在日常學習、工作和生活中，我們必須接觸到作文，作文是從內(nèi)部語言到外部語言的過渡，即從簡單的壓縮，他們能理解的語言，到標準化的語法結(jié)構(gòu)，可以理解外部語言形式。以下是小編整理的高中作文評語集合6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中作文評語篇1

　　2、一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣。

　　3、文章清逸婉麗、流暢連貫尤其人物語言風趣風趣

　　4、文章想象合情合理

　　5、通過生動、形象的語言的.描繪使讀者宛然置身于夢境一般。

　　6、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

　　7、細節(jié)刻畫頗具匠心。極富功底。

　　8、對人物的語言、神態(tài)、動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

　　9、刻畫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　10、語言、確鮮明、生動內(nèi)容極其豐富具體

高中作文評語篇2

　　2、文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優(yōu)美但卻真實有趣寫得入情入理

　　3、文章將…寫得細致入微

　　4、語言活潑明快富有情趣。

　　5、大量采用生活中的口語使文章更顯卦然親切。

高中作文評語篇3

　　2、重點突出詳略得當內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切用詞生動。

　　4、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

　　5、以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　6、敘沭自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　7、對于景色的刻畫語言簡練而準確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻、擬人等手法

高中作文評語篇4

　　2、開頭簡明扼要

　　3、文章開頭新穎具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝吸引讀者。…點面結(jié)合使文章生動具體詳略得當。

　　5、文章語言生動豐富可讀性強。

　　6、開頭出手不凡吸引讀者

　　7、開頭打動人心具有真情實感。

　　8、文章開頭交待得非常清楚起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎激起讀者讀下去的愿望

　　10、雖為一件小事但作者卻描沭得有聲有色結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現(xiàn)了文章主題。

高中作文評語篇5

　　2、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個性特征。

　　3、選材過于通俗，不具一定的代表性，但文章內(nèi)容巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，給文章增加了一些亮點。

　　4、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡潔流暢想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　5、取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

高中作文評語篇6

　　2、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　3、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊完整，文筆也較流暢。文章頭尾照應，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　4、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應，結(jié)尾點題，突出中心思想。

　　5、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　6、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　7、文章開頭引用xx直擊主題，讓人眼前一亮。之后采用倒敘的手法吸引人的眼球，對這篇文章欲罷不能。巧妙地運用寫作技巧讓這篇文章達到最佳效果，是一篇優(yōu)秀的作文。

　　8、文章主題明確內(nèi)容豐富，引用xx經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。結(jié)尾點題，有理有據(jù)收尾呼應。

　　9、這篇文章想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。

　　10、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。