結(jié),更加戰(zhàn)無不勝。

    寶寶出生以來,為我們的生活帶來了很多快樂。寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班,較之以往有了很大的進(jìn)步,有一定的生活自理能力,有自己的思想、情感、愛好,經(jīng)常會(huì)問“為什么?”等問題,伴隨著他的成長(zhǎng),作為家長(zhǎng)希望能給予他幸福的生活,但更希望他能快樂、健康地生活。

    記得寶寶小的時(shí)候,吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間,要么不肯張嘴,要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去,有時(shí)為了讓他快快張嘴吃飯,爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目,一家人圍著他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?,F(xiàn)在想起來,真是覺得有點(diǎn)好笑,不過相信許多家長(zhǎng)可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進(jìn)了幼兒園后,我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣,不僅不挑食了,而且還不需要大人喂,每次吃飯的時(shí)候,他總會(huì)說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來,老師讓我們不能浪費(fèi),而且飯吃得多,才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。

    直至現(xiàn)在,寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名,并且都能把飯菜吃得干干凈凈,一直受到老師的表?yè)P(yáng),也讓其他的家長(zhǎng)為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)、影響真是十分關(guān)鍵的,自從上了幼兒園后,寶寶的自理能力越來越強(qiáng)了,不僅自己學(xué)會(huì)了穿衣服,整理玩具,而且還能經(jīng)常主動(dòng)幫助我們大人做家務(wù),所以在家我們經(jīng)??滟潓殞氶L(zhǎng)大了,真是越來越懂事了。

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