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    以學增智學習心得體會匯編3篇

    【0dsyong.com--學習心得體會】

    心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結。下面是小編精心整理的以學增智學習心得體會匯編3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    以學增智學習心得體會1

    “以學增智”要“求深”,深挖理想信念“根基”。習近平總書記指出,要提升實踐能力,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學風,全面把握習近平新時代中國特色社會主義思想一系列新理念新思想新戰(zhàn)略的實踐要求,增強推動高質量發(fā)展、服務群眾、防范化解風險本領,加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成,著力增強防風險、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,及時填知識空白、補素質短板、強能力弱項,不斷提高專業(yè)化水平。新時代青年干部要在以學增智中深挖理想信念“根基”。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,把必讀選讀書目作為“案頭書”“枕邊書”,在學習熱潮中接受全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮,既要仰望星空,又要腳踏實地,把理想信念付諸實踐行動之中。自覺走出“舒適區(qū)”、走進“挑戰(zhàn)場”,不斷在摸爬滾打中砥礪初心,在基層歷練中堅定信仰,在火熱實踐中升華思想,讓理想信念化作“終生課題”。

    “以學增智”要“求真”,深挖調查研究“根源”。習近平總書記指出,要提升思維能力,把習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法,作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,做到善于把握事物本質、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關鍵、把握政策尺度,增強工作科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性。新時代青年干部要在以學增智中念好“真”字訣,一方面要牽住問題整改這個“牛鼻子”,直面問題,既不回避矛盾,也不遮掩問題,不唯書、不唯上、只唯實,堅持把“改”字貫徹主題教育整個過程。另一方面要練就“火眼金睛”,秉持“蹲下去才能看清螞蟻”的理念,堅持把情況摸清、把問題找準,一錘接著一錘敲,一步緊跟一步行,把一個個“問題清單”變?yōu)椤俺晒鍐巍?,讓調查研究成為推動此次主題提質增效的“最強音”。

    “以學增智”要“求實”,深挖與民同心“根本”。習近平總書記指出,要提升政治能力,善于從黨和人民的立場、黨和國家工作大局出發(fā)想問題、作決策、辦事情,善于從繁雜問題中把握事物的規(guī)律性、從苗頭問題中發(fā)現(xiàn)事物的趨勢性、從偶然問題中認識事物的必然性,善于駕馭復雜局面、凝聚社會力量、防范政治風險,切實擔負好黨和人民賦予的政治責任,真正成為政治上的明白人。新時代青年干部要在以學增智中念好“實”字訣,一方面要堅守為民初心,進得百家門,做到群眾問題“百曉通”;知曉百家事,做到服務群眾“零懈怠”;溫暖百家心,做到走訪群眾“全覆蓋”。真正把“人民至上”內化于心、外化于行。另一方面要錘煉為民服務本領,“身入”更要“心至”,做到眼睛向下、雙腳沾泥,放下架子、撲下身子,接地氣、通下情,用腳步丈量“民情”,用汗水了解“民意”,打通為民服務“最后一公里”。

    以學增智學習心得體會2

    “以學增智,就是要從黨的科學理論中悟規(guī)律、明方向、學方法、增智慧,把看家本領、興黨本領、強國本領學到手?!绷暯娇倳浗赵诼犎£兾魇∥褪≌ぷ鲄R報時對開展主題教育提出明確要求,對“以學增智”作出深刻闡釋,強調“要提升思維能力”“做到善于把握事物本質、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關鍵、把握政策尺度,增強工作科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性”。

    思維能力是人類認識世界、改造世界能力的最直接體現(xiàn)。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論,既部署“過河”的任務,又指導解決“橋和船”的問題,是一個邏輯嚴密、內涵豐富、系統(tǒng)全面、博大精深的科學體系。黨的二十大報告提出的“六個必須堅持”,是這一思想的立場觀點方法的重要體現(xiàn)。準確把握包括“六個必須堅持”在內的習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法,才能更好領會這一思想的精髓要義,才能把思想方法搞對頭,認識問題才站得高,分析問題才看得深,開展工作也才能把得準。在主題教育中以學增智、提升思維能力,最關鍵的就是要把這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為自己的科學思想方法,作為研究問題、解決問題的“總鑰匙”,用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展,用以觀察時代、把握時代、引領時代。

    習近平總書記明確提出,“切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力”。這一系列重要思維能力,體現(xiàn)了必須堅持系統(tǒng)觀念的內在要求,體現(xiàn)了習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的領導方法、思想方法、工作方法。當前,世界百年未有之大變局加速演進,世界進入新的動蕩變革期,來自外部的風險挑戰(zhàn)始終存在并日益凸顯。我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨不少深層次矛盾躲不開、繞不過,黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨不少頑固性、多發(fā)性問題。我國發(fā)展進入戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預料因素增多的時期,各種“黑天鵝”“灰犀牛”事件隨時可能發(fā)生,需要應對的風險挑戰(zhàn)、防范化解的矛盾問題比以往更加嚴峻復雜。只有切實提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力,下好先手棋、打好主動仗,才能經(jīng)受風高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗,繼續(xù)披荊斬棘、勇毅前行,奮力開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面。廣大黨員干部要堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作,不斷提高思維能力,善于通過歷史看現(xiàn)實、透過現(xiàn)象看本質,善于運用矛盾分析方法抓住關鍵、找準重點、闡明規(guī)律,把謀事和謀勢、謀當下和謀未來統(tǒng)一起來,把握好全局和局部、當前和長遠、宏觀和微觀、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的關系,切實做到前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進各項事業(yè)。

    學習的目的全在于運用,提升思維能力歸根結底要通過實踐檢驗。黨的十八大以來,根據(jù)我國發(fā)展階段、環(huán)境、條件變化,審時度勢作出加快構建新發(fā)展格局的重大戰(zhàn)略決策;堅持在發(fā)展中改善民生,建成世界上規(guī)模最大的教育體系、社會保障體系、醫(yī)療衛(wèi)生體系……實踐證明,只有把握事物本質、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關鍵、把握政策尺度,才能掌握各項工作的時度效;只有增強工作科學性、預見性、主動性、創(chuàng)造性,才能牢牢把握發(fā)展主動權。新時代新征程,緊緊圍繞高質量發(fā)展這個全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務,必須以強化理論學習指導發(fā)展實踐,以深化調查研究推動解決發(fā)展難題,打破思維定式,轉變思想觀念,從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使提出的點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,以創(chuàng)造性工作把黨中央決策部署落到實處。

    習近平總書記強調,“我們要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來,戰(zhàn)勝前進道路上各種各樣的攔路虎、絆腳石,必須把馬克思主義作為看家本領”。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想,把這一思想變成強大思想武器,不斷提升思維能力,不斷提高全黨馬克思主義水平,我們就一定能破解各種發(fā)展難題、戰(zhàn)勝一切艱難險阻,推進中國式現(xiàn)代化取得新進展、新突破。

    以學增智學習心得體會3

    善于學習,才能不斷進步?!耙詫W增智”是這次主題教育的目標之一,也是檢驗學習成效的重要標尺。全省廣大黨員干部要努力在學深悟透上下功夫,真正把馬克思主義看家本領學到手,不斷提高履職盡責的能力和水平。

    學習是增長智慧和力量的源泉。我們黨依靠學習創(chuàng)造了歷史,更要依靠學習走向未來。習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義,是中華文化和中國精神的時代精華,實現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。新征程上,面對錯綜復雜的國際國內形勢、艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務、各種不確定難預料的風險挑戰(zhàn),迫切需要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷增長知識、增加智慧、增強本領,切實把黨的創(chuàng)新理論變成改造主觀世界和客觀世界的強大思想武器。

    要全面系統(tǒng)學。習近平新時代中國特色社會主義思想博大精深,是一個系統(tǒng)完整、邏輯嚴密、內涵豐富的科學體系。要堅持讀原著學原文悟原理,全面領會這一重要思想“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”等主要內容,做到整體把握、融會貫通,避免碎片化、片面性。要結合新時代十年黨和國家事業(yè)波瀾壯闊的歷史進程和偉大變革,深刻理解這一重要思想產生和發(fā)展的時代背景、重大意義和實踐邏輯;結合統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局、協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的時代要求,深刻理解這一重要思想關于治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略,自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

    要深入思考學。習近平新時代中國特色社會主義思想充分體現(xiàn)了馬克思主義世界觀和方法論的有機統(tǒng)一,既講“是什么”又講“為什么”,既講“怎么看”又講“怎么辦”。要通過學習和思考,系統(tǒng)掌握這一重要思想的基本觀點,把握好這一重要思想的世界觀、方法論,堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法,深刻領會堅持人民至上的根本價值追求、堅持自信自立的鮮明精神特質、堅持守正創(chuàng)新的寶貴理論品格、堅持問題導向的求真務實態(tài)度、堅持系統(tǒng)觀念的科學思維方法、堅持胸懷天下的宏大視野格局,真正把當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義的看家本領學到手。

    要聯(lián)系實際學。黨的創(chuàng)新理論學習,貴在聯(lián)系實際、解決問題,真正用以指導實踐、推動工作。要把握好學與思、學與用、知與行的關系,既要真學、真懂、真信,又要真用、真干、真抓,堅決防止學用“兩張皮”。要緊密結合改革發(fā)展穩(wěn)定工作實際和自身職責需要,深入學習習近平總書記關于相關領域的重要論述,以及做好具體工作的思路、舉措、辦法,堅持干什么就學什么、缺什么就補什么,切實增強學習的針對性,努力提高學習實效。要對標對表“八個著力”重要指示、“五個方面”工作要求,一以貫之在抓好貫徹落實上用心用力,不斷把理論學習成果轉化為推進中國式現(xiàn)代化實踐的具體行動和務實成效。

    非學無以廣才,非志無以成學。讓我們堅持以學增智,從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量,熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法,努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績,不斷開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面。

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