詩歌是指以古詩、新詩和格律詞為代表的中國漢族傳統(tǒng)詩歌。這也是漢字文化圈的特點(diǎn)之一。人們普遍認(rèn)為，詩歌更適合于&ldquo表達(dá)自己的雄心壯志&rdquo，用詞更適合“l(fā)dquo抒情的。 以下是為大家整理的關(guān)于大學(xué)社團(tuán)競選稿精選的文章19篇 ,歡迎品鑒！

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇1

　　尊敬的各位會(huì)長，部長：

　　大家好!

　　我是來自xx學(xué)院xx班的xxx，現(xiàn)任就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)辦公室干事，回首大一的歲月，我感到無比的充實(shí)，非常感謝辦公室干事這一職務(wù)帶給我的種種鍛煉機(jī)會(huì)。

　　今天我要競選的職務(wù)是辦公室部長一職。自己選擇的路即使爬著也要走完一直是我的人生信條。而我對工作的態(tài)度可以用兩個(gè)詞語來形容，責(zé)任與熱情。作為第一批加入?yún)f(xié)會(huì)的部員，能堅(jiān)持走到今天讓我倍感榮幸，在協(xié)會(huì)的一年里，我參加過兩次大型的校園雙選會(huì)以及之后的多場專場招聘會(huì)，蒙牛動(dòng)動(dòng)操大賽，兩次新部員的招新工作，大連理工大學(xué)招聘會(huì)，大連市108將職場精英挑戰(zhàn)賽等多項(xiàng)協(xié)會(huì)活動(dòng)。并且擔(dān)任全學(xué)年三分之一的例會(huì)主持人。作為辦公室的一員，在辦公室值班工作中，我的值班次數(shù)在兩個(gè)學(xué)期中都是除學(xué)工秘書之外最多的。可以說在協(xié)會(huì)需要我的時(shí)候，我一直在!只要我有時(shí)間，我從未缺席過任何一項(xiàng)工作。

　　在不足一年的時(shí)間，我覺得我的心已經(jīng)緊緊地和協(xié)會(huì)連在了一起。為協(xié)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)工作，為協(xié)會(huì)實(shí)實(shí)在在干活，從來不會(huì)想什么目的，不會(huì)想是否能讓老師看見，我的目的僅僅就是為了能讓協(xié)會(huì)更好。

　　如果我成功當(dāng)選辦公室部長一職，我會(huì)在現(xiàn)有的辦公室體系下做如下調(diào)整，合理安排808的值班工作，并在值班表上附加值班人員的電話號(hào)碼，將辦公室值班計(jì)入?yún)f(xié)會(huì)成員考評(píng)，每次例會(huì)公布。在新部員培訓(xùn)上，與學(xué)工秘書一同做好新部員的培訓(xùn)工作，使所有值班部員能掌握基本的辦公室基礎(chǔ)工作，并為辦公室培養(yǎng)新的學(xué)工秘書。豐富例會(huì)形式，在其中加入各種節(jié)目，完善各部門例會(huì)所坐位次。嚴(yán)格執(zhí)行例會(huì)考勤制度，有事需提前3小時(shí)跟辦公室部長以及本部門部長請假。加強(qiáng)辦公室內(nèi)部成員交流，定期舉行聚餐和娛樂出游，為辦公室制定專門的部門歌曲，加強(qiáng)凝聚力。

　　如果我成功當(dāng)選我會(huì)要求部員不留奇怪發(fā)型，不留長指甲，定期給家里打電話,在辦公室值班注意著裝，禮貌，我會(huì)將以下6句話與部員一同共勉，做最好的自己，沒有任何借口，有愛走遍天下，遲到是一種病，我環(huán)保我美麗，健康第一。

　　最后，我只想說我會(huì)繼續(xù)用我的責(zé)任和熱情為協(xié)會(huì)服務(wù)，也衷心的祝愿協(xié)會(huì)的明天更加美好。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇2

　　20xx-20xx屆xx勵(lì)志協(xié)會(huì)送老晚會(huì)在全體成員的共同努力下，在學(xué)長學(xué)姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會(huì)被宣布圓滿成功。然而，在這次活動(dòng)中，雖然有它的優(yōu)點(diǎn)的地方，但也有不足的地方，現(xiàn)在對此次活動(dòng)進(jìn)行一番總結(jié)，希望從這次總結(jié)中我們都能得到更多的經(jīng)驗(yàn)并對以后的工作有所幫助?，F(xiàn)總結(jié)如下：

　　不足

　　1、活動(dòng)有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

　　2、會(huì)場布置不完美、所購買的物品不齊全。

　　3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動(dòng)的正常進(jìn)行。

　　4、活動(dòng)中有些成員不積極參與相關(guān)活動(dòng)的安排。

　　建議

　　1、結(jié)合協(xié)會(huì)情況，大范圍、大幅度的提高活動(dòng)的活性，讓我們的活動(dòng)在人員最放松、最?yuàn)蕵返姆諊逻M(jìn)行。

　　2、對各部門的工作安排要到位。

　　3、做好監(jiān)督的工作。

　　4、活動(dòng)前與協(xié)會(huì)全體成員進(jìn)行一次簡單的會(huì)議，相告知一些環(huán)節(jié)的安排情況，讓同學(xué)們對活動(dòng)做到心中有數(shù)。

　　優(yōu)點(diǎn)

　　1、協(xié)會(huì)成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

　　2、活動(dòng)前的工作準(zhǔn)備較完善。

　　3、各成員都盡心盡力的做事，以至于活動(dòng)可以更順利的進(jìn)行。

　　這次活動(dòng)使我們明白了一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦，不能單靠個(gè)人的力量，要靠大家的齊心協(xié)力，只有大家相互團(tuán)結(jié)、相互幫助共同完成各項(xiàng)工作才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行下去。雖然，晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但我們還應(yīng)總結(jié)自己的不足與優(yōu)點(diǎn)，并不斷的完善，使協(xié)會(huì)在下次會(huì)議中舉辦得更加完美。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇3

　　_社從建立至今已經(jīng)快兩年了，從建會(huì)的六七個(gè)人到現(xiàn)在擁有眾多會(huì)員的學(xué)校大型社團(tuán)，_社走出了一條屬于自己的不同尋常路。首先，社團(tuán)從懵懂中找到了一條屬于自己該走的路，即確定了社團(tuán)辦會(huì)目的、明確了辦會(huì)思想——“_社是一個(gè)以外聯(lián)業(yè)務(wù)為主，立志于在活動(dòng)中培養(yǎng)會(huì)員實(shí)踐綜合能力的，具有實(shí)踐性、公益性的大型社團(tuán)”。其次，每個(gè)成功的社團(tuán)都有其標(biāo)志性活動(dòng)，_社也不例外，像每年一度的“外聯(lián)業(yè)務(wù)節(jié)”、“元旦送禮大行動(dòng)”、“校園綠草護(hù)衛(wèi)行動(dòng)”、“無償獻(xiàn)血宣傳”等等，這些活動(dòng)每年度都會(huì)舉行，在活動(dòng)中歷練了廣大會(huì)員同時(shí)也豐富了校園生活，得到學(xué)校師生的一致好評(píng)!第三，社團(tuán)擁有穩(wěn)定的管理層，形成一套較有成效的管理體制和優(yōu)秀的工作作風(fēng)，社團(tuán)的主要干部都把社團(tuán)的事情當(dāng)作自己的事情做，每一次活動(dòng)的成功舉行都是大家共同努力的結(jié)果。再次，一個(gè)成功社團(tuán)能長立于學(xué)校的最重要的原因就是社團(tuán)文化的源遠(yuǎn)流長，我社團(tuán)歷經(jīng)兩屆社團(tuán)管理層變更，經(jīng)過兩屆會(huì)員的共同努力總結(jié)出我社團(tuán)的核心社團(tuán)文化及理念。

　　社團(tuán)文化和理念

　　_社經(jīng)過長足的發(fā)展形成了自已的一整套價(jià)值體系。

　　第一，評(píng)價(jià)一個(gè)社團(tuán)的辦會(huì)水平。_社認(rèn)為主要看兩方面。一是影響力，一個(gè)社團(tuán)到底怎么樣，看的是什么，很簡單，那就是影響力。影響力表現(xiàn)為社團(tuán)的美譽(yù)度，社團(tuán)活動(dòng)的號(hào)召力，人們對社團(tuán)的認(rèn)同感。作為一個(gè)有著責(zé)任和使命的優(yōu)秀社團(tuán)很大部分時(shí)間所做的事情都是圍繞著影響力在轉(zhuǎn)。二是凝聚力，社團(tuán)本來是學(xué)校里面一個(gè)比較松散的學(xué)生自發(fā)組織，不像學(xué)生會(huì)有學(xué)校學(xué)院做堅(jiān)強(qiáng)后盾，那么活動(dòng)的成功舉行在于會(huì)員的精誠團(tuán)結(jié)，只有大家齊心協(xié)力才能把活動(dòng)搞成，只有把活動(dòng)搞成功才能聚集會(huì)員、聚焦人們的目光，進(jìn)而擴(kuò)大影響力!

　　第二，評(píng)價(jià)一項(xiàng)活動(dòng)。_社認(rèn)為一項(xiàng)活動(dòng)是否舉行關(guān)鍵在于三個(gè)問號(hào)。能給他人(包括社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生等等)帶來什么樣的影響?這項(xiàng)活動(dòng)能給社團(tuán)整體帶來什么?能給我們的會(huì)員帶來什么?一項(xiàng)活動(dòng)特別是作為學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)能考慮到這三個(gè)方面而且能切實(shí)帶來些東西那么這項(xiàng)活動(dòng)就值得我們?nèi)ジ?。社?huì)組織與組織之間只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的朋友!而作為學(xué)校社團(tuán)是一個(gè)組織，但不可忽視的是社團(tuán)是“學(xué)生”自發(fā)的組織，她兼有社會(huì)組織的名利性同時(shí)具備的是學(xué)生的公益性，她所做的事是提升自己，奉獻(xiàn)社會(huì)，她有社會(huì)組織的特點(diǎn)同時(shí)又區(qū)別于社會(huì)組織!

　　第三，社團(tuán)文化。簡而言之，一德、二創(chuàng)、三脈!一德，我們一直以來強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)_人首先要具備的就是“德”，每次社團(tuán)大會(huì)我都問大家有沒有踩踏過綠草、有沒有撿過食堂的筷子、有沒有亂扔過垃圾。這好像是小事，但是古人云：“無以惡小而為之，勿以善小而不為”，方知“合抱之木生于毫末，九層之塔起于累土，千里之行始于足下”。作為一個(gè)大學(xué)生這是最起碼的常識(shí)，而很多同學(xué)都沒做到，所以我們要樹起綠牌保護(hù)草地，所以我們要在社團(tuán)中宣傳這種思想，不求能消除這些劣行但求能以我們的實(shí)際行動(dòng)影響他人。二創(chuàng)，創(chuàng)什么，顧名思意“創(chuàng)新”和“開創(chuàng)”。_社成立只有兩年，何以能在短短兩年之間成為全校規(guī)模巨大，知名度相當(dāng)高的大型社團(tuán)，那么就得靠創(chuàng)新，敢打敢拼，敢為人之不能為，走別人未曾走過的路，開創(chuàng)屬于_人的未來!三脈，那么就是良好的人脈，_社在舉辦活動(dòng)中遇到過很多困難，外部的有，內(nèi)部的也有，外部的困難很典型的例子就是我們在舉辦“圣誕送禮大行動(dòng)”中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不開綠燈，這時(shí)后我們能做的是什么，一方面調(diào)整活動(dòng)，另一方面走訪他人，尋求支持，這時(shí)候就會(huì)發(fā)覺人脈是多么的重要。還有社團(tuán)內(nèi)部的困難，諸如成員與成員之間的不協(xié)調(diào)不團(tuán)結(jié)，這時(shí)候需要的還是人脈，只有把大家凝聚起來了才能干成事。所以我們找到了我們社團(tuán)的文化核心“以誠待人，經(jīng)營人心”，請切記這八個(gè)看起來不怎么起眼的小，實(shí)踐當(dāng)中自會(huì)體驗(yàn)其奧妙之處。好了，我們來站在全局審視這“一德、二創(chuàng)、三脈”，合起來是什么，那就是“德行開創(chuàng)人脈!”，難道不是嗎?自成一體，奇妙無窮吔!

　　社團(tuán)問題和一些解決方法

　　任何一個(gè)社團(tuán)，只要她想走得更遠(yuǎn)，那么在發(fā)展過程中存在著問題是不可避免的。那么在這兩年中我們遇到以下三個(gè)問題。第一，溝通問題，包括橫向溝通和豎向溝通。橫向溝通是指社團(tuán)管理層之間的溝通。在實(shí)踐的過程中我們發(fā)現(xiàn)由于學(xué)院、專業(yè)、寢室位置的地理距離，要想所有管理層同時(shí)聚到一塊來是不容易的，所以我們想到了一些解決方法，比如會(huì)長可根據(jù)不同的事找不同的部長，干事或其他成員，但大的舉動(dòng)必須經(jīng)過大家一致同意以后方可采取行動(dòng)。豎向溝通是管理層與大一的干事、成員之間的溝通，這是最主要的溝通問題，同樣是由于地理距離，通信不暢等等問題，使得社團(tuán)高層與下面會(huì)員之間存在溝通難問題，溝通一旦困難活動(dòng)就存在問題，高層人員也不了解會(huì)員的心聲，所作出的決定自然也就不能滿足會(huì)員的要求。解決這一問題可用以下途徑，首先，充分利用好qq群和社團(tuán)博客這樣的信息資源，qq群可實(shí)現(xiàn)上下左右的互動(dòng)溝通，社團(tuán)有什么新的動(dòng)向應(yīng)及時(shí)披露在博客上面，會(huì)員也應(yīng)時(shí)常注意這兩方面的信息。其次，會(huì)長，團(tuán)支書，副會(huì)長，部長等應(yīng)經(jīng)常跟會(huì)員交流感情，一方面加強(qiáng)會(huì)員對社團(tuán)的歸屬感，另一方面也有助于管理層了解會(huì)員心聲。第二，社團(tuán)的活動(dòng)。首先，社團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)一年一年更新新，不要老是拘泥于舊有的活動(dòng)形式，當(dāng)然一些優(yōu)秀的品牌活動(dòng)應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。然后，幾乎所有的社團(tuán)都會(huì)患有的通病，那就是學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)難舉行。依據(jù)我們走過經(jīng)驗(yàn)來看，學(xué)年下學(xué)期活動(dòng)必須走精品路線，力爭于搞出一兩個(gè)品牌活動(dòng)就行。第三，社團(tuán)核心。在社團(tuán)內(nèi)部大一會(huì)員之間至今尚未形成以個(gè)有效的核心力量，這對社團(tuán)的發(fā)展是很不利的，這個(gè)問題產(chǎn)生的原因可追溯到干事的選拔，當(dāng)時(shí)沒能選出一兩個(gè)核心的人物擔(dān)當(dāng)大一會(huì)員的負(fù)責(zé)人導(dǎo)致大一會(huì)員之間向心力不強(qiáng)。所以解決的辦法就是大一第以次社團(tuán)大會(huì)時(shí)就選出大一的負(fù)責(zé)人。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇4

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫尤奇鋒，來自化學(xué)與生物工程系06生物技術(shù)。今天，我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上，為這次社聯(lián)主席團(tuán)的競選演講壓軸!我本著“服務(wù)、發(fā)展、提高”的理念走上了這個(gè)講臺(tái)競選社聯(lián)副主席一職!我參與競選的目的有三：一是滿懷對我學(xué)院的熱愛之情，更好的服務(wù)同學(xué)，以盡學(xué)校管理的“橋梁”、“紐帶”之責(zé);二是繼續(xù)以社聯(lián)這個(gè)溫馨大家庭成員的身份，盡自己所能，帶動(dòng)社聯(lián)進(jìn)一步發(fā)展;三是借助社聯(lián)這個(gè)靈光舞臺(tái)廣泛吸納大家的批評(píng)意見以提高自我，完善自我。易經(jīng)里有這么一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息!希望靠能力和運(yùn)氣為自己的青春留下一個(gè)富有紀(jì)念意義的身影。

　　之所以說靠能力，源于大一在社聯(lián)組織部一年的鍛煉。在組織部的一年中，我主要負(fù)責(zé)的是社聯(lián)內(nèi)部的考勤與協(xié)會(huì)的考核工作。在社聯(lián)的成員里，我和協(xié)會(huì)的接觸可能是最多的!所以我的組織協(xié)調(diào)能力在這里得到了很好的培養(yǎng)與展示。

　　之所以說靠能力，源于在旅游攝影協(xié)會(huì)兩年的磨練。特別是大二開始接手?jǐn)z影分會(huì)后，給新成員上課，帶隊(duì)出去采風(fēng)，讓我的組織協(xié)調(diào)能力進(jìn)一步提升!而在今年的攝影大賽中，我們的前會(huì)長陳啟杰同學(xué)為了讓我得到個(gè)多的鍛煉，把整個(gè)活動(dòng)從策劃到執(zhí)行(包括拉贊助、做宣傳等)都交給我來做，這讓我的組織策劃能力大幅提升。在這次攝影大賽與攝影展得到大家好評(píng)的同時(shí)，我的組織策劃能力也得到了老師與同學(xué)們的認(rèn)可!

　　之所以說靠能力，源于這次暑期社會(huì)實(shí)踐的充實(shí)體驗(yàn)。首先，我參加了院團(tuán)委組織的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)，這讓我增加了許多見聞;其次，在蘇州工業(yè)園區(qū)長虹包裝制品有限公司做了40天的業(yè)務(wù)員，在與許多大公司的采購員和經(jīng)理的接觸過程中，我慢慢掌握了許多人際交流溝通的技巧，更增強(qiáng)了獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)面對困難的勇氣和信心。

　　如果說較強(qiáng)的組織策劃能力是我參加這次競選的最大優(yōu)勢，那么良好的為人處事作風(fēng)才是我真正的王牌!我覺得作為一個(gè)學(xué)生干部，除了正氣、才氣以外，具有雅量和氣度的“大氣”也尤為重要。正所謂“海納百川，有容乃大”。寬容和包容是一個(gè)學(xué)生干部必要的氣度和涵養(yǎng)，是自身素質(zhì)的重要組成部分。而這些正是我進(jìn)學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部以來所時(shí)刻謹(jǐn)記的!

　　因?yàn)橛辛诉@些，所以今天，我自信的走上了這個(gè)講臺(tái)參與副主席一職的競選。

　　“副”者，“輔佐”也，我這次參加社聯(lián)副主席的競選，不僅是相信自己有擔(dān)任社聯(lián)副主席的素質(zhì)和才能，而且還有能力輔佐主席開展工作。至于如何開展工作我有，以下兩點(diǎn)設(shè)想：

　　第一，加強(qiáng)社聯(lián)與協(xié)會(huì)之間的相互關(guān)系。社聯(lián)內(nèi)部成員和各協(xié)會(huì)會(huì)長應(yīng)該都知道，社聯(lián)是作為各協(xié)會(huì)的總部而存在的。這兩年來，社聯(lián)不可否認(rèn)的在各項(xiàng)活動(dòng)上做的相當(dāng)不錯(cuò)，舞蹈大賽和模特大賽等品牌活動(dòng)更是深受全院師生的好評(píng)。也做到了對協(xié)會(huì)的統(tǒng)一管理。但是，社聯(lián)對各協(xié)會(huì)的了解還不夠深入，特別是組織各協(xié)會(huì)之間的交流合作的相關(guān)活動(dòng)更是少見。我如果能夠當(dāng)選社聯(lián)主席團(tuán)成員，將把工作重心放在社聯(lián)與各協(xié)會(huì)的交流溝通方面，定時(shí)召開社聯(lián)，特別是組織部與各協(xié)會(huì)的交流會(huì)。以此來加強(qiáng)各協(xié)會(huì)之間的互相借鑒，并謀求交流合作，共同發(fā)展。

　　第二，和大家互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。今年的攝影大賽拉贊助和這個(gè)暑期的業(yè)務(wù)員經(jīng)歷，讓我和許多商家及公司有了較多的接觸。我個(gè)人也對外聯(lián)方面的工作比較感興趣。所以，我如果能夠當(dāng)選，我希望可以和外聯(lián)部的成員相互學(xué)習(xí)、探討，共同進(jìn)步。

　　當(dāng)然我這里只提到組織部和外聯(lián)部，并不是對其他部門的忽視。對于秘書處、宣傳部、、文藝部、網(wǎng)絡(luò)部和編輯部我也有較深入的了解。但是我個(gè)人在這些部門的工作經(jīng)驗(yàn)，沒有在外聯(lián)部和組織部中工作時(shí)獲取得多。盡管如此，我還是相信我能做好社聯(lián)副主席一職。因?yàn)樵谖铱磥?，在一個(gè)集體里，每個(gè)人都很重要。不管你能力是高還是低，只要你心中裝有這個(gè)集體，必然會(huì)為這個(gè)集體發(fā)光發(fā)亮。所以如果有幸成為社聯(lián)主席團(tuán)的一員，我還要向大家好好學(xué)習(xí)。

　　以上是我當(dāng)選的工作設(shè)想，但假如我沒有被選上，也不會(huì)氣餒。我將繼續(xù)帶領(lǐng)旅游攝影協(xié)會(huì)開創(chuàng)一片更廣闊的天地!

　　這就是我，不會(huì)的不去說，說出的就一定去做!

　　選擇我，尤奇鋒，愿與大家同行!

　　謝謝大家!

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇5

　　當(dāng)代,學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要組成部分,作為第一課堂的重要補(bǔ)充,正呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象.高校學(xué)生社團(tuán)通常由學(xué)生自發(fā)組織形成、進(jìn)行自主管理.如何做好社團(tuán)管理工作,如何進(jìn)行行之有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè),如何運(yùn)用管理心理學(xué)理論知識(shí)來引導(dǎo)社團(tuán)向健康、文明、向上的方向發(fā)展等,儼然已經(jīng)成為高校社團(tuán)的重大課題,值得高校工作者和社團(tuán)建設(shè)者深思.

　　【關(guān)鍵詞】管理心理學(xué)高校社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)部管理

　　管理心理學(xué)是心理學(xué)科的一個(gè)分支,是研究組織管理中人的心理活動(dòng)規(guī)律的一門學(xué)科.其主要任務(wù)是探索改進(jìn)管理工作的心理依據(jù),尋求激勵(lì)人心理和行為的各種途徑與方法,以最大限度地調(diào)動(dòng)人的積極性、創(chuàng)造性、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率.

　　管理心理學(xué)關(guān)注人的心理活動(dòng),以人的心理活動(dòng)規(guī)律性為研究對象.在有人的地方,必定會(huì)需要管理;而管理的主體又恰恰是人.小到一個(gè)企業(yè),大到整個(gè)社會(huì),都需要進(jìn)行管理,否則就是一盤散沙;如何進(jìn)行管理呢?答案是"人".

　　人是首要資源,人是管理的主體,只有調(diào)動(dòng)人的積極性、發(fā)揮人的主動(dòng)精神、挖掘人的潛在能力,才能實(shí)現(xiàn)發(fā)展.所以研究人的行為和心理活動(dòng)是必不可少的.

　　學(xué)生社團(tuán)作為高校學(xué)生自發(fā)組成形成的學(xué)生組織,正在日益蓬勃發(fā)展.

　　一方面,學(xué)生社團(tuán)作為高校課堂教育的補(bǔ)充和延伸,學(xué)生綜合素質(zhì)的提高提供了廣闊的舞臺(tái),社團(tuán)活動(dòng)的健康開展,有利于促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展.

　　另一方面,社團(tuán)的發(fā)展與社團(tuán)的管理密不可分.學(xué)生社團(tuán)絕大部分是由在校學(xué)生自發(fā)組成,同時(shí)也是由在校學(xué)生擔(dān)當(dāng)社團(tuán)管理者的角色,所以,作為在校大學(xué)生,在未正式踏入社會(huì)、企業(yè)之時(shí),社團(tuán)是一個(gè)很好的鍛煉能力、汲取經(jīng)驗(yàn)的地方.

　　在高校生活中,學(xué)生社團(tuán)管理正日益成為社團(tuán)工作者的一大課題.現(xiàn)在各大高校學(xué)生社團(tuán)層出不窮,但是,社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的現(xiàn)狀卻不容許忽視,在現(xiàn)今的社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢中,社團(tuán)管理問題愈加尖銳,主要體現(xiàn)在:

　　一、社團(tuán)價(jià)值體系薄弱

　　作為高校社團(tuán),每一個(gè)社團(tuán)在成立之初都應(yīng)該確立一個(gè)自身存在價(jià)值.無論是出于興趣,還是出于學(xué)術(shù),社團(tuán)的建立和發(fā)展都應(yīng)該是引領(lǐng)學(xué)校風(fēng)潮,走在社會(huì)前端,而不是迎合社會(huì),甚至是落后社會(huì).

　　社團(tuán)發(fā)展之初往往是生機(jī)勃勃,呈現(xiàn)一派積極的氛圍,但是往往會(huì)隨著時(shí)間的推移,開始陷入瓶頸,有些會(huì)喪失熱情,甚至迷失方向,不知道社團(tuán)該做什么,不該做什么,走向何處以及怎么去做.以往確定的社團(tuán)宗旨、口號(hào)等在這個(gè)時(shí)候會(huì)變得蒼白無力.

　　二、社團(tuán)管理混亂

　　由于現(xiàn)在高校中,參與社團(tuán)活動(dòng),往往是出于兩個(gè)字--興趣,所以聚集起來的都是志趣相投的人,也往往因?yàn)檫@樣而弱化了管理.社團(tuán)規(guī)章制度不健全,社團(tuán)規(guī)定如一紙空文,往往許多事情的決定和執(zhí)行都是有社團(tuán)骨干人員隨心隨性而定,從而導(dǎo)致上下脫節(jié).核心管理落后,在高校中,社團(tuán)的負(fù)責(zé)人往往只會(huì)擔(dān)任一年,人員交接時(shí)又沒有做好下一任負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)與培訓(xùn),所以新上任的負(fù)責(zé)人通常無法很快接受社團(tuán)各項(xiàng)事務(wù),需要重新協(xié)調(diào)摸索,往往面臨巨大壓力.

　　三、社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)弱化

　　我國高校秋季開學(xué)一般都是社團(tuán)最忙碌的時(shí)候,在這個(gè)時(shí)候,社團(tuán)中普遍存在新人新氣象效應(yīng),社團(tuán)里的各個(gè)部門也是如火如荼的建設(shè),在這一時(shí)期中,往往從上到下都充滿干勁.但時(shí)間一長,熱度一散,人去樓空,歸根結(jié)底還是團(tuán)隊(duì)建設(shè)不夠,向心力、凝聚力不足.

　　如何管理好社團(tuán),成為了社團(tuán)負(fù)責(zé)人的一門必修課程.管理心理學(xué)中的許多理論正好可以為陷入瓶頸的高校社團(tuán)做出引導(dǎo).一個(gè)社團(tuán)的良好發(fā)展,與社團(tuán)管理層組織、社團(tuán)內(nèi)外部建設(shè)以及社團(tuán)核心生命力息息相關(guān).想好發(fā)展好一個(gè)社團(tuán),需要重視這些方面:

　　一、構(gòu)建社團(tuán)運(yùn)作模式

　　管理心理學(xué)中的許多內(nèi)容主要針對的是企業(yè)運(yùn)作,但是在高校中,社團(tuán)可以看做是企業(yè),社團(tuán)運(yùn)作和企業(yè)運(yùn)作有異曲同工之處.

　　假設(shè):社團(tuán)是企業(yè),社員是員工,社長是總裁,骨干是部門經(jīng)理,活動(dòng)是產(chǎn)品,參與者是顧客,校園是市場,收獲是利潤,聚餐是福利,發(fā)展社團(tuán)是目的,豐富大學(xué)文化是社會(huì)責(zé)任.運(yùn)用管理企業(yè)的方式來組建社團(tuán),將社團(tuán)內(nèi)部的運(yùn)作建立地如同一家大型企業(yè),從上到下都由完整的體系,讓社團(tuán)每個(gè)人都在這家"企業(yè)"中發(fā)揮最大效用,每個(gè)人都要為"企業(yè)"的業(yè)績上升而努力.

　　如果可以以這種模式來運(yùn)作高校社團(tuán),那么社團(tuán)的常規(guī)運(yùn)作就會(huì)變得有條不紊,社團(tuán)也能夠真正行之有效的管理起來.

　　二、優(yōu)化社團(tuán)內(nèi)部管理

　　制度化管理與溫情化管理并用.

　　所謂"無規(guī)矩不成方圓",一個(gè)社團(tuán)的運(yùn)作,必須要有規(guī)章制度來進(jìn)行約束,制定規(guī)章不難,難在嚴(yán)格遵守它.

　　在現(xiàn)今高校中,學(xué)生選擇社團(tuán),參與社團(tuán)活動(dòng),往往是出于興趣,聚集起來的都是志趣相投的人.所以不少學(xué)生出現(xiàn)了一個(gè)盲區(qū),很多人認(rèn)為參加社團(tuán)就是因?yàn)楹猛妗⑾胪?抱著玩的心態(tài)參與,而不愿被規(guī)章制度鎖住.

　　這也就需要社團(tuán)管理層在每年招新之后,就對新入社的人進(jìn)行教育,社團(tuán)應(yīng)該做到"有規(guī)矩的玩",在玩的時(shí)候不忘記自己的責(zé)任,不忘記規(guī)矩.當(dāng)然,這必須從社團(tuán)負(fù)責(zé)人自身做起,建立榜樣作用.同時(shí)建立起社團(tuán)的獎(jiǎng)懲機(jī)制,激勵(lì)社團(tuán)成員更好地為社團(tuán)做事.

　　但是一味的恪守條例,用條例來框住活人,必定會(huì)產(chǎn)生逆反情緒,稍有差錯(cuò),可能會(huì)導(dǎo)致人心散失.所以,溫情化的管理也是需要的,現(xiàn)在,凡事都講究人性化,因時(shí)制宜,靈活變化,才能讓社團(tuán)始終生機(jī)勃勃.

　　三、緊密社團(tuán)內(nèi)部溝通

　　在整個(gè)社團(tuán)運(yùn)作中,最關(guān)鍵的.就是"人"與"人".

　　溝通能協(xié)調(diào)成員的工作,促進(jìn)成員之間的理解.社團(tuán)中,不能只有主事的人說了算,一人社團(tuán)是不現(xiàn)實(shí)的,這必定會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)的衰敗.所以在社團(tuán)工作、活動(dòng)中,重要的是人與人的溝通.一定要與成員進(jìn)行溝通、交流,集思廣益.

　　之前把社團(tuán)比作企業(yè),需要運(yùn)用企業(yè)的管理模式.但是在這里,又不得不強(qiáng)調(diào),社團(tuán)畢竟不是企業(yè),社團(tuán)是由高校學(xué)生組成的,旨在豐富校園文化生活,它畢竟不像在企業(yè)、在社會(huì),社團(tuán)管理不應(yīng)該摻雜勾心斗角的成分,也不應(yīng)該有太多利益關(guān)系牽扯,適當(dāng)?shù)母偁幨切枰?但千萬不可過度.

　　在高校中,普遍流行"聯(lián)誼""聚餐",其實(shí)這是很好的方式,讓社員在輕松的氛圍中暢所欲言,增加溝通,增進(jìn)感情.在一個(gè)社團(tuán)內(nèi)部,應(yīng)該重視真心真意說實(shí)話.能夠讓社團(tuán)的每個(gè)成員都大膽地說出心中所想,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才是有前途的.

　　四、加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部合作

　　古人云:人心齊,泰山移.

　　在一個(gè)社團(tuán)中,合作精神顯得尤為重要.協(xié)同合作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的核心,沒有合作,就沒有發(fā)展.例如要做一場話劇表演,只有演員是沒有用的,演員只能做到把戲演好.其他還有很多事情是需要做,例如制作道具、策劃宣傳、聯(lián)系場地??把一場活動(dòng)辦好,依賴的是大家的合作能力和默契度.

　　這就要求成員是忠誠的,有責(zé)任心的,有意志力的,而且,還要有著對于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,使命感.同時(shí),合作彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作,直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止.

　　還有,成員間不應(yīng)該只有在工作上才會(huì)進(jìn)行交流、合作,要從私下做起,形成堅(jiān)固不催的革命友誼.只有能合作了,合作好了,才能提高成員的積極性和辦事效率,從而達(dá)到發(fā)展社團(tuán)的目的.

　　五、重視團(tuán)隊(duì)凝聚力的巨大作用

　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否能聚到一起,與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人密不可分.一個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人的素質(zhì)、個(gè)人魅力、領(lǐng)導(dǎo)能力等,都會(huì)對這個(gè)社團(tuán)產(chǎn)生直接,甚至致命的影響.

　　對于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,必須要對社團(tuán)充滿熱情、對社團(tuán)事務(wù)有責(zé)任心、對社團(tuán)有一份堅(jiān)持、對社員包容??在高校中,領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)社團(tuán)是不易的;在社會(huì)中,領(lǐng)導(dǎo)一家企業(yè)更是難如登天.如果領(lǐng)導(dǎo)者缺乏個(gè)人魅力、獨(dú)斷專行、與下層溝通斷裂,那無論是個(gè)人,還是社團(tuán)或企業(yè),結(jié)果都是一個(gè)悲劇.

　　凝聚力是無形的精神力量,是將一個(gè)社團(tuán)的成員緊密地聯(lián)系在一起的看不見的紐帶.團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于團(tuán)隊(duì)成員自覺的內(nèi)心動(dòng)力,來自于共識(shí)的價(jià)值觀,是團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn).一般情況下,高團(tuán)隊(duì)凝聚力帶來高團(tuán)隊(duì)績效.凝聚力在表現(xiàn)為社團(tuán)成員之間的融合度和整個(gè)社團(tuán)的士氣.

　　人是社會(huì)中的人,良好的人際關(guān)系是高效團(tuán)隊(duì)的潤滑劑.因此,必須采取有效措施增強(qiáng)成員之間的融合度和親和力,形成高昂的團(tuán)隊(duì)士氣.社團(tuán)是開放的,在不同階段都會(huì)有新成員加入,高昂的凝聚力會(huì)讓社團(tuán)成員在短期內(nèi)樹立起團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成對社團(tuán)的認(rèn)同感和歸屬感,縮短新成員與團(tuán)隊(duì)的磨合期,達(dá)到社團(tuán)人員積極性和創(chuàng)造力的最大化,從而促進(jìn)社團(tuán)又好又快的發(fā)展.

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育體制的發(fā)展,高校社團(tuán)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn).社團(tuán)自身必須注重管理建設(shè),重視人,調(diào)動(dòng)人、挖掘人,使社團(tuán)日益發(fā)光發(fā)熱.

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]吳曉義、杜今鋒.管理心理學(xué)(第2版).廣州:中山大學(xué)出版社

　　[2]陳然、朱青青.淺談新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)管理.科技信息報(bào).2008.第17期

　　[3]廖良輝.中美高校學(xué)生社團(tuán)管理比較-以哈佛大學(xué)為研究實(shí)例.青年研究.2005.第04期

　　[4]陳毅華.像企業(yè)一樣運(yùn)作社團(tuán)--社團(tuán)的戰(zhàn)略管理框架.東北林業(yè)大學(xué).2010

　　[5]唐雪蓮.高校社團(tuán)管理的有效途徑.華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào).2007.第13期

　　[6]領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與管理心理學(xué).哈爾濱工業(yè)大學(xué)MBA教材

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇6

　　在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。

　　在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動(dòng)時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。

　　總之，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長對大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介

　　一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

　　二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

　　三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

　　在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

　　一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

　　二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。

　　三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇7

　　作為一個(gè)_社團(tuán)，在短短幾年中，始終將活動(dòng)做的最好。為了培養(yǎng)大家的攝影興趣，提高大家的攝影水平，我們充分利用好每一次活動(dòng)的機(jī)會(huì)，為社員普及攝影的知識(shí)技巧，并經(jīng)常組織實(shí)踐采風(fēng)活動(dòng)，讓大家在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，到實(shí)踐中成長。

　　我們互相交流，互相成長，降低了攝影的門檻。同時(shí)，攝影協(xié)會(huì)同學(xué)校的各種學(xué)生社團(tuán)建立了密切的合作及聯(lián)系，參與并協(xié)助舉辦了多次校級(jí)攝影相關(guān)工作中。在學(xué)校組織的豐富多彩的活動(dòng)中，攝影協(xié)會(huì)更是發(fā)揮了舉足輕重的作用，義務(wù)的承擔(dān)學(xué)?；顒?dòng)比賽的攝影工作。舉辦攝影展活動(dòng)，提高社團(tuán)的品味，豐富了學(xué)校的社團(tuán)文化，獲得了來自各方的好評(píng)。

　　我們簡簡單單，輕輕松松，始終堅(jiān)持不變的宗旨，發(fā)現(xiàn)美麗，捕捉精彩…

　　攝影活動(dòng)：

　　1.采風(fēng)活動(dòng)：

　　攝影協(xié)會(huì)采風(fēng)活動(dòng)，在老成員的帶領(lǐng)下，到觀山湖公園和石林公園開展了采風(fēng)活動(dòng)。活動(dòng)過程中，老成員全程為大家進(jìn)行了熱心的技術(shù)和藝術(shù)指導(dǎo)，會(huì)員們創(chuàng)作熱情非常高。采風(fēng)過程新老成員得到更多相互認(rèn)識(shí)和了解。采風(fēng)回來后，協(xié)會(huì)又組織了會(huì)員作品交流。攝影協(xié)會(huì)是一個(gè)比較活躍的群眾團(tuán)體，大家聚集到一起相互交流，大家不以資歷和學(xué)歷、不以金錢、不以器材來衡量攝影，共同崇尚純真的藝術(shù)追求，在老成員的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，會(huì)員們都有相當(dāng)程度的長進(jìn)。提高了大家的攝影水平。

　　2.社團(tuán)文化交流活動(dòng)：

　　通過本屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)，為我們以后開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我們要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的申報(bào)、審批手續(xù)，完善學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師制度;我們要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的宣傳力度，爭取學(xué)院各級(jí)組織的廣泛支持，號(hào)召廣大學(xué)生共同參與，擴(kuò)大活動(dòng)影響面，不斷鞏固活動(dòng)成果;我們要進(jìn)一步提高學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對各院級(jí)和系級(jí)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)工作力度，并加強(qiáng)與各級(jí)學(xué)生會(huì)組織的聯(lián)系，形成定期交流、共同協(xié)作、資源共享的良好局面;我們要重點(diǎn)扶持開展活動(dòng)效果好、組織形式規(guī)范的學(xué)生社團(tuán)，大力發(fā)展人文科研類社團(tuán)，突出專業(yè)特色和職教特色，逐步形成具有我院特色的學(xué)生社團(tuán)文化品牌，切實(shí)發(fā)揮校園文化活動(dòng)在育人方面的積極作用。本屆社團(tuán)文化節(jié)圓滿地完成了預(yù)期的計(jì)劃活動(dòng)，豐富了廣大學(xué)生的業(yè)余生活文化，促進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生成長和校園文化建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。

　　3.校園迎新杯籃球賽：

　　校園迎新杯籃球賽于?開賽。本次比賽是給大一的新同學(xué)塑造一個(gè)活躍的生活氛圍，舉辦“迎新杯”籃球賽，目的是以比賽為載體來增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)之間同學(xué)的聯(lián)系，系這個(gè)大家庭更加融洽、溫馨也體現(xiàn)了各班的團(tuán)結(jié)精神，在比賽中每個(gè)同學(xué)都可以盡力地發(fā)揮自己的才能，展現(xiàn)自我。從中可以看出同學(xué)們高漲的熱情，在頻繁的比賽和緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，各籃球運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)了驚人的意志以及團(tuán)隊(duì)精神，能賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出成績。為了促進(jìn)校園教育教學(xué)工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展錦上添花，攝影社團(tuán)參加拍攝工作。

　　4.畫展：

　　本次活動(dòng)得到了院系部領(lǐng)導(dǎo)及系輔導(dǎo)員的支持，同時(shí)同學(xué)們也積極參與.影展當(dāng)天院部領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場對影展做出總結(jié)：影展中雖存在一些不足，但總體上還是非常成功的.對我們的工作作出了肯定，最后鼓勵(lì)大家在以后工作努力工作.當(dāng)天也有許多同學(xué)來到現(xiàn)場參觀并參與評(píng)比.通過本次活動(dòng)同學(xué)們相互交流經(jīng)驗(yàn)，并從中學(xué)到一些攝影知識(shí)，豐富了同學(xué)們的校園生活。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇8

　　敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好。我先作一下自我介紹，我叫楊喬國，來自軟件學(xué)院信息安全專業(yè)。今天，我在這里，面對這么多注視的目光發(fā)表演講，展示自己。對我來說，既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)。我要抓住這次機(jī)會(huì)，通過競選，爭取成為云南大學(xué)自律委員會(huì)權(quán)益維護(hù)部的干部。

　　今天我來參加這個(gè)競選，是因?yàn)槲乙呀?jīng)在自律委權(quán)益維護(hù)部工作了近一年，并且具備了以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：

　　(1)態(tài)度端正。進(jìn)入自律委以后，我一直以“態(tài)度決定高度”這句話來要提醒自己，積極參與社團(tuán)內(nèi)部的各項(xiàng)活動(dòng)，正確對待并完成部長分配的各項(xiàng)工作，為同學(xué)們做些力所能及的事。

　　(2)做事認(rèn)真。在每次活動(dòng)、工作中，我都謹(jǐn)記“用心做事才能把事做對，認(rèn)真做事才能把事做好”的做事原則，盡力做好自己分內(nèi)的事。

　　(3)辦事有計(jì)劃、效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都按計(jì)劃進(jìn)行。每天晚上，我都會(huì)花一點(diǎn)時(shí)間安排第二天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務(wù)后，只要有時(shí)間，就立即處理。

　　以上是我的做事風(fēng)格：態(tài)度端正、認(rèn)真踏實(shí)、高效有計(jì)劃。如果我能當(dāng)選維權(quán)部的干部，在以后的工作中，我將以我的處事風(fēng)格做好以下幾方面的工作：

　　(1)與其他干部團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同開展維權(quán)部的各項(xiàng)常規(guī)工作，爭取在主席團(tuán)的指導(dǎo)下盡快成立維權(quán)投訴中心，并積極配合其他部門的工作，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

　　(2)抓好團(tuán)結(jié)互助，營造一種和諧的家文化氛圍。自律委是一個(gè)大團(tuán)體，一直以來都比較注重社團(tuán)內(nèi)部的家文化建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流。在加強(qiáng)家文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)干事的工作、學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，保證讓各個(gè)干事在學(xué)習(xí)和生活上有所收獲。

　　(3)加強(qiáng)與其他部門之間的交流，協(xié)調(diào)好與其他部門之間的關(guān)系，團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量，努力做好我們的工作，為擴(kuò)自律委的影響和權(quán)威貢獻(xiàn)一份力量。

　　“端正態(tài)度，踏實(shí)做事，真誠待人”。這就是我競選的口號(hào)，我知道，再多的承諾也只不過是一時(shí)的激情，惟有樸實(shí)的行動(dòng)才是鋪在成功路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。請各位評(píng)委給我一張信任的投票，給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)，給我一個(gè)服務(wù)同學(xué)的平臺(tái)!

　　謝謝大家!

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)校社團(tuán)課教學(xué)是學(xué)校為學(xué)生提供課外多姿多彩的活動(dòng)的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生都應(yīng)參與的課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。為加強(qiáng)學(xué)校校本課程建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特設(shè)置了羽毛球課程。

　　二、目的任務(wù)

　　1、培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，增長能力。

　　2、凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色，塑造學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的品牌。

　　3、積極參加各級(jí)比賽，為校爭光。

　　4、通過多種方式吸收更多學(xué)生加入到組織中來，讓每一個(gè)學(xué)生都有成長的舞臺(tái)。

　　三、具體工作及措施

　　(一)尊重主體，實(shí)行雙選。在社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度，活動(dòng)前，學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇好輔導(dǎo)項(xiàng)目，同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團(tuán)活動(dòng)。

　　(二)落實(shí)常規(guī)，健全制度

　　1、為加強(qiáng)常規(guī)管理，避免社團(tuán)活動(dòng)的隨意性和盲目性，我們要堅(jiān)持“六定”。一定活動(dòng)課程;二定活動(dòng)目標(biāo);三定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容;五定輔導(dǎo)老師;六定活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、做好輔導(dǎo)老師的準(zhǔn)備工作，絕不打無準(zhǔn)備的仗。正式開課前，所有輔導(dǎo)老師制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，安排好全學(xué)期的活動(dòng)內(nèi)容，并提前備好一周的課，上課前一天要通知好所在社團(tuán)學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)材料。

　　3、加強(qiáng)同志之間的交流探討，濃厚研究氣氛。努力提高興趣活動(dòng)的效果和效率。

　　(三)充分重視學(xué)生的個(gè)別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個(gè)

　　性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把社團(tuán)活動(dòng)作為學(xué)校實(shí)施特色教育的重要途徑。

　　(四)加強(qiáng)檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修改。

　　成立學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)活動(dòng)的開展，以保證學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程建設(shè)順利進(jìn)行。

　　(五)構(gòu)建科學(xué)合理的社團(tuán)活動(dòng)評(píng)價(jià)方案。

　　“社團(tuán)活動(dòng)”課程的開發(fā)與實(shí)施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗(yàn)，為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評(píng)價(jià)與激勵(lì)改進(jìn)機(jī)制，把各自輔導(dǎo)的情況納入教師的考核。

　　四、總結(jié)

　　在本學(xué)期的羽毛球社團(tuán)活動(dòng)課中，各位學(xué)員認(rèn)真完成了老師布置的各項(xiàng)練習(xí)任務(wù)，如發(fā)球、對打練習(xí)、腳步移動(dòng)、握拍、平擊球等等方面的內(nèi)容。各位學(xué)員在技術(shù)上都有了一定的進(jìn)步，而且不管是在課堂上，還是課堂下，羽毛球都已經(jīng)成為他們業(yè)余生活的一部分，真正將羽毛球作為一項(xiàng)興趣。在下學(xué)期中，我將延續(xù)本學(xué)期的良好勢頭，教授更多的專業(yè)技術(shù)和知識(shí)，使學(xué)生越來越喜歡打羽毛球。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇10

　　【摘要】在構(gòu)建和諧社會(huì)的熱潮中，少數(shù)民族地區(qū)獲得發(fā)展的重大機(jī)遇，正處于繁榮發(fā)展中的地區(qū)需要一批創(chuàng)新人才作為骨干力量推動(dòng)各區(qū)域經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)發(fā)展。高校肩負(fù)著培養(yǎng)源源不斷的高素質(zhì)的社會(huì)主義國家后備人才的歷史重任，應(yīng)多渠道培養(yǎng)大批具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。筆者認(rèn)為依托學(xué)生社團(tuán)是提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要渠道。本文以廣西高校學(xué)生社團(tuán)為例進(jìn)行研究，通過問卷調(diào)查和深度訪談，全面了解學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，在實(shí)證調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出以加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)自主管理隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校創(chuàng)新教育隊(duì)伍建設(shè)為前提，系統(tǒng)的創(chuàng)新教育和訓(xùn)練為必要條件以及創(chuàng)新實(shí)踐歷練為關(guān)鍵的大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑。

　　【關(guān)鍵詞】學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)新教育素質(zhì)教育創(chuàng)新能力社團(tuán)建設(shè)

　　地處邊陲的廣西是我國少數(shù)民族自治地區(qū)之一。近兩年來隨著廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、西江經(jīng)濟(jì)帶和桂西的資源富集區(qū)等區(qū)域經(jīng)濟(jì)鏈條的迅速構(gòu)建和支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，人才緊缺成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約因素。高校是培養(yǎng)人才的搖籃，肩負(fù)著教育服務(wù)地方的神圣職責(zé)，因此高校深入探索如何加大力度全方位地培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，真正發(fā)揮教育服務(wù)地方的重要作用。由于廣大青年長期處于應(yīng)試教育的環(huán)境中，陷入知識(shí)型教育模式中，大學(xué)生的創(chuàng)新能力被長期抑制，創(chuàng)新教育的場所局限于課堂，同時(shí)傳統(tǒng)教學(xué)體制課程設(shè)置不能遵循青年發(fā)展要求設(shè)置，教學(xué)課時(shí)少，教學(xué)空間有限，不能滿足精力充沛的青年自我發(fā)展空間的需要，筆者認(rèn)為在學(xué)生社團(tuán)中可以為大學(xué)生非智力因數(shù)的開發(fā)和創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供有益的平臺(tái)，依托學(xué)生社團(tuán)實(shí)施創(chuàng)新能力培養(yǎng)是提升大學(xué)生創(chuàng)新能力的重要渠道。

　　一、廣西少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的現(xiàn)狀

　　為了客觀反映大學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，本文以廣西高校學(xué)生社團(tuán)為例進(jìn)行研究，于2011年9月開始向?qū)W生社團(tuán)較為活躍的廣西師范大學(xué)、桂林科技大學(xué)、廣西師范學(xué)院、廣西中醫(yī)學(xué)院、河池學(xué)院等12所高校發(fā)放關(guān)于學(xué)生社團(tuán)和大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的調(diào)查問卷，并通過訪談和集體座談等方式深入了解社團(tuán)的發(fā)展?fàn)顩r。本次調(diào)查是通過對高校學(xué)生社團(tuán)的創(chuàng)新能力培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，了解社團(tuán)建設(shè)過程中對創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視程度、在大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)和不足，總結(jié)有效的方法，提出在社團(tuán)中培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的合理建議，為構(gòu)建真正發(fā)揮創(chuàng)新能力培養(yǎng)作用的高校社團(tuán)提供理論和實(shí)踐參考。

　　（一）依托學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力的調(diào)查概況

　　本次調(diào)查采取問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查法，調(diào)查對象基本上涵蓋了不同專業(yè)、不同年級(jí)的在校大學(xué)生，共發(fā)放調(diào)查問卷1000份，調(diào)查問卷共收回932份，有效回收率93.2%。問卷統(tǒng)計(jì)分析全部采用SPSS進(jìn)行定量統(tǒng)計(jì)分析。本次問卷設(shè)計(jì)主要涉及大學(xué)生對創(chuàng)新能力培養(yǎng)影響自身發(fā)展問題的關(guān)注情況、大學(xué)生社團(tuán)的組織形式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系、大學(xué)生在社團(tuán)生活中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的方式等方面，以多項(xiàng)選擇為主，輔以單項(xiàng)選擇，并在其后輔以主觀題，以增強(qiáng)此次調(diào)查的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性和代表性。

　?。ǘW(xué)生社團(tuán)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀

　　1.大學(xué)生對參與社團(tuán)的熱情很高，能力培養(yǎng)的目的較為明確

　　大學(xué)生社團(tuán)是基于大學(xué)生共同的興趣和愛好組成的群眾性團(tuán)體，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的優(yōu)勢群體，也是創(chuàng)新能力培養(yǎng)從精英式向普及式的良好環(huán)境。調(diào)查結(jié)果顯示，在高校有76%的學(xué)生均參加學(xué)生社團(tuán)，甚至多數(shù)人至少參加一到兩個(gè)社團(tuán)。學(xué)生對參與社團(tuán)培養(yǎng)能力的目的較為明確，具體體現(xiàn)在回答“您參加社團(tuán)的目的是什么？”的問題上，其中68.8%的同學(xué)以提高素質(zhì)和能力為目的。很多被訪談?wù)咴谡劶凹尤肷鐖F(tuán)的目的時(shí)，認(rèn)為社團(tuán)可以在提高組織協(xié)調(diào)能力、交際能力和獨(dú)立思考能力等方面提供更多的培養(yǎng)機(jī)會(huì)。

　　2.學(xué)生認(rèn)為自身創(chuàng)新素養(yǎng)不高是影響創(chuàng)新能力提高的主要原因

　　半數(shù)以上的同學(xué)認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平最重要因數(shù)是自身因數(shù)。在調(diào)查問卷中第13題：“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力整體水平的最重要因素是什么？”學(xué)生選擇自身因素（包括自主創(chuàng)新情感、創(chuàng)新技能、表達(dá)能力、知識(shí)水平、記憶觀察力、注意想象力等）選項(xiàng)的占56.4%。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力不強(qiáng)歸結(jié)于學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)和自身所掌握的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過程比較艱難，對自身創(chuàng)新能力的信心不足，渴望尋找到一個(gè)迅速提高各方面能力的平臺(tái)。

　　3.大學(xué)生自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的意識(shí)不強(qiáng)

　　大學(xué)生對創(chuàng)新能力提高的感受不深，認(rèn)為在社團(tuán)中創(chuàng)新能力很難表現(xiàn)出來。具體反映在回答第6題和第9題上。第6題：“您認(rèn)為參加社團(tuán)活動(dòng)對您哪個(gè)方面能力的提升有幫助？52.3%的學(xué)生選擇的是交際能力，而選擇創(chuàng)新能力的僅占17.9%。在訪談活動(dòng)中提到您怎么看待在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題時(shí)有30%的學(xué)生認(rèn)為在社團(tuán)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的問題很難表現(xiàn)出來。從學(xué)生回答中我們還清晰認(rèn)識(shí)到學(xué)生對自覺培養(yǎng)創(chuàng)新能力的問題上重視不夠。

　　4.學(xué)生對社團(tuán)內(nèi)部管理水平表示不滿

　　學(xué)生對社團(tuán)內(nèi)部管理水平滿意度調(diào)查項(xiàng)目回答時(shí)，“非常滿意”占7.5%、基本滿意的占46.7%、不滿意的占41.3%。由此可見，學(xué)生對學(xué)生社團(tuán)管理工作給予基本肯定的較多，但充分肯定的較少。在訪談中得知學(xué)生主要對社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置和社團(tuán)管理成員的選舉問題意見較大，部分學(xué)生認(rèn)為自己所在的社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的設(shè)置不應(yīng)效仿其他社團(tuán)設(shè)置，應(yīng)該是根據(jù)社團(tuán)宗旨和需要設(shè)置，這樣才有利于對社團(tuán)進(jìn)行科學(xué)有效的管理。部分學(xué)生反對沒有社團(tuán)共同興趣、愛好或?qū)I(yè)特長的人擔(dān)任社團(tuán)管理者，認(rèn)為這樣的管理者在社團(tuán)中沒有威信，不能服眾，降低其他社團(tuán)成員參與活動(dòng)的積極性。

　　5.學(xué)生對社團(tuán)開展的創(chuàng)新活動(dòng)滿意度不高

　　學(xué)生在回答“您認(rèn)為對學(xué)生社團(tuán)開展活動(dòng)的創(chuàng)新滿意度如何？”時(shí)，“總體良好”占17.5%，一般占57.2%，較差的占23.1%。在個(gè)別訪談中，問到“平時(shí)社團(tuán)開展哪些方面的活動(dòng)？”時(shí)學(xué)生回答“根據(jù)團(tuán)委安排的活動(dòng)”“社團(tuán)傳統(tǒng)的活動(dòng)項(xiàng)目”“參加的活動(dòng)沒有新意，加入社團(tuán)以來參加同樣的活動(dòng)已經(jīng)有三次了”“社團(tuán)招新會(huì)演的節(jié)目年年是重復(fù)節(jié)目只是觀眾不同而已”等等，總之認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)開展的活動(dòng)形式單一，雷同活動(dòng)多和內(nèi)容乏味沒有質(zhì)量，更無新意。二、依托學(xué)生社團(tuán)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力存在的主要問題及原因

　　在調(diào)查問卷中學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新能力的培養(yǎng)存在的問題主要包括以下四個(gè)方面：45%的同學(xué)認(rèn)為“專業(yè)知識(shí)和能力缺乏”，45%的同學(xué)認(rèn)為“創(chuàng)新環(huán)境和平臺(tái)不足”，26.3%的同學(xué)感到“沒有專門教師指導(dǎo)”，24.6%的同學(xué)認(rèn)為“投入創(chuàng)新教育活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不足”。同樣在調(diào)查問卷中回答：“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)中創(chuàng)新能力的形成主要來自于什么因素影響？”（多選題排前三）答案分別是個(gè)人能力發(fā)揮擁有寬松的平臺(tái)和充足的表現(xiàn)機(jī)會(huì)（55.6%），各種學(xué)科知識(shí)的儲(chǔ)備和組織開展的各種社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累（41.3%），社團(tuán)組織的凝聚力和創(chuàng)造力（39.8%）。在回答“您認(rèn)為影響創(chuàng)新能力培養(yǎng)的外在因素最主要是什么？”時(shí)，（多選題排前三）答案分別是創(chuàng)新氛圍不濃厚（51.8%），實(shí)踐機(jī)會(huì)過少（43.6%），經(jīng)費(fèi)投入不足（29.1%）。調(diào)查表明學(xué)生希望在社團(tuán)生活中擁有寬松自由的發(fā)展空間，渴望得到更多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。在集體訪談中談到平時(shí)大家是否愿意嘗試做一些創(chuàng)新性活動(dòng)，其中70%的同學(xué)表示不愿意，10%的同學(xué)相信權(quán)威和常規(guī)做法，他們的思維形成定式，不愿去嘗試別的辦法和途徑，但是他們很關(guān)心學(xué)校對創(chuàng)新環(huán)境的建設(shè)和投入問題。經(jīng)過調(diào)查和梳理我們把社團(tuán)內(nèi)存在的問題主要?dú)w納為四個(gè)方面：

　　（一）學(xué)生社團(tuán)數(shù)量多，但管理不規(guī)范，缺少有力的組織管理制度

　　社團(tuán)干部是社團(tuán)發(fā)展的主導(dǎo)者，對社團(tuán)的發(fā)展具有重大的影響。在訪談中，多數(shù)同學(xué)反映創(chuàng)新能力展示機(jī)會(huì)較多的是社團(tuán)干部，學(xué)生社團(tuán)管理民主化不夠，個(gè)別管理人員有專制傾向，社團(tuán)成了少數(shù)人盡情發(fā)揮個(gè)人能力的舞臺(tái)。還有一些社團(tuán)沒有章程，一切事務(wù)由會(huì)長決定，憑借一腔熱情維持社團(tuán)活動(dòng)。在調(diào)查問卷中部分人認(rèn)為社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮較差。具體表現(xiàn)在學(xué)生回答“您認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)干部的創(chuàng)新能力在工作中發(fā)揮的程度如何？”認(rèn)為創(chuàng)新能力強(qiáng)（7.3%），創(chuàng)新能力很高（31%），認(rèn)為創(chuàng)新能力較差的（51%）。由此分析得知學(xué)生社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)出現(xiàn)政治化趨勢過強(qiáng)，內(nèi)部管理不規(guī)范，缺少有力的組織管理制度，真正自主管理的社團(tuán)機(jī)制尚未形成。

　?。ǘ┥鐖F(tuán)活動(dòng)多，但不能體現(xiàn)社團(tuán)特色，缺少老師的指導(dǎo)

　　隨著高校素質(zhì)教育的發(fā)展，各種社團(tuán)紛紛建立，隨后各種形式的社團(tuán)活動(dòng)開展得轟轟烈烈，形式上感覺社團(tuán)活動(dòng)五花八門，但從內(nèi)容深度上看千篇一律，多是重復(fù)上屆的常規(guī)活動(dòng)，缺少社團(tuán)自身的精品活動(dòng)。學(xué)生認(rèn)為創(chuàng)新活動(dòng)的開發(fā)除社團(tuán)成員創(chuàng)新能力的局限外，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為缺少老師的指導(dǎo)，他們也認(rèn)同老師的指導(dǎo)在影響創(chuàng)新能力整體水平方面占較大的比重。目前學(xué)生社團(tuán)缺少專門指導(dǎo)老師的問題比較突出。在調(diào)查問卷中學(xué)生回答“學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的覆蓋率”的問題時(shí)42.2%的同學(xué)選“部分社團(tuán)有指導(dǎo)老師”，24.1%的同學(xué)選“大多數(shù)有指導(dǎo)老師”，23.4%的同學(xué)選“指導(dǎo)老師光掛名不能真正起到指導(dǎo)作用”，6%的同學(xué)選“沒有”。在個(gè)別訪談中，不少學(xué)生說大多數(shù)社團(tuán)沒有指導(dǎo)老師，平時(shí)只是主由學(xué)校團(tuán)委老師組織召集開展活動(dòng)。

　?。ㄈ┥鐖F(tuán)成員創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，但創(chuàng)新思維狹窄，缺少創(chuàng)新環(huán)境

　　雖然大學(xué)生社團(tuán)是一個(gè)較為寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于興趣的培育和創(chuàng)新意識(shí)的激發(fā)，由于大學(xué)生本身長期在應(yīng)試教育的影響下，學(xué)習(xí)能力受到抑制缺乏靈活性，課外知識(shí)面狹窄，沒有豐富的想象力，創(chuàng)新意識(shí)停留在思考中，明顯的體現(xiàn)在于學(xué)生喜歡參加一些體育娛樂活動(dòng)對一些科技創(chuàng)新活動(dòng)感到畏懼，同時(shí)對開展的活動(dòng)不敢突破常規(guī)，創(chuàng)新性地嘗試策劃更加精彩的品牌活動(dòng)，同時(shí)對學(xué)生推進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的核心理念應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)新，優(yōu)秀的社團(tuán)應(yīng)是在發(fā)展中不斷創(chuàng)新，在創(chuàng)新中提升競爭力的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐也不足。如在調(diào)查問卷中回答：“你認(rèn)為在社團(tuán)評(píng)優(yōu)中富有創(chuàng)意的社團(tuán)獲得擁護(hù)的比重有多大？”問題中選“很大”占25.3%，選“一般”占30.9%，選“不大”占10.8%，選“不應(yīng)單獨(dú)考慮創(chuàng)意方面，要看綜合效果”占32.4%，可見學(xué)生社團(tuán)對推動(dòng)社團(tuán)發(fā)展的核心理念認(rèn)識(shí)不足，缺少創(chuàng)新環(huán)境。

　?。ㄋ模┥鐖F(tuán)活動(dòng)內(nèi)容增多，但缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和必要的活動(dòng)場地

　　社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要根據(jù)社團(tuán)宗旨或目標(biāo)開展的各種活動(dòng)，除此以外經(jīng)常還按照學(xué)校團(tuán)委安排開展其他內(nèi)容的活動(dòng)。隨著學(xué)生社團(tuán)獲得空前蓬勃的發(fā)展，社團(tuán)活動(dòng)紛至沓來。而活動(dòng)的增多必然帶來費(fèi)用增多。學(xué)生社團(tuán)缺少活動(dòng)經(jīng)費(fèi)是一個(gè)突出的現(xiàn)實(shí)問題。目前高校社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要依靠社團(tuán)成員上繳會(huì)費(fèi)和學(xué)校下?lián)艿纳倭炕顒?dòng)經(jīng)費(fèi)，有少量經(jīng)費(fèi)是社團(tuán)向社會(huì)提供服務(wù)獲得的收入，還有一些經(jīng)費(fèi)經(jīng)常是在開展活動(dòng)籌備階段時(shí)，以活動(dòng)名義附帶校園廣告宣傳為代價(jià)的拉取贊助得到的。

　　至于活動(dòng)場地更是有限，學(xué)生社團(tuán)沒有專用的活動(dòng)場地，多數(shù)是與教學(xué)場地共用，有時(shí)候出現(xiàn)爭搶活動(dòng)場地的現(xiàn)象，社團(tuán)組織者經(jīng)常頻繁發(fā)出更改活動(dòng)場地的通知。社團(tuán)集中辦公的場地也是非常有限，有的學(xué)校僅能提供不漏雨水的舊房子給學(xué)生作為辦公室，至于辦公用品和桌椅鼓勵(lì)學(xué)生自籌，更不用說其他實(shí)驗(yàn)設(shè)備。學(xué)生社團(tuán)的實(shí)際困難學(xué)校應(yīng)該給予更加關(guān)注和大力支持。

　　三、依托學(xué)生社團(tuán)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考

　　筆者認(rèn)為高校除了加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外，應(yīng)努力通過深入挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢，從組織管理創(chuàng)新、活動(dòng)內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新、實(shí)踐平臺(tái)創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，開闊視野，發(fā)揮個(gè)人興趣愛好和特長，使第一課堂教學(xué)目標(biāo)在社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展過程得以縱向和橫向延伸和補(bǔ)充，以滿足學(xué)生發(fā)展的需要，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。

　　創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)需要有一個(gè)過程，依托基于學(xué)生社團(tuán)實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的過程可以用以下公式來表達(dá)：加強(qiáng)兩個(gè)管理隊(duì)伍建設(shè)+系統(tǒng)創(chuàng)新教育和訓(xùn)練+創(chuàng)新實(shí)踐歷練=豐碩的創(chuàng)新成果和一批創(chuàng)新型人才。

　　加強(qiáng)兩個(gè)管理隊(duì)伍建設(shè)是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的前提，系統(tǒng)的創(chuàng)新教育和訓(xùn)練是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的必要條件，創(chuàng)新實(shí)踐歷練是創(chuàng)新能力培養(yǎng)關(guān)鍵，豐碩的創(chuàng)新成果和一批創(chuàng)新型人才是創(chuàng)新能力的表現(xiàn)方式。小結(jié)

　　當(dāng)前廣西壯族自治區(qū)正處在加快發(fā)展的“黃金期”，面臨的發(fā)展機(jī)遇前所未有，各類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的空間前所未有，對優(yōu)秀人才的需求也前所未有。筆者認(rèn)為高校除加強(qiáng)教學(xué)體制創(chuàng)新改革外，應(yīng)努力通過挖掘?qū)W生社團(tuán)優(yōu)勢，從組織管理創(chuàng)新、活動(dòng)內(nèi)容和形式創(chuàng)新、思維方式創(chuàng)新等方面多角度主張學(xué)生積極開拓知識(shí)面，調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，挖掘潛能，發(fā)揮個(gè)人興趣愛好和特長，使課堂教學(xué)在實(shí)踐中的延伸和補(bǔ)充，滿足了學(xué)生發(fā)展的需要，切實(shí)為解決社會(huì)發(fā)展中人才供求問題盡一份責(zé)任。

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]中共中央.中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見.中發(fā)（2004）16號(hào).

　　[2]關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見.中青聯(lián)發(fā)（2005）5號(hào).

　　[3]鄭永廷.論大學(xué)生自主創(chuàng)新精神及其培養(yǎng)[J].思想政治教育研究，2012（4）：1-6.

　　[4]李俠.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與途徑探析[J].湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011（141）.

　　[5]郭紹生.大學(xué)生創(chuàng)新能力訓(xùn)練[M].上海：同濟(jì)大學(xué)出版社，2010.

　　[6]駱郁廷.當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2010：167-168.

　　[7]梁微.大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)之我見[J].廣西大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2007（83）.

　　[8]賈海寧.高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)[J].山東省工會(huì)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2005（04）.

　　基金項(xiàng)目：

　?。?）廣西教育廳思想政治教育理論與實(shí)踐研究科研課題“以學(xué)生社團(tuán)為依托培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新能力研究”（2008SZ020）

　?。?）河池學(xué)院思想政治教育理論與實(shí)踐研究科研課題“少數(shù)民族地區(qū)高校社團(tuán)活動(dòng)與大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究”（2008S001）

　　作者簡介：

　　唐菊花（1982-），女，廣西都安人，碩士，河池學(xué)院后勤管理處綜合科科長，講師，主要研究方向大學(xué)生思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。

　　吳寶善（1978-），男，河南周口人，碩士，河池學(xué)院科研處項(xiàng)目管理科科長，講師，主要研究方向思想政治教育與就業(yè)指導(dǎo)。

　　江日青（1970-），女，廣西桂平人，碩士，河池學(xué)院教務(wù)處副處長，政治與歷史文化學(xué)院副教授，主要研究方向?yàn)榈胤矫褡鍤v史文化與旅游。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇11

　　【摘要】本文分析了高校學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)及學(xué)生社團(tuán)建設(shè)發(fā)展面臨的困境，提出了新時(shí)代下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理的創(chuàng)新舉措。要強(qiáng)化高校社團(tuán)思政育人理念;打造示范品牌效應(yīng);提升社團(tuán)核心競爭力;不斷完善各項(xiàng)保障機(jī)制。促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)在新時(shí)代健康蓬勃發(fā)展，永葆活力。

　　【關(guān)鍵詞】高校;學(xué)生社團(tuán);社團(tuán)建設(shè)管理;創(chuàng)新

　　2016年，習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上，提到了“加強(qiáng)第二課堂建設(shè)”的重要性。在高校思想政治教育改革創(chuàng)新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新時(shí)代必然要求下，第二課堂建設(shè)被不斷推進(jìn)和完善。作為第二課堂建設(shè)的主力軍，高校共青團(tuán)在大學(xué)生成長成才、高等教育發(fā)展和高校工作大局中擔(dān)任不可替代的重要角色。學(xué)生社團(tuán)作為高校共青團(tuán)工作的重要活動(dòng)組織，是校園文化建設(shè)和第二課堂的重要內(nèi)容，在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，健全學(xué)生人格，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生社會(huì)化轉(zhuǎn)變，提升職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感等方面，發(fā)揮著優(yōu)勢作用。當(dāng)下，高校學(xué)生社團(tuán)已進(jìn)入了蓬勃發(fā)展時(shí)期，社團(tuán)活躍度空前高漲，對大學(xué)生成長成才和校園文化發(fā)展的影響也達(dá)到了前所未有的強(qiáng)度。[1]加強(qiáng)高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，探索創(chuàng)新管理學(xué)生社團(tuán)的模式，使其真正發(fā)揮思想引領(lǐng)作用和實(shí)踐育人功能，具有十分重要的意義。

　　一、高校學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)

　　高校學(xué)生社團(tuán)，是指在具有共同的興趣、愛好、志向和責(zé)任感的基礎(chǔ)上，以自愿參與為原則、自主開展活動(dòng)為主要方式，自愿組成的群眾性組織。作為高校育人體系的重要組成部分，是高校思想政治教育和素質(zhì)教育的有效載體，高校社團(tuán)存在區(qū)別于其他學(xué)生組織的特點(diǎn)。一是凝聚力強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是基于共同的志向追求、興趣愛好及理想目標(biāo)自發(fā)聚集起來的，在形成與運(yùn)行過程中，包含著大學(xué)生群體的價(jià)值觀認(rèn)同，具有極強(qiáng)的凝聚力和向心力。二是自主性強(qiáng)。學(xué)生社團(tuán)是自愿結(jié)成的，具有非正式性與群眾性，社團(tuán)內(nèi)部自由、平等，大學(xué)生選擇是否加入社團(tuán)，或者加入哪個(gè)社團(tuán)，取決于其是否認(rèn)同社團(tuán)的宗旨與章程，是否有吸引自己的亮點(diǎn)，入社后若出現(xiàn)對其興趣降低等原因而退社，目前未有任何約束。三是綜合性強(qiáng)。通過校內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生群體的興趣愛好、職業(yè)素養(yǎng)、社交能力、社會(huì)責(zé)任感與使命感等。通過社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生可以獲得開放性和民主性的成長發(fā)展空間，找到自己真正的價(jià)值需求，綜合提升自身素質(zhì)、能力。

　　二、高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)發(fā)展面臨的困境

　　隨著高校在校學(xué)生人數(shù)的不斷增多，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和規(guī)模也隨之?dāng)U大。全國2000多所高校中，每所學(xué)校運(yùn)營管理著多則上百，少則數(shù)十個(gè)學(xué)生社團(tuán)。越來越多的大學(xué)生將社團(tuán)作為施展才華、展現(xiàn)自我的平臺(tái)，滿足日益增長的課余生活需要。按照人數(shù)規(guī)模來分，目前高校學(xué)生社團(tuán)可分為20-30人的小型社團(tuán)，幾十人到100人的中型社團(tuán)，100人以上的大型社團(tuán);按照活動(dòng)內(nèi)容來分，主要包括思想政治、學(xué)術(shù)科技、文化體育、志愿公益、自律互助、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、其他七大類社團(tuán)。當(dāng)前形勢下，高校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)入了一個(gè)快速蓬勃發(fā)展時(shí)期，相較以前已有很大的改變和提升，但我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生社團(tuán)在快速發(fā)展過程中出現(xiàn)了新的困境。

　　第一，思想引領(lǐng)類社團(tuán)普遍較少。思想引領(lǐng)類社團(tuán)的內(nèi)容理論性較強(qiáng)，多以講座、辯論為主，形式單調(diào)，開展過程中缺乏活潑性與趣味性，難以引發(fā)學(xué)生關(guān)注與熱情。新形勢下，高校鼓勵(lì)社團(tuán)“百花齊放，百家爭鳴”，導(dǎo)致社團(tuán)成立后在管理上精力不夠，社團(tuán)之間發(fā)展不平衡。目前，理論類社團(tuán)大多數(shù)由學(xué)生自行管理，管理者不具備過硬的專業(yè)知識(shí)與理論水平。

　　第二，社團(tuán)活動(dòng)品牌傳承力和創(chuàng)新性不足。個(gè)別社團(tuán)在成立之初缺乏有價(jià)值的社團(tuán)理念和有特色的社團(tuán)文化，導(dǎo)致有的活動(dòng)基于一時(shí)興趣愛好而舉行，主體方面不夠突出，不具備鮮明的主旋律。較多社團(tuán)活動(dòng)呈現(xiàn)表面化、形式化和娛樂化，部分社團(tuán)活動(dòng)創(chuàng)新不足，依靠獎(jiǎng)品吸引參與者，活動(dòng)形式同質(zhì)化嚴(yán)重。

　　第三，社團(tuán)成員流動(dòng)性增大。如今越來越多“00后”大學(xué)生走進(jìn)校園，他們朝氣蓬勃、思想活躍、個(gè)性張揚(yáng)，已成為各高校學(xué)生社團(tuán)的主要組成人員。“00后”學(xué)生從小具有較強(qiáng)的自我意識(shí)，入學(xué)時(shí)因興趣報(bào)名，后期由于學(xué)業(yè)繁忙和興趣降低，逐漸成為“僵尸社員”或者退出社團(tuán)。社團(tuán)在制度管理上缺乏對成員的有效約束力，長期以往，原有社員的歸屬感與社團(tuán)凝聚力也會(huì)降低。

　　第四，專業(yè)指導(dǎo)教師參與度有限，缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制。當(dāng)下，社團(tuán)指導(dǎo)老師多由團(tuán)委老師或輔導(dǎo)員兼任，本身工作繁忙負(fù)擔(dān)較重，無法事無巨細(xì)、全身心投入社團(tuán)指導(dǎo)中。高校缺乏對社團(tuán)指導(dǎo)老師工作量的認(rèn)定細(xì)則，指導(dǎo)積極性有待被激發(fā)。部分學(xué)院內(nèi)部資源缺乏，需外聘專業(yè)指導(dǎo)老師，但對其工作量認(rèn)定困難，也存在指導(dǎo)老師跟社團(tuán)聯(lián)系不夠緊密，不能充分發(fā)揮其資源和指導(dǎo)作用的情況。

　　第五，經(jīng)費(fèi)投入、活動(dòng)場地、設(shè)施資源有限。相較校級(jí)學(xué)生社團(tuán)，院級(jí)社團(tuán)缺少固定的工作與訓(xùn)練場所，尤其是體育類社團(tuán)舉辦活動(dòng)需協(xié)調(diào)多方，在院系多的校區(qū)還需“搶占”資源。校區(qū)發(fā)展不均衡，彼此之間交通不便也會(huì)導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)范圍受限，學(xué)生舉辦活動(dòng)積極性不高。目前，較多高校學(xué)生社團(tuán)都存在經(jīng)費(fèi)不足的情況，舉辦高質(zhì)量活動(dòng)因此受限。

　　三、新時(shí)代下高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)管理的創(chuàng)新舉措

　　1、強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念

　　高校黨委需高度重視學(xué)生社團(tuán)工作。首先，配齊社團(tuán)指導(dǎo)老師，加大對學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的培訓(xùn)力度。大學(xué)生思維活躍、敢于創(chuàng)新，社團(tuán)指導(dǎo)教師在指導(dǎo)活動(dòng)時(shí)，需順應(yīng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化大背景下時(shí)代發(fā)展的潮流，符合社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)的宗旨方向。其次，提升社團(tuán)成員理論水平與整體素養(yǎng)。社團(tuán)骨干成員是社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的核心力量，需選拔各方面能力出眾的學(xué)生納入干部培養(yǎng)體系，打造一批政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)皆強(qiáng)的社團(tuán)骨干及負(fù)責(zé)人后備力量。對于普通成員，做好管理與服務(wù)工作，逐步提升其基本素養(yǎng)，使其對社團(tuán)有歸屬感與榮譽(yù)感，進(jìn)而擴(kuò)大思政教育的覆蓋面與影響力。最后，要端正社團(tuán)活動(dòng)價(jià)值取向，支持服務(wù)類社團(tuán)的創(chuàng)建與公益性活動(dòng)的開展。策劃社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，著重注意端正價(jià)值取向，多關(guān)注社會(huì)公共事務(wù)，如社會(huì)公益或志愿服務(wù)活動(dòng)。北京大學(xué)在2013年成立了“燕園文化遺產(chǎn)保護(hù)協(xié)會(huì)”，該社團(tuán)重點(diǎn)發(fā)掘并宣傳北京大學(xué)作為教育遺產(chǎn)的價(jià)值，2014年成立了“燕小丫”校園講解隊(duì)，作為北大唯一一支專業(yè)校園講解隊(duì)伍，接待人群已有百余次。

　　2、打造社團(tuán)示范品牌效應(yīng)

　　高校學(xué)生社團(tuán)不同于其他學(xué)生組織，具有多層次、寬領(lǐng)域、全方位的發(fā)展模式以及更大的靈活性，打造精品社團(tuán)是推進(jìn)新時(shí)代高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的必要渠道。[2]一方面，抓住典型，穩(wěn)步推進(jìn)。高校學(xué)生社團(tuán)種類繁多，需在社團(tuán)創(chuàng)立之初找準(zhǔn)定位，對活動(dòng)載體、活動(dòng)形式進(jìn)行總體規(guī)劃，繼而培育品牌社團(tuán)。同時(shí)對高校現(xiàn)有的學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行梳理、整合及分類，制定系列品牌建設(shè)與評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)與學(xué)科專業(yè)特色，做到“人無我有，人有我精”，樹立示范標(biāo)桿。另一方面，持續(xù)發(fā)展，擴(kuò)大影響。在學(xué)校范圍內(nèi)全力打造精品社團(tuán)，突出品牌特色，體現(xiàn)價(jià)值，加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)充社團(tuán)規(guī)模。依托共青團(tuán)“第二課堂”平臺(tái)，定期對社團(tuán)開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行追蹤，可根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場效果和受眾后期反饋?zhàn)龀鰯?shù)據(jù)分析，記錄每一次社團(tuán)活動(dòng)情況，精準(zhǔn)定位受眾群體，從而提供更多的精品社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)積極向校外延伸與拓展，提高社團(tuán)工作整體活力與社團(tuán)影響力。例如廣西大學(xué)傳承君武精神，堅(jiān)持“創(chuàng)品牌育精品”為指導(dǎo)思想，以君武文化打造君武劇社、君武學(xué)社等學(xué)生品牌社團(tuán)，其中君武劇社已成為對外宣傳廣西大學(xué)的重要窗口。

　　3、提升社團(tuán)核心競爭力

　　高校學(xué)生社團(tuán)在新時(shí)代新形勢下，建設(shè)的關(guān)鍵在于提高自身核心競爭力，健全管理機(jī)制，創(chuàng)新方式方法，緊抓立德樹人的中心環(huán)節(jié)，確立有價(jià)值的社團(tuán)理念和社團(tuán)文化，方可讓社團(tuán)發(fā)展更長久。在完善健全社團(tuán)管理機(jī)制的實(shí)施過程中，首先是轉(zhuǎn)變管理思路。高校黨委對社團(tuán)堅(jiān)持宏觀調(diào)控，明確各部門工作權(quán)責(zé)，加強(qiáng)指導(dǎo)力度;制定符合新形勢下，一系列科學(xué)、高效的社團(tuán)管理制度，保證社團(tuán)向正確的方向發(fā)展;堅(jiān)持對社團(tuán)進(jìn)行微觀的放開搞活，大膽放手，給予社團(tuán)更大更多的自由發(fā)揮的空間;其次強(qiáng)化內(nèi)部引導(dǎo)。完善社團(tuán)內(nèi)部民主決策機(jī)制，堅(jiān)持“以學(xué)生為本位，以學(xué)生發(fā)展為中心，以服務(wù)為主導(dǎo)，以管理為輔助”的管理觀念，鼓勵(lì)社團(tuán)成員探索、創(chuàng)造社團(tuán)發(fā)展特色，對學(xué)生創(chuàng)新加以肯定，使社團(tuán)管理能夠打破傳統(tǒng)束縛，積極走出校門，參與社會(huì)活動(dòng)，爭取社會(huì)資源，謀求發(fā)展機(jī)遇。在社團(tuán)活動(dòng)過程中，社員需多從活動(dòng)本身的意義和內(nèi)涵出發(fā)，反思此活動(dòng)是否緊扣時(shí)代脈搏、順應(yīng)時(shí)代潮流，是否有教育引導(dǎo)效果？是否應(yīng)學(xué)生們的需求舉辦？切忌只關(guān)注校園影響力和參與人數(shù)，最終致使活動(dòng)效果如蜻蜓點(diǎn)水，流于表面形式。

　　4、完善各項(xiàng)保障機(jī)制

　　隨著社團(tuán)數(shù)量與學(xué)生人數(shù)的不斷增多，以及新時(shí)代對社團(tuán)活動(dòng)的更高期望與要求，配齊專業(yè)指導(dǎo)教師，提供充足的經(jīng)費(fèi)與場地條件，成為社團(tuán)工作開展的有力保障。一方面，聘請思政工作者與學(xué)科專業(yè)老師成為專業(yè)指導(dǎo)教師，建立完善的指導(dǎo)老師資源庫。具有學(xué)科專業(yè)知識(shí)和正確理想信念的指導(dǎo)教師，可以在較好把控社團(tuán)發(fā)展方向的同時(shí)，按照社團(tuán)類型、活動(dòng)宗旨與目的對活動(dòng)形式、內(nèi)容予以具體指導(dǎo)，思政類社團(tuán)需由思政老師擔(dān)任專業(yè)指導(dǎo)，學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)則需專業(yè)課或承擔(dān)科研項(xiàng)目的老師大力扶持;另一方面，進(jìn)一步加大社團(tuán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的投資力度，提供活動(dòng)場地等其他各類硬件條件的基本保障。由于很多高校均規(guī)定禁止企業(yè)進(jìn)校園進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，這給社團(tuán)拉贊助費(fèi)帶來很大困難，而固定社團(tuán)活動(dòng)場所，給予完善的設(shè)施及其他硬件需求，可以讓社團(tuán)在日?；顒?dòng)順利進(jìn)行的同時(shí)，有想法有途徑進(jìn)行大膽創(chuàng)新。此外，學(xué)校、學(xué)院需積極發(fā)揮共建合作單位、實(shí)習(xí)實(shí)踐基地等資源的作用，鼓勵(lì)學(xué)生社團(tuán)參與科技創(chuàng)新、企業(yè)項(xiàng)目，為社團(tuán)提供多種渠道、創(chuàng)造多個(gè)機(jī)會(huì)來鍛煉成員們的知識(shí)遷移能力與實(shí)踐動(dòng)手能力。

　　四、結(jié)語

　　在進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育工作的時(shí)代背景下，高校社團(tuán)已成為了思政課程之外滲透性思政教育的重要載體，在新時(shí)代中發(fā)揮著舉足輕重的作用。我們應(yīng)在強(qiáng)化社團(tuán)思政育人理念下，推進(jìn)社團(tuán)品牌化，提升內(nèi)部核心競爭力，完善學(xué)校對社團(tuán)的各項(xiàng)保障機(jī)制，不斷推動(dòng)高校學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展，對于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思政工作，全面提高學(xué)生素質(zhì)、活躍校園文化生活發(fā)揮更大的積極作用。

　　【參考文獻(xiàn)】

　　[1]龍希利，大學(xué)生社團(tuán)管理機(jī)制創(chuàng)新與實(shí)踐探索[M].濟(jì)南：山東人民出版社，2014.

　　[2]魏茵，高亞萍.探析高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)教育管理機(jī)制[J].教育教學(xué)論壇，2019（29）8-9.

　　【作者簡介】

　　呂暢達(dá)（1992—）女，遼寧朝陽人，碩士，助教，主要研究方向：大學(xué)生思想政治教育.

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇12

　　大學(xué)伊始，逢校社團(tuán)招員，在眾多的社團(tuán)中，我唯讀書協(xié)會(huì)情有獨(dú)鐘，讀書協(xié)會(huì)，顧名思義，這是一個(gè)學(xué)術(shù)性的社團(tuán)，在學(xué)習(xí)中探索，在文學(xué)中討論，在寫作中歷練，從而不斷提高自身的文學(xué)修養(yǎng)與內(nèi)涵，在中學(xué)時(shí)代就酷愛文學(xué)的我，因?yàn)楫?dāng)時(shí)客觀條件的影響，并未對文學(xué)有過更深層的探知，而進(jìn)入大學(xué)有豐富的課余生活可以自由安排，而讀書協(xié)會(huì)正好可以提供這個(gè)學(xué)習(xí)充實(shí)的平臺(tái)。

　　大一時(shí)，一直積極參加社團(tuán)活動(dòng)，曾擔(dān)任讀協(xié)的辦公室干事，做事認(rèn)真有責(zé)任，努力完成社團(tuán)交給我的任務(wù)，在豐富了學(xué)習(xí)交流之余，更大的收獲是結(jié)識(shí)了許多朋友和積累很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，至第一學(xué)年結(jié)束時(shí)，被評(píng)為讀書協(xié)會(huì)“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”。

　　至大二，本人擔(dān)任了讀協(xié)的辦公室主任，主要從事負(fù)責(zé)傳達(dá)社團(tuán)內(nèi)各個(gè)部門及會(huì)員信息安排回憶，活動(dòng)，收發(fā)會(huì)員資料等工作，學(xué)期初始，為迎接新生，忙于招社團(tuán)新員，整理新會(huì)員資料，選出社團(tuán)新一屆干事，以前自己還是的時(shí)候，就只是努力完成了社團(tuán)交給我的任務(wù)就好了，而現(xiàn)在所有的困難都擺在了面前，感到任務(wù)的繁雜，但累并快樂著。

　　經(jīng)過近一年的與讀協(xié)的共成長，我們收獲的不僅僅是新一屆的文學(xué)愛好者，而是更多在一系列的活動(dòng)中，豐富著社團(tuán)活動(dòng)，也豐富著我們的課余生活，完美著社團(tuán)文化，也完美著我們的精神文化。

　　我深深地為讀協(xié)的美好明天而祝福，也許，讀協(xié)的活動(dòng)搞的不是很精湛，但我們樂在其中;也許讀協(xié)的精髓體現(xiàn)的不夠充分，但我們并未忘記奮斗。希望讀協(xié)的后來者們能把它搞的更加充實(shí)，更加有活力。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇13

　　老師好，各位學(xué)長學(xué)姐好。

　　我叫董小斌，是應(yīng)用電子1021學(xué)生，同時(shí)也是校辦公室的一員。我性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，溝通能力較好。我想競選的職位是辦公室部長，在辦公室也有一年了，在這一年里，我也大致了解了辦公室的運(yùn)作流程和工作內(nèi)容。在這一年里，對辦公室也有了家一樣的感覺，這里有我的工作，也有我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我看到了大家的努力和自己的責(zé)任，也看到了自身的不足，并不斷的改正和完善自己。我想的，只是把辦公室建設(shè)的更好，以更好的姿態(tài)配合組織去服務(wù)全體學(xué)生。

　　在學(xué)生會(huì)，我們每個(gè)人都有一份責(zé)任，一份更好的服務(wù)全體學(xué)生的責(zé)任，使同學(xué)們在大學(xué)可以充分的體會(huì)大學(xué)的精彩與魅力。

　　學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，是由大家一起支撐起來的，大家來自不同的班級(jí)，因?yàn)橛芯?，所以我們相聚在一起。在這個(gè)大家庭里，我感悟了很多，也學(xué)會(huì)了很多。曾經(jīng)有位好友說過，支撐他一直走到現(xiàn)在的是四個(gè)字，善始善終，我一直深有感觸，這幾個(gè)字雖然簡單，但又有多少人可以很好的做到這一點(diǎn)，所以我把這幾個(gè)字記在心里，也希望可以把這幾個(gè)字在我們的大家庭里傳承下去。換屆，在一方面是結(jié)束，但在另一方面卻也是一種新的希望，新鮮血液的注入，必定可以給學(xué)生會(huì)帶來新的活力。

　　學(xué)生會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，我相信大家都有很深的感觸。首先我覺得最重要的是我懂得了什么是責(zé)任。第二，曾經(jīng)參加過的各種活動(dòng)鍛煉了我的工作能力。即使是一年，當(dāng)過學(xué)生干部的和沒有當(dāng)過的人是有很大的區(qū)別的，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。曾經(jīng)的自己，更為的內(nèi)向，做事有時(shí)候也不是太自信，但我現(xiàn)在可以看見自己變的自信了，在做事方面也比以前成熟了很多。在這里，實(shí)際上我們無時(shí)無刻不在接受鍛煉，有些是有形的，但更多的是無形的。在這一年里，我們協(xié)助開辦了很多的活動(dòng)，從中我們學(xué)習(xí)到了如何去舉辦一次成功的活動(dòng)，幕后的策劃以及諸多方面的注意事項(xiàng)，我們在不斷的積累，也在不斷的完善自己。在里面，更要感謝老師以及學(xué)長學(xué)姐的教導(dǎo)和表率作用，讓我們更深入更清晰的了解了很多。還有在處理事務(wù)方面，溝通在其中發(fā)揮著很重要的作用，在為人處事方面，要保持禮貌的態(tài)度，但也要有自己的原則。

　　如果我競選上了辦公室部長，我首先做的第一件事是對新進(jìn)學(xué)生干部進(jìn)行思想素質(zhì)教育。讓他們了解自己現(xiàn)在肩上的責(zé)任，對工作的正確的態(tài)度，讓他們更快更好的融入這個(gè)大家庭，盡快的熟悉自己的工作內(nèi)容。第二則是加強(qiáng)內(nèi)部溝通，以期提高工作效率，還有正確的工作安排，讓每個(gè)成員都有鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，我會(huì)不斷的提高自己，讓自己能夠成為一個(gè)合格的學(xué)姐。

　　對于學(xué)生會(huì)內(nèi)部，我想就各部門之間的溝通問題來發(fā)表自己的看法。以前的我們，除了在工作上，和其他部室?guī)缀醵紱]什么溝通的機(jī)會(huì)，甚至如果兩個(gè)部門沒有一起工作的話，委員們可能相互都不認(rèn)識(shí)，我希望在新的這一屆，在大家一起工作了一段時(shí)間后，學(xué)生會(huì)內(nèi)部舉辦一次活動(dòng)，由全體學(xué)生會(huì)干部參加，大家一起歡笑，增進(jìn)友誼，也可以使大家在今后的工作中可以更加親密的配合，以提高工作效率。最后，我只想對你們說一聲謝謝，你們給了我很多。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇14

　　學(xué)期即將接近尾聲，學(xué)生們最愛的周四社團(tuán)課也即將結(jié)束。回顧每周四的快樂讀書時(shí)光，覺得如此美好而充實(shí)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的開展做以下總結(jié)：

　　五年級(jí)閱讀社團(tuán)本著快樂讀書，讀書快樂的宗旨，在社團(tuán)課開始前就制定了合理有效的讀書計(jì)劃。第一周為學(xué)生搜集了許多關(guān)于讀書的格言、名人讀書的小故事，從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到讀書的重要性。自第二周開始，就讓學(xué)生帶《伊索寓言》前來閱讀。同時(shí)要求學(xué)生不動(dòng)筆墨不讀書，邊讀書邊學(xué)會(huì)做批注，做讀書筆記。從書中積累大量的優(yōu)美詞語和精美句子，學(xué)習(xí)作家的表達(dá)方法，以用于自己的習(xí)作中。我們還將《伊索寓言》與《中華成語故事》的精選視頻播放給孩子們看，在東西方文學(xué)的對比中，學(xué)會(huì)為人處世的道理，陶冶情操，提高到道德修養(yǎng)。期中考試過后，安排學(xué)生閱讀古典名著《水滸傳》，品讀人物形象，感受人物魅力。在學(xué)生自讀，老師講解，共同探討的基礎(chǔ)上，社團(tuán)還安排了《水滸傳》的視頻，將文字與影響對照閱讀，學(xué)生能夠跨越時(shí)代，更加形象深刻地感悟理解古典文學(xué)的美妙。最后兩周，學(xué)生集中撰寫讀書筆記，總結(jié)一學(xué)期來社團(tuán)活動(dòng)的收獲。看著他們饒有興趣、津津有味地品味著書中的美味佳肴，盡情翱翔在知識(shí)海洋中，體驗(yàn)著知識(shí)帶給他們的樂趣，我們認(rèn)為閱讀社團(tuán)是有意義有價(jià)值的。

　　當(dāng)然在實(shí)施合理有效的讀書計(jì)劃中也存有許多不足之處：

　　一、有的學(xué)生還沒有從心底里意識(shí)到讀書的重要與快樂，在讀書時(shí)難免分心。

　　二、在學(xué)生讀書過程中，作為指導(dǎo)老師，在為學(xué)生講解讀書方法這一部分做得還不夠。

　　三、個(gè)別學(xué)生讀后感寫得不真切，篇幅太短。

　　一學(xué)期的努力，雖沒有碩果累累，可我還是要肯定地說，閱讀社團(tuán)的學(xué)生在書香文海的遨游中是有收獲的。希望他們一如既往地喜愛讀書，并把讀書當(dāng)成一生中的習(xí)慣和樂趣。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇15

　　大家好！首先作一下自我介紹，我的名字叫XXX，來自機(jī)械電子工程專業(yè)，很高興能有機(jī)會(huì)參加這次競選活動(dòng)，和大家成為朋友，同時(shí)，也感謝老師同學(xué)的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì)。雖然我很清楚每一位競爭對手實(shí)力不可低估，但我相信每個(gè)人各有千秋，能積極參與，把握住這次機(jī)會(huì)的同學(xué)都是好樣的，同時(shí)我也相信自己的實(shí)力。本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里，希望能得到大家的支持，我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

　　雖然我只是一個(gè)普普通痛的男孩，但我喜歡挑戰(zhàn)，熱愛生活，不管成功與否，能和大家共同收獲喜悅與成長，就很知足了。作為一位大學(xué)生，我們應(yīng)該具備獨(dú)立思考，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感的能力。是的，參加這次選舉活動(dòng)，就給我提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，這是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。俗話說：機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人的。我很喜歡這樣一句話：努力不一定成功，但放棄就意味著失敗。只要我永遠(yuǎn)保持積極樂觀的心態(tài)，努力做好每一件事情，不管是成就大事還是小事，身邊的每一位朋友都會(huì)為你喝彩。

　　在我看來，競選協(xié)會(huì)干部除了成績優(yōu)良外，更重要的是擁有一顆責(zé)任心和集體主義精神，還要有奉獻(xiàn)和吃苦耐勞的精神。每一位老師，每一位同學(xué)以及協(xié)會(huì)的每一位干部都是我們這個(gè)大家庭的一份子，只有大家共同努力參與，合作分工，才能為我們這個(gè)協(xié)會(huì)增添色彩和生機(jī)。

　　假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、關(guān)心集體”等等，總之，我要力爭讓協(xié)會(huì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。如果我應(yīng)選上這個(gè)職位，我將會(huì)一如既往的勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！謝謝大家??！我的演講完畢。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇16

　　為了提高xx書畫協(xié)會(huì)的社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，xx書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“與“書法比賽”活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　為了充實(shí)本協(xié)會(huì)會(huì)員書畫方面的常識(shí)，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)一步加強(qiáng)會(huì)員與指導(dǎo)老師以及會(huì)員之間的相互認(rèn)識(shí)，同時(shí)豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會(huì)在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識(shí)講座“和書法比賽活動(dòng)，此次講座邀請了著名書法家xx老師。

　　二、活動(dòng)人員

　　xx全體干部、社員

　　三、活動(dòng)過程

　　1、社長介紹活動(dòng)目的、流程

　　2、各部門分配任務(wù)，進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作

　　3、準(zhǔn)備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動(dòng)

　　4、收集稿件，并進(jìn)行篩選整理

　　5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式并獲獎(jiǎng)?wù)吲c老師合影留念

　　6、老師應(yīng)同學(xué)們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。

　　四、活動(dòng)效果

　　(一)優(yōu)點(diǎn)：

　　為舉辦書法比賽活動(dòng)，前期準(zhǔn)備工作過程中充分發(fā)揮了了各個(gè)部門的職能，各個(gè)部門打破部門間的分界，共同為社團(tuán)發(fā)展作貢獻(xiàn)，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動(dòng)了干事的工作積極性，

　　(二)不足：

　　1、活動(dòng)過程中執(zhí)行值班任務(wù)時(shí)安排不夠妥當(dāng)，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。

　　2、個(gè)別干事不夠積極，沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　3、頒獎(jiǎng)過程中銜接不夠流暢。

　　五、活動(dòng)意見

　　1、完善策劃書細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接。

　　2、開展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性。

　　3、提高對干事的要求。

　　結(jié)語：這次活動(dòng)總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，極大地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的參賽積極性，擴(kuò)大了xx書畫協(xié)會(huì)在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團(tuán)的發(fā)展壯大，也豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇17

　　在信協(xié)已經(jīng)快4個(gè)學(xué)期咯，兩年來，由臺(tái)前到幕后的工作差不多都做過咯。最后真心覺得臺(tái)前的工作相比起來容易一些，但要付出體力。。不過到了幕后工作還是要做苦力啊。。嗯，所以小朋友們要給力先得啊，老人家都累了。呵呵!

　　首先說一下我對校社團(tuán)和院組織的感受吧。校社團(tuán)的交友圈子比較廣，鍛煉能力的機(jī)會(huì)比較多，但凝聚力相對弱一點(diǎn)，因?yàn)楦鱾€(gè)來自不同的學(xué)院不同的專業(yè)，而院組織類似院學(xué)生會(huì)呢，凝聚力就比較強(qiáng)啦。因?yàn)榇蠹叶紒碜酝粋€(gè)專業(yè)，就算沒話題好說，也能說一下自己的愛好專業(yè)嘛，畢竟都是師弟師妹，不過嘛，自己的交友圈子就相對小一點(diǎn)咯，跨學(xué)院的朋友相對少一點(diǎn)，但組織內(nèi)的人員之間的化學(xué)反應(yīng)比較強(qiáng)，可以FEEL到有很強(qiáng)的歸屬感哦。然后這兩個(gè)學(xué)生工作組織要忙起來的話都是比較忙的喔，可以充實(shí)一下自己的課余時(shí)間啦。

　　然后再說一下剛剛結(jié)束的幸福廣場活動(dòng)和裝機(jī)擂臺(tái)大賽啦，一般流程都是構(gòu)思想法--討論整體方案構(gòu)思--寫方案--整合方案--前期準(zhǔn)備--當(dāng)天安排--實(shí)施活動(dòng)--后期總結(jié)。幸福廣場的整個(gè)活動(dòng)大概就是這樣走的。不過當(dāng)天的實(shí)施效果嘛，就不是很好了。原因可以歸結(jié)為沒有天時(shí)地利，第一當(dāng)日天公并不作美，時(shí)不時(shí)地灑幾滴水下來，偶爾又出出太陽，這樣的天氣同學(xué)們怎么愿意出門呢?而且本來很多同學(xué)都已經(jīng)不愿意出門了，然后活動(dòng)當(dāng)天是星期六，同學(xué)們當(dāng)然是要回家的回家，出去玩的都出去玩的啦。第二，場地的選擇，印象中，在文化廣場舉行大型晚會(huì)還是很給力的，但是舉辦攤位活動(dòng)的話遜色了一點(diǎn)，因?yàn)殡x宿舍比較遠(yuǎn)，大學(xué)的人兒現(xiàn)在都比較難啦。第三，周六的同事都比較忙，活動(dòng)初期，俺們攤位的人很少，很難落實(shí)方案中的內(nèi)容。當(dāng)然我也有做的不足的地方啦。有一些東西沒準(zhǔn)備好。

　　而最近的裝機(jī)擂臺(tái)大賽，我感覺還是比較有吸引力的，因?yàn)榫拖袷切r(shí)候拼裝玩具一樣，只是我們的宣傳沒能吸引同學(xué)罷了，雖然最普遍的方式都用了，但這并不能挑起同學(xué)們的興趣，其實(shí)派傳單，發(fā)微博，這些方式大家都知道效果不大了，對于現(xiàn)在來說。不過我發(fā)現(xiàn)，如果是拿一臺(tái)機(jī)器當(dāng)場講解，當(dāng)場比賽宣傳還是有一定的宣傳效果的喔，特別是人流多的地方。另外就是比賽的內(nèi)容啦。這個(gè)活動(dòng)舉辦了4年啦吧。社聯(lián)的娃都覺得不新鮮了。所以注入新血液對裝機(jī)擂臺(tái)大賽還是有必要的。如果下一年再搞裝機(jī)大賽的話，我覺得還是可以搞起的喔。譬如說搞個(gè)團(tuán)體賽，用新的宣傳方式去宣傳，應(yīng)該可以吸引很多同學(xué)參加的。再說說當(dāng)晚的比賽，當(dāng)晚有點(diǎn)亂，如果稍微彩排一下就很好了。另外有點(diǎn)冷場，雖說主持人有一點(diǎn)責(zé)任，但是自身也應(yīng)該準(zhǔn)備一些音樂，小游戲什么的。幸虧小喬師姐很給力喔。還有一點(diǎn)就是信協(xié)的人兒若要參加比賽的話，下一年先說明加一分鐘比較好一點(diǎn)。如果搞個(gè)團(tuán)體賽什么的，信協(xié)的人兒可以參加，但只能一個(gè)團(tuán)體一個(gè)信協(xié)的人。呵呵

　　最后說一下個(gè)人的一些小想法啦。個(gè)人覺得，無論做什么事，如果加入自己的情緒的話，會(huì)比較影響工作效率，而且有可能會(huì)影響到與你共事的人喔。譬如你做作業(yè)做到很煩很煩的話，應(yīng)該問問自己，煩對自己有什么好處，是不是能提高效率或者能解出這道題呢?又譬如和同學(xué)合作一個(gè)PROJECT，你自己負(fù)責(zé)的那部分令到你很煩躁，還要宣泄出來，如果你的PARTNER屬于容易被影響的話，他很可能也會(huì)煩躁起來，然后這個(gè)PROJECT可以順利進(jìn)行下去了嗎??所以，做事帶有自己的情緒是無謂的喔，什么好處也沒有，只有影響工作罷了，嗯嗯。

　　最最后衷心希望信息技術(shù)協(xié)會(huì)越辦越好!

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇18

　　摘要：校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。社團(tuán)，作為校園文化建設(shè)的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，更能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向和發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我發(fā)展的能力。······

　　前言

　　校園文化建設(shè)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要組成部分。社團(tuán)，作為校園文化建設(shè)的一支重要力量，不僅能活躍校園生活，豐富校園文化，營造良好育人氛圍，更能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向和發(fā)展目標(biāo)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我發(fā)展的能力。社團(tuán)正是校園文化不可分割的一部分。社團(tuán)始終堅(jiān)持先進(jìn)文化的發(fā)展方向，服從和服務(wù)于學(xué)校中心工作，努力構(gòu)建符合時(shí)代發(fā)展要求，為廣大師生喜聞樂見，具有實(shí)效的社團(tuán)文化。

　　學(xué)生社團(tuán)建設(shè)既符合廣大學(xué)生素質(zhì)教育的要求，又滿足了廣大學(xué)生成長的需求，以其影響的廣泛性、內(nèi)容的直接性、參與者的自愿性以及活動(dòng)方式的多樣性和活動(dòng)效果的有效性在大學(xué)生素質(zhì)教育中發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　一、我校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的現(xiàn)狀和問題

　　1、從學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和人數(shù)、類別變化來看，近年我校學(xué)生社團(tuán)以較快的速度實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展，形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。

　　截止2006年3月份統(tǒng)計(jì)，我校的學(xué)生社團(tuán)共有50個(gè)（不包括正在申請注冊的3個(gè)社團(tuán)），比較2003年12月份統(tǒng)計(jì)數(shù)量（30個(gè)）多20個(gè)。所有社團(tuán)成員總?cè)藬?shù)已經(jīng)達(dá)到8000名，覆蓋學(xué)校學(xué)生總?cè)藬?shù)的40℅以上。新長城寧夏大學(xué)自強(qiáng)社成立于2005年5月16日，當(dāng)時(shí)社員人數(shù)為60人，截止到目前為止，社員人數(shù)已經(jīng)增長到近300名。成為學(xué)校規(guī)模最大、影響最廣、最為規(guī)范的社團(tuán)。值得注意的是，從學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和人數(shù)、類別變化來看，近年來我校學(xué)生社團(tuán)以較快的速度實(shí)現(xiàn)規(guī)?；l(fā)展，形成了百花齊放、百家爭鳴的繁榮局面。這意味著隨著近年來高教體制改革的不斷深入，以及素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和活動(dòng)都呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的勢頭。

　　從社團(tuán)類別的角度分析，文體類的社團(tuán)依然是學(xué)生關(guān)注的重點(diǎn)，尤其以文學(xué)藝術(shù)類社團(tuán)近年來增加較快。而一些有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)背景的學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)和新興的愛心志愿服務(wù)類社團(tuán)正在受到越來越多同學(xué)的矚目。

　　2、從學(xué)生社團(tuán)的制度建設(shè)來看，社團(tuán)內(nèi)外部管理正日益成熟，良好的管理給予了社團(tuán)進(jìn)一步發(fā)展的更大保障。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我校的50個(gè)社團(tuán)中，90℅的社團(tuán)有自己獨(dú)立的章程或者管理?xiàng)l例，盡管有的章程不是很完善，但已經(jīng)具備了內(nèi)部管理和展開活動(dòng)總體框架和依據(jù)。95℅左右的社團(tuán)有自己的指導(dǎo)老師，這對于提升社團(tuán)活動(dòng)的層次起到了非常重要的作用。許多社團(tuán)明確規(guī)定社團(tuán)負(fù)責(zé)人的選舉產(chǎn)生辦法，各有關(guān)職能部門的職責(zé)，社團(tuán)內(nèi)部負(fù)責(zé)人各盡其職，分工負(fù)責(zé)，定期舉行會(huì)議，討論活動(dòng)安排，整個(gè)社團(tuán)運(yùn)作井然有序。

　　從外部管理來看，我校團(tuán)委成立了專門的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對本校社團(tuán)進(jìn)行宏觀管理，制定社團(tuán)聯(lián)合會(huì)章程、管理?xiàng)l例、財(cái)務(wù)制度等規(guī)定，定期對社團(tuán)進(jìn)行活動(dòng)檢查和財(cái)務(wù)監(jiān)督，每年對校內(nèi)社團(tuán)進(jìn)行登記注冊，等等。這些都推動(dòng)社團(tuán)建設(shè)向著制度化和規(guī)范化發(fā)展。隨著社團(tuán)管理制度以及條例的日漸完善，將進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，使我校社團(tuán)管理水平邁上新的臺(tái)階。

　　3、從學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容來看，呈現(xiàn)出由以興趣型為主向興趣型和務(wù)實(shí)型并重轉(zhuǎn)變、由人文型和科研型并重轉(zhuǎn)變的趨勢。

　　最近幾年來，大學(xué)生參加社團(tuán)，逐漸從純粹的興趣到現(xiàn)在的“興趣+務(wù)實(shí)”轉(zhuǎn)變。面對競爭激烈、快速發(fā)展的社會(huì)，他們的目光不再是單單希望在社團(tuán)這個(gè)群體中豐富自己的生活，更希望能在社團(tuán)生活中發(fā)展自我，完善自我。提高社會(huì)競爭力，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的求實(shí)態(tài)度。同時(shí)，過去的學(xué)生社團(tuán)較多的注重人文知識(shí)的提高和人文精神的熏陶，滿足于人文氛圍的營造。面對撲面而來的知識(shí)經(jīng)濟(jì)浪潮，大學(xué)生們逐漸意識(shí)到掌握扎實(shí)的專業(yè)技能的重要性，創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性。因此，他們不再滿足于社團(tuán)活動(dòng)的文化表層，而是注重將科技精神以及學(xué)術(shù)研究充實(shí)學(xué)生社團(tuán)的文化深層，以此促進(jìn)自身的成才。于是，高校中的各類學(xué)術(shù)研究性、科技研究性團(tuán)隊(duì)正廣泛興起。

　　4、從學(xué)生社團(tuán)的物質(zhì)保障方面看，社團(tuán)正在嘗試積極利用社會(huì)資源，逐漸由單靠學(xué)校劃撥資金發(fā)展為多渠道籌集資金，包括與社會(huì)企業(yè)聯(lián)合共同進(jìn)行活動(dòng)。

　　由于高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)普遍缺乏，在一定程度上限制了社團(tuán)的健康發(fā)展。許多社團(tuán)在走出校園，在社會(huì)上展開活動(dòng)的同時(shí)，也積極與一些社會(huì)企業(yè)聯(lián)系，利用自身的智力和文化優(yōu)勢，為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)。同時(shí)得到企業(yè)的經(jīng)費(fèi)支持，將社團(tuán)活動(dòng)在更大范圍和更高的層次上開展。目前，在這一方面尤其突出的是新長城寧夏大學(xué)自強(qiáng)社，長期以來社團(tuán)以“整合資源”為理念的管理模式積極的投身于社會(huì)中，與社會(huì)力量聯(lián)合，將自身固有優(yōu)勢與社會(huì)資源整合，使得社團(tuán)與社會(huì)單位雙向受益，形成良性循環(huán)，既鍛煉了社員的實(shí)踐能力，同時(shí)又激活滋養(yǎng)了社團(tuán)，起到了良好的效果，已經(jīng)固化為該社團(tuán)資金來源的經(jīng)常渠道。

　　二、學(xué)生社團(tuán)對豐富校園文化的作用

　　校園文化是學(xué)校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)時(shí)代緊密相關(guān)，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境。校園文化的建設(shè)和繁榮，要落實(shí)到不同的層面和項(xiàng)目。而學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的不可缺少的組成部分，是繁榮校園文化的必然選擇和客觀要求。

　　學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線，它們的活躍發(fā)展突出的營造了校園的“文化場”氛圍，對豐富校園文化起著非常重要的作用。文體類社團(tuán)花樣繁多的“文藝大餐”，學(xué)術(shù)以及科技研究類社團(tuán)的學(xué)術(shù)研討會(huì)、科技作品展，愛心服務(wù)類社團(tuán)在不斷“傳遞社會(huì)關(guān)愛”的足跡中實(shí)現(xiàn)著“鍛造自強(qiáng)之才”的宗旨，所有這些都使全校師生身處在一種濃厚的“文化場”中，情不自禁的受到了美的熏陶與文化的感染，令師生心胸澄澈，精神超越，起到了環(huán)境育人的作用。

　　學(xué)生社團(tuán)豐富多彩的活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，促進(jìn)校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展，對全面拓展學(xué)生素質(zhì)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，撒播自主創(chuàng)新精神，營造良好的校園氛圍，起到了春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。

　　三、學(xué)生社團(tuán)在大學(xué)生素質(zhì)教育中的作用

　　1、社團(tuán)對學(xué)生思想道德水平的提升起到了潛移默化的作用。

　　一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)，它的成員能夠加入社團(tuán)、參與社團(tuán)活動(dòng)、參與社團(tuán)管理等多種途徑緊密的與社團(tuán)聯(lián)系在一起，由歸屬感到認(rèn)同感，由認(rèn)同感到榮譽(yù)感，由榮譽(yù)感發(fā)展為對集體的責(zé)任感；同時(shí)，一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)在成員中倡導(dǎo)的價(jià)值觀能夠潛移默化的影響成員的心靈。我校的愛心服務(wù)類社團(tuán)可以說是這方面很好的例證，社員通過參加社團(tuán)開展的各種傳遞社會(huì)關(guān)愛的實(shí)踐活動(dòng)，不僅能夠很好的提高他們溝通、交際、動(dòng)手等實(shí)踐能力，而且更為重要的是能夠通過活動(dòng)潛移默化的培養(yǎng)社員良好的道德品質(zhì)與素養(yǎng)，使社員深切的感覺到參加每一次活動(dòng)都是一次精神的洗禮，身心的凈化。

　　2、社團(tuán)促進(jìn)了學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的不斷完善。

　　學(xué)生社團(tuán)包容了很多的類別，每一類社團(tuán)實(shí)際都包括了很多種形態(tài)各異的具體小類，可以毫不夸張的說，目前的學(xué)生可謂千姿百態(tài)，充分體現(xiàn)了高校大學(xué)生廣泛的興趣愛好和充分的想象力。在平時(shí)的第一課堂學(xué)習(xí)之余學(xué)生加入某一個(gè)社團(tuán)，可以對自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善起到重要作用。首先，學(xué)生可以在社團(tuán)成員群體中自覺的發(fā)展自己的興趣愛好，一項(xiàng)良好的興趣愛好中蘊(yùn)涵了廣博的知識(shí)，可以陶冶自己的身心、激發(fā)對生活的熱愛；另一方面，加入一個(gè)社團(tuán)的學(xué)生來自許多不同的專業(yè)，當(dāng)他們加入到社團(tuán)這樣一個(gè)具有較強(qiáng)發(fā)散性的組織中，在平時(shí)的活動(dòng)和交往中會(huì)感受到不同專業(yè)同學(xué)的思維方式和知識(shí)背景，這樣交叉的互相影響將使每一個(gè)社員學(xué)生從中受益。

　　3、社團(tuán)為學(xué)生的技能成熟提供了良好的環(huán)境。

　　學(xué)生加入某一類社團(tuán)，在發(fā)展自身愛好的同時(shí)，不斷使自己某一方面的技能得到錘煉，并在不斷向社會(huì)和他人展示的同時(shí)，獲得較強(qiáng)的自我認(rèn)同感，加強(qiáng)自身的自信心，從而為培養(yǎng)健康的人格打下基礎(chǔ)。尤其是許多科技類的社團(tuán)，因?yàn)閷唧w動(dòng)手實(shí)踐有較高要求，許多學(xué)生都趨之若騖，希望在社團(tuán)中學(xué)到實(shí)際動(dòng)手技能，如電子科技協(xié)會(huì)的社員可以通過對電腦等高科技產(chǎn)品的親自觀摩、拆裝來對電腦等科技產(chǎn)品熟捻于胸，這些一技之長不僅可以促進(jìn)專業(yè)的學(xué)習(xí)，更對社員走向社會(huì)的未來發(fā)展起到重要作用。

　　學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生的能力素質(zhì)方面起到的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：⑴組織能力。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)要求全體成員參與，各自擔(dān)任自己的角色，這樣鍛煉了社員的計(jì)劃、組織、控制、協(xié)調(diào)、指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同攻關(guān)的能力。⑵自學(xué)能力。社團(tuán)成員大都是對某一方面很感興趣的同學(xué)，通過社團(tuán)創(chuàng)造一個(gè)良好的自學(xué)環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣，從而形成自學(xué)的積極性。⑶思維、創(chuàng)新能力。社團(tuán)活動(dòng)可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的靈感，這種靈感來自自身的興趣和社員成員之間的合作與激勵(lì)作用。⑷表達(dá)能力。社員在社團(tuán)活動(dòng)中各抒己見，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提出自己的主張建議，無形中語言表達(dá)能力和書面表達(dá)能力都得到了鍛煉。⑸實(shí)踐能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。社團(tuán)活動(dòng)為社員提供了一個(gè)走出校園、深入社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)，通過各種實(shí)踐活動(dòng)鍛煉社員的實(shí)踐能力與適應(yīng)社會(huì)的能力。

　　總之，社員可以通過社團(tuán)活動(dòng)豐富和拓寬知識(shí)面，開闊視野，增強(qiáng)人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)教育；活躍思維、激發(fā)創(chuàng)新靈感、適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)各學(xué)科的交叉滲透和綜合化發(fā)展的趨勢。構(gòu)造一種良好的文化環(huán)境，塑造學(xué)生的人文精神。這種文化環(huán)境和人文精神的感染對學(xué)生心理成熟及人格整體的和諧發(fā)展會(huì)產(chǎn)生很大的促進(jìn)作用。

　　四、社團(tuán)建設(shè)方案

　　1、強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)的導(dǎo)向性功能。通過社團(tuán)活動(dòng)對學(xué)生滲透做人的教育、合作精神教育、奮斗精神教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、互助協(xié)作精神、勇于進(jìn)取的品質(zhì)和科學(xué)的思維方式以及高品位的文化素養(yǎng)；

　　2、強(qiáng)化實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)新，提升社團(tuán)活動(dòng)的層次。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，對于完成課內(nèi)與課外的對接，將知識(shí)消化于課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的演練之中，從而達(dá)到增強(qiáng)社員綜合能力，有著積極的作用。高校學(xué)生社團(tuán)要深化其實(shí)踐環(huán)節(jié)，加強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)校教學(xué)工作的相互促進(jìn)，將社團(tuán)建設(shè)成為第一課堂的有力補(bǔ)充與延伸，建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、引導(dǎo)需求的陣地。與此同時(shí)，要積極探索讓思想政治工作以大學(xué)生樂于接受的社團(tuán)活動(dòng)形式開展，寓教育于活動(dòng)之中。要通過組合內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、品味健康、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動(dòng)，在友好、理解、雙向交流的氛圍中，達(dá)到思想教育的目的。

　　3、深入探究社團(tuán)良性發(fā)展的機(jī)制。從社團(tuán)的人員構(gòu)成、內(nèi)部環(huán)境怎樣最大程度的激發(fā)社員的創(chuàng)造性和積極性入手，對社團(tuán)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的信息聚集和分散性與社團(tuán)活力之間的關(guān)系作實(shí)際調(diào)查和理論研究。形成一套適合于社團(tuán)發(fā)展、同時(shí)又靈活多樣的運(yùn)作制度；要探究將社團(tuán)活動(dòng)與第一課堂教育想結(jié)合的路子，真正把高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為高校大學(xué)生素質(zhì)教育的重要和有效載體。

　　4、延伸手臂，拓展空間，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。社團(tuán)是一個(gè)集體，而怎樣把一個(gè)集體建設(shè)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是擺在社團(tuán)負(fù)責(zé)人面前的難題。絕大多數(shù)社團(tuán)能調(diào)用的社員人數(shù)往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于登記在冊的人數(shù)，原因就在于缺少凝聚力，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)最關(guān)鍵的是凝聚力的培養(yǎng)。

　　作為社團(tuán)負(fù)責(zé)人在這一方面起著關(guān)鍵的作用，一個(gè)優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人一定是一個(gè)處處為社員著想，讓社員“沖鋒陷陣”去鍛煉而自己退居在幕后的人。如果廣大社員整段時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)自己的存在只是在補(bǔ)充社團(tuán)的人數(shù)名單，那么不論社團(tuán)有多么能干的領(lǐng)導(dǎo)班子都無濟(jì)于事。社團(tuán)每一個(gè)干部必須清楚：只有社員的存在才會(huì)有干部的存在，干部的“職位”只不過是為了引起為社員服務(wù)注意的一個(gè)名稱而已。社團(tuán)的作用是更多數(shù)沒有鍛煉過的人的一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，一個(gè)與社會(huì)溝通的平臺(tái)；是大家共同實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)溫暖友愛的家。有了這種情感思想就會(huì)有巨大的向心力，也就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力，社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)才能搞好。

　　5、規(guī)范管理，抓好骨干，推動(dòng)社團(tuán)的健康發(fā)展。社團(tuán)要建立健全各項(xiàng)管理制度，使社團(tuán)工作有章可循，有據(jù)可依，為社團(tuán)創(chuàng)造一個(gè)良好的生存、發(fā)展空間。特別要注意將社團(tuán)納入學(xué)校正常的學(xué)生工作管理渠道，如社團(tuán)干部的產(chǎn)生、重大活動(dòng)的開展等都要按照一定的審查報(bào)批程序進(jìn)行，以加強(qiáng)社團(tuán)的規(guī)范管理，避免出現(xiàn)因管理不力而導(dǎo)致社團(tuán)“出軌”現(xiàn)象。其次，要積極爭取各種有利資源，如社團(tuán)發(fā)展需要的設(shè)施、經(jīng)費(fèi)與其他各個(gè)方面的支持等。社團(tuán)的發(fā)展離不開物質(zhì)（設(shè)施、場地、資金等）與精神方面（領(lǐng)導(dǎo)、老師的引導(dǎo)、支持與鼓勵(lì)）的支持，而兩者對于社團(tuán)缺一不可。再次，一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、積極上進(jìn)的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子也是這個(gè)集體騰飛的關(guān)鍵，所以要加強(qiáng)對社團(tuán)骨干的培養(yǎng)。社團(tuán)必須建立科學(xué)的社團(tuán)負(fù)責(zé)人選拔任用制度，并對社團(tuán)骨干進(jìn)行定期的、系統(tǒng)的培訓(xùn)，通過提高社團(tuán)骨干的素質(zhì)，促進(jìn)社團(tuán)健康、有序地發(fā)展。

　　6、建立良好的激勵(lì)機(jī)制。一個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)必須建立一個(gè)良好的激勵(lì)機(jī)制，它不但能提高廣大社員的工作積極性，而且能很大的提高社團(tuán)的運(yùn)行效率。社員的努力工作需要被肯定、承認(rèn)，這對于每一個(gè)社員來說至關(guān)重要，也許他們需要的不是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，但是精神上的激勵(lì)會(huì)帶給社員更大的鼓舞與動(dòng)力。社員的這種被激勵(lì)以后的積極性與干勁反過來會(huì)使得整個(gè)社團(tuán)充滿生機(jī)與活力，而社團(tuán)的生機(jī)與發(fā)展又會(huì)對廣大社員產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力，這樣不斷的運(yùn)行對于社團(tuán)是一個(gè)良性的循環(huán)。

　　五、結(jié)束語

　　學(xué)生社團(tuán)既符合廣大學(xué)生素質(zhì)教育的要求，又滿足了廣大學(xué)生成長的需求，以其影響的廣泛性、內(nèi)容的直接性、參與者的自愿性以及活動(dòng)方式的多樣性和活動(dòng)效果的有效性在大學(xué)校園中扮演著必不可少的角色，發(fā)揮著越來越重要的作用。

　　學(xué)生社團(tuán)已成為學(xué)生“認(rèn)識(shí)自我，展示自我，發(fā)展自我”的重要平臺(tái)，在激發(fā)學(xué)生的“自主潛能”，強(qiáng)化學(xué)生的“主體意識(shí)”方面發(fā)揮了積極作用，是學(xué)生進(jìn)行“自我教育?自我管理?自我服務(wù)”的有效途徑。加強(qiáng)高校社團(tuán)建設(shè)，要對社團(tuán)活動(dòng)在深層次開展，增強(qiáng)吸引力和凝聚力方面進(jìn)行努力探索，改變社團(tuán)活動(dòng)單調(diào)、內(nèi)容陳舊、沒有新意的弊端，使社團(tuán)真正起到豐富和活躍校園文化的作用，成為社員開闊視野、完善自我的陣地。

大學(xué)社團(tuán)競選稿精選篇19

　　社團(tuán)是同學(xué)們自己的家園，是校園文化的中心，是同學(xué)們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺(tái)，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實(shí)現(xiàn)動(dòng)手參與和協(xié)調(diào)管理的良好機(jī)會(huì)，是提升同學(xué)們領(lǐng)導(dǎo)才能和管理才能等綜合素質(zhì)的最佳平臺(tái)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下，在全體同學(xué)的大力支持和積極配合下，我校共成立學(xué)生社團(tuán)20余個(gè)。如，風(fēng)鵬文學(xué)社、剪紙社團(tuán)、班長委員會(huì)、看天下時(shí)政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。

　　我校社團(tuán)組織本學(xué)年的工作已經(jīng)在我們前進(jìn)的腳步中悄然結(jié)束?；仡櫸羧?，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進(jìn)，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點(diǎn)燃希望的火炬，在刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，團(tuán)結(jié)帶動(dòng)全校同學(xué)主動(dòng)適應(yīng)成長的需求主動(dòng)發(fā)展。也許我們的思想行動(dòng)略為稚嫩，但我們會(huì)一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實(shí)的行動(dòng)中不斷摸索，不斷進(jìn)取。

　　一、活動(dòng)的形式及內(nèi)容

　　社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。我校各個(gè)學(xué)科積極開展社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，我校風(fēng)鵬文學(xué)社努力開展社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，著重開創(chuàng)社團(tuán)的活動(dòng)特色。在全校范圍內(nèi)廣泛采集征收稿件。爭取與各年級(jí)，各處室密切聯(lián)系，同時(shí)接受廣大同學(xué)的文稿，以收集及時(shí)新鮮的報(bào)道和優(yōu)秀的文章，提高報(bào)紙質(zhì)量。

　　我校看天下時(shí)政社采用辯論賽、座談會(huì)、情景模擬、視頻播放、時(shí)政風(fēng)云社團(tuán)小板報(bào)等形式來關(guān)注國際國內(nèi)時(shí)事政治問題，豐富學(xué)生業(yè)余生活，提高學(xué)生學(xué)生對時(shí)事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責(zé)任感。

　　剪紙作為我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一部分，在學(xué)校，在民間，在社會(huì)中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當(dāng)代的學(xué)生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術(shù)中優(yōu)秀的部分也相當(dāng)?shù)暮鲆?，這是個(gè)很嚴(yán)重的問題。剪紙社團(tuán)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中了解

　　剪紙的魅力，認(rèn)識(shí)到我國非物質(zhì)文化的精華，能夠和我們一起為保護(hù)和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)貢獻(xiàn)一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團(tuán)，通過豐富多彩的組織形式，豐富學(xué)生學(xué)識(shí)。

　　二、不足之處

　　1、工作經(jīng)驗(yàn)還需積累，在活動(dòng)的組織上，還有很多不足之處，如：社團(tuán)開展活動(dòng)時(shí)，個(gè)別學(xué)生不能按時(shí)到位，有缺勤及遲到現(xiàn)象。

　　2、活動(dòng)開展場地有限，活動(dòng)開展經(jīng)費(fèi)無來源，使一些社團(tuán)活動(dòng)不能同時(shí)開展，需要互相協(xié)調(diào)溝通場地的使用等。

　　3、個(gè)別社團(tuán)指導(dǎo)老師不夠重視，準(zhǔn)備不充分，活動(dòng)次數(shù)少，時(shí)間偏短，活動(dòng)質(zhì)量有待提高。

　　三、應(yīng)對措施

　　1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　2、克服各種困難，盡量把我校社團(tuán)工作向前推進(jìn)。

　　3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團(tuán)，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團(tuán)。

　　4、吸取其他學(xué)校社團(tuán)建立的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的措施，努力建設(shè)好我校社團(tuán)。

　　在以后的工作中，我校社團(tuán)工作將堅(jiān)持從完善自身內(nèi)部建設(shè)入手，與時(shí)俱進(jìn)，不斷革新，完善社團(tuán)機(jī)構(gòu)制度，規(guī)范社團(tuán)管理，強(qiáng)化社團(tuán)干部素質(zhì)，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，加強(qiáng)與其他學(xué)校的交流和合作，推進(jìn)全面發(fā)展，為更好的做好社團(tuán)工作和建立而努力。