暑假社會實踐調查報告10篇。 光陰飛逝，我們要繼續(xù)完成下一階段的工作了，因此，讓我們寫一份自己的工作總結吧！工作總結具有時效性的特點，能及時反饋工作中存在的問題。寫工作總結時需要注意哪些格式呢。由此，小編為你收集并整理了暑假社會實踐調查報告10篇感謝您的參閱。 以下是小編整理的暑假社會實踐調查報告精選六篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【篇1】暑假社會實踐調查報告

關于“家電下鄉(xiāng)”暑假社會實踐調查報告

劉志璇09電信1班1*** 在受09年世界金融危機的影響下，出口需求急劇下降，擴大內需成為各方共識，在此之下?家電下鄉(xiāng)?和家電?以舊換新?的政策方案應運而生。而在金融風暴過后的兩年多來，?家電下鄉(xiāng)?以一種新的形式將工業(yè)與農業(yè)，城市與農村、農民緊密聯(lián)系起來。實施?家電下鄉(xiāng)?，提高了農民的生活水平，又給我國家電和信息通信業(yè)帶來巨大的發(fā)展機遇。他是促進社會主義新農村建設、提高農民生活質量、擴大農村消費的一項重大舉措，對擴大內需、改善民生、保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展具有重要意義。

為了了解我家鄉(xiāng)?家電下鄉(xiāng)?政策實施情況和現(xiàn)狀，花了幾天的時間對?家電下鄉(xiāng)?基本情況進行了調查。在網上查找選擇相關資料和相關問題后，通過在銷售點進行面訪及對鄰居的走訪展開了調查。調查情況如下：

一 調查目的：了解家鄉(xiāng)?家電下鄉(xiāng)?政策實施情況和現(xiàn)狀，收集廣大農民群眾對這項政策的反饋意見，進一步對國家出臺這項政策重要意義的理解。

二 調查對象：到?家電下鄉(xiāng)?銷售點購買家電的普通農村農民及家附近的鄰居

三 調查方式：網上查資料、定點面訪、走訪等。

四 調查時間：2011年8月4日—8月10日

五 調查內容：?家電下鄉(xiāng)?活動對農民生活的影響；普通農民對?家電下鄉(xiāng)?活動的了解情況及相關想法；?家電下鄉(xiāng)?政策的制約因素；?家電下鄉(xiāng)?存在的不足等。

六 調查或訪問問題（部分）：您是否了解?家電下鄉(xiāng)?政策？您是否有進一步了解?家電下鄉(xiāng)?的意愿？您通過什么渠道了解?家電下鄉(xiāng)?的？您有沒有（再）計劃買?家電下鄉(xiāng)?產品？您覺得?家電下鄉(xiāng)?產品怎么樣？

-您知道?家電下鄉(xiāng)?的補貼程序嗎？?家電下鄉(xiāng)?政策對您和您家里人的生活有什么影響？ 8 您在購買?家電下鄉(xiāng)?產品考慮的因素是什么？？您對?家電下鄉(xiāng)?政策有什么看法？您對下階段?家電下鄉(xiāng)?活動有什么期望？您家買過哪些?家電下鄉(xiāng)?產品？？您家到最近的?家電下鄉(xiāng)?銷售點，您是否覺得方便？ 13 年末了您是否有意愿在年前買?家電下鄉(xiāng)?產品？ 14 您認為目前的?家電下鄉(xiāng)?活動有哪些不足？您身邊的人或鄰居知道?家電下鄉(xiāng)?活動嗎？

……

七 調查相關圖片

八 調查結果：

家電下鄉(xiāng)政策受到農

村消費者廣泛認可，農村

消費者普遍認為這是一項

?惠民?政策，近半的農

村消費者認為家電下鄉(xiāng)提

高了其生活水平，大部分的銷售商認為家電下鄉(xiāng)給農民帶來了實惠。家電下鄉(xiāng)有效地激發(fā)了群眾的購買熱情，促進了農村消費的增長，提高了農民的生活質量，取得了?政府得民心、農民得實惠、企業(yè)得市場、經濟得發(fā)展?的良好效果。

調查結果同時也反映，家電下鄉(xiāng)政策還應加大政策宣傳力度、增加下鄉(xiāng)產品種類，進一步擴大政策實施成效。以下是具體的調查結果：

一）農村消費者對家電下鄉(xiāng)政策有一定的認知度，但對政策的熟悉度不夠建議進一步加大政策宣傳力度，尤其是對貧困、偏遠地區(qū)的宣傳。盡管家電下鄉(xiāng)已經實施了那么久，調查中仍有部分人表明不知道具體的政策，或者聽說過但不知道去哪里買、買哪些產品。

要使家電下鄉(xiāng)家喻戶曉，各級政府不妨在鎮(zhèn)、村街道上甚至農家外墻上廣泛地拉橫幅、貼標語、通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料等方式，把家電下鄉(xiāng)的有關政策、措施宣傳到位，尤其是一些偏遠地區(qū)。

二）家電下鄉(xiāng)活

動對農村消費者有

較大的吸引力，隨著

家電下鄉(xiāng)活動的開

展，消費者對電視、冰箱、電腦等的購買

需求明顯增加。但

是，家電下鄉(xiāng)產品的種類偏少、最高限價

影響； 部分消費者的積極性。建議增加家電下鄉(xiāng)涉及產品的種類和范圍，取消價格限制。

?現(xiàn)在汽車摩托車也納入了補貼范圍，家電下鄉(xiāng)產品的品種更豐富。?這是面訪時某個消費者一臉喜悅說的話。這說明，家電下鄉(xiāng)受到了廣大農村消費者的親和，產品種類增加就一定能促進農村群眾消費的增加。

三）生活需要時農村消費者購買家電下鄉(xiāng)產品的主要原因，質量、價格及售后服務時、是購買家電下鄉(xiāng)產品的關鍵因素。消費者對自主品牌認可度高，愿意購買國產知名品牌產品。建議中標企業(yè)嚴把產品質量關，加大品牌宣傳力度。

有些消費者認為，家電下鄉(xiāng)產品是次品，沒有售后保障，因而不敢買。所以，中標企業(yè)如果能把售后保障做得更好，把好質量關，那么農民的熱情也就會更高了。

四）有些家電下鄉(xiāng)產品價格仍然偏高。

?這幾年農民收持續(xù)增長，口袋里有了富余錢，加上國家頒布‘家電下鄉(xiāng)’的政策，鄉(xiāng)親們也就愿意掏腰包了。?

這是村書記

說的。但是，并不是說明所有的人都掏得起腰包。雖然今年來農民收入明顯增

加，但也不是

增加了很多，網上很多人是

買得起家電但

卻用不起家

電，可能實際

并沒有這么的糟糕，但也能

說明一些情

況。用網上的話說，如果能把家電下鄉(xiāng)產品的價格下調一些，那么就會有更多的人用得起電器了。

五）家電下鄉(xiāng)促進了企業(yè)經濟的發(fā)展，緩解了世界金融危機對我國經濟的影響。而在近兩年來，又進一步促進了我國經濟的發(fā)展。

據(jù)調查：8月3日商務部網站披露7月家電下鄉(xiāng)銷售情況:7月份全國共銷售家電下鄉(xiāng)產品751萬臺,實現(xiàn)銷售額199.7億元,同比分別增長11.8%和25.3%。從地區(qū)看,山東、河南、四川占據(jù)銷售額前3位,三省銷售額占到全國銷售總額的34%;從產品品類看,冰箱、空調銷售額達到69億元和42億元;從企業(yè)看,海爾集團、美的集團、海信集團仍位列銷售額前三。

8月2日媒體報道家電以舊換新近況:據(jù)國家商務部相關部門統(tǒng)計,截至2011年7月28日,我國家電以舊換新銷售量達6011.6萬臺,銷售額2229.6億元。家電以舊換新五大類產品中,電視機銷售1969.8萬臺,占總銷售量的32.8%;空調銷售1584.2萬臺,占總銷售量的26.4%;電腦銷售905萬臺,占總銷售量的15%;電冰箱銷售820.4萬臺,占總銷售量的13.6%;洗衣機銷售732.2萬臺,占總銷

售量的12.2%。銷售量排名前五位的地區(qū)分別是江蘇省、上海市、山東省、浙江省和廣東省。可見，農民家電消費存在很大的潛力，在合理的政策和合適的價格下，農村消費仍是一個很大的市場。

六）加強對家電下鄉(xiāng)產品的監(jiān)管，防止少數(shù)不法商人拿非中標品牌的產品冒充家電下鄉(xiāng)產品欺騙消費者，或出現(xiàn)中標企業(yè)將滯銷、淘汰產品借家電下鄉(xiāng)之機銷往農村等違規(guī)做法。此外，要解決下鄉(xiāng)家電價格不透明甚至價格虛高的問題。真正的保護農村農民的利益。

九 調查體會：

在此次調查活動中，與各類讓人物的交流讓我學會了很多書本上學不到的東西。一個人做事要有耐心，面對別人時要以禮而待，不然有時候會錯過很重要的信息。要善于觀察，或許周圍的東西就是你一直苦苦尋找的那些?，F(xiàn)實總是不盡人如意，面對挫折要想法設法的去解決，再邁一步也許你就成功了。并且深刻的了解了廣大農村地區(qū)群眾對幸福美滿生活的希冀，加深了國家出臺惠農政策重大意義的理解。

【篇2】暑假社會實踐調查報告

一、實踐調查的目的

（一）實習的目的和意義

隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。專業(yè)社會實踐調研活動一種學生深入社會實地從事專業(yè)社會事件調查研究或專業(yè)管理的實踐活動。專業(yè)社會調研活動的開展，有利于加強學生對國情、民情以及社會生活的了解，也有利于提高學生專業(yè)知識和專業(yè)技能的理解，對以后學生步入社會奠定了扎實的實踐基礎。

（二）調研時間

利用寒假的休息時間來到高新技術開發(fā)區(qū)進行深入調查

（三）調研對象

河南xx藥業(yè)股份有限公司

（四）調研方法

實地調查，利用問卷調查的方法對企業(yè)財務會計方面的內容進行調查

（五）公司概況

河南xx藥業(yè)股份有限公司的前身是成立于19xx年的駐馬店地區(qū)制藥廠，經過幾代xx人的不懈努力和奮力拼搏，并于20xx年12月在上海證券交易所掛牌上市。xx藥業(yè)股份有限公司是以新藥開發(fā)、化學原料藥、生物原料藥、中藥及成品制劑生產、銷售為主的大型醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)，是全國512家重點企業(yè)之一，也是國家科技部和中科院共同認定的高新技術企業(yè).下屬有5個子公司、1個技術開發(fā)中心、80個駐外辦事處?，F(xiàn)有員工3000余人。資產總額15億多元。年產片劑68億片，居亞洲第一位，擁有抗生素發(fā)酵噸位5000立方米，居全國同行業(yè)第二位，年產乙酰螺旋霉素500噸，居全國第一位。公司生產裝備居全國一流，擁有國內外先進生產、檢驗設備近萬套，生產基本實現(xiàn)計算機自動控制，具有完善的質量檢驗和質量保證體系，公司生產的11個類型350個品種規(guī)格的產品暢銷全國及西歐、東南亞、中東的一些國家和地區(qū)，主導產品xx羅欣、乙酰螺旋霉素、維腦路通和金霉素的市場占有率分別達到95%、55%、40%和30%?！耙涣骷夹g、一流管理、一流產品、一流服務”是xx鍛造品牌不變的目標，先進的檢測手段，精益求精的管理，保證了xx一流的產品質量?！百|量第一，用戶至上、開拓進取、勇創(chuàng)一流”是xx永遠的宗旨。

二、實踐調查的內容與過程

（一）調查內容

我將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容，具體包括為：

1.崗位設置狀況，主要針對是否設有會計、出納、保管。

2.人員素質情況，主要針對是否有專業(yè)證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業(yè)道德等。

3.賬冊設置情況，主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬等賬冊設置是否齊全，記載是否及時，賬賬、賬證、賬實是否相符。

4.主要針對內部財務制度是否健全。

（二）調查過程

利用親戚關系深入企業(yè)向企業(yè)員工派發(fā)調查問卷，分現(xiàn)場調查和問卷回收兩種形式，分頭進行調查。針對普通員工，進行午休時間或是下班時間進行現(xiàn)場問卷訪問的形式調查，而針對內部高層人員則進行問卷發(fā)放回收的方式，以適應他們的工作安排。

三、實踐調查的結果

通過這次調查，發(fā)現(xiàn)該公司崗位設置，賬冊設置基本齊全，記載及時，基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業(yè)證書，都能夠遵守會計職業(yè)道德，沒有發(fā)現(xiàn)提供虛假財務會計報告、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發(fā)生。而且公司財務管理制度完善、健全，并制定了各項規(guī)章制度。

該公司還有一些方面值得我們學習和借鑒：

（一）崗位設置與分工

他們合理的設置了會計工作崗位，堅持不相容崗位相互分離，確保了崗位之間權責分明，相互制約、相互監(jiān)督，使內部控制制度不折不扣地貫徹執(zhí)行，基本做到了數(shù)據(jù)維護管理與電算審核相分離；數(shù)據(jù)錄入與審核記賬相分離；記賬人員與經濟業(yè)務事項和會計事項的審批人員、經辦人員的職責權限明確分工，并相互分離、相互制約。

（二）票據(jù)管理

票據(jù)是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此，空白票據(jù)是由專人去保管，保管票據(jù)的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管，這也遵循了不相容職務分離的原則。票據(jù)保管人員對票據(jù)的領用和使用上嚴格遵守了票據(jù)管理條例，基本上能夠按照規(guī)定的要求使用，對因填寫錯誤而作廢的票據(jù)，做到了全部聯(lián)次保存。記賬人員在會計賬簿的摘要中對已使用的票據(jù)號碼作了記錄，以便隨時檢查已使票據(jù)號碼的連續(xù)性。另外，未經批準公司財務人員沒有發(fā)現(xiàn)擅自將票據(jù)背書轉讓、擅自簽發(fā)空白支票，對已經開出的銀行本票、匯票等，做到了隨時關注使用情況，期滿后立即進行了使用余額的核對和記錄。每月還由專人將銀行對賬單與賬簿記錄進行核對，還將票據(jù)的使用情況與銀行對賬單有關記錄一一核對，做到了賬證相符。加強票據(jù)管理是公司內部財務管理制度的一項重要內容，在工作中該公司建立了嚴格的票據(jù)保管制度，做到了專人保管制度；專庫保管制度；專賬保管制度；保管交接制度；定期盤點制度。

（三）資金管理

一是加強現(xiàn)金管理，嚴格執(zhí)行了國家現(xiàn)金管理條例及實施細則。對現(xiàn)金收入，如：銀行提取的現(xiàn)金、職工歸還的各種借款、其他收入等，按銀行規(guī)定的庫存現(xiàn)金限額，超出限額部分及時的送存銀行，禁止挪用現(xiàn)金和白條抵庫等現(xiàn)象發(fā)生。二是出納辦理的現(xiàn)金收支業(yè)務是以會計審核確認的會計憑證為依據(jù)的。職工個人預借的現(xiàn)金都是經過領導簽字批準后，才予以支付的。三是出納員對已辦理收支業(yè)務的原始憑證都分別加蓋了“收訖”和“付訖”戳記。同時還及時的根據(jù)記賬憑證登記了現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，做到了日清月結，賬賬、賬證、賬實相符。

四、實踐調查的總結與體會

一）改進公司財務會計方面的建議

（一）為了促進公司經濟業(yè)務的發(fā)展，提高公司的經濟效益，規(guī)范財務工作，應該根據(jù)國家有關財務管理法規(guī)制度和公司章程有關規(guī)定，結合公司實際情況，嚴格制定一套合理的財務管理制度。

（二）公司會計核算要遵循權責發(fā)生制原則。

（三）做好財務管理基礎工作，建立健全的財務管理制度，認真做好財務收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

（四）財務管理是公司經營管理的主要方面，公司財務管理中心對財務管理工作負有組織、實施、檢查的責任，財務人員要認真執(zhí)行《會計法》，堅決按財務制度辦事，并嚴守公司秘密。同時要對財務人員的培訓加大力度，財會人員的再教育主要是通過自學和每年一次的財政部門組織的培訓來完成。致使相關專業(yè)知識更新較慢，涉獵不夠廣泛，這也在一定程度上制約著會計工作的發(fā)展。

（五）加強原始憑證管理，在原來的工作基礎上，做到更加制度化和規(guī)范化。

（六）做好會計審核工作，經辦財會人員應認真審核每項業(yè)務的合法性、真實性、手續(xù)完整性和資料的準確性。編制會計憑證、報表時，應經專人復核，重大事項應由財務負責人復核。

二）對社會實踐調查的建議

希望有機會的話學校或是老師可以組織我們進行實習，因為一般的企業(yè)若不是因為熟人則很難深入企業(yè)內部，無法進行準確的調查。希望老師可以幫我們聯(lián)系企業(yè)公司讓我們多增加動手能力，而不是整日坐在教室做賬。因為理論和實踐還是有很大的差距，希望可以理論和實踐相互結合，讓我們對書本的知識有更加深刻的認識，也對我們以后實習或是找工作有很大的幫助。

【篇3】暑假社會實踐調查報告

這個暑假在外面打了40天的暑假工，就社會上的一些所見所聞，并且對于其中的一些有很強普遍性和通性的社會現(xiàn)象進行了一系列的調查，―通過深入工廠實地了解，與部分農民工進行交流，掌握了一些情況，有所感悟，并且根據(jù)自身的實際得出了一些結論。

改革開放以來，隨著市場經濟的不斷發(fā)展與完善，沿海地區(qū)城了中國經濟發(fā)展的排頭兵，市場的發(fā)展對勞動生產力的需求量越來越大，這就導致了大量農民工不斷的涌向沿海地區(qū)。那么這些農民工在外面的生活怎么樣呢？本文為了行文的方便，將其簡而化之，并合壁而中國化：一方面，將物質的生活歸結為具體的生活，并且對她進行著重的探討；，另一方面將科學，教育，文化等歸納為虛擬的生活。因此，本文擬從具體生活的探討和虛擬生活的探討兩個主要地方面來探討。

首先提出我在假期中遇到的問體和社會現(xiàn)象：我是在廣東東莞的一家電子廠打工，每天工作八小時，還要加三個小時的班。每個月底薪770，加班工資是平時的 。5倍，星期六加班是平時的兩倍，星期天是不上班的。那些長期工和我們的工資待遇是一樣的。

在那廠里面的生活水平很是差，所有的菜都是水給煮熟的，其味道是可想而知的。但是我發(fā)現(xiàn)那些農民工卻對這些飯菜不是十分的反感，，有時還認為那些飯菜十分的可口。和我同在一個工位的一個大姐是四川來的，二十七八的樣子，他的兒子也在這里生活。就靠她打工供兒子在這里讀書生活。對于她來說不節(jié)約是不行的。一個月只有 300多一點的結余，在東莞那邊住的房子，除去房租，生活費，兒子的學費以外就所剩無幾了。這只是千千萬萬打工者中的冰山一角，他們這一群人在長里面是吃舍不得吃，穿舍不得穿。把自己全部的精力用在了自己的兒女身上。我問過這位大姐：你為什么這么的虐待自己呢？她只是說了一句：為了孩子再苦再累都值。這樣的現(xiàn)象我在廠里面看到過很多，許多農民工早上就吃一塊錢的饅頭，就匆匆去車間上班了。遇到廠里面發(fā)放免費的雞腿等食物時他們再去填補一下早已油水殆盡肚子。說句實話那些雞腿的味道確實是不怎么的。很多和我們一樣的人都不吃的。但對于那些人來說確是”久旱逢甘霖”。我曾經看到過一家子讀在廠里面打工，為了節(jié)約他們就擠在廠里的宿舍里面，里面連張桌椅都沒有，可想生活是怎么得差！這些人為了節(jié)省開支他們在星期天從來不去外面的商場逛，因為他們的每一分前都是有用的。當我看到他們的生活之后我就想起了我的父母，他們?yōu)榱宋矣趾螄L不是一樣了？

這方面主要是講在精神方面的生活了。是一種觀念形態(tài)的文化，主要是指人的理想信念，價值觀，道德標準和社會心理等精神世界。其價值取向是真善美，其核心目標和功能在于培養(yǎng)和塑造全面發(fā)展的人，為整個社會創(chuàng)造意義的世界。這方面的生活對于人的發(fā)展具有重要的意義，對維護社會穩(wěn)定具有重要的意義，是構建社會主義和諧社會有利的法寶。就農民工來講，已經成為了社會一大問題，廣大農民工沒有接受較好的教育在外面生活精神方面不能夠較好的享受，導致生活水平的不高。

【篇4】暑假社會實踐調查報告

大學生暑假社會實踐調查報告

標題:一份汗水,一份收獲

— 飯店實習

算起來,我在王唯海味樓已工作將近一個月,從最初的不適應到現(xiàn)在的得心應手.不敢說,自己已經達到了什么水平,只能說對酒店餐飲服務這個行業(yè)有了更加深入的了解.附表1: 王唯海味樓工作時間表

9:30——10:30 集合,打掃包廂衛(wèi)生

10:30——11:00 午飯時間

11:00——2 :00 工作時間

4:30——5 :00 晚飯時間

5:00——8 :30 工作時間

剛來的時候,比較辛苦,因為還需要培訓(8:00——10:00),學習相關的一些理論知識和基本操作,如:鋪臺布,擺臺[2],折花??像我初涉這行業(yè),可以說是“現(xiàn)學現(xiàn)賣”,肯定少不了鬧笑話,例如擺十人臺位,我總是擺八人臺位,擺完之后還自言自語,怎么多兩套餐具呢,劉鵬(同事)說,你再仔細數(shù)數(shù)看.我一數(shù),暈,桌上可不是只有八套,我說呢,怎么平白無故多兩套出來!

從來都不覺得自己嬌生慣養(yǎng),但實際上,我也是一個啥也不會做的“米蟲”.拖地,擦家具,洗杯子這些小事雖然會做,但是卻總是做不好,達不到要求.現(xiàn)在,這些事情成為我每天生活的一部分,總算學會不在剛拖完的地板上留下自己的腳印,慢慢地,洗好的杯子上也不再有殘留的痕跡,雖不值得夸耀,自己心里感覺還是挺自豪的.餐前的準備工作是不難的,只要多練習幾次,細心一點,就能達到不錯的效果.鋪臺布是我最喜歡做得事情之一了.漁翁撒網式,推拉式,抖鋪式是最常見的3種鋪臺布的方法.我用得最多的是推拉式,換下臟兮兮的臺布,拿上一塊干凈的白色臺布,稍微整理一下,然后“嘩”地一聲甩出去,臺布如在半空中搭起一座拱橋,然后平穩(wěn)地落下,真是太有成就感了.我是練了好久,才練成一次就把臺布干凈利落地甩出去,果然“有多少付出,就有多少回報”!

折花,一件我認為很藝術的事情.一條普普通通的餐巾(必須是正方形),經服務員的手稍一擺弄,簡潔明了的馬蹄蓮就成型了,更有神似的大白菜,花相芍藥,梅花報春,翠葉挺立,孔雀開屏,星形扇葉??餐巾主要有棉質和滌綸兩種,就定型性而言,棉質的優(yōu)于滌綸的,而且滌綸的不吸水,去污能力較差.國湘使用的是橘黃色和白色的滌綸餐巾,所以定型性差了點,折出來的花效果不是很好,總有點搖搖欲墜的感覺.象現(xiàn)在淡季,有客人的時候,自然為客人服務;沒有客人,那可就不輕松了,因為為客人服務的時候還能走動走動,可沒有客人時,就得站臺(站立迎客),動不動就是好幾個鐘頭,一天下來,感覺腳都不是自己的了.我的觀點是,一個好的酒店,除了要有響應的設施外,好的服務也是必不可少的.而人與人的交流和相處又是最難的,東西它不會動,不會跑,只要多練習幾次,就有一定的成果.可面對不斷變化的客人,挑戰(zhàn)就大多了.邵陽的客人是出了名的難伺候,如果我能夠在這里從容地面對客人的刁難,那么這個月的實習可以說沒有白費.附表二:包廂常用服務禮貌用語

“您好,歡迎光臨!”(微笑)

“您好,請這邊走.”(必須在客人的右手邊帶路,并伸出右手示路.)

“先生(女士),請問需要現(xiàn)在點菜嗎 ”

“先生(女士),這是您要的酒,請問現(xiàn)在需要打開嗎 ”

“對不起,請稍等,您要的菜馬上就來.”(帶歉意)

“請慢走,歡迎下次光臨!”(彎腰)

點菜是一門學問.一般來說,菜譜上的菜并不是都做得出來,有些菜名是為了豐富菜譜的內容

而添加上去的.如果客人要點到做不出來的菜或者詢問這道菜的材料,做法,那么服務員就要靈活應對了.例如,你可以這樣說:“不好意思,這道菜今天已經賣完了.”或者“這道菜的主要材料是XXX.”

記得有一次點菜,客人的意思是來個蒜蓉小白菜,我一時沒聽清楚,寫了個蒜炒小白菜,結果出事就放了一點蒜,不仔細看還真看不出來放了蒜.客人就找我的麻煩,說我菜單寫錯了,要么我買單;要么我把那盤小白菜給吃了.后來我把寫的菜單拿給客人看,以證明不是我的失誤,而是廚房的責任,才免去我要承擔的“后果”.事后想想,我的確有責任,如果我清楚地寫的是蒜蓉小白菜,就不會出現(xiàn)這重情況了.這件事提醒我以后點菜要聽仔細和寫清楚客人的要求,要知道,并不是每個客人都是很好說話的.附表三:三星級酒店餐廳要求

a.總餐位數(shù)與客房接待能力相適應;

b.有布局合理,裝飾豪華的中餐廳,至少能提供2種風味的中餐,晚餐結束客人點菜不早于22時;

c.有獨具特色,格調高雅,位置合理的咖啡廳(簡易西餐廳).能提供自助早餐,西式正餐.咖啡廳(或有一餐廳)營業(yè)時間不少于18h并有明確的營業(yè)時間;

d.有適量的宴會單間或小宴會廳.能提供中西式宴會服務;

e.有位置合理,裝飾高雅,具有特色,獨立封閉式的酒吧;

f.餐廳及酒吧的主管,領班和服務員能用流利的英語提供服務.餐廳及酒吧至少能用2種外語(英語為必備語種)提供服務.g.餐具按中西餐習慣成套配置,無破損,衛(wèi)生,光潔;

h.菜單及飲品單裝幀精致,完整清潔,出菜率不低于90%.這一個月在酒店的實習,讓我學到了許多生活上的新知識,積累了一定的經驗,我會在以后的學習中,努力將理論聯(lián)系實際,不斷充實自己,突破自我.注釋:

[1]:擺臺:又稱餐臺設計或餐臺布置,是為客人就餐確定席位,并將餐飲活動所需要的一切物品按要求擺設于餐桌的操作過程.（二）

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。

今自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐，走進王唯海味樓。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在餐廳里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每天9點鐘至下午2點再從下午的5點至晚上8點，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，,明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

人沒有三六九等，但是顧客的素質卻是參差不齊，要向每為顧客介紹餐飲的特色和不同，也不像想象的那么簡單。要注意措辭，盡量讓每個人都能懂。在工作中讓自己成長，在實踐中讓自己成熟，很書面的一句話在不知不覺中就已經貫策執(zhí)行了。實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

我的老板是一個不到30歲的女人，有著年輕的面孔、活力的心態(tài)和成熟的思想。每天忙著周旋與很多人之間，有著豐富的經驗和非凡的眼光。在她的身上，我學到了不少的為人處世之道，也學到了社會需要隱忍和奮斗。環(huán)境是惡劣的，我們只有在風霜中站立不倒，才只能算是有可成功的基礎。能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，能力是最重要的。所以，一個人在他的學生時代最重要的是增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學習時候，要能抵制住玩樂的吸引力，不斷地充實，不斷地提升自己，再大的本領都是一點一滴積累起來的。

社會是魔鬼，它吞食了多少稚幼善良人的心，它刺穿了多少平白無辜人的心，他傷痛了

多少志宏遠大人的心，它利誘了多少狡猾詭詐人的心。

社會亦是天使，它締造了多少不同性格事業(yè)的人，造就了多少成功人，培養(yǎng)訓練了多少懂得傾聽他人心聲、懂得慰藉人心、懂得體味生活愛家敬業(yè)的人，他亦錘煉了多少如鋼鐵般意志追求遠大理想的人，挖掘了多少失落亦在后來看遂成社會佼佼者的人。若不藉著社會，我們很難辨明孰優(yōu)孰劣，很難認清別人和自己到底有何優(yōu)缺點，自己到底有何實力與長處。

通過親身體驗社會實踐，自己更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把自己從校園帶到社會中，親身體味社會生活，使我學到了真本領，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。社會是殘酷的，到處充滿了激烈的競爭。

總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學習和工作有很大的幫助。這次社會事件所經歷的，已經清晰的刻在了我青春歲月的壁廊里，成為生命中的財富，在以后的生活中發(fā)揮著潛移默化的作用。

【篇5】暑假社會實踐調查報告

隨著我國社會政治經濟的快速發(fā)展，“留守孩”儼然成為一大社會問題。心痛之余，我們無法袖手旁觀，尋求解決之道才是根本。家庭，社會，學校，在哪里打開缺口，就要在哪里補上漏洞。最近，通過走訪,座談，對**市**湖村的這個地方，田地稀少，人均耕地面積不足0.8畝，農民通過農業(yè)生產獲得的收入十分有限。由于地理位置比鄰廣東，跨省務工成為該鄉(xiāng)農村富余勞動力謀生就業(yè)的重要途徑。目前，該鄉(xiāng)在外務工人員達八千多人，超過全鄉(xiāng)人口的三分之一。其中夫妻雙雙在外務工的現(xiàn)象十分普遍。由于絕大部分農民工沒有能力將孩子帶到城市讀書，因而形成了相當數(shù)量的“留守孩”。據(jù)全鄉(xiāng)中小學校的調查?，F(xiàn)有“留守兒童”1503人。其中，“留守孩”902人，占全鄉(xiāng)小學生總數(shù)的60%。調查問卷顯示，“留守孩”由爺爺奶奶，外公外婆照料的占83%。由叔伯舅姨等親戚照料的占12%。有哥哥姐姐照料的占1%，寄養(yǎng)在鄰居家的占4%?！傲羰睾ⅰ钡母改竿獬龃蚬ず螅话惆肽暌陨喜呕丶乙淮?。其中62%的家長一年回家一次，有進13%的家長兩年以上沒有回過家?！傲羰睾ⅰ敝饕峭ㄟ^書信，電話與父母進行聯(lián)系，但次數(shù)很少，一般至少要一個月才能聯(lián)系一次，半年以上聯(lián)系的占63%，有的一年到頭都沒有聯(lián)系。在問及對父母外出務工的態(tài)度時，有63%的孩子表示不希望父母在外務工，渴望和他們生活在一起，8%的孩子表示“無所謂”。在生活上，“留守孩”與監(jiān)護人有矛盾的占41%。其中經常發(fā)生矛盾的占20%。在學習上，51%的“留守孩”表示學習遇到困難時有無助威。在與同學的關系上，43%的“留守孩”表示曾經受到過同學的欺負。在回答“平時父母不在身邊，你最盼望什么，最擔心什么，最大的困擾是什么時”，有81%的孩子表示最盼望的是父母回家，得到他們的關愛;有73的孩子表示最擔心父母的健康和安全;有48%的孩子表示面臨的最大困擾是遇到困難時不知道該怎么辦。

基于以上情況存在的問題：(1)自由散漫，不服管教。在孩子的成長過程中，家庭教育對人格的發(fā)展起著重要的作用。由于家庭教育的突然斷裂或缺位，許多“留守孩”出現(xiàn)內向，孤僻，自卑，不和群，不善于與人交流，頑皮伶俐，沖動易怒，神經過敏等問題。一位班主任對我說，她班上有個叫小羅的學生，跟爺爺一起生活，從三年級下學期開始，經常逃課去打電子游戲或上網，成績一落千丈，幾乎每次考試都倒數(shù)幾名。(2)成績偏差。大多數(shù)“留守孩”在學習上缺乏自主性，自覺性，心不在焉，應付了事，據(jù)調查不少教師告訴我，大多數(shù)留守兒童厭學傾向嚴重，成績普遍較差，認為讀書無用。中心小學四年級學生許某，三年級時曾是全鄉(xiāng)的第一明，去年父母去了廣東工作后，她的成績直線下降，現(xiàn)在已是班上的倒數(shù)幾名了。據(jù)一位班主任介紹，他所帶的班級“留守孩”占70%，這些“留守孩”中，80%的學習成績處于班級上以下水平。其中，超過40%的人屬于差。對很多教師而言，“留守孩”已成為教學成績后退的一快“心病”。(3)家教缺位，不良行為突出。父母是孩子的 第一任教師，他們的教育對孩子影響深遠，由于缺乏父母的正確的教育和引導，不少留守兒童養(yǎng)成不良的習慣，甚至走上犯罪的道路。據(jù)調查，31%的 留守孩平時有說謊話的習慣;15%的人有過偷人錢物，破壞公物，抽煙喝酒等不良行為(4)心里問題嚴重。由于缺乏全方位的監(jiān)管引導。“留守孩”極易放松對自己的要求，待人處事往往有盲目性，隨意性，沖動性，有的還流入了社會不良群體中，成為“小混混”，有 的甚至走上了違法犯罪的道路，調查發(fā)現(xiàn)，有20%的“留守孩”上學經常遲到曠課;22%的人經常沉迷于打游戲機;30%的人有過打架斗毆的經歷。

面對以上問題，我們不得不進行思考并采取一定的措施來彌補這些嚴重的事情發(fā)生。(1)用親情溫暖留守孩子。家庭是孩子成長的第一課堂，父母作為孩子的第一任教師，對孩子的健康成長具有無可替代的作用。首先，家長要轉變育人觀念。不少農民對自家孩子的期望值過低，認為將來不會有什么大的出息，對孩子的學習不是很關注，抱有引導不夠，他們以自己在外務工受苦受歧視的經歷現(xiàn)身說法，要求孩子“適應社會世俗”，這些錯誤的育人觀念對孩子的健康成長影響極大，必須切實加以轉變。其次，要加強與子女的交流和溝通。調查發(fā)現(xiàn)，有相當一部分家長不知道自己的孩子在哪個班級念書，不知道班主任是誰，更不用說了解孩子的思想狀況了。家長們應該充分利用兩季大忙，春節(jié)返鄉(xiāng)等機會，多向老師和監(jiān)護人了解孩子在學校、家里的學習生活狀況，或借助電話與孩子交流溝通，讓孩子感受到父母的關愛，家庭的溫暖。再次，可適當改變外出務工方式。夫妻兩人盡量不要同時外出務工，一方可擇近在本地務工，最好能隔不長時間回家一趟，增進與孩子的親情交流，關心其成長。(2)給留守孩子撒播愛的陽光。農村學校作為直接面對“留守孩”的教育單位，應該成為其提供個性化、針對性強的教育，在學習、生活上予以更對的關心和愛護。一是要建立“留守孩”檔案。班主任要做好“留守孩”的摸底工作，將其在校的各個方面表現(xiàn)記入檔案，及時向監(jiān)護人和外出務工家長通報“留守孩”的成長情況，形成學校、家長共同教育的局面。二是在學校開設“二線一室”。即：開通“親情熱線”，讓外出務工家長定期與 子女通電話;開通“師長熱線”，讓外出務工家長可隨時與班主任取得聯(lián)系;設立心理健康咨詢室，安排有經驗的教師擔任心理醫(yī)生，及時幫助“留守孩”解決心理上的困惑。三是教師要切實增強對“留守孩”的關愛度。調查顯示，在很多教師眼里，“留守孩”與 雙差生劃上等號,屬于“不受”的一群,“留守孩”,從老師那里得到的關愛明顯要少于非留守孩,對處于義務教育階段的孩子而言,教師與其親密程度越高,越有信賴感受.對其的影響就越大.在家長與“留守孩”之間產生隔閡較為疏遠的情況下，老師理應擔當起“扭轉乾坤”的角色，四是深入開展有助于“留守孩”身心健康發(fā)展的.各類活動。如：主題班會、聯(lián)誼會、道德法制講座以及“我為留守孩獻愛心”活動等，讓“留守孩”充分感受到來自學校大家庭的溫暖。

當然，要從根本上解決留守孩問題，各級政府應承擔更重的責任，真正按中央要求加大小學基礎建設的投資力度，將外來務工人員教育納入到城市教育的整體面局和規(guī)劃之中，讓當?shù)毓k教育資源向外來務工人員子女開放，讓外來務工人員子女得到平等教育的機會。要給接收外來務工人員較多的學校予以補助。同時，做到讓外來務工人員子女在教育收費、評優(yōu)獎勵、入隊、課外活動等方面與當?shù)貙W生同等待遇，總之，社會要為留守孩營造良好的成長環(huán)境。

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今年3月，民政部、教育部、公安部聯(lián)合發(fā)文，要求從3月底至7月底，在全國范圍內開展一次農村留守兒童摸底排查工作。新京報記者昨日從有關部門了解到，目前這項排查工作已經結束，全國數(shù)據(jù)將在匯總后于近期發(fā)布。

截至昨日記者發(fā)稿，浙江、重慶、山東、四川等省份或轄區(qū)內地市已公布摸底排查結果。至少有24個省份出臺了具體的留守兒童關愛保護措施，有省份明確要求16歲以下兒童不得獨居。

這次排查的對象是父母雙方外出務工或一方外出務工另一方無監(jiān)護能力，無法與父母正常共同生活的不滿十六周歲農村戶籍未成年人。根據(jù)國家要求，16周歲的計算截止時間為今年7月31日。

8月23日，福建和江蘇兩省公布排查結果，福建全省排查出農村留守兒童105176名，江蘇排查出的留守兒童達24.2萬人。本月陸續(xù)公布排查結果的省份還有內蒙古、廣東、湖北、青海等省份。

此次各省公布的數(shù)據(jù)還包含了留守兒童的健康情況、監(jiān)護情況、入園入學等受教育情況。如青海省公布的數(shù)據(jù)顯示，該省留守兒童18180人，其中在校生和在幼兒園的為15168人。在福建的10萬余留守兒童里，排查出的殘疾或患病兒童達到1139名。

此外，有省份還公布了這些留守兒童中完全處于無人監(jiān)護狀態(tài)的兒童數(shù)量。如湖北省數(shù)據(jù)顯示，該省現(xiàn)有農村留守兒童73.9萬余人，其中無人監(jiān)護的有1.1萬余人;福建也有811名兒童處于無人監(jiān)護狀態(tài)。

除公開匯總發(fā)布的省份數(shù)據(jù)外，多省份地市先行公布了排查數(shù)據(jù)。一些農村勞動力輸出大省，一市的農村留守兒童就有超10萬人。如安徽省安慶市8月初公開數(shù)據(jù)，該市留守兒童共有10.4萬人，四川巴中留守兒童也超8萬人。

湖南婁底市公布數(shù)據(jù)時報告了分年齡段組成情況，該市農村留守兒童總人數(shù)約為4.5萬，其中主要為6至13歲兒童，這一年齡段留守兒童近3萬人。還有一些縣級民政部門也公布了排查數(shù)據(jù)，如張家界慈利縣公布該縣留守兒童16977人。

貴州畢節(jié)存在數(shù)目巨大的留守兒童，而該地發(fā)生在留守兒童的悲劇事件也多次被媒體報道。4月，畢節(jié)小吉場鎮(zhèn)南豐村發(fā)生一起奸污案，涉及12名女生，大部分是留守兒童。6月9日，畢節(jié)田坎鄉(xiāng)4名留守兒童兄妹在家中疑似農藥中毒死亡。最大的13歲，最小的才5歲。

按民政部要求，此次排查，各地民政部門要同步部署開展農村留守婦女、老人摸底排查工作。據(jù)目前公布數(shù)據(jù)的一些地市公開發(fā)布的信息，這些數(shù)據(jù)也進行了匯總。如甘肅蘭州市公布，該市農村留守兒童3719名;留守老人6808人;留守婦女1113人。

公開統(tǒng)計資料顯示，中國每年有近5萬名兒童死于意外傷害，其中大部分是留守兒童。20一份調查數(shù)據(jù)顯示，49.2%留守兒童在過去一年中遭遇過不同程度的意外傷害。還有報告指出，20全年媒體公開曝光的性侵兒童(14歲以下)案例340起，平均每天曝光0.95起。

今年2月4日國務院下發(fā)的《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，目前全國至少有天津、重慶、黑龍江等24個省份出臺了具體的留守兒童關愛保護措施。

這些省份要求建立農村留守兒童信息庫，一人一檔，實行動態(tài)管理。同時，多地對家庭監(jiān)護責任作出明確規(guī)定，多地規(guī)定16歲以下兒童不得獨居。相關措施中還明確，加大教育部門和學校的關愛保護力度，確保農村留守兒童不因貧困而失學，公安機關要及時受理留守兒童的報告，第一時間出警調查。

今年2月，民政部副部長鄒銘曾公開表示，外出務工父母不能“說走就走”，對于不履行監(jiān)護職責的要依法采取措施?！巴獬鰟展と藛T要盡量攜帶未成年子女共同生活，或父母一方留家照料，確實不具備條件的應當委托有監(jiān)護能力的親屬或者其他成年人代為監(jiān)護照料?！编u銘表示。

此次，對16歲以下留守兒童的監(jiān)護，各地措施中都有明確規(guī)定。湖北省規(guī)定，不得讓年齡未滿16周歲的兒童脫離監(jiān)護單獨居住生活。

江蘇省的文件還明確規(guī)定3歲以下兒童的父母應與其共同生活或父母一方留家照料。廣東省規(guī)定，發(fā)現(xiàn)留守兒童獨居須強制報告，村委會發(fā)現(xiàn)有留守兒童獨自生活卻不向公安部門報告，今后在廣東出現(xiàn)這種情況，相關人員將被追責。

“近年來，大家印象非常深的貴州畢節(jié)4個小孩自殺的事，南京2個小女孩被餓死的事件，顯然父母沒承擔監(jiān)護職責。過于強調政府責任而忽視家庭責任，整個兒童群體不可能健康成長?！北本┦星嗌倌攴稍c研究中心主任佟麗華表示。

今年，在教育部《教育規(guī)劃綱要(-)》實施5周年系列新聞發(fā)布會上，教育部基礎教育二司司長鄭富芝曾表示，未來將對留守兒童、流動兒童及殘疾兒童等弱勢群體制定專門的入園政策，為留守兒童建一批寄宿制幼兒園。此次，留守兒童入園、入學受教育的權利也在各地的舉措中有體現(xiàn)。

河南省明確，加強寄宿制學校建設，將在校留守兒童心理疏導工作納入教師職責。陜西省規(guī)定，將留守兒童管理工作納入學校年終目標考核，與校長、教師的績效考核掛鉤。重慶市還規(guī)定，要建立學校(幼兒園)農村留守兒童普查登記制度，確保農村留守兒童不因貧困而失學。

此外，對于農業(yè)轉移人口及其他常住人口隨遷子女，國務院要求，將其義務教育納入各級政府教育發(fā)展規(guī)劃和財政保障范疇。

不過，國務院婦女兒童工作委員會辦公室副主任宋文珍對新京報記者表示，關愛留守兒童，不僅要從物質上幫助，還要加強心理上的關愛?！皩ξ闯赡耆艘屑蓸撕灮?，我不贊成給留守兒童單獨建班、建所謂的‘留守兒童家庭’的做法?！?/p>

對于留守兒童的生命安全的保護也成為這次全國各地關愛保護舉措的重點。多地出臺的文件中都明確了民政、教育、公安等政府部門聯(lián)動保護留守兒童安全的規(guī)定。

湖北省要求建立強制報告機制，相關單位工作人員在工作中發(fā)現(xiàn)農村留守兒童疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外傷害或不法侵害等情況的，有義務在第一時間向公安機關報告。

湖北省還規(guī)定，公安機關要及時受理有關報告，第一時間出警調查并采取應急處置措施，屬于遭受家庭暴力的，要依法制止，必要時通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時庇護場所、未成年人救助保護中心或者福利機構實施保護。

山西省則明確規(guī)定，實施家庭暴力、虐待或遺棄農村留守兒童導致其身心健康嚴重受損的，其近親屬、村(居)民委員會、縣級民政部門等有關人員或者單位要依法向人民法院申請撤銷監(jiān)護人資格，另行指定監(jiān)護人。

【篇6】暑假社會實踐調查報告

一、實際目的

為了拓展我們的知識面，擴大我們與社會的聯(lián)系，增加我們個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高我們的能力，進一步與社會接觸，并在未來的生活和工作中處理好各方面的問題，我們懷著同一個夢想?yún)⒓恿私衲晗奶斓摹叭r”社會實踐活動。在活動中，我們與當?shù)卮迕衩芮薪佑|，深入農村，了解人民的感受。而在這個過程中，我們體驗勞動，感受快樂，與隊友分享勞動合作的成果。我真的很榮幸能在夏天參加“三農”活動。雖然是短短的十天，但卻是完全不同的體驗。

這次我們去了茂名市高州市河花鎮(zhèn)高楓村高楓小學，在那里我開始了這個假期的社會實踐。高楓小學有100多名學生，7名教師，6個班級和兩棟教學樓。高楓小學歷史悠久，底蘊深厚，人才濟濟，是學生騰飛的搖籃，也是教師成長的沃土。學校曾經有一支團結、勤奮、高素質、開拓精神的教師隊伍。學校以“開發(fā)潛能，發(fā)展個性”為教育理念，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學生。這個暑假，我們在這里揮灑汗水，迸發(fā)激情，為孩子稚嫩的夢想播種，澆灌色彩。

實踐，一方面是把我們在學校里學到的理論知識運用到客觀實際中去，讓我們學到的理論知識變得有用。如果我們只學不練，那么我們學的等于零。另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習，從學習中實踐。

二、實用內容

“三農”走到盡頭已經一個月了?；仡櫮请y忘的一天，我有很多感觸，因為留給我們的不僅僅是感動，還有成長。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點的同時收獲很多，學會了很多為人處事的原則。而這些都是我生命中不可或缺的財富。為了更好地開展我們的“三農”品牌活動，我們?yōu)榇舜位顒幼隽顺浞值臏蕚?，包括以下內?/p>

1、“快樂學習，健康成長”教學活動

本次活動以“快樂學習，健康成長”為主題，根據(jù)當?shù)貙嶋H教育情況，秉承一切為學生服務的理念，立足于學生的根本利益，著眼于提高學生的綜合素質，根據(jù)學生的興趣愛好和需求，開設形式多樣、內容豐富、主題鮮明的系列課程，以靈活多樣的形式組織趣味教學，豐富中小學生的暑期文化生活。

2、“尊老愛老，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老研究活動

在這次“三農”活動中，我們還開展了以“粵西偏遠地區(qū)養(yǎng)老保障調查——以茂名農村調研為例”為主題，以“尊老愛幼，健康養(yǎng)老”為宗旨的老年調研活動。暑假期間，課題組成員在烈日下穿越農田，走進農民，深入農村老人的生活環(huán)境，了解農村老人的生活狀況，探索農村老人的養(yǎng)老保障問題。為了進一步了解情況，探索問題的答案，我們專門走訪了村委會，借用和分析了與之相關的具體材料。此外，我們還走訪了鎮(zhèn)上養(yǎng)老院的老人，了解他們的生活狀況和養(yǎng)老院存在的問題。在這次調研活動中，我們深入基層，了解民情，反映民意，使我們的公用事業(yè)管理專業(yè)知識得到了很好的運用，專業(yè)技能得到了很好的提高。

3、特色系列活動

在三農，除了教學活動和科研活動，還有很多好玩有趣的系列專項活動。在特色系列活動中，活動組成員運用自己的看家本領，組織了一個又一個特色活動。在這里，我們舉辦了有趣的體育比賽、手工藝展覽、文化欄目建設、體檢、文藝晚會等特殊活動。這一系列活動普及健康知識，傳播傳統(tǒng)文化，弘揚體育精神，有助于提高學生的體育興趣，激發(fā)學生的學習思維，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)，促進學生的健康成長。同時，一系列特色活動相互幫助、相互合作、相互鼓勵，縮短了彼此之間的距離，增進了團隊成員之間的友誼，增強了團隊的集體凝聚力。而且，一次又一次的特色活動，增加了我們大學生與基層的積極溝通，增加了他們面臨的困難和條件，鍛煉了我們的社交能力、解決問題的能力和獨立性，讓我們在“下鄉(xiāng)”的旅途中更好地認識自己，鍛煉自己，提高自己。

三、練習結果和感受

主要參加了三農的養(yǎng)老科研活動，對外活動頻繁，對這里的老人團隊合作有著深刻的體會。

根據(jù)這十天的調查結果，村里的老人大多是空巢老人，他們的孩子出去工作，和孫子呆在家里。平日里，老人的生活比較枯燥，多是在家照顧孫子，照顧農田和花園，聊天，看電視等等。身體健康方面，老年人常見的疾病有糖尿病、高血壓、骨質增生、腰間盤突出、白內障等。每當生病，家里有孩子的老人都會選擇去醫(yī)院看病，用新農合報銷醫(yī)藥費。而家里沒有孩子，要忙農活，有孫子的老人只能自己養(yǎng)活自己或者去村衛(wèi)生站簡單治療。至于新型農村合作醫(yī)療制度，村里98%的老人都買過農村合作醫(yī)療，有醫(yī)療制度保障。但由于老年人的節(jié)儉和迷信，有些老年人覺得花錢治病不劃算，也不節(jié)儉。結果，一些老年人不能及時就醫(yī)，耽誤了病情。

在十天的考察過程中，我們接觸了村里的各種老人，看了他們的生活環(huán)境，摸了摸他們的滄桑，摸了摸被歲月沖刷的白發(fā)和枯木棕櫚。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，有時候老人的想法其實很簡單。他們只希望自己白發(fā)蒼蒼的時候，有能力照顧好自己的日常生活，希望自己身體健康，有能力，不要給孩子添麻煩，希望自己的兒孫健康，生活好。老人的愿望就是這么簡單，但有時候，生活可以捉弄人。老人在人生的道路上走下去，會看到很多東西，會遇到很多可怕的事情。這些可能是貧窮、疾病、親人離婚、天災人禍，我們所能做的就是找出這方面的養(yǎng)老問題，綜合各方的想法，給他們一些建議，或者想出一些解決辦法。然而，快樂的人有自己的相似之處，不快樂的人有自己的不同之處。今天，隨著中國二元社會的發(fā)展，農村地區(qū)的老年人問題變得越來越重要。希望這里的老人能夠盡快解決這些養(yǎng)老問題，希望更多的人關注農村老人這一弱勢群體，幫助他們解決問題。

同時，我能深刻體會到的是，隊友的合作精神值得我們每一個人驕傲。無論是教學、科研，還是各種規(guī)模的活動，都離不開互相討論、權衡輕重的過程。在這里，我們所做的一切都強調“我們”，而不是“我”。在陌生的地方，遇到陌生人，聽到陌生的話語，總會遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但無論如何，每當我們全隊38人的智慧匯聚起來，我們的力量絞成一根繩子，任何問題都可以迎刃而解。團結協(xié)作，互相扶持，解決困難，這是我們整個“三農”的主旋律。

在這次社會實踐中，我學到了很多書本上學不到的知識，也從遇到的每個人身上積累了很多社會經驗?！皩W書總是淺薄的，從來不知道這件事就要低頭?！睂嵺`就是自己去體驗，去思考，去把握，才能有所收獲，有所感悟。對我來說，這種做法更像是放了十幾天的電影。我從這部電影中嘗到了酸甜苦辣，也學到了酸甜苦辣之間可以轉換的媒介需要自己掌握。這不僅是一種實踐，更是一種體驗，這是我一生的財富。

四、結束語

一次活動，一個過程，一段難忘的回憶。我認為我們團隊的每個成員都在這次活動中受益匪淺。無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來從現(xiàn)在開始?，F(xiàn)在，對我來說，這也將是我人生的另一個起點。在這里，我將帶著這美好的回憶出發(fā)，去感動，去思考，去探索更廣闊的人生，去投身于未來的工作和建設！雖然這種實踐活動的時間很短，但它的啟示是深刻而長期的，是我們生活中堅實的一步。通過積極參與社會實踐，認識了社會，認可了自己的社會地位，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學習熱情。我會不斷調整和完善自己的知識結構，克服前進道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力，為以后的工作做好準備。我們是年輕的大學生，是未來社會的建設者。讓我們積極走出象牙塔，深入社會基層，了解國情，服務社會。