在聚會(huì)課上，聽者經(jīng)常分心。這可能是因?yàn)槟壳八麚P(yáng)的內(nèi)容對他來說是陳詞濫調(diào)，也可能是他們不同意所宣揚(yáng)的觀點(diǎn)。我們怎樣才能把已經(jīng)回去學(xué)習(xí)后續(xù)內(nèi)容的神拉回來呢？一種有效的方法是進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的演示。 以下是為大家整理的關(guān)于2020年黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用的文章6篇 ,歡迎品鑒！

【篇1】2020年黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用

　　同志們，目前全國上下正在全力抗擊疫情，習(xí)近平總書記記1月27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切，不忘初心、牢記使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，全面貫徹堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策的要求，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚(yáng)。下面我以《發(fā)揮黨員先鋒模范作用，讓黨旗在“戰(zhàn)疫”一線高高飄揚(yáng)》為主題，給大家上一堂微黨課，希望大家將此次疫情防控工作作為踐行“兩個(gè)維護(hù)”、踐行“初心使命”、踐行“為民宗旨”和體現(xiàn)“為民情懷”的一次最重要檢驗(yàn)，堅(jiān)決打贏打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　一、深刻領(lǐng)會(huì)什么是共產(chǎn)黨人的先鋒模范作用

　　黨章中共三次提到黨員的先鋒模范作用：一是在總綱中指出：“黨必須實(shí)行民主的科學(xué)的決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針、政策，做好黨的組織工作和宣傳教育工作，發(fā)揮全體黨員的先鋒模范作用”;二是在第一章第三條黨員必須履行下列義務(wù)中指出：“貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”;三是在第五章第三十一條規(guī)定黨的基層組織的基本義務(wù)中指出：“宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極創(chuàng)先爭優(yōu)，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)”?？梢娤蠕h模范作用的重要性。那么什么是共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用呢?

　　黨員的先鋒模范作用的定義是：黨員在人民群眾中應(yīng)該產(chǎn)生的影響，即在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和一切社會(huì)活動(dòng)中，通過自己的骨干、帶頭和橋梁作用，影響和帶動(dòng)周圍的群眾共同實(shí)現(xiàn)黨的綱領(lǐng)和路線的行動(dòng)。具體主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：

　　1.帶頭作用。共產(chǎn)黨員首先是應(yīng)處處以身作則，在各項(xiàng)工作和活動(dòng)中走在群眾的前面，處處給群眾做出表率，成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣，影響和帶動(dòng)人民群眾為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)和任務(wù)而共同奮斗。

　　2.骨干作用。共產(chǎn)黨員在各項(xiàng)工作中應(yīng)當(dāng)成為群眾的核心和中堅(jiān)分子。對于群眾在工作、生活中的困難，要主動(dòng)熱情地幫助解決;對群眾提出的各種問題，要正確地給以解釋和回答;當(dāng)群眾的正當(dāng)權(quán)益受到損害時(shí)，要敢于挺身而出，保護(hù)群眾的利益。

　　3.橋梁作用。共產(chǎn)黨員是黨和人民群眾保持密切聯(lián)系的中介，要成為黨組織與人民群眾相聯(lián)系的紐帶。經(jīng)常向群眾宣傳、解釋黨的路線、方針、政策和主張，使群眾真正理解它的意義、做法以及同自己切身利益的關(guān)系，從而自覺地為實(shí)現(xiàn)黨所提出的各項(xiàng)任務(wù)而奮斗。

　　二、戰(zhàn)“疫”一線對黨員先鋒模范作用的要求

　　共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征。新形勢、新任務(wù)對共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用提出了新的、更高的要求。當(dāng)病毒肆虐、舉國抗擊的關(guān)鍵時(shí)期，對共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用有以下幾點(diǎn)要求。

　　1.政治合格是根本要求。每一個(gè)黨員干部，都要從政治上清醒地認(rèn)識(shí)大局、服務(wù)大局，在大局下思考和謀劃自己的工作，要時(shí)刻保持看齊意識(shí)，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動(dòng)地向黨中央看齊、向總書記記看齊、向中央的路線方針政策看齊。這是最大的政治，也是政治合格的最高標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.執(zhí)行紀(jì)律合格是基本底線。執(zhí)行紀(jì)律合格的最高要求是嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。黨的政治紀(jì)律是維護(hù)黨的政治原則、政治方向和政治路線，規(guī)范黨組織和黨員的政治言論、政治行動(dòng)、政治立場的行為規(guī)則，是黨最重要的紀(jì)律，是黨的全部紀(jì)律的基礎(chǔ)。政治紀(jì)律是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動(dòng)方面必須遵守的剛性約束，是一條不可逾越的底線。執(zhí)行紀(jì)律合格，我們一定要提高“底線思維”能力，保證我們航向不變、鋒刃不銹。

　　3.品德合格是關(guān)鍵導(dǎo)向。品德是一個(gè)人的內(nèi)在素養(yǎng)，對于共產(chǎn)黨員來說，品德是黨性的基礎(chǔ)、力量的源泉，更是我們黨具有凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力的根本。只有黨員做到品德合格，帶領(lǐng)廣大群眾共同進(jìn)步，才能讓道德高尚在當(dāng)今社會(huì)蔚然成風(fēng)，才能提升國家的軟實(shí)力，為偉大復(fù)興的中國夢提供不竭動(dòng)力。一名合格的共產(chǎn)黨員，要具有高尚的道德情操和健康的生活情趣，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)品德修養(yǎng)、黨性鍛煉和政治歷練。每一名共產(chǎn)黨員都要按照“忠誠老實(shí)、光明坦蕩、公道正派、實(shí)事求是、艱苦奮斗、清正廉潔”的要求，不斷改造主觀世界，讓品德合格成為共產(chǎn)黨人不變的底色。

　　4.發(fā)揮作用合格是核心要素。發(fā)揮作用合格的指向非常明確，就是要把初心、使命體現(xiàn)在行動(dòng)上、體現(xiàn)在成效中。一方面，要愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)，以最敬業(yè)的精神和最飽滿的熱情，全心全意為人民服務(wù)。另一方面，更核心的是要敢擔(dān)當(dāng)、有作為。敢于擔(dān)當(dāng)，既是黨和人民事業(yè)的要求，也是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的精神狀態(tài)。

　　三、戰(zhàn)“疫”一線如何發(fā)揮黨員先鋒模范作用

　　一個(gè)黨員就是一面旗幟，一個(gè)支部就是一座堡壘。只有黨員首先站出來、敢于沖上去，把群眾帶動(dòng)起來、凝聚起來、組織起來，才能緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

　　一要講政治，爭當(dāng)疫情防控的急先鋒。這是一場沒有硝煙的“戰(zhàn)斗”，也是檢驗(yàn)和考驗(yàn)我們每一名共產(chǎn)黨員的時(shí)刻，初心是什么，初心就是“戰(zhàn)斗”面前舍我其誰，使命是什么，使命就是“戰(zhàn)斗”面前，我不上誰上。廣大黨員要堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記記的重要指示批示精神，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央、國務(wù)院和省委省政府、市委市政府的決策部署上來，進(jìn)一步增強(qiáng)做好疫情防控的責(zé)任感和緊迫感，快速響應(yīng)、積極參與，切實(shí)扛起疫情防控責(zé)任，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)，全力以赴做好疫情防控工作。

　　二要講擔(dān)當(dāng)，爭當(dāng)疫情防控的引導(dǎo)員。黨員要帶頭擔(dān)當(dāng)作為，做到關(guān)鍵時(shí)刻頂在前面、沖在一線，給廣大群眾樹立良好標(biāo)桿。要發(fā)揮黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾的優(yōu)勢，積極配合所在鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))做好疫情防控各項(xiàng)工作，積極向家人和周邊鄰居做好宣傳引導(dǎo)工作，提倡春節(jié)期間居家為主，減少外出，不去人員密集場所，不參加不必要的聚餐等集體活動(dòng)。要帶頭做好動(dòng)員、組織和服務(wù)群眾的工作，在疫情防控中找準(zhǔn)位置、發(fā)揮作用，以自己的模范行為帶動(dòng)并影響身邊人，共同構(gòu)筑聯(lián)防聯(lián)控、群防群控的嚴(yán)密防線。

　　三要講奉獻(xiàn)，爭當(dāng)疫情防控的排頭兵。越是關(guān)鍵時(shí)刻，越能看出黨員干部的政治品質(zhì)。廣大黨員要堅(jiān)決服從工作安排，堅(jiān)定地站在疫情防控第一線。主動(dòng)承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，積極參與黨員志愿者服務(wù)。通過每位黨員都行動(dòng)起來、凝聚起來，確保上級的各項(xiàng)疫情防控部署落實(shí)落地。要看好自己的人、守好自己的門，認(rèn)真細(xì)致做好疫情監(jiān)測、排查、預(yù)警、防控工作。

　　四要講紀(jì)律，爭當(dāng)疫情防控的保護(hù)者。作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明，是能打勝仗的基本保證。廣大黨員要嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和保密紀(jì)律，堅(jiān)決保證政令暢通。要積極通過微信群、廣播、上門走訪等方式，及時(shí)、快捷、有效地向廣大群眾進(jìn)行正面宣傳，有效引導(dǎo)輿論，穩(wěn)定民心。要教育引導(dǎo)身邊群眾正確辨別核實(shí)網(wǎng)絡(luò)信息，堅(jiān)決做到不信謠、不造謠、不傳謠，最大限度消除社會(huì)恐慌，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

　　疫情就是命令，旗幟彰顯擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前防控工作還有不少難關(guān)要闖，希望廣大黨員干部將繼續(xù)發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，自覺同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)而努力奮斗!

【篇2】2020年黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用

　　發(fā)揮黨員先鋒模范作用是學(xué)校黨支部非常重要的一項(xiàng)工作，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，共產(chǎn)黨員“要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，永遠(yuǎn)保持對人民的赤子之心”，“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。我校黨支部在這項(xiàng)工作中進(jìn)行了初步探索，取得了一些成績。
　　一、創(chuàng)建“和合”黨建品牌
　　2017年7月，由于布局調(diào)整，太師莊中學(xué)、巨各莊中學(xué)的高中教師和學(xué)生，調(diào)整到新農(nóng)村中學(xué)。為促進(jìn)三校融合，學(xué)校黨支部創(chuàng)建了以“融合、合作、知行合一”為主要內(nèi)容的“和合”黨建品牌，發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用，推動(dòng)工作的開展。
　　二、以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
　　1.積極融合，打造和諧教師團(tuán)隊(duì)
　　(1)五個(gè)融合，實(shí)現(xiàn)全面對接
　　“和合”黨建品牌，圍繞“五融合”開展活動(dòng)。組織融合、教師融合、理念融合、文化融合、目標(biāo)融合，滲透到學(xué)校工作的方方面面，有力保障了黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
　　尤其是“三做到”的教師融合，要求在職的全體黨員要發(fā)揮先鋒模范作用，一是做到言行與黨支部的要求完全一致，不利于團(tuán)結(jié)的話堅(jiān)決不說，不利于團(tuán)結(jié)的事堅(jiān)決不做;二是做到每名黨員聯(lián)系一名群眾，解決群眾的困難，做好群眾的思想工作;三是做到處處做榜樣，人人爭先鋒，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，黨員要走在前列。“三做到”的開展，促進(jìn)了學(xué)校、教師、學(xué)生的融合。
　　(2)網(wǎng)絡(luò)信箱，實(shí)現(xiàn)貼心溝通
　　學(xué)校組建之初，教師與教師之間，教師與學(xué)校之間需要溝通的問題較多，為此，學(xué)校黨支部主動(dòng)搭建溝通橋梁，在組建“新中家園”教師微信群、“群英會(huì)”干部微信群、“和合黨建”黨員微信群三個(gè)微信群之外，還在“OA”辦公系統(tǒng)中，建立“教師心聲信箱”，五位支委每周每人值守一天，記錄情況，反饋意見。重大問題，支委會(huì)討論研究，及時(shí)回復(fù)。“教師心聲信箱”在溝通教師思想上發(fā)揮了很大的作用。
　　(3)干部先行，實(shí)現(xiàn)民主管理
　　為了讓廣大教師感受到學(xué)校大家庭的溫暖，學(xué)校黨員干部開展“送溫暖”活動(dòng)，一年多來慰問教職工五十多人次;支委成員、黨小組長開展談心談話三百多人次。為實(shí)現(xiàn)民主管理，支部和工會(huì)聯(lián)合組織開展“民主管理周”活動(dòng)，對打造和諧的教師團(tuán)隊(duì)發(fā)揮了巨大作用。
　　2.善于合作，服務(wù)學(xué)校中心工作
　　為了實(shí)現(xiàn)教師間的和諧合作，促進(jìn)學(xué)校工作的開展，學(xué)校黨支部從三個(gè)層面開展活動(dòng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，服務(wù)學(xué)校的中心工作。
　　(1)黨支部，引領(lǐng)學(xué)校工作的開展
　　學(xué)校黨支部以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為工作思路，積極組織全校黨員圍繞學(xué)校中心工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。先后開展了“堅(jiān)定理想信念，筑牢精神家園”主題教育月活動(dòng)、“我奉獻(xiàn)、我行動(dòng)”主題黨日活動(dòng)、“新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為”主題教育等。
　　(2)黨小組，推動(dòng)年級工作的開展
　　學(xué)校年級組工作任務(wù)重，事務(wù)繁多，如何在減輕年級組長的負(fù)擔(dān)的同時(shí)，又能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用?支委會(huì)經(jīng)過研究，最后得出解決問題的一個(gè)辦法：在年級組設(shè)立黨小組，黨小組協(xié)助、配合年級組工作，形成黨政雙線推進(jìn)，聚成合力，增強(qiáng)年級組的凝聚力，共同推進(jìn)年級各項(xiàng)工作的開展。
　　(3)黨員教師，促進(jìn)部門工作的開展
　　黨員教師，在各自崗位引領(lǐng)示范，發(fā)揮著重要作用。
　　學(xué)校開展評選“星級教師”和“十大服務(wù)標(biāo)兵”活動(dòng)，絕大多數(shù)都是共產(chǎn)黨員。學(xué)校舉辦的評優(yōu)課、展示課、節(jié)日課程等活動(dòng)，黨員積極參與，參與比例高達(dá)80%。
　　導(dǎo)師帶教、合學(xué)成長共同體、黨支部和團(tuán)委統(tǒng)領(lǐng)的“青年?duì)I”等工作，黨員在各部門工作中發(fā)揮巨大作用
　　3.知行合一，黨員教師行動(dòng)在前
　　學(xué)校組建后，遇到問題或困難很多，是黨員首先站出來，為學(xué)校分憂解難，彰顯黨員的本色。
　　(1)帶頭做志愿，解決學(xué)校困難
　　本學(xué)期，有30多名走讀生中午在校用餐。餐后需要老師對學(xué)生進(jìn)行管理。學(xué)校黨支部主動(dòng)承擔(dān)了這項(xiàng)工作，在“和合黨建”發(fā)出倡議，征集志愿者，黨員報(bào)名，支部公示報(bào)名情況，這次活動(dòng)有22人報(bào)名， 10名學(xué)校干部全部自愿參加，發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。
　　高一高二有15名學(xué)生周日返校，需要增加晚自習(xí)管理人員。周五放學(xué)，因校門口道路狹窄，過往車輛頻繁，導(dǎo)致秩序混亂，需要增加值班人員等等，學(xué)校黨支部主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，黨員積極參與，黨員們的這一舉動(dòng)，讓廣大群眾交口稱贊。
　　(2)帶頭獻(xiàn)愛心，心系困難學(xué)生
　　我校家庭困難生較多，為此學(xué)校黨支部開展了扶貧助困捐款活動(dòng)，第一期我們共捐款近四千元，寒假后支委委員和班主任一起，購置年貨、學(xué)習(xí)用品等，到學(xué)生家看望，這項(xiàng)舉措，既讓這些貧困生的孩子體會(huì)到學(xué)校大家庭的溫暖，又激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。
　　(3) 帶頭作家訪，走進(jìn)學(xué)生家庭
　　放假前，學(xué)校黨支部都要開展黨員家訪活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與，黨員帶動(dòng)教師，每年都能實(shí)現(xiàn)對每個(gè)學(xué)生普訪一次的計(jì)劃。家訪活動(dòng)深受家長稱贊，取得良好社會(huì)效果。
　　三、做好黨員評價(jià)，激勵(lì)黨員發(fā)揮作用
　　黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，得益于學(xué)校黨支部激勵(lì)機(jī)制。
　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高黨員覺悟。
　　學(xué)校黨支部非常重視黨員的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，大力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作常態(tài)化制度化。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神，學(xué)校黨支部開展了一系列行之有效的活動(dòng)，上學(xué)期黨支部開展了“堅(jiān)定理想信念，筑牢精神家園”主題教育，本學(xué)期圍繞“新時(shí)代、新?lián)?dāng)、新作為”主題教育積極推進(jìn)制度建設(shè)、課程建設(shè)、文化建設(shè)。為增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，每次活動(dòng)的組織都按照“學(xué)習(xí)—研討—實(shí)踐”的過程，將活動(dòng)逐步引向深入。
　　2.完善評價(jià)機(jī)制，激勵(lì)黨員進(jìn)步。
　　黨內(nèi)評優(yōu)評先，我支部從三個(gè)方面進(jìn)行考量：
　　(1)量化積分方案，由黨小組長負(fù)責(zé)記錄，反映黨員參加黨內(nèi)活動(dòng)情況;
　　(2)群眾評價(jià)。每學(xué)期末，組內(nèi)群眾對組內(nèi)黨員表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，反映黨員在群眾中的表現(xiàn)。
　　(3)自身表現(xiàn)。每個(gè)黨員都要填寫“黨員作用發(fā)揮工作清單”，這張表格反映了黨員先鋒模范作用發(fā)揮情況。
　　綜合上述三方面的情況，黨小組長、年級組長、部門主任負(fù)責(zé)推選，支委成員討論確定優(yōu)秀黨員人選。
　　3.榜樣示范，引領(lǐng)黨員成長。
　　我支部十分重視榜樣的引領(lǐng)作用，充分利用櫥窗、校報(bào)、樓道大屏、微信群、微信公眾號等宣傳榜樣人物，學(xué)校黨支部近半年來宣傳了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、黨員好故事、新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為主題教育典型人物等方面的事跡，榜樣人物的宣傳，營造了積極向上的輿論氛圍，使大家學(xué)有標(biāo)桿，促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開展。
　　教育布局調(diào)整一年多來，在黨支部“和合”黨建的引領(lǐng)下，黨員真正發(fā)揮了先鋒模范作用，學(xué)校呈現(xiàn)出和諧奮進(jìn)的良好文化氛圍，教育教學(xué)成績喜人：學(xué)校先后榮獲了教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位、素質(zhì)教育綜合評價(jià)優(yōu)秀單位、安全工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。實(shí)踐證明：發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，有力的促進(jìn)學(xué)校各方面工作的開展。

【篇3】2020年黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用

　　2016年2月23日 中共中央審議通過了《關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定》，要求各級黨委和政府必須把扶貧開發(fā)工作作為重大政治任務(wù)來抓，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感、緊迫感，到2020年確保我國現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下的農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧，貧困縣全部摘帽，解決區(qū)域性整體貧困。舉全黨全社會(huì)之力，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。這是全世界史無前例之壯舉，更是全黨、全國人民神圣而光榮的責(zé)任和任務(wù)。當(dāng)前，我縣脫貧攻堅(jiān)已進(jìn)入決戰(zhàn)決勝關(guān)鍵時(shí)刻，為確保全市所有縣今年能夠順利實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽，6月22日，省人大副主任、市委書記郭青同志發(fā)表了“安康市脫貧攻堅(jiān)‘百日決戰(zhàn)’電視講話”號召全市人民“團(tuán)結(jié)一心、全線出擊、舉全市之力堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，向黨和人民交上一份滿意的答卷，向中華人民共和國成立70周年獻(xiàn)禮!”而我們基層黨員是處在脫貧攻堅(jiān)的第一線，是脫貧攻堅(jiān)的具體實(shí)施者、受益者和經(jīng)歷者，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，帶領(lǐng)貧困群眾積極投身脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作尤為重要。

　　為了激發(fā)農(nóng)村黨員活力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我認(rèn)為：一是加強(qiáng)農(nóng)村黨員的教育，提高其教育水平，令其更好的掌握黨的方針、政策，多開展豐富多彩的黨員主題活動(dòng)，使他們投入其中，充分理解自己的責(zé)任與使命;二是多吸收年輕黨員，尤其是受過教育的年輕人，優(yōu)化農(nóng)村黨員隊(duì)伍，從而使年輕黨員帶動(dòng)老黨員，更好的發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

　　隨著農(nóng)村改革步伐的加快，廣大農(nóng)村黨員的生產(chǎn)方式、生活方式以及思想觀念都將發(fā)生巨大的變化，相應(yīng)的農(nóng)村黨員發(fā)揮先鋒模范作用的領(lǐng)域也將不斷拓寬。為了激發(fā)農(nóng)村黨員活力，調(diào)動(dòng)黨員發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范作用，提出以下幾點(diǎn)建議：

　　第一，搞好致富技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員當(dāng)先鋒、做模范的能力。當(dāng)前，并不是所有的農(nóng)村黨員都具備當(dāng)先鋒、做模范的能力，心有余而力不足的黨員大有人在。我們村就有部分黨員因各種原因?qū)е卤旧砭褪秦毨?，沒有能力去幫助別人。要發(fā)揮先鋒模范作用，就必須有發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)，上級黨組織對此高度重視，我們更要在全面提高農(nóng)村黨員、農(nóng)民的致富本領(lǐng)上下功夫。要充分發(fā)揮好，抓住黨員“三會(huì)一課”有利時(shí)機(jī)幫助他們學(xué)，引導(dǎo)他們學(xué)。增強(qiáng)他們“帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富”的本領(lǐng)。

　　第二，組織開展主題活動(dòng)時(shí)間，要求我們通過開展主題活動(dòng)清除農(nóng)村黨員的從眾心理，探索引導(dǎo)他們發(fā)揮先鋒模范作用的途徑。如在廣大農(nóng)村黨員中開展“爭做新時(shí)期合格共產(chǎn)黨員”、“奉獻(xiàn)農(nóng)村，服務(wù)社會(huì)”、“我為黨旗添光彩”、“黨員奉獻(xiàn)日”，“一面黨旗一面旗幟”、“一個(gè)黨員一盞燈”、“黨員致富帶頭人”、“黨員志愿者”、“黨員家庭”、“黨員聯(lián)系戶”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)黨員積極參與，引導(dǎo)他們發(fā)揮模范示范作用。但也必須注意開展活動(dòng)一定要結(jié)合實(shí)際，圍繞一個(gè)主題一抓到底，不能輕易換“頻道”。還要積極創(chuàng)造黨員發(fā)揮先鋒模范作用的良好輿論環(huán)境，及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，宣傳典型，學(xué)習(xí)典型，發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向作用，用榜樣的力量教育黨員、鼓舞群眾。

　　第三，加強(qiáng)新黨員的培養(yǎng)，優(yōu)化農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，確保新黨員具備發(fā)揮先鋒模范作用的條件。農(nóng)村黨支部要從戰(zhàn)略的高度加強(qiáng)黨的后備隊(duì)伍建設(shè)。對返鄉(xiāng)青年、種養(yǎng)能手、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人中的佼佼者、崗位能手、復(fù)員軍人、回鄉(xiāng)學(xué)生中的優(yōu)秀分子，要加強(qiáng)教育培養(yǎng)，激發(fā)他們對黨的事業(yè)的熱情，增強(qiáng)黨組織的吸引力，引導(dǎo)他們自覺地向黨組織靠攏。通過平時(shí)的宣傳、聯(lián)系、交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、推薦入黨積極分子，做好黨員發(fā)展的源頭工作，確保新黨員質(zhì)量，進(jìn)而有效改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在發(fā)展新黨員的問題上，特別要克服家族觀念、派別觀念，要有大局意識(shí)。既要保護(hù)好他們發(fā)家致富的積極性，又要引導(dǎo)他們關(guān)心村里的發(fā)展，為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)獻(xiàn)計(jì)出力。

　　總之，廣大基層黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列

　　重要講話精神，持續(xù)扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，“不忘初心、牢記使命”，在與群眾日常交流中傳達(dá)黨的重要精神，潛移默化的改變貧困群眾等靠要思想，樹立勤勞致富觀念，發(fā)揮好模范帶頭作用，爭做脫貧致富帶頭人。

【篇4】2020年黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用

　　習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：加強(qiáng)基層組織建設(shè)。黨的基層組織是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。……黨支部要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。黨員與群眾的區(qū)別，最重要的表現(xiàn)就在黨員的先鋒模范作用上?！饵h章》指出：中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。……(共產(chǎn)黨員要)在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。黨員是社會(huì)優(yōu)秀分子的代表，教師是人類靈魂的工程師，不管是黨員的榮譽(yù)還是教師的稱號，都無時(shí)無刻不在激勵(lì)著我們不斷探索，不斷努力。
　　為了加強(qiáng)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，推進(jìn)黨建工作與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，營造環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我所在的***農(nóng)高區(qū)**學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育見行動(dòng)活動(dòng)，每一名黨員主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校一項(xiàng)急、難、重工作，凸顯黨員的先鋒模范作用;實(shí)施了“12133”黨建融合項(xiàng)目即“一亮、二優(yōu)、一帶、三聯(lián)、三創(chuàng)”。(“12133”黨建融合項(xiàng)目：一亮：亮身份，增強(qiáng)黨員的身份意識(shí)，自覺接受群眾監(jiān)督;二優(yōu)：優(yōu)化組織設(shè)置、優(yōu)化黨建環(huán)境，為黨員的組織生活、思想進(jìn)步提供保障;一帶：黨員教師帶一名非黨員教師，結(jié)對共促，培養(yǎng)非黨員教師科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神;三聯(lián)：聯(lián)系一名學(xué)優(yōu)生，重點(diǎn)指導(dǎo)，聯(lián)系一名學(xué)困生，重點(diǎn)轉(zhuǎn)化，聯(lián)系一名家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，重點(diǎn)幫扶，用實(shí)際行動(dòng)提高黨員直接服務(wù)師生群眾的水平。三創(chuàng)是指創(chuàng)建精品示范課，發(fā)揮黨員在教育教學(xué)和教研工作中的先鋒模范作用。創(chuàng)建師德示范崗，為廣大教師做表率、樹標(biāo)桿，發(fā)揮一名黨員一面旗幟的作用。創(chuàng)建黨建工作示范校，發(fā)揮黨組織在學(xué)校教育改革發(fā)展中的政治核心作用。)活動(dòng)的開展，使我校廣大黨員教師的先鋒模范作用得到了充分體現(xiàn)，涌現(xiàn)出了一批骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、以及專家型國家課題研究帶頭人。
　　黨員教師***，今年56歲。1979年10月，*老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺(tái)”。從那時(shí)起，他就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。他深知沒有堅(jiān)實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識(shí)結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下這一最光輝的職業(yè)。因此，他始終如一地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在教學(xué)中努力做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)和深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。1998年12月，不幸降臨在這位樸實(shí)的教師身上，因?yàn)榉尾炕疾。?老師的左肺下葉切除。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾勸他安心養(yǎng)病，然而他卻因放不下自己的學(xué)生，出院的第二天就毅然走上了講臺(tái)，忍著病痛，為學(xué)生講課。有時(shí)一節(jié)課下來，汗水將整個(gè)襯衣濕透，他從沒叫過一聲苦，喊過一句痛，臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容，這樣的他，讓人心疼，讓人動(dòng)容?，F(xiàn)在，*老師課下休息時(shí)間，還會(huì)經(jīng)?？吹剿髦匣ㄧR，專注地為學(xué)生講解疑惑。他的嘴邊常常掛著的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。他用自己的愛，春風(fēng)化雨，喚醒著學(xué)生身上一切美好的東西，用自己的行動(dòng)，腳踏實(shí)地，踐行著入黨的誓言——為黨的教育事業(yè)奮斗終身。
　　這樣的事跡在**學(xué)校有很多很多，平凡孕育著崇高，涓涓細(xì)流匯成大海。從風(fēng)華正茂到老驥伏櫪，他們長年累月用自己不很寬廣的肩膀搭起了學(xué)生攀登高峰的階梯，用自己的行動(dòng)讓知識(shí)和智慧得以延伸，他們在大家心目中是模范、是先鋒、是最美的鄉(xiāng)村教師。

【篇5】2020年黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用

　　一、加強(qiáng)思想鍛煉，在思想上永葆黨員先進(jìn)性

　　思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。黨員教師作為教師隊(duì)伍中的模范帶頭人，其言行不僅潛移默化地教育影響著學(xué)生，還在很大程度上教育影響著周圍的廣大教師。因此，黨員教師保持政治上的清醒和堅(jiān)定，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、思想修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，不斷鍛煉先進(jìn)思想，用先進(jìn)的思想和科學(xué)的理論武裝頭腦。要從思想上保持對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，用師愛建立與學(xué)生間崇高、無私、美麗的情感，用自己的人格力量和情感力量去教育和影響廣大教師，成為愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的一面旗幟。要比非黨員教師少一些功利心，多一些進(jìn)取心和實(shí)事求是的態(tài)度，樹立起一種“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻(xiàn)精神，把學(xué)生素質(zhì)的提高作為畢生奮斗目標(biāo)，永葆共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。

　　二、加強(qiáng)師德錘煉，在形象上永葆黨員先進(jìn)性

　　一位哲人說過，道德能彌補(bǔ)才能的不足，但才能永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的重要性。教育工作是一種需要堅(jiān)定信念和強(qiáng)烈責(zé)任感的工作，有了對教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，才會(huì)在工作中執(zhí)著追求、用自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，用自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，用自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，用自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，用自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。黨員教師更應(yīng)關(guān)愛學(xué)生。把愛心奉獻(xiàn)給每一個(gè)學(xué)生是教師的天職，是每個(gè)教師必備的道德素質(zhì)，是教師職業(yè)理想的體現(xiàn)。理想是人的內(nèi)在動(dòng)力，是人體內(nèi)的動(dòng)機(jī)，教師的理想是他們勤奮工作，努力探索的源泉和動(dòng)力。黨員教師更應(yīng)如此。

　　三、加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，在行動(dòng)上永葆黨員先進(jìn)性

　　教育工作無小事。教育工作是一項(xiàng)時(shí)代性、政策性、科學(xué)性很強(qiáng)的工作。在教育形勢不斷發(fā)展變化的今天，新情況、新問題層出不窮，新知識(shí)、新理論大量涌現(xiàn)，黨員教師要在教育工作中保持先進(jìn)性，必須具備實(shí)現(xiàn)先進(jìn)性的能力和實(shí)際行動(dòng)。

　　1.帶頭做“學(xué)習(xí)型”黨員。黨員教師作為知識(shí)群體中的先進(jìn)分子，應(yīng)當(dāng)通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論素質(zhì)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，提高適應(yīng)信息化時(shí)代的復(fù)合本領(lǐng)。首先應(yīng)該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，努力擴(kuò)大知識(shí)面，讓自己教育學(xué)生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。所以作為新時(shí)代的新型黨員教師必須樂于學(xué)、勤于教、善于思，成為終生學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)的一面旗幟，不斷有新的發(fā)現(xiàn)，找到新的教學(xué)方法，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.帶頭做“改革型”黨員。當(dāng)前，要樹立“一切為了學(xué)生”的思想，以學(xué)生發(fā)展為主體目標(biāo)，從“教書匠”向“教研型教師” 轉(zhuǎn)變，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)這場教育改革。要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。要加強(qiáng)對計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀等現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)，在教育的理論與方法上走在其它教師的前面，做教育改革的先鋒。

　　3.帶頭做“師表型”黨員。教育事業(yè)是黨的事業(yè)，是造就未來的事業(yè)，作為黨員教師應(yīng)以教人者先教己的精神為人師表，以身作則。凡要求學(xué)生做到的自己應(yīng)首先做到，凡要求教師做到的黨員教師更應(yīng)首先做到，凡規(guī)定學(xué)生不能做的教師特別是黨員教師更不能做。同時(shí)要站在學(xué)生和家長的立場及處境上思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位，用自己的平等、尊重、信任所反映出來的人格力量去培育學(xué)生的美好人格，用自己的良好形象給廣大教師和家長以潛移默化的感染。

　　四、提高教育質(zhì)量是堅(jiān)持先進(jìn)性的具體體現(xiàn)

　　教學(xué)工作是學(xué)校中心工作，學(xué)校黨建工作必須緊緊圍繞辦學(xué)改革發(fā)展的中心工作，才能更好地發(fā)揮黨組織的作用，才能使黨建工作富有生命力和現(xiàn)實(shí)性，在"圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)"的工作思路中，創(chuàng)出黨建特色，發(fā)揮和體現(xiàn)黨員的作用：(1)要求黨員著眼全局，立足崗位，帶頭學(xué)習(xí)與實(shí)踐，充分發(fā)揮黨員的教書育人、管理育人、服務(wù)育人中的模范帶頭作用。(2)實(shí)際工作顯身手。全校凡在學(xué)校急、新、難工作上總有共產(chǎn)黨員的身影。吃苦在前、享受在后本來就是黨員的本色，而任勞任怨、默默無聞地為黨的事業(yè)殫精竭慮更是黨員應(yīng)盡的義務(wù)。

　　五、嚴(yán)守紀(jì)律，維護(hù)團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園

　　黨員教師要堅(jiān)決支持和大力配合學(xué)校黨支部堅(jiān)持黨的民主集中制，充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，嚴(yán)格黨的紀(jì)律。黨的紀(jì)律嚴(yán)明了，黨內(nèi)團(tuán)結(jié)增強(qiáng)了，我們就能更好地維護(hù)國家和社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。 不怕基礎(chǔ)差，就怕內(nèi)部搞你我他，眾人齊力、萬眾一心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各司其職，各盡所能是黨的事業(yè)成敗的關(guān)鍵。黨員教師要有大局觀念，整體觀念，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，無論哪一項(xiàng)工作的失誤和疏忽都會(huì)給學(xué)校造成損失。身為黨員教師要堅(jiān)持民主集中制，做到個(gè)人服從組織，少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級，齊心協(xié)力地把各項(xiàng)工作完成好。一個(gè)支部就是一座堡壘。一個(gè)黨員就要守住一個(gè)陣地，不僅自身在團(tuán)結(jié)協(xié)作上要求大同存小異，以人民利益、以黨的事業(yè)為重，更要團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)周圍的教職工積極投身到學(xué)校的改革和發(fā)展中去，充分發(fā)揮好團(tuán)結(jié)協(xié)作上的凝聚作用。大事和工作講原則，小事講風(fēng)格和民主。

　　六、艱苦奮斗，謙虛謹(jǐn)慎

　　自力更生、艱苦奮斗是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。黨員教師要做到在思想品德上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊，不慕虛榮，不尚浮華;學(xué)習(xí)工作謙虛謹(jǐn)慎，刻苦扎實(shí)，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。隨著社會(huì)生活水平逐漸提高，消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式也不斷變化，黨員教師要從大局出發(fā)，堅(jiān)決抵制奢侈浪費(fèi)的風(fēng)氣，不在生活條件上相互攀比。黨員教師要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。

【篇6】2020年黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮先鋒模范作用

　　“不忘初心，牢記使命”。我們共產(chǎn)黨人要有強(qiáng)烈的使命意識(shí)。我們中華民族的復(fù)興，絕對不是輕簡便松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，這就需要我們黨員干部做好表率，發(fā)揮先鋒模范作用，讓一批又一批仁人志士獻(xiàn)身于我們國家復(fù)興的偉大事業(yè)當(dāng)中，國家復(fù)興要成為現(xiàn)實(shí)，必定要經(jīng)歷“艱難困苦，玉汝于成”。進(jìn)入新世紀(jì)在新的階段，我們黨肩負(fù)的任務(wù)光榮而艱巨，在前進(jìn)的道路上即有重大的機(jī)遇和優(yōu)勢條件，也有崎嶇的山路和艱難險(xiǎn)阻，這就需要我們黨員干部始終要堅(jiān)持先進(jìn)性，因?yàn)槲覀兪沁B接群眾的“紐帶”和“橋梁”，地基不牢，地動(dòng)山搖，發(fā)揮先鋒模范作用意義重大。
　　一、要堅(jiān)定夢想信念，認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)
　　“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行”，我們黨員干部要不斷加強(qiáng)自身的政治理論知識(shí)學(xué)習(xí)，讓自我堅(jiān)持著清醒的頭腦，多讓自我的頭腦“充充電”，應(yīng)對錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境，我們要有豐富的理論知識(shí)去武裝自我，讓自我攻克困難，取得輝煌的成績，要牢記我們共產(chǎn)黨人的夢想信念，夢想信念是我們共產(chǎn)黨人精神上的鈣，缺失了它，就會(huì)讓我們得軟骨病，一蹶不振。不論以前、此刻還是未來，我們都要以堅(jiān)定的夢想信念作為我們的力量源泉。
　　二、要提高道德修養(yǎng)，全意為民服務(wù)
　　“民之所憂，我之所思;民之所思，我之所行”。一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，不僅僅要有堅(jiān)定的夢想信念，還要有高尚的品德，不斷提升自我的品德修養(yǎng)。在服務(wù)群眾的過程中，要時(shí)刻謹(jǐn)記我們的服務(wù)僅有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，僅有不足，沒有滿足，并且在服務(wù)群眾的過程中要帶著感情，帶著職責(zé)，熱心解難，盡心服務(wù)。在工作的過程中，我們要從自我做起，從小事做起，注意自我的一言一行，把群眾對于我們工作做的滿不滿意、認(rèn)不認(rèn)可作為自我工作的準(zhǔn)則，進(jìn)取的辦好每一件事，遇到事情不推脫、不卸責(zé)，把群眾的利益抗在肩上、記在心里，要做到想群眾之所想，急群眾之所急，只要我們黨員干部全心全意為群眾排憂解難，群眾也會(huì)把我們記在心中。
　　三、要立足本職工作，強(qiáng)化提高業(yè)務(wù)
　　敬業(yè)務(wù)實(shí)，求精創(chuàng)新，要求我們黨員干部做好自我的本職工作，不斷的提高自我的業(yè)務(wù)本事，增強(qiáng)自身的實(shí)力，讓自我成為其他黨員干部的標(biāo)桿，為群眾做好事情的同時(shí)也要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力，讓自我把本職工作做精做熟，切實(shí)從實(shí)際出發(fā)，做好每件事情，把好每一關(guān)，盡全力做到完美，讓自我有一個(gè)較高的業(yè)務(wù)水平。也要熱愛自我的工作，把自我的工作作為人生的第一追求，在工作中不斷的超越自我。