素材，指的是作者從現(xiàn)實(shí)生活中搜集到的、未經(jīng)整理加工的、感性的、分散的原始材料。這些材料并不能都寫入文章之中。但是，這種生活“素材”，如果經(jīng)過(guò)作者的集中、提煉、加工和改造，并寫入作品之后，即成為“題材”了。下面是小編精心整理的當(dāng)代生活為素材的高中作文集合4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

當(dāng)代生活為素材的高中作文1

時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友，那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣，那書的香氣也陪伴了我近十年。

“口袋爸爸”的奇思妙想

《裝在口袋里的爸爸》，一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我有了手不釋卷的喜愛(ài)。書中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人，在它變小后，就開(kāi)始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí)，突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬(wàn)物的小瓶子，這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀。口袋爸爸堅(jiān)持對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)問(wèn)題的刨根問(wèn)底，對(duì)失敗的永不放棄，如一股新鮮的力量沖擊著我，令我佩服不已。發(fā)散思維，調(diào)動(dòng)感官，不服輸，不氣餒，這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。

引路人——尼摩艇長(zhǎng)

《海底兩萬(wàn)里》是作者在波蘭人民起義后，遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn) 壓的情況下寫的。尼摩艇長(zhǎng)的身世令我思考許久，對(duì)比自己在和平年代、和平國(guó)家中快樂(lè)成長(zhǎng)，統(tǒng)治階級(jí)的殘 暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長(zhǎng)制造鸚鵡螺號(hào)，幫助人們反抗的壯舉，如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對(duì)正義和自由的渴望，對(duì)弱者的同情和幫助，都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長(zhǎng)仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人，教會(huì)我英勇頑強(qiáng)，不畏艱險(xiǎn)，鎮(zhèn)定沉著。

來(lái)自哈佛的家訓(xùn)

《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對(duì)學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事，其背后有一個(gè)極為龐大的組織，他們教會(huì)你為人處世的道理。說(shuō)它是一本書，其實(shí)更是家訓(xùn);說(shuō)他是家訓(xùn)，也不過(guò)是一本書。懂得看，懂得聽(tīng)，懂得同情與憐憫，懂得享受與滿足，懂得跌倒爬起，懂得嘗甜知苦，這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。

這本來(lái)自哈佛的家訓(xùn)，如湯中的增味劑，畫龍時(shí)的點(diǎn)睛筆，慢慢地，漸漸地，教會(huì)我做人做事……

我一路讀書，一路沉淀，學(xué)會(huì)發(fā)散思維，懂得不畏艱難，知道如何為人處世，書是我成長(zhǎng)的肥料。這些書香過(guò)濾著我，洗滌著我，讓我取了精華，去了糟粕，不斷豐富著我，伴我成長(zhǎng)!

當(dāng)代生活為素材的高中作文2

我的家鄉(xiāng)是浙江，這里盛產(chǎn)柑橘，每逢秋季，我們這里的田野里就一片金黃，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，顯得格外可愛(ài)。

在春季的時(shí)候，我們小孩子在田野里玩耍時(shí)，大人已經(jīng)開(kāi)始忙活開(kāi)了。插上新苗，再施肥，再除草、除蟲(chóng)，保護(hù)小樹(shù)苗像保護(hù)自己孩子一樣用心，不敢有半點(diǎn)疏忽。

不過(guò)，一到夏季，炎炎的夏日下，誰(shuí)也不想到田里面去干活。但是，沒(méi)有努力就沒(méi)有收獲，沒(méi)有汗水就沒(méi)有成果，就算有再熱的太陽(yáng)，就算是再熱的天氣，種橘子的人們也要下地去，面朝黃土，背朝青天地干活。

俗話說(shuō)地好，“皇天不負(fù)有心人”，在汗水與希望的播種下，柑橘長(zhǎng)出來(lái)了，慢慢從小變到大，從青變到黃，從酸變到甜。一個(gè)個(gè)黃澄澄的柑橘神氣活現(xiàn)地掛再長(zhǎng)滿了深色綠葉的枝頭上面，摸上去滑滑的，沉沉的，忍不住想嘗一口。

那好呀，就嘗嘗吧!從樹(shù)上摘下來(lái)，從底部凹進(jìn)去的地方開(kāi)始剝，一直剝到了頂部的枝上，一個(gè)晶瑩剔透的橘子娃娃就誕生了。那胖乎乎的果肉，看著就讓人流口水。那就別等了呀，開(kāi)始吃吧。撕下一瓣，哇，真可愛(ài)呀!不管了，還是先吃吧!

當(dāng)一瓣橘子到你口中的時(shí)候，咬一口——甜甜的汁水流了出來(lái)，在舌尖上畫出一條弧線后，以直線的途徑慢慢流進(jìn)了喉嚨里，又飛快地像瀑布似的流進(jìn)流進(jìn)目的地，心里。

吃完一瓣橘子后，食欲被勾了起來(lái)，此時(shí)此刻，整個(gè)人就像在仙境里漫游一樣，渾身都舒暢了。

不一會(huì)，一個(gè)橘子就全部吃完了，可是呢，胃還沒(méi)有得到滿足，你也沒(méi)有——僅僅一個(gè)怎么夠呢?于是，一會(huì)再摘下又一個(gè)橘子……

哎呀!我都忘了，像這種美食，光說(shuō)是沒(méi)有用的，只有你自己親自來(lái)吃過(guò)了才能體現(xiàn)它的美味，所以呢，大家一定要來(lái)嘗一嘗哦!

當(dāng)代生活為素材的高中作文3

一位哲人說(shuō)：“我是從書堆里開(kāi)始我的生活的，就像我將在書堆里結(jié)束我的生活一樣?！币晃蛔骷艺f(shuō)：“人的一生要讀三本書，一本是有字之書，那是知識(shí)的海洋;一本是無(wú)字之書，那是社會(huì)的歷練;一本是心靈之書，那是心靈的覺(jué)醒?！弊x書，讓我品德高雅，讓我的知識(shí)得到積累，讓我不斷成長(zhǎng)……

幼年·啟蒙

當(dāng)我還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的小丫頭時(shí)，我喜歡依偎在外婆的懷里，靜靜地聆聽(tīng)著隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子，想象著那宏偉的宮殿，精美的服飾，夢(mèng)幻的城堡……

這些簡(jiǎn)單的童話故事，在幼年的我心靈上埋下了一個(gè)個(gè)萌芽，讓我懂得了善良與愛(ài)是人性里最蓬勃的種子，它們會(huì)生長(zhǎng)會(huì)流轉(zhuǎn)，成為最溫暖的回報(bào)……

童年·指明燈

再大些，上了學(xué)、便能斷斷續(xù)續(xù)地背出一些詩(shī)詞了。午后，沏一杯茶，捧一卷詩(shī)，吟詠唐詩(shī)，邂逅李白恣意不羈的一生;低唱宋詞，遇見(jiàn)了柳永漂泊零落的一世。認(rèn)識(shí)了憂國(guó)憂民的杜甫，纏綿悱惻的李商隱，心系國(guó)家的陸游，不讓須眉的李清照……從那微微泛黃的詩(shī)卷中，領(lǐng)悟他們昔日的風(fēng)采、品讀昔日一個(gè)個(gè)感人故事。

一句句感情飽滿的詩(shī)詞，一個(gè)個(gè)心酸可感的故事，漸漸喚醒了我對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)遠(yuǎn)方的向往。

少年·曙光

上了初中，忙碌的時(shí)間很少能擠出來(lái)看書，偶見(jiàn)品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的歷史，其中我見(jiàn)證了改朝換代的興衰，見(jiàn)證了滄海桑田的變遷，見(jiàn)證神話傳說(shuō)，見(jiàn)證了列強(qiáng)侵華的屈辱，見(jiàn)證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影，中華民族文明的積淀，見(jiàn)證了那一個(gè)個(gè)繁華的盛世。

都說(shuō)“歷史是一堆灰燼”，然而，“灰燼深處有余溫”。在歷史中我漸漸明白了國(guó)家興衰的必然性，也明白了“落后就要挨打”的教訓(xùn)。這成為了我前進(jìn)路上的光芒，在我心靈上烙下了永恒的光輝……

一路詩(shī)書相伴，我還會(huì)邂逅更多精彩而傳奇的人生，也會(huì)把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩(shī)篇。

一縷書香，一身俱醉……

當(dāng)代生活為素材的高中作文4

相對(duì)于索取，我更喜歡奉獻(xiàn)。我以奉獻(xiàn)為榮，以索取為恥。然而，世界是公平的，當(dāng)你有足夠的奉獻(xiàn)，自然會(huì)給予你適當(dāng)?shù)乃魅　?/p>

這就引申出一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的人類意志。在我看來(lái)，無(wú)論如何，我們的生活都要繼續(xù)。人，倘若擁有一顆愿意奉獻(xiàn)的心，這在很多時(shí)候都不會(huì)成為問(wèn)題。

我的身邊就有一些敢于奉獻(xiàn)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，他們大多數(shù)成為了我們生活當(dāng)中受人尊敬的人，他們的善良事跡也為人廣為傳唱，頗受群眾好評(píng)。倘若我這樣說(shuō)顯得不夠具體與生動(dòng)，那么我舉例我們街道居委會(huì)陳大媽予以說(shuō)明。

街道陳大媽今年66歲，從她30歲開(kāi)始就熱心于街道居委會(huì)工作，36年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，她走街串巷普及各項(xiàng)街道工作，為群眾排憂解難。因此，街道每個(gè)居民都非常尊敬她。正是她36年來(lái)的辛苦奉獻(xiàn)，讓我們深刻的記憶住了她，并且我們心里非常清楚，當(dāng)陳大媽有難，我們必然是要為之幫忙的。

奉獻(xiàn)，是人的一種光輝品質(zhì)，值得我們歌頌與弘揚(yáng)!