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    調(diào)研報(bào)告萬(wàn)能五篇

    【0dsyong.com--調(diào)研報(bào)告】

    調(diào)研是調(diào)查研究的簡(jiǎn)稱,指通過(guò)各種調(diào)查方式系統(tǒng)客觀的收集信息并研究分析,對(duì)各產(chǎn)業(yè)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)予以預(yù)測(cè),為投資或發(fā)展方向的決策做準(zhǔn)備。以下是小編整理的調(diào)研報(bào)告萬(wàn)能五篇,歡迎閱讀與收藏。

    第一篇: 調(diào)研報(bào)告萬(wàn)能

      一、調(diào)查概況:

      20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,我很榮幸的有機(jī)會(huì)在臨城鎮(zhèn)中學(xué)度過(guò)了我的實(shí)習(xí)生涯。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括兩個(gè)方面:一是作為一名語(yǔ)文教師的教育實(shí)習(xí),二是作為一名班主任的工作實(shí)習(xí)。在這期間,我積極認(rèn)真地工作,虛心向辦公室里有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。同時(shí),我還利用實(shí)習(xí)做了一個(gè)針對(duì)語(yǔ)文這門課在當(dāng)今時(shí)代的教學(xué)情況的調(diào)查。

      二、調(diào)查的具體目標(biāo)和方法

     ?。ㄒ唬┚唧w目標(biāo)

      1、從語(yǔ)文教師的自身、教學(xué)等方面探究現(xiàn)今中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)狀。(特別是初一)

      2、從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今中學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。

      3、從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

      (二)調(diào)查方法:抽樣調(diào)查。以我實(shí)習(xí)的初一年級(jí)語(yǔ)文教師為主要調(diào)查對(duì)象,調(diào)查對(duì)象為我的指導(dǎo)老師陳會(huì)彥老師以及初一年級(jí)其他班級(jí)的語(yǔ)文老師。

     ?。ㄈ┱{(diào)查結(jié)果:首先,從中學(xué)語(yǔ)文教師的自身方面談一談?wù)Z文教學(xué)的狀況。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)中學(xué)語(yǔ)文教師的文化水平大都是本科,少數(shù)老教師是大專文憑。其次,從現(xiàn)今中學(xué)語(yǔ)文教師的教學(xué)方面來(lái)看語(yǔ)文教學(xué)的狀況。在教學(xué)方法方面,中學(xué)的語(yǔ)文老師基本都采用問(wèn)答法、講授法,少數(shù)有經(jīng)驗(yàn)的老教師會(huì)采用自學(xué)輔導(dǎo)法、情境教學(xué)法以更好地達(dá)到效果。在采用教學(xué)設(shè)備方面,基本都能使用多媒體?,F(xiàn)在的語(yǔ)文課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法還是原始的:老師講學(xué)生聽(tīng)。從教學(xué)態(tài)度上來(lái)講,一個(gè)班里的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)有很大的差別,而且單個(gè)人的不同時(shí)段語(yǔ)文成績(jī)也有很大差別,老師們一視同仁,想讓所有的學(xué)生都把語(yǔ)文學(xué)好,他們對(duì)所有的"學(xué)生都有耐心,視學(xué)生個(gè)人的情況不同而對(duì)他們有不同的要求。當(dāng)然,老師們也承認(rèn)他們?cè)诮虒W(xué)的過(guò)程中存有偏見(jiàn),但這也是沒(méi)辦法的事情。

      其次從學(xué)生的角度探究現(xiàn)今中學(xué)語(yǔ)文的發(fā)展現(xiàn)狀。

      我實(shí)習(xí)的年級(jí)是初一,這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生心智還不成熟,上課開(kāi)小差、做小動(dòng)作很常見(jiàn)。而此時(shí)他們上語(yǔ)文課的任務(wù)不僅僅是識(shí)字,更重要的是學(xué)習(xí)如何使用語(yǔ)言,如果上課注意力不集中,是掌握不了語(yǔ)文知識(shí)的。所以上課時(shí),吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序就成了每個(gè)語(yǔ)文教師的必修。富有激情的聲音、起伏的腔調(diào),游走的眼神、恰如其分的懲罰……是他們維持課堂秩序的手段。我在實(shí)習(xí)期間上課時(shí)也曾經(jīng)有這樣的困擾,后來(lái)我也學(xué)習(xí)使用這些方法,效果還不錯(cuò)。

      中學(xué)生是很單純的,正因?yàn)檫@樣,當(dāng)一個(gè)稱職的老師就必須學(xué)會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)夸獎(jiǎng)他們。當(dāng)然也不能全靠表?yè)P(yáng),在行為習(xí)慣方面,批評(píng)和懲罰也是必要的,否則引不起他們的重視。中學(xué)生也是很敏感的,不能因?yàn)樗麄兡挲g還小,就認(rèn)為他們不懂,其實(shí)他們都擁有雪亮的眼睛。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),中學(xué)生最喜歡的是貼近他們思想的老師,如果師生共同喜好多,他們會(huì)比較親近這個(gè)老師,反之,則比較生疏。他們最不喜歡的就是那種對(duì)待學(xué)生不公平的老師。每個(gè)學(xué)生都是想通過(guò)自己的途徑引起老師注意的,用的方法各不相同,產(chǎn)生的后果也是他們始料不及的,可以說(shuō)學(xué)生的出發(fā)點(diǎn)是無(wú)害的,端看老師如何對(duì)待。實(shí)習(xí)中,我就見(jiàn)到這樣的事。我實(shí)習(xí)的班級(jí)有一個(gè)男生叫楊杰龍,很調(diào)皮,上課老是插嘴,老師越是說(shuō)教他他越是調(diào)皮,老師對(duì)他很頭疼。我認(rèn)為楊杰龍除了自律能力不足外也是為了引起老師的注意,所以我會(huì)注意他的言行,每次跟他談話都爭(zhēng)取引導(dǎo)他到正確的道路上來(lái)。

      最后從學(xué)生的心理角度探究現(xiàn)今語(yǔ)文教學(xué)該往何處去。

      中學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展的一般特點(diǎn):中學(xué)生的感知覺(jué)已經(jīng)逐漸完善,中學(xué)生的記憶能力也迅速發(fā)展,從以機(jī)械識(shí)記為主發(fā)展到以意義識(shí)記為主,從以具體形象識(shí)記為主到詞的抽象記憶能力逐漸增長(zhǎng)。

      中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)要把握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展,找出適合本階段學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)生在思維方面的發(fā)展,引導(dǎo)他們從以具體形象思維為主要形式過(guò)渡到以抽象邏輯思維為主要形式。

      中學(xué)生社會(huì)性發(fā)展的一般特點(diǎn):入學(xué)以后,他們的社會(huì)關(guān)系發(fā)生了變化,與老師和同學(xué)在一起的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),在相處中,他們逐漸學(xué)會(huì)與人相處、合作及競(jìng)爭(zhēng)。師生關(guān)系及同伴關(guān)系對(duì)他們有重要影響。這種關(guān)系的質(zhì)量既影響到他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)班級(jí)、學(xué)校的歸屬感,也影響到學(xué)生情感的發(fā)展。

      語(yǔ)文教學(xué)的終極目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和表達(dá)兩個(gè)能力。當(dāng)然,要完成這個(gè)目標(biāo),須具備一定基礎(chǔ):即字、詞、句知識(shí);基礎(chǔ)知識(shí);表達(dá)技巧;文學(xué)常識(shí)等。這就構(gòu)成了語(yǔ)文教學(xué)的三大現(xiàn)實(shí)目標(biāo):基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀、表達(dá)。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生閱讀和表達(dá)的基礎(chǔ)能力。根據(jù)以上了解到的中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀,我認(rèn)為,在現(xiàn)今條件下改善語(yǔ)文教學(xué)現(xiàn)狀必須先從制度改革抓起。其次要提升教師團(tuán)隊(duì)的水平和專業(yè)素質(zhì),要培養(yǎng)一批關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師。最后就是要從學(xué)生的心理出發(fā),制定合適的課程,讓他們?cè)谏硇挠鋹傊性鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得學(xué)問(wèn)。

    第二篇: 調(diào)研報(bào)告萬(wàn)能

      由『xxx基金』出資支持的建設(shè)研究培訓(xùn)項(xiàng)目自啟動(dòng)以來(lái),得到了香港理工大學(xué)、民政部社會(huì)工作研究中心有關(guān)方面的大力支持?;赬X年5月底民政部赴災(zāi)區(qū)社會(huì)工作專家服務(wù)隊(duì)提出的災(zāi)區(qū)需求評(píng)估調(diào)研報(bào)告,XX年8月15日至21日,民政部社會(huì)工作研究中心派馬xx、成x2位同志前往四川理縣,對(duì)當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)干部和村級(jí)干部進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)查,以進(jìn)一步完善該培訓(xùn)項(xiàng)目的課程設(shè)置,有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)培訓(xùn)材料,保證基層干部能力的提升?,F(xiàn)對(duì)調(diào)研結(jié)果報(bào)告如下:

      一、理縣概況

      理縣位于四川省中部,阿壩州東南部,屬典型的高山峽谷地形,是川西北交通要塞和商貿(mào)集散市場(chǎng)之 一,總面積4318平方公里,總?cè)丝诓坏?萬(wàn)人,居民以藏、羌、回、漢等民族為主。全縣轄4鎮(zhèn)9鄉(xiāng),包括雜谷腦鎮(zhèn)、米亞羅鎮(zhèn)、古爾溝鎮(zhèn)、薛城鎮(zhèn)、夾壁鄉(xiāng)、樸頭鄉(xiāng)、甘堡鄉(xiāng)、蒲溪鄉(xiāng)、上孟鄉(xiāng)、下孟鄉(xiāng)、木卡鄉(xiāng)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng)。全縣經(jīng)濟(jì)以水電、蔬菜、藥材及旅游為主。

      地震災(zāi)害后,在湖南省的援建下,理縣災(zāi)后重建工作如火如荼。重點(diǎn)工程建設(shè)如學(xué)校、醫(yī)院、農(nóng)村飲水灌溉工程等建設(shè)項(xiàng)目基本完成,農(nóng)房重建及加固工作接近完成,鄉(xiāng)村道路、村組道路、戶間道路硬化工程,鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造,三湘大道建設(shè)等項(xiàng)目建設(shè)在緊張有序地推進(jìn),力爭(zhēng)兩年內(nèi)基本完成原定三年建設(shè)目標(biāo)。

      二、調(diào)研目的與對(duì)象:

      本次調(diào)研目的是通過(guò)對(duì)基層干部的調(diào)研訪談,了解他們的實(shí)際工作現(xiàn)狀,了解他們對(duì)能力培訓(xùn)的期望,以確定能力建設(shè)的具體目標(biāo)、培訓(xùn)方式、課程內(nèi)容,并征詢其對(duì)培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)的意見(jiàn)建議。

      『基層干部』是能力建設(shè)培訓(xùn)的對(duì)象,經(jīng)過(guò)與理縣組織部協(xié)調(diào),本次調(diào)研主要選取了理縣13個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中的7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn):古爾溝鎮(zhèn)、樸頭鄉(xiāng)、雜古腦鎮(zhèn)、甘堡鄉(xiāng)、薛城鎮(zhèn)、通化鄉(xiāng)、桃坪鄉(xiāng),有9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和4名村居干部進(jìn)行了培訓(xùn)需求訪談,其中9名鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)干部均為男性,年齡在28-45歲之間,均為大學(xué)??埔陨衔幕?,其中1人為碩士研究生;4名村居干部也均為男性,年齡在30-45歲之間,均為高中以上學(xué)歷。

      三、調(diào)研主要結(jié)果

      1、災(zāi)后主要工作

      地震災(zāi)害后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村居干部的主要工作內(nèi)容分為三階段,首先是搶險(xiǎn)工作,包括轉(zhuǎn)移安置村民、救援受傷災(zāi)民、從倒房中挖掘物資等;其次是救災(zāi)工作,包括受災(zāi)情況統(tǒng)計(jì)、救災(zāi)物資發(fā)放、組織搭建過(guò)渡房、兌現(xiàn)死亡傷殘補(bǔ)助、配合醫(yī)療隊(duì)實(shí)施救援等;第三是災(zāi)后重建工作,包括農(nóng)房重建及加固以及配合湖南援建隊(duì)所進(jìn)行的學(xué)校建設(shè)、醫(yī)院建設(shè)、三湘大道建設(shè)、農(nóng)村飲水灌溉工程、道路硬化、鄉(xiāng)村風(fēng)貌改造、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及扶貧工作等。

      2、工作中的問(wèn)題

      基層干部在災(zāi)后重建中面臨很多問(wèn)題和困難,這主要包括:

      (1)工作壓力過(guò)大。調(diào)研中被訪干部普遍表示目前面臨極大的工作壓力。理縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展本來(lái)存在很多欠缺,災(zāi)后重建有大量繁雜而具體工作要做,但是鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)政府工作人員少、工作能力不強(qiáng),人力資源嚴(yán)重匱乏。原定三年重建任務(wù)兩年內(nèi)要完成使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作任務(wù)倍增,面對(duì)各個(gè)部門的工作任務(wù)和要求,鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部疲于奔命,再加上理縣屬于少數(shù)民族聚居地區(qū),高山地帶生存環(huán)境差,河谷地帶耕地短缺等條件的影響,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部感到極大的工作壓力。

      (2)身心壓力大。繁重的工作任務(wù)給基層干部帶來(lái)了深重的身心壓力。我們走訪6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的辦公樓建設(shè)都滯后于當(dāng)?shù)剞r(nóng)房、學(xué)校和醫(yī)院建設(shè),干部工作、辦公環(huán)境較差,基本沒(méi)有體育健身設(shè)施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員長(zhǎng)時(shí)間置身于重建第一線,吃住在辦公室,難得回家得到家庭的溫暖,特別是大部分干部自家也是受災(zāi)戶,自家住房的重建他們卻無(wú)暇顧及,有的得不到家人的理解和支持。地震救災(zāi)以來(lái),基層干部都沒(méi)有休過(guò)節(jié)假日,每天超時(shí)工作,高負(fù)荷的工作量和工作強(qiáng)度、低質(zhì)的生活質(zhì)量,加之對(duì)家人的愧疚使得他們面臨極大的身心壓力。一些基層干部在工作中表現(xiàn)出的焦慮、愧疚、孤獨(dú)、失落、抑郁等不良情緒,需要及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。

      (3)工作中的具體問(wèn)題及困惑:在調(diào)研中,被訪者具體講述了他們工作中容易遇到的問(wèn)題和困惑,這主要集中在:民眾對(duì)干部排斥不理解及其在民眾中信譽(yù)度過(guò)低問(wèn)題,重建過(guò)程中的征地補(bǔ)償、拆遷問(wèn)題,政策執(zhí)行過(guò)程中百姓認(rèn)可難、配合難問(wèn)題,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的管理、技術(shù)問(wèn)題,干部身心調(diào)適問(wèn)題,基層干部法律法規(guī)及專業(yè)能力缺乏問(wèn)題等方面。

      3、教育培訓(xùn)需求

      盡管重建過(guò)程基層干部面臨極大壓力,但是他們還是對(duì)未來(lái)充滿信心,根據(jù)近來(lái)工作規(guī)劃。他們迫切希望得到教育培訓(xùn)支持,這主要包括:

      (1)基層管理的政策法規(guī)培訓(xùn);

      (2)社區(qū)(地區(qū))發(fā)展理論、模式及方法培訓(xùn);

      (3)基層管理服務(wù)工作的技能技巧培訓(xùn);

      (4)自我緩解壓力、疏導(dǎo)心理技能培訓(xùn);

      (5)與發(fā)達(dá)地區(qū)基層干部之間的交流學(xué)習(xí);

      (6)基層干部通用能力和素質(zhì)培訓(xùn);

      (7)特定人員培訓(xùn):例如民政、低保、婦女、計(jì)生,以及服務(wù)于西部鄉(xiāng)村的大學(xué)生等;

      (8)特定技能培訓(xùn):例如解決沖突、民事調(diào)解、財(cái)務(wù)管理、村莊規(guī)劃等。

      四、具體培訓(xùn)建議

      1、培訓(xùn)時(shí)間建議

      鑒于理縣當(dāng)前重建工作任務(wù)繁重,考慮到工作進(jìn)度安排,建議將培訓(xùn)時(shí)間放在10月底或11月進(jìn)行,每期10天左右。

      2、培訓(xùn)地點(diǎn)建議

      為保證受訓(xùn)人員按時(shí)、集中、全面得到高質(zhì)量的培訓(xùn),調(diào)研小組建議將培訓(xùn)地點(diǎn)放在理縣以外,九寨溝、成都是可以優(yōu)先考慮的省內(nèi)地點(diǎn)。

      3、培訓(xùn)對(duì)象建議

      根據(jù)培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)以及調(diào)研情況,建議將培訓(xùn)對(duì)象定位于縣鄉(xiāng)基層干部、村居干部?jī)蓚€(gè)不同層次的培訓(xùn)對(duì)象,建議對(duì)兩個(gè)不同層次的對(duì)象分別進(jìn)行培訓(xùn)。

      4、培訓(xùn)方式

      鑒于災(zāi)區(qū)干部目前的身體狀況以及身心壓力,建議培訓(xùn)與休閑相結(jié)合,在課程安排上給學(xué)員一些休息時(shí)間,在課余安排一些健身娛樂(lè)休閑活動(dòng),以利于緩解壓力,恢復(fù)身心健康。

      5、培訓(xùn)課程

      根據(jù)調(diào)研結(jié)果,干部能力建設(shè)培訓(xùn)課程應(yīng)該包括如下主題:基層法律法規(guī)、社區(qū)發(fā)展與資源開(kāi)發(fā)、基層政府轉(zhuǎn)型(由管理到服務(wù))、心理疏導(dǎo)、政府/民間團(tuán)體/志愿者的協(xié)作、群體需求與服務(wù)等。

      對(duì)于縣鄉(xiāng)干部增加社會(huì)工作服務(wù)、危機(jī)事件干預(yù)、人力與資源管理等;對(duì)于村居干部增加社會(huì)工作服務(wù)技能、生計(jì)重建、文化保護(hù)傳承等。

    第三篇: 調(diào)研報(bào)告萬(wàn)能

      調(diào)研目的:

      隨著國(guó)民生活水平的提高,紅木家具越來(lái)越多地走入普通消費(fèi)者視野。越來(lái)越多的消費(fèi)者看重紅木家具的高質(zhì)量以及高保值性,使紅木家具的銷售一度保持著非常旺盛的狀態(tài)。

      然而正是由于紅木家具擁有如此眾多的優(yōu)點(diǎn),導(dǎo)致紅木家具的假冒偽劣產(chǎn)品也非常之多,這樣促使中國(guó)傳統(tǒng)的紅木家具文化不能得到較好的宣傳,很多消費(fèi)者在紅木家具的門檻上徘徊。凡此種種都說(shuō)明目前中國(guó)紅木家具市場(chǎng)存在一定的危機(jī),很多相關(guān)政策也不夠完善。

      為了更好地了解紅木家具,同時(shí)也為了更好地宣傳中國(guó)傳統(tǒng)的紅木家具文化,我們學(xué)校組織了此次針對(duì)紅木家具現(xiàn)狀的市場(chǎng)調(diào)研,通過(guò)走訪紅木家具大賣場(chǎng),對(duì)紅木家具的實(shí)地調(diào)查以及對(duì)消費(fèi)者和賣家的采訪收集的大量相關(guān)信息,制做了紅木家具的調(diào)查報(bào)告,希望借助這場(chǎng)調(diào)研讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和把握紅木家具現(xiàn)狀,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果做好我們的紅木家具設(shè)計(jì),更好地為廣大消費(fèi)者服務(wù)。

      調(diào)研意義:

      全面地分析我國(guó)目前紅木家具的生產(chǎn)以及銷售狀況,從不同的方面分析和解決我國(guó)目前紅木家具的發(fā)展過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上探索我國(guó)未來(lái)紅木家具的發(fā)展趨十分重要的實(shí)意義。

      首先,地了解我國(guó)的發(fā)展歷史并且了解我具的生產(chǎn)狀狀況,從而我國(guó)紅木家貌,也能夠到我國(guó)紅木展歷程和未趨勢(shì)。

      其次,可以促進(jìn)中國(guó)紅木家具更加快速,更加健康的發(fā)展。相關(guān)政策地不斷完善,能夠從各方面支持紅木家具業(yè)的發(fā)展。

      能夠全面紅木家具和現(xiàn)狀,國(guó)紅木家況和銷售能夠看到具的全明了地看家具的發(fā)來(lái)的發(fā)展勢(shì),有著理論和現(xiàn)

      最后,紅木家具業(yè)的發(fā)展,能夠帶動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)紅木文化的發(fā)展,進(jìn)而提高國(guó)民的生活水平。

      調(diào)研時(shí)間:

      調(diào)研地點(diǎn):

      xxx

      調(diào)研方法:

      1、實(shí)地觀察法:

      為了更好地獲取調(diào)研信息,我們走訪了武漢市武昌區(qū)和平大道的和平大市場(chǎng),那里有數(shù)百家家具大賣場(chǎng),其中有一條街專門賣紅木家具,我們幾個(gè)同學(xué)分成若干組對(duì)那里的紅木家具進(jìn)行實(shí)地調(diào)研并進(jìn)行拍照,收集了大量的第一手資料。為以后的紅木家具設(shè)計(jì)做好了伏筆。

      2、小組訪談法:為了更加準(zhǔn)確和詳細(xì)地獲取調(diào)研信息,我們分成了若干小組,每一小組都對(duì)消費(fèi)者和賣家就以下問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)討論。

     ?、伲杭t木家具目前銷售情況如何?

      ②:對(duì)于紅木家具的價(jià)格,作為消費(fèi)者是否能夠接受。

     ?、郏杭t木家具的前景如何?

     ?、埽鹤鳛橄M(fèi)者,是否真的了解紅木家具。

      ⑤:對(duì)于紅木家具的造型方面,有什么滿意和不滿意的地方。

     ?、蓿簽槭裁催x擇紅木家具。

      在他們的幫助下,我們獲得了很多有效信息,在此對(duì)他們表示感謝。

      調(diào)研結(jié)果:

      1、我們通過(guò)實(shí)地調(diào)研發(fā)現(xiàn)目前中國(guó)市場(chǎng)紅木家具種類已經(jīng)非常眾多,并且深受消費(fèi)者的青睞。加上中國(guó)人均收入的提高,紅木家具已經(jīng)不像從前只有帝王貴族才可以使用,它已經(jīng)進(jìn)入了中國(guó)普通消費(fèi)者的視野。目前紅木家具的銷售情況非常樂(lè)觀。

      2、紅木家具的造型較之前沒(méi)有太大變化,基本上是以簡(jiǎn)約對(duì)稱的形式出現(xiàn)。油漆方面也就是簡(jiǎn)單的清漆,有些甚至不漆,讓消費(fèi)者充分體會(huì)到紅木家具的自然特性。同時(shí)還能欣賞到紅木家具的美麗紋理。少許紅木家具也采用了很現(xiàn)代的造型,或者漆了濃漆,給紅木家具市場(chǎng)開(kāi)辟了另一片天地。

      3、與普通家具相比,紅木家具價(jià)格仍然算是高昂。一般一套普通的桌椅價(jià)格就可以上百萬(wàn),有些甚至上千萬(wàn),所以消費(fèi)者在選擇紅木家具的時(shí)候表現(xiàn)的非常謹(jǐn)慎。但是消費(fèi)者表示如果買到的是真貨,他們還是可以接受目前的價(jià)格的。

      4、多數(shù)消費(fèi)者對(duì)于紅木家具不是很了解,加之目前仿造,偽造的紅木家具較多,所以很多人在紅木家具面前表現(xiàn)的很迷茫,不知道從何下手,非常害怕買到假貨。那些最終決定要買紅木家具的消費(fèi)者,都是經(jīng)過(guò)再三斟酌,并且?guī)Я撕芏嘤H友一起鑒定才愿意購(gòu)買。

      5、消費(fèi)者選擇紅木家具的原因不一,有很多種想法。大部分消費(fèi)者購(gòu)買紅木家具的原因是紅木家具質(zhì)量好,使用壽命高,不會(huì)貶值。少許是為了接待貴賓,置辦嫁妝等其他原因。

      6、由于紅木的稀少,未來(lái)紅木家具的價(jià)格會(huì)進(jìn)一步提升。但是由于紅木家具的質(zhì)量好,美觀而且環(huán)保,加上未來(lái)人均收入的提高,很多賣家表示未來(lái)紅木家具的銷售狀況將一直保持樂(lè)觀狀態(tài)。

      7、中國(guó)對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面不太注重,對(duì)紅木家具的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)不夠,導(dǎo)致紅木家具的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不夠。

      8、紅木家具作為家具的一種,有非常之多的優(yōu)點(diǎn),但是同時(shí)也有很多不足之處。首先就在于紅木產(chǎn)地稀少,成長(zhǎng)周期緩慢,導(dǎo)致紅木家具不可能太多,太普及。其次由于紅木家具昂貴,目前市場(chǎng)紅木仿制品非常多,使不少消費(fèi)者的利益受到侵害。而且目前紅木家具的造型過(guò)于單一,較很早之前的紅木家具沒(méi)有太多變化,已經(jīng)根本不能滿足現(xiàn)階段消費(fèi)者的審美需求。所以紅木家具的從原材料到加工以及出售各方面都要做進(jìn)一步的改善。

    第四篇: 調(diào)研報(bào)告萬(wàn)能

      實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨的十九大做出的重大決策部署,是新時(shí)代“三農(nóng)”工作的總抓手。為貫徹落實(shí)黨的十九大精神,響應(yīng)中央農(nóng)村工作會(huì)議提出全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的號(hào)召,進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村建設(shè),發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村生態(tài)振興,加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境治理,改善人居環(huán)境,打造美麗宜居生活家園。當(dāng)前社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。盡管在一系列強(qiáng)農(nóng)、富農(nóng)、惠農(nóng)政策的推動(dòng)下,農(nóng)村工作取得了令人振奮的成績(jī),但很多農(nóng)村地區(qū)在基礎(chǔ)設(shè)施、人居環(huán)境等方面仍然存在一定差距。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施,有利于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,是繼建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村之后對(duì)農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略的再提升。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略不僅要求改革、鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度、農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度、農(nóng)業(yè)支持保護(hù)制度等各項(xiàng)涉農(nóng)經(jīng)濟(jì)制度,而且注重構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系,促進(jìn)農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,可有效推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展、農(nóng)民致富。經(jīng)過(guò)對(duì)相關(guān)政策學(xué)習(xí)梳理,并采取實(shí)地調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查等方式,結(jié)合南城區(qū)實(shí)際,形成如下調(diào)研報(bào)告:

      一、南城區(qū)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略現(xiàn)狀

      南城區(qū)地處縣城南部,所在轄區(qū)共8個(gè)行政村:北沙河、胡家莊、南楊家莊、孟家莊、楊家莊、申奉,2個(gè)農(nóng)村社區(qū):太紡二社區(qū)、天利達(dá)二社區(qū)。南城區(qū)把農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)作為新農(nóng)村建設(shè)的重要抓手,持續(xù)推動(dòng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和公共服務(wù)發(fā)展,城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)差距逐步縮小。

      (一)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)

      目前,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)調(diào)整成效明顯,緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這個(gè)中心,以省果樹所種植技術(shù)為支撐,依托玉露香梨、早黑寶葡萄等產(chǎn)品,發(fā)展休閑觀光農(nóng)業(yè),以海宏牧業(yè)為養(yǎng)殖龍頭,大力推行“公司+合作社+銀行+農(nóng)戶”的肉羊生產(chǎn)模式。南城區(qū)現(xiàn)有耕地6105畝,農(nóng)業(yè)人口8362人,年出欄育肥羊達(dá)到20000只,生豬出欄量9360余頭,能繁殖母豬148余頭,年產(chǎn)肉雞65000余只。在堅(jiān)持以農(nóng)戶為主體的基礎(chǔ)上,大力培育專業(yè)大戶、農(nóng)民合作社等新型經(jīng)營(yíng)主體,創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系。積極與山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、省果樹所對(duì)接,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新品種引進(jìn)、產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)上下功夫。申奉村在農(nóng)綜開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上與農(nóng)業(yè)大學(xué)合作,并簽訂合同共建140畝試驗(yàn)田,更好的促進(jìn)科技成果面向?qū)嶋H應(yīng)用和需求轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展。雖然目前南城區(qū)產(chǎn)業(yè)調(diào)整成效明顯,但還存在很多問(wèn)題:1、種植結(jié)構(gòu)單一,農(nóng)民基本還是以種植玉米等農(nóng)作物生產(chǎn)生活;2、種植技術(shù)不發(fā)達(dá),缺少專業(yè)農(nóng)技人員的培訓(xùn)指導(dǎo),新型職業(yè)農(nóng)民隊(duì)伍建設(shè)還需加強(qiáng);3、對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的財(cái)政支持力度不夠,幫扶方式方法還需改進(jìn)。

      (二)改善生態(tài)環(huán)境,走鄉(xiāng)村綠色發(fā)展之路

      實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,就必須要堅(jiān)持綠色生態(tài)導(dǎo)向,推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展和人與自然和諧共生,堅(jiān)持因地制宜、循序漸進(jìn),走鄉(xiāng)村綠色發(fā)展之路。走農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展道路,才能實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)興旺,建設(shè)生態(tài)宜居鄉(xiāng)村。

      自“拆違治亂提質(zhì)”城鄉(xiāng)環(huán)境大整治攻堅(jiān)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各村農(nóng)作物秸稈綜合利用率達(dá)100%,形成了源于自然,用之于田,綠色環(huán)保的良性循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系,農(nóng)民收入增加了,農(nóng)村秸稈焚燒現(xiàn)象也沒(méi)有了,農(nóng)村大氣環(huán)境得到了大大改善。畜禽養(yǎng)殖采取種養(yǎng)結(jié)合、循環(huán)利用的的模式,以就地就近種養(yǎng)還田和農(nóng)用有機(jī)肥為方向,加強(qiáng)畜禽糞污處理利用設(shè)施建設(shè),畜禽糞便綜合利用率達(dá)100%。農(nóng)村生活垃圾、生活污水得到集中處理。各村積極響應(yīng)上級(jí)指示,清理本村建筑垃圾以及生活垃圾,進(jìn)行墻壁美化,大力改善村容村貌。雖初步建立了生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)的長(zhǎng)效機(jī)制,但仍需進(jìn)一步完善和落實(shí);很多村民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)很差甚至缺乏,今后還需采取設(shè)立環(huán)境課堂、加強(qiáng)輿論宣傳等方式逐步提高村民環(huán)保意識(shí);優(yōu)質(zhì)耕地?cái)?shù)量減少、質(zhì)量下降、農(nóng)業(yè)面臨污染加重等問(wèn)題凸顯,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境成為短板,還需加強(qiáng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)、符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施。

      (三)傳承發(fā)展鄉(xiāng)土文化,走鄉(xiāng)村文化興盛之路

      鄉(xiāng)村發(fā)展離不開(kāi)穩(wěn)定的村級(jí)環(huán)境,這就需要進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村治理,通過(guò)完善村規(guī)民約、社會(huì)誠(chéng)信體系等,不斷提升村民的自治水平,達(dá)到改進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)的實(shí)效,切實(shí)營(yíng)造和諧的鄉(xiāng)村發(fā)展環(huán)境。

      近年來(lái),在縣委、縣政府的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的不斷努力,各村文化機(jī)制體制不斷健全,文化基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善,人民群眾的文化生活逐漸豐富。

      1、農(nóng)民業(yè)余文化組織建設(shè)不斷完善,文化活動(dòng)具有廣泛的群眾參與性,群眾自發(fā)組織各種文娛活動(dòng),豐富文化生活,在提升身心素養(yǎng)和幸福指數(shù)的同時(shí),也有助于增強(qiáng)人與人之間的感情2、各個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施建立健全,體育健身場(chǎng)所和圖書館等進(jìn)一步完善,建立長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,免費(fèi)對(duì)群眾開(kāi)放。3、目前,各村基本實(shí)現(xiàn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療參保,且完善夕陽(yáng)紅養(yǎng)老院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),為老年人養(yǎng)老提供保障。

      但受到教育和社會(huì)心理的影響,制約鄉(xiāng)村發(fā)展也與我們的傳統(tǒng)文化、社會(huì)心理和教育有關(guān)。千百年來(lái),“學(xué)而優(yōu)則仕”的傳統(tǒng)。致使無(wú)論是家庭教育、學(xué)校教育,還是社會(huì)教育,都是圍繞“遠(yuǎn)離農(nóng)村、遠(yuǎn)離農(nóng)業(yè)”展開(kāi)的,“不好好學(xué)習(xí),就當(dāng)農(nóng)民”,是鄉(xiāng)村家長(zhǎng)、教師激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最有效口號(hào)。人們骨子里潛移默化的滲透著一種觀念,農(nóng)民不是一個(gè)體面的職業(yè),甚至只要和農(nóng)業(yè)、農(nóng)村有關(guān)的人與事都會(huì)“低人一等”,這樣的說(shuō)法雖然略顯極端,但卻是當(dāng)前社會(huì)上的一種普遍觀念。

      (四)打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),走中國(guó)特色減貧之路

      在攻堅(jiān)脫貧方面,南城區(qū)將扶貧開(kāi)發(fā)建檔立卡系統(tǒng)內(nèi)的低保貧困戶7戶9人,五保貧困戶23戶24人,全面強(qiáng)化包村干部責(zé)任到人,統(tǒng)籌推進(jìn),結(jié)對(duì)幫扶,政策兜底。為認(rèn)真落實(shí)扶貧工作提供制度保障,確保貧困人口一戶不落,一人不少,全部脫貧。但在在脫貧工作中,要注重新思維的培養(yǎng)和運(yùn)用,針對(duì)不同的貧困類型采取相對(duì)的形式對(duì)貧困對(duì)象進(jìn)行幫扶,并且要加強(qiáng)扶志的力度,從真正意義上做到的幫扶,真脫貧、不返貧。

      二、對(duì)鄉(xiāng)村振興發(fā)展的思考

      實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興,首要的要明確實(shí)施鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略思路:進(jìn)一步加強(qiáng)扶持政策落實(shí),推進(jìn)中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,加強(qiáng)平臺(tái)載體建設(shè),加強(qiáng)集群發(fā)展和特色產(chǎn)業(yè)建設(shè)。依據(jù)戰(zhàn)略思路,找準(zhǔn)戰(zhàn)略重點(diǎn),結(jié)合推進(jìn)情況,全面規(guī)劃,合理確定區(qū)域定位、功能定位、形態(tài)定位,鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,走共同富裕之路。

      (一)推進(jìn)土地合理流轉(zhuǎn),促進(jìn)農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng)?!暗亍笔寝r(nóng)民生產(chǎn)生活、農(nóng)村發(fā)展的載體。長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)民缺乏新動(dòng)力、新途徑。特別是農(nóng)村耕地“碎片化”,無(wú)法大面積進(jìn)行創(chuàng)新型生產(chǎn)發(fā)展。土地流轉(zhuǎn)是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)。十九大報(bào)告中提出“鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)三十年?!边@給農(nóng)民吃了定心丸,要進(jìn)一步引導(dǎo)他們合理合法地將手中閑置土地流轉(zhuǎn)出去,盤活土地利用價(jià)值。

      (二)當(dāng)前專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場(chǎng)、中小企業(yè)等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體正在蓬勃興起,要繼續(xù)鼓勵(lì)扶持新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,加大力度調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),帶動(dòng)農(nóng)民增收。并重點(diǎn)扶持解決小微企業(yè)、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體等在發(fā)展中面臨的融資難、擔(dān)保難、融資貴等難題。

      (三)走鄉(xiāng)村綠色發(fā)展之路,良好的生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村最大的優(yōu)勢(shì)和寶貴財(cái)富,農(nóng)民們必須尊重自然、順應(yīng)自然,加大對(duì)農(nóng)村環(huán)境治理力度,實(shí)行長(zhǎng)效保護(hù)機(jī)制,改變農(nóng)村居民對(duì)環(huán)境保護(hù)的態(tài)度,從根本上解決環(huán)境治理、生態(tài)保護(hù)問(wèn)題。有效落實(shí)環(huán)境保護(hù)主體責(zé)任,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村綠色發(fā)展。

      (四)傳承發(fā)展鄉(xiāng)土文化,走鄉(xiāng)村文化興盛之路。鄉(xiāng)風(fēng)文明是鄉(xiāng)村振興的保障,要加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè),堅(jiān)持教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障三管齊下,因地制宜,采取符合本鄉(xiāng)村特點(diǎn)的有效方式,傳承發(fā)展農(nóng)村傳統(tǒng)文化。進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村公共文化建設(shè),完善農(nóng)村基本陣地建設(shè),建立更加長(zhǎng)久的運(yùn)行機(jī)制,挖掘本土人才,從思想上振興農(nóng)村。

      (五)打好精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),走中國(guó)特色減貧之路。擺脫貧困是鄉(xiāng)村振興的前提,更加精準(zhǔn)脫貧,強(qiáng)化脫貧質(zhì)量是我們的目的。采取更加有效、創(chuàng)新的方式方法,改善貧困地區(qū)、貧困人口的生產(chǎn)生活情況。將扶貧與扶智、扶志將結(jié)合,鼓勵(lì)推動(dòng)貧困群眾通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)脫貧致富,力爭(zhēng)做到全部脫貧不返貧。

      (六)加強(qiáng)黨對(duì)“三農(nóng)”工作的領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)行鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是黨和國(guó)家額重大決策部署,我們要真正把實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先地位,把黨管農(nóng)村工作的要求落到實(shí)處。1、完善農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,建立實(shí)施鄉(xiāng)村戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,確保鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略有效實(shí)施;2、強(qiáng)化干部服務(wù)意識(shí),提高干部隊(duì)伍對(duì)新思想、新任務(wù)的認(rèn)識(shí),緊抓落實(shí),提高辦事效率;3、根據(jù)黨的領(lǐng)導(dǎo),開(kāi)展工作,制定適合本村的工作條例、機(jī)制。

      總之,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,要改革創(chuàng)新、攻堅(jiān)破難,要著力構(gòu)建“多規(guī)合一、全域覆蓋”的城鄉(xiāng)規(guī)劃?rùn)C(jī)制,要著力構(gòu)建“重點(diǎn)突破、系統(tǒng)推進(jìn)”的改革創(chuàng)新機(jī)制,我們要堅(jiān)持不懈的努力,貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度,匯聚社會(huì)各界的力量,堅(jiān)決把鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略擺在優(yōu)先位置,朝著鄉(xiāng)村全面振興的目標(biāo)不斷邁進(jìn)!

    第五篇: 調(diào)研報(bào)告萬(wàn)能

      黨的十八大以來(lái),全面從嚴(yán)治黨不斷取得新的成效,政治生態(tài)逐步向風(fēng)清氣正邁進(jìn)。我市在抓管黨治黨工作中,注重以政策為引領(lǐng),以問(wèn)題為導(dǎo)向,“兩個(gè)責(zé)任”齊抓共管,乘風(fēng)破浪、披荊斬棘、開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)高效,有力推動(dòng)了全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深發(fā)展。

      一、主要做法及成效

      緊緊圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,牢牢把握“準(zhǔn)則、條例”等黨紀(jì)條規(guī),“兩個(gè)責(zé)任”各負(fù)其責(zé),在基層黨組織管理、開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)、改進(jìn)作風(fēng)服務(wù)群眾等方面創(chuàng)特色、出重拳、抓落實(shí)。

      (一)狠抓黨組織建設(shè)管理,層層壓實(shí)黨委主體責(zé)任

      1、抓民主評(píng)議黨員,扎實(shí)有序顯活力。近年來(lái),我市為保持新時(shí)期黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,著力解決黨員教育管理“失之于寬、失之于軟”、能進(jìn)不能出的問(wèn)題,采取先試點(diǎn)、后推開(kāi)的方式,通過(guò)整頓黨組織、尋找黨員,規(guī)范程序、嚴(yán)評(píng)慎處,落實(shí)責(zé)任、教育轉(zhuǎn)化,認(rèn)真組織開(kāi)展了民主評(píng)議黨員處置不合格黨員工作。全市共評(píng)出基本合格黨員xx名、不合格黨員xx名,基本合格黨員、不合格黨員占定格黨員總數(shù)的2%。其中,黨內(nèi)除名x名,勸其退黨x名,限期改正x名,初步達(dá)到了純潔黨員隊(duì)伍,增強(qiáng)黨員黨性觀念,激發(fā)黨員隊(duì)伍生機(jī)活力的目的。

      2、抓創(chuàng)新服務(wù),多措并舉貼民心。xx年以來(lái),我市深入開(kāi)展“組組聽(tīng)說(shuō)事,戶戶進(jìn)干部”活動(dòng)。針對(duì)干部下基層存在“走村不入戶、聯(lián)系不緊密”的現(xiàn)象,組織市、鄉(xiāng)、村干部按照“四個(gè)認(rèn)、六個(gè)一”?(認(rèn)人、認(rèn)情、認(rèn)事、認(rèn)地方,制作一張戶情圖、建好一個(gè)工作臺(tái)賬、建立一個(gè)獎(jiǎng)懲機(jī)制、發(fā)放一張便民服務(wù)卡、記好一本民情日記、開(kāi)展一次民意調(diào)查)的要求,走進(jìn)村(居)組和農(nóng)戶,傾聽(tīng)社情民意、幫辦民生實(shí)事、調(diào)解矛盾糾紛、結(jié)交基層朋友、點(diǎn)亮“微心愿”、開(kāi)展“聽(tīng)說(shuō)事”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)聯(lián)系服務(wù)全覆蓋,打通服務(wù)群眾“最后一公里”。

      3、抓難點(diǎn)問(wèn)題,不遺余力有成效。xx年以來(lái),我市針對(duì)一些黨組織覆蓋不到位、不全面,黨員作用難發(fā)揮、黨的工作難開(kāi)展等問(wèn)題,探索建立“特設(shè)黨支部”。特設(shè)黨支部不接轉(zhuǎn)正式黨組織關(guān)系,黨員不重復(fù)交納黨費(fèi),不重復(fù)納入黨內(nèi)年度統(tǒng)計(jì),不發(fā)展黨員,會(huì)員(社員)黨員憑黨員證明信納入特設(shè)黨支部,接受“雙重”管理,有效解決了正式黨組織難組建、黨員管理難規(guī)范等問(wèn)題,創(chuàng)新了黨組織和黨員作用發(fā)揮的有效途徑,實(shí)現(xiàn)了全市黨的組織和工作的有效覆蓋。截至目前,已在不符合建立正式黨組織條件的社會(huì)組織中設(shè)立特設(shè)黨支部xx個(gè),管理黨員xx名。

      (二)準(zhǔn)確運(yùn)用“四種形態(tài)”,切實(shí)履行紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任

      1、開(kāi)展知規(guī)守紀(jì)宣傳教育不放松。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,我市堅(jiān)持預(yù)防為主、教育為先的原則,大力營(yíng)造知規(guī)守紀(jì)氛圍。一是注重抓好講臺(tái)教育,先后多次組織人員為鄉(xiāng)、村黨員干部上廉政黨課,確保村黨支部書記、新任村干部、入黨積極分子人人受教育;二是開(kāi)展廉政文化創(chuàng)建活動(dòng),在全市各鄉(xiāng)、村開(kāi)展廉政文化建設(shè),其中張家山蛟湖村被江西省紀(jì)委監(jiān)察廳評(píng)選為全省廉政文化示范點(diǎn);三是注重網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo),開(kāi)通了xx紀(jì)委官方微博、微信“清風(fēng)xx”,構(gòu)建我市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)與網(wǎng)民的互動(dòng)交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)與網(wǎng)民的“零距離”交流,截止目前,“清風(fēng)xx”微信共有“粉絲”xx余名,收到很好的宣傳效果;四是充分利用宣傳欄作用,在全市各鄉(xiāng)、村張貼有關(guān)規(guī)章制度及廉政知識(shí),制作并發(fā)放《廉政小貼士》xx余份。

      2、抓監(jiān)督檢查與專項(xiàng)巡察不懈怠。嚴(yán)管就是厚愛(ài),只有加強(qiáng)監(jiān)督管理,才能少出問(wèn)題、不出問(wèn)題。一是充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委和村級(jí)紀(jì)檢委員的作用,抓好村級(jí)財(cái)務(wù)賬目、公共資源交易、村集體“三資”、惠民資金等重大事項(xiàng)決策和運(yùn)行的日常監(jiān)督;二是對(duì)于各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策和專項(xiàng)補(bǔ)助資金等的落實(shí)情況,由紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)會(huì)同各有關(guān)職能部門組成專項(xiàng)檢查組,開(kāi)展適時(shí)監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即進(jìn)行糾正和處理;三是開(kāi)展農(nóng)村基層黨員干部侵害群眾利益專項(xiàng)巡察,制定了《xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)巡察工作實(shí)施方案》,成立了巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組和四全巡察小組,對(duì)全市各鄉(xiāng)、村實(shí)行巡察全覆蓋,xx年以來(lái),通過(guò)巡察共發(fā)現(xiàn)問(wèn)題xx個(gè),立案查處xx件,清理違規(guī)資金xx余萬(wàn)元。

      3、挖掘和排查問(wèn)題線索不含糊。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題線索是治理黨員干部不正之風(fēng)和腐敗行為、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的重要環(huán)節(jié)。我市在抓問(wèn)題線索的挖掘和排查工作中,注重多層次、多方位、多角度進(jìn)行拓展收集。一是從來(lái)信來(lái)訪中“篩”線索,加大對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪舉報(bào)材料的調(diào)查核實(shí)力度,認(rèn)真篩選可查性強(qiáng)的問(wèn)題線索;二是從紀(jì)律審查中“挖”線索,關(guān)注疑點(diǎn),觸類旁通,挖掘窩案、串案、案中案;三是從執(zhí)紀(jì)執(zhí)法中“搜”線索,加強(qiáng)與公檢法、審計(jì)、財(cái)政等執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門的聯(lián)系,及時(shí)搜集基層黨員干部違紀(jì)問(wèn)題線索;四是從交流學(xué)習(xí)中“找”線索,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委、紀(jì)工委之間開(kāi)展問(wèn)題線索排查、初核和審查等工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)交流,同比類推梳理具有共性的問(wèn)題線索。xx年以來(lái),我市通過(guò)多種渠道排查問(wèn)題線索xx余件,目前基本辦結(jié)。

      4、查處違紀(jì)違法問(wèn)題不手軟。為了大力推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,我市加大了正風(fēng)反腐力度,對(duì)于發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗案件,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起,不姑息、不手軟,一律嚴(yán)格依紀(jì)依法處理。xx年以來(lái),我市共查處了xx余起基層黨員干部違紀(jì)違法案件,涉案類別主要包括貪污、侵占、挪用各種惠農(nóng)資金、土地補(bǔ)償款、拆遷安置款等專項(xiàng)資金以及侵占農(nóng)村集體“三資”、違反計(jì)劃生育等方面,對(duì)其中影響較大的典型案件,印刷成通告,張貼到全市各村、組人員相對(duì)集中的地方,起到了良好的震懾和警示作用。

      二、存在的困難和問(wèn)題

      在推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的工作實(shí)踐中,往往會(huì)遇到一些困難和問(wèn)題,會(huì)面臨一些現(xiàn)實(shí)情況的挑戰(zhàn),從而影響工作成效。主要表現(xiàn)在:

      1、基層組織建設(shè)薄弱。有些基層黨支部辦公場(chǎng)所不規(guī)范,個(gè)別甚至沒(méi)有辦公場(chǎng)所,黨群例會(huì)和黨內(nèi)生活不正常,黨組織作用難以發(fā)揮,黨群干群關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)。有些支部黨員基礎(chǔ)臺(tái)賬不健全,黨員組織關(guān)系未理順,對(duì)黨員的教育管理不嚴(yán)格、不經(jīng)常,黨員作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。有些經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工,黨員流動(dòng)大,一些“空掛”黨員、“失聯(lián)”黨員游離于黨組織之外,從嚴(yán)治黨要求很難傳導(dǎo)到這些黨員群體。有些基層黨組織在發(fā)展黨員時(shí),往往為了完成發(fā)展任務(wù)而不注重質(zhì)量,對(duì)發(fā)展對(duì)象在思想和政治方面的審查不仔細(xì)、不嚴(yán)格,沒(méi)有把好入口關(guān),難以保障黨員隊(duì)伍的純潔性。

      2、思想認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的時(shí)代背景下,一些基層黨員干部片面地認(rèn)為只要抓好了業(yè)務(wù)工作,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就有成績(jī),就有貢獻(xiàn),而認(rèn)為抓黨建工作是務(wù)虛的事情,看不見(jiàn)摸不著,內(nèi)容空洞乏味,往往提不起精神,甚至有些在思想上產(chǎn)生消極抵觸情緒,行動(dòng)上不積極配合,對(duì)待黨建工作缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),抓得不細(xì)致、不深入,僅是應(yīng)付了事。

      3、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡薄。有些基層黨員干部抓工作不注重紀(jì)律和規(guī)矩,不注重過(guò)程和程序,為了完成任務(wù),有時(shí)方法和態(tài)度簡(jiǎn)單粗暴,甚至無(wú)視紀(jì)律規(guī)矩;有些人拒腐防變能力不強(qiáng),面臨來(lái)自各方面的誘惑和利益驅(qū)使,打起歪主意,想的是自已從中撈取好處,抱著僥幸心理,自認(rèn)為作案手段高明,企圖蒙混過(guò)關(guān);有些人當(dāng)干部的動(dòng)機(jī)不純,其出發(fā)點(diǎn)就是利用當(dāng)干部這個(gè)平臺(tái)以權(quán)謀私,千方百計(jì)利用手中的職權(quán)侵占國(guó)家、集體及群眾的利益。

      4、監(jiān)管職責(zé)履行不嚴(yán)。就目前情況來(lái)看,各種監(jiān)督機(jī)構(gòu)和監(jiān)督措施已逐步建立完善,但一些監(jiān)督機(jī)構(gòu)和人員未完全發(fā)揮作用,履職盡責(zé)不到位,仍然存在上級(jí)監(jiān)督太遠(yuǎn)、同級(jí)監(jiān)督太軟等問(wèn)題,因怕得罪人而不敢、不愿監(jiān)督的情況比較突出,難以對(duì)基層黨員干部進(jìn)行實(shí)時(shí)有效監(jiān)督,干部作風(fēng)未能根本改進(jìn),使一些侵害群眾利益等違規(guī)違紀(jì)的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。

      三、意見(jiàn)和建議

      推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,要吃透精神,把握方向,找準(zhǔn)問(wèn)題,創(chuàng)新思路,提升工作精準(zhǔn)度,務(wù)求工作實(shí)效。

      1、開(kāi)展常態(tài)化紀(jì)律教育,強(qiáng)化遵守黨紀(jì)自覺(jué)意識(shí)。思想是行為的先導(dǎo),強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)是關(guān)鍵,抓好紀(jì)律教育是重要手段。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,各級(jí)黨組織要把紀(jì)律教育融入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,作為一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓,要按照不同層級(jí),分層施教,以黨支部為基本單位,以組織生活為基本形式,把紀(jì)律教育作為基層黨組織“三會(huì)一課”的重要內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)紀(jì)律教育的經(jīng)?;统B(tài)化,使黨章黨規(guī)黨紀(jì)刻印在每個(gè)黨員干部的心上,形成尊崇黨章、遵守黨紀(jì)的良好習(xí)慣。

      2、建立健全制度機(jī)制,筑牢權(quán)力運(yùn)行籠子。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,要精準(zhǔn)立制,讓權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,緊扣基層腐敗案件中暴露出的制度漏洞,修訂完善基層決策、管理、監(jiān)督等制度。將基層黨組織及基層黨員干部的行為模式進(jìn)行量化,對(duì)基層黨員干部的具體工作開(kāi)列責(zé)任清單、任務(wù)清單和問(wèn)題清單,讓百姓一目了然,規(guī)范和明確基層權(quán)力運(yùn)行的程序、環(huán)節(jié)、過(guò)程和責(zé)任,讓制度的籠子更貼近實(shí)際。同時(shí)積極探索群眾參與基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效途徑,擴(kuò)大群眾對(duì)基層辦事的知曉度,充分調(diào)動(dòng)群眾參與監(jiān)督的積極性,力促基層權(quán)力在群眾的監(jiān)督下規(guī)范運(yùn)行。

      3、認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”,從嚴(yán)抓好日常監(jiān)管。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,關(guān)鍵是要從嚴(yán)監(jiān)督管理好基層黨員干部,推動(dòng)嚴(yán)管嚴(yán)治的要求在基層落實(shí)。要把“兩個(gè)責(zé)任”壓緊壓實(shí),從嚴(yán)抓好日常監(jiān)督管理,不做老好人,不怕得罪人,把工作做深做透。建立健全對(duì)基層干部考核、審計(jì)、信訪處理、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告等制度,堅(jiān)持把紀(jì)律挺在前面,運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”,完善教育提醒、談話函詢、誡勉問(wèn)責(zé)等機(jī)制,對(duì)干部身上的苗頭性、傾向性問(wèn)題早發(fā)現(xiàn)、早處理,形成嚴(yán)管嚴(yán)治的新態(tài)勢(shì)。嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活制度,把好黨員入口關(guān),加大處置不合格黨員力度,維護(hù)基層黨員隊(duì)伍的純潔性。

      4、強(qiáng)化責(zé)任追究力度,推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)在基層深化。全面從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵在嚴(yán),要害在治。因此要把加強(qiáng)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重中之重,從嚴(yán)查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,推動(dòng)正風(fēng)肅紀(jì)在基層深化。要拓寬信訪舉報(bào)渠道,認(rèn)真摸排問(wèn)題線索,強(qiáng)化責(zé)任追究力度,把問(wèn)責(zé)作為推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的重要抓手,以問(wèn)責(zé)倒逼責(zé)任落實(shí)。堅(jiān)持“一案雙查”,做到力度不減、節(jié)奏不變、尺度不松,保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì),著力維護(hù)群眾切身利益,讓群眾更多地享有全面從嚴(yán)治黨和正風(fēng)反腐成果,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。

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