亚洲国产最新AV首片,亚洲中文三级情片在线观看,中文字幕制服丝袜一区二区,亚洲中心精品国产一区

  • <tbody id="gyki4"><td id="gyki4"></td></tbody>
  • <menu id="gyki4"><em id="gyki4"></em></menu>
    首頁(yè)

    寫(xiě)人敘事作文800字初中作文錦集四篇

    【0dsyong.com--初中作文】

    作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。以下是小編收集整理的寫(xiě)人敘事作文800字初中作文錦集四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    第一篇: 寫(xiě)人敘事作文800字初中作文

    曾幾何時(shí),我倦于幾人世的喧囂和雜亂,困擾于悠長(zhǎng)的回憶。

    ——題記

    早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識(shí)到,大把的日子一如水龍頭里噴出的水,由我指隙匆匆溜走,甚至沒(méi)來(lái)得及放下潦草落幕的初中歲月。

    沒(méi)有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了大半年,體驗(yàn)了這里綠樹(shù)成蔭的炎熱夏日,枯葉遍地的涼爽秋日,銀裝素裹的寒冷冬日后,我在這個(gè)即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的春日的日子里帶著對(duì)假日還意猶未盡的心情重返校園?;蛟S是因?yàn)榇禾斓臍庀⑦€未掙脫冰雪的桎梏,校園里顯得沒(méi)有絲毫生機(jī),這樣的景象引起了我無(wú)盡而悠長(zhǎng)的回憶。

    腦海中一直盤(pán)旋著一個(gè)畫(huà)面:車(chē)站,我與一位初中的同學(xué)不期而遇,本應(yīng)表現(xiàn)出溢于言表的喜悅,卻在四目相對(duì)那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒(méi),我積淀在心中許久的話語(yǔ)潰不成軍,轉(zhuǎn)變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語(yǔ),事后很是懊悔,不過(guò)想想結(jié)果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺(jué)到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠(yuǎn)。我們之間已然不是曾經(jīng)的默契,而是巨大而恢宏的陌生感,而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

    有些人,有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過(guò)客;而有些人,有些事卻會(huì)讓你刻骨銘心。

    沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月,我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷,體無(wú)完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí),才幡然醒悟,大約是因?yàn)橛刑嗟倪z憾,太多的想念,那段未來(lái)得及完善的友誼,才顯得更加彌足珍貴吧!

    曾經(jīng)得到了沒(méi)能珍惜,如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著幸福的回憶。我無(wú)法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步,我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

    如今,我是何等的珍惜這段友誼,偶爾的一遍電話,一聲熟悉的來(lái)自遠(yuǎn)方的問(wèn)候,或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì)感到溫暖,眼前回蕩的全是你的好,多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時(shí)光),可是人生畢竟不是捆綁銷(xiāo)售,不會(huì)因?yàn)槿诵乃?,就做出絲毫的讓步,所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底,然后獨(dú)自品味那些美好卻已逝的歲月。

    夜幕緩緩降臨,今夜如此沉寂,翻開(kāi)回憶。全是我們無(wú)邪的歡樂(lè)與憂傷,那些逝去的回憶碎片,終將被歲月收集,沉淀成于我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶。

    第二篇: 寫(xiě)人敘事作文800字初中作文

    在和諧的生活中,往往有假文盲在擾亂這個(gè)社會(huì),他們雖穿得一身正氣,可行為卻與他們的穿著打扮截然相反。

    周末,在人山人海的火車(chē)站,“常人上車(chē)處”排隊(duì)的人形成了一條蜿蜒、的長(zhǎng)龍,人們個(gè)個(gè)都焦急萬(wàn)分,時(shí)不時(shí)看著手表,還張望著前面的人。忽然“長(zhǎng)龍”中擠出來(lái)了一個(gè)衣冠整整的中年男子,他吹著口哨,若無(wú)其事地走到了“母子上車(chē)處”,看見(jiàn)前面有一對(duì)母子正在等車(chē),他蠻橫無(wú)理地推開(kāi)他們。

    有三個(gè)人看見(jiàn)這一幕紛紛效仿:一個(gè)中年人打扮十分像“雷鋒”,他穿著毛大褂,大步流星地走到那位中年男子后面,一個(gè)身材矮小的男人踏著一雙一塵不染的皮鞋,神情悠閑地來(lái)到“母子上車(chē)處”,東張西望的,對(duì)“母子上車(chē)處”的牌子視而不見(jiàn)。一個(gè)醫(yī)生穿著的男子面不改色地排隊(duì),雖穿得文質(zhì)彬彬,但受到了大家的鄙夷。

    人群像炸開(kāi)了鍋似的,人們議論紛紛:“那幾個(gè)中年男子難道不識(shí)字嗎?”“怎么可能?!你看他們穿著得體,不上才高八斗,滿腹經(jīng)綸,最起碼也是識(shí)文斷字的吧。你看那個(gè)很像醫(yī)生的,戴著一副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的,肯定是個(gè)文化人。”人們紛紛點(diǎn)頭附和,而那些中年男子,充耳不聞。人群中有幾個(gè)人還蠢蠢欲動(dòng),打算排到“母子上車(chē)處”;有些人則我行我素,不聞不問(wèn)的;有幾個(gè)人只是指責(zé)這四個(gè)中年男子:“。這幾個(gè)人怎么這樣啊,我都看不下去了,居然不禮讓母子,還當(dāng)假文盲。”

    聽(tīng)了這些話,那四個(gè)中年男子依舊臉不紅,心不跳,其中的一個(gè)男子還不知羞恥地沖著人群瞪了一眼。被擠在外面的婦女面露難色,默默地看著這一切,她怯生生地說(shuō):“那個(gè)……這位先生你難道沒(méi)有,看到你身旁的那塊……”沒(méi)等那位婦女說(shuō)完話,第一位男子沒(méi)好氣地說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)字!”說(shuō)完一臉輕蔑地看著那為衣著樸素的母親,他理了理衣服,黑漆漆的皮鞋在地上打節(jié)奏,手也挽在后面,那不可一世的眼神仿佛在說(shuō):“我就這樣,你能拿我怎么樣?”其他男子依舊我行我素,毫不羞愧地排隊(duì)。

    婦女帶著最后一絲希望看向后面的三個(gè)的男子,期待的眼神徘徊著,而男子們根本不放在眼里,異口同聲地說(shuō):“我們也不認(rèn)識(shí)字!”隨后不耐煩地看向另一邊。婦女收回了那眼神,垂下了頭,失望地抱著嬰兒,拖著沉重的步伐走向了隊(duì)伍后,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向后面看那些男子。

    年輕人扶著婦女來(lái)到前頭,婦女一臉感激地問(wèn):“年輕人,我與你素不相識(shí),你如此幫助我,你叫什么,我可以好好地感謝你?!薄拔医猩鐣?huì)的一份子,幫助社會(huì)上的人是每一個(gè)人的職責(zé)?!蹦贻p人一臉正氣地說(shuō)。

    是啊,既然我們是社會(huì)的一分子,就應(yīng)該為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量,將社會(huì)變得更加和諧美好!

    第三篇: 寫(xiě)人敘事作文800字初中作文

    我的媽媽非常美麗,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)加上那水靈靈的"大眼睛,真是迷人呀!

    我媽媽每天都要照顧我,對(duì)我很好。她時(shí)而好時(shí)而壞,當(dāng)我作業(yè)做不好的時(shí)候,她就很壞,又很生氣。當(dāng)我作業(yè)做好的時(shí)候,她就很好,又對(duì)我很溫柔。媽媽雖然這樣,但我還是挺喜歡媽媽照顧我的,媽媽這樣照顧我,我以后一定也會(huì)好好照顧媽媽的。

    我喜歡的媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓她失望的!

    我的弟弟是一個(gè)調(diào)皮的孩子,但也是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子,真是讓人很喜歡啊。

    有一次,弟弟和我正在房間里玩游戲。弟弟突然用枕頭扔我,我就罵了他一句,他大哭了起來(lái)。奶奶連忙上來(lái)哄弟弟,問(wèn):“可可,怎么了呀?”可可哭著說(shuō):“姐姐罵我,奶奶?!蹦棠特?zé)怪我說(shuō):“怎么罵弟弟啊!”我急忙解釋道:“是可可先用枕頭扔我的,我就罵了他一句?!笨煽烧f(shuō):“姐姐對(duì)不起,是我做的不對(duì)?!蔽颐φf(shuō):“可可沒(méi)關(guān)系,只要你誠(chéng)實(shí)就好?!蹦棠陶f(shuō):“可可真棒!”

    原來(lái),弟弟也有誠(chéng)實(shí)的一面呀!真是可愛(ài)呢!

    第四篇: 寫(xiě)人敘事作文800字初中作文

    在我們家附近,有一位修自行車(chē)的老人。他在路邊搭了個(gè)帳篷,就居住在那兒,他瘦得皮包骨頭,衣服發(fā)黃,但給我留下了很深的印象。每次上學(xué)放學(xué),我都看見(jiàn)他在等需要修車(chē)的人。

    有一天,我的自行車(chē)壞了,輪胎被釘子扎了個(gè)洞,當(dāng)時(shí)我馬上想到路邊的老人,便推著車(chē)向老人奔去。我跟老人說(shuō)了我的要求。老人對(duì)我笑著說(shuō):“別急,慢慢來(lái)?!苯又先司婉R上驗(yàn)查車(chē)子,幽默地說(shuō):“傷的不輕??!”,說(shuō)完,他把輪胎拆了下來(lái),用工具對(duì)扎破的地方進(jìn)行打磨,再抹上膠水,打上補(bǔ)丁,把原來(lái)漏氣的地方放在水里測(cè)試,保證了不再漏氣了,老人才把輪胎安裝好,充滿氣。然后又很有耐心地將車(chē)剮“傷”的地方用一張砂紙磨平,直到很難發(fā)現(xiàn)刮痕為止。我站在哪兒,看著老人的動(dòng)作入了神,那敏捷的折與裝,仔細(xì)的磨與修,使這部“破車(chē)”在他的手中改變了模樣。“大功告成”老人說(shuō)道。

    當(dāng)他將這“煥然一新”的自行車(chē)交給我的時(shí)候,我高興極了。又可以載著我奔跑了,而這代價(jià)僅僅是5元錢(qián)!當(dāng)我接過(guò)自行車(chē)的時(shí)候,直向老人道謝!

    世界上最可敬的人,那就是那些能夠化腐朽為神奇的人。他們也可以自己的勞動(dòng)進(jìn)行著美好的創(chuàng)造。

    延伸閱讀
    作文,是一個(gè)詞語(yǔ),意思有兩種,其一是撰寫(xiě)文章,其二是指學(xué)生的寫(xiě)作練習(xí)。以下是為大家整理的這很重要600字初中作文精選3篇,歡迎品鑒!
    2024-01-21
    初級(jí)中學(xué)(Regular Junior Secondary Schools),簡(jiǎn)稱(chēng)初中,是指實(shí)施初中階段教育的學(xué)校。以下是小編整理的真好我在年少遇見(jiàn)你初中作文集合4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    2023-12-23
    萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬(wàn)圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。在中文里,常常把萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween)訛譯為萬(wàn)圣節(jié)(AllSaints Day)。以下是小編整理的窗外初中作文600字范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2023-12-09
    下面是小編精心整理的離我最近的那個(gè)人初中作文800字范文匯總五篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    2023-12-07
    以下是小編整理的初中作文這句話啟發(fā)了我【4篇】,歡迎閱讀與收藏。
    2023-12-05
    初級(jí)中學(xué)(Regular Junior Secondary Schools),簡(jiǎn)稱(chēng)初中,是指實(shí)施初中階段教育的學(xué)校。以下是小編整理的重要中華民族共同體意識(shí)為主題的初中作文錦集五篇,歡迎閱讀與收藏。
    2023-12-05
    萬(wàn)圣節(jié)又叫諸圣節(jié),在每年的11月1日,是西方的傳統(tǒng)節(jié)日;而萬(wàn)圣節(jié)前夜的10月31日是這個(gè)節(jié)日最熱鬧的時(shí)刻。在中文里,常常把萬(wàn)圣節(jié)前夜(Halloween)訛譯為萬(wàn)圣節(jié)(AllSaints Day)。以下是小編為大家收集的我家的故事作文600字初中作文【四篇】,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    2023-12-05
    《巴黎圣母院》是法國(guó)文學(xué)家維克多·雨果創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō),1831年1月14日首次出版。以下是小編整理的瑣記讀后感600字初中作文范文五篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2023-12-05
    作文是一種文學(xué)形式,是以文字來(lái)表達(dá)作者思想觀點(diǎn)、感受和想法的文章。以下是小編整理的我的父親600字初中作文范文四篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    2023-11-30
    敘事:2010年暨南大學(xué)出版社出版的圖書(shū)敘事:2015年長(zhǎng)江文藝出版社出版的圖書(shū)以下是小編整理的初中作文800字?jǐn)⑹?通用4篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    2023-11-30
    • 推薦訪問(wèn)